關於學習計劃模板集合（通用15篇）

關於學習計劃模板集合 篇1

一、學情分析

七年級孩子從國小升入國中，對國中的學習需要一個適應的過程，以前國小老師一筆一劃地教學方式，已經不適用於七年級的孩子，他們需要尋找到更多的有效地學習方法，來提高他們的學習效率。尤其是在作文方面，孩子們的作文水平有待於進一步提高，和國中接軌。

我們通過一次大作文和幾次片段練筆發現學生們的作文主要存在以下問題——

1.錯別字較多，語句不通順。許多孩子的作文中有錯別字，有時甚至很簡單的字他們都會寫錯或者寫成別字。

2.濫用成語，記流水賬，不知道如何昇華主題。他們也想讓自己的文章寫得出彩，於是在並不明確成語意思的情況下，大量的使用成語，寫了很長很長，結果沒有重點，反而弄巧成拙。

3.喜歡用大量的筆墨去鋪墊，剛進入正題後就瞬間結束全文。讓人不能明白文章的寫作意圖。

4.選材雷同，書寫差。由於平時閲讀量小，積累有限，作文選材的時候雷同現象嚴重，缺少創新，如上次學習了《走一步，再走一步》之後，讓學生寫研討與聯繫的片段——你遇到的困難和如何克服的。班裏有一半同學學騎車摔得稀里嘩啦，還有四分之一被數學題難得一敗塗地，另還有爬磁山的等等，好的選材真的是鳳毛麟角，第一次寫作就讓人發現，我們的作文教學迫在眉睫，刻不容緩！而且書寫差，卷面不夠整潔。需要養成良好的書寫習慣。

5.自身寫作目的不明確，該用什麼材料來表現主題心中無數，缺乏相應的寫作知識和紮實的寫作技能訓練，只憑課堂淺顯的感悟、印象進行寫作，久而久之，形成思維定勢，寫作便不假思索，不論遇到什麼題目或材料，提筆就寫，只要寫完就了事，也就顧不得寫作是否有主題、所選材料能否表現主題等這些知識和技能層面的問題。

所以，在這種情況下，如果寫作教學訓練不系統、不紮實，學生對寫作基本知識和基本流程不懂，寫作僅是依靠對課文的淺顯感悟及寫作基本技能的不繫統積累而消極應付，到了講評課，又是簡單地講評一下上次習作存在的主要問題，接着佈置本次習作任務，簡單輔導一下就讓學生寫作，惡性循環，學生最終沒有得到有關寫作基本知識的系統訓練。那學生的寫作水平很難得到提高。

二、教材分析

本冊教材共分為五個單元。第一單元以對生命和人生的思考為主題，六篇課文都是抒寫“對生命的感悟”，對人生的思考。有散文；有文言文。同一主題的課文內容，可以融會貫通。第二單元以“親情”為主題，文章體裁多樣，感情真摯，意藴深刻，給人啟迪，令人深思。第三單元的詩文以“對自然的感悟”為主題，有散文有古代詩歌。從不同角度給我們展現了多彩的自然世界、美的情感和美的語言。第四單元是以“探索科學的奧祕”為主題對自然世界進行科學探索為主題，內容豐富多彩，文體多樣，情節引人入勝。閲讀這些文章，可以豐富我們的科學知識，激發我們的求知慾望，培養我們的科學精神。第五單元以“想象世界”為主題，選文體裁多樣，作者觀察細緻，描寫生動，給人以深刻的啟發和教育。這些課文的共性是通過虛構的故事和景象曲折的反映現實，或揭露鞭撻現實生活中的醜惡，或表達對美好生活的嚮往，或讚美呼喚人間真情。想象豐富奇特，引人遐思。

三、教學目標

1.培養學生習作興趣，養成良好的學習習慣。讓學生樂於表達，善於表達。

2.作文要寫自己想説的話，要做到感情真摯。要使學生認識到寫作的重要性，認識寫作與生活密不可分的關係，充滿自信心。

3.加強習作與閲讀，口語交際，綜合性學習的聯繫。

四、教法與學法

1.增加他們的閲讀量，在平日裏讓他們用普通話進行朗讀。多讀、多背、多想，仔細體會書面語和口語的區別，激發興趣，培養語感，學會用書面語進行寫作。平時養成寫讀書筆記和週記的習慣，積累語言，積累素材，做有心人。鼓勵學生運用閲讀中積累的語言材料，運用閲讀中學到的表達方法，豐富自己的表達，注意好的作品對習作的引用作用。讀文學作品，特別是名家名作，也要讀同齡人的習作，要注意從閲讀中汲取寫作營養和學習寫作技巧。

2.準備好必要的工具書，遇到不認識的字，寫不出來的字，多查字典。平日裏更是要加強積累，遇到好的字、詞、句和文章，要多記，熟記；會用，熟用。

3.規範書寫。加大練字的力度，不僅僅要用體貼寫字，而且要用作文本來練字，這樣他們的書寫可以慢慢規範。

4.在懂得了寫作文的基本技巧之後逐漸教他們學會點題，要會升華主題。合理安排文章結構，明白寫作的目的。

5.引導學生修改自己的習作，注重語言錘鍊，養成修改作文的好習慣。

五、教學中應注意的問題

1.要注意聯繫學生實際，寫學生熟悉的人和事。

2.鼓勵學生多讀，多觀察，讓學生學會觀察生活。

3.在習作內容和形式上給學生留有比較大的自由。

4.注意採用多種形式引導學生習作後的交流和展示，使學生從中獲得習作的快樂，逐步提高習作的能力。

5.結合課文學習，以多種形式讓學生經常練筆。

關於學習計劃模板集合 篇2

一、總體目標

“三會一課”制度是黨建工作的基本制度。黨支部要結合黨的方針政策、時事政治，突出重點地開展好“三會一課”制度。通過開展“三會一課”制度，不斷提高黨員的思想政治素質，轉變工作作風，提升工作的水平;不斷推動我村黨員隊伍建設和基層黨組織建設;全面推動基層黨建工作再上新台階，努力為我村的發展提供組織保證。

