學校廣播站工作計劃（精選10篇）

學校廣播站工作計劃 篇1

一、青青校園廣播站簡介

這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數的水花;也許只是人面孔上的一滴汗,卻含藴着辛勤的勞動;也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數的心靈;也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間，當暖暖的陽光温暖着整個校園的時候，一陣悠揚的音樂伴隨着主持人親切而熟悉的聲音迴盪在校園的每個角落，朝陽國小廣播站又開始了新的征程…… ——青青校園廣播站

校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶着尋美頌美，發揚學校新風尚的主題，20xx年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10-11：40之間，初步設置了五個欄目：一、午間音樂盒(週一);二 、文海拾貝(週二);三、校園啟明星(週三);四、詩苑漫步(週四);五、校園採風(週五)

二、具體欄目內容

1、午間音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌台。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經典的歌曲，介紹著名的音樂家等。(點歌單見附表)

2、文海拾貝：每次徵集一至兩篇學生佳作，聘請語文老師進行點評，並對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。(點評老師安排見附表)

3、校園啟明星：每週由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事蹟寫成500字左右的書面材料，並請本人當日直接走進直播室接受現場採訪。(班級安排見附表)

4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，並對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。

5、校園採風：設置“校園熱點追蹤”板塊，報道每週校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，並作相關評論;對校園的好人好事作一表揚，對不好的現象提出改正意見;“衞生健康”板塊，針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衞生等知識介紹;“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級安排見附表)

三、欄目安排表

1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每週歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。

2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表

點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行鍼對性地具體、細緻的點評，再選取一些優秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導,形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。

3、“校園啟明星”和“校園採風”欄目班級安排表

請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。(相關稿件提前兩天交至高慧老師處)

4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。

三、播音人員安排

選拔、培訓優秀的播音員，是廣播系統建設中的一個重要“軟件”。為此，我們首先進行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。從選手發音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分，確定播音員。

學校廣播站工作計劃 篇2

一、預期目標

(一)通過各種途徑提高廣播節目的質量

作為廣播人，我們要樹立廣播站的良好形象，節目質量是廣播的靈魂，只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合團委、學生會進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口，校園文化喉舌的作用。所以，我們在繼續確保節目質量的前提下，要狠抓節目內容的充實性和節目形式的創新，力求破除舊思維，提高節目的吸引力，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。

(二)加強播音員綜合素質的提高

播音員綜合素質是影響節目質量的一個重要因素。我們對廣播站新進播音員加強管理，從業務水平到資料管理等方面，都做出相應的規定。不斷提高播音員的業務水平，使廣播站成為當之無愧的喉舌。

(三)節目編輯把負責的欄目辦出自己的特色

本學期廣播稿內容主要做出以下改革：各欄目稿件規範化管理，統一格式、題頭等。每檔節目由編輯設置板塊、內容，力求節目內容新穎、有條理。

其次，我們收集和編輯優秀的廣播稿件進行精心的播音製作，收集每週廣播稿件，擇優保存，使聲音以文字的記載方式得以儲存。同時，也將嘗試對一到兩個節目進行改版創新。

文學欄目增加校內學生投稿，然後由編輯從中選出優秀稿件在節目中誦讀，激發學生的學習興趣和創作熱情。另外，我們將繼續嚴格遵循考勤制度，要求大家嚴守紀律，按時寫稿、播音。

(四)制定廣播站工作制度

為增強廣播站的播音效果及提高科學的管理水平，制定了一系列的廣播站管理規定，重新制定了廣播站人員安排表，明確廣播站工作人員的責任，並根據播音員的聲音特點以及編輯人員自身的特長進行分工。

身為廣播人，應具備高度的工作熱情和積極性，熱愛廣播工作，認真做好每一期節目。我們將制定值班表，明確分工，各檔節目責任到人。並公佈嚴格的考勤值班制度，要求大家嚴守紀律，按時到崗。

二、日常事務

本學期我們在確保節目質量的前提下要抓節目內容的充實性和節目形式的多樣性。各檔節目應辦出自己的特色，播音員也應該有自己的播音風格。我們要不斷提高播音員的業務水平，在日常生活瑣事中磨練自己。

關於廣播站開播的日常事務，我們作如下安排：

(一)廣播站機構設置

廣播站下設個4部門，分別是播音部，編輯部，記者部，外聯部。

(二)廣播站各部門工作職責

廣播站除站長外，每部設立一名部長，負責該部的全面工作；

1、站長：主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。

2、播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康範圍內，靈活設計具體內容。

3、編輯部：審閲和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站投稿稿件，負責日常節目的策劃和撰寫，且編排每日節目播出內容，並在校活動中擔任文字工作。

