辯論賽策劃書4篇

本文目錄辯論賽策劃書大學生辯論賽策劃書範文“新生杯”辯論賽策劃書大學生模擬法庭辯論賽策劃書

一、活動前言

本屆辯論賽主要為豐富職場風雲社團全體成員的課餘文化生活，活躍生活氣氛，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態和奮發上進、超越自我的精神面貌。本着“公平競爭，團結協作，力爭第一”的原則，提高社團成員的思辨、視聽、演講、職場和團隊的組織協作能力。培養髮掘社團內部辯論人才，促進社團各部門成員之間的交流與瞭解，以及信息的交流和資源的共享。同時讓更多的人瞭解職風社，瞭解職場，積累應聘經驗，展現職場風雲社團為大學生提供應聘以及就職所必要的知識、經驗、機會的出發點。

二、活動主題

鍛鍊口才，推銷自我；活躍思維，追求創新；合理分配，團隊協作；關注職場，未雨綢繆，輝煌人生事業的起點

三、舉辦單位

主辦方：職場風雲社團

策劃人：組織文藝部所有成員

四、活動時間

辯論規則培訓： 10月28日物資籌備： 10月27日~10月31日；

比賽時間：預賽 11月2日19:00—22:00

半決賽 11月8日19:00—22:00

決賽 10月17日19:00—22:00

五、舉辦地點：呂梁學院綜合教學樓

六、參賽人員：場風雲社團所有成員以及其他社團及全校人員

七、活動流程

(一)活動前期準備階段

1、宣傳工作

宣傳形式：社團部門內部傳達

2、人員安排

①由外聯部負責拉贊助，提供活動一切經費需要；負責維護現場秩序和保持現場紀律，保證辯論賽順利進行；

②祕書部須在賽前購置或借用比賽所需物資（獎品以及活動所需設備，如：相機、暖壺、紙杯、抽籤號、評委牌、邀請函、計時員牌、簽到表以及評分表），購買物資後收好發票；結合參賽人員以及評委的空閒時間來提前預定比賽場地，並通知各部門具體比賽時間、地點；同時在比賽的前一個星期告訴每組參賽人員比賽辯題

③策劃部須提前一小時到場，開始佈置會場，首先進行會場的衞生清理，然後是桌椅的擺放，並且在黑板上寫上參賽方以及辯題，並擺放好評委牌，評分表格、筆和紙杯；

④組織文藝部選拔多名(3-5)優秀的主持人主持現場，禮儀人員準備接待觀眾、隊員和評委;然後一部分人進行倒茶，一部分人進行計時並且組織安排所有部門出文藝節目；

⑤宣傳部負責辯題的收集，辯題緊緊圍繞大學校園和職場方面，同時蒐集一些比較新穎的辯題；進行辯論賽的宣傳工作

⑥編輯部負責編寫主持人的開篇演講辭以及結束語，並且進行每一場活動的記錄（有關參賽人員的表情舉止以及經典語句的記錄）；編寫活動的總結

⑦社長以及副社長負責邀請評委嘉賓

⑧比賽當天工作人員以及參賽人員必須穿正裝

（二）活動階段

(1)比賽形式

1、比賽採用積分與評議相結合的辦法，在比賽的過程中評委根據辯手在各個環節的各項表現打分，同時結合在場觀眾的投票選擇他們自己喜歡的團隊以及佳辯手和宣傳手來最終確定最佳辯手和獲勝方。

2、本次比賽每組成員有五個人組成，人員由社團部門各自推舉，一個部門三組，共20組。

3、本次比賽分為預賽、半決賽、決賽三部分。

4、預賽十場，按抽籤結果進行一對一比賽，勝出者可以進入半決賽。

5、半決賽五場，按抽籤結果進行一對一比賽，勝出者可以進入決賽。

6、決賽兩場，選出最終勝利團隊以及最佳辯手和宣傳手。

（2）比賽要求

1、所有參賽人員必須穿正裝。

2、各參賽隊領隊、隊員仔細閲讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安

排。

3、各參賽隊於每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利於組委會

對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

4、每組隊員在拿到辯題後做好細緻的準備工作，以利於 辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

5、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或者後紅牌進行時間的提示，並設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩餘20秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發言並立即坐下，否則酌情扣分。

