十一月工作計劃（通用20篇）

十一月工作計劃 篇1

一、校長室、工會

1.組織參加工會合唱比賽的錄製

2.2.完成20xx年預算

3.3.組織黨員學習、貫徹黨的十九大精神

4.4.組織開展師德培訓

5.5.做好廉政自查工作

6.6.參加20xx年沙溪鎮第三屆排球聯賽（11下旬，負責人：朱偉）

二、教務處

1.參加“現代與經典”活動（11.2--11.5王海紅、顧靜南京）

2.參加大講堂活動（11.6下午科實小范世忠、馮培兵、李曉靜、吳慧琴、龔秀琴、吳燕萍、柏晶晶）

3.參加太倉市科學學科組活動（11.8上午港城國小）

4.參加太倉市數學研討活動（11.8一天明德國小王曉峯胡靜）

5.承辦太倉市音樂教研活動（11.9上午）

6.參加現代教育裝備展示會（11.14-15南京王曉峯10.30報名）

7.參加太倉市“三話”比賽（11.30上報）

8.現代與經典（語文：11月24-26數學：11月17-19無錫）

9.參加太倉市圖書管理員活動（11.7下午實小桂萍）

10.蘇州市國小語文新教材研討活動（11月15日任春、王豔華16日任春、曾妍婷）

11..校漢字聽寫大賽複賽（11月23日中午，任春負責）

12.校期中測試（12周）

13..校“教研組專項調研”（13周）

14.國小語文教育論文評比活動（11月24日前，一篇）

15.送教下鄉活動（11月具體時間再定，任春去洪涇國小講座）

常規：

1.過關賽

2.教研活動

3.“六認真”檢查

三、教科室

1.做好課題網絡化管理與繼續教育相關新聞的發佈工作

2.做好《燃荻》薦文

3.完成《藍風箏》下發工作

4.進行11月課題研究活動，明確下一步研究目標

十一月工作計劃 篇2

Xx學院團委、學生會辦公室十一月工作計劃 時間如白駒過隙，我們迎來了十一月。在新的一個工作月中辦公室的主要工作內容將放在迎新晚會的工作上。同時開展新干事的培訓和辦公室的日常工作。

一、日常工作

本月辦公室將一如既往的開展日常工作，積極幫助主席團處理學生會日常事務，及時收集各項活動的相關資料，並在工作中不斷創新。讓辦公室發出的每一條通知充滿人文關懷和家的温暖並努力培養新干事相關工作技能。並將從本月開始進行本部門的部門內值班。

1. 部長例會通知

每週的部長例會是各部門工作的工作指南，辦公室將及時做好部長例會安排，並及時通知主席團成員和各位部長會議的具體時間和地點。

2. 保管學生會公共財物

為了有效利用我院團委、學生會的有限資源，避免造成不必要的浪費，辦公室將建立公共財物管理機制。制定公共財物借記簿，制定辦公室公共財物管理值班表，有效地服務各部門活動的開展。

3.部門內值班

部門內值班主要工作是在規定時間內取中青報遞交到校團委老師處，並完成校團委老師交的任務，各位幹事應積極完成。

二、主要活動

本月辦公室的主要工作是迎新晚會及新干事的培訓。

1. 迎新晚會

迎新晚會是一學年中少有的大型活動，在本月中迎新晚會的彩排和排練就將緊鑼密鼓的展開，在學生會的帶領下，辦公室將積極配合，力求圓滿成功。

2.幹事培訓

幹事招新已經一月有餘，在下一工作月中將主要對幹事進行辦公室基礎工作的培訓，在培訓中找尋幹事的優缺點以調整工作分組情況，儘量讓其發揮個人所長。

注:以上便是辦公室部門十一月份的工作計劃，若有其他變動，以變動為準。

十一月工作計劃 篇3

一、工作展望：學期已經過去有幾個月了，作為新一屆團總支學生會的文藝部部長，又是一個大一的學生，所以感到有責任的同時也有壓力，但我有信心，繼承上一屆的優良工作作風，並且一步一個腳印和文藝部以及社團內的成員一起，搞好各項文藝活動，讓同學們學習的同時參與更多的文藝活動，還要配合其它部門的工作，認真完成交付的非文藝類任務，我們的口號是“繼承·創新”。

二、工作職能：

1、 將全面負責、組織、協調社團的文化娛樂活動。

2、 發動和組織學生參加課餘文藝活動，挖掘和培養有文藝特長的同學，充分發揮其才能。

3、自行策劃、組織各種形式，有創意的活動及比賽。

4、 配合有關部門，做好重大節目文藝活動的組織工作。

5、 充分了解同學們對文藝工作的意見和要求，改進工作方法，推動文藝活動的開展。

6、運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳，動員同學們的積極參加文藝活動。

7、 認真完成交辦的其他非文藝類工作。

三、組織原則：文藝部的一切工作、活動將採取民主集中制原則，個人必須服從集體，少數必須服從多數，一切從全局利益出發。任何成員均可提出自己不同的看法和有創意的想法，以促進文藝部的發展，還可以促進院、系及各社團組織之間的交流和合作。