4、記者部：為播音部採寫優秀的校園新聞、收集重大國內外事件的稿件，摘取報紙和雜誌上的資料，交由編輯部編排節目。

5、外聯部：負責每檔節目的宣傳，設計好宣傳板塊；組織各類商業贊助活動，為活動提供經費；向外展示學校學生的真我風采,努力提高我校廣播站在紀中校園上的知名度；同時外聯部也積極開展各項活動服務於同學。

(三)主要欄目介紹

1、校園採風

以“採擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校裏發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

2、青春校園

講述同學們在高中生活中會遇到的各種各樣的事情；誦讀一些名篇佳作，勵志名言；在每期節目開播前，向同學們推薦一些好書，擴大閲讀面。

採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。如：説説你的學習方法、愛好、人生觀點；請“每週一星”講述當班幹部的酸甜苦辣；談談你心中的祕密，説説自己的家庭等(這檔節目是學生的心靈之窗，為開展心理健康教育提供另一個平台)。

3、娛樂時空

此欄目將做以下幾個板塊：

音樂在線：推薦播放一些使人心情舒暢、精神放鬆的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園；

你點我播：要點歌嗎?有祝福要轉達嗎?在這裏，你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福。

幽你一默：輕輕鬆鬆聽一聽，開開心心笑一笑；

4、英語沙龍

在這裏，我們可以交流學習英語的方法和竅門，分享一些英語美文，經典英文歌曲，原聲帶電影配音，在全校範圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。

5、健康心體驗

此欄目主要介紹最新國內外體育消息及校園賽事情況，交流分享現代中學生健康生活理念(包括學習生活和情感)。

(四)稿件

1、稿件來源

① 由各班同學投稿；

② 由編輯部蒐集整理；

③ 由語文老師或文學社推薦，節目播出時，説明稿件來源(作者、指導老師等)。

2、投稿要求

① 投稿使用信紙，字跡工整乾淨，不能有塗抹；

② 在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目；

③ 將稿件投入投稿箱內，或交給編輯或站長。

(附)：若對廣播站有什麼意見和建議也可以投到投稿箱內，使我們的廣播站更好為同學們服務。

(五)廣播站開播時間(暫定)

週一至週五 中午：11：40——12：10

下午：17：30——6：00。

(六)新進廣播站成員選拔

(1)本學年對新進廣播站成員(暫定)

A播音部 8名(暫定)，其中，英文播音2名，中文播音6名

B記者部(5名)

C編輯部 (5名)

D外聯部(4名)

(2)報名資格

① 凡高一，國中學生均可參加選拔.；

② 採用個人申請和班級推薦的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

(3)選拔程序

① 個人提出申請報名；

② 面試(自我介紹、演講、回答相關問題)；

③ 評選出候選人；

④ 試用期一個月，由全校學生投票評選入圍人員；

⑤ 正式開展工作。

三、預期問題

(一)新學期開始，如何提高新進播音員素質，是影響節目質量的一個重要因素；

(二)怎樣將節目辦出特色、辦出自己的風采，也是一個需要播音與編輯不斷磨合的過程；

(三)文學節目自創稿件來源渠道狹窄，可播出稿件可能少；

(四)英語沙龍，健康心體驗是新版節目，如何順利有效地播音，需要不斷在實踐中總結經驗。

四、解決方法

(一)提高新進播音員素質，以播音員自身努力提高為主，老成員常規指導為輔，在日常工作中逐漸摸索、學習，努力提高播音基本功。

(二)由於在招新時有針對性的納入新成員，我們可以根據各個編輯所特長的來為其分配欄目，做自己所喜好的欄目，必然有更多的心得與感悟，因此節目特色便不成問題。

(三)針對文學節目稿件來源問題，我們可以與文學社協定，定期向廣播站投稿，以擴大收稿範圍。

(四)由於英語沙龍，健康心體驗是新節目，為了使節目正常播出，我們將在實踐總總結經驗，確保節目高質量完成。

本計劃為初稿，未盡事宜，請指正。

學校廣播站工作計劃 篇3

一、主要欄目介紹：

(一)校園採風

以“採擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校裏發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

(二)青春之歌

講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。“説説你的學習方法、愛好、人生觀點”，講述國中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的祕密，説説自己的家庭等，是學生的心靈之窗。

