活動的策劃書（精選21篇）

活動的策劃書 篇1

“心主題”系列之致青春比賽 策 劃 書 主辦單位：天津中醫藥大學護理學院心身健康發展促進協會青春不是年華，而是潛藏在內心裏的一股特別的心情，只要終身恪守青年時代的信念，

矢志不移，孜孜以求，就會有屬於我們青春的光彩。

一、活動背景:

每個人在青春歲月裏都有着屬於自己的故事,屬於自己的夢想,以及存在那故事和那夢想

中的人或物，每個人都曾對未來期與許多美好的想象，但不管你現在實現與否，只要你還有

激情，你就依然青春，依然可以懷揣着夢想，奔走在通往未來的道路上。

二、活動目的：

為了“青春不逝，夢想不息”，護理心協希望給大家提供一個平台，讓大家説出青春歲月

裏的那人、那事、那物、那不曾泯滅的夢想。

三、活動對象：天津中醫藥大學護理學院全體學生。

四、活動時間： 20xx.3.15—20xx.4.1宣傳準備階段;

報名徵集階段;

作品收集階段;

活動進行階段;

五、活動地點：暫定為南院教室。

六、作品形式：以青春為主題的視頻或ppt。

七、參賽單位：以個人或團體為單位參賽。

八、活動流程：

(一)前期準備階段：

1、宣傳部：

1)宣傳部做好海報、宣傳單、評分表，將海報貼出去，宣傳單用於刷樓及北院 主

幹道宣講，向有意向的同學講解活動主旨及注意事項。

2)在活動開始前三天收取參賽作品，將作品進行分類並拷貝到電腦上。

2、祕書部：

對內：加強各部門間的聯繫，隨時監督活動的進行情況。 對外：1)活動開始前三天通知記者團。

2)申請教室(暫定為南院教室)，心協工作人員在活動當天提前2 小時佈置

會場，做好各方面工作，準備就緒。

3)提前邀請協會指導老師、主席團人員、協會會長或部門部長，組建評委席。

3、組織部：

1)召開組織部內部會議，將活動當天需要做的準備工作責任到人。

2)協同主持人寫好主持人稿，並陪同其演練，確保無誤。

4、表演團：

作為流動人員，協同其他部門做好準備工作 。

(二)中期進行階段：

1、參賽人員提前半個小時到場簽到，工作人員帶領按順序就坐比賽區域，所攜 帶

親友就坐大眾席。

2、活動開始，由工作人員請評委席人員一一就坐並準備茶水。

3、主持人致開場詞一一介紹到場評委(學辦王芳婷老師、王偉老師;主席團王 歡學長、雷建存學長;生活部徐丹;藝術團王亞楠;外聯部劉夢迪;南丁季雨楠)。

4、主持人進行完開場白，選手按順序一一上台，先a組(1號,2號,3號)選手參賽，結束後收集評分表，老師進行a組點評;再b組(1號，2號，3號)選手，老

師對b組選手點評，主持人宣佈a組得分;然後c組(1號,2號,3號)選手，依次點評及宣

布b組得分;最後d組(1號，2號，3號)選手，老師點評，並宣佈c組得分;在宣佈d組

得分之前時間段，播放青春勵志視頻或朗誦青春詩歌。

5、每組選手結束後，評委席和大眾席評分同時進行。

6、活動結束後，主持人宣佈由評委老師和主席團頒發證書(王芳婷老師*一等 獎、王偉老師*二等獎、主席團*三等獎)並當場由老師抽出三個幸運參賽號 碼，贈送小

禮品。

7、主持人致結束語，並邀請評委席與獲獎者合影。

(三)後期總結階段：

1、將照片和活動總結上交辦公室。

2、心協人員召開內部會議，對此活動做交流。

九、注意事項：

1、活動進行時，工作人員維持好會場秩序，以便活動順利進行。

十、獎項設置：

一等獎1名;

二等獎1名;

三等獎1名;

幸運參賽者3名;

十一、活動意見：

分管主席意見： 主 席 意見：指導老師意見： 附件一、評分表細則：致青春評分細則

演講者_____得分___ 篇二：“致青春”20年同學聚會活動方案“致青春”20年同學聚會活動方案 (徵求意見稿) 眾有千般變化，底色還是依舊;錦衣玉食的封面，掩不住紅泥小爐的裏子。 親愛的同學們，1994年，對我們來説是一個具有特殊意義的年份。那時，我們相聚、我

們相識、我們相知。時光荏苒，歲月匆匆，20年彈指一揮間，轉瞬已逝。在我們相識20周

年之際，經部分同學倡議，決定組織?‘致青春’——大方鎮中94級2班同學20年再相聚?

活動。相信，當我們相聚的那一刻，無不希望傾訴自己久藏在心底的那份同學情誼，更會蹦跳歡呼這次相聚的美好。

活動的策劃書 篇2

活動目的：

1.通過中隊會的形式，讓學生享受隊活動的樂趣。

2.能運用調查、採訪等方法瞭解一些家鄉的風景名勝、人文、豐富的資源、家鄉物產等有關的資料，感受家鄉的富饒、美麗，併為之自豪。

3.從各種形式的活動內容中瞭解家鄉的現況及美好的前景。激起學生熱愛家鄉、熱愛洪澤的情感和對家鄉的責任感。

4.培養學生熱愛生活、努力拼搏,為家鄉的發展，為家鄉的明天貢獻自己的力量的美好情操。

活動準備：

1.制定具體內容和節目。

2.具體準備：

(1)收集材料。

(2)介紹家鄉的自然景觀、自然資源、小吃及特產等。

(3)配樂詩朗誦《我愛我家鄉》，情景劇《瞧瞧這羣人》，三句半《我是環保小標兵》

(4)宣讀倡議書，隊員讀誓願。

活動過程：

1.主持人(女)：親愛的隊員朋友們，又是一個生機勃勃的春天，又是一個百花齊放的時節。

男：在這春色滿園，充滿希望的日子裏，我們迎來了籌備已久的主題隊會。讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家的到來.

男：“我愛家鄉”主題隊會現在開始。全體起立，出旗，敬禮。

2.各小隊整隊、報數，小隊長向中隊長報告本小隊的人數。

3.中隊長向中隊輔導員報告人數。

4.中隊輔導員預祝隊會圓滿成功。

5.唱隊歌。

活動一：走進家鄉

男:大家看,誰來了?

(上)大家好!我,今天我的任務是做個小導遊,帶着大家去看看我們美麗的家鄉鴨子塘,大家歡不歡迎!那還等什麼呢!出發!(出示課件)

美麗鴨子塘我的家

鴨子塘市位於恩施東南部，居清江下游，毗鄰恩施女兒城，鴨子塘產業聚集，商貿活躍。已初步形成甜柚、生豬、柑桔三大主導產業。

朋友們!聽了我的介紹,你們還等什麼呢!背起行囊,馬上出發,來美麗的鴨子塘走走看看吧! 鴨子塘人民歡迎您!

