春遊計劃書範文（通用19篇）

春遊計劃書範文 篇1

一、活動主題：

時間:X月X日 星期日 上午8:00----下午15:00

親近自然 感受春天----梅嶺春遊踏青活動

二、活動時間：

三、活動地點：

梅嶺

四、活動人員：

本協會所有會員，活動主要由會長(鄧奎)、副會長(李奔奔)負責。

五、活動方式：

爬山、協會內部聯歡、玩農家樂

六、活動目的：

1、感受春天，親近自然，爬梅嶺鍛鍊身體。

2、宣傳我們的學校和我們的社團，進一步提高社團影響力;

3、增進社團成員之間的感情，加深瞭解;

4、加強人們綠色出行的意識，鼓勵綠色出行;

5、增強我們的團隊精神互助合作精神和紀律性。

七、活動安排：X月X日星期日 上午8:00----下午15:00 在梅嶺

1、部分活動用品購買由常務組組長(薛珊珊、陳天楚)負責;

3、活動通訊、活動拍照、活動記錄由宣傳組組長(彭豔平)負責;

4、活動組織由競技組組長(申珉赫)、表演隊隊長(徐志森)負責。

八、活動內容及流程策劃

1.、活動前一天晚上將舉行動員大會，安排各項事宜，將所有隊員分成若干組，並選定各組隊長，並強調安全問題。

2、X月X日在上午8:00，我們所有參加活動的同學在北區校門口集合，各隊排好隊後，由負責人清點人數，檢查行裝是否合格， 遲到10分鐘做棄權處理。最後乘定好的車出發。

3、大約9:00到達梅嶺腳下，活動對象是協會所有新老會員。此活動的 目的是加強協會內部和諧，加深協會內部成員的友誼，活躍協會內部氣氛，讓每個會員感受到家的温暖。

在活動地點首先進行協會內部集體燒烤活動，所有會員一起以動手製作美味的食物，在勞動過程中感受集體的樂趣!

之後我們要在活動地點進行跆拳道方面的相互交流，加深自己對自己跆拳道水平方面的認識，不斷努力，力求達到更高的水平!

下午17:00坐車返回學校。

注意事項：

1. 活動負責人要有每組負責人的手機號碼，而每組負責人都有該組組員的聯繫方式，以確保每個人的人身安全;

2. 旅行途中要注意人身財產安全，注意車輛，不能在途中吵鬧，要排隊行進;

3. 到達目的地後，要聽從指揮，不能擅自離開團體;

4.食品和水等由協會統一準備;

5.做好活動動員工作以及組織監督工作，發揚跆拳道人嚴於律己的優良傳統，切忌會員單獨行動;

6.每次休整集合都要清點人數，並且集中處理帶去的垃圾;

7.最後安全返回：

(1) 歸來前每個團隊的負責人清點人數，待人齊後返程;

(2) 返程過程中，團隊人員不得離隊;

九、活動資源需求：

(一)、共用資源：

1.活動經費;

2.急救藥品;

3.提前購買的食品。

(二)、自備物品：(儘量從簡)

1.禦寒衣物;

2.雨傘;

3.登山靴(或運動鞋);

4.飲用水;

5.揹包;

6.藥品;

十、活動預期效果

通過協會集體出遊活動，讓新會員通過和老會員在一起，感受老會員們的經歷，加深新老會員之間的感情，通過讓新老會員在一起娛樂，互相加深瞭解;同時，給大家提供一個施展才華、展現自我的舞台,大家在一起載歌載舞，感受新一代的魅力。

十一、活動可行性研究

1、充分準備：

凡事預則立，不預則廢。在這次活動中得到充分體現，本協會將詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備條件作為成功開展這次活動的前提。

2、密切配合：

多方面的積極協助與努力，是這次活動能得以完成的保證。在這次活動中，我協會會長和副會長及組長將通力合作，把分配給自己的任務及時並很好的完成。同時，需要説明的是，這次活動不僅僅是協會幹部組織的一次項目，而且更是協會所有同學一起參與的活動。在準備過程中，大家和協會幹部一起積極參與，使我們的活動有條不紊的進行。

3、充滿自信

雖然這是本協會這學期的第一次活動，經驗各方面還不是很足，但類似這樣的活動之前也搞過，有什麼不懂得可以向師兄師姐們請教，對這次活動我們充滿自信，積極性很強，我們會盡量克服自己的不足，發揮長處，雖不能做到最好，只要求做的更好。

十二、活動意義

這次活動雖不大，卻意義深刻，反響勢必良好。即使新老會員之間加深了感情又通過各類遊戲的娛樂項目鍛鍊了大家團隊合作的意識，作為21世紀的我們，不僅要有過硬的專業知識和技能，更要有健康的體魄和堅強的意志，做德、智、體全面發展的合格的大學生。通過這次活動，讓大家明白，我們不僅需要有高尚的品德、強壯的體魄，更需要有培養良好的社交能力，為自己以後的工作生活積累了經驗!

十三、總結：

社團幹部要對此次活動效果進行績效評估，是否已達到預期效果，找出不足，以期改進;所有參加活動會員上交書面活動心得。

十四、經費預算(無贊助)

食物原料：300

交通費：200(由協會承擔)

共計：500元。

項目

食品原料 300元

交通費用 200元

總計 500元

大學生跆拳道協會

XX年X月X日

春遊計劃書範文 篇2

一、活動背景：

一年之計在於春，在這美好燦爛的春天，鳥語花香，草長鶯飛，景色宜人，讓我們走出校園，走出忙碌的城市，走進自然，親近自然，感受泥土的氣息。河山大好，出去走走，看看藍天，吹吹風，放飛心情，和自然擁抱，這是一件多麼愜意的事啊!

同時，因為班級同學們住的比較分散，寢室間聯繫比較少。男女生之間的活動與交流就更少了，除了上課在一起的話就很少有交流了，所以組織一個活動就很有必要了。

二、活動主題：

走進自然，放飛心情，鍛鍊身體，培養感情

三、活動目的：

1、 現在的大學生，競爭壓力越來越大，學習和就業壓力也越來越大，同學們往往忙於為不掛科而努力和考各種證書。這次春遊的一個重要目的是放鬆心情，舒緩壓力，感受生活。

2、 增進同學們之間的交流，培養友誼，培養團隊合作精神和集體意識。

3、 在活動中會遇到各種各樣的問題，鍛鍊同學們應對緊急問題和解決問題的能力。

四、活動意義：

讓班裏同學有更多的交流，增進之間的感情和友誼，培養集體意識和團隊合作精神，讓班級變得更加的温暖，真真正正地成為同學們熱愛的家!讓同學們學會如何與人交往，學會熱愛自然，學會與自然和諧相處!