(三) 文學天地

讀一些名篇佳作，勵志名言；或向同學們推薦一些好書，擴大閲讀面。

(四)你點我播：要點歌嗎?有祝福要傳達嗎?在這裏，你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心願。(1元一首)

(五)英語沙龍

在這裏，我們可以聽到一些英語美文，或是經典英文歌曲，在全校範圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。

(六)音樂在線

播放一些使人心情舒暢，精神放鬆的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

二、稿件：

(一)稿件來源 由各班同學投稿。

2、 由編輯 。

(二)投稿要求 投稿用信紙，字跡工整乾淨，不能有塗抹。

2、 在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、 將稿件投入投稿箱內，或交給編輯和站長。

(附)：若對廣播站有什麼意見和建議也可以投到投稿箱內，使我們的廣播站更好為同學們服務。

三、廣播站機構設置

(一)成員選拔

a、播音部 (5名) b、小部(5名) c、編輯部 (5名)

1) 凡本校學生均可參加選拔.

2) 採用個人申請和班級推薦的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

選拔程序：(1)個人提出申請報名；(2)面試(自我介紹、演講、回答相關問題)；(3)評選出優秀人員；(4)正式開展工作。

(二)廣播站各部門工作職責：(每部設立一名部長，負責該部的全在工作)

1) 站長 主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。

2) 播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康範圍內，靈活設計具體內容。

3) 編輯部：審閲和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。

4) 小部：為播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜誌上的資料。

四、廣播站開播時間：

週一至週五 中午：12：05——12：55 下午：5:10——6：00。

五、廣播站內部管理條例 凡廣播站成員應遵守學校的相關規章制度及廣播站內部的管理制度，自覺維護廣播站的榮譽；

2、廣播站人員應準時上崗開播，保證播音質量。播音員要普通話標準，吐字清晰、語言流利，不出現錯誤，能讀出文章中的情感。

3、編輯採用稿件必須始終把質量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節目時，應把握以下三個標準：選材是否精當；內容是否健康；語言是否通順。對來稿應進行篩選並整理存放，保證無遺失，並進行記錄。

學校廣播站工作計劃 篇4

辦站宗旨：

服務廣大同學 宣傳最新動態

開拓同學視野 豐富校園生活

紅領巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課餘生活的作用。紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯繫學校和學生的橋樑，是團結全體同學的紐帶。廣播站必須堅持為全體同學服務。

工作要求

1、廣播站的工作人員要有認真、勤奮、創新、敏鋭、持之以恆的品質，有自理、協調能力，善於團結和了解廣大少先隊員，力求使工作符合大家的需要、贏得大家的讚賞。

2、紅領巾廣播站播出的內容要求廣泛豐富、不拘一格。例如，學校各部門的政策宣傳、通知公告、時事教育;校園動態、學習娛樂、活動彙報;發生在學生學習、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等，都是播報的好材料。

3、廣播站的播出時間一般是每週一中午13：40―14：00。

4、廣播員應科學使用和切實保護各種儀器;做好資料的整理、收集、存放(收藏)工作。

5、每天值日的廣播員打掃衞生。

廣播室人員組成及分工

(1)播音員：負責每次校園廣播的播音工作。要求：普通話準，語音清晰，口齒伶俐，應變能力強，有一定的寫作能力。

(2)小記者：負責稿件的蒐集、撰寫，以及校內外的相關採訪工作。

(3)編輯：來稿的篩選和修改工作。

節目安排.

紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目。它們分別是：新聞袋袋褲、知識百寶箱、校園七彩樹、小故事大道理、金點子信箱以及音樂時空。

新聞袋袋褲――為大家播報一週內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時瞭解校園動態，弘揚真善美。在這裏也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎你給我們投稿!

知識百寶箱――為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習帶來幫助。

校園七彩樹―― 是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這裏，你可以盡情地施展你的寫作才能，説出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這裏我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短，一二年級的小朋友也可以大膽一試喲!一旦你的作文被選中，就會在校園七彩樹這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳 作。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!俗話説：一分耕耘一分收穫，工夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播裏和大家見面的。願你早日成為校園七彩樹上一顆璀璨的小明星!小夥伴們，加油啊!