女:非常感謝精彩介紹,是啊，鴨子塘，我可愛的家鄉，你是一片多情的土地，哺育着我們生生不息!你是一片肥沃的土地，滋養着我們代代魂靈!讓我們為你梳粧，為你歌唱。

活動的策劃書 篇3

餘姚中學音樂社在過去一年裏，在學校、校團委、校黨委的關心下，取得些許成果，為同學們的課堂生活增添了一份光彩。在新學年，為了更好地開展社團活動，加強我社建設，特擬定此工作計劃：

一、調整音樂社團內部體制結構

音樂社成立之初，因無較多經驗，老幹部們憑藉對音樂的熱情支撐起了社團。這一路走來磕磕絆絆，但也留給我們許多寶貴的經驗，在新一學年裏，我們對社團內部作了些許調整，以更好地為同學們服務。社團具體如下：

社長：調度各部門，統籌計劃社團活動，使音樂社內部和諧統一。

副社長：協助社長處理社團事務

人事部：統計社團人數，參與甄選新社員，記錄社團活動時社員出席情況，並幫助挑選下一屆骨幹人員

組織部：計劃起草社團活動計劃，豐富社員課餘生活。

宣傳部：配合社團活動作相應宣傳介紹，在擴大社團影響的基礎上提高社團知名度。

外聯部：統籌負責社團各項外交事宜，與團委、學生會緊密聯繫，堅持社團與團委的

目的原則相一致。

除社長外，各部門均由兩名部長負責，加強本部與姚中書院的聯繫。

二、管理加強自身建設

(一) 加強檔案管理

1、建立帶整理我社社員、幹部名單等檔案，做好必要會議活動簽到，以有組織、有紀律，確保集體成績，鼓勵個人成才成果。

2、建立並整理我社活動記錄、議記錄、社務日期志檔案等。

3、建立並整理我社各項方針、制度、工作計劃、工作總結。

(二)加強宣傳工作，營造積極向上、輕鬆、活潑的工作環境，提高工作效率，提高本社知名度，以吸納更多優秀的會員，進一步壯大書畫社的力量，

(三)繼續認真探索社團工作特點，充分調動社員積極性，提高社團參與解決實際問題的能力。

(四)加強本社與其他社團的交流、合作，共同發展、繁榮，將社團活動開展得有聲有色。

三、豐富社團活動

在團委的指導下我們將結合學校、社團實際情況，本着一切為了社員的原則，我們將逐步以音樂為媒體廣泛在校內外舉行多姿多彩的音樂活動。

(一) 迎新招新宣傳

1、 時間：20xx年9月

2、 地點：教學樓

3、 方案：以音樂社團特色為依據，主要以宣傳海報的方式介紹社團並招收新團員。

(二) 第一次社團會議

1、時間：20xx年9月

2、教學樓

3、內容：社長致辭歡迎新社員加入，副社長介紹音樂社有關事項，組織部長介紹新一學年有關活動，並請新社員們自我介紹增進感情，最後由社長做大會總結。

(三)音樂劇

1、時間：校園文化節期間

2、地點：待定

3、宣傳方案：前期張貼海報，活動當天張貼路標等，並適當利用學校廣播宣傳。

4、方式及目的：由新老社員合作編排音樂劇(或要與話劇社合作)，在發揮社員們優勢的同時展現社員的精神風貌，豐富同學們課餘生活。

(四)參加音樂會

1、時間：待定

2、地點：選定

3、方案：若條件允許，組織社員們參加音樂會，聆聽優美的樂符。

4、目的：提高社員音樂素養，豐富社員業餘文化生活，增加社員的社會實踐經驗。

(五)社內交流

1、時間：本學期

2、地點：待定

3、主要內容：交流社員對音樂的看法、展現社員的音樂特長。

(六)音樂講座

1、時間：本學年

2、地點：待定

活動的策劃書 篇4

一、 活動目的：

敬老是中華民族的傳統美德，老人們為社會主義事業貢獻出了自己的青春，沒有他們的的努力就沒有我們幸福的今天。在他們晚年的時候，非常需要人們的關愛。老人每天的生活都比較單調枯燥，而且不能和子女生活在一起，內心難免感到寂寞。通過這個活動，能讓我們多與老人溝通，解決他們生活中的難題，給他們多一點關愛和温暖，帶給他們笑聲與快樂，讓他們感受到來自社會的關懷以及表達後輩們對他們曾經為社會所做出的一切的感激之情。作為21世紀的接班人，我們大學生要把敬老的品質和感恩當做日常生活的一項重要習慣來對待，並時刻不忘執行。

二、 活動時間：20xx年9月21日上午9:30

三、 活動地點：大朗敬老院

四、活動對象：全鎮大學生

五、活動流程：

(一)活動前期

1.活動前期宣傳：將本活動的相關內容通知到各社區(村)的負責人，並由各社區(村)的負責人向大學生宣傳。並在各個大學生暑期實踐Q羣發佈通知。

2.報名：在各個大學生暑期實踐Q羣共享或在大學生暑期實踐博客上下載報名表，填寫好發送到團委郵箱。

3.物資準備：志願者服務旗，東莞理工和城市學院旗，慰問禮品。

(二)活動當天(9.21)

9：00 參觀人員在大朗敬老院集中清點人數和簽到;

9：30 組織進入敬老院;

9: 30-10:00 為老人分水果、表演節目;

10:00-10:30 慰問老人，與老人聊天;

10:30-11:00 清潔敬老院;

(三)活動後期

1.寫信息報鎮黨政辦、市團委

2.撰寫總結材料

3.收集好活動過程中的的DV影像材料、照片處理並存放到計算機。

4.回覆信息，感謝同學們參與本次活動並宣傳下次活動的內容。

六、活動經費：

水果：300元

流動資金：100元

活動的策劃書 篇5

一、活動背景

“愛心進社區”是法學院研究生社團愛心社的主打活動，本次活動聯合法律援助協會，活動形式不侷限於到敬老院奉獻愛心，而是走進社區，對居民進行普法宣傳，開展法律講堂，結合自身的法律知識來進行愛心的傳遞。

二、活動目的

通過普法宣傳的形式，讓更多人瞭解法律知識保護自身合法權益，培養學生的奉獻精神。

三、承辦部門和活動對象

承辦部門：法學院研究生愛心社

活動對象：法學院全體研究生

四、活動安排

宣傳時間：11月15日至12月12日

活動地點：社區

活動的策劃書 篇6

設計思路

中班孩子年齡較小，動手能力差，完美的表現一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術活動中體會到成功與快樂，一次，我發現紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花，因樣子很像太陽，我為它起名--"太陽花"。它不但美觀漂亮而且簡單易學，非常適合中班孩子學習。因此，開展了這次別開生面的美工活動。

活動目標:

1、 給紙杯塗色，鍛鍊幼兒的塗色能力。

2、 按規律給紙杯剪"花瓣"，鍛鍊幼兒的動手操作能力。

3、 粘貼眼睛、嘴巴等器官，發展幼兒的審美能力。

4、 培養幼兒廢物利用的意識。

活動準備:紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干 ，"太陽花" 作品一幅 ，背景圖畫一幅。

活動過程:

一、 活動導入：請幼兒欣賞作品，激發幼兒活動興趣。

畫面內容：花園裏開滿了五顏六色的"太陽花"，有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問：花朵好看嗎?你們知道那麼漂亮花朵是怎麼做的嗎?

小結：我們要善於發現周圍許多廢物都有再利用的價值。

二、幼兒操作，教師講解示範。

1、 小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它塗上顏色。

2、 在紙杯上剪出各種有規律的圖案。如：長條、尖條、圓條等。

3、 把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的"太陽花"了。

4、 給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的"太陽花娃娃"了。

小結：注意不要剪斜、剪斷，要按照一定的規律剪。剪下的材料要及時收拾清理。

三、展示背景圖畫，請幼兒把做好的"太陽花"粘到上面。

1、幼兒共同欣賞，相互評價。

2、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。

小結：請小朋友們思考，生活中還有哪些可以利用的廢物。如：紙盒、飲料瓶、塑料袋等。

活動的策劃書 篇7

一、前期資料準備

1)泰山旅遊攻略出行：鐵路：京滬鐵路泰山站每天到發列車多達86趟。此外，泰山與青島之間每天還有1趟快速列車對開。公路：京滬、泰徐(往徐州)、泰博(往淄博)三條高速公路在此交匯。從泰安到濟南僅63公里，到曲阜也只有68公里，無論是乘火車還是坐汽車，1小時內皆可到達。泰安到青島，汽車438公里，5小時內可達。到淄博汽車142公里，車程2小時

2)泰山旅遊攻略購物：泰山崛起於華北平原之東，凌駕於齊魯平原之上，東臨煙波浩淼的大海，西靠源遠流長的黃河，南有汶、泗、淮之水，在這片神奇的土地上孕育了品類繁多的土特產品。肥城桃、泰山板栗、寧陽大棗並稱“泰山三大特產”;此外，泰山核桃、泰山大貨山楂、泰山紅玉杏、泰山美人梨(俗稱小白梨)、三岔紅星蘋果、鹿角菜以及“中國八珍”之一的赤鱗魚等，亦小有名氣。