五、資源需要：

人力需要：班長、組織委員、宣傳委員、生活委員及其他班乾和同學，班幹之間合理分工。 物力需要：車輛、照相機和一些休閒運動物品

六、活動時間：某一個星期六或星期天 七、活動地點：合肥紫蓬山

八、活動形式：以遊玩和欣賞自然風光為主，在遊玩過程中，進行各種娛樂活動和一些有意思的小遊戲。

遊戲道具：四種不同顏色的絲帶，氣球兩袋，遊戲獎品，一次性杯子幾袋和四個盆，一些繩子。

遊戲和活動：

1、 用隨機發絲帶的形式把絲帶發給同學們，同種顏色絲帶的分為一組，分為四組。

2、 遊戲一：四組分開比賽，每組男女合作，兩個人一起，把男女各一隻腳綁起來，每個人拿一次性杯子倒滿水，男女合作走完一段路程，然後把水倒進盆裏，規定時間內看哪組搬運的水更多，最多者獲勝，然後發獎品。

3、 遊戲二：各組每個人都要參加，每個人吹三個氣球，然後把氣球繫好，氣球要達到規定的大小，哪組先吹完哪組獲勝。

4、 大家圍坐在一起，展現才藝。

5、 舉行登山比賽，分小組進行，小組成員要互相幫助。

6、 自由活動，玩自己想玩的，如羽毛球，象棋，派克。

7、 中午的時候，有興趣的同學可以搞一個野炊和燒烤，同學們也可以自帶食物和飲料。

九、活動流程：

1、 班長主持一次班會，全體同學參加，跟每位同學説好這件事情，介紹注意事項和活動的主要流程，讓同學們互相討論，提出各種建議。做好收取經費的工作。

2、 開一次班幹會議，全體班幹參加，做好班幹之間的分工，比如宣傳委員可以做主持人，生活委員管經費和一些物品，班長負責整個班幹工作的協調等等。

3、 安全負責人選好出發及回來的集合地點，安排好來回的路線及車輛，有足夠經費的話，考慮租車，在活動過程中保障同學們的安全和維持秩序。

4、 生活委員及有關同學做好物品的採購和保管，做好經費的安排。

5、 春遊的開始及有關活動的開展。集合以及坐車過去，春遊活動及遊戲的開展。

6、 春遊的結束及返校。

十、活動負責人和相關工作人員的安排：

總負責：班長或策劃人

活動負責人：有關班幹或同學

活動主持人：有關班幹或同學

安全負責人：有關班幹或同學

經費和物品負責人：有關班幹或同學

拍照負責人：有關班幹或同學

十一、活動時間地點安排：

集合時間及地點： 出發時間： 到達時間： 結束時間： 返程集合地點： 返校時間： 到校時間：

十二、活動注意事項：

1、 春遊可能會遇到下雨低温天氣或高温天氣，負責人要提醒大家穿着合適的衣服，注意保暖。

2、 帶好雨傘，同學們也可自帶一些食物和飲料，和一些相關物品，如羽毛球和象棋等。

3、 爬山需要比較寬鬆的衣服和運動鞋。

4、 安全負責人要帶好一些應急物品，如創口貼及一些感冒藥胃藥等一些常用藥物。

5、 整個活動中，大家要互相幫助，不要掉隊，保持和活動負責人和班乾的聯繫。

6、 不要隨手丟垃圾，愛護環境。

7、 每位參與同學都要有集體意識，聽從好負責人的安排，做好自己該做的事情。

8、 來回路上，大家一定要注意安全。安全責任，重於泰山。

十三、後期工作：

1、 拍照負責人把相片或錄像傳到羣相冊或分享裏，供同學們分享。

2、 做好經費的核算工作。

3、 有關負責人做好有關工作的總結工作。

春遊計劃書範文 篇3

一、活動主題： 激揚青春活力 共建和諧集體

二、活動目的：20xx年x月，春意盎然，正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動，在欣賞優美景色的同時促進同學之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。

三、活動地點：木蘭天池

四、活動時間：20xx年x月x日、週六（暫定,如遇天氣受阻則延至3月x日）

五、活動對象：金融Q1132班同學（共47人，名單附後）

六、組織單位：金融Q1132班全體班委成員

七、活動形式：以户外拓展活動，欣賞自然風光為主，團隊遊戲及自費娛樂項目為輔。

八、出行方式：乘坐校車往返

九、出行路線：學校北大門——光谷大道——三環線——岱黃高速公路——黃土公路——木蘭天池風景區（按原路返回）

十、經費預算：門票30元/人，車費300元，所需物品等150元。合計：30*47+300+150=1860元。

十一、安全保障：隨時與輔導員保持聯繫，報告行程和安全狀態；實施分組管理，同學互相照應；制定應急措施；定時定點清點人數和個人財產。

十二、活動安排：

（一）前期準備工作：

1、3月x日召開班會，由組織委員向同學詳細説明活動期間的具體出行計劃安排，並對全班同學進行安全教育、文明教育，做春遊注意事項説明。（詳情附後）

2、將參加此次活動的同學分成7組，每組約7人左右,其中7名班委各負責一組帶隊工作，各項活動以小組為單位進行開展，所有人聽從班長、團支書、組織委員安排和指揮，同學之間互相照應，各班委須記下所在小組成員的聯繫方式。