十一月工作計劃 篇4

十一月份註定是忙碌的一個月，因為我們學生黨支部將在本月組織黨校培訓，儘管這樣，我們仍會如勤勞的蜜蜂一樣，不辭勞苦地工作，為同學服務，本月我們有如下工作計劃：

一，常規工作：

1.組織委員召開黨支部例會，負責組織好常規工作、活動等等。

2.紀檢委員負責做好平時的紀檢工作，如會議考勤等。

3.宣傳委員負責出好本月活動的宣傳海報，做好宣傳工作。

4.祕書負責寫好每月的工作計劃，工作總結，會議記錄，活動總結等。

5.黨校培訓

A.時間：11月2日——11月8日(除11月7日)

B.地點：科B101

C.值班人員:學生黨支部全體幹部和助理

D.1)點名，並對缺席的同學進行登記

2)維護課堂秩序和紀律

3)督促同學做好筆記，不允許做其他與課堂無關的事，如聽歌、玩手機、看課外書等等

二.其他工作安排：

1.班級信息調查統計

負責人：各班組織委員

內容：姓名、班級、性別、民族、政治面貌、寢室

2.針對不少同志不瞭解入黨程序的問題，強調要求各班組織委員做好入黨程序等方面的宣傳工作

3.活動：“弘揚傳統文化”辯論賽

A.辯題：傳統文化的傳承應融入流行還是原汁原味

B.分組安排：以兄弟班級為單位進行辯論賽活動

C.賽程：初賽由各班班長負責，學生黨支部助理觀看並記錄，複賽和決賽有學生黨支部負責

4.為十二月份系幹改選做準備

十一月工作計劃 篇5

1、幫助幼兒養成獨立進餐的習慣，引導幼兒願意吃各種食物。

2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。

3、引導幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

4、引導幼兒在活動後知道合作收拾整理小型體育器械。

5、知道友好的對待鄰里的小朋友。

6、引導幼兒大膽回答問題，學習用語言講出操作活動的感受和發現。

7、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和願望。能朗誦簡短2—3首兒歌。

8、用自然音唱歌，吐字清楚，學會唱3、4首歌曲。鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

9、學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。教育目標健康社會輕輕、小髒手、我不跟你走、我需要、爸爸回來了、尖刀手。語言拔蘿蔔、擊鼓傳話、有趣的小臉、小兔找太陽。數學去歡歡家、投球比賽、快樂的小動物、找不同、遊樂場、數一數，藝術下雨了、寶寶塗色、碰一碰、蔬菜水果蓋大印、OK髮型師、樂樂的新房。科學大蘿蔔、放到水裏會怎樣、喂小魚、冬天真有趣。

常規培養

1、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。

2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規教育及良好生活、行為習慣的培養。

3、加強對幼兒聽與説的能力培養，知道用普通話和老師、同伴交流，並利用晨間和區域活動的時間，提供給幼兒鍛鍊的機會，使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。

4、優化班級教育環境，定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發幼兒的探索能力，提高幼兒的動手能力。

5、教幼兒學習穿衣物，會將脱下的衣物放整齊。

家長工作

1、天氣轉冷，鼓勵孩子早睡早起，堅持天天上幼兒園。

2、請家長繼續指導幼兒在家結合兒歌練習穿衣褲。

3、在家中，和孩子進行“我喜歡什麼”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。

4、家長在家裏可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果，並告訴幼兒吃水果的好處。

5、利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉，並與幼兒討論收藏葉子的方法，和幼兒一起精心收藏樹葉。

十一月工作計劃 篇6

新的學期又開始了，我們看到了一張張可愛熟悉的面孔，孩子們的所有喜怒哀樂又將與我們融合在一起，經過了一個學期的引導教育，孩子們在生活習慣以及行為習慣方面已有了一定的基礎！而且，過了一年，孩子們似乎有些長大了，在自理能力方面有較大進步！但一些壞習慣仍避免不了！因此我與班級其他老師商量，針對孩子們的年齡特點制訂了本學期的班級計劃：

一、班級情況分析

我班上學期有幼兒28人，其中女孩19人，男孩有9人。在上學期入學時，普遍存在的問題是：幼兒年齡小自立能力比較弱，依賴性較強；就是不願意自己動手，如吃飯要人喂；而嬌氣、任性，以自我為中心的不良習慣普遍存在。有的幼兒不喜歡開口説話，；有的孩子太愛動，沒有紀律約束感，有的則自由散漫，沒有集體規則意識，遇到問題同伴之間不能商量解決，發生爭搶，不會自己大小便，拉在褲子上也不告訴老師。針對這些情況，有目的的在集體活動中進行集體教育和個別教育，重點進行行為習慣養成教育。

經過了一個學期在學習、遊戲、生活中的引導教育，孩子們都在原有的基礎上向前跨了一大步，例如每天能高高興興的來園參加活動和遊戲；大部分孩子有了初步的自理能力，小朋友能自己動手吃飯，不挑食、自己入廁、自己嘗試穿脱衣服鞋子、排隊時一個跟着一個走、。在語言方面，表達能力也增強了；以前只會用單個詞語的，現在也會連句了。喜歡與老師交流、喜歡念兒歌、唱歌，表現慾望強。在生活活動方面，總體來説我們班的還是比較獨立，但是目前孩子們的身上還存在着許多不足，如：有的孩子自制能力較弱，時常與同伴爭搶玩具，有的孩子依賴性還是很強，活動能力較弱，在活動中缺乏自我保護的意識等，針對以上的情況，我們將制定相應的計劃，對孩子在能力、情感、習慣方面進行培養，促進他們的全面發展。