二、主要內容

“三會一課”是指定期召開支部委員會、黨小組會、支部黨員大會，按時上好黨課。

(一)支部委員會

支部委員會由支部書記主持，支部委員參加。

其主要內容是：研究、貫徹落實上級黨組織的指示和決定;結合本支部實際研究本支部黨建工作，制定工作計劃，檢查和總結工作情況;分析本支部黨員狀況，制定黨員教育管理措施;討論入黨積極分子和黨員發展對象的培養和考察問題，討論預備黨員轉正問題;協調羣眾組織工作問題;其他需要支部討論的重要問題。必要時，可以根據實際情況召開支部委員會擴大會議，吸收相關人員參加社區支部三會一課學習計劃社區支部三會一課學習計劃。

(二)黨小組會

黨小組會是由黨小組長主持，是黨小組活動的主要形式之一，是黨員組織生活的重要組成部分。

其主要內容是：組織黨員學習黨的路線、方針、政策;學習黨的基本知識和基本理論;學習國家的法律、法規;學習上級黨組織的決議;彙報交流黨員的思想、工作、學習情況;反映黨員羣眾的意見和建議;圍繞支部近期的工作，結合實際提出貫徹措施並檢查落實情況;支部安排的其他工作。會議中，黨小組長應發揮指導作用，保證組織生活質量，加大對黨員領導幹部的管理，會後應積極向黨支部彙報黨小組活動情況，監督政策實施。

(三)支部黨員大會

支部黨員大會由支部委員會召集，支部書記或副書記主持，黨支部全體黨員參加。 其主要內容是：傳達學習黨的路線、方針、政策和黨的有關文件;貫徹落實上級黨組織的決議、決定、指示;聽取、討論和通過支部委員會的工作報告和工作計劃;對支部委員會的工作進行審查和監督;討論黨員的表彰或處分等問題;討論發展新黨員及預備黨員轉正問題;選舉新一屆支部委員會;討論支部委員會提交的其他重要問題。召開支部黨員大會應注意切實發揮其在黨支部中具有的最高選舉權、監督權和決策權，堅持少數服從多數的原則，對於支部決議給予堅決執行。

(四)黨課

黨課由黨員和入黨積極分子參加社區支部三會一課學習計劃。是對黨員進行教育的最經常和最基本的一種形式。 組織好黨課教育，是黨支部的一項重要工作。

支部黨課教育內容根據每一時期黨的中心工作要求和黨員的思想教育實際需要確定。其

主要內容是：黨的路線、方針、政策和黨的基本知識、基本理論教育;馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的教育;國內外形勢教育;黨規、黨紀教育、黨風廉政教育;與時俱進，增強黨員先進性的教育;黨和政府的方針、政策、法規的教育;形勢與政策教育;黨員任務教育;先進人物模範事蹟教育等。在黨課教育中要做到準備充分，聯繫實際，講求實效。

三、有關要求

1、“三會一課”在內容上要結合黨和國家的形勢、圍繞當前中心工作，要有鮮明的時代性、針對性和實踐性。

2、“三會一課”必須精心組織，精心安排，注重實效。要採取靈活多樣的形式和積極有效的方法，不斷提高“三會一課”的質量。

3、黨支部堅持黨員大會每季度內至少召開一次，支委會議每月至少召開一次，黨小組會議每月召開兩次以上，黨課每季度召開一次。

4、嚴格“三會一課”考勤制度，因故不能出席的必須履行請假手續。對無故不參加組織活動的黨員，黨支部及時提醒並給予批評教育社區支部三會一課學習計劃工作計劃。

5、“三會一課”活動必須單獨召開，不能用業務會議或其他工作會議代替;健全“三會一課”記錄簿，會後及時小結

6、黨支部對因病長期休養的黨員，參加“三會一課”活動應視具體情況而定。對參加“三會一課”活動確有困難的可指定專人向其傳達有關文件和會議精神，聽取他們的.意見和要求，保持經常聯繫。

關於學習計劃模板集合 篇3

學習策劃書

班級：09軟件

班長：高旭陽

學委：賀海璐

組長：高旭陽

優秀班風建設小組成員：高旭陽，賀海璐，郭廣麗，徐燕，劉繼瑩

一：目的：

為使我班同學共同進步，而成立此小組幫扶同學共同進步，為了讓我們的大學生活過的更充實，更是為了自己能學有所成。使自已不要在畢業後因為從這裏走出而後悔。所以充分利用好我們這人生最關鍵的三年。

二：目標：

讓我們具備軟件專業要求的所有技能，並掌握軟件設計與圖形、圖像設計專業所需的全部基本技能與知識。最終成為一名軟件方面的人才，為我們祖國的快速發展做出巨大貢獻。

三： 具體措施：

三個人（郭廣麗，徐燕，劉繼瑩）主要負責班級的學習成績，平時多抽一些時間輔助成績差的同學。兩個人（高旭陽、賀海路）主要負責政治思想道德建設、紀律以及班級的其他事情。每週日由負責學習的三位同學總結本週班級的學習狀態是否好轉。

四：需掌握的知識體系：

主體知識層：

、ACCESS、C語言、數據結構（C語言版）、Photoshop,3D動畫、圖形圖 象設計等專業知識。 輔助知識層：

Photoshop、Coreldraw、autoCAD、3DMAX。製作技術主要是:掌握各設計及製作手段及動畫製作與應用技術。學生畢業後可面向各類編程

企業，動畫製作廣告公司和企業廣告部門、專業設計公司、網站媒體設計、報刊出版及雜誌、從事專業設計製作及設計管理工作。 五：要取得的證書：

《中華人民共和國計算機職業資格證》和《高等學院畢業證》， 英語四級以上

六： 實現方法：

採用課外學習除正常教學以外的內容

七： 實現步驟：

分四個階段實現

第一階段：

時間： 20xx年6月1日到20xx年12月31日

目標：使我們09軟件班成為農大職院優秀標兵班

學習內容：老師上課講的知識，以及專業方面的輔助知識 。

學習的具體方案具體計劃：早上6點30分到7點10分 學習英語 晚上9點40分到10點10分複習一下當天所學的知識

計劃檢驗與修整 20xx 年12月31日對學習成績及優良班風建設進行評估

關於學習計劃模板集合 篇4

根據市委印發的《關於在全市深入開展“兩學一做”學習教育的實施方案》的通知精神，結合學校實際，現就20xx年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，提出如下實施計劃。