3)泰山旅遊攻略遊覽：最經典——泰山東路(紅門路)登頂路線：因為歷朝皇帝也從這條道登山，又稱泰山御道。它是歷史悠久的登頂路，千百年來為登山主道。沿途樹陰夾道，石階盤旋，峯巒競秀，泉溪爭流，自然景觀雄奇秀美。沿途古蹟眾多，共計有古寺廟8處，碑碣192塊，摩崖刻石366處，傳統文化韻味濃郁。

4)泰山旅遊攻略餐飲：泰安城不大，如果住在市區以內，乘車去下面介紹的地方，車費不會超過15元的，一般在10元之內。豆腐宴和藥膳宴酒店大都可以提供，尤以泰山賓館、泰山飯店歷史悠久。其它酒店需要提前預約。野菜宴最正宗的地方是去泰山東麓的大津口鄉。山崖下、溪水旁、樹林邊的許多農家小院向遊客供應野菜宴。四活動安排

二、活動內容

第一天：

1、早7時集合。

2、8點乘客車出發，大約3個半小時的路程到達目的地。

3、下午1點午餐，吃午餐(自帶或農家飯菜)。

4、2點半開始行程，從紅門開始上，可以體現爬山的樂趣，觀賞十八盤，而且半夜的時候上，凌晨到山頂正好看日出，否則上的太早上邊太冷了!下山的時候在南天門做纜車，可以縱覽泰山風光，以解疲乏

5、6點搭建帳篷、點燃篝火、燒烤晚餐開始(可以喝酒)，也可去農家居住。

6、9點篝火晚會，遊戲娛樂。

7、11點入帳就寢。

第二天：

1、5點觀日出，7點晨起，洗漱。

2、7點30分營地早餐。

3、8點遊“花果山景區"的?白蛇吐布?、?鯉魚跳龍門?、?水簾洞?、?晴天雨露?、?卧佛山?、?筆架山?、?絕頂天燈?等景點，進行山地穿越、觀瀑布等活動。

4、12點農家午餐。

5、下午2點，乘車返回。路線，山下到山上

日程，兩天

三、物品準備清單：

①帳篷：選擇結構穩定、重量輕、抗風、防雨性能較強的雙層帳篷為佳

②睡袋、防潮墊：羽絨或鵝絨睡袋輕便，保暖效果好，但前提是必須保持乾燥，環境條件比較潮濕時，人造真空綿睡袋可能是更好的選擇

③揹包、揹包防水罩、：揹包負重的祕密在於，它將大部分重量分擔在臀部上，揹包構架應符合自己的身體結構，並有結實而舒適的腰帶

④生火用具：防風打火機、防水火柴、蠟燭、放大鏡、打火石、小煤油瓶。

⑤野炊用具：水壺、多功能野炊鍋、鋒利的多功能多鋒摺疊刀、餐具

⑥水、食品：鹽、乾肉類、糖果、脂類、榨菜、湯料、壓縮餅乾。

⑦救生箱、衣物

四、迷路後的措施

其實，在發現迷路的時候，自己離原有的路徑一般不超過20分鐘。這時不要着急，更不能亂喊亂跑，應冷靜下來，仔細回憶一下剛才走過的泉水、巨石、大樹、水流、洞穴、山峯、岔路口等參照物，然後憑着自己的記憶尋找自己的足跡，退回到原來的路線上。

有一種可行的辦法就是立刻分析山勢走向和地理地貌的環境，然後判斷出是否有野生動物並尋找到其走過的痕跡，沿着"獸道"走出險境，但必須非常警覺，以免遭到野獸的襲擊或狩獵者設下的套、夾的傷害。一般來説山鞍或山脊會有獸道。

不論是在林木遮蔽的山林中，還是在叢草蓋地的山坡上，低頭近看，根本找不出路跡來，只有遠看，看到幾十米以外，才能隱約地看出一條草枝微斜、草葉微傾、葉背微翻的痕跡，然後再由遠而近、由近再遠、遠近比較之後，就能分辨出路來了。

爭取回到原來有旅遊山路的那座山上去。即使你已經下到谷底，而且已經很累，也要咬牙爬上去。不要偷懶，也不要心存僥倖去試別的路。

如果已經找不到原來有旅遊山徑的那座山了，爭取找到一條小溪，順着溪流走。一般情況下溪流遲早會把你引出去。遇到瀑布也要想辦法繞過瀑布繼續沿着溪流前進。

如果山裏沒有溪流，你應該做的，仍然是想辦法登上一座較高的山崗。根據太陽或遠方的參照物(如村莊、水庫、公路)辨別好大致的方向和方位，在這個方向上選定一個距離合適、也容易辨認的目標山崗，向目標山崗前進。

人多的話，可以把人員分成兩組。一組留在原地山頂，另一組人則下山，向另一選好方向的山崗前進。下山的人要時常回頭，徵詢山頂留守者對自己前進方向的意見。若偏離了正確方向，山頂的人要用聲音或手勢提醒他們糾正錯誤。當下山者登上另一個山崗時，他們再指揮原來留守山頂的人下山前進。這樣，用“接力指揮”的方式交叉前進，就不會在山谷裏原地打轉了。

登山者只有一個人，可做的，就在是辨別好方位下山時，要不斷抬頭看着自己原來選定好的目標山崗前進，只要你沉着冷靜地去想辦法，就一定會走出大山，脱離險境的。

五、在野外對動物的防範

①熊

經常聽到有熊闖入營地的事，這是因為以前有人用自帶食物喂熊，後因此舉危險而被禁止。但熊可不知道這一點，它仍然以為您的野營飯盒是為它準備的，於是大飽口福。

要説明的是：熊不會主動傷人，在它眼裏人並不好吃。

1、一般只在兩種情況下主動襲擊人類：你站在母熊和小熊之間(母子問題);

2、你站在熊和熊的食物之間。所以當你在有熊出沒的地方行進時，在身上帶上鈴鐺，一路上吹口哨，熊能聽見，知道是(可怕的)人類來了，會躲開的。

但一定要記着：童話寓言説的“趴地上裝死”是絕對行不通的，因為真的有人試過，結果是：他在給熊扇了一巴掌，並少了一大塊頭皮之後一躍而起大叫一聲然後爬到樹上去了。當然，在他爬樹的時候熊也沒閒着——它被那一聲驚吼給嚇跑了。

②狼

狼是最危險的動物。如果正面與狼相遇，可以參考應對狗的辦法。一頭狼並不危險，但是，狼大多是羣體活動。如果在行進中發現只有一頭狼，千萬不要輕視它，特別是當它遠遠跟隨的時候--狼很少獨自發起攻擊，當它認為不能獨立獲取獵物時，會通知其所在羣體，並遠隨獵物之後，在路途中留下記號，吸引更加多的狼加入，入夜時分即會發起攻擊。當發現有狼跟隨時，儘快回到公路或安全營地。狼怕火，可以利用這一點脱險。千萬不要想着把那隻跟隨的狼消滅即可脱險，相反，這樣只會引發狼羣的仇恨，當狼羣想復仇或想救援被捕捉的狼時，會召集其它狼羣(直到它們認為有絕對實力獲勝為止)一起進攻，這時，火也無法讓其退縮。

③蛇

打草驚蛇是常用的辦法，在一些潮濕的草叢、林間及灌木叢裏，或者大雨前後，都是蛇出沒的地方和時間。不論是否有蛇，都應拿一根棍子，邊走邊打草，使蛇驚嚇而逃。在營地紮營時，如果有防蛇的必要，應當帶上一些雄黃粉之類的驅蛇之物，將其撒在帳蓬或者營地四周，可以避蛇。如果蛇已被驚動並且立起前身準備攻擊時，大家不要驚慌，要原地不動，慢慢地拿出手巾之類的東西，拋向別處以將蛇的注意點引開，隨後，要麼用帶_的長棍滅之，要麼避開。