小故事大道理――將播出一些有趣、幽默，藴藏着大道理的小故事，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感，讓你悟出大道理。

金點子信箱-----同學們，你們在育才的生活與學習中會遇到很多困惑與難題，不要緊張，如果你不方便向老師直接諮詢，你可以以匿名(不寫姓名)的方式把你的困惑與不解寫出來投到這個欄目，廣播站將派老師為你解答。

音樂時空――則為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為您的老師、家人、同學、朋友或自己點上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心願，也希望歌聲能給你帶去歡樂!相信這個欄目你一定會喜歡。

學校廣播站工作計劃 篇5

一、以人為本的管理，體現主人翁的作用

紅領巾廣播屬於少先隊工作的一部分，要充分體現其作用，就要依靠學生。

1、設立“紅領巾廣播站”投稿箱，鼓勵和發動學生積極投稿，組織學生評選稿件，將優秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。

2、培養一批小記者，深入到學校各個方面，及時學校各項工作。

3、廣播站由學生和指導老師共同負責，其中學生負責播報和稿件的收集，充分鍛鍊學生的語言表達能力和協調組織能力；教師則負責稿件的整理和撰寫，為學生做好後勤工作。

二、主題鮮明，體現紅領巾廣播的特點

廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學生儘量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了，某教師的教學深受學生歡迎，校園裏掀起了推普熱潮，各班開展了爭創文明班的活動，同學們紛紛爭做優秀小公民及校園裏的好人好事等。從報道中，也可以看到各班落實學校工作計劃的情況，為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見，及時掌握各班的學風、紀風，為學校的決策作一些合理的調整。

三、與時俱進，增設新欄目，體現學生個性

紅領巾廣播站有時會根據學校工作實際，適時增加一些新節目如對優秀學

生的事蹟進行報道，有力地促進學生競爭的開展，培養學生良好的道德品質。

四、參與實踐活動，展現風采紅領巾廣播站旨在培養學生的寫作能力，為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。

五、廣播站介紹

1、播出時間：每週一期，定於每週一升旗儀式之後。

2、播出內容：每週會有一個特定的主題，由小記者向各班徵集與主題相關的稿件若干，然後由輔導老師撰寫成廣播稿件。

3、欄目設置：紅領巾廣播站設置了以下幾個欄目：校園快訊、我們身邊的事和佳文共賞三個不固定欄目，具體情況視稿件內容而定。

校園快訊——包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事蹟、好人好事等。為大家播報一週內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時瞭解校園動態，弘揚真善美。

我們身邊的事——為大家介紹發生在我們身邊的一些優秀的人和正確的事，營造良好的班級和學校氛圍；鼓勵正確的待人接物、為人處事的道理；同學中獲得獎勵和表揚的、收到批評和處分的各方面情況；同學老師過生日、重大節日慶典的祝福，等等。

佳文共賞——是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這裏，你可以盡情地施展你的寫作才能，説出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這裏我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短，一二年級的小朋友也可以大膽一試喲!一旦你的作文被選中，就會在這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!

俗話説：一分耕耘一分收穫，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播裏和大家見面的。願你早日成為學校裏的一顆璀璨的小明星!

六、廣播站人員組織機構

小記者： 通知開會； 每班2-3人

通知下期節目主題；需有較強工作積極性；收集各班稿件

播音員： 播音；男女一組，共10人左右 輔導員(老師)：學習整理和撰寫廣播稿 抽取時間鍛鍊口語 整理收集廣播站稿件並完善資料保存；按時組織召開會議，討論工作開展； 整理來稿，並撰寫廣播稿 需普通話標準 3-5年級選取

學校廣播站工作計劃 篇6

一、主要欄目介紹：

(一)校園採風

以“採擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校裏發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

(二)青春之歌

講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。“説説你的學習方法、愛好、人生觀點”，講述國中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的祕密，説説自己的家庭等，是學生的心靈之窗。

(三)文學天地

讀一些名篇佳作，勵志名言;或向同學們推薦一些好書，擴大閲讀面。

(四)你點我播：要點歌嗎?有祝福要傳達嗎?在這裏，你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心願。(1元一首)

(五)英語沙龍

在這裏，我們可以聽到一些英語美文，或是經典英文歌曲，在全校範圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。

(六)音樂在線

播放一些使人心情舒暢，精神放鬆的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

二、稿件

(一)稿件來源

1、由各班同學投稿。

2、由編輯蒐集整理。

(二)投稿要求

1、投稿用信紙，字跡工整乾淨，不能有塗抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件投入投稿箱內，或交給編輯和站長。

三、廣播站機構設置

(一)成員選拔

a播音部(5名)b小記者部(5名)c編輯部(5名)