一、學習教育目標要求

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，對於鞏固拓展黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深入推進全面從嚴治黨、保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。堅持學要帶着問題學，做要針對問題改。要把思想建設放在首位，緊密圍繞學校教育改革發展中心工作，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要全員參與，有針對性地解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。

重點強化黨員意識，教育引導黨員自覺按照黨員標準規範言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇於擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用，為深化教育教學改革，全面提高教育教學質量，推進學校各項工作健康發展提供堅強組織保證。

“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，體現把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，把學習教育有效覆蓋到每個黨支部，落實到每名黨員。要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託，發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性，力戒形式主義，務求取得實效。

關於學習計劃模板集合 篇5

為深入學習貫徹落實黨的十七、市委八屆三次全會和縣委十屆五次全會精神，全面提高廣大黨員幹部的政治素養和理論水平，逐步培養一支善學、會學、勤學的幹部隊伍，為建設提供強大的智力支持，縣委宣傳部決定在全縣黨員幹部中深入開展“五個一”學習活動，特制定本方案：

一、指導思想

按照高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新的總體要求，以不斷提高廣大黨員幹部掌握和運用科學理論能力為目標，結合自身工作實際，樹立先進學習理念，形成合理知識結構，創新靈活學習方法，構建多元學習體系，建立完善學習機制，及時學習掌握履行崗位職責所必需的各種新知識、新思想、新技能，營造崇尚學習、勤於實踐、勇於創新的良好氛圍，着力打造一支覺悟高、能力強、業績優的黨員幹部隊伍，切實為科學跨越發展作出卓越貢獻。

二、活動內容

以“樹立終身學習理念，爭當學習型黨員幹部”為主題，在全縣黨員幹部中開展“五個一”學習活動，即：在全縣黨員幹部中深入開展閲讀一本理論書刊、做好一本讀書筆記、開展一次理論宣講、撰寫一篇調研文章、解決一個實際問題。

1.閲讀一本理論書刊。推薦學習書目：董保存著《復興之路》、林毅夫著《繁榮的求索》、曾勝泉著《突發事件輿情

應對指南》、唐鐵漢、袁曙宏著《社會治理創新》、傅高義著《小平時代》、劉玉瑛著《給領導幹部提個醒》。各單位各部門黨政主要領導最少要閲讀4本，其他副科級以上領導幹部最

少閲讀2本。各黨委、總支要根據工作和黨員幹部的實際需要，向所屬支部黨員幹部推薦理論學習參考書目，每名黨員幹部根據黨組織推薦書目，結合自身需要確定一本重點學習的理論書籍，認真研讀。

2.做好一本讀書筆記。每名黨員幹部要認真做好學習筆記，既要對重點內容進行摘錄，又要對難點問題加以重要備註，既要有理論思考，又要有實踐意義，確保學有所得，學有所用。

3.開展一次理論宣講。各黨委、黨總支副科級以上領導幹部要做好學習的典範，充分發揮好帶頭作用，並結合中央、省、市、縣重要會議精神，全年至少要為本單位黨員幹部羣眾做一次理論宣講。

4.撰寫一篇調研報告。廣大黨員幹部要經常深入基層調查研究，積極開展調研活動，全年撰寫1-2篇既有理論深度，又具有實際指導意義的調研報告或理論文章。

5.解決一個實際問題。每名黨員幹部要根據實際的調查研究，發現關係百姓切身利益，羣眾最關心關注的問題，建立台賬，認真研究解決。每年至少要解決一個羣眾關切的實際問題，努力拉近幹羣距離，提升黨和政府形象。

三、時間安排

1.啟動活動。（3月1日—3月15日）各黨委、黨總支正式啟動學習活動，填好黨員幹部理論學習書目統計表，3月10日前以郵件形式報送。

2.研讀書籍。（3月16日—4月30日）全縣黨員幹部要根據所選理論書刊，認真閲讀並做好讀書筆記，根據所學篇章，撰寫學習心得2篇以上。

3.理論宣講。（5月1日—5月30日）各黨委、總支書要結合所學理論書刊，至少開展一次理論宣講或輔導，並將宣講所用課件、教案、視頻影音資料，以郵件形式報送至縣委宣傳部理論組郵箱。

4.調查研究。（6月1日—6月30日）全縣黨員領導幹部，深入基層，結合興業、富民、強縣開展調查研究，撰寫1-2篇調研報告或發表1-2篇結合實際的理論文章。報告（或理論文章）要體現實際問題，並提出切實可行的解決思路。

5.解決問題。（7月1日—9月30日）各黨委、總支領導幹部要根據調研，對發現的問題進行認真梳理，建立問題台賬，按照問題的重要程度和緊迫性進行分類，確定解決問題的責任人和時間表，認真加以解決。

四、活動要求

1.加強領導，精心組織。各黨委、總支要認真制定學習計劃，組織開展讀書會、報告會、學習講壇、知識競賽、崗

位培訓等多種形式的學習活動，引導黨員幹部積極參與學習，逐步提升黨組織和廣大黨員幹部的學習力。

2.領導帶頭，率先垂範。各級領導幹部要帶頭學習，做好表率，真正以學習力培育領導力，切實提高領導藝術和工作水平。各級黨組織主要領導要親自參與和指導制定學習計劃，帶頭作宣講報告、帶頭搞好理論學習、帶頭開展調查研究，引導帶動廣大黨員幹部主動學習、自覺學習。

