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—學年度電教室工作計劃

—學年度電教室工作計劃

一、指導思想:

—學年度電教室工作計劃

深入貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,繼續深入紮實地做好我校農遠教育工程,以資源建設為基礎,以遠程教育為依託,以創新教育為動力,以和諧發展為主題,以實際應用為根本的基本工作思路,在硬件配備、教師培訓、資源庫建設、校園網使用、教學設施的管理和使用上狠下功夫,努力推進我校教育信息化的又快、又好的良性發展,為全面提高教育教學質量做出更大的貢獻。

二、主要工作:

1、加強信息技術課堂教學研究,提高信息技術學科教學質量

⑴、制定好信息技術課程實施計劃,確立教學目標、進度要求,紮紮實實上好信息技術課,使學生掌握信息技術的基本知識和基本技能,提高信息素養。學期中,將定期聽課調研,並要求信息技術教師積極參加縣、市各級各類教研活動,使信息技術教育有序開展。

⑵、以課堂為主陣地,開展學科整合研究,探索學科整合規律。

⑶、建立學生信息技術興趣小組並進行輔導,為參加全國中國小生電腦作品製作活動做好準備。

2、繼續完善校園網的建設,挖掘校園網的功能,促進校園網建設的科學化、規範化,保證網絡運行穩定安全,提高校園網的利用率。通過校園網的建設,為師生、家校、社會搭建學習、交流平台,併成為我校貫徹教育方針,追蹤教育動態,介紹新人新事的一個窗口。

⑴、調動各部門各教研組參與校園網建設,使校園網在學校管理,教師業務提高,學生素質發展中發揮更大的作用。

⑵、對學校現有信息資源進行整合、向資源庫進行資源添加,實現資源共享。鼓勵並協助各教研組在校園網上開設網頁、設置主題論壇,形成教研探討與學習的氛圍,並充實校園網內容。

(3)加強計算機教室的使用工作,保證學生在課外活動、星期天、節假日能夠自由科學的上網學習。

3、試行電教工作考核制度。採取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現代教育技術的過程管理。要求教師在個人工作計劃和教案中體現電教手段的使用,充分發揮電教資源的作用,提高電教設備的使用率,提高教學質量。

4、繼續開展為每位教師攝製一節錄像課活動,記錄教師成長過程,供教師交流學習之用,並充實我校信息資源庫。

5、結合教育局《師資隊伍建設年實施方案》,學校認真開展教師計算機教學應用培訓工作,以自學為主,面授為輔,應用為檢測手段,積極開展教師計算機應用培訓工作,使大部分教師能夠熟練應用計算機參與教學;加強對電教人員的理論知識培訓。

6、利用學校現有設備資源,大力挖潛,以校園網為依託,做好校內外的宣傳工作,擴大學校的辦學影響力,讓和諧、文明、滿意的校園文化福射到社會各界。

7、繼續做好電教教材徵訂、發放、結算工作。進一步加強電教教材的管理和應用,確保學校電教教材訂得足、管得好、用得好。隨時做好學校購買的電教教材的整理統計工作,爭取不過時的資源全部上服務器,避免大型軟件、資源庫的重複性訂購。加強電教教材使用方面的檢查評比指導工作,進一步加強學校電教資源的利用。

電教室將進一步提升為教學工作服務的水平和效率,促進各項工作上水平、上台階。

8、進一步加強政治學習和業務學習,不斷提高自身素質。

2011年電教室將以學習宣傳貫徹落實“十七大”精神為主導,加強政治學習,努力提高政治素質,同時將不斷加強業務學習,增強自身素質。電教人員要成為信息技術應用的帶頭人和條件裝備的明白人。要經常深入教學一線、多做調查研究,發揚艱苦奮鬥、無私奉獻的工作作風,以創新精神和創新機制為動力,以新思維、新方法、新思路積極開展工作,以良好的精神狀態,團結協作,服從大局,真抓實幹,努力推動我校電教裝備和電教工作再上新台階。

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