1)凡本校學生均可參加選拔。

2)採用個人申請和班級推薦的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

選拔程序：個人提出申請報名;面試(自我介紹、演講、回答相關問題);評選出優秀人員;(4)正式開展工作。

(二)廣播站各部門工作職責：(每部設立一名部長，負責該部的全在工作)

1)站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。

2)播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康範圍內，靈活設計具體內容。

3)編輯部：審閲和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。

4)小記者部：為播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜誌上的資料。

四、廣播站開播時間：

週一至週五中午：12：05——12：55下午：5:10——6：00

五、廣播站內部管理條例

1、凡廣播站成員應遵守學校的相關規章制度及廣播站內部的管理制度，自覺維護廣播站的榮譽;

2、廣播站人員應準時上崗開播，保證播音質量。播音員要普通話標準，吐字清晰、語言流利，不出現錯誤，能讀出文章中的情感。

3、編輯採用稿件必須始終把質量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節目時，應把握以下三個標準：選材是否精當;內容是否健康;語言是否通順。對來稿應進行篩選並整理存放，保證無遺失，並進行記錄。

學校廣播站工作計劃 篇7

為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：

一、主要欄目介紹：

(一)校園採風

以“採擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校裏發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

(二)青春之歌

講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。“説説你的學習方法、愛好、人生觀點”，講述國中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的祕密，説説自己的家庭等，是學生的心靈之窗。

(三) 文學天地

讀一些名篇佳作，勵志名言;或向同學們推薦一些好書，擴大閲讀面。

(四)你點我播：要點歌嗎?有祝福要傳達嗎?在這裏，你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心願。(1元一首)

(五)英語沙龍

在這裏，我們可以聽到一些英語美文，或是經典英文歌曲，在全校範圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。

(六)音樂在線

播放一些使人心情舒暢，精神放鬆的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

二、稿件

(一)稿件來源

1、 由各班同學投稿。

2、 由編輯蒐集整理 。

(二)投稿要求

1、 投稿用信紙，字跡工整乾淨，不能有塗抹。

2、 在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、 將稿件投入投稿箱內，或交給編輯和站長。

(附)：若對廣播站有什麼意見和建議也可以投到投稿箱內，使我們的廣播站更好為同學們服務。

三、廣播站機構設置

(一)成員選拔

A播音部 (5名) B小記者部(5名) C編輯部 (5名)

1) 凡本校學生均可參加選拔.

2) 採用個人申請和班級推薦的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

選拔程序：(1)個人提出申請報名;(2)面試(自我介紹、演講、回答相關問題);(3)評選出優秀人員;(4)正式開展工作。

(二)廣播站各部門工作職責：(每部設立一名部長，負責該部的全在工作)

1) 站長 主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。

2) 播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康範圍內，靈活設計具體內容。

3) 編輯部：審閲和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。

4) 小記者部：為播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜誌上的資料。

四、廣播站開播時間：

週一至週五 中午：12：05——12：55 下午：5:10——6：00

五、廣播站內部管理條例

1、凡廣播站成員應遵守學校的相關規章制度及廣播站內部的管理制度，自覺維護廣播站的榮譽;

2、廣播站人員應準時上崗開播，保證播音質量。播音員要普通話標準，吐字清晰、語言流利，不出現錯誤，能讀出文章中的情感。

3、編輯採用稿件必須始終把質量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節目時，應把握以下三個標準：選材是否精當;內容是否健康;語言是否通順。對來稿應進行篩選並整理存放，保證無遺失，並進行記錄。

4、每月月底開一次例會，針對一些工作中存在的問題及不足，與成員進行商討並解決，傾聽同學們的想法，定時向同學們收集一些意見與建議;廣播站會議無論大小，全體成員必須按時出席，有特殊原因者，應提前請假，無故缺席者達3次，做自動退出處理。

5、保持播音室的安靜、整潔，非工作人員不得進入播音室，每次播音完後要將儀器關閉，整理好碟片、磁帶等。

6、工作做到服從安排，無特殊情況下，不得私自調動，對工作認真負責，不推卸應承擔的責任。若有特殊原因不能按時播出節目的，需提前向站長請假，並作好節目安排。

7、播音重地，嚴禁大聲喧譁、嬉戲、打鬧及進行娛樂活動，播音人員嚴禁在廣播站內吃零食;

8、廣播站內部財產不得外借。如有特殊需要，須先向站長申請，經批准後，履行有關手續方可借出;

