學校部門成員工作計劃怎麼寫（通用3篇）

學校部門成員工作計劃怎麼寫 篇1

一、做好七色陽光內部工作

做好七色陽光的工作為活動部的常規工作。

1、協助各個部門搞好各種工作，保障其他部門開展活動所需的場地，設施以及道具等需要。此項還需要根據其他部門的活動計劃針對不同的活動做出更詳細的內容安排.比如説迎新工作，迎新晚會等。

2、在學院舉行活動時要細心細緻地做好聯繫，以保障活動的順利進行。其中的具體工作包括：維持活動現場秩序，派工作人員去接待嘉賓,安排就坐，後勤服務等，或者還有通知演出的相關事宜等相關工作。

3、要加強與其他部門的聯繫和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學服務。

二、擴大影響

所謂擴大影響主要是指通過加強與校內其他組織及社團的聯繫並確立友好關係，通過與其他社團的聯繫交流，把他們的特色引入到我們七色陽光，達到豐富廣大同學的課餘生活，擴展同學的視野，加強社團間同學的聯繫交流的目的，從而展現我們七色陽光的風采，擴大我們七色陽光的影響力。

1、展現風采，抓住一切的機會展現自己。主要是通過加強活動的交流為主。第一，在我們自己舉辦活動的時候，邀請其他社團，其他校區的社團幹部參與觀看，在對方舉辦活動的時候，我們派人蔘觀學習.第二,爭取在下個學期，與其他學院或者其他校區搞一次聯誼活動，具體內容及時間安排還有待確定。

2、擴大影響，主要是通過舉辦一些在校內，在校內較有影響的活動來達到目的。目前的設想有,通過我們組織自己成功舉辦大型的活動,加大宣傳，擴大影響力：或者通過我們七色陽光牽頭的形式，與其他社團一起或者與其他校區一起舉辦活動,以達到目的。

三、部門的內部工作

1、制定完整的部門規章制度，並要求部門人員嚴格遵守其制度。例如，有活動，應先制定工作計劃，工作結束後，亦及時作總結、彙報。

2、對本部部員的定期培訓活動

活動時間：每週一次或根據情況而定

活動內容：理論加實踐，讓部員儘快掌握活動部工作技巧。會請一些活動經驗豐富的人來給部門成員做交流，同時也會提供各種機會給部門成員鍛鍊。

3、鑑於寫策劃的重要性，我們部門將會進行專門的培訓，甚至可以開展部門內部的小型的比賽活動。

學校部門成員工作計劃怎麼寫 篇2

一、做好本部的常規工作

1、學習部的成員按時參加例會

在每次例會中，總結已完成的工作、安排部署下一步的工作，並完善學委例會考勤制度，本部成員開會嚴禁遲到、早退，無特殊情況儘量避免請假;在參加例會時，本部成員必須帶筆記本，認真記錄會議內容，及各成員出勤情況和工作內容。

2、檢查大一早晚自習及上課出勤情況

新的學期，有了大一學生的加入，學習部應組織好對大一學生的早晚自習及出勤情況的檢查。檢查要求：查課要求提前3分鐘進教室找老師要該班的名單進行點名,或者問班長班裏有多少人進行點學號。點完名後，在上課鈴打響之後在門口等5分鐘。5分鐘之內到的算遲到，5分鐘之後到的算缺席，請假要求正規的學工科請假條，並切把請假條收上來。點完名之後要求班長簽字。缺席的人要在備註後記名子和學號。查課人按照上課情況表進行填表。

二、招新工作

1、迎接新生

在新學期的開始，為了做好迎新工作，學習部將積極配合，正在做到為新生服務、方便新生，使我校的迎新工作有條不紊的展開，使新生有家的歸屬感。

2、招新

組織大二現有的學生會成員進各班對大一新生進行宣傳，鼓勵新生參加學習部的面試，使招新工作得以順利完成，為學習部注入新鮮血液，同時也給廣大同學施展自己才華和抱負的機會。招新要求：12級信電學院新生，新生要求：

(1)思想品德端正，待人禮貌，學習態度好;

(2)能吃苦耐勞，有敬業精神，責任心強;

(3)擅長交際溝通和協調，有較強的口頭表達能力;

(4)有較強的工作能力和組織能力，有強烈的工作責任心和奉獻精神，具有開拓創新意識，思維活躍，能夠創造性的開展工作;

