有關工作計劃（精選17篇）

有關工作計劃 篇1

通訊工作，由於其工作的性質和本身的功能，決定了它不僅要遵循系領導及團總支的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，宣傳通訊總是充當着一個鼓號手，一個開路先鋒的作用，所以，這是一項重要但完成起來需要特別認真完成的工作。面對新的機遇與挑戰，我作為班內通訊委員，把活動劃劃及工作展望如下：

1、 新生入學之際，積極配合系各部門做好新生接送的一系列工作。強化本班黑板報、宣傳欄、海報等本職工作.

2、 負責本學期班內舉辦活動的具體時間、地點、內容的通知。

3、 重大節日的宣傳工作。在確定具體日期後，根據需要做好文化節日的對外宣傳。

4、 和網絡部合作，在網上做好重大事件的宣傳工作。及時，完整地把學院會計系各重要活動粘貼到網上，使同學們能瞭解活動的具體內容和進展過程。

5、 配合系領導、副書記以及學生會主席做好對外聯繫工作，舉辦一系列的主題宣傳活動。

6、對本學期的各項宣傳工作進行備案。儘量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來並和各部門密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。

7、提高自身的工作能力和素質，在提高工作質量的同時提高工作效率，使宣傳工作開展得更加順利。

8、 配合所有其他兄弟部門不可預見的活動的宣傳，確保我班每項學生活動的順利開展。

9、 適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強系文化氛圍，開發出一片新的宣傳陣地。如：節日賀卡設計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝，在父親節、母親節和教師節前，在全系徵集各類優秀賀卡。這不僅可以提高同學們的創新意識，還可以調起同學們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。

通訊宣傳工作任務是相對比較繁忙的。我將會在指定時間內完成學生會及各部委託的任務，做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設，把宣傳部建設成一個 團結積極向上的整體。宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質，並積極主動的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。

最後，我鄭重承諾:我將在未來的工作中努力幫助學生會各部門及班內做好通訊宣傳工作。

以上就是我對通訊宣傳工作的計劃、展望，請大家監督和幫助我的工作。

有關工作計劃 篇2

八年級（5）班提優補差工作計劃

光陰似箭，日月如梭，學期過去了大半。隨着素質教育的深入開展，教育形勢趆來趆好，社會對合格人才的要求也趆來趆嚴格，這就要求我們必須大面積提高教學質量，促進全體學生的德、智、體、美、勞等方面全面發展。因此，提優補差工作就顯得非常重要示。根據班級實際情況，經研究，特制訂提優補差工作計劃如下：

一、 指導思想：

學生的個體差異是一個客觀存在，因此培優補差是教學工作不可少的一環。為了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發展，體驗學習的快樂，進步的樂趣，達到全面提高學生素質的目的，我們根據教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯教育家巴班斯基“班內分組理論”，實施特殊教育計劃，分層教學，在班級中挖掘學生的個體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優生更優，差生不差，共享成功。

二、摸清底子，做到有的放矢

學校要求各班班主任和各任課教師根據上期學生的學習情況，摸清底子，對班上按學生成績分開類別，以做到對培優補差工作心中有數，為此項工作的開展奠定良好基礎。

三、紮實做好提優工作

1、成立課外興趣小組，通過活動進行培優

對於優良學生在時間上把好關，課堂內他們能吃飽，但不會吃好，因此要求各教研組組織任課教師成立課外興趣小組，給予“精科”，也就是精心挑選一些拔高題，題型要多種多樣，這樣能給他們新鮮感，然後通過各種形式的活動來提高他們的學習積極性，從而逐步提高優良學生的學習成績。 2、做好優良學生的“補差”工作

因為優良學生中還存在個別科目比較差的現象，所以他們的補差科問題也是非常重要的，為此，我們要求各任課教師做好這部分學生的思想工作，使他們喜歡這一科目，循序漸進，不斷提高，從而使他們優上加優，不優創優，真正成為優秀的接班人。

四、認真落實補差工作

1、 幫助他們樹立自信心

後進生形成的原因是多種多樣的，有的是一時的貪玩使功課脱了節沒有趕上去，有的是家庭困難思想負擔過重造成的，有的是學生一時衝動犯了錯誤，老師或家長批評教育不當造成的等，所以，我們教師首先應該幫助他們分析查找落後的原因，然後對症下藥，幫助他們克服心理障礙，樹立戰勝困難的自信心，再根據具體情況把比較差的功課補上去。

2、教會他們正確的學習方法，使學習變被動為主動

具體有三個環節：課前預習、課堂聽講、課後複習。課前預習時，要把通過查找資料仍不明白的問題標出來，課堂聽講時要帶着問題聽講，及時做好記錄，課後及時解決課堂遺留問題，這樣在課堂上聽課時就比較主動，有的放矢，聽

課的效果就會比較好。

3、減少作業量，認真查漏，專項訓練

訓練中選取後進生普遍不懂的問題，作為專項訓練內容，做到有的放矢。訓練中讓成績好的學生髮揮幫助作用，要求學生課內完成作業，並及時講評。 4、堅持不懈地關愛後進生

（a）多鼓勵少批評。後進生普遍自信心不強，學習生活習慣無規律，所以在教學工作中必須多關愛他們，多鼓勵他們，多和他們談心。只要發現他們有進步，哪怕是很小的進步，也要及時表揚他們，鼓勵他們再接再厲。只有主觀積極性調動起來了，才能更好地發揮他們自己的潛能，使他們很快地步入中等生甚至是優等生的行列。

（b）組織互助小組進行幫助。本學期，學校計劃繼續以班級為單位，組織互助小組，舉行 一幫一活動，對生活和學習上有困難的學生給予幫助。

另外，本學期初，學校將組織獻愛心捐助活動，幫助生活上有困難的學生解除後顧之憂，使他們能夠全身心地投入到學習中去。

五、名 單

六、具體要求

1、培優主要以擴大學生知識面，培養學生靈活的思維及發展多種能力為目標，為一些特別聰明的學生提供專門的學習資源，如文學、藝術、科技、體育等，以滿足他們特殊的發展需要；補差則重在幫助一些學習有困難的學生提供特殊幫助，採取分層、分組的方式，幫助他們查漏補缺，彌補基礎知識的不足，在補差的同時提高學生的分析能力和理解能力。

2、精心準備培優補差的輔導內容，保證每次的輔導質量。同年段老師可以經常交流培優補差心得，共同提高。

3、及時做好培優補差記載本的記錄，學校將每月對記載內容做一次檢查。 4、召開學生座談會，瞭解培優補差的效果。

有關工作計劃 篇3

xx年我縣旅遊工作的總體思路是圍繞“文明、有序、安全、便利、富民強國”五大目標，以“三區”景區建設為中心，加快旅遊項目建設，加大旅遊宣傳營銷，加強旅遊行業管理，主動對接韶關“大旅遊”格局，把我縣全省生態休閒旅遊目的地。預計全年實現旅遊總收入17.40億元，接待遊客達到261.04萬人次，同比分別增長15%和12%（全市預期目標分別為12%和10%）。

圍繞以上目標，今年突出抓好三個方面的工作：

一、旅遊宣傳營銷

1.抓旅遊節慶營銷。精心打造“曬民藝”始興民俗文藝演示系列活動、始興旅遊土特產節、“枇杷楊梅節、蜂蜜節”、“南嶺紅沙漠”黃田蘿蔔節、第四屆穿越銅鐘寨徒步登山活動、萬景山地自行車表演賽等旅遊節慶活動，做旺旅遊市場，拉動旅遊消費。

2.抓特色線路開發。發掘“新、奇、特、稀”旅遊資源和旅遊線路，重點打造“九齡故鄉百里畫廊-韶關鄉村旅遊示範線路”和最美省道s244兩條自駕遊線路產品。

3.抓營銷平台建設。優化管理始興旅遊網站內容，建設推廣始興旅遊微信；充分利用各類旅博會、新興媒體、户外廣告、宣傳冊等載體，開展多平台、深層次、立體化的宣傳推介。

二、旅遊項目建設

認真做好項目跟蹤服務工作，制定並嚴格執行項目聯絡制度，及時瞭解掌握項目進展情況，切實推進項目進度，力爭完成“四個一”：一個在建項目建成營業，一個簽約項目動工建設，一個在談項目簽約落地，推出一批招商項目。