二、班級工作總目標

結合本班的實際情況及年齡特點，採取多種形式，合理安排託班孩子的一日活動，注重個別差異，培養孩子參加各類活動的興趣；通過區域活動，培養孩子的生活能力，幫助孩子掌握新的技能；結合班級的特色，在閲讀活動中發展孩子的認知能力和口語表達能力。

三、教育環境

1、牆飾：根據春天季節特徵，教師和幼兒共同參與教室牆飾

佈置。

2、家長園地：每月更換一次家長園地內容，有每週工作計劃、育兒知識和學習內容及家長的文章。

3、美術欄：展出每個孩子的作品，供幼兒欣賞。

4、自然角：根據幼兒年齡特點，季節及時更換。如小金魚，

水果，蘿蔔等供幼兒觀賞。

四、幼兒安全方面

1、處處講安全，並必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。

2、個別新生入園，教師要讓幼兒瞭解幼兒園德一切生活，隨時關注並引導幼兒不可以到處亂跑，要始終跟隨老師。

3、不去危險的地方，不摸危險的東西。

4、注意房屋傢俱的使用安全。

5、隨時清點幼兒人數，做好交接工作。

6、要在幼兒午睡前進行檢查。

五、衞生工作

1、創設優美、整潔、温馨的生活遊戲環境。

2、玩具、桌椅等用具保持清潔，達到衞生標準。

六、家長工作：

1、提高家長育兒知識，溝通家園聯繫，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發展。

2、開學前對每位幼兒家進行訪問，瞭解幼兒的生活習慣，個性，家長教育方法及用教育環境。對2天未入園的幼兒進行電話問候或者家訪。電訪及家訪工作做到有記錄。電訪、家訪時詢問清楚幼兒在家情況。並鼓勵幼兒堅持來園上課

3、本學期召開一次家長會和進行一次親子活動及家長半日活動的觀摩。通過家園聯繫，向社會宣傳幼兒園的作用，協助幼兒園共同搞好家園聯繫工作，促進幼兒園工作的進一步發展。

七、本學期工作重點：

二月份

1、切實抓好新生適應工作。

2、領取各種教育教學用品。

3、區域環境和主題牆佈置，擬定開學第一週的教育計劃、完成第一期家園欄，提前一週備好課，領取新生各項物品、做好開學準備。

4、加強幼兒常規培養。

5、為幼兒創建成長檔案。

6、安全教育周活動

三月份：

1、接合“三八”節對幼兒進行教育，開展主題活動。

2、植樹節的主題活動。

3、防震演練。

四月份：

1、春遊。

2、器械操比賽。

3、開展教師評優課。

4、安全：防爆演練

五月份：

1、開展五一勞動節主題活動。

2、準備六一慶祝系列活動。

六月份：

1、慶六一主題活動。

2、家長開放半日活動

3、寫總結。

4、幼兒期末寫評語。

5、做好各資料的收集、整理歸檔工作。

6、發放家長調查問卷。

十一月工作計劃 篇7

工作重點

1、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿脱衣服、收放玩具，感受獨立做事情的快樂和滿足。

2、加強幼兒盥洗環節的生活常規的培的培養。

3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議，喜歡應答。

教育目標

健康領域

1、鼓勵幼兒多喝白開水，養成經常喝水的習慣。

2、培養幼兒飯前、便後洗手，養成飯後擦嘴、漱口的的良好生活習慣。

3、養成良好的睡眠習慣，逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。

4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材，喜歡做模仿操。

語言領域

1、願意用語言與別人交往，喜歡應答。

2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，願意跟讀兒歌。

3、喜歡和成人一起看書，願意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步愛護圖書的意識。

社會領域

1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。

2、喜歡來，喜歡老師和同伴。

3、初步學習輪流，體驗規則的作用，初步養成遵守規則意識。

4、願意與同伴交往和遊戲，知道同伴的名字，初步學習與同伴分享玩具和圖書。

科學領域

1、積極運用多種器官感知周圍的事物，進行自發的探究活動。

2、感知體驗1和許多以及它們的關係。會使用簡單的數學詞彙和語言。

3、通過感知、操作來比較2-3個物體間常見涼(如大小、長短等)的差別。

4、關注自己身邊的'環境，有初步的環保意識和行為(如把廢棄物放進指定地點等)

5、感知四季最明顯的特徵以及下雨、下雪等自然現象，體會天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關係。

藝術領域

1、對生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發生的小樂器初步感知聲音的強弱。

2、喜歡參與音樂、美術活動，在活動中感受快樂和滿足。

3、學唱六度範圍內的五聲音調的歌曲。

4、能隨着音樂做簡單律動進行自我表現，並初步體驗與他人溝通、交往的快樂。

家園共育

1、天氣逐漸轉涼，建議家長利用休息日多到户外一起活動，保證適量的户外遊戲時間，提高幼兒的運動興趣和抗病能力。

2、建議家長為幼兒提供方便活動的着裝和鞋，如袖口及褲腰的鬆緊要適度易挽、好脱，不穿緊身衣褲和繫帶的皮鞋等。

3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會，激發幼兒做事的信心，促進幼兒動作進一步協調發展。

4、建議家長每天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進他們的語言發展。

十一月工作計劃 篇8

一.開展例會

每個月的工作例會如期開展，總結上個月的工作情況，完善工作上的不足，並擬定這個月的工作計劃，把每一個工作細分到位。

二.與外校開展聯誼工作

我外聯部決定與外校公關部開展一次學術交流，這需要系學生會各部門之間的分工配合，努力做好交流前期準備工作，以便這次跨校交流工作順利開展，為以後我校與外校開展聯誼活動奠定良好基礎。

