2022年度創建省級文明單位實施方案

2022年度創建省級文明單位實施方案_創建省級文明單位工作規劃（通用15篇）

2022年度創建省級文明單位實施方案_創建省級文明單位工作規劃 篇1

為了鞏固連續五年保持省級文明單位榮譽稱號的創建成果，進一步樹立新目標、提出新要求、實現新發展，圓滿完成上級交給的各項工作任務，推動機關精神文明建設的健康發展，根據省、市文明委的有關要求，結合我委實際，特制定20xx年度省級文明單位創建工作計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神，緊緊圍繞穩定低生育水平這一首要任務，以和諧人口、幸福計生和保持全省領先位次為目標，深入開展文明單位創建活動，實施轉型發展戰略，夯實基層基礎，推進改革創新，完善體制機制，促進人口長期均衡發展，為推進富民強市、建設幸福泰安創造更加良好的人口環境。

二、創建目標

領導班子堅強有力、團結奮進、鋭意改革；幹部職工思想道德風尚好，創新意識強，工作效率高，守信守紀服務好；工作環境優美整潔，治安、安全狀況良好；創建工作紮實推進，管理制度科學規範，物質文明、精神文明、政治文明、生態文明建設成果顯著，推動全市人口計生工作再上新水平，繼續保持省級文明單位榮譽稱號。

三、創建內容

(一)加強黨組織建設。

一是強化理論學習。紮實推進學習型黨組織建設，完善委黨組理論中心組學習和黨員幹部學習制度，分類制定學習計劃，每年集中學習不少於4次，使黨員幹部學習教育制度化、常態化。堅持三會一課制度和領導幹部過雙重組織生活制度，增強黨性修養，凝聚共識，增強工作合力。二是貫徹落實民主集中制。堅持集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定、分工負責制度，對人口計生工作的重要決策、幹部任免、大額資金使用、大宗物品採購等重大事項，都嚴格按照有關程序，在充分發揚民主的基礎上，集體討論決定。堅持集體領導與個人分工相結合，做到班子成員之間相互學習，相互尊重，協作共事，充分發揮每位成員的主觀能動性，形成一級抓一級、層層抓落實的工作落實機制。三是加強黨風廉政建設。嚴格落實中央和省、市關於黨風廉政建設的規定，認真執行中央八項規定、省委實施辦法和市委若干規定，健全完善1+5廉政風險防控機制，規範並落實財物管理、個人重大事項報告和收入申報等制度。積極開展廉政建設及反腐敗教育活動，築牢黨員幹部廉潔勤政的思想底線。抓好責任分解、責任考核和責任追究三個關鍵環節，層層簽訂《黨風廉政建設目標責任書》，開展述職述廉活動，確保黨風廉政建設責任制的到位落實。

(二)加強思想道德建設。

一是開展社會主義核心價值體系教育活動。採取多種形式，深入開展理想信念教育、公民道德教育、政策形勢教育等活動。積極開展道德講堂建設，經常開展活動。深化先進典型培樹，開展道德模範、身邊好人、最美計生國策人等先進人物評選、推薦、學習、宣傳活動，努力營造崇尚、學習、爭當好人的濃厚氛圍。二是開展講文明，樹新風活動。積極利用泰山人口網等形式傳播文明風尚，建立網絡文明傳播隊伍，加強文明禮儀教育，開展移風易俗活動，引導幹部職工自覺修身律己，做文明人。弘揚優秀傳統文化，向幹部職工推薦道德經典書目、篇目，開展中華經典、道德箴言誦讀等比賽活動；藉助春節、清明、端午、中秋等傳統節日，開展我們的節日主題活動，倡導文明新風。三是開展學雷鋒、志願服務活動。大力倡導學習雷鋒、關愛他人、提升自己的理念，建立志願服務隊伍，結合開展生育關懷行動，積極組織幹部職工開展助人為樂、扶貧濟困等社會公益活動，建立常態化的志願服務制度。