六、遇險時的求救方法：

放煙火：

利用反光鏡：

在地面上作標誌：可用國際民航統一規定的地空聯絡符號所示SOS(求救)①留下信息：當離開危險地時，要留下信號物，讓救援人員發現。營救者能瞭解你的位置或者過去的位置，方向指示標有助於他們尋找你的行動路徑。一路上要不斷留下指示標，這樣做不僅可以讓救援人員追尋而至，在自己希望返回時，也不致迷路——如果迷失了方向，找不着想走的路線，它就可以成為一個嚮導。

七、生存訓練計劃

①野外生存訓練之找水、收集水

生命離不開水，沒有食物正常人可以活三週，但沒有水，三天都活不了，所以水要優先考慮，幾點小提示，希望幫助你在野外迅速找到或收集到水。

1.找水源首選之地是山谷底部地區，高山地區尋水，應沿着巖石裂縫去找，乾涸河牀沙石地帶往往會挖到泉眼。

2.飲用凹地積水處的水時，必須做到先消毒、沉澱後煮沸飲用。

3.收集雨水：在地上挖個洞，鋪上一層塑料，四周用粘土圍住，可以有效地收集雨水。

4.凝結水：在一段樹葉濃密的嫩枝上套一隻塑料袋，葉面蒸騰作用會產生凝結水。

5.跟蹤動物、鳥類、昆蟲、或人類蹤跡可以找到水源。

6.植物中取水：竹類等中空植物的節間常存有水，藤本植物往往有可飲用的汁液，棕櫚類、仙人掌類植物的果實和莖幹都含有豐富的水分。

②野外生存訓練之野外生火

首先是要尋找到易燃的引火物：如枯草、幹樹葉、樺樹皮、松針、松脂、細樹枝、紙、棉花等等。其次是撿拾乾柴：乾柴要選擇乾燥、未腐朽的樹幹或枝條。要儘可能選擇松樹、櫟樹、柞樹、樺樹、槐樹、山櫻桃、山杏之類的硬木，燃燒時間長，火勢大，木炭多。不要撿拾貼近地面的木柴，貼近地面的木柴濕度大，不易燃燒，且煙多燻人。接下來是要清理出一塊避風、平坦、遠離枯草和乾柴的空地。將引火物放置中間，上面輕輕放上細松枝、細乾柴等，再架起較大較長的木柴，然後點燃引火物。火堆的設置要因地制宜，可設計成錐形、星形、“並”字形、並排形、屋頂形、牧場形等等。也可利用石塊支起乾柴或在巖石壁下面，把乾柴斜靠在巖壁上，在下面放置引人物後點燃即可。一般情況下，在避風處挖一個直徑1米左右，深約30釐米的坑。如果地面堅硬無法挖坑也可找些石塊壘成一個圓圈，圓圈的大小根據火堆的大小而定。然後將引人物放在圓圈中間，上面架些乾柴後，點燃引人物引燃乾柴即成篝火。如果引火物將要燃盡時乾柴還未燃起，則應從乾柴的縫隙中繼續添入引火物，直到把乾柴燃燒起來為止，而不要重新架柴點火。

最後，點篝火選在近水處，或在篝火旁預備些泥上、沙石、青苔等用於及時滅火。

活動的策劃書 篇8

設計思路

中班孩子年齡較小，動手能力差，完美的表現一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術活動中體會到成功與快樂，一次，我發現紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花，因樣子很像太陽，我為它起名--"太陽花"。它不但美觀漂亮而且簡單易學，非常適合中班孩子學習。因此，開展了這次別開生面的美工活動。

活動目標:

1、 給紙杯塗色，鍛鍊幼兒的塗色能力。

2、 按規律給紙杯剪"花瓣"，鍛鍊幼兒的動手操作能力。

3、 粘貼眼睛、嘴巴等器官，發展幼兒的審美能力。

4、 培養幼兒廢物利用的意識。

活動準備:紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干 ，"太陽花" 作品一幅 ，背景圖畫一幅。

活動過程:

一、 活動導入：請幼兒欣賞作品，激發幼兒活動興趣。

畫面內容：花園裏開滿了五顏六色的"太陽花"，有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問：花朵好看嗎?你們知道那麼漂亮花朵是怎麼做的嗎?

小結：我們要善於發現周圍許多廢物都有再利用的價值。

二、幼兒操作，教師講解示範。

1、 小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它塗上顏色。

2、 在紙杯上剪出各種有規律的圖案。如：長條、尖條、圓條等。

3、 把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的"太陽花"了。

4、 給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的"太陽花娃娃"了。

小結：注意不要剪斜、剪斷，要按照一定的規律剪。剪下的材料要及時收拾清理。

三、展示背景圖畫，請幼兒把做好的"太陽花"粘到上面。

1、幼兒共同欣賞，相互評價。

2、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。

小結：請小朋友們思考，生活中還有哪些可以利用的廢物。如：紙盒、飲料瓶、塑料袋等。

活動的策劃書 篇9

一、活動目的：

1、幫助馬尾區貧困家庭/外來務工人員子弟(限國小、國中)提高文化成績。

2、鼓勵我院同學參與社會公益活動，在參與中鍛鍊自己，實現自己和超越自己。

3、提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會平台，共建和諧社會。

二、活動時間： 20xx 年 3 月1 0 日--- 6 月10日

三、主辦單位： 福州大學陽光學院人文系團委學生會

福州大學陽光學院千縣協會

四、活動簡介：

為了更好的促進馬尾區貧困家庭子弟(限國小、國中)的文化學習、提高他們的文化學習成績，同時也本着為我區中國小教師分憂、共同提高教學成果的宗旨，陽光學院千縣協會和陽光學院人文社會科學系團委學生會特組織策劃本次“ 愛心公益活動-----陽光家教走進馬尾社區 ”的公益家教活動。本活動的主要目的是為了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱、有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中國小生而開設，希望通過我們的免費 大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習提供幫助。

五、開設家教科目：

主辦方將開設1、英語， 2、數學， 3、語文三個科目， 每個學生 可 報一

科，志願者 選擇一科為其 提供服務。

六、 活動解釋：

1、家教開展方式：

1、 本次家教頻率為每科、每週一次，時間為雙休日，具體依志願者與學生家長協商約定，報主辦方處備案。

2、 針對家教報名的對象主辦方將組織審查小組對其提供的資料、家庭經濟等 與活動相關情況進行審核、通過者正式成為服務對象，享受 免費志願家教服務。

3、 家教將採取一對 一 的教學 模式，即一個 學生 對 一 個 志願者(依具體情況做調整)。

4、 家教地點為學生家 庭 ，即志願者將親自到家教對象家中為接點對象做義務家教。

5、 家教時間為2小時/次，志願者應有安全意識，注意安全。

6、 在家教過程中，在主辦單位的組織下，定期得組織學生家長和志願者參與活動 交流會，暫定為每個月一次，特殊情況可以臨時組織召開。

7、 在家教過程中，主辦方將不定期電話採訪或上門拜訪部分家教對象 和志願者，以瞭解家教進展情況。

8、 家教對象和志願者依報名、主辦方審核通過產生。

活動的策劃書 篇10

一、活動目的：

通過大師進社區教做湘菜，傳授制菜技巧， 讓更多人知湘菜懂湘菜，提高湘菜知名度。在教做湘菜同時，宣傳健康飲食理念。

二、主辦單位：株洲市餐飲行業協會

協辦單位：社區辦事處 餐飲企業

三、活動形式：根據社區居民的需求，採用“一個名店、一位名廚、一個社區”方式，走進株洲市各社區，現場教市民們做精品湘菜。

四、活動地點：

株洲市各大生活區，考慮居民居住人數和交通情況，在有物業管理公司的小區舉辦活動管理較規範，因此我們的選擇傾向於有物業管理公司以及有代表性的小區。

五、時間：11月—12月(週六、日兩天)9：30至12：00

六、活動內容

(一)啟動儀式：

(1)主持人介紹出席啟動儀式的領導及嘉賓;

(2)株洲市餐飲行業協會會長朱軍先生致辭;

(3)株洲市商務和糧食局副局長張國民先生講話;