4.旅遊在建項目。一是抓好深渡水櫻花谷旅遊綜合開發項目及汽車旅館項目的建設，爭取在國慶前初步建成並對外試營業。抓好沈所客園項目、東湖坪項目的跟蹤服務。二是着力推動酒店飯店提檔升級，力促美景酒店、天元酒店、東方大酒店、金潤大酒店和華粵會議酒店早日開業，選址規劃旅遊服務中心建設。三是重點打造頓崗“開心農場”一帶的農家樂休閒走廊，每個鄉鎮繼續培育至少1家特色鮮明、層次較高的星級農家樂，擬定農家樂建設扶助優惠政策。四是九齡故鄉百里畫廊-韶關鄉村旅遊示範線路建設。五是土特產一條街建設，打造“始興土特產”電子商務平台，制定土特產一條街的監督管理辦法。六是“南嶺紅沙漠”景區建設。

5.旅遊招商項目。以始興文旅綠地系統工程建設項目和阿公巖影業基地項目為重點，跟蹤南片區生態旅遊文化產業創意園開發項目、車八嶺項目、總甫項目的招商落地，尋求我縣旅遊業發展中存在的“一流資源、二流開發、三流服務”普遍問題解決辦法。

三、旅遊行業管理

6.縣域經濟社會科學發展考核。一是以香樟園為發展目標的酒店評3星、以滿堂圍為發展目標的景區評3星工作。二是發展所有屬個體的星級酒店轉限上住宿企業工作。

7.行業教育培訓。組織開展2-3次全縣旅遊培訓工作，培訓主題為鄉村休閒旅遊、農家樂經營、網絡新媒體宣傳營銷、職業道德、安全知識等；

8.旅遊市場監管。組織銅鐘寨景區和滿堂圍景區申報創建“平安景區”，規範旅遊市場行為，加大旅遊質監和投訴處理工作力度，強化旅遊統計工作，做好旅遊協會換屆、交流學習活動。

9.人大建議、政協提案辦理。積極辦理“關於進一步加強我縣旅遊景區管理的建議”等人大建議和政協提案。

10.績效考評。組織落實黨風廉政建設、計劃生育、綜治維穩、安全生產、扶貧“雙到”等一票否決事項工作，以及依法治縣、政務服務、網絡問政、保密工作、黨建和班子建設等專項檢查事項工作。

有關工作計劃 篇4

光陰似箭，日月如梭，我們和九年級學生一起走向20xx會考，為了保證九年級在會考取得好的成績，這就要求我們必須大面積提高教學質量，促進全體學生的德、智、體、美、勞等方面全面發展。因此，培優補差工作就顯得非常重要示，根據學校實際，經研究，特制訂培優補差工作計劃如下：

一、指導思想：

學生的個體差異是一個客觀存在，因此培優補差是教學工作不可少的一環。為了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發展，體驗學習的快樂，進步的樂趣，達到全面提高學生素質的目的，實施特殊教育計劃，分層教學，在班級中挖掘學生的個體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優生更優，差生不差，共享成功。

二、摸清底子，做到有的放矢。

學校要求各班班主任和各任課教師根據上期學生的學習情況，摸清底子，對班上按學生成績分開類別，以做到對培優補差工作心中有數，為此項工作的開展奠定良好基礎。

三、紮實做好培優工作

1、成立課外興趣小組，通過活動進行培優。

對於優良學生在時間上把好關，課堂內他們能吃飽，但不會吃好，因此要求各教研組組織任課教師成立課外興趣小組，從兩個方面來實施培優工作：第一、給予“精科”，也就是精心挑選一些拔高題，題型要多種多樣，這樣能給他們新鮮感，然後通過各種形式的活動來提高他們的學習積極性，從而逐步提高優良學生的學習成績；

第二、利用中午午課時間把部分學生集中起來輔導、練習，予以針對性的提高，時間上安排為每週每天的13:00—13:55，週一、四為數學，週二、五為英語，週三為物理；內容上要求精挑細選小專題小練習，完成講解、分析、鞏固、拓展。

2、做好學生的“補差”工作

這項工作分為優良生的“補差”和“學困生”的基礎提高，因為優良學生中還存在個別科目比較差的現象，所以他們的補差科問題也是非常重要的。

為此，我們要求各任課教師做好這部分學生的思想工作，使他們喜歡這一科目，循序漸進，不斷提高，從而使他們優上加優，不優創優；再者就是學困生的基礎提高，我們採取學生動態管理的方式，將中午時間在教室內午課的學生，依然以班級為單位，每週按照週一到週五以語數英物化五科，每科每天一張小的基礎練習，當天當節完成，並收繳到科任老師處，由科任老師查閲、批改、反饋。

四、認真落實補差工作

1、幫助他們樹立自信心。

後進生形成的原因是多種多樣的，有的是一時的貪玩使功課脱了節沒有趕上去，有的是家庭困難思想負擔過重造成的，有的是學生一時衝動犯了錯誤，老師或家長批評教育不當造成的等，所以，我們教師首先應該幫助他們分析查找落後的原因，然後對症下藥，幫助他們

克服心理障礙，樹立戰勝困難的自信心，再根據具體情況把比較差的功課補上去。

2、教會他們正確的學習方法，使學習變被動為主動。

具體有三個環節：課前預習、課堂聽講、課後複習。課前預習時，要把通過查找資料仍不明白的問題標出來，課堂聽講時要帶着問題聽講，及時做好記錄，課後及時解決課堂遺留問題，這樣在課堂上聽課時就比較主動，有的放矢，聽課的效果就會比較好。

3、減少作業量，認真查漏，專項訓練。

訓練中選取後進生普遍不懂的問題，作為專項訓練內容，做到有的放矢。訓練中讓成績好的學生髮揮幫助作用，要求學生課內完成作業，並及時講評。

4、堅持不懈地關愛後進生。

（1）多鼓勵少批評。後進生普遍自信心不強，學習生活習慣無規律，所以在教學工作中必須多關愛他們，多鼓勵他們，多和他們談心。只要發現他們有進步，哪怕是很小的進步，也要及時表揚他們，鼓勵他們再接再厲。只有主觀積極性調動起來了，才能更好地發揮他們自己的潛能，使他們很快地步入中等生甚至是優等生的行列。

（2）組織互助小組進行幫助。本學期，學校計劃繼續以班級為單位，組織互助小組，舉行 一幫一活動，對生活和學習上有困難的學生給予幫助。

另外，本學期初，學校將組織獻愛心捐助活動，幫助生活上有困難的學生解除後顧之憂，使他們能夠全身心地投入到學習中去。

五、具體要求：

1.培優主要以擴大學生知識面，培養學生靈活的思維及發展多種能力為目標，為一些特別聰明的學生提供專門的學習資源，如歷年的會考試題的講解，體育等，以滿足他們特殊的發展需要；補差則重在幫助一些學習有困難的學生提供特殊幫助，採取分層、分組的方式，幫助他們查漏補缺，彌補基礎知識的不足，在補差的同時提高學生的分析能力和理解能力。

2.開學初各班制訂培優補差計劃，確定培優補差的學生名單和輔導時間，並告之於學生及家長。

3.精心準備培優補差的輔導內容，保證每次的輔導質量。同年段老師可以

經常交流培優補差心得，共同提高。

4.及時做好培優補差記載本的記錄。

九年級年級組

有關工作計劃 篇5

一、指導思想

以公學-20xx學年工作計劃和國小部-20xx學年工作計劃為指導，認真貫徹落實公學“高端辦學，卓越發展”行動方略，全面實施卓越績效準則，聚焦內涵發展，打造一支“高素養、高水平、高學力”卓越教師團隊，為學校實現中長期發展目標奠定堅實基礎，為學生終身可持續發展提供優質的教育服務。

二、工作重點

1、以“博愛·致公”共同價值觀為核心內容，以師德師風建設為抓手，深入開展校本培訓工作。

2、進一步加強教師校本培訓和繼續教育工作管理力度。

3、積極組織本學部全體教師參加市區繼續教育培訓學習工作，進一步做好網絡繼續教育學時統計及驗證工作。

4、規範教師培訓管理工作，建立健全學部教師培訓制度和教師培訓檔案。

5、進一步落實教師培訓的財力和物力支持與保障。

6、認真完成全體教師的職稱評審工作。

三、具體措施

（一）進一步建立健全教師培訓管理制度

1、制定教師學期培訓計劃、開展培訓工作。對已經開展的各類型、各層次的教師培訓進行重新審視，對切實可行，效果良好的培訓進行總結、完善、提高，加以規範化，系列化。

2、制定教師培訓獎懲制度。參加繼續教育是所有教師應盡的義務。要將教師培訓和考核情況作為教師資格再註冊、教師職稱評審、考核、聘任、評優的必備條件和重要依據。

3、建立健全的教師繼續教育檔案。建立教師培訓個人電子檔案，教師培訓的檔案由學部統一管理。科學規範整理教師培訓資料，到學期結束時完成教師培訓的比較完整、完善的檔案。包括出勤、學習時間、學習內容、學情考核等輸入電腦，並打印成冊後存檔，讓老師能清晰瞭解、查看自己的培訓情況。