6、參賽人員須注重所有相關禮儀舉止，做到合格規範，文明禮貌

7、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽後與組委會聯繫。

（3）辯論具體流程

1、主持人歡迎到場觀眾、評委及嘉賓並宣佈比賽開始；

2、主持人依次介紹本場比賽的評委及嘉賓；

3、主持人宣佈文藝表演（關於辯題的情景模擬文藝展出），並介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場；

4、主持人宣讀比賽規則，現場安保條例以及突發事件應急預案；

5、主持人請兩方代表上台抽籤，然後確定其中一方先開篇立論，辯論正式開始；

6、辯論環節結束後，主持人請嘉賓對比賽作點評；然後讓雙方的宣傳手分別對自己一方選手的表現進行宣傳，最後讓現場觀眾進行投票

7、現場觀眾投票後，工作人員從評委處領取比賽結果，然後結合觀眾的投票得出（最佳辯手和獲勝方），遞送給主持人；

8、主持人宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方；

9、主持人對評委、嘉賓及觀眾致感謝詞，並宣佈比賽結束；

10、退場，工作人員清理打掃現場，裝好物品，負責人清點物品

八、辯論細則

1．正(反)方隊長開篇立論（3分鐘）

2、反（正）方隊長開篇立論（3分鐘）

3．自由辯論階段：

由兩隊進行自由辯論（反方先開始），每隊各8分鐘不限制幾辯

4．巔峯對決：

由雙方辯手進行一對一攻辯（由正方開始），每人各兩分鐘。

①由反方一辯迎接正方一辯的挑戰

　

②由正方二辯迎接反方二辯的挑戰

③由反方三辯迎接正方三辯的挑戰

④由正方四辯迎接反方四辯的挑戰

5．正方一辯進行結束陳詞（3分鐘）

6.反方一辯進行結束陳詞（3分鐘）

注:自由辯論過程中，各方辯手可以請求觀眾團，陳述己方觀點，但是每一組只有一次現場求助機會

8.宣傳手對各自的隊員表現進行宣傳。（3分鐘）

九、辯論要求

1、開篇立論

——提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢

2、自由辯論

——⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行,各用時8分鐘；

⑵自由辯論開始時，先由反方的任何一位隊員起立發言完畢後，正方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止；

⑶在此時間裏，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制；

⑷當一方發言結束,即開始計算另一方的發言時間；

⑸如果一隊的發言時間已經用盡，別一隊還有剩餘時間,則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止；

⑹比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言；

⑺倡導良好的辯風，注重普及知識，啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

3、巔峯對決

此環節為雙方一辯，二辯，三辯，四辯之間的對話，提問、回答都必須一一對應，其他辯手不得代替或補充，但是可以以紙條方式提醒己方隊友。提問應貼近辯題，不宜過分刁難；回答應針對問題，切忌答非所問

4、總結陳詞

——應針對現場辯論整體態勢進行總結，並注意昇華辯題內涵

十、經費預算

評委牌6張-----------------------------------90元

時間提示牌4個（紅黃各2個）--------20元

白紙、評委打分專用表50張------------10元

筆6支------------------------------------------6元

礦泉水----------------------------------------48元

膠棒、剪刀----------------------------------10元

相機1個---------------------------------社長負責

榮譽證書15份------------------------------75元

筆記本以及其他小獎品--------------------50元

鋼筆、中性筆--------------------------------40元

小計：329元

附 錄一（獎項設置）

優秀團隊

冠軍組：團隊一等獎榮譽證書100元

亞軍組：團隊二等獎榮譽證書50元

季軍組：團隊三等獎榮譽證書30元

優秀辯手

一等獎：校級榮譽證書50元一支鋼筆(一名)

二等獎：校級榮譽證書30元精美筆記本(兩名)

三等獎：校級榮譽證書10元實用中性筆(三名)

