學校教科室第一學期工作計劃大綱

2012-2013學年度是教科室成立後面臨縣教研室的第二次評估年，也是新一屆嶽集中心學校教育教學目標落實的第一年。嶽集中心學校教科室將在縣教育局教研室和中心校的領導下，堅持科學發展觀，以創新為核心，質量為中心、服務為宗旨，管理為保證、提高為重點，努力做好教科研的各項工作，促進中心校教科研的持續發展。

一、指導思想

以xx大精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導，堅持科學發展觀，認真貫徹落實《教育部關於進一步加強和改進基礎教學研究工作的意見》、《2012—2013學年度中國小教師全員培訓“評好課”專題學習指導方案》切實履行教研工作的“研究、指導、服務”職能，以“用作為換地位、用成就換尊嚴、用奉獻換形象、用今天換明天”的信念，以提升教師專業化素質和提高教育教學質量為目標，以課題研究為重點，以課堂教學為基點,以新課改實踐為突破口，強化質量意識、改革意識，嚴謹務實，知難而進，實行精細化管理，把我校教研組建設、教師隊伍培養和教學科研工作提高到一個新的層次。

二、工作思路

堅持教科研工作的羣眾性，科學性、規範性、實效性和可操作性；堅持按照設計方案設計的進度和要求同步或超前運作，堅持以研究課題為載體、以課堂教學為主陣地，以提高教學質量為目標，以現代教學技術為手段，以培養教師為關鍵，努力適應新程改革的要求，不斷探索新型的課堂教學模式。改進教師評價方法，以教師的發展為本，充分調動教師的工作熱情，激發教師的潛能，努力打造一支師德高尚、觀念先進、業務精良的教師團隊，實現教學質量快速穩定的提高，進而實現中心校跨越式的發展。

三、工作目標：

1、牢固樹立“以科研帶教研，以教研促科研”的教科研理念。努力創設教科研氛圍，努力打造教研型教師，科研型學校。

2、加強教研組、備課組的規範化、制度化建設，發揮組長的協調功能。

3、繼續做好新教師的培養工作，架設迅速成長舞台，發揮骨幹教師作用。

4、進一步使教育科研親近教師、走進課堂、關注學生，努力使我校教育科研工作特色化，教師教科研狀態個性化。

5、強化學習教育教學理論知識，強化“教學反思”這一符合中國小教師實際的行動研究方式，促進教師專業化成長。

6、加強課題研究，規範課題管理。根據已出台的《嶽集中心學校課題管理制度》，嚴格執行課題管理“月檢查”制度，做到每一次檢查有記錄，有反饋。使我校的課題管理過程進一步走向規範。

7、認真做好各級各類論文、案例等徵集評選工作，使之與繼續教育學分相掛鈎，從而提高教師參與教科研的積極性。

8、規範校本培訓，依據上級文件精神，積極有效地學習校本教研相關書籍，認真做好校本教研工作，圓滿完成培訓任務。

四、主要措施及工作重點

1、明確組織形式，加強教科研管理制度建設。教科室確立“教學副校長——教科室主任——教研組長——備題組長——教師個人” 五級管理體系，通過組織機構的健全使學校教科研任務層層落實，職責分明，形成一套暢通的教育科研管理網絡，使教育科研工作落到實處，進一步加強對開展教科研工作重要性的宣傳力度,加強教科研工作的導向性。本學期教科室在學校的整體工作指導下還將修訂、制定出一系列教科研規章制度，形成教研工作管理系統化、規範化、科學化，以保證教科研工作的順利有序、積極地開展。

2、加強教研組、備課組建設和教研活動的管理，制定教研工作制度，做到“五定”（定時、定點、定要求、定內容、定中心發言人）和“三有”（有計劃、有記錄、有總結），開展靈活多樣、講求實效的教學研究活動，要注重調動教師的積極性，加強對青年教師的培養。教研組活動力求形式多樣，如説課、聽課、評課，教學設計的探討，課件製作學習，學科特色的主題活動，課例的研討，教學經驗交流會，校際教學交流等等。切實提高教研組活動的規範性和實效性，努力使教研組成為新課程背景下的學校教師“教研”、“科研”、“培訓”基地。逐步完善教研組評先量化制度，及時考核各教研組的教科研情況，獎勵優秀教研組，促進學校濃厚的教研氛圍。