（二）進一步落實教師培訓的財力和物力保障

1、每年學部在制定年度財務預算時，支出中都單獨列出教師培訓、教育科研、教研活動等專項經費，為教師培訓提供經費保障。

2、學校教師參加網絡繼續教育學費等先由個人支付，待學年結束後，學習成績合格者，學校規定按統一標準給予報銷。

3、教師到校外參加繼續教育培訓，學校不能安排車輛接送的，學校按有關規定給予適當的交通和誤餐補貼。補貼辦法為：以考試考核成績合格報銷當年學費、車旅費和誤餐補助，以每年不超過8天計算，超出量自費。

（三）進一步強化校本培訓

1、加強師德師風培訓。深入開展以“博愛、志公”為核心內容的公學願景與核心價值觀系列教育活動。

（1）開展年度優秀教師先進事蹟報告會活動。認真組織教師學習優秀教師的先進事蹟，加強師德師風建設，強化教師自我修養，提高教師職業道德素質，使全體教師以自身良好的師德師風、教師形象去感染學生，潛移默化，培養思想健康、行為規範的學生。

（2）開展班主任、全體教職員教育工作方式方法培訓。幫助全體教職員樹立高度的責任意識和服務意識，嚴格履行《中國小教師職業道德》要求，努力提高自身教育教學工作、服務工作的標準，嚴禁一切形式的體罰、變相體罰、有償家教等違法違紀行為。

2、加強教育教學能力培訓。為認真貫徹落實新課程理念，進一步深化課堂教學改革，促進教師專業成長，提高教學水平和教學質量，根據教師職業基本功和專業基本功要求，以學科課堂教學、主題活動課程為主陣地，開展教學實踐和技能培訓。

（1）實施名師團隊發展行動計劃。根據學校工作計劃，本學期將開展“135”主題式培訓和“315”個性化培訓。“135”培訓就是指新教師1年內與名師結對，重點是常規教學過關；前3年是參加學校教學比武，重點是課程與教材過關；5年內完成向骨幹教師轉變，在學校重點課題中發揮重要作用。“315”是指教師以3年為一個週期性發展階段並做出規劃，由1名名師工作室擔任導師，帶領5名教師開展創新性教育教學研究團隊。按照“合格教師——教學新苗——教壇新秀——教學能手——名師名家”五個階段培養，做到“有個性化名稱、有培養目標、有實施計劃、有研究課題、有獲獎成果、有教育博客”。本學期要重點抓好“抽賽課”制活動和新課程·新理念教學大賽兩項工作，為廣大教師的成長搭建崗位練兵的平台。

有關工作計劃 篇6

為進一步綠化美化校園，一年來我校始終以“創建花園式學校，優化育人環境”為目標，不斷加強學校綠化美化建設，初步建成了環境清新，佈局合理，層次分明的校園景觀。校園內有花壇、綠化景點，為總結經驗促進今後綠化美化工作再上新台階，現將今年的綠化美化工作總結如下：

一、結合校園佈局調整，加快校園美化綠化工作

學校領導十分重視綠化建設，多次請專業人員來校指導，對學校的綠化建設進行合理地佈局與實施。

在整個綠化美化工作中，學校充分利用現有地形、地貌和學校的經濟文化及社會發展等要求的實際，走一條有利於教育教學工作，陶冶師生情懷，節約資金，真正營造出緊湊、活潑、美麗的環境，集教育、遊憩於一體的活動空間，以種植環保型樹種為主，選用適合當地生產條件的花草樹木和節約型的草坪，充分發揮園林綠化的降温、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現出辦學特點和突出個性化特點，儘量建設開發耐旱、耐寒和抗病蟲害開放型的草坪綠地，根據學校的佔地實際，儘可能種植冠大蔭濃的喬木，做到花草、樹木高矮搭配，錯落有序，落葉喬木中灌下草坪的立體化綠化格局。

二、因地制宜，科學規劃，巧建景點

我校綠化美化的重點主要是花壇。

花壇：教學樓門前的四個花壇，栽種了花木，為學生帶來了生機和希望，為師生提供了清新之美、高雅之美。

三、加強管理，保護成果。

1.按照班級清潔區的劃分，將學校綠地也分包到班。凡在清潔區的樹木花草，由學生按時澆水，除草，並做好看管工作。落實並強化衞生清掃、檢查制度，衞生區每日定時清掃並隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；牆壁、牆角、天花板沒有蜘蛛網，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建築設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾。垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衞生死角。

2、校園綠化體現一定的文化內涵，設置具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木佈局錯落有致、疏密合理

3、在加強校園綠化美化工作的同時，養護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

4、不放過邊邊角角，對校門口、樓後等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環境綠化的枯枝敗葉，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

5、設立標誌牌，專人給樹木掛牌管理。

6、建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鈎。

我校“六化四園”工作，本着“追求高品味，着眼實用性，科學規範，合理高效”的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。讓師生在良好的環境中健康、快樂的學習和工作。

有關工作計劃 篇7

20xx年，我鄉黨委、政府高度重視流動人口管理服務工作，遵循“以人為本”的理念，堅持管理與服務並舉、打擊與保護同行的原則，緊緊圍繞縣目標管理要求，注重落實，狠抓流動人口計生管理，現將今年工作彙報如下：

一、 明確宣傳內容，轉變服務觀念。

一是做好節假日的計劃生育工作宣傳，計生部門做到上門服務，講政策説道理，及時掌握育齡婦女的思想動向和變化。今年五月“母親日”我們在全鄉進行宣傳，受到廣大羣眾的普遍歡迎，並保證計劃生育各種經費的落實，保障普查工作的正常開展。

二是完善流動人口計劃生育服務管理工作原則，明確户籍所在地和現居住地鄉（鎮）人民政府，對所有關於流動人口的工作做好政策的宣講，及時解答羣眾提出的問題。

三是堅持以人為本，明確規定實行計劃生育的流動人口可在現居住地享有的計劃生育服務和獎勵優待。主要從接受宣傳教育、獲得避孕藥具和國家規定的基本項目的計劃生育技術服務、享受晚婚晚育或計劃生育手術休假、在生產經營和社會救濟優先優惠等四方面提出要求。

四是強化流動人口計劃生育信息溝通。在建立流動人口計劃生育信息管理系統，強化户籍所在地和現居住地的計劃生育信息通報，拓寬信息收集渠道等方面做出明確規定。

五是大力宣傳單獨二孩政策。

二、加強領導，全面服務

為了開展好今年的流動人口計生宣傳服務活動，我鄉成立了以分管領導為組長，以鄉計生辦全體人員為成員，以村、組為重點，自下而上，層層開展，進一步提高幹部羣眾對流動人口計劃生育工作服務、管理、政策、法規的認識和要求，轉變對流動人口計生管理服務的方式方法，要求各級把流動人口納入常住人口進行管理和服務，公平對待，深入服務，通過切實做好流動人口計劃生育服務達到管理目標。

我鄉計生委根據上級下發的各項文件，逐項開展宣傳工作，認真制定宣傳計劃，落實宣傳活動，記錄活動照片，認真進行活動總結，其中社會宣傳類，我鄉計生委進行了春節元旦宣傳、5·29 協會宣傳、7·11世界人口宣傳、9·25公開信宣傳、10·28男性健康宣傳。關愛女孩、婚育新風等宣傳工作也得到了落實，現將工作總結如下：

一、加大計劃生育宣傳力度，提高羣眾知曉率。

做好各種宣傳工作，首先要提高羣眾的參與積極性，為此利用重大節日，開展宣傳工作，在“10·28”男性健康日，開展了宣傳活動，舉辦生殖健康培訓和組織育齡羣眾開展問答知識，全面提高羣眾知曉率。在“元旦”這特殊的日子裏，舉辦文藝演出、文體活動，開展宣傳教育活動，同時開展了婚育道德與家庭幸福和關愛女孩行動的宣傳，通過這些活動的開展，提高了廣大羣眾的思想認識，促進他們樹立新型的婚育觀念。