(4)領導(待定)宣佈“湘菜技藝走進社區”活動啟動

(5)大師教做湘菜

(二)大師走進社區教做湘菜活動

由一家名店、一位大師、一個社區進行對接，採用靈活多樣的互動，教會市民學會3—4道經典湘菜。

七、活動準備工作

1、活動現場平面宣傳：

(1)噴繪背景牆1幅;(2)活動大型橫幅4條;(3)易拉寶4個;(4)音頻宣傳配音，現場播報廣告;(5)隨報小彩單(健康飲食知識)(6)常規廚具、用品。

2、冠名費用：

獨家冠名活動費用1萬元/每場，冠名回報：

(1)噴繪背景牆上明顯位置標明活動單位獨家贊助。

(2)活動名稱可以帶有獨家冠名單位的顯著名字。

活動的策劃書 篇11

為進一步推進集團人文素質教育，構建和諧向上的企業文化，陶冶情操，提高品位，熔鍊團隊精神，激發員工發揚愛國精神，爭做新時代新人，向“七一”獻禮。主題活動具體方案如下：

一、“迎七一、發揚愛國主義精神”主題活動歌詠比賽

1、主題

對偉大祖國和黨的熱愛和讚美，頌揚新時代、新人物的精神和風貌

2、比賽形式

此次比賽分為獨唱(1人或2人對唱)、合唱(2人以上合唱及歌舞)2種形式，獨唱比賽以個人名義參賽，合唱比賽以各公司或公司某部門名義參賽。

3、比賽規則

參賽歌曲以_歌曲為主，也可以是頌揚祖國、頌揚共產黨和新時代的當代歌曲。

美聲、民族和通俗唱法均可。

推薦參賽作品時，請認真填寫推薦表格，填寫參賽曲目，演唱人員姓名、公司名稱或公司部門名稱、聯繫人、聯繫方式及聯繫地址。

4、獎項設置

獨唱、合唱比賽各設一等獎名，二等獎名，三等獎名，並頒發獲獎證書。

二、“迎七一、發揚愛國主義精神”主題活動詩歌朗誦比賽

1、主題

對偉大祖國和黨的熱愛和讚美，頌揚新時代、新人物的精神和風貌

2、比賽內容

1)參賽形式

此次比賽可分為個人朗誦和小組朗誦二種形式，小組朗誦人數為2人以上，可以使用配樂。

2)比賽規則

朗誦作品必須是優秀經典名篇。

朗誦時間控制在3分鐘5分鐘左右。

3)獎項設置

朗誦比賽共設一等獎名，二等獎名，三等獎名，並頒發獲獎證書。

活動的策劃書 篇12

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以推動社區文化建設、豐富社區羣眾文化生活，促進和諧社區建設為目標，通過開展“創先爭優、三創一辦”文藝匯演系列活動，充分展現社區“融洽鄰里，凝聚人心、倡導文明”的良好社會氛圍和社區建設整體聯動、共駐共建的良好局面，通過以不同的文藝方式宣傳“創先爭優”、“三創一辦”的重要意義，動員社區居民積極投入到“創先爭優”、“三創一辦”工作中，擴大知曉率，提高滿意率。

二、活動安排

(一)活動時間：4月13日

(二)活動地點：南江廣場

(三)活動內容：

(1)文藝表演內容健康，主旋律突出，藝術性強，提倡原創作品的參演，力求短小精悍，社區工作人員、社區居民均可參加;每個節目時間控制在5分鐘左右，小品可延長，一般在10分鐘左右。

(2)中間穿插“創先爭優”、“三創一辦”知識搶答，對答對的居民給予獎勵。

(3)在廣場設立宣傳服務點，社區志願者向過往羣眾發放“創先爭優”、“三創一辦”宣傳資料，協助交警維護交通秩序，制止不走斑馬線等不文明行為。

(四)活動規則

1、節目選取得當，緊扣活動主題;

2、上下場組織井然有序，展示一種積極向上的精神風貌;

3、演出活動豐富，富有感染力;

三、活動要求

(一)成立“創先爭優”、“三創一辦”文藝宣傳工作領導小組，明確專人負責，確保整個活動有效有序開展。

(二)活動要以“文明社區”、“文明户”、“好媳婦”、“好婆婆”等精神文明創建活動有效結合，不斷豐富和繁榮社區文化，推進社區文化建設，發動居民積極參與到“創先爭優、三創一辦”活動中來。

四、經費預算

樂隊：2800元，禮品：1600元，衞生清理費：300元，共計4700元。

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活動的策劃書 篇13

一、活動名稱：學校是我家，美化靠大家

二、活動時間：待定

三、活動目的：

1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環境保護工作，為同學營造一個良好的學習環境。

2、號召同學們行動起來，為我們校園環境的進一步改善積極的做貢獻，讓同學們樹立環保意識，不再亂丟垃圾，踐踏草坪等。

三、活動意義：

提升同學的環保意識，培養同學的主人翁感，讓同學們真正把學校當作自己的家，去關心去愛護，為構建和諧校園貢獻自己的力量。

四、活動地點：青島理工大學費縣校區

五、活動內容：

＜一＞前期準備

1、通過張貼海報、校園廣播等形式擴大活動的影響力。

2、由宣傳部蒐集製作環保標語。

3、召開青協成員大會，介紹本次活動的具體情況。

4、與校社團及系學生會聯合，讓更多的同學參與活動。

5、青協組織者負責衞生工具的解決。

＜二＞活動中期

1、活動開始前青協成員到辦公樓前集合，統一分工，發放衞生工具。每個部們負責不同的清掃區域。由各部長獎責任劃分到個人。並在活動期間進行監督。

2、過冬開始後，各部門成員到指定區域進行清掃。主要是校內草坪垃圾處理、非法小廣告清除。感恩節活動遺留物的清除。

3、祕書處成員對活動現場進行拍照記錄。

4、對於清掃後產生的垃圾，集中倒在垃圾池。

5、清掃結束後，由宣傳部成員在適當的位置張貼環保宣傳標語。

6、活動結束後，所有成員到集合地點集合，上交衞生工具。由組織者對此次活動進行簡短的總結。

＜三＞活動後期

1、組織者歸還衞生工具

2宣傳部製作宣傳海報進行活動照片展示。

六、活動備註

1、參與活動的成員注意防寒防凍，注意個人安全。

2、如天氣變化，活動適當推遲，另行通知。

3、本策劃只為初步設想，具體細節還由活動組織者進行完善

活動的策劃書 篇14

一、活動背景

年是中國共產黨成立99週年，為了慶祝建黨99週年，激發青年學生的愛國、愛黨熱情，引導青年學生深入地瞭解黨的歷史，領悟黨的精神，切實增強青年學生的歷史責任感和使命感，充分發揮共青團的思想引領作用，__學院分團委特開展建黨99週年系列慶祝活動。

二、指導思想和目的意義

在校黨委、團委的領導下，以及院黨總支的直接指導下，我院分團委將在黨的十八大精神指引下，<本站>繼續堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，通過全面回顧黨的光輝歷程，描繪99年輝煌成果，弘揚黨的豐功偉績，引導廣大黨員和全體師生了解黨、熱愛黨、擁護黨;激勵廣大基層黨組織和共產黨員繼承和發揚黨的光榮傳統，解放思想、與時俱進、永葆先進性。通過開展建黨99週年系列慶祝活動，對於增強青年學生對黨對祖國、對人民、對社會主義的深厚感情，激發他們樹立民族自豪感和歷史責任感，具有十分重要的意義。

三、活動時間及內容

(一) 3月份

1.紅色電影展播

2.組織學生黨員在__二區國小徵對留守兒童開展義務家教志願服務活動

(二) 4月份 組織我院學生黨員去人民公園掃墓，紀念革命先烈

(三) 5月份

1.以建黨99週年為主題組織手抄報比賽

2.以建黨99週年為主題開展主題班會活動

(四)6月份 組織老黨員與學生黨員的交流座談會

活動的策劃書 篇15

孩子是祖國的未來和希望，愛國教育必須從幼兒抓起，只有讓孩子從小就把“祖國媽媽“銘刻在心裏，才能使他們成長為熱愛祖國、建設祖國的接班人。為此，我園通過開展“我愛祖國、我愛家鄉”相關係列活動培養幼兒愛祖國、愛家鄉的情感，激發幼兒作為中國人的自豪感。