3、由團支書準備一些團隊遊戲和娛樂節目，負責在乘車過程中和野餐後主持節目和娛樂項目安全有序地進行。

4、由生活委員購買一次性桌布、盤子、牙籤、獎品等物品和暈車藥、創口貼等常用藥品，以便出現特殊情況時及時處理；負責活動資金的使用和結算。

5、由文體委員準備攝影工具，負責聯繫校車及乘車安排、攝影工作的進行。

6、由學習委員負責整個活動過程中人數清查、點名工作（每小時一次），並及時向班長彙報。若出現有人掉隊等情況，負責聯繫掉隊同學和彙報工作。

7、由班長及時向輔導員彙報全班同學動向和安全狀態情況,時刻留意活動過程中可能存在的安全隱患，提醒全班同學注意並督促大家安全地開展各項活動。

8、由宣傳委員提醒和督促大家做好環保工作，及時清理垃圾；班會時清查已換號的同學，及時更正全體同學聯繫方式，確保通訊暢通。

9、選出熟悉路線的同學負責導遊工作。

（二）活動當天行程：

1、 上午7：00在北大門集合，點名確認全班同學到齊後，7:20準時乘坐校車出發，直達目的地。

2、 在坐車過程中，團支書主持娛樂節目。

3、 約9:30到達目的地，下車後點名；班長和生活委員負責統一購買門票後進入景區。一路上同學們可以邊爬山邊欣賞風景、拍照，盡情玩耍（但要緊跟集體，不可獨自離開）。

4、 11:30左右到達山頂的天池。稍作休息後，在一處寬闊的草地上準備野餐。每個小組的隊長到生活委員處領一次性桌布和一次性盤子，以小組為單位，大家圍坐在一起野餐。

5、 野餐的同時，進行水果拼盤大賽。以小組為單位，每組的成員一起討論交流想法創意、動手做拼盤。每個小組的成員須遵守規則，不得抄襲和破壞其他小組的作品。全部小組的作品完成後，各組選一名代表介紹各自的作品，最後以全班同學投票的方式產生冠、亞、季軍小組，由生活委員進行頒獎、體育委員拍照留念。 為安撫沒有獲獎的同學，將獲獎小組的作品獎給他們。

6、 12:30左右，開始團體遊戲，具體如下：

（1）趣味接力

（2）穿越地雷陣

（3）西蘭花遊戲

7、 13:30開始自由活動（個人不得離開集體），全班同學可以根據個人愛好，參加天池周圍自費娛樂項目，或做遊戲、聊天等。

8、 15:00在中午野餐的地方集合點名，並清點個人物品，將垃圾處理完畢後準備下山。

9、16:00抵達景區門口，點名確認人數無誤後一起乘坐校車返回，約18:00回到學校。

（三）後期工作安排：

1、召開班會，對此次活動進行總結。

2、體育委員將活動期間的照片進行整理，並上傳至羣相冊，以供全班同學分享、下載。

3、生活委員將活動期間所用的班費進行結算，在班會時向全班同學公開。

4、組織委員對此次活動進行總結，並向輔導員遞交《金融Q1132班春遊報告》。

5、宣傳委員負責宣傳工作，在班級博客中對此次活動進行記錄和宣傳。

附：

一、安全教育：

1、春遊人員在開展活動過程中應聽從各環節負責人的安排，不得擅自行動。

2、有事須向班長報告，若是上廁所，須有人陪同。

3、不玩危險遊戲,不去偏僻人少的地方。

4、自由活動時不得單獨活動，至少3人。

二、文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衞生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的垃圾袋裏，做好環保工作。

3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁。

4、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

三、春遊注意事項：

1、因為爬山較累，女生不要穿裙子和高跟鞋，儘量穿寬鬆舒適的服裝和運動鞋。其他所需物品個人事先準備好（食物、飲料、遮陽傘、太陽鏡等），景區內的東西貴。

2、帶一些可以娛樂的東西，如毽子等。

3、多帶一些錢，山上有自費娛樂項目。

4、每個人必須帶手機，並在活動期間保持開機狀態，方便聯繫。

5、帶上學生證，可以享受優惠，準備垃圾袋。

6、水果拼盤大賽所需的水果、水果刀自備，在將全班同學分組後，各組成員一起討論，每個人帶一個不同的水果即可。

四、應急措施：

1、準備常用藥品，若出現有同學受傷情況，應及時處理。

2、如遇突發危險，先打電話聯繫班長，並大聲呼救，情況嚴重的須撥打110報警，切不可一人盲目施救。

五、參加春遊成員名單及分組安排:

①熊紫瑩、姚敏、胡榮琪、馬璽娟、陳琳、胡潔晶

②景揚、洪媛、朱妍、周依、楊傲、劉亞芳、駱愉

③魏建亮、金耀龍、韓鵬飛、華慎、來耀千、曹芫

④李博、劉偉、李銀、謝素素、陳媛媛、彭薇、郭莉芬

⑤程莉芳、劉洋、羅夢玲、樂雅娜、左澤敏、宋翔飛、段楚 ⑥張輔、代玉、王若愚、劉玲蘭、陳歡、龍文女、楊韓鵬 ⑦王偉娟、李紫儀，鄒舒揚、陳紫薇、熊鵬浩、李俠、張騁

春遊計劃書範文 篇4

温潤的春天是一個美麗的季節，是一個欣賞的季節，播撒心情可以感受到春天的氣息。讓我們會昌老鄉一起品味春風春景，一起做爬山、聚餐、唱歌，讓美好的春天留給我們一個美好的印象。

【活動意義】

為促進會昌老鄉間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富老鄉的週末生活，陶冶情操，同時領略優美的景色，會昌人在深圳青年羣、會昌人在深圳聯誼羣委會決定在本週日舉行春遊活動。這既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強老鄉們的集體意識。

【活動組織】

1、活動總負責：海海（李龍海）

主要負責人：大山，海海，阿布， 洛麗，

2、活動策劃：主策劃人 海海

其他策劃人：會昌在深圳聯誼羣、會昌在深圳青年羣管理員，

3、活動地點：南山區

4、活動時間：20xx-2-19（農曆正月28）星期日

5、參加人員：全體報名老鄉

6、乘車方式：乘坐地鐵或公交（地鐵站名：水灣頭D出口；公交站名：水灣頭）

【活動內容】

1、前期準備：揚帆，洛麗，心靜，子霖負責統計自願參加這次活動的成員名單，並統計有意向聚餐或K歌的人員名單.