我們利用散發宣傳單等形式，向廣大羣眾進行宣傳關愛女孩、婚育道德與家庭和預防艾滋病等知識，併發放避孕藥具。我鄉舉辦培訓課程，羣眾較好的'完成了培訓，很好地掌握了相關的知識，同時我們宣傳員的整體素質也得到提高。

二、計劃生育宣傳工作根據羣眾需求宣傳人口計生政策，生殖健康知識，並結合文明家庭弘揚新的道德風尚。

三、結合“下鄉”活動，組織宣傳員走家入户宣傳，併到育齡家中走訪慰問。

四、做好藥具管理和宣傳工作。

做好藥具宣傳工作是藥具工作開展的基礎，只有全面掌握各種藥具性能，副作用處理及使用的方法，才能更好的為羣眾服務，投藥員深入育齡羣眾家中做好藥具入户隨訪服務，確保隨訪率達100%，並向羣眾講解知情選擇。加大力度宣傳和落實生殖保健服務，用好計劃生育指導站在我場開設的計劃生育服務，對本村育齡婦女進行體檢，使“四項手術”免費工作得到較好的開展。

五、充分發揮計劃生育協會的宣傳作用。

利用協會的宣傳作用，增強了協會的為民服務意識，真正成為鄉鎮聯繫羣眾的紐帶，根據場計生領導小組提出整頓的方案，增強了計生委在羣眾中的服務意識。

有關工作計劃 篇8

一、狀態分析

湖州銀行是由原湖州市商業銀行更名而來，是由地方財政、企業和個人參股組建的地方性、股份制商業銀行。堅持以支持地方經濟建設、服務客户發展為己任，依託健全的法人治理結構和靈活的決策運行機制。截止20xx年6月，我行總資產、存款餘額和貸款餘額分別為162.93億元、142.38億元和100.87億元，存貸款的市場佔有率分別為8.64%、7.68%；五級分類不良貸款率為0.55%。湖州銀行實行跨區域發展戰略，着手嘉興分行籌建，發起設立浙江臨海村鎮銀行、安徽肥東村鎮銀行，成為一家跨區域發展的股份制商業銀行。

二、目地和目標

經營目標是利益最大化,支持中小企業必須與此目標保持一致。銀行的經營原則一般有三條，即盈利性、流動性、安全性。依法制定和執行貨幣政策。會同有關部門制定支付結算規則，維護支付、清算系統的正常運行。推動建立社會信用體系。按照有關規定從事金融業務活動 經營的目標：堅持“立足地方、面向中小、服務市民”的市場定位，以打造“有價值的優良商業銀行”為戰略目標，強化管理，穩健經營，鋭意改革，開拓創新，在促進地方經濟建設的同時實現全行綜合實力的不斷提升。面對新的形勢，深化市場定位認識，進一步抓住機遇，乘勢而上，練好內功，做大做強，

三、目標市場

首先，商業銀行要改變過去在計劃經濟時代經營網點遍佈城鄉、規模過大、戰線過長、力量分散的狀況，確立以“城市”為目標市場的營銷策略，堅持適度規模原則，改變規模求大、範圍求廣的粗放經營模式，走一條以城市行處為龍頭、縣市支行為依託、有效集中經營要求的內涵式發展之路，這樣可以凝聚和培育出更多的經濟效益增長點。其次，在選準了目標市場後，要改變網點設置的佈局，可以提升二級分行的經營地位，而且要增加重點城市行處的經營權限，形成以大行處為主導的業務區域。在縣市支行收縮陣地，走一條壓貸、減人、增存的發展之路。同時通過城市、縣區之間的跨城鄉交流解決城市行處人員相對不足的問題，把本行特有的優勢發揮出來。商業銀行應堅持

以客户需求為導向的市場細分營銷策略，增強城市金融細分領域的競爭力，可以根據不同層次金融消費者的需求，進行合理的市場細分。

四、營銷戰略

1.對於大學生而言，雖然大學生的每月平均消費額不超過800元，但他們對信用額度的要求依然較高，在學生心中信用額度並不是一個消費水平，而是一個銀行對大學生個人價值的評價度。 我的對策：對大學生羣體的授信層次將會提高，努力推出靈活的大學生專用分期按揭產品，對於家庭困難的學生則可發行助學信用卡。

2.在現有大學生持有信用卡中，招行因為較早進入市場而排在首位，我行起步雖晚但後勁十足，面對大量潛在客户，我們有信心也有能力開展信用卡營銷的戰役。信用卡必備功能中，免年費成為最高要求，這與大學生現有的消費水平有一定關聯，同時校園周邊可刷卡店面也佔有很大比例。 我的對策：在學校附近開發商户，吸引更多的學生消費羣。信用卡刷卡免年費的口號一定要喊的響亮，積分活動一定要搞的有特色，也可以推出針對學生的，比如降低利息。

3.加強信用卡品牌建設 我的對策：信用卡產品的同質化導致了客户對信用卡品牌印象不深，忠誠度低。品牌是的一種無形資產，對信用卡營銷有重要意義，有助於商業銀行將自己的產品與競爭者的產品區分開來，有助於提升信用卡客户規模，培養持卡人對銀行品牌的忠誠度。

4.建立信用卡營銷體系，開展業務聯動營銷 我的對策：信用卡不是一項獨立業務，信用卡營銷與銀行公司業務、個人業務、負債業務關係緊密。為應對市場的不斷變化及同業競爭，商業銀行必須多部門聯動的信用卡營銷體系，對相關業務部門職責及互動關係進行整合，使各金融業務品種與信用卡有機結合，互為補充、協調配合，建立高效整體聯動，對市場和客户快速反應的運營體系。

5.應用科學合理的價格策略 我的對策：為了應對信用卡業務的激烈競爭白熱化，國內許多商業銀行為完成計劃任務，往往不惜成本採取低價策略，使得價格戰愈演愈烈

6.加強促銷宣傳，培養信用卡消費文化 我的對策：為促進信用卡營銷，除提供年費減免、手續費折扣、髮卡贈禮等優惠外，各家商業銀行開展了各種形式的促銷活動，引導客户使用信用卡。

7.重視客户細分，加大產品創新力度 我的對策：隨着客户需求的多樣化，金融技術的提高，信用卡功能創新在信用卡營銷及品牌推廣中的地位日益重要。縱觀國內信用卡市場現狀，信用卡產品功能發揮的並不充分，大量睡眠卡、低效卡的存在，嚴重影響了信用卡市場的進一步發展

實訓作業評分：

有關工作計劃 篇9

著名的教育改革家魏書生曾這樣説過：“班級像一個大家庭，同學們如兄弟姐妹般互相關心着、幫助着，互相鼓舞着、照顧着，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。”一個良好的班集體對每個學生的健康發展有着巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細緻的工作。我在這學期中主要做了以下幾點工作：

一、班幹部隊伍的組建和培養。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班幹部決定的。班幹部對班集體有着“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的小助手。”所以只有慎重地選拔和培養幹部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕鬆。

當選的幹部應具有較強的號召力和自我管理能力。班幹部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：

其一，要大力表揚幹部優點，宣傳他們的先進事蹟，幫助他們樹立威信;

其二，在鼓勵班幹部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求幹部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用;

其三，培養班幹部團結協作的精神，要能夠通過班幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。這個學期，其他各任課老師反映我班的班幹部管理能力較強。

二、形成正確的集體輿論，培養優良班風

我非常重視班級輿論，培養優良的班風，從整體上來提高學生的學習成績。為了在班級裏形成正確的班級輿論，創造出優良的班風，我從以下幾個方面入手：

1、運用典型事例，進行表揚和批評，樹立班級榜樣。

2、運用黑板報、評比欄等激發學生的積極性。

3、組織好每一次少隊活動課。少隊活動課是對學生進行教育，過民主生活，參與管理的一種有效形式。我充分利用少隊活動課宣傳學校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求等，並教育學生要嚴格遵守。

三、做好學生的安全教育工作。

平時總是抽出時間對學生進行安全教育，教育學生在校遵守學校的規章制度，過馬路要遵守交通規則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打架，以免出現事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態。

四、加強與家長之間的聯繫，共同教育好學生。

老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯繫，取得家長協助，才能把學生教好。我班學習有困難的和學習懶惰的學生較多，平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學習懶惰的同學更要家長共同管教。從目前的效果來看，取的了一定得效果。