(5)對待問題有自己獨到的見解，不畏懼困難;

(6)有團隊合作精神，有服務學生的意識;

(7)作為學習部的以員，應具備較強的學習能力，學習成績優異。

3、培訓新干事

招新完成後，本部需要對新新干事進行培訓。培新的目的在於全面提高我部幹事的工作能力、增強他們的責任感和使命感，使其儘快適應部門工作環境，培養幹事的團結奉獻精神，使每個幹事明白學生會的各項規章制度、瞭解明確各自的職責、分工情況，提高工作效率，發揮我部的積極工作。

4、做好溝通的橋樑

首先，做好部門工作培訓工作(主要針對大一學委)。開學初，及時向各班學委培訓信息反饋表、考勤週報表的填寫格式、要求，及時針對大一學委做好學分績點計算的培訓工作。另外，及時協助老師做好統計工作，開學初統計整理各班空課表並做好上學期學分績點計算排名工作，及時彙總學風參評名單，學期末及時統計期末考表等;做好各個班級學委的通訊錄，方便部門成員與班級學委之間的聯繫。

三、活動計劃

1、學習經驗交流會

(1)活動目的：為了使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，瞭解他們在學習過程中的不明白之處，並給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新台階，特開展此活動。

(2)賽前準備：賽前宣傳，安排學習部成員進班宣傳，與宣傳部聯繫製作海報並挑選合適的場地今進行宣傳。

(3)活動流程：首先請主持人介紹本次活動的目的或播放視頻短片展示我院同學精神風貌和學風建設的累累碩果，例如四六級通過情況、考驗情況、畢業生就業情況。

其次，請兩到二、三位學習成績較為優秀、經驗豐富的學長為大一新生解答目前困惑，明確學習方向、目標，為新生樹立良好的榜樣。最後，同學提問環節，同學針對自己的疑惑及未來學習的規劃像學長、學姐請教，並由學長、學姐來解答。

2、新生辯論賽

(1)活動目的：響應學校關於全面細緻培養新時代合格大學生的工作思路，通過本次辯論賽鍛鍊大學生的口才、豐富大學生的課餘生活，活躍校園氣氛，培養優秀人才，促進學生進的互動，使同學更好地融入大學生活。同時，將團隊協作與個人發揮有機結合，以很好的鍛鍊參賽同學的素質和能力，同時鍛鍊學生會內部成員。

(2)賽前準備：賽前宣傳，安排學習部成員進班宣傳，與宣傳部聯繫製作海報並挑選合適的場地今進行宣傳。

(3)活動形式：比賽分為預賽和決賽兩個階段。預決賽前一週，以抽籤方式決定正、反方以及辯題。

(4)活動人員：主持人(一名);正反方各四位辯手;評委若干名。

(5)活動流程：a、由主持人介紹參賽隊員並宣佈比賽開始;

b、立論階段(每方用時3分鐘);

c、盤問環節方(每問不得超過15秒,被盤問方回答累記不得超過1分30秒);

d、盤問小結(每方用時不得超過1分30秒);

e、階段(每方累計1分鐘);

f、自由辯論(每方用時3分鐘);

g、總結陳詞(每方用時不得超過3分鐘);

h、各評委退場進行退席評判,其間由點評判,其間由點評老師為比賽作現場點評;

i、評委將結果交給主持人,由主持人宣佈比賽結果;

j、為獲獎同學頒獎。

3、大二英語四級模擬考試

(1)活動目的：隨着英語四、六級考試的日益臨近，為使同學們更加的瞭解自身的學習情況，充分調動同學們四級備考積極性，同時為了讓同學們更好的適應考試氛圍、熟知考試流程，為即將到來的四、六級等級考試做準備，信電學院學習部決定於辦英語四級模擬考試，幫助同學們充分做好考前準備。

(2)賽前準備：前期進班級進行宣傳，動員學生參加，再由各班學委動員，統計考試總人數，提前申請教室。請外語教學部教師幫忙出考試題目。考場監考然員確定，一個考場三人。