(三)加強機關作風建設。

一是紮實開展黨的羣眾路線教育實踐活動。堅持圍繞中心、服務大局，全面落實為民務實清廉要求，大力弘揚認真精神，抓住反對四風這個重點不放，集中解決委領導班子、縣級幹部、科室(單位)在四風方面存在的突出問題。同時，迴應羣眾關切，注重解決實際問題，解決羣眾身邊的不正之風，把改進作風的要求真正落實到基層，真正讓羣眾受益。二是加強機關管理。積極開展創先爭優活動，爭創五型機關。強化政務公開，利用泰山人口網、政務公開欄等形式，及時公開有關政策、機關事務和投訴電話、信箱等內容，認真解決羣眾的諮詢、投訴，樹立良好機關形象。加強思想政治工作，關心職工工作、學習、生活和身心健康，幫助解決實際困難，維護職工合法權益。認真開展計劃生育政策、民主法制等內容的宣傳教育，積極參加平安建設，搞好科室(單位)內外環境整潔，倡導低碳生活，營造和諧、穩定的發展環境。開展機關先進科室(單位)、先進個人評選活動，營造比學趕幫超的良好氛圍。積極開展城鄉共建、軍民共建等活動，加強人口計生系統精神文明建設，推進創建活動深入紮實開展。三是積極開展文體活動。積極參加市文明辦、市直機關工委組織的各項活動，充分展現機關幹部職工的精神風貌。利用元旦、春節、三八婦女節等各種節假日，組織開展豐富多彩的文體活動，豐富幹部職工的業餘文化生活。

(四)加強基層基礎建設。

堅持以創建省級文明單位為抓手，突出做好基層基礎工作，推動全市人口計生工作再上新水平。一是深化宣傳教育。創新宣傳教育的方式方法，大力宣傳基本國策、人口形勢、現行政策和計劃生育先進典型，促進羣眾婚育觀念的轉變。二是實施三基工程。組織開展以抓基層、打基礎、苦練基本功為主要內容的三基工程建設，深化計劃生育示範單位三級聯創活動，着力夯實農村、城市社區、企事業單位法定代表人責任制三塊基石。三是積極改革創新。做好啟動實施單獨兩孩政策的相關工作，引導羣眾合理安排生育。抓住用好全國創建幸福家庭活動試點市和 全省計生特殊困難家庭幫扶模式探索項目試點市的機遇，打造特色項目和服務品牌。四是嚴打兩非行為。繼續深入開展出生人口性別比重點治理年活動，嚴查兩非案件，努力遏制性別比升高勢頭，不斷優化出生人口結構。五是加強流動人口服務管理。用好全省流動人口基本公共服務均等化試點市這一平台，探索推進流動人口基本公共服務均等化、破解流動人口服務管理難題的新路子。六是深化優質服務。深入開展優質服務三級聯創活動，紮實搞好免費孕前優生健康檢查，努力使廣大育齡羣眾享受到更加優質的計生服務。七是完善利導機制。全面落實國家法定政策及市委、市政府關於利益導向機制建設的各項政策規定，深化生育關懷行動，努力讓計生家庭得到更多實惠。八是嚴格依法行政。加強制度建設，教育引導廣大計生幹部改進工作作風，簡化工作程序，提高服務效率，提升羣眾滿意程度。九是改進考核工作。進一步改進考核的內容、形式、方法，引導各級更加註重經常性工作落實，更加註重改革創新，更加註重利益導向。嚴格落實人口目標管理責任制，確保責任到位、措施到位、投入到位、落實到位。十是強化自身建設。按照委黨組提出的人口計生部門領導班子政治堅定、敢於負責、改革創新、團結守紀、率先垂範五句話、二十個字的總要求和人口計生幹部隊伍大局、擔當、務實、守紀、表率五句話、十個字的總要求，切實加強各級人口計生部門領導班子和幹部隊伍建設。

四、組織保障

(一)加強領導。把文明單位創建工作納入全委工作規劃，列入委黨組班子重要議事日程，加大人財物投入，做到與其他工作同部署、同考核、同落實。成立以黨組書記、主任任組長，黨組成員和分管領導任副組長，各科室(單位)主要負責人為成員的文明單位創建工作領導小組，下設辦公室，具體負責創建工作的組織落實，形成一級抓一級、層層抓落實的創建工作格局。

(二)加強調度。實行一月一督導、一季一調度、半年一總結制度。領導小組定期聽取創建工作進展情況彙報，及時研究解決創建工作中遇到的困難和問題，確保創建工作順利進行。認真總結創建工作中好的經驗做法，逐步建立健全文明單位創建的長效機制，推動創建工作的科學化、制度化、常態化，不斷提升創建水平。

(三)嚴明責任。堅持主要領導親自抓、分管領導靠上抓、指定專人具體抓。領導小組組長對創建工作負總責，副組長負直接責任，成員負具體責任，一級對一級負責，層層壓實責任。年底，把文明單位創建工作自查和上級複查的情況，作為評選先進科室(單位)、先進個人的重要依據，對創建工作不力、影響考核成績的科室(單位)予以通報批評，並追究相關責任人的責任。