優秀宣傳手

一等獎：校級榮譽證書50元一支鋼筆（一名）

二等獎：校級榮譽證書30元精美筆記本（一名）

三等獎：校級榮譽證書10元實用中性筆（一名）

小計：360元

總計：689元

附 錄 二（評分細則）

1、觀點鮮明，論據充分，引證得當（10分）

2、陳詞流暢，分析透徹，邏輯嚴密（10分）

3、發音準確，用詞得當，層次清楚（5分）

4、提問合適，回答中肯，反駁精到，切中要害（20分）

5、反應靈敏，回擊有力，配合默契（15分）

6、表情豐富，儀表端莊，辯風良好（10分）

7、有團隊精神，銜接流暢，自由辯論時錯落有致，隊員之間觀點保持一致（20分）

8、對時間有把握，合理利用時間（5分）

9、服裝整齊、統一（5分）

總成績=評委得分＊90%+觀眾得分＊10%

附 錄 三（評分表格）

評分標準

分數

觀點鮮明，論據充分，引證得當（10分）

陳詞流暢，分析透徹，邏輯嚴密（10分）

發音準確，用詞得當，層次清楚（5分）

提問合適，回答中肯，反駁精到，切中要害（20分）

反應靈敏，回擊有力，配合默契（15分）

表情豐富，儀表端莊，辯風良好（10分）

有團隊精神，銜接流暢，自由辯論時錯落有致，隊員之間觀點保持一致（20分）

對時間有把握，合理利用時間（5分）

服裝整齊、統一（5分）

觀眾投票數

總分

總成績=評委得分＊90%+觀眾得分＊10%

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一、活動背景及目的：

我們部門望通過此次辯論賽豐富部門各成員的課餘生活，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態。促進各成員間的交流，增進彼此的友誼，同時提升分析問題、臨場應變以及團隊的組織、團結協作能力。

二、活動宗旨：關注身邊事，追求進步，鍛鍊口才，發展自我

三、參賽人員: 職業規劃部全體成員

四、活動時間:

五、活動地點：

六、活動安排：第一回合：將部門所有幹事分成6隊（按抽籤方式確定），兩隊間進行辯論（按抽籤方式確定），共進行3場比賽。第二回合：將前3場比賽勝出的3支辯隊經評委選定出較優秀的兩支辯隊進行最後的決賽。各參賽隊由代理部長領隊組織。每舉行一場辯論賽，安排4位幹事負責計時(正反雙方各兩人計時)，。

七、參賽要求：

1、 各參賽隊由代理部長領隊，隊員仔細閲讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

3、請在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。

八．辯論賽程序策劃（由辯論賽主席即主持人執行）

1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場, 參賽隊伍是正和反兩隊

2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3 、主持人介紹評委

4 、主持人介紹比賽程序

5 、主持人宣佈比賽開始。

6 、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，並評出雙方得分。

7 、主持人宣佈比賽結果

8 、主持人宣佈辯論賽結束

賽制

開篇立論階段

1正方一辯開篇立論，時間為四分鐘；

2反方一辯開篇立論，時間為四分鐘；

攻辯階段（攻方提問，辯方回答，攻方不得回答問題，辯方不得提問，攻方必須提出三個以上問題）

3正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間兩分鐘；

4反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間兩分鐘；

5反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間兩分鐘；

6正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間兩分鐘；

7正方一辯攻辯小結，時間為二分鐘；

8反方一辯攻辯小結，時間為二分鐘；

自由辯論階段

9時間各六分鐘；先由反方任何一名隊員起立發言完畢後，正方任何一名隊 員即刻發言，雙方依次輪流發言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發言順序，次數和時間不受限制。