一、活動內容

1、認識國旗、國徽。

2、學唱愛國歌曲，學念愛國詩歌、傾聽愛國故事，對孩子進行愛國教育，增進對祖國、家鄉的瞭解和情感。

3、在週一升旗儀式中安排班級齊聲朗誦愛國、愛家鄉詩歌、唱愛國歌曲的環節。

4、通過繪畫等形式畫出祖國的美。和爸爸媽媽一起了解祖國的名勝古蹟和重要的人和事，知道“我是中國人”，感受祖國的雄偉強大。

5、大班組參觀粵東會館、大大班舉行愛國知識競賽活動。

二、具體實施步驟：

1、時間：20xx年9月29日—11月上旬。

2、參加班級：全園各班級。

3、各班級在每週工作計劃中需安排一個課時培養幼兒愛國、愛家鄉活動內容，結合學習活動、餐前餐後等時間來配合進行。其中：升旗儀式時的《國歌》、《國旗多美麗》兩首歌曲為必學內容。

4、每週升旗儀式安排一個班級進行朗誦或者歌唱展示。

為了保證此次活動能有效實施，由園領導和保教主任對此次活動進行全程跟蹤記錄，教研組對此次活動進行宣傳和總結。

活動的策劃書 篇16

為了慶祝建黨99週年這個特殊的日子，為全面推動城市社區、小街巷和各鎮駐地、村莊環境衞生綜合整治，鞏固創城成果，進一步提升市民生活質量，提高城市品位，促進文明城市創建工作的深入開展，經研究決定動員全市機關企事業單位黨員、幹部積極行動起來，開展“創建文明城，黨員做先鋒”城鄉環境綜合整治活動，以飽滿的熱情、充足的幹勁積極投身到文明城市創建工作中。制定如下實施方案。

一、目的意義

創建文明城市工作已進入鞏固提高階段。為進一步把創城工作引向深入，營造更加濃厚的創城氛圍，切實發揮全市機關企事業單位黨員、幹部的示範帶頭作用，組織動員全市各黨政機關、各企事業單位黨員、幹部，對全市城鄉環境進行綜合整治，清垃圾、整秩序、治死角、抓管理，改變城鄉髒亂差，進一步優化城鄉環境，推動文明城市創建工作向更高層次邁進，促進全市經濟社會全方位跨越發展。

二、時間和參加範圍

1、時間：20__年6月29日上午。

2、參加範圍：各黨政機關、各企事業單位、各人民團體以及駐兗各單位的全體黨員幹部。

三、內容和標準

(一)集中整治內容

1、各鄉鎮主要集中整治鎮駐地、通向城區的主幹道兩側及沿線村莊的環境衞生。

2、街道辦事處重點整治本轄區內的社區、村莊和小街巷的環境衞生。

3、市直各部門分片整治社區和小街巷環境衞生。主要包括清除生活垃圾，清理綠化帶內的垃圾，清理轄區內各類非法小廣告，揀拾零散垃圾，整治衞生死角，規範自行車停放秩序，制止店外經營，杜絕流動攤點。

4、各企業負責企業廠區和周邊的環境衞生。

(二)集中整治標準

1、社區及街巷環境衞生方面。無垃圾，無亂堆亂放，綠化帶內無垃圾雜草及雜物。

2、小廣告方面。地面、牆體、樓道、廣告牌、店面無亂張貼小廣告、亂寫亂畫現象。

3、自行車停放方面。沿街各門頭前的自行車停放要規範有序，無亂停亂放現象。

4、文明出行方面。對亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為進行勸導，引導市民遵章守紀，樹立城市意識、文明意識。

5、衞生死角方面。各路段、社區和鎮駐地、村莊無衞生死角，無髒亂差現象，確保乾淨整潔。

四、市級領導包保區域及部門任務分工

五、工作要求

一要提高認識，加強領導。各級各部門要進一步增強整治城鄉環境活動的責任感和緊迫感，把思想認識統一到這次活動中來。明確各鎮(街道)、部門單位主要負責人是第一責任人，親自過問、帶頭行動。黨員、幹部要率先垂範，身體力行，以實際行動推動這次活動的有效開展。

二要精心組織，積極發動。各級各部門要精心組織、積極發動，制定措施，從活動任務、考核獎懲、工作要求等方面提出具體意見，使這次行動有組織、有領導、有秩序地開展。要按照各自的任務分工，自行配備好各種工具(抹布、水桶、刷子、塗料、掃帚、鐵杴、鏟子等)，明確責任，劃分區域、落實到人。“一報兩台”要抽調精兵強將對此次活動進行重點報道。各級各部門要按照劃定的責任區域，切實通過活動使廣大黨員幹部羣眾認識到這次活動的重要意義，形成人人關愛、全民參與、全民創城的良好氛圍和社會環境，進一步鞏固創城成果。

三要提升標準，嚴把質量。這次行動量大面廣，各級各部門要按照時間服從質量的原則，結合活動實際，把工作環節想細、把具體措施做實，把好質量關，樹立完不成任務不歇工、達不到質量不收工的思想，工作力度再加大、工作要求再提高，堅決防止搞形式、走過場，確保活動取得紮實成效。

四要加強督查，嚴格考核。

活動的策劃書 篇17

1、根據聾教教學大綱的實際要求，適當補充與大綱有關的教學內容，以此來充實美術課外活動的內容。

2、通過組織美術課外活動興趣小組，協助學校或班級開展美化環境、出牆報、黑板報活動。

3、按學生的興趣和教師的條件開展一些有專業側重點的學習;如國畫、素描等課程的學習。

4、通過講授素描課，使學生掌握與此有關的理論知識，並能夠獨立完成一張比較滿意的學生作品。(側重於對聾啞五年級的學生輔導)。

5、對於聾啞一、三年級的學生加強美術創造方面的輔導。使學生都能進行主題性作品的創作。畫面構圖完整，情節生動，色彩具有一定的表現力。

6、積極組織學生開展各項與美術有關的活動。

7、在慶祝第“十二”個助殘日上，將組織學生進行現場繪畫演示;

8、慶元旦繪畫比賽。

活動的策劃書 篇18

一、指導思想：

為落實建設綠色校園，和諧社會的目標，在新時期，人們的環保潮流逐漸朝着社區的層面深入，如何使環境保護進入文明社區建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及居民的環保知識，提高居民的環保意識，建設綠色家園，讓環保真正地走進社區，走進生活。積極開展“節約資源、保護生態、防治污染、美化環境”的各類宣傳、文化、實踐活動，通過實踐讓青少年增加環保意識及社會責任感，培養自己保護環境的好習慣，為在全社會營造建設節約型社會的良好氛圍、使環保成為全社會人民的自覺行動而貢獻力量。

二、活動目的：

1.通過深入社區，大力普及環保知識，提高居民的環保意識，培養社區居民和學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，設計創建綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事;

3.在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起;

4.建設綠色校園，和諧社會，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，，促進社會和諧發展。

三、活動倡議書：

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關係到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一隻廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

同學們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起!保護環境，保護資源，共建綠色家園。

同學們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎?

