幼兒園小班教學周計劃表

莫怕太陽寒，莫怕風雨揚，揹着書包上學堂，教師制定了怎樣的周工作計劃呢?下面是本站小編收集整理關於幼兒園小班教學計劃的資料以供大家參考學習，希望大家喜歡。

幼兒園小班教學計劃篇一

(一)生活活動指導

生活活動有進餐、睡眠、喝水、來園、離園等,它是幼兒一日生活的重要組成部分,是培養幼兒生活習慣和自理能力的主要途徑,也是參透社會性教育、行為練習、發展認知能力、寬展知識經驗的好機會。如進餐時,不僅可以聯繫使用餐具,養成不挑食、不剩飯及飯前便後洗手的衞生習慣,還可以幫助幼兒認識糧食、蔬菜,學習營養知識,發展自理能力。

生活活動在幼兒園一日活動時間上佔有大比例,不可忽視。許多教育目標不能在教育生活中全部實現,教師要做有心人,充分利用生活活動,依據月教育目標和教育建議,確定本週生活活動指導要點,進行有目的、有計劃的指導。如9月份小班幼兒剛剛入園,生活指導要點是認識標記,熟悉幼兒園,利用生活活動與每名幼兒親近,建立良好關係,消除分離焦慮;大班生活指導要點則是獨立能力、任務意識、規則意識與習慣,利用生活活動學習照顧弟妹,開展小問號、小幫手等活動。

生活活動指導,應該説明個別幼兒的指導,如體弱兒的照顧、個別幼兒動作與生活技能的輔導,或與自閉兒共同遊戲等。

(二)活動區指導要點

活動區活動是幼兒有範圍的自選活動,應以活動區形式提供選擇機會,如角色區、構建區、美工區、表演區、認知區等。在活動區活動時間,幼兒可以根據自己的興趣和需要,自己選擇活動內容、遊戲夥伴、玩具材料和活動方式,得到情感的滿足,促進其全面的和諧發展。

在活動區活動時間,教師不是直接的組織者、指揮者,而要學會隱性指導,通過創設環境、提供材料、師生交往、言傳身教,參透教育意圖。因此教師要根據月計劃,確定本週活動區指導要點。如在大班,9月設立了動物娃娃家、操作區、寵物區等,第一週,重點指導寵物區,學會大家一起玩;第二週,重點指導角色區,模仿家庭生活,教師參與遊戲,建立師生親密關係;第三週,重點指導操作區,提供穿衣、係扣、餵飯等材料,學習生活技能。

最後注意,活動區活動也應重視對個別幼兒的知道。

幼兒園小班教學計劃篇二

一週總要求：新學期，教師首先穩定幼兒的情緒，使其儘快熟悉和適應幼兒園的集體生活。

2.25(星期四)

綜合：開學第一天

目標：

1、感受開學第一天與老師，同伴見面的快樂，能發現同伴和班級環境的變化。

2、能參與制定組名的討論，自由選擇喜愛的小組，知道一日活動的主要常規。

體育：球門叮噹響

目標：

1、讓幼兒滾接大皮球，鍛鍊手臂力量。

2、讓幼兒體驗合作的愉快，培養幼兒對體育活動的興趣。

2.26(星期五)

綜合：搓元宵

目標：

1、能用濕糯米粉並能團的較圓。

2、能感受元宵節的快樂。

音樂遊戲：袋鼠媽媽

目標：

1、能理解歌詞的基礎上會唱歌曲，能兩人一組按節拍做蹦跳步，並根據歌詞大意創編出各種表現親熱的動作進行遊戲能遵守遊戲規則。

2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情，增強保護動物的意識。

附歌詞：《袋鼠媽媽》

袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋裏面裝個乖乖，乖乖和媽媽相親相愛，相親相愛。

幼兒園小班教學計劃篇三

本週工作重點：

1、開始班級家長義工的安排活動。

2、繼續學做新早操。

3、抓好幼兒常規---文明安靜用餐。

4、做好衞生消毒工作。

早操：釣魚記、水果拳等 。

星期一

晨間活動：圖書閲讀

上午活動：早期閲讀《閲讀多多的故事》

户外活動：大型玩具

下午活動：安全《玩具不能塞耳朵》

離園活動：講故事

星期二

晨間活動：動畫欣賞

上午活動：情境數學《形狀顏色辨識一》

户外活動：老狼幾點鐘

下午活動：音樂《小朋友，想一想》

離園活動：唱歌

星期三

晨間活動：玩積塑

上午活動：童心畫語《氣球寶寶和它的朋友》

户外活動：吹泡泡

下午活動：體育課

離園活動：手指遊戲

星期四

晨間活動：圖書閲讀

上午活動：早期閲讀《我來演多多》

户外活動：大型玩具

下午活動：複習歌曲《小朋友，想一想》

離園活動：手指遊戲

星期五

晨間活動：動畫欣賞

上午活動：情境數學《形狀顏色辨識二》

户外活動：大型玩具

下午活動：複習本週所學

離園活動：唱歌

特色教育：情境數學、早期閲讀、吉的堡英語