(3)活動流程：

a、安排考場，根據參加人數確定考場數目;

b、監考者在考試之前將流程抄到黑板上，以便同學瞭解也有利於考試的開展;

c、學生會部長批閲選擇部分，並提前與大二個班級英語教師協商，由英語教師批閲作文和翻譯;

d、取前三名給予嘉獎表揚，並頒發獎品。

學校部門成員工作計劃怎麼寫 篇3

一、指導思想

在新的一年,北清河學校在縣教體局的正確領導下，以科學發展觀統領學校發展,牢固樹立“以人為本” 德育為先的教育觀,以實現師生共同發展為終極目標,貫徹落實教體局的工作思路,全面推進基礎教育課程改革,走質量強校、教研興校之路,實施學校主動發展戰略, 以“內抓管理，外樹形象，全面提高辦學層次，辦人民滿意的教育”為宗旨，在強化學校特色建設的同時，實現管理方法和理念的創新，努力構建和諧的校園文化。

二、主要工作

(一)制度建設

1、完善學校章程及教職工考核細則。

2、形成全面、科學、實效的學校制度彙編

3、規範工作報請制度，學校各項工作有序、高效運行的基本保障就是明確分工、分層管理、各司其職、政令暢通，本着“誰分管，誰負責”的工作原則。

(1)凡有重大活動安排，重要事件發生，都要及時向自己的上級或上級部門請示彙報。

(2)凡是學校或分管部門安排的赴縣、地、省參加的會議或參觀培訓活動，回來後兩天內都要有書面總結，並及時向分管領導口頭彙報要點。分管領導視重要程度作出安排或向校長彙報。沒有特急、特重要工作，一般不要越級彙報，以免造成有些工作的被動和運行機制的混亂。

(二)隊伍建設

1、師德建設與師訓工作

(1)加強職業道德建設，提高教師自身道德素養、人文素養、科學素養、專業素養。

(2)開展多形式、多內容的校本培訓、經驗推介;有專題邀請專家進校講座與輔導，有計劃組織骨幹外出培訓學習。

(3)探討績效工資的實施問題，多勞多得，讓優秀的香起來，安於現狀的動起來。

2、班子自身建設

(1)、學校領導要樹立“團結、求實、進取、創新”的工作作風，嚴於律己，率先垂範，履行職責，深入工作之中，想事、幹事、幹好事，發現問題、研究問題、解決問題，引領教師不斷提高。

(2)、提高管理水平，認真執行學校工作計劃，制定部門工作計劃。實行部門上月工作小結，本月工作重點安排報送制度。搞好協調，作到既有分工，又有合作，認真實施、抓出成效，出色完成本職工作。

(3)、深入教學一線，瞭解課改情況，把握方向，研究問題，指導工作，每學期校長至少聽課30節;主管教學工作副校長至少聽課60節;主管政教副校長至少聽課30節;教導主任、副主任至少聽課80節;政教副主任至少聽課40節;總務主任至少聽課20節。

3、教研組長、部門組長隊伍建設

提高教研組長、部門組長的業務素質，提升他們的引領意識、合作能力、自我解剖能力、研究力、思考力、發現力、實踐力、創新力。促進各項工作的全面提高。

4、班主任隊伍建設

(1)搞好校內班主任培訓工作計劃，並通過聽講座、學先進、班主任經驗交流、優秀班主任評選，提高班主任隊伍素質。做到“以人格塑造人格，以品德培養品德，以素質提高素質”。

(2)已績效工資為契機完善班級管理工作細則及班主任考評細則，並以此為抓手，搞好經驗交流，規範班級管理。

(3)搞好學習自修，內學經驗，外學名師，學會教育發現，重視教育案例分析，善於整理自己的教育故事、教育隨筆，構建班級文化。

(4)自主開展主題班隊會活動。

(5)提高溝通能力(師生間、師師間、師與家長間)，重視家訪工作，開好家長會。

(6)始終把培養學生良好的行為習慣、學習習慣作為教育的第一要務，做小、做細。

5、師資隊伍建設

教師隊伍的管理首先體現人本化，尊重教師的人格及個性發展，是他們在教育教學領域裏充分發揮各自的聰明才智從而為培養名師奠定基礎，同時教師管理也要體現“硬管理”，要建立健全各項規章制度，適應社會對教育改革的要求，要建立科學的激勵機制，為教師搭建成功的平台，激勵教師充分發揮自身的潛能。抓教師隊伍建設，促進教育質量全面提升。以創建“愛崗敬業、關愛學生; 刻苦鑽研、嚴謹篤學 ;勇於創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠”的教師隊伍為目標。

(1)、提高教師業務水平，加強業務培訓。本學期在加強對教師本培訓的前提下，加強教師與外校的交流，注重對青年教師的培養，給他們創造條件，提供更多的機會，激勵青年教師勇於創新，不斷完善自己，樹立向上的人生信念和科學的世界觀。