2022年度創建省級文明單位實施方案_創建省級文明單位工作規劃 篇2

為改善羣眾居住環境，提高生活質量，創建綠色文明，按照市委、市政府的統一部署，對照創建市級文明城市的目標和要求，結合我局實際，制定我局創建市級文明單位實施方案。

一、指導思想

創建市級文明單位的指導思想是：在科學發展觀的指導下，以建設“天藍、地綠、水清、氣爽”的現代化美麗文明城市為目標，以“改善環境質量，保障羣眾身體健康”為根本出發點，認真落實環境保護目標，進一步強化環境法制和綜合整治，鞏固和深化工業污染防治，加強生態建設和保護，提升環境綜合水平，全面促進全市社會、經濟和環境的協調發展。積極開展各項宣傳服務活動，引導文明行為、倡導文明理念，培養全體環保工作人員做文明人、樹文明新風。

二、主要目標

1、做好創建市級文明單位的各項基礎工作；

2、公眾對城市環保的滿意率>70 %；

3、完成上級下達的年度污染減排任務；

4、文明志願服務活動經常化；

5、爭創市級文明優秀單位。

三、創建的主要內容

(一)圍繞中心，服務大局，為開展創建文明活動提供支持和保證

一方面，通過學習，使廣大黨員幹部加深對創建文明的深刻內涵、精神實質和基本要求的認識，切實增強大局意識、責任意識和憂患意識，切實增強本位意識，全面提升推動工作的自覺性；另一方面，創建市級文明單位，以實施“污染減排”為主線，全力打好創建“六場攻堅戰”(打好污染減排攻堅戰；打好生態建設攻堅戰；打好西部化工區空氣質量改善攻堅戰。；打好城區河流水質改善攻堅戰。；打好出境斷面水質改善攻堅戰。；打好飲用水源地綜合整治攻堅戰。助推發展，努力實現“六個確保”(確保污染減排目標完成；確保環境質量任務完成；確保不發生重大污染和輻射事件；確保不因環境問題發生大規模羣體性上訪事件；確保不因環評手續影響我市重點項目建設；確保我市環保工作在全省位次前移)。

(二)以建設社會主義核心價值體系為根本，進一步深化思想道德建設

一是強化思想道德和職業道德建設。堅持把建設社會主義核心價值體系融入精神文明建設全過程，貫穿精神文明建設的各個方面。

二是以黨的為契機，深入進行愛黨、愛國、愛社會主義教育，進行理想信念和黨情國情教育，堅定走中國特色社會主義道路的信心。

三是加強和改進思想政治工作。要進一步增強責任感和職業敏感性，密切關注國內省外經濟形勢變化對職工隊伍產生的影響，及時發現在改革措施落實過程中出現的新情況、新問題，積極研究探索做好思想政治工作的新方法和新途徑。注重人文關懷和心理疏導，理順情緒、化解矛盾，充分調動積極性、主動性和創造性。推進系統文化建設，以一流的文化塑造一流的隊伍，創造一流的業績。

(三)堅持以人民羣眾滿意為標準，大力加強政風行風建設

轉變機關作風，大力推進政務公開。要大力加強機關作風建設，不斷改善服務態度，提高工作效率和質量。一要積極建設、完善網上政務辦事大廳，嚴格規範受理程序和制度，為行政許可申請人提供方便。二要進一步建立完善政務公開監管工作機制和制度，保障人民羣眾的知情權、參與權和監督權，推動“陽光執法、陽光團隊、陽光保廉、陽光服務”等陽光文化體系建設。三要主動接受社會監督，積極開展或參與政風行風評議工作，使羣眾對環保部門政風行風滿意率有新的提高。

精簡辦事程序，推進簡政提速。依據“效能、簡便”的原則，所有的環保行政許可事項一律實行集中辦理，推行“一次性告知”、“一站式”服務、“一個窗口”辦結，把“為民、利民、便民”的優質服務意識貫穿於環境管理的始終，精簡辦事程序，提高辦事效率，優化服務質量。

(四)深化精神文明創建活動，努力提升全行業服務管理水平

一是大力開展文體活動，狠抓職工的精神文明建設。利用各種節假日的契機，大力開展形式多樣、豐富多彩的文化體育娛樂活動全面開展，進一步陶冶幹部職工的思想情操；繼續“文明科室”、“文明站隊”、“文明家庭”等評選活動。