總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，我們只有在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新台階。

有關工作計劃 篇10

第一、是完善各項管理制度，形成配套的考核監督機制

4月份，我們將在原有基礎上修訂完善各項管理制度，改變以前“人管人”的被動狀態，朝着“制度管人、制度制約人”的良性軌道邁進。進一步加強人的管理，細化量化各項工作標準。一方面方便操作人員熟悉自己怎麼做，做到什麼程度；另一方面方便了監管人員的檢查和監督，減少了個人主觀因素。在工作中，堅持“定人、定崗位、定時間、定標準、定任務”的“五定”方針，針對具體工作採取有效措施，加強對操作人員的管理，優化人員結構，更有利於今後工作的開展。

第二，建立服務品牌

服務品牌的建立有利於企業的知名度，也有利於一個部門的知名度，有利於提高部門的影響力，增強部門的凝聚力。目前，我們本着“清潔一户，清潔一户，滿足一户”的原則，為業主提供家政服務，贏得了業主的好評，在他們心中樹立了良好的形象。

第三，確定兩個工作目標

也就是説達到了青島市甲級物業的衞生標準和經濟效益的目標。根據社區定位和物業服務定位，我們的保潔部門將不懈努力，為業主創造一流的生活環境，嚴格執行甲級物業的衞生標準，努力成為青島十大物業公司之一。在做好清潔的同時，做好廢品採購和家政服務，最大限度地減少人員和提高效率，提高物業的經濟效益。

第四，插一個家政服務公司

一方面是因為我們保潔人員素質不同，工作質量不同，家政服務效果不同；另一方面，目前的輪崗形式不方便人事管理。外部家政公司可以保證服務質量，規範內部管理，同時也可以提取必要的服務費。

隨着業主入住率的提高，居住區的垃圾越來越多，垃圾的清除、轉移和處理是清潔工作的重要材料。預計在集團領導的大力支持下，儘快建立中轉站。

第五、清潔與綠化的統一性、整體性和不可分割性

清潔和綠化都是社區環境管理的一部分。社區離開清潔，就會髒，亂，窮；沒有綠化，小區就沒有花草樹木。如果兩個部門屬於不同的部門，會出現年前的矛盾，引薦，扯皮。提議將這兩個機構合併為環境部。

有關工作計劃 篇11

20xx年，是全面深化財税體制改革的關鍵之年，是全面推進依法治市的開局之年，也是全面完成“十二五”規劃的收官之年。財政工作總的指導思想是：全面貫徹落實黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神，按照市委市政府全面深化改革的總體部署和XX市財政局業務工作要求，圍繞建立現代財政制度的總目標，堅持穩中求進、改革創新，繼續實施積極的財政政策，着力支持轉方式、調結構；深化財税體制改革，完善預算管理制度；健全政府預算體系，加強預算統籌力度；調整財政支出結構，優先支持社會民生事業發展和重點領域改革；嚴肅財經紀律，進一步規範財政行為，為全市經濟社會健康發展提供有力的財力保障。

一、認真落實積極財政政策

堅持供需兩側發力，促進經濟穩定增長。一是統籌發揮好政府資金的引領帶動作用，各項資金，優先保障全市性重大工程和重點民生項目，努力完善城鄉基礎設施配套，改善城鄉居民生產生活條件；二是按照上級統一部署，深入推進收入分配改革，提高居民收入水平，增強居民消費能力，發揮消費的基礎作用。三是抓住中央全額負擔出口退税增量的重要契機，全面落實促進外貿發展各項財政政策措施；通過落實税費減免政策，完善小額擔保貸款貼息、財政獎補等扶持措施，積極支持鼓勵小微企業創新發展。四是大力支持產業轉型，出台更加有利於企業發展的政策措施。設立企業應急扶持基金，強化中小企業服務平台功能，打造良好營商環境，在提升傳統產業綜合競爭力的同時，積極推動主導優勢產業和戰略性新興產業快速成長。

二、進一步健全和完善政府預算制度

落實國務院《關於深化預算管理制度改革的決定》和山東省委、省政府《關於深化財税體制改革的意見》，加快建立公開透明的現代預算制度和結構優化、導向明確的公共財政支出制度。一是完善“全口徑”管理的政府預算體系，實現國有資本經營預算、社會保險基金預算同公共財政預算、政府性基金預算同步編制。二是推進“三公”經費和預算公開。20xx年起，除涉密信息外，所有使用財政撥款的部門和單位，均公開部門預決算和“三公”經費預決算。三是建立項目滾動安排機制。20xx年起，各部門專項支出要編制三年規劃，實行財政資金分年度滾動安排，提高預算統籌能力。四是加強項目預算績效管理。落實《XX市預算績效管理條例》要求，市級直接承擔的支出，除對人對物有明確補助標準的外，納入預算績效評審範圍，評審結果作為下一步預算安排的參考依據，真正做到“用錢必問效、無效必問責”，強化支出責任和效率意識。五是完善重點區位、工業基地等預算體制。按照財政財務規範化管理要求，完善重點區位、工業基地等預算體制，加強國庫集中支付及公務卡等制度落實，分清財務職責，堵塞管理漏洞。

三、全力以赴促進財政增收

20xx年，地方公共財政預算收入目標為91.7億元，比上年度增長16%。為確保收入目標完成，一要及時分解落實收入任務目標，進一步完善收入考核。結合以往鄉鎮收入實際，以20xx年國地税完成的工商税收數為基數，按16%的增幅下達各鎮確保任務目標，按增長21%的標準下達力爭任務目標。同時，加強與税務部門的對接，及時通報情況、分析問題、落實措施、抓好整改，不斷提高各級各部門組織收入的積極性。二要加大綜合治税力度，確保税收應收盡收。要加強與上級財源管理部門的對接，充分發揮綜合治税這一平台作用，凝聚工作合力。結合《XX市税收徵收協助條例》的貫徹落實，將社會綜合治税工作納入對相關責任部門的考核，進一步明確國土、房產、城建、公安等涉税部門工作職責，強化綜合治税內部相互制約機制，實現涉税信息互通共享，完善協税護税獎懲機制，增強協税護税工作主動性。三要發揮財政資金導向作用，進一步夯實財源建設基礎。在中央清理税收優惠政策的新形勢下，探索建立合理的政策扶持體系，在繼續根據企業對當地税收貢獻情況安排扶持資金的同時，結合實際選擇不同的掛鈎指標兑現資金，通過股權債權、投資基金、配置資產、項目扶持等方式兑現，逐步減少對企業直接無償補助；繼續完善政府性資金存放與金融業貢獻掛鈎激勵機制，引導金融機構加大對我市的信貸投放；努力籌措資金，落實財税減收免收優惠政策，優化經濟環境，聚力助推實體經濟加快發展，為地方增收奠定堅實的財源基礎。

四、多措並舉保障重點項目建設

努力探索融資新模式，全力籌措和調度資金，紮實推進藍色硅谷核心區、汽車產業新城、國際商貿城、創智新區、即墨古城等重點項目建設，為打造產城融合的功能區提供堅實的財政支持。以國資運營中心的成立為契機，進一步完善國有資產管理體制，加強各類國有資產的集中統一監管，提高國有資產監管與運營質量，確保國有資產保值增值。落實國務院《關於加強地方政府性債務管理的意見》，規範政府融資平台監管，將政府債務納入預算管理，積極化解和規避財政風險，保障重大項目資金需求。抓好ppp模式推廣工作，按照規範流程開展項目建設和運營，引導各建設單位積極吸引社會資本參與融資、建設和經營，力爭儘快形成一批有代表性、有影響力、可複製、可推廣的ppp項目實施範例，實現政府、企業、社會多方共贏。

五、進一步深化支出管理改革

優化資金支出結構，在保持行政成本基本穩定的同時，支出向基本民生保障和一般公共服務、公共基礎設施建設等傾斜。一是落實山東省人民政府《關於貫徹國發[20xx]62號文件全面清理規範税收等優惠政策的通知》精神，對違法違規或影響公平競爭的財税優惠政策進行全面清理規範，逐步改變競爭性領域專項資金投入方式。二是強化預算約束。預算經人大批准後，非經法定程序不能調整，預算未安排事項原則上不能支出，年度執行中除救災等應急支出通過預備費解決外，一般不出台新增當年支出的政策。三是對各項重點支出據實安排、優先保障，不再採取先確定支出總額再安排項目的辦法。四是繼續深化國庫集中支付和公務卡制度改革，穩步推進財政資金綜合管理體系建設。提高財政直接支付資金所佔比例，擴大公務卡消費結算範圍，逐步壓縮公務性支出使用現金的空間，提高財政資金運行效率。五是嚴格執行上級厲行節約反對浪費的有關規定，按照我市出台的相關管理辦法，從嚴控制一般性支出，努力降低行政運行成本。