(2)、加強師德、師風建設。

鼓勵教師立足崗位，忠於職守，為人師表，嚴謹篤學。本年度要確保無一起師德違規事件發生，建立嚴格的約束機制和制度，加強校園人文環境建設，營造良好的育人氛圍，減少矛盾的出現。

(三)德育工作

1、依據開魯縣教體局德育工作常規，抓好德育常規工作，將落實《國小生守則》、《中國小日常行為規範》作為基礎性工作。重點抓養成教育、習慣教育、文明禮貌教育。各項教育要有連續性、可持續性，摒棄高、大、空的德育説教。

2、召開學校德育工作大會、開學(畢業)典禮、國旗下教育等大型集中教育活動。按要求組織主題班隊會、晨夕會、後進生幫扶等日常教育工作。

3、整合學校、社會、家庭教育資源，形成教育合力，切實加強學生德育工作。

(1)培養學生的良好行為習慣。從學生的生活起居做起到待人接物、説話辦事都要進行有序規範，形成“尊師、愛校、樂學、健美”的學風。開學第一個月為此項活動月，政教處要制定詳細計劃、活動安排、有總結、有評比結果。結果作為考核班級的重要依據。

(2)加強班風建設，弘揚正氣，打擊邪氣，使班級形成一個好學積極向上的良好班風。對於違反學校各制度的人和事要堅決批評指正，在學業考評上減相應的分，考核結果作為享受會考指標到校的重要依據。

4、紮實做好團隊隊工作。抓好團、隊組織、隊伍、陣地建設。建設好校園廣播站，辦好校報，開闢團、隊活動基地，豐富校園文化生活。各項活動均有計劃、過程材料、評比及總結，評比結果作為考核班級的依據。

5、搞好主題教育活動。一是開展建設文明校園活動。層層選拔，擇優推薦，以活動促落實，以成果促建設。二是開展愛校園、愛家鄉、愛祖國系列活動。三是搞好傳統教育活動。結合重大紀念日、節日，適時開展形式多樣的傳統教育活動。

6、建立心理諮詢室，配備專人、加強心理健康教育。抓好心理健康教師的提高培訓，定期對班主任、團隊幹部進行心理健康教育工作方法培訓，定期研討。本學年，在鞏固以前心理健康教育成果的基礎上，制定序列化方案，搞好學生跟蹤幫扶工作。

7、搞好家長學校工作。深入開展學校、家庭、社會共建共育工作，完善家長委員會機構，發揮家長委員會的多種職能，通過意見徵詢、家訪信訪、召開家長會、設立家長接待日等形式，密切家校關係，形成教育合力。

8、重視德育科研工作。 學校根據實際確立德育科研課題，組織骨幹力量做好課題研究與實施。

9堅持以人為本,提高教師隊伍素質。

(1)、加強領導班子建設,不斷提高領導教育教學改革與發展的能力。充分發揮領導班子的領導效能,從教育發展的新高度來推動學校的發展,以先進的理念、優質的教育服務,最大限度地發掘學校的內在潛力,創造出新的教育教學業績。

(2)、加強師德教育,樹立“愛崗敬業、教書育人、與時俱進”的教師形象，加強師德師風建設,在教師中深入開展向優秀教師學習爭當人民滿意的教師的活動。弘揚學為人師、行為世範的職業道德。

(四)教學與科研工作

1、開展好校本研究，加快學校特色文化建設。樹立“教師即研究者”、“問題即課題、反思即研究”的教育科研新理念，按照“小步子、低台階、快節奏、求實效”的原則，紮實開展小課題研究，探索科研、教研、教改、培訓“多位一體”的校本研究模式。

2、抓好我校教育部立項的“課題：‘以激趣為切入點，關注學困生成長’”課題結題工作，要求參加實驗的教師按學校的要求完成各自的工作。繼續抓好我校的教改實驗課題——成功教學法實驗工作，研究探討“成功教學法”與教體局提出的“教案學案一體化”如何有機的結合。從而形成我校的教學方發及模式。

3、堅持規範辦學，加強常規管理，規範教師的教育教學習性，以培養學生良好的行為習慣和學習習慣為崇高責任。

4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過講座、集體備課、教學觀摩、説課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉化為教學行為,並落實在課堂上。