（2) 主要負責人海海聯繫地點，時間與聚餐K歌價格等，做好事先安排，揚帆，洛麗，心靜，子霖負責活動遊戲，娛樂等事宜，其他管理員負責安全，春遊疑問解答等問題。

（3)所需物品：水

（4)活動費用：聚餐，K歌費用AB制，預先男士交100元每人，女士交50元每人多退少補（活動結束後統一結算）。

（5)照相攝影主要自行安排。

（6)由海海，燕欣等人為我們指引路線，並與組長協作，把老鄉安安全全的帶到活動地點。（各羣員注意與引路人聯繫，如手機號碼等）。

2、活動進程

（1）2月x日早上10：100，我們在水彎頭地鐵站D出口集合，各負責人點名確定人數到齊，我們集合同一出發去目的地，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。 10:30到達目的地，説明注意事項，然後自由組隊進行遊玩，大家可以結伴同行，先熟悉一下目的地的環境，自由遊玩。

（2）12：30集合清點人數，帶隊下山。

（3)洛麗，揚帆選擇一些到時將要進行的團隊遊戲（如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行 ）（如放風箏，丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞遊戲等）

（4)由海海負責帶領人員到達吃飯目的地。

（5）14:00前吃完飯由海海帶隊前往蛇口”歡樂地帶KTV”K歌 18:00前結束K歌活動，各自回家。

【活動時間安排】

1.羣管理員第一次談論時間2月x日,初定活動方案。

2.於2月x日在班級號召老鄉參與。

3.在2月x日完成報名活動。

4.2月x日分好組,並做準備工作。

4.在2月x日講安全意識,希望大家安全第一。

5.於2月x日10：00開始春遊。

【注意事項】

各負責人員利用空餘時間等加強對成員的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衞生教育，規範活動行為，利用本次活動充分展示會昌老表應有的風采，具體要求做到：

（1）路上和活動時要注意安全。

（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向負責人報告，手機保持開機，好找人。

（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險遊戲。

（5）不暴飲暴食，注意飲食衞生。

（6）各負責人負責好老鄉的飲食安全，提醒老鄉注意安全。

（7）大山，揚帆，洛麗負責調動老鄉的活動熱情。

（8）海海負責活動總結，找出活動的不足，為下次活動積累經驗。

（9）關於本次活動的未盡事宜，將另行通知。

春遊計劃書範文 篇5

一、活動主題：領略自然風光，加強班級同學情感交流

二、活動時間：x年3月31日(星期四)

三、活動人員：計應一二班

四、活動地點：長沙世界之窗

五、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日遊，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期後顯得有些生疏的員工們走進彼此。

六、活動安排

(一)前期策劃準備工作

1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行

2、與相關旅遊地做好充分的溝通工作，瞭解此次春遊路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班幹部負責好各班的同學人數，避免遺漏

3、召開全體會議。下達消息講解春遊當天的行程，讓全體同學對行程有大致的瞭解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排，維持春遊當天的秩序。

5、商量好價錢後，出遊經費來源為AA制，由同學們各自出錢

6、負責人應當提前瞭解有暈車症的全體員工，並做好相應的措施準備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎遊戲、歌曲大PK等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具，儘量準備多幾台相機，並由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的進程。

(二)活動當天事宜

1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位後即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。

2、活動內容：

1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷，趣事;玩小遊戲。同時再次提醒全體員工們遊玩時應該注意的事項。

2)、抵達後，乘坐花艇暢遊湖光山色，然後到客家文化廣場，瞭解客家文化;

3)、12：00午餐後遊覽(由大家統一意見隨意)：

4)、計劃4：30回校

3、後期工作

(1)清點各自帶的物品，確定人數;

(2)瞭解全體同學們對本次春遊的滿意程度;

(3)用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。

4、注意事項

(1)出發前由負責人做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風景區裏大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

(3)在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。

(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班幹部及時處理好應變工作。

(三)後期反饋工作

1、召開總結會議，全體員工們交流春遊感受;

2、負責人聽取員工們的意見和建議，並對工作進行總結。

七、應急預案

1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫負責人，並及時聯繫醫生，事先由負責人瞭解九龍湖風景區的緊急電話。

八、主要負責人聯繫方式：

計應二班：

班長 程：

副班長 範：

團支書 段：

輔導員助理員 鄧：

計應三班由三班相關負責人聯繫

春遊計劃書範文 篇6

提起這春遊，可是件大“喜”事！春遊好啊，盼春遊的滋味可就不好受了。尤其是知道時間又沒到的那段日子，更是如小貓撓心窩直癢癢。而我們學校的學生可苦了，今年一年之內盼了兩次春遊。

早在上上上個星期，就有某知情人士透露：春遊即將在下個星期五（也就是現在的上上個星期五）舉行！一時間，全國，哦不，是全班沸騰了！就這樣，全校學生在度日如年的煎熬中得到了春遊前一天，一放學，我立刻捏着一張“100”元的鉅款衝進超市掃蕩。提着大包小包的我滿意地閉上雙眼。第二天清晨，北京時間剛剛七點整，老媽就亮出“高音喇叭”，讓我起牀。我嘟囔道：“今天春遊，我還能睡個回籠覺！”老媽提了提我的耳朵，説道：“今天下雨，上學啦！”啊？！我好像一下子清醒過來，迅速行動，第一次春遊計劃就這樣破滅了。

昏昏噩噩地過了一天，又是雙休日了。一回家，我就開始查詢天氣預報。嘿，下個星期四五兩天有雨，星期一又來不及通知，看來春遊不是下星期二就是下星期三了。自誇了一下自己的推理水平，我開始在同學中散播這個“情報”。星期一到了，桑老師談到了“春遊”這個話題，我美滋滋地想到：看來我猜對了！誰知，桑老師當頭一盆冷水潑下，滅了我的希望之火：“同學們，因為各個學校都要春遊，旅遊社已經排滿了。我們還要等一段時間，這個星期，不可能了！下個星期，估計也不可能了！你們要把心思都放到學習上去，春遊到了自然會有通知的……”我們欲哭無淚，一時間十面歎息，哀聲四起。回到家，我決定“化悲憤為食慾”，大開吃戒。其造成的直接後果就是不出兩天，小吃已經被我消滅乾淨了。