9、注意用電安全，消除安全隱患;

10、每天的值班播音員負責做好當天的衞生打掃，認真填好工作日誌。

五、廣播站獎懲辦法

1、根據工作態度及實際工作效果，廣播站每學年在其成員中評定“優秀廣播員”、“優秀編輯”“優秀小記者”。

2、對於工作不負責，有損害校廣播站名譽行為者，視情節輕重給予批評或除名處理;對因違規操作而損壞廣播設備者，則應等值賠償。

3、廣播站內部的各種考勤情況作為期末評優的考核條件之一。

學校廣播站工作計劃 篇8

轉眼間又到了期末，廣播站的工作也要告一段落。

當初，我懷着對文學的熱愛，懷着對廣播站工作的熱情，來參加廣播站的招新面試，很幸運通過了筆試。部門是採用老帶新的工作方式。經過一個月的試用期，我最終走上了工作崗位--編輯。

在廣播站的工作過程中。各方面的能力得到鍛鍊。尤其是協助能力，語言組織能力和交際能力都得到了不同程度的提高。在收集稿件的同時，我受益匪淺，知道了很多事，也明白了很多道理。

隨着時間的推移，我漸漸熟悉了編輯的工作，當然在不斷進步中也存在諸多不足和需要改進之處，如:稿件流程和框架不夠創新、稿件太過死板、串詞部分不夠盡善盡美，所以在以後的工作我會保證稿件質量，竭盡所能，改正不足，取得更大的進步的。

不可否認，在過去時間裏，廣播站也有很大的進步和改變:首先，在新欄目方面，不斷完善。其次，廣播站還開闢了點歌台，傳遞祝福的欄目。第三，站外，在和其他部門、社團合作方面盡職盡責，盡善盡美。最後，在站內，我們部門成員相親相愛，共同進步。

一分耕耘一分收穫，在全體廣播站的成員共同努力下，相信廣播站會有一個更加輝煌的明天。

學校廣播站工作計劃 篇9

1、對考核成員進行評定

對優秀播音員、站內工作人員進行獎勵，評選優秀投稿作品。

2、寫好學期工作總結。

3、本月工作主題：

“12.4法制宣傳日”、 “一二·九”運動紀念日”、“ 12.12西安事變紀念日”、“12.13南京大屠殺紀念日”、“12.20澳門迴歸紀念日”、 “12.25西方聖誕節”、“12.26毛澤東誕辰紀念日”、

學校廣播站工作計劃 篇10

新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學們在學習之餘提供一片愉快放鬆的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。下面是具體安排。

一、節目安排

(一)欄目設置

週一：

一週新聞回顧：

主要播報上一週的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材於官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣温軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放鬆心情。

預計時長10分鐘。

音樂麥田：

週一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過，}為您/蒐集整理，廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與温暖的祝福，我們會用廣播的}為您/蒐集整理，音樂來緩解同學們一週的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。

預計時常20分鐘

(二)播放時間

每週一，三，五中午預計中午12：20到12：40

預計時長20分鐘

二、成員

(一)成員設置及職責共35人

1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會並記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。蒐集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。

編輯三名：負責收集，審閲和編輯播出的稿件，並做好記錄。

播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。

後期製作兼錄音員：負責播音時的機器操作，後期製作。

小記者：各年級23個班，一年級共五人。(除初高三同學)

觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。

(附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。)

(二)播音員條件

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

(三)(副)站長條件

2、學習及生活態度積極向上。

3、關心學校和集體，關注社會。

4、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

(四)成員選拔

1、凡本校學生均可參加選拔(九年級，高三年級學生一般不予考慮)。

2、採用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。

選拔程序：(1)個人提出申請報名;(2)面試(自我介紹、演講、回答相關問題);(3)評選出優秀的人員;(4)正式開展工作。

三、稿件

(一)稿件來源

1、由各班同學投稿

2、由播音員，編輯和各班小記者蒐集

(二)投稿要求

1、投稿用信紙，字跡工整乾淨，不能有塗抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件交給編輯和站長。

(附：若對廣播站有什麼意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。)

(三)點歌注意事項;

1、歌曲內容健康向上

2、説明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字

3、最好能自己準備好歌曲。

四、紀律

各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長彙報情況。

各成員必須保證學業正常進行。

開會時，各成員不得無故缺席。

五、播音注意事項

1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。

3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閲。

4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。

五、獎懲

1、期末評選出優秀站長、播音員，並給予物資和精神獎勵。