六、全面落實“雙基雙民”任務目標

“雙基雙民”工作是今年全市工作的重點。貫徹落實“雙基雙民”任務目標，要按照五個更加註重要求，按照財政部門的職責分工，與相關單位密切配合，圍繞羣眾關注的民生熱點、難點問題和工作中存在的薄弱環節，制定具體工作方案，認認真真、紮紮實實抓好落實，使“雙基雙民”工作成為新的常態化工作，更好地服務和保障全市發展大局。一是調整財政支出結構，加大向基層傾斜力度，確保公共財政用於“雙基雙民”工程的資金逐年增加，促進民生投入穩定化、制度化和常態化。二是加大對民生領域資金使用監管力度，突出對財政專項資金進行績效評價，努力提高各類民生投入的實際效果。三是加大財政預算等領域的政府信息公開力度，自覺接受社會監督。

七、持續加強財政系統自身建設

通過加強財政系統的自身建設，為財政改革發展提供持久的動力。一是切實抓好學習培訓。要堅持問題導向和需求導向，按照缺什麼補什麼、幹什麼學什麼的原則，全方位加強幹部教育培訓，引導幹部職工學習新理論、瞭解新知識、掌握新本領。要有針對性地組織培訓，為更好地執行各項政策和制度規定奠定基礎，形成改革合力、推動工作落實。要圍繞財政中心工作，健全財務人員繼續教育培訓制度，不斷提升基層財務人員的綜合素質。二要加強內部控制建設。要在行政權力梳理和建立流程圖的基礎上，強化財政資金分配使用、國有資產監管、政府投資審核、政府採購監管、公共資源轉讓等重點領域的行政權力制約，實施定崗定責、細化風險、控制節點、加強監督、強化問責，有效防範各類業務和廉政風險。三要認真落實黨風廉政建設主體責任。切實把黨風廉政建設當作分內之事、應盡之責、落到實處。各科室單位要深入開展紀律教育，嚴明黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律，遵循組織程序，服從組織決定。要以上率下，層層傳導壓力，級級落實責任。四要積極倡導“單項工作爭第一、整體工作創一流”的創先爭優精神和工作理念，增強創新意識。要對照全省乃至全國的先進找差距，明確方向求突破，形成學先進、趕先進、超先進、創一流的濃厚氛圍。強化工作創新的考核機制，充分調動大家創新工作的積極性。通過落實責任分工，明確完成時限，加強過程控制，實施跟蹤監控，集中力量加以推進，推動財政重點工作重點突破。

20xx年，財政發展任務將更加艱鉅繁重。全局上下要繼續凝心聚力，團結一心，以踏石留印、抓鐵有痕的精神狀態和工作作風，全力抓好各項工作的推進和落實，努力為爭當全省縣域科學發展排頭兵、向全國縣域百強前列邁進、加快建設開放型現代化城市做出積極的貢獻。

有關工作計劃 篇12

時光飛逝，轉眼間x個月已經過去了，在x個月的工作中我們後廚的員工工作很積極，很配合我的工作，在衞生方面有很大的提高，在炎熱的夏季，也能保證正常的出品和原料的保存。

但是也存在許多的問題和不足，菜品的定位不準確，沒有按照客人的需求來改進；衞生雖然有很大的改觀，但我們不能就此滿足。所以我們帶着種種問題和努力改變提升產品形象迎來了新的一月。

先將下個月的工作計劃彙報如下：

1.在菜品的定位上，根據客人的需求來逐漸改變菜品的質量。我會努力配合新廚師長的工作，把菜品的出品做到標準化，使之能逐漸形成一組有針對性的風格化產品，是產品在發展變化中樹立自己的品牌。

2.在廚政管理方面，一系統化整合核心競爭力，以規範化提升管理水平，以效益化為目標指導廚政管理工作，對廚房進行有效監控與指導，嚴格按照標準提高執行力。對廚房技術力量進行合理儲備，合力推出新穎菜品。

3.在人員方面，進行專業技能考核，採用定期培訓的辦法提高人員的業務技能和專業素養，再結合實際的前提下，進一步完善廚房內部的各種規章制度。

4.在菜品的出品把關上，採用三層把關制，一關否定製，即出品廚師把關，傳菜生把關，服務員把關，一關發現問題，都有退回的權利，否則都得承擔相應的責任。

5.在原材料的驗收和使用方面，做到嚴把原材料質量關，提高原材料的使用率，爭取把最大的利益讓給顧客。

6.在溝通方面，服從領導，管己，管人，官隊伍。

7.學習計劃：後廚設備的保養與維護，學習新廚師長的工作方針。

在下個月裏，意味着新的起點，新的機遇，新的挑戰，我決心再接再厲，努力配合x總和各位領導的工作，為後出的工作打開一個新的局面。

有關工作計劃 篇13

時間過得真快，**年已經過去，每到年底都是要對全年工作進行總結的時候，回首**年有不少收穫但也有一些不足的地方，增加收入一直是我的目標，在歲末之際，總結自己在過去一年的得與失，總結一年以來的酸甜與苦辣，以便讓自己明年該如何去做的更好，如何更快地提高，如何提高工作效率？

**年工作總結：

1、生產運營現狀調研

**年元月份還在安全監控部工作，跟着劉部長作了將近半年的安全管理工作，在這段時間裏經常跟隨劉部長到現場進行安全檢查，對衞華集團也有了充分的瞭解。元月份下半月調到運營分析部，開始跟隨席部長做運營分析。剛進入運營分析部就跟着席部長和華麗對集團總部以及河南衞華、紐科倫、中傑公司、鄭州衞華的生產運營現狀進行調研，並協助起草衞華集團生產運營分析診斷報告。通過此次調研對生產、採購、技術等部門的運作有了進一步的瞭解。

2、大方公司管控草案

和部門人員共同討論大方公司管控方式草案，製作大方公司運營管控體系權責彙總表草案，以前對公司的管控是沒有了解的，通過此次討論和參與對公司管控有了初步的瞭解。

3、集團表彰大會工作總結

2月上旬一直在配合席部長修改完善集團表彰大會的工作總結，對報告中涉及到的部分數據到相關部門進行確認和核實，部門人員並多次和柯總、王部長、謝部長、劉部長等進行討論修改，部門人員連着三天都工作到夜裏三點，總之在大家的共同努力下集團總結報告得到了大家的認可，這是感到很欣慰的，我們的努力得到了認可和肯定；

2月中旬春節假期，在家休息了十天，在假期內和很多朋友和同學相聚，過了一個輕鬆的假期。

4、“十二五”發展規劃報告

春節過後，和本部門人員以及技術中心、投資中心人員共同修改重機協會要求的關於衞華集團的“十二五”發展規劃報告。

5、河南衞華生產流程審計

3月份配合審計中心對河南衞華的生產流程進行審計，到設計、採購、生產、質檢等相關部門以及生產現場並和班組長溝通進行了解和資料的收集，協助完成審計報告，此次調研雖然只有短短的幾天，但還是收穫不少的，對河南衞華的生產、設計、採購、質檢、財務、倉儲等部門的工作流程有了進一步的瞭解，也發現了生產現場的一些問題，感覺一個公司的生產流程要真正的流暢，保證生產的順利進行確實也不是件容易的事情，這是以前沒有接觸到的，所以也沒有體會到這一點，感覺作為一個公司的領導確實不容易。

6、軍訓和考察

4月份參加了衞華集團為期一週的全員軍訓，以前雖然在高中、大學也進行軍訓，但與工作後的軍訓的感覺還是不同的，時間雖然不長但還是收穫不少，這也表現出公司對員工發展的重視，也充分證明了衞華人雷厲風行、跑步前進的工作作風。 4月份還有幸和部門人員共同對新鄉116廠、和協集團進行了考察，這也是我第一次考察其它公司，也開闊了自己的眼界。