三.開展講座

我們知道外聯部的工作應該是長期性、持續性的。所以在這個相對輕鬆的月份裏，我們就密切注意一些與同學們相關的商家，發掘潛在的贊助商，洞察一些贊助商的合作意向，收集很多信息。然後我們主要以舉辦講座的形式為贊助商進行宣傳，全力配合贊助商的宣傳要求，爭取把贊助工作做到。

四.策劃總結

外聯部是學生會與外部聯繫的橋樑，是學生會樹立對外形象的窗口，是與各高校聯繫的紐帶。如果説，學生會是全校學生的代表，那麼，學生會外聯部就是全校學生和學生會“走進”和“走出”，進行對外聯繫的“中流砥柱”。學生會將從這裏走出去，與各高校、企業以及社會進行多方面的“親密接觸”。

外聯部是團委學生會的外交部門，是一個注重人際關係、語言表達、整體形象的綜合性部門，希望我們能在這樣好的一個平台上得到的鍛鍊。同時也希望這屆學生會主席團、各部門在工作上能給予我外聯部各方面的支持，讓我們共同把外聯工作做好。

十一月工作計劃 篇9

教育教學：

1老師要在課前熟悉上課內容，準備好教材教具

2.加強幼兒上課常規

3.飯前飯後幫幼兒複習各項學習內容。

4.及時發書給幼兒回家複習

保育方面

1.每天堅持晨檢，讓幼兒多洗手。

2.每天保證幼兒喝水量，有帶藥的及時幫幼兒喂藥。

3.早晚做好消毒，放掉任何一個角落

4.户外活動前幫幼兒墊毛巾，活動後換掉汗濕的衣服。

安全工作

1.每天檢查幼兒書包，看是否有帶危險物品

2.每週堅持給幼兒剪指甲

3.户外活動前提要求

4.提醒幼兒不可以攀爬高處，更不可以從高處跳下。

5.不可以攀爬高處，也不從高處跳下。

家長工作

1.每週堅持給幼兒穿園服。

2.給家長髮園訊通告訴幼兒回家作業，家長及時輔導

3.配合組織好親子游

4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾

十一月計劃如上，希望各項工作能順利開展。加油！

十一月工作計劃 篇10

生活目標

入園

1、衣着整潔、情緒愉快地按時來園。

2、能主動的向老師、小朋友打招呼。

3、 能愉快的和父母再見。

4、主動參加晨間活動。

飲水

1、需要喝水時能主動喝水，每天保證喝足量的水。

2、使用自己的專用喝水杯，正確取水，不浪費水，不喝生水。

3、接水後到指定的地方喝水，知道飯前後半小時少飲水。

4、喝完水後將水杯放到自己的位置，杯口朝上，杯把朝外。

盥洗

1、飯前便後主動洗手。

2、在盥洗時保持愉快的心情，會用正確的洗手方法。

3、做到不浪費水，學習輪流等待的規則意識。

4、洗完手後將手在水池裏甩幹並會正確的使用擦手巾。

餐點

1、保持愉快的心情進餐，學習表達自己的飲食需要。

2、不挑食、不撒飯。

3、飯後會擦嘴漱口。

4、學習正確使用餐具，餐後能將餐具放在指定的位置。

睡眠

1、在穩定的情緒中入睡。

2、遵守簡單的睡眠規則，保持安靜，儘量不到打擾他人休息。

3、有需要時主動向老師尋求幫助。

4、學習將衣服放在指定的位置。

如廁

1、養成輪流如廁的規則意識。

2、需要如廁時能主動告訴老師。

3、大小便在褲子上時能主動告訴老師。

離園

1、情緒穩定、愉快的等待家長。

2、有禮貌的和老師及同伴説再見。

3、願意與家長分享自己在園的生活片段。

4、能將自己帶來的物品收拾整齊帶回家。

十一月工作計劃 篇11

鑑於上個月的工作表現與新干的加入，結合本月的工作需要。我部作出瞭如下工作計劃：

一、部門內部建設

1.部門新干定期召開小型會議，每週一次;明確分工，加強部門內部交流，總結經驗，改善工作中的不足。

2.集中力量搞好活動，如：MY SHOW TIME、尋寶大賽等一系列活動。

3.營造部門和諧融洽的工作氛圍，活潑但不鬆懈;例會和活動都要進行簽到，嚴明紀律。

4.培養部門成員工作能力，發現人才，提拔人才，設立重點培養對象，給予機會，重點培養。

5.每次活動之前召開統籌會議，結束之後召開總結會議，參加活動的部門成員要上交活動的工作經驗總結分析或口頭總結。

二、工作計劃

1.外聯部的工作應該是長期性，持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商，發掘潛在的贊助商。

2.外聯部可以牽頭搞一些活動，與商家達成互惠互利的合作關係並與其保持長期密切的聯繫。

3.聯繫社會知名人士做一些符合我們管理系系特色的互動型講座，並拉動其他部門積極參與協作，爭取各大廠商的支持與贊助。

