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2022-2023學年度學校教工團支部工作計劃範文(精選5篇)

2022-2023學年度學校教工團支部工作計劃範文(精選5篇)

2022-2023學年度學校教工團支部工作計劃範文 篇1

一、 指導思想:

2022-2023學年度學校教工團支部工作計劃範文(精選5篇)

本年度我團支部工作總的指導思想是:以黨的思想路線和鄧小平理論為指導,認真學習貫徹精神,結合局團委的指示精神和學校的工作要求,緊緊圍繞學校教育開展工作,以提高學生素質,推進支部建設為奮鬥目標,充分發揮團幹部、黨員的模範帶頭作用,開展豐富多彩的活動,調動學生學習積極性,形成良好的學習氛圍,通過共同努力,推動支部工作不斷向前發展。

二、工作要點:

1、不斷加強理論學習,努力提高育人水平;

2、各班級要認真學習、貫徹落實新的中學生《守則》、《規範》;

3、以穩定為主旋律,落實全方位、社會化育人工作,創設和諧的教書育人環境;

4、進一步理解以人為本的理念,樹立一切為了學生的觀念,建立融洽和諧的師生關係;

5、重視樹立學生誠信人格教育,弘揚和培養民族精神;增強學生法律意識和誠實意識,提高守法、守規的自覺性,牢固樹立守信為榮,失信可恥的道德觀念,從小立志做講信用、講道德的人,讓學生具備健康的人格;

6、以愛國主義教育為主線,開展豐富多彩的教育活動,同時根據學生實際開展青春期心理和生理健康教育;

7、積極向上的校園文化生活,能使學生在良好的環境中受到薰陶和感染。因此,我們要加強校園文化建設,營造積極向上的人文氛圍,使校園處處見德育;

8、認真抓好各項檢查評比工作,促進各項常規工作的落實,規範學生的言行,使其養成良好的生活和學習習慣;

9、堅持正面教育和引導,做好貧困生的幫扶,以及後進生的轉化工作;

10、拓寬德育教育工作社會化的空間,加強與教練、家庭的聯繫,形成學校、家庭和教練的德育教育綜合體。

三、工作及措施:

抓好行為規範教育,重視同學良好習慣的養成教育。落實《南徐中學學生一日常規》各項規定;落實班主任工作目標責任制、衞生值日包乾制、衞生檢查評比制,堅持每日常規檢查。開學之初,各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹《南徐中學學生一日常規行為規範》以及校紀校規,並做到及時檢測反饋,經常檢查學生的行為習慣,發現問題及時批評教育。

用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外實踐活動基地等宣傳陣地,多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生的感人事蹟,弘揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育;對學生進行全面教育,真正做到學校無小事,事事教育人,學校無閒處,處處教育人。

抓好升旗儀式。國旗下講話做到有計劃,成系統,弘揚愛國主義主旋律教育,嚴格執行《國旗法》,強化國歌、國旗教育,發揮國旗下講話的作用;

加強後進生的教育與轉化。後進生轉化工作做到有計劃,有措施,勤總結,重在落實,強化考核。要求教師耐心細緻地做好後進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助,嚴格控制學生流失;

法制教育緊抓不放,重點做好教育防範工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益。本學期要組織教師深入學習《預防未成年人犯罪法》,請校外輔導員(派出所領導)來校作法制教育報告,對問題學生進行定期定人幫教、轉化。

抓好團支部活動,加強團知識學習、xx大理論學習,引導學生向團組織靠攏,定期開展活動,培養學生的遠大的理想和堅定的共產主義信念;

校園是否整潔、優雅、安靜、舒適,校園是否明淨整齊,都會對學校的教育產生很大的影響,影響着德育工作的成效。為此,我校把創建良好的校園文化作為一項重要工作來抓,為學生提供一個整潔優雅、安靜舒適的學習和生活條件,而且制定明確的校紀、校風、校訓,對學生進行經常性的教育,日積月累養成良好的作風和習慣;

組織豐富多彩的文體活動,豐富學生的課餘生活,如:徵文比賽、三人制籃球賽、歌詠比賽等活動。展現學生風采,讓每個學生都有掌聲響起來的時候;

四、XX年度學校團支部工作活動安排:

二月:上學期學生總結工作;制定團支部工作計劃及南徐中學學生行為規範;櫥窗、板報的佈置、檢查。

三月:“激情奧運,陽光校園”讀書徵文活動;開展學雷鋒、學規範活動(xx中學學生一日常規規範);“禁止零食入班級”主題教育活動;課題小組經驗論文交流會;安全教育系列活動;法制講座;徵訂家長學校讀本;黑板報《學雷鋒專題》;

四月:落實家長學校相關事宜;心理健康知識講座;觀看愛國主義影片和青春期教育片;對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育;班主任工作半學期總結交流;黑板報《愛國主義專題》;

五月:奧運知識競賽;進行衞生和防疫宣傳,開展三人制籃球比賽;黑板報《五四青年專題》;

六月:法制講座;學生德育考核評定;期末考試;假期安全教育;發放家長通知書。

2022-2023學年度學校教工團支部工作計劃範文 篇2

一、指導思想:

在即將到來的新的一年裏,校團委將以 “xx大”、xx屆三中全會精神、團代xx大相關決議和文件精神為指導,以團區委20xx年工作要點、教育局相關工作要求和學校今年的工作重點為主題,以學校德育工作和教學工作為軸心,結合我校學生的特點,積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段,全心全意為廣大青少年學生服務,廣泛開展形式多樣、內容豐富的各類活動,使廣大青少年團員更主動的靠攏團組織,力爭開創學校共青團工作的新局面。

二、工作目標:

全面提高我校團員、青少年學生的自身素質,提高青年團員教師的職業道德水平與教師的師德修養,規範教育教學行為,活躍校園文化,爭創先進團委。

三、工作要點:

1、加強組織建設,提高組織能力,完善“團委——團支部”的管理體系,強化組織領導,配備好團支部的領導班子。及早選好學校新一屆團支部幹部,把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青少年吸引到團委班子中來,讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力,使團委工作能有序有效的進行。

2、團員註冊,完善組織結構。在檔案材料管理上,完善團員登記註冊工作,確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍,完善註冊、收繳團費等工作,加強對新建團支部工作的指導,激發他們的積極進取心。

3、協調好各方面的關係,使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口,以服從於學校的管理、服務於年級、班級的管理為原則,正確協調處理團委活動與各部門管理的關係,使之能得到他們的支持。

4、深入持久地開展主題教育活動,把深入學習安全、紀律、學風教育月活動和強化團員意識教育活動結合起來,根據青少年學生羣體的特點,採取不同的學習教育方式,深入持久地開展教育活動。增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

5、 開展豐富多彩的校園

20xx校團委工作計劃以活動為載體,陶冶團員青年的情操,切實加強青少年的思想道德建設。團的生命在於活動,今年,校團委將以“五·一”、“五·四”、“清明”、“端午”“十·一”、“校園文化藝術節”、等重大節日和紀念日為契機,開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有紀實、有總結,同時每次活動做到認真設計、佈置和實施,加強對各支部活動情況的考查力度,突出活動的實效性。

四、工作措施:

1、配合政教處加強我校學生思想道德建設,提高他們的綜合素質,促進他們全面健康發展,增強他們參與未來社會競爭的實力。

2、貫徹落實團組織各項規章制度,使團組織各項工作規範化、程序化、實效化。

3、進一步做好“校園之聲”廣播站工作,重新選拔播音員,建立健全新的校園廣播站組織,進一步設立完善的班級稿件上報制度,拓展廣播內容的資源渠道。今年,團委將與部分老師配合一起利用好校園廣播這一宣傳手段,及時報道校園新聞、時事政治、介紹學校的好人好事、先進人物事蹟、辦好課外學習欄目。同時也將加強板報及櫥窗的建設,根據重大節日、紀念日以及學校的工作安排,確定主題,進行宣傳佈置,努力提高校園文化建設,促進良好校風、學風的形成。

4、與各班主任密切配合,加強信息反饋,及時調整工作方法和思路。

5、工作部署力求到位,及時檢查和總結。

共產主義青年團是黨的助手和後備軍,團的生命在於活動,校團委將本着為青少年服務的思想,深入紮實的開展工作。相信,在學校黨支部的正確領導下,通過全校團員青少年的共同努力,我校團的工作定能踏上一個新的台階。

