班隊工作計劃範文4篇大綱

本文目錄2018年班隊工作計劃範文四年級下學期班隊會工作計劃六年級班隊工作計劃體育教師德育工作計劃：班隊活動

一、班級情況分析：

本班學生總共有xx人，女生xx人，男生xx人,主要是由原來中心四（3）班的學生和新轉入的2人組成。班級裏男生多，這個班裏有部分男生的行為習慣比較差，下課愛吵鬧，上課愛説話，做小動作。但是大多數的學生都能自己遵守學校的各項規章制度。另外，這個班的班隊幹部的組織管理能力也比較弱，有説服力，有膽量的班幹部是及個別的，能主動、積極的參與班級管理的學生非常少，這給班級的建設和管理帶來了不少的難度。

二、總體目標：

1、德育為重，開展各種活動，培養學生“自律”能力。

2、以抗泥石流救災精神為引領，大力弘揚和培育民族精神，加強生命和安全教育。

3、繼續重視對學生體育和藝術方面的教育，讓學生學會體藝方面的技術，技能，基本知識，提高學生的身體素質，增強學生的體質，努力成長為全面發展的，適合社會需要的人才。

4、開展各種學習競賽，提高學生的學習興趣，培養學生良好的學習習慣和探究、合作、創新的精神，為學生的終身學習打下結實的基礎。

5、加強班幹部隊伍建設，培養班幹部的工作能力，培養良好的班風、學風，積極爭創學校文明班集體。

6、圍繞學校創建日常行為規範和綠色學校為中心開展各種活動。

三、具體工作內容及措施：

1、結合我班實際的特點，積極開展雛鷹爭章活動，促使學生養成良好的習慣.

2、做到安全教育天天講，時時講，處處講，並且利用班會、黑板報、圖片、聽報告等形式，開展安全教育，努力營造“平安班級”。

3、對學生加強紀律教育，動員全體學生監督，並且規範班級的獎懲制度。

4、抓好轉化後進生工作。針對他們的情況，積極取得家長的配合，發動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已有的壞習慣。

5、積極取得任課教師的配合，及時瞭解學生情況，及時處理。

6、經常召開班幹部會議，指導他們的工作，同時通過各項活動和工作的開展，提升他們工作和管理的水平。

四、班隊工作和活動安排：

九月份：我文明，我挑戰。

1、開展始業教育，加強學生在紀律、安全、衞生等方面的教育。

2、抓好班級路隊，早操隊伍訓練。

3、慶祝教師節，開展“我為老師送祝福”的感恩活動。

4、開展“學抗泥石流英雄，揚民族精神”的主題班隊活動。

5.開展“學習普通話，學做文明人”的普通話宣傳活動。

十月份：我愛國，我行動。

1、進行班幹部的民主選舉，讓多數學生參與到班級的管理中來，學做班級的主人。

2、加強體質健康方面的訓練，迎接學校的體育運動會。

3、結合慶祝國慶活動，出好“國慶節”黑板報和隊報，對學生進行愛國主義教育。

4、開好“生命從一滴水開始”的主題隊會，培養學生從小養成保護資源，勤儉節約的好習慣。

十一月份：我運動，我自護。

1、開展安全教育, 特別是交通安全教育和校內安全教育，並開展“我與安全手拉手”的班級演講比賽。

2.開展“紅領巾普法節”，教育學生樹立法制意識。

3.結合爭安全章，對學生進行安全教育。

4.開展學生學習，生活心理健康教育。

十二月份：我展示，我快樂。

1.加強複習階段學生的心理健康教育。

2.開展學習方法的交流，相互學習活動。

3.出好第四期黑板報。

4.慶祝元旦活動。

一月份：我讀書，我快樂。

1、總結一學期班隊工作。

2、做好期考複習動員和複習方法的指導工作。

3、進行寒假法制教育和安全教育。

四年級下學期班隊會工作計劃2018年班隊工作計劃範文（2） | 返回目錄

豐富多彩的班隊活動，不但能鞏固所學知識，是學習活動的促進劑，達到學以致用；而且還能鍛鍊學生的能力，激發學生的潛能，使我們的教育教學形成玩與學的完美結合，體味到快樂的真諦。我班級學生經過幾年的共同學習生活，已經基本形成了勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好道德品德；大部分同學已經形成了良好的學習習慣，具有較強的學習能力，學習比較刻苦，成績比較穩定，但也有個別學生學習不夠自覺。在體育鍛煉方面，該班級還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學生身體情況較差。因此，我將本學期的班隊活動安排如下：