7、指標監控

對企管中心負責監控的156項指標（kpi）全年進行了四次季度的跟蹤，並聯合部門其他人員對各中心及各子公司以及集團高層指標全年的完成情況進行了年終的考核，經過半個月的努力，將最終考核結果報送集團人力中心。由於是第一次做，也走了些彎路，感覺第一次做一個工作首先要向同事或以前做過此項工作的人請教，這樣可以對此項工作有一個充分的瞭解，也可以集思廣益找到更好地開展工作的方法。

8、製作實施計劃監控模板

5月份又跟隨席部長做戰略工作，由於剛接觸戰略，所以很多工作還要重新規劃，在席部長的指導下給大家進行了分工，使每個人明確了方向和各自的任務，部門人員共同完成了8個職能戰略和5個子公司戰略報告的實施計劃監控模板； 學習企業成長診斷5+2模型這本書，並製作企業診斷培訓課件，由於部門人員較忙還有自己準備不充分，培訓一直推到6月3號才培訓，以後要加強時間管理，確保能按時完成各項工作；

9、預算編制

5月份還編制了企管中心的預算，在和中心各部門負責人溝通的基礎上，根據各部門工作安排確定預算草案，在多次和財務中心溝通基礎上確定預算經柯總審閲後報財務中心，並每月對預算的實際發生額和預算額出現的偏差原因進行説明，逐步提高預算的準確性。不過由於參加預算管理培訓時沒有聽清楚導致預算工作出現了失誤，此次工作讓我有了很大的啟發，做工作一定要認真仔細，並多和組織者進行溝通，確保信息的準確，不要盲目自信自己的理解。

10、戰略實施計劃模板及戰略宣貫的跟蹤

6月份對戰略實施監控模板經過討論和完善之後發給各戰略小組負責人，並和部門人員到紐科倫公司、中傑公司、鄭州衞華就戰略實施監控模板的填寫和戰略宣貫進行溝通和指導；

從六月份開始負責戰略宣貫工作的跟蹤，和人力中心以及各位講師進行溝通推動戰略宣貫，戰略宣貫還剩下三項，不過企業文化戰略宣貫和總體戰略宣貫（三）放在本月底的29、30號，這使戰略宣貫工作有點被動；更意外的是席部長突然調出企管中心，這對於戰略管理部的工作開展帶來了不小的障礙，但在柯總的帶領下各項工作還是照常進行，這也要求每個人要儘快成長提高來承擔更多的任務。

還收集關於紅海戰略、藍海戰略、長尾理論的相關知識製作培訓課件並做一次關於戰略的培訓，這也是和大家共同學習的過程，因為這對我也不是很熟悉的，需要認真的看書和資料，儘量使大家在培訓中能有所收穫。在柯總指導下對戰略實施監控模板的填寫內容進打分，並配合起草戰略監控報告。

學習成長方面：

加強學習，多看書，不斷提高自己的知識儲備，每月製作一個培訓課件為部門人員做培訓，和大家在一起討論，共同進步提高；

繼續做好每天、每週、每月、每季度的工作總結和計劃，在總結中發現自己的不足；

參加了很多的培訓，像優秀員工訓練營等的培訓，從中有不少的收穫。

收穫：

1、在這半年裏，也是有不少收穫的，尤其是柯總提倡的讓大家做工作總結和計劃的做法，通過總結可以查找到工作的不足以及還需要努力的方向，通過計劃可以明確今天、明天以及未來幾天甚至更長時間要做的工作，現在看看這半年時間以來的工作總結和計劃，看着自己在過去每天做的工作確實有一種自豪感；

2、柯總和席部長鼓勵大家多學習、多做培訓，在這種多學習的氛圍下看了企業成長診斷、平衡計分卡、戰略管理工具等書籍，也提高了自己的知識儲備；

3、在這半年的工作中，鍛鍊了自己的耐心。

不足：

1、還有很多需要繼續提高的方面，自己的專業知識還需要繼續的提高，要多看書，不斷豐富自己的知識儲備；

2、工作的方法和技巧還有很多改進的地方，要真正做到工作認真細緻，並多和同事溝通以便找到更好地方法，要充分發揮團隊的力量；

3、與人溝通的能力還需繼續提高；

4、對時間管理和統籌安排時間的能力還需進一步加強。

**年個人計劃

1、堅持讀五本書籍，多讀與工作有關的書籍，提高自己的知識儲備；

2、感覺現在和上大學時的身體狀況有了很大的差距，要加強身體的鍛鍊；

3、計劃工作之餘學習並通過中級經濟師的考試；

4、計劃趁着五一或者十一節假日出去旅遊一次；

其他的還沒有計劃好，想起來再慢慢增加

有關工作計劃 篇14

我礦屬緩建礦井，現留守人員共33人，其中公司財務、人事各1人，保安6人，其餘各崗位25人（含井下2班排水、鍋爐工）。礦雖然留守人員少，專業技術薄弱，但安保工作從未出現任何失盜現象，在做好安保工作及排水正常的情況下，現就我礦3月份的工作及4月份的工作計劃向各位領導做以下彙報：

一、3月份工作完成情況：

（一）、井下：

1、組織工人完成主副斜井巷道除冰共3次；

2、排水管路檢修1次；

3、井下水泵檢修1次；

4、水倉清理淤泥1次；

5、每旬進行一次瓦斯探頭的調校；

6、完成1次供電線路的巡查及開關檢修。

（二）、廠面：

1、鍋爐房除塵池清理1次，設備維護3次；

2、供水管路的防凍保養及維護共2次；

3、雙迴路供電線路的巡查3次；

4、變電所設備維護與檢修1次；

5、主通風機的切換與維護2次；

6、地面供電線路的檢查與維護1次；

7、協助各礦調運設備材料3次；

8、完成隱患自查工作2次；

9、迎接太原煤管局檢查1次，古交煤管局2次，公司檢查2次。

二、4月份安全工作計劃：

1、井下排水管路檢修；

2、水泵檢修；

3、井下水倉淤泥清理；

4、地面供水管路的保養及維護；

5、雙迴路供電線路的巡查；

6、鍋爐房設備的維護與檢修；

7、風機專用電纜的整理及吊掛；

8、變電所設備維護與檢修；

9、主通風機的切換與維護；

10、每旬進行瓦斯探頭的調校；

11、加強夜間巡查與值班工作；

12、繼續加強隱患自查工作；

13、繼續配合其他礦井做好調運設備材料的工作。

三、其他工作：

除做好上述工作之外，我們必須規範現場管理，既要抓好井下排水工作，又要抓好地面的安保工作，具體有以下幾條：

1、要嚴格落實公司及礦方的各項規章制度，強化礦方的內部管理；

2、強化安全監察，安全員（排水人員）要嚴格執行井下“三彙報”制度；

3、要加強巡查排水地段的頂板管理；

4、要加強機電設備維修保養，特別是主通風機、變電所正常使用；

5、認真貫徹上級下發的相關文件；

6、繼續按公司下發的【20xx】152號文件精神，加強留守人員業務素質提高和專業技術水平的強化培訓工作。

有關工作計劃 篇15

作為一具剛進入公司的新人，我對陌生的環境充滿着好奇。和同事打打招呼，來個自我介紹，很想為未來的工作打下穩定的友誼基礎，開拓一具和諧的人文環境，更有幸者，能遇到知己，成為人一輩子路上的夥伴。關於來年的工作，我為自已制定了一具短期的進展打算。

一、瞭解我的本職工作並竭力做好。

我的責任如下：

1.負責站的日常更新工作;每天站更新文章30篇;每篇文章儘量帶上以上關鍵詞;文章儘量原創和偽原創;

2.負責策劃、製作、維護站的相關專題;

3.負責站相關的活動策劃和推廣;每月創作原創文章10篇以上;

4.負責新頻道或欄目的策劃、內容完善工作;

5.依照站進展的總體方向，策劃、建設所負責的欄目;

6.每月制定進展打算;做好總結工作。

這些職責既實用到我往常工作的經驗，也有新的學習方向的努力，比如：策劃和創作。我會汲汲地學習，盡我所能，把站治理好。

二、建設友好的人際關係

結實新朋友，別忘老朋友。人一輩子路上，朋友多了路好走。做人要開朗、開放、樂觀和陽光，我們需要結識人，認識人，相依相知，有個和諧良好的人際關係的環境。這是Word文檔僅供參考

很有利於工作的。多關懷大夥兒，多交朋友，在公，我們在工作上能夠互相幫助;在私，業餘日子能夠更加美好而充實。

三、實現自己的願望

工作的目的，説低了，是為了飯碗，説高了，是精神上的信仰。沒有工作，你靠什麼來日子，沒有經濟來源，你會食別果腹，衣別蔽體，病了無鈔票醫治，餓了無飯餬口，全然養別活你自己!更別提孝敬父母親朋了。工作算是一劑良藥，既豐富你的日子，也給你鍛鍊的機會，能認識人，接觸事，見世面，長見識。我相信，但凡是有一丁點志氣的人，都想做好，哪怕是唯一的，僅有的一件事。我想成為一具職業編輯人，有豐富的編輯經驗，通曉編的工作流程，工作內容，也能掌握站的進展方向。只為掌握更多的經驗，別斷地充實自己，別斷的積少成多，別斷的追求，向責任編輯、主編邁進。

四、業餘時刻的安排

業餘時刻和工作無關嗎?錯了!業餘時刻是工作的充電時刻，努力學習有關的知識，拓寬自己的知識水平，提高自己的業務能力。我一向認為，做什麼事都要全身心的投入，一心一意想着你正在進行的情況。工作的時侯別想玩樂，歇息的時候儘量放鬆，享受娛樂的快感。

總的來説，那個工作打算是我關於實習期的打算，希翼轉正後，能規劃出更具體的工作打算和進展方向。請你見證，也為我自己打氣和爭取!