3.立足長遠，建立機制。各黨委、總支要建立長期學習、持續學習的有效機制，把學習活動與創建“學習型黨組織”結合起來，與中心任務和業務工作結合起來。縣委宣傳部將採取日常檢查、定期抽查、專項督查等方式對全縣的學習情況進行考核，並在全縣範圍內通報情況。

4.圍繞中心，指導工作。開展“五個一”學習活動要與實際工作緊密結合，進一步瞭解和把握目標，進一步堅定理想信念，增強貫徹落實縣委、縣政府行政決策部署的自覺性和主動性。要堅持學用結合、學以致用，把學習成果轉化為運用科學理論、知識和方法分析解決實際問題的能力，不斷提高黨員幹部堅持科學發展、促進社會和諧的本領。

關於學習計劃模板集合 篇6

光陰似箭，日月如梭。轉眼間期會考試即將來臨，為了全面提高學生成績特制定此複習計劃：

一、學生情況分析

本年級學生思想表現良好，在學習方面，大部分同學很認真，只有個別學生自制力較差，缺乏學習自覺性;年級中學生基礎良莠不齊，學生成績參差不齊。要想提高本年級複習效果，針對上述情況，必須夯實基礎，以本為本，加強語文“雙基”能力培養，使他們在原有基礎之上加深理解、加深認識，力爭從感性認識上升至理性認識高度，進一步激發其學習興趣，培養良好學習方法，樹立學好語文信心，力爭使全班同學語文成績有一定幅度提高。

二、複習重點

1、繼續加強學生良好學習習慣培養，如正確讀寫姿勢、朗讀方法、課外閲讀興趣等等，如認真完成作業、勤學好問、勤於蒐集資料等習慣。

2、繼續鞏固漢語拼音，教育學生利用漢語拼音幫助識字、閲讀、學習普通話，解決生活中實際問題。

3、準確認讀生字，按筆順正確默寫生字，按字結構把字寫端正，寫勻稱，寫美觀，將書寫分灌輸於平時測驗之中，進一步加強學生生字連詞、組詞能力;將課本要求生字做到會默寫、會組詞;將每課“讀一讀，再抄寫”詞語做到會默寫，少數詞語必須按要求熟練造句、“日積月累”做到能理解、會默寫、會運用。

4、培養學生良好口語交際能力，熟練運用口語解決生活實際問題。

5、培養良好朗讀、默讀習慣，學會讀通、讀懂課文，理

解課文中心，掌握寫作方法;將課本(含練習上要求背誦)中要求背誦、默寫課文及片段逐一落實，做到熟練背誦，能按照要求進行默寫。

6、繼續培養聯繫語言環境和生活實際，理解詞語和課文內容。

要學會聯繫上下文和聯繫生活實際理解句子本領;掌握句子不同表達方法，體會句子感情色彩;認識誇張修辭方法和表示選擇、條件關係複句;會修改常見幾種病句

7、能閲讀程度適合少兒讀物，瞭解其主要內容，能用自己話敍述其主要內容。

8、加強學生習作能力培養，注重其審題、佈局謀篇等能力培養;鼓勵學生不拘一格、大膽想象、幻想，寫出自己內心想法、感受，真正做到“言為心聲”。

三、複習措施

1、對照《新課標》，認真鑽研教材，認真鑽研複習方法，結合學生以前在學習中出現問題，“對症下藥”認真備、上好每一堂複習課。

2、切實減輕學生負擔，大力推行素質教育，讓每一位學生在複習過程中輕鬆、自如，沒有壓力。力爭考得輕鬆，讓他們真正在寬舒、和諧、愉悦氣氛中樂於複習、勇於複習、勤於複習。

3、多參考教育教學資料，借“他山之石”，來提高、充實自己，並運用到複習課實際中來學以致用。

4、不單純看重學生測驗成績，要注重其方法培養，要使其既“知其然”，又“知其所以然”，真正授學生以漁。

四、實施步驟

複習初定為三個階段：

1、第一階段，以單元為單位，抓住課文重點章節及課後習題，適當練習測驗，加深學生鞏固與理解，一課一課進行復習。

2、第二階段，以字、詞、句、篇、習作為單位，分門別類進行復習。將全書中知識進行歸類，循序漸進，適度練習測驗，力爭學生融會貫通，熟練掌握並運用解決實際問題。

3、第三階段，全面檢測，查漏補缺。在前兩個階段複習基礎上，對全冊教材語文知識進行全面檢測，用相關模擬測驗題進行測驗，找出學生仍存在問題，進行重點指導、講解，幫助學生克服困難，解決疑難問題。

關於學習計劃模板集合 篇7

高一的同學們經過堅持不懈的努力和拼搏，順利地完成了國中的學業，完成了人生的又一次轉折，成為一名高中學生。與國中相比，高中的學習有一些新的特點：

① 知識量大;

②學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;

③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

高中生每天要學的內容很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。每個同學的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：

黃金時間來記憶

同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：007：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息3050分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證78小時睡眠，記憶效果也會降低。

尊重自己生物鐘

由於生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在瞭解了自己的最佳學習時段之後，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

學習要有時間限制

為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己壓力，對每一科目的預習和複習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高複習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕鬆感、愉悦感，會更充滿信心地複習下去。

對照計劃反省

計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先幹什麼?再幹什麼?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可*作性，每天都會感到在進步。一段時間後，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。

公開學習計劃

少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃後，最好向家長、老師或者同學宣佈。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：是否別人會笑話自己意志薄弱或者太沒出息了，因此就能堅持到底，無論如何，一定要堅持實行自己的計劃。

高一新生如何學習

高一新生：走好高中學習第一步

贏在起點：看牛人如何在高一學習

關於學習計劃模板集合 篇8

祖國要振興，教育是基礎。振興教育的希望在教師。而今時代的不斷進步就要求教師要不斷地學習文化知識，逐漸提高自身的專業素質，迎接時代的挑戰。為此，特擬定個人繼續教育學習計劃如下：