一個星期過去了，這個星期我都不知怎麼過的：腰痠腳痛腿抽經，幹啥啥不成，還時不時沒由來的歎兩聲氣，一下子“蒼老”了幾十歲啊！終於又到星期一，我們全體學生都盯着司令台上的桑老師，生怕他嘴裏蹦出個“不”字。這春遊的“生殺大權”可都握在他手裏了。似乎是感受到了上千學生期待的目光，桑老師終於宣佈了這一好消息：明天春遊！我們登時樂得找不着東南西北了。瞧着我們這得意的樣子，周老師也看不下去了，“恐嚇”道：“聽説這明天天氣可不怎麼好啊。”我們一下子有把心提到了嗓子眼兒上：這春遊要是再吹了，那怎麼成啊！一回到家中，我立刻打開電腦，調查這一週的天氣預報，呼，虛驚一場，這一週都是萬里無雲、天氣晴朗。

春遊終於如期舉行了，我站在尚湖邊，感慨道：“春遊啊！你終於給我盼來啦！”

春遊計劃書範文 篇7

一、 活動目的

20xx年開學，春意盎然，正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。春遊是一項團體性活動，因此還可以鍛鍊班委的組織能力與協調力，加強同學間的合作能力，使得班級更加具有凝聚力與向心力。

二、 活動時間

20xx年x月x日9：00—16：00

三、 活動地點：

濟南長青區園博園

四、 活動對象：

共34人

五、 活動內容

（一）前期準備工作

1、召開全體會議。為全體同學講解春遊當天的行程，讓同學們對行程有大致的瞭解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

2、班委應當提前瞭解有暈車症的同學，並做好相應的措施準備。 。

（二）活動當天事宜

1、活動時間：4月x日早上8：30到學校門口集合，人員到位後即集體乘車前往園博園，注意確保各人員安全。

2、活動內容：

1）、在前往景點的途中，讓同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷，趣事；同時再次提醒同學們遊玩時應該注意的事項。

2）、抵達後進行集體觀賞各園林景觀，有節奏的安排休息與個人活動。

3）、午餐後進行一些趣味遊戲，然後繼續解散，遊覽景色。

4）、計劃17：00時回到學校。

3、後期工作

1）清點各自帶的物品，確定人數；

2）瞭解全體同學們對本次春遊的滿意程度；

3）用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。

六、 活動經費（每人）

1) 租用公交車一輛 計 5 元

2) 購買門票 計 15 元

共計 20 元

七、 活動要求

1) 每人須攜帶手機，並在活動期間保持開機狀態

2) 無手機同學應與好友在一起，不可單獨一人遊玩

3) 分開遊戲時，每隊人數至少要有3人

4) 如遇突發危險先打電話聯繫負責人，情況嚴重的須撥打“110”報警，切不可一人盲目施救

5) 活動中一定注意安全，遊玩須理性

八、 活動總結

本次活動有意義，有可行性，受同學們的支持，陶冶了身心，舒緩了心情，領略了八公山的風景，一舉多得。

九、應急預案

1、如果4月x日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留下休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫醫生，事先應瞭解園博園的緊急電話。

春遊計劃書範文 篇8

春遊那天，陽光燦爛，我戴上手錶、相機和手機，興沖沖地揹着裝“物資”的揹包，來到學校集合。

一進校門，我就覺得特別興奮。

上車後，我狂奔向座位。坐下後覺得輕鬆了很多，為了消磨時光，我從揹包裏拿出手機，一頭扎入“推箱子”遊戲中。

時間好像偏和我做對，車行得很快，但時間過得很慢。太陽只露出半邊臉，苦惱地抓住擋住視線的雲朵丟到一邊去。這時，我們沿着鐵路開着車，太陽總算丟開了該死、擋住它視線的雲朵。這時正注視着銀蛇一樣在彎彎曲曲雙行鐵路上飛奔着的“CRH380”高速列車，又看着我們的車，當最後一節車“飛”過我們車邊鐵路時，其車頭一轉離開了粗心的太陽監視的目光。

在這之前，我拎出相機，抓拍到了列車的全套照片。

太陽好不容易才找到我們的車。看呀看，可車又扎入了一個山洞中，在洞裏掉了個頭，下了高速路，直奔植物園。

當我抓拍了一系列“花片”時，發現周瑞斌在偷拍。

“好小子！想偷拍？！”我靈活地轉到了他身後，“叫你偷拍！”我打開相機，“咔嚓————咔嚓。”

結果，一系列名為“偷拍者”的相片出來了，我決定把它們放到網上。

當週思睿吃東西的時候，我拍下了他，“跑！！”我和“幕後黑手”———邊關昊一起叫道。

當照相機“吃得飽飽”的，我們高興地一起回了家。

春遊計劃書範文 篇9

一、活動主題：領略自然風光，加強班級同學情感交流

二、活動時間：xx年3月31日(星期四)

三、活動人員：計應一二班

四、活動地點：長沙世界之窗

五、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日遊，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期後顯得有些生疏的員工們走進彼此。

六、活動安排

(一)前期策劃準備工作

1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行

2、與相關旅遊地做好充分的溝通工作，瞭解此次春遊路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班幹部負責好各班的同學人數，避免遺漏

3、召開全體會議。下達消息講解春遊當天的行程，讓全體同學對行程有大致的瞭解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排，維持春遊當天的秩序。

5、商量好價錢後，出遊經費來源為aa制，由同學們各自出錢

6、負責人應當提前瞭解有暈車症的全體員工，並做好相應的措施準備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎遊戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具，儘量準備多幾台相機，並由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的進程。

(二)活動當天事宜

1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位後即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。

2、活動內容：

1)在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷，趣事;玩小遊戲。同時再次提醒全體員工們遊玩時應該注意的事項。

2)抵達後，乘坐花艇暢遊湖光山色，然後到客家文化廣場，瞭解客家文化;

3)12：00午餐後遊覽(由大家統一意見隨意)：

4)計劃4：30回校

3、後期工作

(1)清點各自帶的物品，確定人數;

(2)瞭解全體同學們對本次春遊的滿意程度;

(3)用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。

4、注意事項

(1)出發前由負責人做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風景區裏大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

(3)在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。

(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班幹部及時處理好應變工作。

(三)後期反饋工作

1、召開總結會議，全體員工們交流春遊感受;