四、活動時間：20xx年2月10日至20xx年12月31日

活動參與人數：學生100人

五、活動地點：

六、活動內容：

1.在社區宣傳環保，增強社區居民環保意識;

2.在社區進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳;

3.在社區倡導環保型的生活和工作方式;

4.在社區進行綠色社區的宣傳。

七、具體實施：

1. 知識背景：不同的每一天

2月 2日為國際濕地日 3月 12日為中國植樹節

3月 22日為世界水日 3月 23日為世界氣象日

4月 22日為世界地球日 5月 22日為國際生物多樣曰

5月 31日為世界無煙日 6月 5日為世界環境曰

6月 17日世界荒漠化日 6月 26日國際戒毒日

7月 l1日世界人口日 9月 16日為國際保護臭氧層日

10月 4日為世界動物日 10月 16日為世界糧食日

2.活動思路：

⑴活動內容的選擇符合社區居民現有的知識結構和認知水平。

⑵社區環保教育活動是一項經常性工作，建立社區環保宣傳示範點，打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環保知識調查、環保遊戲，創建綠色家庭訪問交流等新穎形式，實現環保義工和社區居民互動，學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

3.活動形式：

⑴宣讀倡議書：由學生代表宣讀;

⑵環保展板宣傳：首先製作環保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看義工在旁邊講解;

⑶環保知識有獎問答，根據展板內容提出相關環保問題，答對給予環保書籤、環保小工藝品等獎品;

⑷問卷調查：用問卷調查的方式瞭解人們對環保的認知程度和環保觀念;

⑸環保遊戲：以遊戲的形式進行宣傳，吸引人們注意;

⑹綠色家庭選舉活動，深入居民户，交流家庭節能節水節電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環境的設施等。

活動的策劃書 篇19

一、參加對象：面向二年級2—4班學生，對美術有興趣或美術基礎較好的學生可以報名參加。

二、活動時間：每星期五的下午第7節課，小組成員必須準時到達美術教室。

三、活動內容安排：

(1)、組織健全美術興趣小組

美術興趣小組的成員不宜太多，大約25人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自願以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定，每週一次，安排在星期四的下午。

(2)、具體計劃小組活動內容

這次的興趣小組要使學生了解一些簡單的美術常識，學習的內容主要從兒童畫方面着手，以兒童畫為主，以卡通畫技巧為輔。小組具體的活動內容分為三個：1,：重點輔導學生兒童畫方面的學習，欣賞各種紋樣畫的線條，提高學生欣賞能力;2：重視基礎方面的學習，從單個入手。3：指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。

(3)、開設美術知識欣賞課程

通過美術鑑賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。所以在教學中開設欣賞課，如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等，因此可以通過多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成羣地圍坐在一起翻看大畫冊，可以一邊看一邊談論，暢談感想。引導學生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及裏的感受、體會。

(4)、定期舉辦學生作品展覽

舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示範作用。

(5)、舉行美術繪畫比賽

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行各種繪畫方式的比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外，也可以適當地舉行中外名畫知識搶答比賽，這樣，更能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。

四、教學計劃：

第八週、兒童畫基礎：線條

第九周、兒童畫基礎：主題聯想創作

第十週、兒童畫基礎：上色技巧(一)

第十一週、兒童畫基礎：上色技巧(二)

第十二週、卡通畫欣賞及入門基礎。

活動的策劃書 篇20

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱. 比賽也為同學們提供了一個表演的舞台，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的讚歌。

為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

二、策劃總綱

(一) 活動主題：商協k歌校園行

(二) 活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

(三) 活動時間：12月21號(18:00—21:00)

(四) 活動地點：老幹中心

(五) 主辦單位：商務協會

(六) 活動對象：全院學生

三、策劃意義

1.為學生提供一個展現自己才藝的舞台,秀出自己完美的人生

2.體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展

4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步

5.促進彼此間的瞭解，拉近心與心的距離

6.讓快樂感伴隨着我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚

7.促進商協內部成員的交流, 鍛鍊商協成員的團隊協作精神

四、活動流程

1. 前期策劃(負責:歌舞組)

1) 策劃書要詳細

2) 安排細節要責任到人

2. 前期宣傳(負責:宣傳組)

1) 校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關內容)

2) 校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

3) 人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

3. 前期動員(負責:高校界)

1) 與其他部門溝通

2) 與會員講解活動的重要性及意義

4. 前期安排(見人員分配)

5. 現場環節(見比賽流程)

6. 後期安排(負責:編輯組和記錄組)

1) 院報 校風 記者站(寫文章)

2) 整理大家活動心得體會

3) 活動記錄

五、 選手要求

1. 每名選手各自準備歌曲一首

2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽

3. 參寒服裝及伴奏道具自準備

4. 比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人

5. 上報後不得隨便取消

六、 獎項設置

一等獎：一名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

二等獎：三名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

三等獎：五名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

優秀獎：四名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

七、評委安排

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設系文藝部部長

信息系文藝部部長

經管系文藝部部長

機電系文藝部部長

商協理事會的會長

商協理事會副會長

商協理事會副會長

歌手大賽一等獎者

八、參賽名額

按部門總人數的20%報名

九、經費預算(見後面附錄)

十、注意事項

1. 主持人注意把握整個活動流程時間安排

2. 主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕鬆愉悦

3. 主持人方面不要出現冷場

4. 主持人善於隨機應變，穿着得體，談吐幽默和諧

5. 座位擺放整齊有序，不能有空座

6. 注意遊戲時間，不能出現拖沓、雜亂的現象

7. 各協會成員佩帶工作證，儘量統一服裝

8. 協會成員要起到領頭作用，協助調節會場氣氛

9. 會場佈置簡潔、細緻、典雅

10. 選手在活動開始前15分鐘就座抽籤

11. 活動當天,協會人提前半小時入場就位

12. 開始前播放有節奏輕快的歌曲迎接觀眾

附：有些注意細節請各成員細心體會，爭取做到萬無一失。

活動的策劃書 篇21

活動主題：

我愛家鄉

活動對象：

四(1)班

活動設計背景：

我們的家鄉——壺鎮，是浙南三大古鎮之一。她具有厚重的文化積澱，這裏有着賢母橋、九進廳等一大批古建築。仙縉古道東起橫溪蒼嶺坑村，西至壺鎮團結一帶，是昔日台州通往金華、衢州的交通要道。自古以來，它連接着昔日繁華的蒼嶺坑和革命聖地南田村，成為台州、金華的商貿必經之道。

為了進一步弘揚家鄉的傳統文化，追尋先人足跡，感受仙風古韻，我設計了 “我愛家鄉”系列實踐活動方案。我根據四年級學生的特點，以“我愛家鄉”這一內容創設情景，引導學生多角度地深入瞭解家鄉的歷史沿革、古建築物、美食小吃和未來發展等信息，把語文、美術等課程內容結合在一起，把課內外和校內外結合在一起，着重培養學生熱愛家鄉的道德情感。

本次綜合實踐活動主要抓住課題中的“愛”字，通過學生的介紹，讓學生體會到家鄉值得我們自豪。在此基礎上，昇華學生的感情，使學生懂得可以通過多種方式來表達對家鄉的愛，特別是以主人翁的態度，用實際行動為家鄉爭光添彩。

活動目標：

1、情感目標：瞭解家鄉，使學生獲得親身體驗，激發學生熱愛家鄉，勤學向上，為家鄉爭光。

2、能力目標：

(1)培養學生的創造力，並能用自己的語言、文字、圖畫、相片等進行表達的能力。

(2)培養學生多渠道收集相關信息及應用的能力。

3、知識目標：學生從歷史沿革、古建築物、美食小吃和未來發展等方面多角度地瞭解自己的家鄉。

活動計劃：

1、調查時間：二週

2、調查內容：家鄉的歷史沿革、古建築物、美食小吃和未來發展等。

3、調查方式：實地觀察，實地查找有關資料，自主選擇調查對象進行調查。

4、活動成果形式：學生習作、圖畫等。

活動準備：

1、教師設計引導性的問題，幫助學生了解家鄉各方面的情況。

2、學生通過調查瞭解家鄉各方面的情況，收集相關的資料。

活動重點：

瞭解家鄉的歷史沿革、古建築物、美食小吃和未來發展等內容。

活動難點：

激發學生熱愛家鄉的情感。

活動準備：

課前可以讓學生提前閲讀課文或通過網絡查找家鄉的歷史沿革、古建築物、美食小吃和未來發展等資料，為學生創設自主學習的空間。

活動流程：

第一階段：創設情境，確定專題

(一) 導入活動

1、你們瞭解嗎?我們的家鄉——壺鎮，是浙南三大古鎮之一，也是聞名遐邇的工業重鎮。仙縉古道東起橫溪蒼嶺坑村，西至壺鎮團結一帶，是昔日台州通往金華、衢州的交通要道。自古以來，它連接着昔日繁華的蒼嶺坑和革命聖地南田村，成為台州、金華的商貿必經之道。

2、今天，我們就要向遠方的客人介紹家鄉的歷史沿革、古建築物、美食小吃和未來發展等內容，讓更多的人走進我們的家鄉，瞭解我們的家鄉!