一、加強政治學習，充實自己的思想政治知識以提高職業道德素質。平時要關心時政學習，積極擁護黨的方針政策。堅定愛崗敬業、獻身教育的信念，堅持以學生個體發展為本的宗旨。要依法執教，嚴謹治學，團結協作；要廉潔從教，以身作則。

二、積極投身於課程改革實驗中，不斷更新教育觀念。在個人角色定位上：一要從單純的教育者轉變為教育的有心人。在教學過程中，置身於教學情境中，用研究者的眼光分析教學理論和實踐問題，反思自己的行為，積累經驗，探索教育的新理念；二是從書本知識的傳授者轉變為創造型教師，用自己的創造性言行潛移默化的感染學生，為他們提供寬鬆、愉快的創造氛圍。在師生關係中的角色定位上：一要從知識的灌輸者轉變為知識學習的引導者，是學生學習的支持者，克服困難的援助者；二要從知識和課堂上的權威轉變為平等交流的夥伴，教學中建立師生、生生間相互交流的氛圍。在與課程關係中的角色定位上：從傳統課程實施的執行者轉變為新課程改革的建設者和開拓者，從單純的知識傳遞轉變為終身學習的形成，幫助孩子形成探究意識，使孩子能主動尋找和創造新的方法解決問題。

三、認真學習，努力實踐，合作交流，充實專業知識，培養專業技能。隨着我國經濟和社會發展，未來教育發展的重點將更多的轉向滿足人們對高質量教育的要求。因此，我們要立足崗位，緊密結合工作實踐，通過各種方式的學習和研究，不斷提升自己的專業水平，積極參加繼續教育學習，提高自己的思想政治覺悟和師德修養，更新和擴展專業知識，掌握現代教育理論和實踐技能；掌握教育教學技能和現代教育技術。積極參與校本培訓，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實踐為老師，在教育教學過程中，注重發現問題，解決問題和教育教學實踐能力的.發展，突出對課堂教學實際情境與自身教學經驗的多視角、多層次的分析和反思，要以回顧學生的視角進行反思，以教師的視角對自己教學觀念、行為、設計觀念進行深刻的審視。學習《新課程教學設計》、《課程與教學論》《評價關與評價策略》、《多元評價促進低年級學生生成與發展的研究探索》、《如何當好班主任》等專業指導書籍，要通過孩子的眼睛來反思自己的教學，要通過同事間的“互聽互評”活動，觀察研究教學來反思，要通過撰寫教學反思及經驗總結等文章來提高自己的教學水平，要通過孩子家長對孩子的發展要求反思自己的教學。

當今社會，政治經濟飛速發展，教育改革步步深入，我對自己的專業水平有一個清醒的認識，我決心樹立新的人才觀、質量觀和自身職業觀，不斷學習，不斷更新知識結構，提高教育教學能力和其他相關能力，為全面貫徹執行黨的教育方針，為全面實施素質教育而努力奮鬥！

關於學習計劃模板集合 篇9

一、學習目的和目標

通過學習，使全體幹部職工政治理論水平明顯提高，業務能力明顯加強，工作效能明顯改善，學習能力明顯提升，綜合素質明顯增強。

二、學習方式與方法

每月選擇一項內容或一個專題，採取集中學習、專家輔導、外出學習考察交流與自學相結合的學習方式，在自學的基礎上實行領導領學，相關科室負責組織，每個科室年內至少組織學習一次，辦公室負責監督落實。

一是突出自學的重要地位和作用。自學是增加知識積累、增長才乾和智慧、提高業務水平和工作能力的重要途徑。全體幹部職工要充分利用工作之餘，有針對性地選擇好學習內容，不斷自我充電。

二是堅持集中學習。集中學習一般選在週五的下午進行，每個月至少安排一次。

三是外出學習考察與交流。主要是有針對性地選擇與業務有關的專題，採取走出去的辦法學習兄弟單位或同戰線的上級與平級單位的先進工作經驗，並借鑑到工作中。

無論自學、集中學習、專家輔導還是外出考察交流均可通過收看錄像、新聞媒體、理論及科普書籍、專題講座、參加報告會、座談討論、考核與考試等多種有效方式靈活完成學習任務。同時，要堅持理論聯繫實際的學風，把學習理論與解決實際問題結合起來，注重學習效果。

三、學習時間規定

原則上集中學習、專家理論輔導的時間安排在週五下午進行，每個月一次；外出學習考察與交流應針對招商局機關各方面工作中的薄弱環節，提請局長或分管領導實行“三定”，即定時間、定地點、定人員。

四、學習內容

學習黨的路線、方針、政策及相關文件；學習先進典型事蹟；學習與招商工作相關的法律法規及政策規定，對工作方法和工作思路進行研究討論；學習掌握電子政務的相關知識；學習上級組織部署的學習內容等，鼓勵幹部職工參加各類成人教育，以不影響正常工作為前提，做到工作、學習兩不誤。

關於學習計劃模板集合 篇10

大學我的總體規劃也就主要圍繞這兩點進行：個人能力和專業知識。

1、能力方面

現在的工作都是能者居之，所謂能者，不僅僅是擁有堅實的專業的知識，更要有可有吸引人的個人魅力——能力。短暫的面試的時間裏，傾瀉不盡你肚子裏面的墨水，但卻能夠盡展你與他人的能力區別。相信經過大一一年的班級工作和社會實踐，我的個人能力將得到一定的鍛鍊和提高，這將為我的未來提供持續而強有力的保障。進入大二，將面臨課程的增多，所以我會適當向學習方面傾斜在不影響我學習的前提下，積極參加社會實踐和志願服務。

2、專業方面

人們都説“聞道有先後而術業有專攻”，可以説一個人如果連自己的花那麼大力氣去學習的專業都掌握不了，那麼他真的沒有掌握其他方面知識的可能了。雖然説個人興趣在其中也佔有一定的因素，但這只是客觀的原因，我們對一個人專業方面的評價，不僅僅是對其知識積累的和掌握的評定，更重要的是他對學習態度的認識和評價。端正了學習態度，我堅信沒有無法跨越的溝渠。“君子生非異也，善假與物也”，遇到一個問題，換一種方式思考，善於藉助外物來解決問題，那些所謂的難以逾越的空難也就會成為一種擺設，關鍵是我們有沒有那個耐心的毅力去堅持和探索。正是“木受繩則直，金就礪則利”之理。