觀眾提問階段

10觀眾向反方提第一個問題，時間為一分鐘；

11觀眾向正方提第一個問題，時間為一分鐘；

12觀眾向反方提第二個問題，時間為一分鐘；

13觀眾向正方提第二個問題，時間為一分鐘；

總結陳詞階段（四辯若未用完四分鐘，其他辯手可以補充）

14反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘；

15正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘；

16評判團代表評述；

九、評分標準：

個人評分標準（50分）

1、語言表達（10分）：普通話標準、語速適中、口頭、肢體語言和諧；修辭得當、表達合理、流暢、準確；

2、機智幽默（5分）：語言幽默、合乎邏輯；

3、表情風度（10分）：自然大方、手勢恰當、尊重對方、評委及觀眾；

4、辯駁能力（10分）：回答從容自如，提問深刻有力；

5、綜合印象（15分）：整場辯論賽的表現。

團體評分標準（100分）

1、 開篇立論（15分）：邏輯清晰、言簡意賅

2、 一對一攻辯（10分）：緊扣提問；從容應對

3、 攻辯小結（10分）：緊隨攻辯人發言內容及態勢

4、 自由辯論（20分）：辯駁有力，抓住要害；

5、 觀眾提問（10分）：全面完整回答，不得迴避問題；

6、 總結陳詞（15分）：論據充分，説服力強；

7、 團體配合，臨場反應（20分）：合理分工，整體觀點明確，反應敏捷。

評出 最佳辯隊，優秀辯手四名

備選辯題

正方：大學畢業生應先就業後擇業

反方：大學畢業生應先擇業後就業

正方：寬鬆管理對大學生利大於弊

反方：寬鬆管理對大學生弊大於利

正方：網絡使人更親近

反方：網絡使人更疏遠

正方：代溝的主要責任在父母

反方：代溝的主要責任在子女

正方：在校大學生積累知識比塑造人格更重要

反方：在校大學生塑造人格比積累知識更重要

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一、活動背景及目的：此次“新生杯”辯論賽的舉行為各位同學提供了一個內外交流的機會，既增強了辯手之間的友誼，加強了各班辯論隊的交流，也促進了學院辯論水平的不斷髮展和提高，有助於校園思辨氛圍的形成。11級新生是學校的新鮮血液，也是學校發展的希望。我們希望通過策劃舉辦此次辯論賽的舉辦能夠讓他們瞭解並愛上這項活動，為校園文化的建設貢獻自己的綿薄之力。

二、活動時間：xx年10月10日～xx年10月21日

三、活動流程：本次比賽以班級為單位，每班出一支隊伍（共7支隊伍，其中中西醫學院5支，康復醫學院2支隊伍），再由康復醫學院院辯論隊派出一支代表隊（共8支隊伍）。比賽前由各參賽隊派出代表抽籤分組。比賽採用淘汰賽制，分為初賽、複賽和決賽。初賽時， 8隊伍由抽籤決定其正反方進行比賽，輸者直接淘汰，勝出的四支隊伍晉級複賽。複賽中勝出的兩支隊伍晉級決賽。決賽中的得分高者為冠軍，分數低者為亞軍。初賽和複賽從每一場中負的一方評出一個優秀辯手，決賽時評出一個優秀辯手和一個最佳辯手。各班代表隊派一名代表於xx年9月29日晚在11#六層活動室抽籤決定正反方等相關事宜。

四、幕後準備

1、所有比賽所需教室有一人負責借用及歸還；

2、初賽時，使用兩間教室，其中，2109教室由中西醫結合學院辯論隊全權負責，2110教室由康復醫學院辯論隊全權負責（包括現場秩序的維持，主席人選，統分人員，茶水服務，賽後現場清理等等一系列工作）；

3、複賽及決賽的現場工作由兩個學院一起負責；

4、初賽、複賽的評委每個學院各出2名，及每間教室4名評委（康復醫學院2名，中西醫結合學院2名）

5、決賽評委邀請除以中西醫結合學院和康復醫學院外的學院評委，共5名；

五、參賽要求：

1各參賽隊隊員仔細閲讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排；

2參賽隊於每場比賽開始之前20分鐘到達比賽現場，以利於組委會對賽事的統籌安排以及各場比賽工作的順利進行；

3請在每場比賽開始之前做好細緻的準備工作，以利於辯手在比賽中發揮自己的最高水平；

4遵守賽紀律及比賽規則，服從組委會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見請賽後與組委會聯繫。

