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-學年度學校電教室工作計劃

-學年度學校電教室工作計劃

電教室的工作開展要以提高信息技術設備資源應用水平和教育教學質量為目的,全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平,全面推進數字化校園建設的進程,制定電教室計劃能夠讓工作開展得更加順利。下面是本站小編帶來關於20xx-20xx學年度學校電教室工作計劃的內容,希望能讓大家有所收穫!

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20xx-20xx學年度學校電教室工作計劃(一)

一、指導思想:

深入貫徹黨的xx大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,繼續深入紮實地做好我校農遠教育工程,以資源建設為基礎,以遠程教育為依託,以創新教育為動力,以和諧發展為主題,以實際應用為根本的基本工作思路,在硬件配備、教師培訓、資源庫建設、校園網使用、教學設施的管理和使用上狠下功夫,努力推進我校教育信息化的又快、又好的良性發展,為全面提高教育教學質量做出更大的貢獻。

二、主要工作:

1、加強信息技術課堂教學研究,提高信息技術學科教學質量。

⑴、制定好信息技術課程實施計劃,確立教學目標、進度要求,紮紮實實上好信息技術課,使學生掌握信息技術的基本知識和基本技能,提高信息素養。學期中,將定期聽課調研,並要求信息技術教師積極參加縣、市各級各類教研活動,使信息技術教育有序開展。

⑵、以課堂為主陣地,開展學科整合研究,探索學科整合規律。

⑶、建立學生信息技術興趣小組並進行輔導,為參加全國中國小生電腦作品製作活動做好準備。

2、繼續完善校園網的建設,挖掘校園網的功能,促進校園網建設的科學化、規範化,保證網絡運行穩定安全,提高校園網的利用率。通過校園網的建設,為師生、家校、社會搭建學習、交流平台,併成為我校貫徹教育方針,追蹤教育動態,介紹新人新事的一個窗口。

⑴、調動各部門各教研組參與校園網建設,使校園網在學校管理,教師業務提高,學生素質發展中發揮更大的作用。

⑵、對學校現有信息資源進行整合、向資源庫進行資源添加,實現資源共享。鼓勵並協助各教研組在校園網上開設網頁、設置主題論壇,形成教研探討與學習的氛圍,並充實校園網內容。

(3)加強計算機教室的使用工作,保證學生在課外活動、星期天、節假日能夠自由科學的上網學習。

3、試行電教工作考核制度。採取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現代教育技術的過程管理。要求教師在個人工作計劃和教案中體現電教手段的使用,充分發揮電教資源的作用,提高電教設備的使用率,提高教學質量。

4、繼續開展為每位教師攝製一節錄像課活動,記錄教師成長過程,供教師交流學習之用,並充實我校信息資源庫。

5、結合教育局《師資隊伍建設年實施方案》,學校認真開展教師計算機教學應用培訓工作,以自學為主,面授為輔,應用為檢測手段,積極開展教師計算機應用培訓工作,使大部分教師能夠熟練應用計算機參與教學;加強對電教人員的理論知識培訓。

6、利用學校現有設備資源,大力挖潛,以校園網為依託,做好校內外的宣傳工作,擴大學校的辦學影響力,讓和諧、文明、滿意的校園文化福射到社會各界。

7、繼續做好電教教材徵訂、發放、結算工作。進一步加強電教教材的管理和應用,確保學校電教教材訂得足、管得好、用得好。隨時做好學校購買的電教教材的整理統計工作,爭取不過時的資源全部上服務器,避免大型軟件、資源庫的重複性訂購。加強電教教材使用方面的檢查評比指導工作,進一步加強學校電教資源的利用。電教室將進一步提升為教學工作服務的水平和效率,促進各項工作上水平、上台階。

8、進一步加強政治學習和業務學習,不斷提高自身素質。

20xx年電教室將以學習宣傳貫徹落實“xx大”精神為主導,加強政治學習,努力提高政治素質,同時將不斷加強業務學習,增強自身素質。電教人員要成為信息技術應用的帶頭人和條件裝備的明白人。要經常深入教學一線、多做調查研究,發揚艱苦奮鬥、無私奉獻的工作作風,以創新精神和創新機制為動力,以新思維、新方法、新思路積極開展工作,以良好的精神狀態,團結協作,服從大局,真抓實幹,努力推動我校電教裝備和電教工作再上新台階。

20xx-20xx學年度學校電教室工作計劃(二)

一、指導思想:

本學期我校的電教工作將以學校教學工作計劃為中心,堅持以“教育科研為主導,以現代化教育媒體為手段,以服務教學質量求發展與創新”的基本思路,制訂如下工作計劃,為學校迎來百年華誕做好服務工作。

二、工作安排:

1、努力提升電教設備管理維護水平。

(1)加強電教設備的日常管理與維護。

在平時的教學設備使用過程中,繼續提高維護水平,安排有責任心的電教老師負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度,對設備進行定期的檢測維護,並做好維修記錄。用好校園網上報修系統,迅速及時地處理班級的電教設備故障。繼續做好學校各功能教室的提前預約制度,管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果。

(2)增強電教人員的服務意識。

本學期電教室努力提高電教老師的服務意識,積極安排電教老師深入教學樓班級巡查,及時瞭解教師們對現代教育技術的需求,努力滿足大家的需求,做好電教服務工作,提升教育教學效果。本學期,電教員將每2周對各班級電教設備進行一次普查,並記錄,提高服務意識。