3、落實聽課評課制度，必須保質保量。中級以上職稱的教師每學期聽課不少於15節，其他教師每學期聽課不少於20節，學校行政領導、教研組長聽課不少於20節。聽課後，應認真參加評課，寫好聽課評析並及時與執教者交換意見，教科室將定期進行聽課筆記檢查，堅決杜絕抄襲造假現象。本學期繼續加強隨堂聽課，繼續採取教師相互“推門聽課”的方法監督、檢查教師課堂教學情況。撰寫教學案例不少於1篇，公開課不少於1節，

4、規範課題研究過程管理，積極實踐微型課題研究。

課題研究要做到“兩個有利於”，即有利於提高教學質量和有利於教師的發展；要符合“三個要求”，即有組織（課題組長負責制）、有計劃總結（每學期有研究計劃和總結）和有研究過程（在3月左右開展一次課題研究展示活動）；要達到“兩個目的”，即有實效能推廣和有成果能結題。

大力開展微型課題研究，規範過程管理，統一製作課題申報表，按照立項審批、分段研究、成果展示和彙報結題的程序進行。學年結束時，教科室組織課題評價小組對申請結題的課題進行考評，發放結題證書及相關獎勵。

5、繼續實施有特色“青藍工程”，提高教師主體的水平。

（1）落實師徒結對工作，在聽課、輔導等方面進行經常檢查，由青年教師寫出年度總結。

（2）完成青年教師的培訓計劃，在教案設計評比、推門聽課、校級領導指導，課堂教學大賽等方面進行培養。

（3）開展青年教師優質課競賽活動，組內初賽人人蔘加，優勝者參加學校決賽。

6、本學期，我們將按照《中國小教師職業道德規範》的要求，從依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教和為人師表八個方面進行細化考核，並結合學生評教，一學年進行師德評比，樹立師德標兵（一個學科一至二名），進行表彰和宣傳。

7、搭建學習展示平台，營造學校科研氛圍

以學為本，建設學習型學校。①多讀好書，提倡選擇一本教育教學理論與實踐類書籍，作好相關的學習記錄或撰寫讀書心得；②勤進圖書室；③多上網瀏覽，及時瞭解教育科研新動態；④開展同伴互助活動：每人寫一份案例分析，寫一篇教學論文，上一節教改實驗課，在教研活動中作一次主題發言。

8、規範校本培訓。以課題組、教研組、備課組為單位，採用集中學習、自主培訓、組內交流研討、骨幹示範等多種形式，組織教師繼續學習第三輪繼續教育“備好課”、“上好課”、“評好課”專題中的相關內容，本學期主要培訓用書有：師德類《新時期教師職業道德修養》、《教師道德論》、《新課程學科教學評價》等。

9、積極推薦教師參與各級部門組織的論文、案例、心得、反思等評比活動，擬定於12月份舉行教師教育論壇（論文徵集）或全校“優秀教育故事”交流活動。

10、做好繼續教育培訓總結工作，做好繼續教育相關檔案的建設。

11、迎接縣教研室XX年對教科室工作的檢查、考核，查漏補缺，完善檔案。進一步做好教師個人檔案袋的建設工作。

12、加強質量檢測，並及時做

好總結分析。

13、加強科室之間的配合

一是要配合教務處組織教師上好一堂精品課，二是要配合教務處做好檢查和考核工作。加強青年教師的宣傳力度和培養力度，為縮短他們的成長期做好服務，對優秀教師要多宣傳，要提高他們的知名度，為名師工程打下基礎。