六、賽程安排

1、初賽（共四場）

時間:xx年10月10日18:30～21:00

地點：2109教室 2110教室

辯題：人類是環境的保護者還是環境的破壞者

2、複賽（共兩場）

時間：xx年10月16日18:30～21：00

地點：2110教室

辯題：代溝的主要責任在父母還是在孩子

3、決賽（共一場）

時間：xx年10月21日19:00～20：30

地點：2101教室

辯題：大學生加入團委、學生會利弊

七、比賽規則：

㈠、本賽制參賽雙方每方上場隊員共4名，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。

㈡、ⅰ初賽、複賽及決賽設置了陳詞、質詢、攻辯小結、自由辯論、總結陳詞共計5個環節。

1、陳詞規則（共計7分鐘）

正方一辯陳詞

3分鐘30秒

反方一辯陳詞

3分鐘30秒

每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止，否則扣分。

2、質詢規則（共計8分鐘）

⑴、正方二辯提問，反方任意一個辯手攻辯。15秒內（限問一個問題）， 答辯 30秒內（須正面回答，不得提問或反問）。

時間為2分鐘

⑵、反方二辯提問，正方任意一個辯手攻辯。15秒內（限問一個問題） ，答辯 30秒內（須正面回答，不得提問或反問）。

時間為2分鐘

⑶、正方三辯提問，反方任意一個辯手攻辯。15秒內（限問一個問題）， 答辯 30秒內（須正面回答，不得提問或反問）。

時間為2分鐘

⑷、反方三辯提問，正方任意一個辯手攻辯。15秒內（限問一個問題） ，答辯 30秒內（須正面回答，不得提問或反問）。

時間為2分鐘

每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止，否則扣分。

3、攻辯小結（共計4分鐘）

正方一辯進行攻辯小結 2分鐘

反方一辯進行攻辯小結 2分鐘

每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止，否則扣分。

4、自由辯論規則（共計8分鐘）

⑴、自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。

⑵、自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名 隊員起立發言。完畢後，反方的任何一位隊員應立即發言，但不得在一方未發言完就打斷，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

⑶、這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標誌，另一方辯手必須緊接着發言；若有間隙，累積時照常進行。

⑷、在自由辯論時間裏，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。（每位辯手均要發言）

⑸、當一隊的發言時間剩30秒時，將有一次鈴聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩次鈴聲提示，該隊應立即停止發言。