一、工作目標：

1、繼續加強思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力。

2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風，加強禮儀教育與訓練，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

3、把陽光體育運動、藝術展演活動落實到位。

二、工作重點：

1、思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力；

2、形成良好的班風，培養每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝敬;

3、加強學困生的轉化工作，不使一名學生掉隊，力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭並進.

三、工作方法措施：

1、利用好班會、隊會、晨會等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈；

2、結合學校活動開展豐富多彩的班級活動，調動同學們積極參於班級活動，並從中感受到班集體的温暖，增加班級的向心力和凝聚力；

3、通過各項多層次的評優樹先活動，發現同學們特別是學困生的閃光點，激發他們積極向上的學習的興趣，樹立他們學習的信心，通過學習的進步，帶動班級的整體工作.

這學期我還將會蹲下身子和學生説話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。

六年級班隊工作計劃2018年班隊工作計劃範文（3） | 返回目錄

（XX---XX學年度第二學期）

一，情況分析：

六（1）班共有學生41人。其中男生22人，女生19人，男女生比例合適。但經過三個學期的學習與生活，一個班風純正、積極向上、努力進取的班級業已形成，班級各項活動開展得生動活潑，一批優秀的小幹部在學校和班級的崗位上嶄露頭角，初顯鋒芒。本學期將在上個學期的基礎上，狠抓培養“四個習慣”的養成教育，拓展班級活動的深度，創出品牌、創出特色，使班級成為年級的排頭兵，學校的排頭兵，以優異的成績從母校畢業。

二，指導思想：

以中央有關文件精神為指針，以傳承民族精神為立足點，以‘紅領巾心向黨’活動為切入口，以少年科學院為載體，以養成教育訓練為主線，以勤奮學習，快樂成長為主旨，爭創和諧班級、先進集體，爭做合格+特長的國小畢業生。

三，重點工作：

（1）加強思想道德教育。認真領會、深入貫徹《綱要》的精神，結合紀念日以及重大節日，深入開展“民族精神代代傳”主題教育活動，結合中國共產黨建黨90週年開展好“紅領巾心向黨”系列主題教育活動。從大處着眼，從小事入手，抓緊夯實養成教育的基礎、法制教育，培養合格的小公民，合格的國小畢業生。

（2）深化學生行為習慣的養成教育。結合晨會、週會等德育主陣地，探討養成教育實施的新載體、新途徑、新方法。本學期重點是結合‘文明就餐禮儀’、‘不亂拋、隨手撿’系列活動和‘文明規範月’主題教育活動，讓學生養成高尚的禮儀習慣、長效的衞生習慣、良好的學習習慣和健康的心理習慣。

（3）開展豐富多彩的體驗活動。結合假日小隊活動，引導學生積極參與，健康成長，選擇合適的教育陣地讓學生多參與、多體驗。抓好班級博客的建設，積極對外宣傳班級。將傳統活動與重點活動有機結合，突出新意，力求創新，追求實效。