大一我的規劃是能力的培養，大二和大三的目標將放在專業課的學習上，我的初步計劃是大學畢業後出國讀研進一步提高專業知識素養和理論實踐。不管怎麼説，如論走哪條道，專業知識一定要花大力氣。一定要在專業方面找到一個自己的興趣點，有興趣點在想四周擴散，不斷完善自己的專業知識網和解決問題的能力。説實話，專業的學習，不是一氣呵成就可以束之高閣的東西，目前的學習可以説完全是停留在理論階段，還沒有真正的讓我們意識到或親身投入到實現其專業價值的實踐中去，這是我們大部分學生對自己專業產生疑慮、動搖甚至厭惡的主要原因。我將努力抓住機會跟導師一起進行課題研究，瞭解真正的實踐方法和價值。

關於學習計劃模板集合 篇11

家長會後，我的心突然輕鬆了很多。假期裏，我給孩子們推薦了兩本書，分別是獲得國際大獎的兒童小説《狗來了》和曹文軒的《青銅葵花》。所以在我的假期計劃中，這兩本書是必讀的。下面，我就整理一下假期計劃，算是對自己的一種督促吧。

一、閲讀計劃

1、兒童文學：《狗來了》 《青銅葵花》。

2、專業書籍：《閲讀學新論》

3、閒書：《影響力》 《明朝那些事兒》

二、備課計劃

從四本教材中選兩篇課文寫教材分析與設計。

三、學習和積累

1、堅持每天背誦《唐詩三百首》或經典現代詩。

2、梳理兩個著名記錄（一個是李小米的，一個待定）。

俗話説，“計劃不會很快改變。”我希望它們不是馬歇爾計劃。

以上是我寒假的學習計劃。希望在下學期的教學工作中，能更好的帶給學生，以最飽滿的熱情對待自己的工作。

關於學習計劃模板集合 篇12

一.學習目標

1.各科成績達到全班前十名。

作為一名學生，學習是最重要的，作為一名師範生，專業知識更是重要，因為影響的將是一代學生，因此，我給自己定下了這個目標，以鞭策我不能有所懈怠。 2.通過計算機一、二級考試。

在信息發達時代，掌握一定的電腦技能很有必要，可以為生活工作帶來很大便利，而且有些工作單位對計算機等級有要求，所以計劃在大一通過這兩門考試。 3.每週堅持看英文書、報刊。

作為一名英語專業的學生，擴大詞彙量很有必要，而且還要了解外國文化，這是一個長期積累的過程，不是幾個星期幾個月就能做到的，需要持之以恆。

二.現階段不足與困惑

1. 詞彙量嚴重缺乏。 2. 聽力跟不上朗讀者速度。 3. 口語表達不流利 4. 語法知識欠缺 5. 學習時間不夠充裕

三.解決措施

1.多閲讀英文書籍報刊，多花時間查單詞，並定時複習。 2.課外多做聽力練習，提高聽力能力。

3.堅持參加English corner，提高口語表達能力。 4.認真完成書本語法練習。

5.高效完成團委工作，保證學習時間，在學習時間有保障的情況下，才能去玩。

四.下階段學習方法 勞逸結合，堅持不懈

五.學習時間安排表 1.周安排表

關於學習計劃模板集合 篇13

名稱：慶祝建黨94週年大會

形式：黨建大會

內容要求：學習《黨心暖民心、情益滿珠溪（黨員志願品牌、黨員志願明星）》先進事蹟宣傳片；表彰先進；領導講話。

參加對象：處級幹部；基層黨組織書記；村居、企事業單位負責人；老幹部支部全體黨員；非公黨組織代表。

時間：7月1日

關於學習計劃模板集合 篇14

一、強化衞生強鎮（鄉、街道）創建，全面夯實農漁村衞生工作基礎

（一）主要內容與目標要求

1、加大衞生強鎮（鄉、街道）創建力度。根據《舟山市定海區衞生強區與衞生髮展規劃綱要》要求，與社會主義新漁農村建設、小康社區、文明社區創建等有機結合，互聯互動，全面啟動市級衞生鎮（鄉、街道）創建工作，不斷改善農漁村衞生基礎設施，提高農漁民衞生意識，推進農漁村愛國衞生工作。

2、加快衞生項目建設步伐。今年是國家和省、市實施拉動內需、促進發展政策措施的關鍵一年。要緊緊抓住有利時機，積極爭取和落實重點衞生建設項目，全面提升基層醫療衞生服務能力和水平，如期完成長白、冊子、北蟬鄉衞生院等國債建設項目。

3、建立“分層服務機制”。按不同人口規模實行“四加一”的服務模式，實現對懸水小島和偏遠村莊衞生服務網絡的全覆蓋。在金塘、長白設立二家惠民醫院分院，為貧困家庭居民等弱勢羣體提供基本醫療衞生服務，降低醫療費用。加大財政保障力度，建立財政對農漁村衞生投入的穩定增長機制，加快推進我區農漁村衞生工作。

4、加強農漁村衞生人才隊伍建設。緊緊圍繞擴大數量、改善結構、提高素質、保持穩定的目標，加強衞技人才隊伍建設。今年要做好新一輪局管後備幹部推薦考察工作，配齊配強區屬各醫療衞生單位領導班子；加大對高學歷、高職稱衞技人才引進力度，完善系統內部人才培養機制。深入實施農漁村衞技人員素質提升工程，落實基層衞技人員補助政策，提高農漁村衞技人員待遇。

5、全面完成系統創衞指標。今年是創建國家衞生城市關鍵之年，按照上級的統一部署，重點做好“五小行業”整治、傳染病防治、健康教育、病媒生物監測、愛國衞生工作及台帳檔案資料收集等方面工作，加強公共場所禁煙工作，如期完成系統創衞任務和指標。