⑹、如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。

⑺自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

5、總結陳詞規則（共計8分鐘）

反方四辯總結 4分鐘

正方四辯總結 4分鐘

每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止，否則扣分。

八、評分細則

㈠、參賽隊整體評分

1、 參賽隊整體分滿分100分，由評委依據以下評判內容給定。

（1） 參賽隊整體精神面貌良好，整體配合默契。

（2） 辯論角度準確，觀點鮮明，剖析透徹，辯詞論據緊扣主題，充實有力，邏輯合理。

（3） 辯論語言表達清楚，辯論技巧運用得當。

（4） 臨場控制能力良好，善於調整場上形勢，把握節奏。

2 、參賽隊某一方面有突出表現的，可酌情給予適當加分，但累計加分不得超過10分，加分後總分不得超過100分。

3 、參賽隊有以下表現的，應當給予適當的減分，但累計減分不得超過10分。

（1） 違反比賽規程的。

（2） 有過激語言或人身攻擊性語言的。

（3） 其他不應有的行為。

㈡、 辯手評分

1 、評判內容

（1） 辯手氣質、風度和精神面貌。本項在評分表精神面貌一欄給分，計10分。

（2） 辯手的辯詞論據緊扣主題，充實準確，邏輯合理。本項在評分表辯詞論據一欄給分，計10分。

（3） 辯手思維機敏，判析透徹，推理正確，臨場反應良好。本項在評分表臨場反應一欄給分，計15分。

（4） 辯手語言熟練準確，表達清楚，語速恰當。本項在評分表語言表達一欄給分，計15分。

3、 辯手在某一方面有突出表現的，可酌情給予加分，但累計加分不得超過5分，加分後總分不得超過50分。

4 、辯手有以下表現的，應當給予適當的減分，但累計減分不得超過5分。

（1） 違反比賽規程的。

（2） 有過激語言或人身攻擊性語言的。

（3） 其他不應有的行為。

㈢、 超時減分 本項由當場計時員負責統計。

每次超時，參賽隊應當減去3分，超時隊員應當減去2分。

㈣ 、 最後得分計算

1、 各位評委評出的某參賽隊整體得分的平均分，減去該參賽隊超時應當減去的分值，即該參賽隊最後得分。得分高的一方為勝方。

2 、各位評委評出的某位辯手的得分的平均分，減去該辯手超時應當減去的分值，即該辯手最後得分。依照辯手的得分高低評出優秀辯手和最佳辯手。

九、獎項設定

1、辯論賽冠軍1個，冠軍隊員獎4個；

2、辯論賽亞軍1個，亞軍隊員獎4個；

4、優秀辯手7個。

5、最佳辯手獎1個

十、活動經費預算：

1、冠軍組獎品：獎狀一張 15*1=15

4本榮譽證書

2、亞軍組獎品：獎狀一張 15*1=15

4本榮譽證書

3、優秀辯手獎品：筆記本 5*7=35

獎狀各一張

最佳辯手獎品：筆記本一本 5*1=5

榮譽證書1本

4、會場物品：

紙杯 5*1=5

礦泉水 22*1=22

水果 30*1=30

合計：127元

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一、活動主題

西南政法大學第N屆模擬法庭辯論賽

二、活動背景

隨着社會日新月異的發展，社會工作對人才素質的要求也在節節拔高。作為當代大學生，具有敏鋭的思辯能力，快速的應變能力以及良好的表達能力已經成為我們適應社會發展所必備的素質。

為了給同學們打造並提供一個增進語言交流與思維交鋒的平台，弘揚我校法學與辯論的優勢與特色，西南政法大學模擬法庭辯論賽在XX年開賽以來，就一直致力於為同學們打造一個理論結合實踐，學以致用的交流切磋、鍛造自我平台。至今，已成功舉辦了四屆比賽，效果顯著突出，贏得了師生的廣泛關注與高度評價，因此我們策劃推出今年的西南政法大學第五屆模擬法庭辯論賽。

三、活動意義

模擬法庭辯論賽融合了法庭辯論與普通辯論的特點，讓辯論變得更有針對性、務實性，有利於引導廣大同學關注現實社會的發展；同時，它還通過模擬庭審現場的形式將法庭審判工作中紛繁複雜的細節與艱澀難懂的學問呈現在同學們的眼前，為同學們提供了一個直觀的學習平台和學術交流的機會。可以説，開展模擬法庭辯論賽，一方面不僅能夠拉近學術與實務的距離，讓學術更有利於指導實務，而且還增強同學們學術探討和實務研究的興趣，並提高其理論應用能力。另一方面，有助於鞏固提升校園文化育人水平，豐富師生課餘生活，提高同學們的綜合素質。