2、負責人聽取員工們的意見和建議，並對工作進行總結。

七、應急預案

1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫負責人，並及時聯繫醫生，事先由負責人瞭解九龍湖風景區的緊急電話。

八、主要負責人聯繫方式：

計應二班：

班長 程x鎮：152

副班長 範x會：151

團支書 段x勇：1511

輔導員助理員 鄧x明：150

計應三班由三班相關負責人聯繫

春遊計劃書範文 篇10

活動名稱：中班海天公園

活動時間：20xx年4月9日 早上：8：45

活動地點：海天公園

參與人員：中班年級組全體師生

活動目標：

1、通過春遊的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悦。

2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟着老師和同伴，不能擅自離開集體。

活動準備：

1、與家長聯繫，通知家長幫助幼兒自帶一些零食、紙巾、垃圾袋

2、家長配合講述一些出遊安全知識。

活動過程：

一、穩定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、所帶物品)。

早上8：30在幼兒園集合清點人數，8：45準時出發。工作人員和老師做好安全工作。

二、帶領幼兒排整齊隊伍，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。 鼓勵幼兒獨立行走，不跑跳、不推擠、不掉隊!(在行走時，老師可引導幼兒認識多種標誌，例如：郵政局等;增強幼兒的知識經驗)。

三、活動安排：

1、讓幼兒尋找、觀察春天的景色春天的樹、草、花等有關變化。

2、組織幼兒進行簡單的遊戲：擊鼓傳花、木頭人、密碼遊戲。遊戲結束後，可組織幼兒安靜的遊戲，

3、老師與幼兒進行拍照留影。

4、幼兒和同伴分享自己帶來的食物(在幼兒分享時，老師引導幼兒保持衞生，將垃圾放進垃圾袋裏)。

四、活動結束

1、工作人員清理衞生。老師清點人數，帶隊回幼兒園。在返回的路上，老師要鼓勵幼兒堅持的原則。

2、組內通訊員及時發表新聞，年級組長完成春遊小結。

春遊計劃書範文 篇11

一、活動主題：領略自然風光，加強同學們團結互助精神

二、活動時間：20xx年4月 日

三、活動人員：電力x班全體同學

四、活動地點：南寧良鳳江

五、活動目的：春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓x班全體同學在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌去學習、生活。我們將開往南寧良鳳江一日遊，在走進大自然自然美好風光的同時，通過一些團體遊戲加強同學們的團結合作精神。

六、活動安排

(一)前期策劃準備工作

1、為保障全體同學的利益與安全，最好是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行

2、與相關旅遊地做好充分的溝通工作，瞭解此次春遊路線與行程、價格，聯繫好當天 的出行車輛，並就相關的各類事項達成共識，班幹部負責好同學人數，避免遺漏。

3、召開全體會議。下達消息講解春遊當天的行程，讓全體同學對行程有大致的瞭解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立春遊活動策劃行動，注意人身財產安全等。

4、班幹在春遊前期購買好春遊當天用到的一些物品。比如一些野炊用到的食物、工具等。

(二)活動當天事宜

1、活動時間：4月日早上8：00到圖書館前門集合，人員到齊後即集體乘車前往良鳳江，注意確保各同學都準時上車。

2、活動內容：

1)、在前往景點的途中，班幹再次提醒全體同學們遊玩時應該注意的事項。

2)、抵達後，同學們先進行野炊的相關準備工作，之後進行各自小組的野炊行動。

3)、野炊過後，全體同學一起做一些團體遊戲，遊戲期間做得好的組有一定的獎勵。所以希望大家積極參與。

4)、計劃4：30回校

3、後期工作

(1)清點各自帶的物品，確定人數;

(2)班幹有序地組織好同學們乘車返校;

4、注意事項

(1)出發前由班幹做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風景區裏大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

(3)在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)期間出現任何突發情況時，要及時上報老師或班幹，老師或班幹及時處理好應變工作。

(三)後期反饋工作

1、召開總結會議，全體同學交流春遊感受;

2、班幹聽取同學們的意見和建議，並對工作進行總結。

七、應急預案

1、如果4月日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留下休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫同學。

策劃人：

春遊計劃書範文 篇12

一、活動目標：

1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

2、結合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。

二、活動地點：松江月圓園藝術園

三、活動人物：教師(若干名)、幼兒(若干名)、家長(若干名)

四、活動時間：週一(4月24日)

五、活動準備：

1、教師確定參觀的路線

2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

3、教師準備遊戲及道具。

六、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、全體幼兒必須穿好校服。

6、參觀。活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

七、活動過程：

1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。

2、遊戲活動：

集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳雲、迷你長城、迷宮等

親子游戲：

(1)揪“尾巴”

準備：“尾巴”若干

玩法：遊戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裏，其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

(2)沙地尋寶

準備：各種“寶藏”若干

玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。

(3)袋鼠抱

玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。遊戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

八、活動結束，乘專車返回幼兒園。

春遊計劃書範文 篇13

活動名稱：制定春遊計劃書

活動由來：(設計思路)

最近，“到水族館、世紀公園去春遊”成了我們幼兒園孩子共同的熱點話題，經常會聽到孩子們三五成羣地圍在一起討論有關春遊的內容，我意識到：這次春遊對孩子們來説是一件非常重要的事情，如何利用這一契機，引導幼兒展開深入與全面的討論並初步進行自我計劃，使幼兒在期待春遊來到的日子裏同樣獲得一些有助成長的生活經驗，因此，我預設了本次活動。

本次活動圍繞制定一份春遊計劃書展開，老師先作了一份關於春遊的時間安排、遊覽內容安排的計劃書，組織幼兒對這一份計劃書進行討論。其目的是把孩子放在一個與老師平等的地位共同進行協商討論，同時老師的計劃書也是給孩子某種提示與參考：孩子們製作計劃書的過程不但是交流個體經驗完成任務的過程，更重要的是因為計劃書是和同伴共同完成的，這裏更多的是孩子們之間的協商、分工、妥協、尊重，是孩子合作能力提高的一個重要契機。

活動目標：

1、引導幼兒結合自己的生活經驗，與同伴共同制定春遊計劃，嘗試安排自己的活動。

2、在協商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。

活動過程與指導：

一、討論老師的春遊計劃：

“老師制定了一份有關水族館、世紀公園的旅遊計劃表，大家一起看看，你看得懂嗎?有什麼要告訴大家的嗎?有什麼看不懂想要問問老師或小朋友的嗎?有什麼不滿意的地方嗎?”