4.與文娛部合作，搞好MY SHOW TIME歌唱比賽。

5.與學生會實踐部合作，搞好尋寶大賽。

三、做好協助

1.助團總支的各個部門搞好各種工作，我們是一個團體，一定要互相幫助。

2.因為本系的外聯部與實踐部負責了本系大三學生就業的工作，所以我們應協助學工辦老師努力做好招聘會的各項工作。

3.要加強與院內其他部門的聯繫和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為學院、為同學服務。

以上是本部門十一月份的計劃，其中還存在許多不足。我們將在實踐中發揮外聯部靈活變通的工作方法，務真、務實地做好部門的常規工作。以開拓進取的精神協助團總支。以真誠的態度與各部門搞好聯絡工作。爭取使下個月外聯部在已往的工作成績上更上一層樓。總之，我們會盡自己所能把工作做到。

十一月工作計劃 篇12

1、加強環境衞生管理，迎接國慶佳節的到來

2、做好國慶期間的維穩工作

3、組織好羣防羣治巡邏小組成員，排好巡邏線路圖

4、舉辦第二屆社區文化藝術節系列活動

5、做好“百名社工進萬家”入户登記工作

6、抓好“黨務公開”工作，創建鎮江市“黨務公開示範點”

7、積極開展創建江蘇省文明城市工作，做好宣傳，完善台賬資料

8、做好服務居民的各項工作

十一月工作計劃 篇13

五月份的時候，孩子們都很聽話，作為幼兒園大班的班主任，我也省心了很多。更是完成了月初自己制定的工作目標，可以説五月份的工作之中，我是沒有留下什麼遺憾的，我也要保持住這份勁頭，在接下來的六月之中繼續努力，但是做事情也不能夠沒有思緒，想到這裏，我制定了六月份的工作計劃。

首先是孩子們的學習情況吧，畢竟大班是幼兒園最為重要的地方，一旦從大班畢業以後，孩子們就要進入國小，正式成為一名學生了。作為一名學前教育工作者，我應該盡力教導他們知識，在有限的時間裏，儘量讓他們掌握更多的知識，成為一名準國小生。因此在課堂上應該讓他們掌握九九乘法表，加減法不能夠出現錯誤了，當然也不能夠太過於嚴格，得讓他們多實踐，在實踐之中學習，這樣印象才會深刻。幼兒教育最大的優勢便是在於培養孩子的興趣，讓孩子們在玩耍之中學到知識，不但學到了新的知識，而且還玩得很愉快，我得繼續發揮好這個優勢，讓他們的學習有一個較大的提升。

其次則是孩子們的安全工作，六月份也算漸漸進入夏季了，得注意讓孩子們不要玩水，儘量做好與家長的聯繫工作，讓家長來接送孩子。另外六月份也開始有蚊蟲了，得購置一批花露水與爽身粉，或許到時候能夠派上用場。食品安全也是要嚴格注意的，因此自己得要以身作則，儘量在幼兒園的食堂吃飯，每天得要詢問保育員們食品採購情況，要讓孩子們的伙食做到葷素搭配，也要調配出他們所喜歡的口味，這樣才不會挑食。另外平時也要加強安全教育工作，不僅僅是針對孩子，還要針對他們的家長，相信這樣做一定能夠保證孩子們在幼兒園不會出現任何風險。

最後則是對自身的一個要求，身為幼兒教師，我的一言一行都影響着孩子們，因此我應該為他們做一個榜樣，每天堅持早到，不出現缺勤的情況。然後在工作之餘，我應該做好總結工作，按時撰寫心得體會，不僅僅是孩子們在成長，我也不能在原地踏步，要時刻保持思想上的進步，這樣才能夠做好幼兒園大班的班級管理工作。

以上是我對幼兒園大班在六月份工作計劃的一個初稿，很多想法在我腦海之中只有一個大致的印象，我應該還能對這份計劃進行一個補充，畢竟涉及到幼兒教育，我應該要謹慎地制定這份計劃，儘量做到完美。

十一月工作計劃 篇14

一、工作要求

各部門回顧總結九月份工作，對未完成的工作分析原因，抓緊落實。對照工作計劃，做好十月份工作。通過加強巡視，檢查，評比和指導，狠抓學校常規管理，尤其是教師管理、班級管理和學生行為學習習慣管理，抓好常規，抓實基礎，而且要常抓不懈。抓好教研組工作，努力提高學科教學質量，通過調研，分析問題，尋找差距，商討對策，落實措施。繼續抓好安全、健康工作，為教育教學工作提供保障。

二、主要工作

（一）德育工作

1、細化每週教育常規要求，開展“一週一個好習慣”養成教育活動。各班要將要求呈現在前黑板上，時時刻刻督促學生，提醒學生，通過抓“小節”，來立“大德”。

2、加強師德師風教育。定期召開年級組長會，班主任工作會和青年教師培訓會。圍繞“三心”（愛心、公心、童心）開展師德教育活動。通過座談會、問卷調查、演講、經驗交流等形式，創設良好師德氛圍，其目的是要讓教師內化為教育行為。