四，具體措施：

（1）加強班風建設，加強少先隊小幹部的培養，多設崗位、多給責任、多加鍛鍊，為中學輸送一批優秀的學生幹部。

（2）嚴格訓練學生的一日常規。抓緊平時的訓練與指導，抓緊平時的檢查與評比。重點是突出學生的自律和學生的自我管理能力，使班級管理自動化。

（3）充分挖掘鮮活的教育元素，利用好重大節日、傳統節日的時代因素，結合中國共產黨建黨90週年，紮實開展好“紅領巾心向黨”主題教育活動。

（4）大力改革班（隊）會和晨會制度，突出這兩節課的德育因素，開展自主班會、自主晨會，給學生説話的權利，使之成為學生展示自我的一個平台。

五，每月工作安排：

二、三月份

活動主題：養成教育

1，寒假生活總結。

2，佈置班級文化，班級圖書角開放。

3，參加“愛心一日捐”活動。

4，開展“文明規範月”活動。

5。推廣課間遊戲。放一次風箏。搞一次班級掰手腕聯賽。

6，評比“文明規範月”活動先進隊員。

7，開展‘快樂週末，快樂你我’

8，開展‘紅領巾心向黨’系列活動（1）：我與黨員先鋒手拉手

四月份

活動主題：革命傳統教育

1，組織學生祭掃革命烈士墓。

2，野炊一次，兼騎車郊遊。

3，革命英雄故事會。

4，評比第二批讀書積極分子。

5，參加學校的田徑運動會。

6，開展‘快樂週末，快樂你我’活動。

7，開展‘紅領巾心向黨’系列活動（2）:黨員給我講故事。

五月份

主題教育：藝術教育

1，參加學校的“雛鷹文化藝術節”。

2，參加各個單項比賽。

3，“我與你同行”（5.21全國助殘日）

4，評比第三批讀書積極分子。

5，開展‘快樂週末，快樂你我’活動。

6，開展‘紅領巾心向黨’系列活動（3）：時刻準備着

六月份

主題教育：勤奮學習教育

1，參加學校大隊主題會。

2，複習迎考，做好學生的思想工作。

3，參加畢業考試。

4，法制講座。

5，開展‘紅領巾心向黨’系列活動（4）：我與先鋒模範同行。

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1、班隊活動：

每兩週至少1次包含少先隊活動應有程序的班隊主題活動詳案，同時在班主任手冊上還要做好記錄，每學期不少於一次邀請校領導參加班隊活動。(有活動照片)

2、家長學校

①按時上交“聯繫卡”：家訪為主，其它方法為輔，教師與每一位學生家長的聯繫每學期至少一次，家長會每學期至少1次，家長輔導材料每學期至少2次。

②開辦家長學校，按時上交材料(針對自己班級家長的家長輔導材料，要在計劃、總結、教案或輔導材料、出勤記錄、家長評價等級(優秀、良好、合格、不合格)、聯繫卡、家長會材料、家長輔導材料、家長學習筆記(可讓家長記在輔導材料上面預留的位置上)或反愧活動照片)

3、安全教育記錄表

班主任要對學生進行經常性、多元化地安全教育，同時要認真填寫安全教育記錄表並籤。

4、班級特色管理工作材料。

班主任要積極開展創新性教育研究，爭創特色班級，班級特色要有可操作性和實效性。班級特色必須提前向政教處申報，經領導小組評審，評定為班級特色。

5、班級文化建設：

(1)體育教師德育工作計劃：制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養班級的凝聚力和集體榮譽感。

(2)發揮每一位學生的創造力，積極參與班級佈置並定期更換，讓每一堵牆都“説話”，形成班級良好的物質文化環境。

(3)根據本班學生實際情況，建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。班內有班務日誌、有課程表、作息時間表、衞生值日表。

(4)建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養（體育教師德育工作計劃：班隊活動）學生的責任感，鼓勵學生髮揮主人翁精神。

(5)定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養學生的合作意識,增強班級凝聚力。

(6)建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生製作讀書卡片，寫好讀後感，讓全體學生“感激書籍，享受閲讀”。

(7)認真指導學生黑板報刊出(每期黑板報要有照片，每月一期)

6、整理並填寫班主任手冊、學生評價素質手冊及學生學籍檔案。

7、學生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

8、班主任業務學習筆記、工作反思(每月不少於2篇)

9、班級管理或學生德育管理論文(每學期至少兩篇)