有關工作計劃 篇16

一、堅持政治理論學習，提高政治思想覺悟。

積極參加每週的政治學習，做好筆記。認真學習教育教學理論，提高業務素質，學習新的課程標準，按照學校要求制定出符合實際條件的教學進度計劃，使教學有章可循，嚴格教案審批制度，杜絕無教案上課現象，要求認真備課，教案中必須有教法學法以及課後反思，同時相互學習，與時俱進，爭創本教研組特色。

二、認真對待校本研究，堅持集體備課和自主學習相結合的方法。

每一門課制定一個切實可行的教研課題，同時每一位教師也必須制定自己的教研小課題，在教學中積累經驗，吸取教訓，加以反思。

1、美術：當靈感來的時候。

2、體育：如何預防體育課學生安全事故的發生。

3、音樂：加強學生對音樂節奏感的培養。

三、為加強學校之間的交流和合作，提高課堂教學整體水平，取長補短，擬定：

1、xx月下旬根據學校安排，組織七年級全體學生進行隊列比賽。

2、xx月上旬相應教導處號召音樂體育美術教師在集體備課室召開藝體生特長培訓會。

3、xx月中旬按照教導處安排組織參加縣優質課演講活動。

4、xx月下旬按照教導處安排音樂體育美術微機教師準備每人最佳一堂課聽評課活動。

5、xx月xx日按照教導處安排全體藝體老師參加聽課評課。

6、xx月xx日對九年級全體藝體特長生進行加強輔導訓練。

7、xx月xx日藝體教師進行聽評課總結。

四、根據藝體組的特點，積極開展豐富多彩的活動。

1、第三週(9月13日——9月17日)組建學校籃球隊，由王福海老師負責訓練。

2、第六週（10月8日——10月11日）組建美術興趣小組由趙曉雲老師負責組織。

3、第十一週（11月11日——11月16日）督促檢查校籃球隊訓練情況。

4、第十五（12月6日——12月10日）舉辦校學生才藝展示活動由趙旭老師負責。

5、第十八週（12月27日——12月31）做好元旦慶祝活動。

6、第十九周（1月3日——1月7日）總結教研組的工作。

有關工作計劃 篇17

《幼兒園一日生活規程》中明確規定：“因人施教”，讓每個幼兒都在自己原有的水平上得到發展。而個別教育便是實施“因人施教”的有效方法之一。瞭解幼兒的特點是個別教育工作的基礎，這是進行個別教育工作的第一階段。

一、個案分析

本學期我們班又新轉來了五個孩子，其中有兩個是外地的。通過開學來三個星期的觀察和了解，我們班三位老師看到了以下一些現象：

1.剛轉來的李宗真小朋友平時能和同伴一起開心的遊戲、玩耍，性格看起來似乎分外的開朗和活波，很快就適應了新的環境，在幼兒園的情緒也很好。但每次在做操和上課的時候，他卻總顯得有些“獨樹一幟”，不是東看看西瞧瞧，總是一副心不在焉的樣子，要麼乾脆就鑽到桌子底下。後來，我們從他的家長那裏側面瞭解了他以前的一些情況，原來，他之前所在的幼兒園不是很正規，沒有“上課”的意識，所以才會出現以上的情況。和李宗真類似的還有新轉來的田潤東小朋友。

2.隨着孩子們年齡的增長，他們的好動勁兒也隨之有增無減。儘管老師每次都要講注意安全等事項，但好多次的排隊喝水時總是有人前擁後擠，並且有的還相互將彼此用力得高高抱起，高興得又蹦又跳。孩子們這樣雖然是自己內心情感的自然流露，但在水房和衞生間這樣空間有限且水多的地方，他們的舉動還是着實讓人一次次的冒冷汗。我們班的龔正、趙鼎業、候翔馨、李源傑等幾個男孩子就愛在一起玩這個，為此，我們講了又講，可孩子總歸是孩

子…

3.我們班還有幾個膽子特別小的女孩子，而且自尊心也特強，自己有什麼困難既不找老師也不願同伴幫助自己，在幼兒園有不順心的事情，總是回家後告訴家長，從不第一時間找老師。這一方面和他們的性格有關，另一方面也説明我們老師還沒有真正取得這些孩子的信任，沒有真正的走進他們的心裏。為此，我們也作了自我反省。

4.在班裏，我們還發現了這樣一些孩子：他們各方面都表現得非常好，能和同伴一起學習、遊戲，有的還能很好的帶着同伴學習、遊戲，並且經常受到老師及小朋友的讚揚和認同，可以説是大家的好榜樣，但在集體面前，他們卻從來不敢主動表現自己，甚至常常表現出不自信的樣子，鼓勵了多次也不見有什麼效果，如，劉詩允、晁彥文、王馨媛等小朋友。

二、實施方法

1.以鼓勵、表揚為主，用積極因素克服消極因素。人人都有上進心，幼兒同樣也有強烈的上進心，即使是最淘氣的孩子也願意聽到老師的表揚。我們要用鼓勵、表揚的積極方面，調動大家的積極性，使個別教育滲透其中。當然對不同性格的幼兒的表揚獎勵也應該有節制。

2.為幼兒樹立榜樣。通過小班會等形式引導幼兒找出自己的不足之處，並且鼓勵、幫助幼兒在同伴中間找出自己要學習的榜樣，在班級裏形成“一學一”、“一幫一”式互補的、集體式個別教育氛圍，再加上教師的督促引導。

3.堅持正面教育一定不要説反話。説反話就是用一些強烈的譏刺，老師的意圖是使幼兒不要做

那些不好的行為，孩子的理解能力差，卻按你反話的意思去做，最終仍沒有達到教育的目的。

4.個別教育與集體教育相結合

。在集體中進行個別教育，能充分發揮集體輿論對幼兒的約束教育作用，特別是在進行正面教育時，應當在集體中進行。但也不能忽視個別教育的作用，特別是在批評教育一些自尊心較強的幼兒時，有時就宜採用個別教育的方法，我們在實際教育工作中，會根據實際情況，選擇不同的方式，從而有效地促進孩子良好品德及健康人格的形成。

5.在適當的時候採用個別教育與家庭教育相結合方法。有時候，當我們在和家長溝通或互相瞭解孩子在家和在園的情況時，一些孩子就會誤以為家長或老師在説他哪兒又表現不好了，所以，我們要用適當的方法找適當的機會來進行家園配合的個別教育，恰當且充分地尊重孩子在園的“自我隱私”，這樣也能使孩子對老師增加信任感，從而更好的進行教育。

三、預期目標

1個別幼兒有良好的飲食習慣、生活衞生習慣以及學習習慣。

2個別幼兒願意與同伴合作，有合作意識。

3個別幼兒樹立自信心，具有勇敢精神，在遇到困難時不退縮。

4個別幼兒能主動進行自我服務性勞動，有較強的生活自理能力。

5個別幼兒能主動參與探索、操作活動，對活動感興趣。

6個別幼兒能與同伴友好相處，建立良好的夥伴關係，減少攻擊性行為。

7個別幼兒能主動進行語言表達，提高語言表達能力及與他人的溝通能力。

總之，我們會在尊重幼兒的人格和自尊心的情況下進行個別教育，使他們的身心在健康快樂的氛圍中得到發展。