幼兒園小班周計劃報告
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【篇一】
1、讓幼兒學習遠離危險的方法,例如:奔跑時應學會躲閃,玩大型運動器具時,避免擁擠、追逐、打鬧,不允許頭朝下滑滑梯。
2、幼兒在活動中出現的危險事,及時進行教育。用針、剪刀、木棍時應注意自己和別人的安全,不能隨便用嘴品嚐一些好看、好聞的物品。
3、幼兒時刻要記住在集體中,知道有事要和老師打招呼,不隨意離開集體。
(二)加強幼兒安全意識
1、防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
2、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放*,學會打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法。
3、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
4、防毒。不食髒物和有異味的食物;不把異物塞在口、鼻、耳腔內;不亂吃藥;遇到有異常氣味時,會用毛巾捂鼻,並及時離開現場。
5、防拐騙。知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼,知道父母的工作單位;與家人走失時,會找民警叔叔或和善的成人幫助自己;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走,一旦被陌生人帶走,知道呼喊求救;會撥家裏電話,遇險時,會用電話呼救,並能講清地點、時間、內容。
6、防溺水。不要獨自一人外出游泳或到河邊玩耍,必須在大人的帶領下方可去。
(三)其它安全方面
教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧譁,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保温桶,不要亂動暖氣,不私自進入夥房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。
【篇二】
本週預設目標
1、熟悉幼兒園的一日活動安排。
2、喜歡喝白開水。
3、感受圓的奇妙變化
生活活動
1、喜歡喝白開水。
2、知道正確的進餐方法。
3、提高生活自理能力,初步養成良好的生活習慣和衞生習慣。
區域活動
表演區:投放手偶,引導幼兒邊聽故事邊表演。語言區:提供有關幼兒一日的圖片、圖書,供幼兒講述。
結構區:指導幼兒建構馬路、房子等。美工區:提供蠟筆、卡片等東西。
體育活動
1、早操:要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍、有力、到位
2、集中游戲:《滾小球》、《螞蟻搬豆》
3、自選遊戲:提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選,重點指導幼兒聯繫平衡力。
集中與遊戲活動
1、早期閲讀:奇妙的圓
2、語遊:拉個圓圈走走
3、科學:自己吃飯真開心
4、區域活動
1、數學:配對(一)
2、音樂:十二點鐘靜悄悄
4、塗色:給小樹穿上綠衣裳
5、體遊:鑽山洞
1、兒歌:洗手歌
2、英語:
Hello,I’mBobo.
3、角色遊戲:娃娃家
4、體遊:老鷹捉小雞
1、數學:配對(二)
2、社會:抱一抱
3、表演遊戲:
我的一家子(上)
4、區域活動
整合:幼兒園裏的生活
1、故事:勤洗手
2、手工:裝飾帽子
3、結構遊戲:筷子
4、體遊:小兔跳
環境創設
1、區域材料:“美工區”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具,讓寶寶壓制出圓形。2、語言區:提供有關不同圓形圖片,供幼兒講述。3、語言區:佈置“奇妙的圓”,供幼兒認識常見的圓形物品。
家園互動
尊敬的家長:
1、建議家長培養幼兒清晨空腹飲水的習慣。
2、請家長在雙休日或者假期裏保證幼兒每天午睡。
【篇三】
一週總要求:
1、知道自己家庭的成員,感知一家人之間的親密關係,喜歡自己的家人,體驗父母對自己的愛,願意聽他們的話。
2、瞭解集體生活中的新規則,知道一日生活中主要環節的要求,並樂意按要求去做。
星期二
活動一
綜合:開學第一天
目標:1、感受開學第一天與老師、同伴見面的快樂,能發現同伴和班級環境的變化。
2、能參與制訂組名的討論,自主選擇喜愛的小組,知道一日活動的主要常規。
活動二
遊戲:把錯的蓋掉
目標:能概括出物體的共同特徵。
星期三
活動一
兒歌:媽媽
目標:1、初步理解兒歌中的人物形象和情節,體會媽媽的愛。
2、會有表情地朗誦兒歌。
活動二
建構:大馬路真熱鬧
目標:拓展幼兒的思維想象能力,培養幼兒間的合作能力。
星期三
活動一
音樂遊戲:袋鼠媽媽
目標:1、在理解歌詞的基礎上會唱歌曲,能兩人一組按節拍做蹦跳步,並根據歌詞大意創編出各種表現親熱的動作進行遊戲,能遵守遊戲規則。
2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情。
3、增強保護動物的意識。
活動二
數學遊戲:把錯的找出來
目標:能找出不屬於同一類的物體。
星期四
活動一
數學:這是我的家
目標:1、嘗試按照自己的意願表達自己家某一房間的佈局,學習正確使用上面、下面、旁邊、前面、後面等方位詞表述各種傢俱的相對位置。
2、能發現自家與其他人家佈局、安排的不同,喜歡自己的家。
活動二
體育遊戲:小鳥找窩
目標:培養幼兒的語言表達能力及反應能力,學會與同伴協商。
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