(二)確定專題

1、你最想向客人介紹哪一方面的內容呢?

2、將學生提出的專題進行歸類。

3、全班討論填寫小組專題介紹的資料。

(1)歷史沿革;(2)古建築物;(3)美食小吃;(4)未來發展……

第二階段：根據專題，做好分工

(一)學生根據自己感興趣的內容組成專題小組

(二)討論、撰寫專題介紹資料。

1、結合某一專題，教師在全班進行指導。

2、專題小組進行討論，並做好分工。

(三)組織活動

1、學生圍繞問題進行討論。

2、反饋交流，梳理問題。板書：歷史沿革、古建築物、美食小吃和未來發展。

3、通過具體途徑初步瞭解家鄉各方面的有關情況。

(1)瞭解家鄉歷史沿革。

① 我們的家鄉歷史悠久，你們能通過哪些方法來了解呢?

② 出示“仙縉古道石碑”的照片，引導學生明確瞭解的途徑。

③ 師小結：實地考察法。

(2)瞭解家鄉的古建築物、美食小吃和未來發展。

① 前面我們知道了用實地考察法來了解家鄉的歷史，那麼關於家鄉的古建築物、美食小吃和未來發展等方面，你們又有哪些好的方法呢?

② 引導反饋交流，隨機出示有關內容：

古建築物方面：可以到實地參觀，也可以採訪長輩。

美食小吃方面：可以親自動手實踐，也可以採訪家鄉的羣眾。

未來發展方面：可以實地觀察，也可以上網瀏覽。

③ 教師小結：除了實地考察法，我們還可以運用調查採訪、上網查詢、收集數據等方法。

4、出示活動記錄表。

5、組長領取活動記錄表，落實各組分工。教師巡視指導。

6、反饋活動過程安排，佈置課後活動要求和安全事項。

第三階段：根據方案，調查實踐

各小組根據制訂的研究方案，利用課餘時間自主進行實踐調查活動，並及時地記錄活動中所獲得的資料，在實踐調查中發現什麼新問題，隨時做好記錄和整理。

第四階段：解決問題，彙報結果

(一)小組彙報交流

1、小組彙報各自研究的專題介紹資料。

2、全班交流，試做小導遊。

(1)歷史沿革組：展示有關家鄉歷史的照片、實物、文字等。

學生代表發言：壺鎮鎮，位於甌江支流好溪上游，地處麗水、金華、台州三市的交界處，位於縉雲、永康、磐安、仙居四縣市腹地，自古有“浙南北窗”之稱。據北宋《元豐九域志》記載，唐朝就有壺鎮集市，距今已有1000多年，是浙南三大古鎮之一。仙縉古道是昔日台州通往金華、衢州的交通要道，史稱“婺(金華)括(台州)孔道”。自古以來，它連接着昔日繁華的蒼嶺坑和南田村，成為台州、金華的商貿必經之道。仙縉古道西起縉雲縣壺鎮鎮的蒼嶺腳村，經過黃秧樹、槐花樹、冷水、黃泥嶺和海拔800多米的南田等村，出風門後，下嶺五里多，直到仙居縣的蒼嶺坑村，全長約50裏。古道兩側大山夾峙，山嶺峻險，山道蜿蜒，被譽為“浙江西南第一嶺”。

(2)古建築物組：介紹賢母橋、九進廳、點將台等古代建築物。

學生代表發言：壺鎮具有厚重的文化積澱，這裏有着賢母橋、九進廳等昭示往日輝煌的一大批古建築。遠近聞名的賢母橋有着悠久的歷史。賢母橋始建於清朝嘉慶年間，距今已有188餘年了。據説是由壺鎮的呂載揚兄弟奉母親之命建造的。九進廳位於壺鎮鎮工聯村，它的九個廳堂緊緊連在一起，結構精美，渾然一體。據説是為曾修賢母橋的壺鎮大户呂載揚兄弟於嘉慶末年建成。作為現存保護較好、最具風格的清代建築——九進廳，它在佈局、建築造型和磚木雕刻藝術上具有很高的價值。

南田村村口屹立着的那個點將台以及點將台邊上的那個將台殿，告訴我們一段非同尋常的歷史。明世宗嘉靖年間，倭寇數千人在台州登岸，沿着仙縉古道逼近縉雲往內地進軍。阮鄂當時身為浙江巡撫都御史，他親率軍隊，從杭州經婺州到達縉雲，屯兵在南田村東平寨上，築起城牆，進行嚴守，倭寇只好在仙居城裏城外搶掠。阮鄂在東平寨誓師後率軍下蒼嶺出擊，直逼仙居縣城。倭寇見大軍來勢兇猛，倉皇逃竄。阮鄂手執長矛，身先士卒，渡河追擊。不久即蕩平倭寇，不但縉雲縣免遭洗劫，阮鄂所帶萬餘士兵，竟未傷亡一個。為了紀念阮鄂的壯舉，後人在南田村外修復了當年他所築的將台，供人永遠紀念和憑弔。

(3)美食小吃組：介紹有關家鄉美食的圖片、實物等。

學生代表發言：我們壺鎮最具地方特色的要數“索麪卵”和“米炮糖”了。“索麪卵”以土索麪為主料，麪條煮好撈在碗裏，澆上油和肉條，蓋上兩隻油煎雞蛋或白煮雞蛋。家家户户過生日時，媽媽都給你燒“索麪卵”。家裏來了客人，也都是以“索麪卵”招待，以示主人的熱情好客。過年了，壺鎮的大街小巷開滿了“米炮糖”店。師傅們將糯谷浸泡於水，數日後撈起，製成“發米”，然後將“發米”炒成“米炮”。冷卻後，以煎好的麥芽糖攪拌，經壓制、芝麻敷面，切片包裝。現在，“米炮糖”的種類越來越多，包裝也越來越精美，成了人們招待送禮的佳品。

(4)未來發展組：展示近年來家鄉發展變化的圖片、文字等。

學生代表發言：壺鎮這個擁有1300多年曆史的古鎮，在新時期散發出了她獨有的魅力。目前壺鎮提出建設“四力壺鎮”，具體來説就是實力壺鎮、活力壺鎮、魅力壺鎮和合力壺鎮。隨着壺鎮作為縉雲副中心城市定位的明確，壺鎮的區位優勢將更加明顯。

仙縉古道，蜿蜒於縉雲與仙居交界的蒼嶺上，它連接着縉雲壺鎮、仙居橫溪鎮兩大重鎮，是古時連接台州與金華的台婺官道的一部分，也是至今路況保存最完整的一部分。一路上是廢棄的古道與新建的鄉村公路相間。這期間，保存較完整的古道有六段：從冷水村到嶺中的線路、從嶺中到山口的路段、從老鷹巖茶亭到槐花樹村的路段以及短捧嶺、牛背壠、橋頭夢巖等。新舊道路的交替見證着歷史的變遷以及現實的更迭，透露着一種蒼涼又厚重的質感，吸引着後來者紛至沓來。時至今日，仙縉古道已經成為浙江省十大徒步行走線路之一，被廣大驢友所追捧。

3、教師予以點撥、引導。

4、總結本次活動的情況，根據學生的不同表現頒獎：最佳創意獎、最佳合作獎、最佳上鏡獎、最佳口才獎……

(二)整理歸納

1、學生將自己所蒐集的專題資料整理成冊，有條件的同學可以製作成網頁。

2、通過這次活動，你有什麼收穫?

3、教師小結。願你們在家鄉傳統文化這座寶庫裏，繼續探索，愉快地遨遊!

(三)徵集家鄉廣告語

為了使更多的人瞭解我們的家鄉，也讓我們的家鄉擁有更高的知名度，我們一起來為家鄉宣傳宣傳吧!

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