3、辦好家長學校，開好家長會和家長學校的每次會議。組建好“知心家長學校”校級和班級的兩級班子，並聘請總顧問，制定計劃，開展有實際教育意義的家校活動。

4、充分發揮“少年警校”作用，結合《教育讀本》，主題鮮明地開展“我與交通”系列道德教育活動，如：畫道德畫、演道德戲等，進一步加強學生思想道德教育。抓緊校內樓名、路名、路標和指示牌的策劃和設計工作，為爭創省級少年警校奠定硬件基礎。

5、加強對特殊兒童的關心和教育。在召開年級組長和班主任工作會時，不是一味地提出存在的問題，而要地來探討教育的方法，愛字當頭，多采用正面引導的方法，取得家長的支持和配合，各學科教師共同來加強教育。

（二）個人教學工作計劃

1、根據“三個一點”的要求，進一步加強教研組建設。即：“學習研究一點現代教育理論，解決一點教學中的實際問題，總結一點教學中的經驗教訓。”

2、抓教育理論學習。加強對新理念、新思想的學習和研討，收集和整理課程改革信息，並通過網絡等形式提供給教師學習。

3、抓課改實踐。課堂教學堅持“三性”原則，即科學性、藝術性和實效性。加強聽課評課工作，認真探索新課程理念要求下的教學模式和方法。

4、抓檢查指導。加強對教研組活動的抽查，各學科分管領導要沉入教研組參與活動，提出指導性意見。

（三）教科研工作

1、加強省級“引導國小生自主創新學習的實踐研究”課題指導，做好實驗資料的收集、整理、分析和彙總工作。

2、加強雙語和信息技術的研究工作。

雙語教育主要有以下四項工作：

（1）進一步加強雙語環境佈置，英語角牆面噴繪，雙語牆道德故事連載等工作要策劃好，設計好。

（2）開展雙語系列活動，如歌曲演唱、詩歌朗誦、英語硬筆書法、聽力競賽等。

（3）通過網絡加緊與澳洲、香港等國小的聯繫。可以通過發送圖文並茂的校園新聞等，向他們介紹我校情況。

（4）資源共享，開發校本教材。

信息技術教育主要有以下四項工作：

（1）加強信息技術與學科整合研究以及在網絡環境下的教學研究。尤其要與主課題及課堂教改相結合，並做好各學科課件的登記、歸類和整理工作。

（2）及時更新、維護好網站。充分發揮“東小在線”網站工作室三級網絡體系的作用，及時全面更新內容，報道學校信息，包括文字、圖片和視頻。

（3）落實“家校通”的各項工作，儘早做好培訓工作。

（4）做好勞技特色學校成果展示材料彙總、課件製作等工作。

3、修改“崗位工資考核方案”，並制定“獎教教學方案”初稿。

4、成立“東東、中中卡通美育形象工作室”。根據“寧樸勿華”校訓的深層含義，形成初稿並修改定稿，擇時向社會推介並進一步將形象拓展。

（四）總務後勤工作

1、做好個人工作計劃。

2、美化校園，做好綠化工作。

3、抓好安全工作。包括設備設施安全，門衞保衞安全，食品飲水衞生安全，防盜防火防水安全。各項制度要落實到位。

4、嚴格財物借還制度，實行“誰損壞誰賠償”。本學期新添置的小綠板，帶vcd、mp3的錄放機，要責任到人，妥善保管。

（五）其它工作

1、抓好青年教師培訓工作。

2、抓緊畢業班工作，橫向多比較，多瞭解，做好提優補差工作。

3、抓好校運動隊訓練工作，為區運會做好充分準備。

十一月工作計劃 篇15

時間過的挺快的，彷彿自己還沒有做什麼事就要結束五月份的工作了，六月份馬上就要到來 了。作為幼兒園的一名小班教師，我得提前把六月份的工作計劃好，這樣才能更加順利的開展我的工作，不然的話難免會有點手忙腳亂的，這可不是一名合格的幼兒教師該發生的情況。

作為幼兒園的小班教師，一定得有一顆寬容、積極的心，這樣才能和孩子們融入在一起，只有把孩子們當成了自己的好朋友，才能讓孩子們接受你，這是我工作幾年下來總結的經驗之一。在下個月裏，我要懷着更積極的態度去面對孩子們，把我最好的一面展現給孩子們，這樣才能讓他們以我為學習的榜樣，養成一個良好的生活習慣和生活態度，這是我們作為幼兒教師的責任和義務。千萬別小看教師對幼兒的影響，因為孩子們會去學習我們的言行舉止，特別是這些孩子還只是小班的孩子，所以他們對於很多事情是沒法理解的，只會跟着去學。

在教學工作上，我覺得我應該加入更多新鮮的元素，比加入更多的獎勵。這些小班的孩子們十分的喜歡獎勵，因為大多數的獎勵是小紅花或者一些小零食，雖然並不是很多，但是能讓這些孩子感到一種滿足感。我決定在六月裏去買一些適合孩子們吃的軟糖，用作獎勵那些在上課時積極回答問題和那些在園裏表現乖的孩子，這樣能激發他們的上進心。當然，有獎也得有罰，對於這些小班孩子來言，他們不知道對錯是什麼，所以經常會做出一些錯事，這時候就得需要我們這些教師來進行指正了，但是有時候因為我心太軟，也沒有對這些孩子做出懲罰，這就導致了一部分的孩子越來越肆無忌憚了，所以我不能再心軟了，我得準備一些簡單的懲罰才行。