2、開展信息技術與學科整合的研究。

(1)在教師中開展信息技術培訓活動。

在教師中開展信息技術培訓活動,提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力。本學期將繼續分階段對教師進行交互式液晶電視的使用培訓,全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。普及計算機在工作中的使用、維護常識,提高教師們使用電腦的效率,人人蔘與到電教設備日常維護工作中,減少維修次數,提高電教設備使用率。認真做好網絡安全使用培訓,真正地使網絡資源用好、用足。

(2)提高信息技術人員的專業素質。

作為信息技術專業人員,要有過硬的專業素質,本學期將繼續選派優秀信息技術教師參加省市區電教館組織的網絡管理員培訓、現代教育技術培訓、教育裝備管理使用的培訓,努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行電子白板與學科整合的教學研究,進行網絡環境下學科課程教學的研究,進行校園影視教育的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習,積極參加省市級電教論文評比,提高理論水平。

3、做好學生信息技術教學與培訓工作

本學期積極組織學生參加20xx年江蘇省、xx市中國小電腦製作活動(負責人:劉祝),xx市“縱橫碼”學生比賽活動(負責人:陸昊)。另外,繼續在學生中開展信息技術培訓工作,五年級學生將參加20xx年信息與未來夏令營活動(負責人:張海燕),選拔部分優秀選手參加省機器人競賽、電子百拼、“金鑰匙”競賽(負責人:楊光、王奇、於小露)等科技活動,使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛鍊。

三、其它工作:

1、擬增設科學實驗室兼職管理人員,做好實驗器材的準備、教具室管理等工作。

2、做好攝像、拍照等工作,做好網站維護工作。

3、完成學校各項工作及配合其他科室完成工作。

四、具體安排:

2月份:

1、組織學生參加20xx年江蘇省、xx市中國小電腦製作活動。

2、組織教師參加海陵區教育裝備管理使用先進個人與教育技術能手評比活動。

3、做好學校報廢電子設備的議標工作。

4、做好校園科技館的方案確定與效果設計工作。

5、對外出交流教師、信息科學組教師進行交互式液晶電視的使用培訓。

3月份:

1、組織全校各學科教師參加課件製作評比活動。

2、做好市級課題過程資料整理工作。

3、啟動校園影視研究工作,成立校園影視文藝研究小組。

4月份:

1、作家進校園相關電教工作。

2、組織師生參加第10屆中國小校園影視作品評比活動。

5月份:

1、“體育節”相關電教工作。

2、組織學生參加市“縱橫碼”比賽工作。

3、各服務器、各樓層交換機維護工作。

6月份:

1、“新苗藝術節”相關電教工作。

2、評選電教設備使用管理先進班級。

20xx-20xx學年度學校電教室工作計劃(三)

一、指導思想

以教科研為先導,課堂實踐創新為核心,課後研討評價為動力。建立新型的教學模式和教研格局,搞好“13150”工程課題研究的結題工作。

二、工作重點

實施“五個一”工程,搞好“13150”工程試驗課題的結題工作。

三、工作目標及具體要求

1、加強學校資源庫建設,充實校園網的內容。要求各年級組長及時將本組教師的優秀教案、課件、電教論文等及時發送到教研網絡平台,使校領導及時掌握各年級組的教研動態。

2、進一步加強師資培訓工作,把掌握“新技術”作為師訓的重要內容。加強以課件製作、網上教研為內容的學科骨幹培訓,培養一批現代教育技術學科帶頭人。

3、嘗試新的教學形式,開展師生網上互動交流活動。高年級學生嘗試用電子郵件和老師交流學習體會,對班級工作管理意見。教師可以將每學期的家長通知書、對學生的操行評語通過電子郵箱及時發送給家長,也可以將學生的日常表現及時和家長交流。

4、開展“五個一”活動。

(1)每個教師本學期設計一節“信息技術與學科內容整合”的精品教案。

(2)每個教師精心設計、製作一套精品課件。

(3)每個教師撰寫一篇高質量的教學案例分析。

(4)每個教師撰寫一篇有推廣價值的科研論文。

(5)每個年級組寫一篇本組的課題實驗總結報告。

5、搞好“13150”工程實驗研究的結題工作。

(1)組織實驗教師收集、整理實驗過程中獲得的各種信息資料,並分類歸檔。

(2)組織實驗教師進行成果總結,並撰寫試驗報告,做好課題研究的結題工作。

(3)課題實驗領導組成員,編輯、整理優秀教學案例、教學設計、優秀課件等。

(4)彙編優秀論文及實驗報告、課後反思、教學隨筆等。

四、具體措施

1、加強課題實驗的領導工作,做到校長懂、骨幹精、人人通。使課題研究的結題工作順利進行。

2、增強教師網上學習觀念,掌握教育教學最前沿,最先進的教學方法和手段,學習名師、名校地經驗,提高教育教學質量。

3、課題領導組要及時瀏覽教師博客內容,發現教學新思路,班級管理新亮點要及時推廣,使教師互相取長補短,共同進步。

4、本學年開展兩次“信息技術與具體教學內容整合”優質課評選活動,評出8名信息技術整合教壇新秀。

5、開展第七期優秀電教論文評獎活動。

6、開展星級競賽活動,對“五個一”活動表現突出的先進個人和年級組進行表彰獎勵。

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