（二）工作步驟

1、年內爭取全區創建成功2—3個衞生強鎮（鄉、街道）。

2、按期完成國債建設項目在建工程，提升基層醫療衞生服務能力和水平。

3、抓緊設立金塘、長白惠民醫院分院，8月底前完成對懸水小島和偏遠村莊“4+1”服務模式全覆蓋。

4、與區人事勞動社會保障局共同完成本年度39名事業編制人員招聘工作（包括3名定向招聘人員），同時在8月底前做好第一批定向委培基層衞技人員簽約工作。

5、繼續做好創建國家衞生城市相關工作。

二、進一步完善新型農漁村合作醫療制度，提升健康保障水平

（一）主要內容與目標要求

1、提高新農合基金使用率和參合農漁民受益水平。落實各級財政補助資金，提高參合農漁民繳費標準，今年人均籌資標準不低於188元。同時要嚴格控制新農合基金結餘。

2、進一步抓好新農合經辦機構和定點醫療機構管理機構建設。加強經辦機構管理人員培訓，充分發揮其在新農合管理、監督、指導等方面的職能。加強定點醫療機構監管，嚴格督導，提高服務質量；健全醫療機構檢查、治療、用藥規範及自律機制，完善醫藥費用信息定期公示制度，督促定點醫療機構加強費用控制。

3、全面推行鄉鎮衞生院門診補助實時結報。加強鄉鎮衞生院信息化系統建設，實施鄉鎮衞生院門診補助實時結報，方便羣眾結報醫療費用。

4、繼續推進第二輪參合農漁民健康體檢工作。紮實開展第二輪（20xx年—20xx年）參合農漁民健康體檢工作，確保體檢率達到60%以上，全面落實社區健康報告制度和體檢後續服務。

（二）工作步驟

1、4月開通新農合異地代辦結報服務，加強信息化系統建設，方便羣眾結報。

2、6月組織開展新農合工作檢查，修改完善相關制度。

3、做好年度醫療儀器設備採購工作，確保年內實現第二輪參合農漁民健康體檢率達到60%。

三、強化社區衞生服務內涵建設，深入推進社區健康工程

（一）主要內容與目標要求

1、以責任醫生團隊品牌建設為基礎，提升社區衞生綜合服務能力。繼續吸納責任性強、工作認真的鄉村醫生充實到責任醫生團隊，使得全區每個責任醫生服務人數減少到1300—1400人。要強化責任醫生團隊的動態管理，對於工作變動的要及時調整充實並在第一時間讓服務對象知曉，深入實施“零距離家庭健康維護”工程。

2、以績效考核為切入點，提高社區衞生服務工作滿意度。按照“費隨事走”的分配機制，根據社區責任醫生的服務人口、服務範圍、服務數量、服務質量，結合社區居民對社區責任醫生的認知度及滿意度，加強督查考核，考核成績與社區責任醫生服務經費發放掛鈎。同時對考核結果優秀的責任醫生要表彰獎勵，切實提高社區責任醫生工作責任心和主動性。

3、以實踐培訓為載體，全面提升社區責任醫生素質。以幹覽鎮社區衞生服務中心為區級實踐培訓基地，開展區級實踐技能培訓。爭取20xx年內使全區50%的社區責任醫生完成第一輪實踐技能輪訓。

4、以規範化創建為抓手，促進社區衞生服務再上新台階。根據《舟山市定海區城鄉社區衞生服務體系建設規劃》（20xx—20xx），啟動新一輪社區衞生建設行動，認真組織實施，重點加強社區衞生服務中心的升級改造。今年，金塘鎮、白泉鎮社區衞生服務中心要積極爭創省級規範化社區衞生服務中心。

5、以健康教育為先導，增強城鄉居民的健康意識。不斷加大社區衞生服務健康教育經費投入，推廣社區健康報告制度，完善健康教育網絡，創新載體，實施重點人羣及重點場所健康教育，着力打造具有海島特色的社區衞生服務健康教育新模式，促進全區社區衞生服務工作深入開展。

（二）工作步驟

1、建立定海區社區衞生實踐培訓基地，按照《浙江省全科醫師崗位培訓社區實踐大綱（試行）》要求，結合我區社區衞生服務工作要求和公共衞生服務項目開展情況，計劃在1—2年內完成對我區125名社區責任醫生的第一輪實踐培訓。

2、加強城鄉醫療技術交流，爭取全部社區衞生服務機構有城市醫院對口支援，全體社區責任醫生有上級醫師指導。

3、規範完善績效考核程序內容，加強績效考核力度，促進社區責任醫生工作責任心和主動性。

4、加強社區衞生服務中心升級改造，抓好省級規範化社區衞生服務中心創建項目。

四、進一步加強公共衞生保障，努力實現公共衞生服務均等化

（一）主要內容與目標要求

1、加強區級醫療衞生機構建設。以市三院、區疾病預防控制中心、區衞生局衞生監督所為重點，加快區公共衞生大樓建設，爭取年內基本完成區疾控中心實驗室標準化建設。

2、加強公共衞生和疾病預防控制。認真落實綜合防治措施，加強霍亂、艾滋病、肺結核、病毒性肝炎、人禽流感等重點傳染病預防控制工作，確保不發生暴發流行。加強產前診斷和疾病篩查，努力降低孕產婦和嬰兒死亡率，預防遺傳性疾病發生。強化無償獻血工作，確保用血安全。建立完善突發公共衞生事件監測網絡，及時收集、彙總、分析突發事件信息動態，健全預警和部門協作機制，提高應急處置能力。

3、促進基層衞生監督執法工作全面開展。堅持衞生監督重心下移、觸角前移的原則，重點加強衞生監督分所規範化建設。認真學習貫徹《食品安全法》，調整工作思路和工作方法，全面履行食品安全綜合協調職能。大力開展職業衞生、傳染病防治、打擊非法行醫等專項整治工作。