2022-2023學年度學校教工團支部工作計劃範文 篇3

一、指導思想:

堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導,深入學習貫徹“”精神,依照學校本年度整體工作計劃,從學校工作和學生實際出發,以班集體“精神家園”建設為主旋律,以安全教育、行為規範養成教育為基本內容,以課程改革為載體,以德育科研為先導,採取切實有效的措施,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人的氛圍。

二、工作目標:

1、加強德育隊伍建設,開展班集體“精神家園”建設研究。

2、積極進行德育科研,深化好習慣養成教育。

3、探索有效德育途徑,注重行為規範養成教育。

4、關愛弱勢羣體,注重潛能生的幫扶工作。

三、具體工作:

(一)深化愛國主義、民族精神教育

1、愛國主義、民族精神教育是學校德育工作的主線,當前,加強對學生的愛國主義、民族精神教育十分迫切,我們不僅要告訴學生為什麼愛國,更要告訴學生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。

2、通過“弘揚民族精神文明月”讀書教育系列活動,大力弘揚和培養以愛國主義為核心的民族精神,充分運用民族文化寶貴資源,以便在廣大學生中形成團結互助、融洽相處的人際關係,營造平等友愛、温馨和諧的社會環境。

3、結合重大節日、紀念日(教師節、建隊日、中秋、國慶等)適時地組織活動,對學生進行愛國主義、民族精神教育。

(二)抓好德育隊伍建設

1、學校老師人人都是德育工作者。通過各種形式組織教師學習《中國小教師職業道德規範》等,使每一位德育工作者具有高尚的職業道德和良好的師表風範。要確立“愛崗敬業、無私奉獻”的職業道德,樹立先進典型,弘揚正氣;加強教育常規管理,規範教育行為;徹底杜絕體罰與變相體罰,構建平等、民主的師生關係。

2、抓好班主任隊伍即中隊輔導員建設,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓,加強班主任的培養工作。

3、開展班集體特色建設研究。鼓勵班主任大膽創新實踐,把班級建設成為“健康學園、和諧樂園、文化藝園”。要求每個教師都要撰寫一篇有關“特色文化”建設的論文,形成人人都是德育工作的主心骨的教育局面。

(三)加強學生行為規範養成教育

1、結合我校的精神文化,本學期側重培養學生高雅言行,進行文明禮儀教育;健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。通過《行為規範》教育系列活動,強化學生行為規範,努力使學生養成在不同場合應具備的行為習慣。

2、把養成教育有機滲透到各教育活動之中。加強學生文明禮貌、安全衞生等常規教育宣傳,引導學生做到“三別”、“四帶”、“五無”。“三別”即向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡,室內無紙屑,桌凳無刻畫,牆壁無腳印,出言無髒話。

3、養成教育要融於班隊活動中,結合班隊課,傳統節日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動,使全體學生在行規養成教育這方面得到更全方面的進步。

4、大隊部繼續開展中隊爭星活動,通過對各班的出勤、紀律、衞生、兩操、禮儀等情況進行綜合評比,促進學校的精神文明建設,最終使學生達到自我管理、自我教育、自我學習、自我發展、自我服務的目的。

(四)加強三結合教育,形成教育合力

1、建立家校聯繫制度。通過家長會、給家長一封信、家校互訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,努力探索內容充實、形式多樣的家校互動,切實提高家長的教育水平和家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。

2、鼓勵班主任開設班級家校聯繫冊。做到每學期同每位學生家長均有一定程度的書面聯繫,及時瞭解情況,解決問題,促使他們健康成長。

3、加強家訪工作。家訪是聯結家庭教育和學校教育的橋樑和紐帶,本學期要求班主任、配班教師繼續做好家訪工作,要求本學期家訪班級人數的1/3。特殊學生出現特殊問題及時家訪,並及時作好記錄。每次家訪情況要認真填寫在班務手冊上,期中、期末各上交一次,家訪工作納入考核內容。