二、討論制定小朋友自己的春遊計劃：

1、“以往我們去春遊總是爸爸媽媽為我們做準備，現在我們長大了，想不想為自己制定一份旅遊計劃?”

2、 老師和大家一起把旅遊的時間、遊覽的內容已經做了安排，想一想除了這些，我們還應該做些什麼準備呢?

3、你認為我們的旅行包裏應該帶點什麼東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們去春遊是一次集體活動，那麼你認為我們應該遵守些什麼規則呢?

4、討論分工：這份計劃書聽起來挺棒的，可是我估計做起來有點難，我們大家一起完成較好，那我們要分一下工，怎麼分工呢?(幼兒自由分成若干個小組，每組選一名組長並一起商討制定計劃內容)

5、製作計劃書：

1)觀察幼兒分工情況。

2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。

3)有什麼困難可以請老師幫忙。

4)教師把幼兒制定內容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。

三、交流分享：

每組派出代表交流各自小組討論的內容，其他幼兒可以補充或提問(要求安靜傾聽、有序提問)。

四、延伸：

在活動結束到春遊之前，我們的計劃表前時時會有孩子和家長在發表自己的高見，孩子們在不斷地認識自我或認同別人，家長有時也會為我們提供一些他們的建議，我們的春遊計劃也在不斷的調整和完善，這是一次快樂的計劃活動，在這次春遊活動中孩子們把我們的計劃納入旅行。

在春遊活動結束後我們又進行了一次全園的採訪活動，讓幼兒瞭解一下別的班級小朋友、老師的春遊情況，使我們的春遊活動變的更有意義、更快樂!

春遊計劃書範文 篇14

春天是一個春暖花開的季節，帶着孩子去感受一下春天的多彩和陽光的温暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。

4月17日我們大班組織了春遊活動，考慮到環境的優美和孩子的安全，我們將地點選擇為幼兒園對面的小區。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察，鍛鍊了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時激發幼兒好奇心和探索慾望。

春遊前一天，我們將信息告訴了家長，以幫助孩子們為春遊做好準備工作。並組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長，討論了春遊去應該帶些什麼，要注意哪些問題，還要去觀察春天，發現春天的祕密。

4月17日下午，孩子們背上小書包，興致勃勃的徒步前進，一路上感受着春天的氣息，並在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來到小區內，孩子們不禁讚歎着春風給這個小區帶來的無盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透着清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來讚美的聲音，春天真美，花兒真漂亮……。平日裏孩子熟悉的春天裏的花，在這裏都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌豔的梅花，隨風飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草……孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流着自己的經驗，大聲喊着同伴，我們找到春天的祕密了。

隨後，孩子們來到公園休息，和好朋友們一同分享帶來的食物，盡情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到極大的放鬆。當然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務，看看植物朋友在春天裏有哪些變化。最後，孩子們一起爭做"環保小衞士"，把活動場地周圍的垃圾清理乾淨。

通過春遊活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識，同時增強孩子愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。

春遊計劃書範文 篇15

今年的春遊遊地點是在，3月末的公園呈現出另一番迷人的景象，可謂是春回大地，鶯歌燕舞，百花齊放，在學校活動的基礎上，本班的活動實施分六個步驟：

一、賞春景。看一看，説一説、畫一畫、拍一拍，十八般武藝全上來，然後分小組展示“我眼裏的秋天”。(回來後進行繪畫或者攝影比賽，評定獎次!)

二、贊春天。唱唱春天的歌，背背與春天的詩。(可事先準備好歌曲、詩歌，最好在家裏練一練)

三、説説春天的保健知識。如：服裝、飲食等方面要注意什麼。(讓孩子事前準備一下!)

四、春日美食品嚐會。學生把之前和家人一起親手做的好吃的帶上，分小組邊吃邊介紹美食的營養、做法。(還要進行評獎，看看誰比較能幹!)

五、回家寫春遊日記。

最後請家長務必對孩子進行安全教育和衞生養成教育。

春遊計劃書範文 篇16

春天，陽光明媚，點點新綠點綴着大地，正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動，領略優美的景色的同時，促進孩子間的交流。春遊，既可以營造一種輕鬆自由和諧融洽的氣氛，又可以培養孩子們的集體意識，開拓視野，增長知識，感受生活，同時也豐富孩子們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。

一、 活動主題

團結友愛，增進友誼

二、活動對象

一（4）班全體孩子（特殊體質的除外）

三、 活動時間

4月24日星期四

四、 活動地點

塘西河公園

五、 活動具體安排

（1）組織策劃

活動總負責人：班主任程玲、副班主任李志英

負責組織同學排練節目：陳禕凡

（2）時間安排

4月24日早上8點20在班級門口集合，下午14：00放學

①徒步走到塘西河公園

②歌詠春天的詩歌

③放風箏、遊戲

④ 採集落葉，做樹葉畫

六、活動注意事項：

1、為保證早上出發前的安全與紀律，家委會家長出發前做好組織工作。

2、愛護花草樹木，尤其是做樹葉畫，要注意撿拾落葉。

3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、要求學生講究節約，帶適量的物品，不宜多

5、有特殊體質的孩子的一定要提前告知班主任，不參加活動

6、孩子們穿校服和運動鞋

7、吃完午餐後做好保潔

8、每人帶一個裝垃圾的塑料袋子和一個坐在地上的塑料布之類的東西

春遊計劃書範文 篇17

春遊活動計劃

活動名稱：美麗的公園

活動地點：迎澤公園

活動時間：20xx、4、18早晨9：00出發

活動目標：1 感受春天的變化，瞭解周圍環境的變化。

2 體驗合作遊戲的快樂。

活動準備：幼兒瞭解春遊的準備、接送車5輛

活動過程：

一、準備活動

幼兒收拾自己的物品，做好春遊準備。

; 談話活動，瞭解春遊注意的事項。

二、基本活動

1、組織幼兒觀察春天的主要特徵。

引導幼兒説出天氣變暖和了，人們的衣着也穿得變少了，草也長出來了，各種各樣的花也開了。

2、組織幼兒做遊戲。

教師講解遊戲的方法，知道遊戲規則。

幼兒開展遊戲活動。

3、幼兒自由組合進行會餐活動。

三、社會實踐活動

1、乘車到迎澤公園。

2、引導幼兒認識春天的主要特徵。

3、組織幼兒遊戲。提醒幼兒注意安全。

4、幼兒自由組合進行活動。

四、延伸活動

主題繪畫“快樂的春遊”

