學校黨建工作思路示例

【篇一】

一、黨建工作指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，緊緊圍繞改革、發展、穩定的大局，緊緊合社區建設的實際，增強社區黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力，擴大黨在社區工作的覆蓋面，提高黨的社會影響力，把廣大羣眾團在黨的周圍，為構建和諧社區提供堅強的組織保證。

二、黨建工作目標

使社區黨組織整體素質有明顯提高，社區黨組織建設和社區黨員管理有明顯加強，社區思想、社區文化建設和黨的羣眾工作有明顯改進，充分發揮社區黨組織在社區建設、社區管理和社區服務中心的領導核心作用，促進社區各項工作邁上新台階。

加強社區黨組織建設，充分發揮黨組織的領導核心作用。拓湖社區黨支部黨員中存在“一多一少、一高一低”的情況十分嚴重，一多一少是：家屬黨員多、在職黨員少，一高一低是：年齡高文化程度低。隨着各項改革的深入和城市管理重心的下移，社區管理工作任務將越來越繁重，要求越來越高，目前社區黨組織的現狀適應不了改革發展的需要。～年要加強社區黨組織建設，大力發展政治覺悟高、思想品德好、積極要求上進的年輕黨員、知識分子黨員，儘快改變“一多一少、一高一低”的現狀，改變目前黨組織黨員中的年齡構、文化構、提高社區黨組織的整體素質。

201x年計劃發展培養黨員1名。圍繞改革、發展、穩定的大局，為黨和政府的中心任務服務。

圍繞黨的基本路線和中心工作加強黨的基層組織建設，確保各項任務的順利完成，是黨的建設的基本原則和根本要求。只有抓住這一條，才能使黨的工作有活力和生命力，才能得到羣眾的擁護。

由於經濟構調整和國企改革，社區還有大量下崗職工和未就業的大中專畢業生。～年將繼續做好這部分人的就業培訓、就業指導、就業介紹等就業服務工作，盡努力幫助這部分人就業再就業，為保證國企改革的順利進行，維護社會穩定保駕護航。

三、建立健全黨建工作制度

為實現“xxxx”重要思想，解決黨組織和黨員隊伍存在的突出問題，切實達到提高黨員素質，加強基層組織，服務人民羣眾，促進各項工作，建立保持共產黨員先進性長效機制的要求，～年重點健全完善黨支部委員分工負責制、黨支部*生活會制度、黨支部組織生活會制度、黨員的“三會一課”制度、*集中制度、集體領導與分工負責制度，黨員管理教育制度，發展新黨員制度，雙擁、敬老、助殘、幫困、優撫工作制度。

通過這些制度的建立和貫徹落實，使黨建工作，黨員的思想素質、政治素質、業務技術素質邁上一個新台階，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力，為構建和諧社區奠定堅實的基矗

四、積極開展好“對共建”活動

社區黨組織與社區機關、企事業單位黨組織“對共建”是市場經濟條件下促進社區建設，加強社區管理的有效途徑，有利於資源共享、優勢互補、共同發展。

201x年每季度與對共建單位召開一次聯席會議，每月開展一次活動。活動內容將以搞好社區建設和社區管理為中心，以季節性、地區性、羣眾性、公益性、社會性工作為抓手，以共同目標、共同利益、共同需求為紐帶，以給社區居民羣眾辦好事、辦事實為出發點。

五、積極開展好社區在職黨員回社區認崗定責活動

開展區屬在職黨員回社區認崗定責活動有助於黨組織全面掌握黨員的思想、工作和生活情況，加強對黨員的教育管理，有助於樹立黨的良好形象，密切黨羣、幹羣關係;有助於整和社區黨建資源，提高構建和諧社區的能力。充分發揮區屬在職黨員文化素質高、專業技能強，社會聯繫廣，人員數量多的優勢，可以有力的帶動社區居民一同投身於社區建設，更好的完成黨在社區的各項工作，推動社區三個文明建設。

201x年根據克區委、勝利路街道黨工委的要求，合拓湖社區的實際情況，根據回社區報到黨員的特長及意願，每月組織安排一次黨員自願者活動，活動內容有：扶貧幫困助殘、便民利民服務、糾紛調解、法律諮詢及講座、擁軍優屬、青少年教育、健康諮詢、科普知識講座、文化體育活動、家電維修等。

六、積極開展羣眾喜聞樂見的主題實踐活動

積極開展以“便民、利民、富民、安民、育民”為主題的實踐活動，營造良好、温馨、和諧的政治氛圍，使黨員在活動中得到鍛鍊，羣眾在活動中受到教育，密切黨羣關係，增進黨羣感情。