2022-2023學年度學校教工團支部工作計劃範文 篇4

一、指導思想

為了使新教師較快地勝任教育教學工作,努力建造一支師德高、業務精、理念新、有活力的新型教師隊伍,為提高我校的綜合競爭力,全面提升學校的辦學質量提供紮實的基礎與後蓄的力量,以確保學校教育適應現代社會發展的需要。

二、培訓對象

上學期畢業的新教師以及其他學校調入的新教師。

三、培訓目標

新教師在上學期理論學習和課堂教學實踐的基礎上,繼續練就紮實的教學基本功,能夠熟練運用現代教育手段並且獨立製作多媒體課件;具有紮實的基礎理論和專業知識,具備一定的教科研能力,能夠獨擋一面,課堂教學效果良好,成為一名合格的新教師。

四、培訓方式和培訓內容

1、採取自主學習的形式。

按照自身需要和學科特點,確定理論學習主題內容,做好每月一次的札記,並且主動向師傅彙報交流學習心得體會。(每次2學時)

2、採取同伴互助的形式。

開展“師徒幫教”為主要形式的培訓方式,通過建立骨幹教師即指導教師與新教師的幫教活動,培養新教師在師德修養、教學規範、教案設計、課堂調控、教學評價等諸方面,使新教師迅速成長。

要求:

(1)每節課聽師傅的課後再上課,並要求做好詳細記錄和聽課感悟。(聽課筆記)(2學時)

(2)每週上一節由師傅事先指導的探索課,並邀請師傅聽課,課後及時與師傅交流成與敗,並做好文字記載。(2學時)

(3)新教師每週聽課不少於8節。(2學時)

(3)學期末結合教學實踐徒弟攥寫不少於2500字的教學論文。(2學時)

3、根據新知識新理論開展課堂教學實戰演練活動。

五月份開展新教師課堂教學比武活動。結合學校教學模式以及校本研修主題,新教師進行課堂設計展示,學校成立評委會進行等級的評定。其中教學設計4學時,課件製作4學時,教學感悟和反思4學時。

五、考核與評價

(一)成立新教師培訓領導小組

組 長:周穎

副組長:宮志江 張傳來 於曉娜 張展中 馬佔軍 侯家富

(二)考核評價方法

1、每位新教師每年度考核60學時,考核和評價方式通過學習筆記的檢查、培訓出勤以及活動開展的質量等多方面進行考核,通過教師自評、學習型團隊互評以及領導導評等方式進行評價。在教師培訓學分彙總中均有不同程度的體現。

2、為達到預期目標,領導小組將對各階段新教師培訓工作開展隨時進行督促檢查、指導,對工作敷衍塞責,弄虛作假的相關人員進行批評教育,必要時予以通報並處罰。考核學時為2學時。

2022-2023學年度學校教工團支部工作計劃範文 篇5

一、指導思想

以黨的教育方針為指針,以縣教育工作會議精神為指導,堅持教育思想立校,教育理念強校的指導思想,切實營造健康良好的學習環境,秉承終身學習的要求。

二、工作目標

1、通過有組織、有計劃、有主題、有成效的業務學習,逐步更新我校教師的教育教學思想,更多的體味新課程標準的精髓。

2、側重從以下幾方面着手:

(1)組織學習新觀念新思想的文章學習;

(2)結合學科研究課題開展校本研究;

(3)組織教師進行使用現代教學手段的學習,如:計算機基本操作,遠程教育資源的使用等。

三、具體措施與要求

1、緊密圍繞學科研究課題開展業務學習,力爭在個別學科段創出特色。

2、業務學習時間擬為每週的週一、週三和週五。採用專題講座、觀看光盤、分組討論、聽課評課、案例分析等多種形式進行,要突出教師的參與和互動。

3、要求業務學習做好筆記,字數達到一定的標準。

4、嚴格學習紀律,建立簽到制度,除病假公事除外,無正當理由不準缺勤,做到嚴格出勤統計,健全規範學習過程記錄。

5、要認真總結,不斷反思。聯繫工作實際及時寫好學習心得體會文章,相互交流,並作為教師業務考核重要內容存入個人業務檔案。

6、多做學習反思,通過學習到實踐的過程而厚積薄發,積極撰寫高質量的論文,並向相關教育刊物投稿。積極參與各級各類論文比賽,不斷總結和提高自己的各種綜合能力。

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