孩子們來幼兒園裏不僅僅是學習知識的，還得學為人處世的道理，這就需要我們這些教師來進行正確的引導了。尤其是這些小班的孩子，不僅格外的調皮，還時常和老師們頂嘴，畢竟他們和我們這些老師還不是很熟悉，所以我得教會他們最基本的禮貌和禮儀，讓他們學會看到長輩就要主動問好，看到熟悉的人朋友要主動打招呼。在下個月裏，我相信自己能把這些小班的孩子全都教育到位。

十一月工作計劃 篇16

工作計劃是行政活動中使用範圍很廣的重要公文，也是應用寫作的一個重頭戲。下面就是小編為您收集整理的幼兒園十一月工作計劃的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的'話可以分享給更多小夥伴哦！篇一：幼兒園十一月份工作計劃

十月份工作順利結束，接下來是十一月工作計劃：

教育教學：

1老師要在課前熟悉上課內容，準備好教材教具

2。加強幼兒上課常規

3。飯前飯後幫幼兒複習各項學習內容。

4。及時發書給幼兒回家複習

保育方面：

1。每天堅持晨檢，讓幼兒多洗手。

2。每天保證幼兒喝水量，有帶藥的及時幫幼兒喂藥。

3。早晚做好消毒，放掉任何一個角落

4。户外活動前幫幼兒墊毛巾，活動後換掉汗濕的衣服。

安全工作：

1。每天檢查幼兒書包，看是否有帶危險物品

2。每週堅持給幼兒剪指甲

3。户外活動前提要求

4。提醒幼兒不可以攀爬高處，更不可以從高處跳下。

5。不可以攀爬高處，也不從高處跳下。

家長工作：

1。每週堅持給幼兒穿園服。

2。給家長髮園訊通告訴幼兒回家作業，家長及時輔導

3。配合組織好親子游

4。記得幫幼兒帶衣服及毛巾

十一月計劃如上，希望各項工作能順利開展。

十一月工作計劃 篇17

六月份的到來，意味着我們xx幼兒園又要有一個短暫的忙碌時間了。這之中最重要的事情就是大班的學生即將畢業，要離開我們xx幼兒園了，升學去讀國小了。我們作為老師，自然是很樂於見到這樣的事情的，因為這代表這孩子又長大了，但同樣的，這麼久的相處，也讓我們和孩子之間建立了一個友好的師生情誼。因此，為了慶祝這一屆大班的孩子們能夠順利畢業，我們決定在六月底的時候舉辦一個別開生面的畢業典禮。屆時也邀請這些孩子們的父母一起參加，讓這些即將畢業的孩子們有一個美好的記憶。

氣温逐漸升高，天氣越來越熱了。因此非常有必要注重孩子們的身體了，為了避免學生們因為天氣高温而中暑，學校決定在這一個星期內，每個教室都加裝一台空調。由於我們xx幼兒園比較老舊了，在設備上有些更不上其他的幼兒園，去年的時候，由於電壓不穩，帶不動空調，所以讓得學生們和老師們過了非常炎熱的夏季，但今年年初的時候，學校進行了一次修整，重新調節了變壓器，能夠承受更多的電器使用。因此在六月份來臨之際，就得儘早把空調安裝到位了，讓學生們能夠舒適的度過這一個多月，也能讓任課的老師們有一個更舒適的教學環境，避免中暑等事件發生。

同時，因為天氣原因，學校打算將要在室外上的體育課將挪至室內。體育課是小孩子們最喜歡的一節課，即便是為了學生們的身體着想，但這樣貿然的改變上課地點的話，多少還是會引起孩子們的方案。因此在室內上課時，如何引起孩子們的興趣就非常重要了。這件事情還需要在六月份的月初會議上再做商量，暫時還是先讓孩子們在室外上課，先不做變動。

月底的時候，我們xx幼兒園將進行本學期的期末考試，檢測孩子們的學習成果。這份試卷的成績我們是要給家長們看的，要讓家長們瞭解，孩子在我們xx幼兒園的學習是有收穫的，而不是整天在幼兒園裏玩樂，沒有學習知識。

六月底除去考試以及大班孩子們的畢業典禮後，也代表着我們這一期的幼兒園的工作即將結束，我們將召開各班的幼兒教師們開展期末總結會議，並同時對下一期的幼兒園教學工作進行一個初步的計劃。

以上就是我們xx幼兒園六月份的大致工作，希望孩子們能順順利利的走向更好的未來。

十一月工作計劃 篇18

一、搞好社區維護穩定工作，安排好國慶節假期值班。

二、做好“四聯四促”工作。發揮聯合黨委作用，發揮到社區報到的在職黨員作用，將社區的黨建工作、“雙創”工作、服務工作提升到一個新的水平。

三、繼續開展“雙創”活動，組織黨員、志願者開展清理環境衞生、巡防、督查、文明勸導活動，認真做好雙創工作的月考核，週考評工作，落實專人負責，確保“雙創”機制的長效運行。