4、積極探索流動人口公共衞生服務新模式。制定《定海區流動人口公共衞生管理辦法》，建立流動人口公共衞生財政保障機制，依靠社區公共衞生聯絡員、社區（村）基層幹部、社區責任醫生，加強流動人口重點傳染病的防治工作。建立新居民定點分娩救助衞生院，積極創造條件，降低住院分娩費用，杜絕非法接生和家庭分娩，保障母嬰安全。設立新居民門診，提供常見病、多發病和慢性病診療服務，減輕民工醫療負擔，確保醫療安全。

（二）工作步驟

1、加快區公共衞生大樓建設籌備工作進程，爭取該工程在年內全面啟動。

2、3月底完成公共衞生人員培訓方案，4月初完成衞生應急機動隊伍封閉式訓練，12月底完成年度培訓任務。

3、年內完成衞生監督派出機構建設，爭取100%的衞生監督派出機構實現規範化運作。規範職業病危害企業職業衞生管理台賬，建檔率達到100%。

4、在金塘鎮社區衞生服務中心設立新居民定點分娩救助衞生院，年內爭取在各衞生院設立新居民門診。

五、加強衞生黨建工作，理順民營醫療機構黨建工作網絡

（一）主要內容與目標要求

1、紮實推進黨建工作。切實加強區委衞生工作委員會班子建設，建立健全區委衞生工作委員會各項規章制度，完善黨務工作蹲點聯繫機制，定期開展支部工作交流講評，推進黨建工作規範化進程。摸清醫療機構黨員、黨組織基本情況，徹底理順全區醫療機構黨組織管理體系。積極探索區委衞生工作委員會工作模式，創新工作方法，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用，努力開創大橋時代衞生工作新局面。

2、積極探索，進一步完善系統廉政建設機制。一是進一步規範藥品採購行為。在鄉鎮衞生院藥品聯合採購的基礎上推行醫用試劑聯合採購，進一步完善醫藥採購中集“源頭治腐、環節節約、羣眾受益”為一體的長效機制。推行醫用試劑聯合採購，加大藥品（醫用試劑）聯合採購讓利幅度，擴大讓利藥品範圍。同時，繼續實行羣眾常用藥品平價銷售，增加零利潤銷售藥品數量，全面減輕羣眾看病貴負擔。二是實施鄉鎮衞生院會計核算制。成立全區鄉鎮（街道）衞生院會計核算中心，對12家鄉鎮（街道）衞生院實施財務統一集中核算，保持“三不變”，即預算管理權不變、資金所有權和使用權不變、財務審批權不變。會計核算中心統一開設銀行帳户，統一辦理各衞生院財務的結算，衞生院不再設置出納崗位，只設置兼職或專職報帳會計。最大限度的提高資金使用效率，降低資金運行成本，健全內部約束機制。

3、認真組織開展學習實踐科學發展觀活動。根據區委統一部署，今年在全系統重點開展學習實踐科學發展觀活動。學習實踐科學發展觀活動要與構建“民本衞生、和諧衞生、滿意衞生”結合起來，努力為全區人民的身體健康提供優質服務；要與加強衞生系統作風建設結合起來，加強學習型、服務型、效能型、創新型、節約型、廉潔型“六型機關”建設和衞生文化建設，以實際行動來實踐科學發展觀的要求。要以“創建平安醫院”為載體，深化“醫院管理年”活動，在主動服務上抓落實，在提高效率上抓落實，在減少審批上抓落實，在健全制度上抓落實。繼續深入推進院務公開，增加醫療服務透明度；完善醫患糾紛防範和處置機制，努力構建和諧醫患關係；認真落實黨風廉政建設責任制，加強衞生行風和醫德醫風建設，不斷提高羣眾對醫療衞生的滿意度。

4、全面啟動系統文明單位創建活動。文明單位創建是羣眾性精神文明建設的重要組成部分。深入開展文明單位創建，是“弘揚‘三創’精神、推進‘兩個率先’、構建和諧社會”的重要載體，是不斷提高衞生系統幹部職工素質和單位文明程度的有效形式。今年，要在全區各鄉鎮（街道）衞生院全面啟動文明單位創建活動，以制度建設年、“文明窗口、巾幗示範崗、青年文明號”等創建活動為載體，進一步加強基層衞生隊伍紀律作風、思想作風建設，增強幹部職工的工作激清和活力，努力營造風清氣正、爭先創優的工作氛圍，以良好的作風促政風、抓落實。

（二）工作步驟

1、加強區委衞生工委黨建工作，3月底前理順定海城區民營醫療機構黨組織管理體系，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用。

2、上半年完成醫用試劑聯合採購招標工作，進一步完善醫藥採購中集“源頭治腐、環節節約、羣眾受益”為一體的長效機制；4月初啟動定海區鄉鎮（街道）衞生院會計核算中心，對12家鄉鎮（街道）衞生院實施財務統一集中核算。

3、制定定海區衞生工委深入學習實踐科學發展觀活動實施方案，加強組織領導，根據實施方案認真開展為期半年的學習實踐活動，達到以學習實踐促進我區衞生事業全面發展的目的。

4、在確保本系統原有的市級、區級文明單位複核成功的基礎上，在全區鄉鎮（街道）衞生院全面啟動文明單位創建活動，爭取屆內有3—4個創建成功。

關於學習計劃模板集合 篇15

數學爭取滿分，背好藍寶書，多做幾套數學模考試題，直到得滿分為止。由於GRE的成績是數學和語文兩部分的總和，中國人最擅長的是數學，而語文相對比較薄弱，所以數學成績能夠得滿分800的就不要考790。縱觀考過GRE的考生，大凡成績還不錯的都能夠保證數學滿份或者接近滿分GRE考試30天學習計劃介紹GRE考試30天學習計劃介紹。同樣地，如果數學成績都只能考600分，還指望能有多高的GRE總分呢？不過數學成績的高低也取決於很多因素。首先，考生要有紮實的數學功底，同時好好記憶藍寶書，最後要反覆做數學模考題，直到考到滿分為止。