(1)、“向管理要質量，向課堂要效益”是一條行之有效的經驗法寶。新的教學理念，先進的教學技能終將通過課堂教學體現出來，課堂教學要繼續確立“人本”理念，突出學生的主體地位，要關注學生的全面發展，關注學生的長期發展，關注學生的發展要求，關注學生的個性發展，關注學生的人格尊嚴。要結合各學科特點和班級、學生的差異，使課堂教學變得有聲有色。要認真落實每月一次的觀摩、研討、示範課活動，做到 “説、講、評”系列化、制度化，將公開課、校本研修與教師業務量化考核結合起來，並凸顯其地位。

(2)、集中精力抓好備、講、批、輔、考、評、研教學常規管理工作。建立備課制度，使備課活動制度化、規範化。備要做到“六備”(即備課標、備教材、備學生、備教法、備學法、備教具)，其中“備課標”要將課程教材與課程標準結合起來，“備學法”要研究怎樣教給學生一種良好的學習方法，使其終身受益。要做到精講多練，佈置作業和作業批改要科學適量，方式要靈活，遵循分層、精選、適度的原則，提倡觀察體驗，動手實踐之類的開放型作業。做好尖子生和學困生的輔導工作，抓兩頭，促中間。按照教學計劃分層次做好考評工作，單元考、月考、期中期末考，層層把關、有考有評，做好成績反饋。要做好各個教學環節的總結記錄，建立業務檔案，並將最終結果列入量化考核。

(3)、教學工作是學校永恆的主題，教學質量是學校工作的生命線，中招成績是學校形象對外展示的窗口。國小質量的提高是我們發展的重要基礎。因此各項教學工作要嚴格執行教學計劃，做到有佈置，有落實，有檢查，求真務實，落在實處。國小和中學的所有任課教師都要在過去成績的基礎上，“百尺竿頭，更進一步”，尤其是中學九年級的教師，要認清形勢，認真分析課改後的中招試卷命題趨勢，找出規律，找出技巧，確保今年中招再創新紀錄。

5、強化綜合實踐活動課程、學校課程的研發、實施與管理，認真總結上學年實施成果與經驗，剖析當前學校課程實施過程中出現的問題，努力探索建立學校課程理論體系、結構體系、操作體系、評價體系。搞好一個評比：學生勞動及綜合實踐能力評比。評比結果作為考核班級依據。

6、開展豐富多彩的校園文化、藝術、體育、科技、信息技術活動。全面啟動陽光體育運動。繼續開展兩操、隊列常規指導與訓練，狠抓學生讀寫姿勢和用眼衞生，強化責任重於泰山意識。藝術教育以活躍校園文化、豐富師生的精神生活為目標，開展豐富多彩的藝術教育活動，組建第二課堂活動小組，組織並開展好活動。抓好“33211”工程建設。抓好幾個比賽：隊列隊形比賽、體操比賽、整頓內務比賽。比賽結果作為考核班級依據之一。

7、加強職業教育，積極引進職教因素。設立職教獎勵基金，獎勵對對職教有突出貢獻的教職工。

(五)安全工作

1、開學前及開學初安全工作

(1)做好開學前校舍(設施)安全檢查工作。組成校長帶隊的安全檢查小組，開學前對學校校舍、室內外教育、教學設施，廁所、圍牆進行全面檢查，發現問題及時處理。決不能讓校舍(設施)帶病開學。

(2)開好安全法制第一課。開學第一堂課對學生進行一次全面的安全教育。

(3)制定好各種安全預案及工作計劃。包括：學校安全工作計劃、安全教育計劃。班級安全工作計劃、安全教育計劃。

(4)簽訂好各種安全責任書。包括：學生、教師、班級、任課教師、處室等有關安全責任書。

2、做好學生上下學及學生乘車安全工作。針對學校實際，特別要做好學生乘車安全工作，一方面要教育學生、家長要乘坐安全規範的運載學生車輛，一方面要與學生和家長簽訂好學生乘車安全責任書。