【篇二】

一、指導思想

貫徹落實黨的xx大精神，以科學發展觀為指導，堅持依法治教與以德治教相合，圍繞學校中心工作，進一步加強黨的組織建設、作風建設和黨風廉政建設，加強廣大黨員和全體教職工政治思想教育，增加黨的凝聚力，充分發揮全體黨員在新形勢下的先鋒作用，為學校全面、協調、可持續發展提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。

二、主要工作及措施

(一)重視政治學習

學校黨總支要把教職工的政治理論學習擺在突出的地位，通過組織學習，統一全校黨員幹部和廣大師生的思想和認識，把智慧和力量凝聚到實現保證教育教學質量的工作目標任務上來。

1.健全學習制度。進一步健全學習制度，明確學習要求，嚴格學習考評。政治和理論學習制度化、系列化、規範化，做到理論聯繫實際，學以致用。要進一步增強黨員領導幹部學習的自覺性，加強黨性修養，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增加教書育人的責任感。開展創建“學習型黨組織，爭當學習型黨員”活動。

2.樹立新時期黨員形象。在黨員中深入開展“黨員示範崗”活動，教育黨員把加強學習、理論武裝同改造世界觀，改進工作作風合起來。以提高黨員教師職業道德素質為核心，以愛崗敬業，教書育人，為人師表為重點，以“黨員示範崗”為抓手，通過學習，樹形象、促發展，凝聚人心，促進和諧。

3.開展崗位練兵活動，引導黨員做業務標兵，讓羣眾實實在在地感到“黨員示範崗”活動取得的實際效果。

4.加強師德師風教育。以治理在職教師有償補課為重點，進一步規範教師從教行為，嚴格要求教師，淨化育人環境。

(二)加強行風建設

1.積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政建設監督制度，規範從政、從教行為，辦人民滿意的教育。

2.加強對校務公開工作的指導。完善教職工*管理，*監督制度，在決策中要做到公正、透明，健全*管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使*權利，自覺接受教職工的監督。在校務公開實施中，該公開的一律予以公開。

3.堅持“三會一課”制度。認真開展每學期一次的*生活會，召開專題組織生活會。黨員個人做自我剖析，按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查，開展批評和自我批評，並在教師中進行*評議、黨員互評。對*評議滿意度低於50%的黨員，黨組織要引導深入找差距，做自我檢查和自我批評。

4.積極探索黨建工作新路子。抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作，按照“堅持標準、改善構、慎重發展”的方針，重點在中青年教師中發展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。

(三)開展各項活動

1.讀書活動。以學校“晨曉”讀書會為載體，開展“晨曉讀書”活動。廣大黨員要認真讀書，認真寫讀書體會，爭做“讀書破萬卷”的典型，爭做“書香家庭”的典型，爭做“理論聯繫實際，學以致用”的典型，並帶動廣大教師讀書，營造良好的閲讀氛圍。

2.談心活動。關心每一個教師，幫扶困難教師，自願和羣眾對子，定期與羣眾談心，關心離退休教師。

3.信息化建設。除發揮學校櫥窗、板報等陣地作用外，還要充分利用學校網站和學校黨建網的網絡信息化優勢，開展黨員學習教育活動，完善黨建園地，搞好宣傳報道，提升黨員形象。更加重視學校宣傳報道工作，加強對宣傳工作的領導，為學校的發展創設良好的外部環境，形成凝聚力，政通人和的學校發展氛圍。

(四)抓實“一校一品”

按照《陳堡中心國小“一校一品”特色黨建文化建設實施方案》，以學校黨建特色化建設為主線，以“黨建示範校”活動為動力，緊緊圍繞“教書育人”中心，緊密合學校工作實際，突出學校黨建工作轉型創新，充分發揮學校黨組織和黨員在惠及學生終身發展、服務教師專業成長、促進教育科學發展方面發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用，全面提升學校黨組織建設的科學化水平，為辦對人民負責的教育提供堅強的組織保證。

廣泛宣傳模範教師。開展黨員教師*會，討論並明確黨員教師應該着重在哪些方面作出“示範”，重點加強黨員教師在“修師德、練師能、鑄師魂”方面的示範引領。對照各項標準，評比“黨員示範崗”教師，整理先進事蹟，在學校宣傳櫥窗、網站和各級各類新聞媒體及時報道，營造濃厚的黨建氛圍。