嶽集中心學校教科室

XX年8月26日

附後：教科研活動表 日 期 周次 具 體 內 容 執行情況 8月29日--- 9月4日 1 1、 制定教科室工作計劃； 2、 各教研組和老師制定學期計劃； 3、 各年級基礎學科集體備課。“講學稿”的集體備課； 9月5日--- 9月11日 2 1、 召開教研組長會議，制定學期教研計劃； 2、 師德師風教育； 3、 全中心校教師“評好課”專題培訓活動； 4、 迎接第26個教師節； 9月12日--- 9月18日 3 1、 XX新分教師彙報課； 2、 開學初教學常規檢查； 3、 “講學稿”課改人員會議 9月19日--- 9月25日 4 1、 檢查教研組活動情況和有關記錄； 2、 第三屆“青藍工程”動員會； 3、 參加縣教研室國中語文教研組長會議； 4、 組織參加國小語文説明文專題教學研討會； 5、 組織參加七年級數學課堂教學研討會； 6、 語文、英語教研組觀課、議課活動； 9月26日--- 10月2日 5 1、 中秋節、國慶節假期安排； 2、 檢查教研組活動情況和有關記錄； 10月3日--- 10月9日 6 1、 數學、政史教研組觀課、議課活動； 2、 六、七、八各年級質量檢測； 10月10日--- 10月16日 7 1、 開展國小數學送教下鄉活動； 2、 語文、理化、藝體教研組觀課、議課活動； 3、 《晨刊》教育科研專刊2期出版； 10月17日--- 10月23日 8 1、 數學、英語教研組觀課、議課活動； 2、 講學稿問題研討； 3、 組織國中作文教學案例及課堂教學比賽； 4、 舉行國小語文、數學教學研討會和教學論文評選活動； 10月24日--- 10月30日 9 1、 教研組長會議； 2、 組織參加八年級物理分片教研會、國中體育教研會； 3、 檢查教研組活動情況和有關記錄； 4、 物理教研組觀課、議課活動； 10月31日--- 11月6日 10 1、六、七年級期中次質量檢測（全中心校）； 2、準備縣級部分年級質量檢測； 3、第二次教學常規督導與檢查（全中心校）； 4、組織參加國中歷史教研會；國中政治教研會； 11月7日--- 11月13日 11 1、 全縣教科室工作考核與評比與教學視導； 2、新教師彙報課； 3、 政史教研組觀課、議課活動； 11月14日--- 11月20日 12 1、 講學稿運用經驗總結； 2、 國中英語教學研討會； 3、 國小部分年級質量檢測（年級待定）； 4、 中國小校幹業務培訓； 5、 藝體教研組觀課、議課活動； 11月21日--- 11月27日 13 1、 開展國小語文送教下鄉活動； 2、 語文教研組觀課、議課活動； 11月28日--- 12月4日 14 1、 檢查教研組活動情況和有關記錄； 2、 組織參加國中語文青年教師教學和基本功單項比賽（張秀梅、朱先鋒、丁改飛）； 3、 英語教研組觀課、議課活動； 12月5日--- 12月11日 15 1、 講學稿作業展覽； 2、 六、七、八各年級質量檢測； 3、 數學教研組觀課、議課活動； 12月12日--- 12月18日 16 1、 校本培訓檢查； 2、 國小部分年級質量檢測（年級待定）； 3、 物理教研組觀課、議課活動； 12月19日--- 12月25日 17 1、XX新分教師彙報課（語文、政史、

藝體）； 2、組織參加國小語文作文教學設計及案例評選活動； 12月26日--- 1月1日 18 1、 徵集報送XX年《濉溪教研》稿件； 2、 檢查教研組活動情況和有關記錄； 1月2日--- 1月8日 19 1、 第三次教學常規督導與檢查（全中心校）； 2、 六、七、八各年級質量檢測； 3、 XX新分教師彙報課（數學、理化、英語）； 1月9日--- 1月15日 20 1、 教師教育教學論文收繳； 2、 各學科制定期末複習計劃； 3、 教學反思、工作總結及論文上繳工作； 4、 “青藍工程”工作經驗交流會； 1月16日--- 1月22日 21 1、組織2012—2013學年度第一學期期末教學質量檢測； 2、期末成績評定、試卷分析； 3、完成2012-2013上學期工作小結，擬定下學期工作

行事曆； 4、制定寒假教師校本培訓工作計劃； 5、做好教科室工作總結及資料的歸檔工