四、配合辦事處認真做好低保家庭的認定複核工作，安排專人上門摸底核查，確保低保政策陽光操作，應保盡保，應退盡退。

五、安排好雙休日值班，對轄區重點人員實行回訪，持續做好刑釋、幫教，治安防範工作。

六、做好社區計劃生育工作和流動人口計劃生育服務管理工作。創新城市生活驛站機制,確保打造特色亮點。

七、做好消防工作進社區迎接檢查工作，抓緊準備好台賬，做好輿論宣傳，確保迎檢成功。

十一月工作計劃 篇19

一、主題活動：

⒈主題名稱：《開心一刻》

能夠以開朗、樂觀的心態去面對生活，逐步形成積極、樂觀的情緒情感。在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒情感，學會調控、轉化自己的情緒情感。

⒉主題名稱：《豐收啦》

引導幼兒觀察秋季自然現象的變化，瞭解豐收的來之不易。知道愛惜糧食，培養幼兒愛勞動的良好品質。

⒊主題名稱：《秋天的.樹木》

觀察生活中自然景物的變化，瞭解一些比較漂亮的樹木，並能用各種形式表現秋天的美。培養幼兒感受美、表現美的能力和情感。

⒋主題名稱：《七彩的世界》

瞭解豐富多彩的世界，幫助幼兒更有目的、有意識、有興趣地認識事物。知道色彩來源於光的作用，身邊的物品都有七彩顏色;瞭解色彩給我們帶來的更豐富的意義，更多的快樂。

二、常規教育：

⒈能夠養成多喝水的好習慣，在乾燥的季節中及時補充幼兒每天的水分需求。

⒉能根據氣温、活動量及時增減衣服。

⒊每天帶好小手帕，並堅持用正確的洗手方式洗手。

⒋預防秋季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個人衞生。

三、家長工作：

⒈請家長儘可能的帶孩子進行一些户外活動，並指導幼兒觀察秋天動植物的變化，感受秋天的美麗。

⒉向孩子介紹一些有關宇宙的知識，和孩子一起在晴朗的夜空觀察星星，豐富知識。

⒊提高幼兒的顏色名稱的認知度。

四、其他工作

⒈運動寶貝展示，鼓勵幼兒積極親子運動會。

⒉結合“寶貝運動計劃”，有計劃的進行班級內的評比，提高孩子們訓練的積極性。

⒊班級樹活動：畫畫紫藤。畫出紫藤枝條的特點。

4.進一步豐富班級環境，增強環境對幼兒的教育功能，提高幼兒自我管理。

5.閲讀活動：我愛繪本。將一些有破損的繪本進行修補。對一些廢舊繪本進行重新改變，製作成新的繪本。

十一月工作計劃 篇20

健康領域

1、幫助幼兒養成獨立進餐的習慣，引導幼兒願意吃各種食物，幼兒園小班十一月份工作詳細計劃。。。

2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。

3、引導幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

4、引導幼兒在活動後知道合作收拾整理小型體育器械。

社會性領域

1、知道友好的對待鄰里的小朋友。

2、知道一點公共的事情和公共場所。

科學領域

1、引導幼兒大膽回答問題，學習用語言講出操作活動的感受和發現。

2、認識四五種常見的花兒，瞭解花兒的好朋友與花兒之間的關係。

語言領域

1、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和願望。

2、能朗誦簡短2—3首兒歌。

藝術領域

1、用自然音唱歌，吐字清楚，學會唱3、4首歌曲。

2、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

3、辨別明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺。

4、學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。

保教工作

1、結合11月9日消防安全宣傳日，加強幼兒的安全教育，使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。

2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規教育及良好生活、行為習慣的培養。

3、加強對幼兒聽與説的能力培養，知道用普通話和老師、同伴交流，並利用晨間和區域活動的時間，提供給幼兒鍛鍊的機會，使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。

4、優化班級教育環境，定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的.材料，以激發幼兒的探索慾望，提高幼兒的動手能力。

5、教幼兒學習穿脱衣物，會將脱下的衣物放整齊。

6、繼續開展“花兒朵朵”的主題活動。

家長工作

1、更換“共育幼苗”欄目的各項內容。

2、發放幼兒發展評估手冊，並請家長填寫好家園互動及幼兒在家表現情況。

3、做好家長訪園日的各項工作準備。

教研工作

1、參加園內互聽互評。

2、查找有關課題研究的參考資料及存在的問題，並做好記錄。

3、及時撰寫月份反思和個案追蹤。

4、區域交流檢查。

本月我們看到孩子一點一滴的進步，我們由衷的欣慰。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進行。午睡質量很好，小朋友們都會自己脱衣服、鞋襪，而且吃飯時基本不用老師喂。結合秋季，我們組織幼兒到“山前綠化帶”進行秋遊活動。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠遊其中、快樂學習的素材。在秋高氣爽，果實累累的季節裏，我們與幼兒一起進入自然天地，共享發現自然的喜悦。通過這次的秋遊，使幼兒開闊了眼界，增長了知識，也鍛鍊了幼兒的體格，收穫真大。認真對待本月園內開展的優質課評比活動，我們能根據本班幼兒年齡特點以及能力情況，選擇了幼兒感興趣的“小樹葉找媽媽”參加評比活動，認真備課和準備教具，獲得園領導和教師們的好評。