四、舉辦單位

主辦：共青團西南政法大學委員會

承辦：西南政法大學學生社團聯合會

西南政法大學青年法學會

五、活動對象

1.西南政法大學本科生

要求各大法學院和刑事偵查學院派出代表隊參賽，其他同學以自由報名的形式參加，參賽同學可以不分年級、不分學院自由組隊。

2.西南政法大學研究生

本屆大賽要求研究生以參賽隊伍教練的身份參與活動，不得直接上場比賽。

六、活動時間

11月1日—— 12月15日

七、活動流程策劃

初賽：

（一） 11月2日至11月9日晚六點：張貼宣傳海報，向各學院派送邀請函，接受參賽隊伍報名。

（二） 11月9日晚七點：召開賽務會議，講解大賽章程，安排初賽事宜。

（三）11月10日至11月12日：初賽原告方準備階段。

（四） 11月12日晚：原告方提交起訴狀，賽委會立即將起訴狀按之前抽籤的順序發放給被告方。

（五）11月13日至11月14日：初賽被告方準備階段。

（六） 11月14日晚：被告方提交答辯狀，賽委會將答辯狀交由對應的原告方。

（七） 11月15日至11月16日：初賽準備階段。同時，賽委會將起訴狀與答辯狀交由評委打分。

（八）11月17日至11月18日：初賽。

在初賽中得分最高的8支隊伍進入複賽。

（九）11月19日：賽委會按照評分規則確定並公佈晉級複賽的隊伍名單。

複賽：

（一）11月19日晚七點：召開賽務會議，交待複賽事宜，主持進入複賽的8支隊伍進行抽籤，確定對戰順序和持方。發放複賽案例。

（二）11月20日至11月22日：複賽原告方準備階段。

（三）11月22日晚：原告方提交起訴狀至賽委會，由賽委會將起訴狀交與對應的被告方。

（四）11月23日至24日：被告方準備階段

（五）11月24 日晚：被告方向賽委會提交答辯狀，賽委會立即將答辯狀交與對應原告方。

（六）11月25日：賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。

（七）11月26日：複賽。

確定得分最高的4支隊伍進入半決賽。承辦方按照評分規則確定並公佈晉級半決賽的隊伍名單。

半決賽：

（一）11月27日晚：召開賽務會議，講解半決賽規則，主持進入半決賽的4支隊伍進行抽籤，確定對戰順序和持方。發放半決賽案例。

（二）11月28至11月30日：原告方準備階段。

（三）11月30日晚：原告方將起訴狀交至賽委會。賽委會將原告起訴狀交與對應的被告方。

（四）12月1日至12月2日：被告方準備階段。

（五）12月2日晚：被告方將答辯狀交至賽委會，賽委會將答辯狀交與對應的原告方。

（六）12月3日至12月4日：賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。

（七）12 月5日：半決賽。

取每場比賽中獲勝的隊伍進入角逐冠亞軍的總決賽，另外兩支隊伍進入季軍角逐賽。承辦方按照評分規則確定並公佈比賽結果。

決賽（冠亞季軍爭奪賽）：

（一）12月5日晚十點：召開決賽賽務會議，交待決賽相關事宜，分別發放決賽案例。

（二）12月6日至12月8日：原告方準備階段。

（三）12月8日晚：原告方提交起訴狀，賽委會立即將起訴狀交與相應的被告方。

（四）12月9日至12月10日：被告方準備階段。

（五）12月10日晚：被告方提交答辯狀，賽委會將答辯狀交與對應的原告方。

（六）12月11日至12月12日：原被告雙方準備階段。同時，賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。

（七）12月13日季軍角逐賽。

按照大賽規則，公佈比賽結果，獲勝的一方即為本次大賽的季軍。

（八）12月15日：冠亞軍爭奪賽暨頒獎典禮。

按照大賽章程，公佈比賽結果。獲勝的一方為本次大賽的冠軍，另一方為本次大賽的亞軍。頒獎典禮，為大賽中表現優異的同學及隊伍頒發榮譽獎項。

八、其他事項

1、比賽案例

本次大賽挑選民事案例作為辯論素材，共使用兩個案例。為使本次大賽更具新意，更吸引人，更有看點，初賽、複賽、半決賽、決賽交替循環使用兩個案例，具體案例由指導老師張建文確定。

2、參賽人員：

參賽隊須由以下人員組成：

教練一人：負責指導參賽隊伍撰寫訴狀，理論指導，辯論技巧指導。（教練由賽委會聯繫研究生擔任，通過海報徵集及老師推薦等方式確認;教練僅起指導作用，不得直接上場比賽）

隊長一人：處理與該隊有關的一切事物及承擔與主承辦單位的聯絡工作。

隊員五人（包括隊長）：包括三名主力隊員與兩名替補隊員，其中參賽隊員僅限本科生。

3、比賽評委

本次大賽評委團由具有以下背景的人員組成：

（1）初賽、複賽

前幾屆模擬法庭辯論賽冠軍隊成員、優秀辯手，老師推薦的研究生、博士，部分老師組成合議庭擔任評委。

（2）半決賽、決賽

聶天貺、朱啟昌、王連昌、唐力、李龍、王洪、張建文、劉有東、塗詠鬆、侯國躍、張力、黃忠等關工委、民法、訴訟法老師以及重慶市律師協會代表組成合議庭擔任評委。

4、獎項設置

為吸引更多優秀的同學參加比賽，也為了讓比賽賽得精彩，賽出水平，大賽組委會特別準備了值得期待的獎品並設置了以下獎項：

（1）團體冠軍1名、團體亞軍1名、團體季軍1名、優秀組織獎1名。

（2）最佳辯手1名、優秀辯手6名。

（3）優秀起訴狀1份，優秀答辯狀1份。

（4）大賽優秀工作者若干。