春遊計劃書範文 篇18

一、活動主題：領略自然風光，加強班級同學情感交流

二、活動時間：20xx年3月31日(星期四)

三、活動人員：計應一二班

四、活動地點：長沙世界之窗

五、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日遊，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期後顯得有些生疏的員工們走進彼此。

六、活動安排

(一)前期策劃準備工作

1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行

2、與相關旅遊地做好充分的溝通工作，瞭解此次春遊路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班幹部負責好各班的同學人數，避免遺漏

3、召開全體會議。下達消息講解春遊當天的行程，讓全體同學對行程有大致的瞭解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排，維持春遊當天的秩序。

5、商量好價錢後，出遊經費來源為AA制，由同學們各自出錢

6、負責人應當提前瞭解有暈車症的全體員工，並做好相應的措施準備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎遊戲、歌曲大PK等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具，儘量準備多幾台相機，並由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的進程。

(二)活動當天事宜

1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位後即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。

2、活動內容：

1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷，趣事;玩小遊戲。同時再次提醒全體員工們遊玩時應該注意的事項。

2)、抵達後，乘坐花艇暢遊湖光山色，然後到客家文化廣場，瞭解客家文化;

3)、12：00午餐後遊覽(由大家統一意見隨意)：

4)、計劃4：30回校

3、後期工作

(1)清點各自帶的物品，確定人數;

(2)瞭解全體同學們對本次春遊的滿意程度;

(3)用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。

4、注意事項

(1)出發前由負責人做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風景區裏大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

(3)在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。

(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班幹部及時處理好應變工作。

(三)後期反饋工作

1、召開總結會議，全體員工們交流春遊感受;

2、負責人聽取員工們的意見和建議，並對工作進行總結。

七、應急預案

1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫負責人，並及時聯繫醫生，事先由負責人瞭解九龍湖風景區的緊急電話。

八、主要負責人聯繫方式：

計應二班：略

春遊計劃書範文 篇19

時間 20xx年4月17日

地點 小壩(這是長江邊一個絕妙的地方。長江中間有一個狹長的壩叫河中壩，三面環水，與陸地相連的地方叫小壩，小壩上是小城的蔬菜基地。)

人員 小班組幼兒、家長、全體教師。

準備 園領導總指揮;小班組每班派一名教師和保育員負責野餐準備工作，邀請全體老師包抄手;另一名教師負責組織本班幼兒和家長。各家庭自備風箏。

過程

一、參加人員早晨8時30分準時到園，分班講

(一)安全第一

(二)活動內容、時間安排

(三)注重活動的過程

1、家長在整個活動中要培養孩子的獨立能力。

2、積極參與各項遊戲，培養幼兒的主動性、積極性。

3、培養幼兒的交往能力。家長要作好表率，主動與別的家庭聯繫，共同組織家庭間的遊戲，自由活動以前儘量不要單個家庭活動。

二、整隊出發 沿途應引導幼兒觀察看到的景物，如街道兩邊特徵明顯的建築、田野裏的蔬菜等。

三、到達目的地後自由活動20分鐘。家長應引導幼兒觀察自然景物。

四、集中活動

(一)全體幼兒、家長圍成兩個大圈，家長在外圈，幼兒在內圈。

(二)幼兒表演、親子游戲

(三)集體舞

五、照全家福、分組活動

(一)照全家福 給每個家庭照一張全家福。

(二)自願組合， 以三至五個家庭為單位做遊戲，建議：揪尾巴、頂紙跑、開飛機，或者家長和孩子喜歡的其它遊戲。

六、洗手

七、中餐、休息 鼓

勵幼兒自己吃;休息時談談自己的感受。

八、清理場地 帶領幼兒撿垃圾，培養幼兒愛護環境。

九、風箏比賽 以家庭為單位放風箏，凡風箏上天有獎。

十、自由活動

建議：可與孩子做以下游戲

名稱：樹和葉找對子

目的： 通過本遊戲，認知各種樹和各種樹葉的區別。

做法：

1.帶寶寶認一些樹(如樹的外形特徵和葉形)，收集各種樹的葉片，回家粘貼成美術作品，或者夾在書裏做成書籤，也可製作成標本，以待做遊戲時使用。

2.讓寶寶説明“哪種樹葉是在哪種樹上。”

也可以由家長説出樹名，由寶寶找出相應的樹葉。

附 遊戲

一、擊鼓傳球

玩法：一人擊鼓，家長與幼兒一起傳球，鼓聲停，球在誰的手裏，誰就與家人一起表演一個節目。

二、小袋熊

目標：訓練孩子對身體的控制能力。

玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳着地爬行。

三、幼兒爬行比賽：可手膝着地爬，儘量手足着地爬。

四、頂紙跑：將紙攤開，用身體頂着紙跑，利用風的阻力讓紙不掉下來。

五、頭頂紙平衡：將紙放在頭上，保持平衡，年齡稍大的孩子可以嘗試用單腳站立。

六、開飛機：孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部，身體前傾，同時兩臂側平舉，作成機翼狀。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩，把孩子舉起向前跑。

七、袋鼠和狗熊(適合2~6歲)

目標：訓練孩子動作的控制能力，培養親子情感，營造和諧的家庭氣氛。

玩法：孩子扮演小袋鼠站在前面，媽媽扮演袋鼠媽媽站在後面，以手搭在孩子的肩上，然後兩人節奏一致地向前跳躍。扮演大狗熊的爸爸從另一房內走出，袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動。大狗熊繞着他們轉一圈，並做一些怪相。袋鼠媽媽和小袋鼠必須不笑不動，直到大狗熊走回房內才可能繼續向前跳。

幾個家庭共同玩時可改為輪流扮袋鼠，其餘的家庭扮大狗熊。