3、做好自然災害預防安全工作。一是加強安全教育，二是做好安全演練工作開，增強師生安全意識。確保師生安全萬無一失。

4、建立健全安全台賬，做好“安全日誌”和“安全會議”的記錄工作，把學校平日的一些安全工作和安全會議決策及時的記錄下來，以便總結經驗教訓。

6、加強校園安全文化建設。為學校安全工作營造良好的氛圍。

7、做好“安全文明校園建設”和學生人身保險、“校方責任險”的投保工作，為學校教育教學工作創造良好的環境。

8、設立警務室，學校配備安全巡視員，做到安全警鐘長鳴，防患於未然。學校帶班、值班工作堅持晨、午、晚安檢制度，學生宿舍堅持“起牀前、早飯中、午飯時、晚餐後、熄燈前、熄燈後、深夜”查人、查宿工作，同時要求晚班當值人員堅持經常巡宿制度。做到安全工作人人管、天天講、日日查，早打算、早發現、早排除。

9、進一步健全門衞管理制度，嚴把校門出入關。強化校外人員入校和學生病事假離校信息反饋制度，禁止無關人員進入校園，隨時掌握學生離校情況。

(六)行風及綜合治理工作

1、加強對糾風治亂工作的宣傳，並簽訂相應的責任狀，明確要求和責任，將“三亂”工作列入教師考核的重要指標。對於信訪工作要以實事求是的原則，結合實情做好穩定和解釋工作，注重過程，確保此項工作穩定健康的發展。

2、開展好“平安校園”活動。此項活動作到組織健全、責任到人、活動有序、成效顯著、紮紮實實、不走形式。

3、堅持校務公開，認真貫徹執行國家的“兩免一補”惠民政策。

(七)學校基礎建設與後勤管理

1、規範財務管理，嚴守財務工作紀律，確保義務教育階段新機制改革時期學校各項工作平衡過渡。

(1)進一步制訂和完善各項制度，加強後勤工作紀律，認真執行後勤人員考核細則，加大檢查和評估力度，使學校後勤工作更加制度化、規範化。

(2)嚴明財務紀律，把好財務經費的收支關。按財務手續有收必入，入帳後有據備查。經費使用上，由校長批准，分管領導實施安排。

(3)根據學校的實際經費情況，合理做好學校經費開支預算，確保學校資金用到刀刃上。

(4)做好校產管理工作，加強校產管理，對全校每件物品進行一次重新登記，建立實物台帳，規範校產出入手續，借還必須有記載。

2、加大改善辦學條件力度，營造優雅、舒適的校園氛圍。

(1)加強學校基本建設，切實改善師生活動場所條件;增加師生活動硬件設施，保證學生每天活動1小時。

(2)擴大校園綠化面積，規範綠化帶管理，增設必要的人文景觀，展現濃厚的校園文化氛圍。 使學生“成長於校園、樂知於學園、置身於花園、活動於樂園”之中，使校園文化產生吸引力和感染力，從而形成和諧校園。

(3)尋求上級支持，把握機遇，力爭項目資金，改善師生生活環境。

3、進一步挖掘學校內部資源，管理好食堂、小賣部、豆腐房、養豬場及校園經濟，發揮教職工主人翁意識，提高經濟效益。

(1)組織後勤人員學習各項制度，對照考核細則，自我總結，提高責任意識和服務意識，從而提高工作效能。

(2)組織後勤人員學習有關食品衞生的基礎知識和法律法規，規範操作行為;定期檢查身體，保證食品衞生安全。

(3)每週對食堂、小賣部、豆腐房、學生宿舍進行衞生抽查，發現問題及時整改。

4、做好勤工儉學工作。成立勤工儉學辦公室，鼓勵有能人扛指標增加勤工儉學，計劃勤工儉學收入40000元。其中小賣店收入2400元、豆腐房收入5000元、養豬場收入14000元、農田收入16000元、校園經濟收入20xx元

5、抓好學校食堂安全衞生工作，嚴格遵守食品加工規程，杜決食品安全發生。

6、協助工會關注教職工健康問題，提高教職工福利待遇，開闢教職工活動場所，增加活動設施。

(八)檔案建設工作

檔案包括學校整體工作和教師個人所有資料。各部門、各教研組、課題組、各興趣組、班主任、任課教師，都要有檔案意識，從一定角度講，工作幹得好不好，有沒有經驗與特色，都需要檔案來呈現、記載説明，可以説檔案體現了一所學校的歷史和厚度，體現了一所學校文化紋理，也是一名教師成長的最真實、最鮮活、最清晰的足跡，是一種有力的客觀反映。這是學校今後一個時期重點抓的工作。

總之,新的學期擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱鉅的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業業育桃李,與時俱進,為開創北清河學校教育新局面辦人民滿意的教育而努力奮鬥!