二是大力開展綠色創建活動，狠抓生態文明建設。以改善城鄉環境面貌、提高城鎮建設管理水平、打造宜居生活環境為目標，加強生態文明宣傳教育，積極推進生態文明村(鎮)、綠色社區和綠色學校(幼兒園)的創建活動，加強保護環境、節約資源宣傳教育，倡導節能減排理念，促進資源節約型、環境友好型社會建設。

三是繼續開展“誠實守信”教育活動，努力提升為民服務意識。針對羣眾反映“油煙、噪聲、污染擾民”等方面存在的突出問題，做到“有報必查、有查必復”；實行公開服務承諾制，深入開展“誠信服務、誠信公正、誠信為民”活動，推進行業創建水平的提高。開通環保網站，實現網上投訴，提供公眾參與環境保護新渠道。

四是積極推動先進典型宣傳工作，努力營造爭先創優的濃厚氛圍。要緊密圍繞中心工作和階段性任務，主動發現、積極培育、大力宣傳先進典型。要深入基層，捕捉信息，及時發現“閃光點”，總結髮掘不同崗位和不同特點的先進典型。要着重總結宣傳爭先創優活動中湧現的先進典型，增強黨員幹部的自覺性和堅定性；大力宣傳勇於創新、甘於奉獻的先進典型，激勵幹部職工繼續解放思想、大膽創新，在本職崗位創造新的業績；大力總結宣傳文明機關、文明行業創建活動的先進典型，進一步推動文明創建工作上水平、見實效。

(五)切實加強組織領導，不斷提高精神文明建設整體水平

各支部和領導幹部要增強責任感和使命感，充分認識精神文明建設在推進環保事業改革發展中的重要作用，切實把精神文明建設擺在突出位置，加強組織領導，做到精神文明建設與業務工作同時部署、同時檢查、同時考核、同時落實。加強調查研究，認真總結經驗，不斷探索新形勢下精神文明建設工作規律，創新理論，勇於實踐，不斷提高本部門精神文明建設整體水平。

四、實施步驟

(一)啟動階段

l、全面學習。進一步領會國家相關文件和規定，統一思想，提高認識，增強創建文明城市的緊迫感和責任感，使每一個同志保持高昂的熱情，切實把創建市級文明單位工作擺上重要議事日程，真抓實幹。

2、健全機構。成立以局長王耀卿、黨組書記林憲革為組長，局紀檢組長蘇義強為副組長，各科(室)、站、隊負責人為成員的局創建市級文明單位工作領導小組，集中力量抓創建。

3、組織調研。認真分析創建目標要求，分析現狀和存在問題，找出差距，制定切合實際的創建工作方案和工作措施，做好前期準備工作。

4、開展“環保七進”活動(進產業集聚區、企業、鄉村、社區、學校、周邊地市、兄弟單位)，利用各種宣傳方式，在全市範圍內廣泛宣傳，形成良好的創建氛圍，在全社會確立綠色文明的新理念。

(二)組織實施階段

l、制定 “創建市級文明城市”工作方案。結合環境保護目標責任書的簽訂，將環保工作目標分解落實到相關部門和相關科室。明確各級職責，制定考核標準，調動全局人員的工作積極性，確保環境保護目標和措施的落實。

2、按照市工作方案和分解任務全面開展創建活動。對照目標，抓緊重點工程的建設和重點問題的治理。

3、組織督查，定期檢查工作進度，考核工作成效。

4、組織進行相關部門和單位總結交流，學習創建工作經驗和做法，相互促進，共同提高。

(三)自查總結和迎接驗收階段

1、對承擔的創建任務完成情況進行自查，對提出的整改意見，全力整改。

2、完成有關的報告和資料、數據的統計，報市創建領導小組辦公室，並做好驗收的各項配合工作。

五、工作措施

(一)提高認識。創建市級文明單位是市委、市政府做出的重大決策，是落實科學發展觀，構建和諧社會，促進全面發展和進步，保持我市經濟社會持續、快速、健康發展的有效途徑。要求每一個職員都要充分認識到創建工作的重要意義，統一思想，高度重視，真抓實幹，切實把創建工作擺上重要議事日程，保證我市順利通過全國文明單位的考核驗收。

(二)加強領導。為加強對文明單位創建工作的組織領導，局創建市級文明單位工作領導小組成員要明確責任、分工負責、精心組織、整體推進；根據創建方案，制定具體措施，定任務，定進度，一級抓一級，層層落實。

(三)責任考核。建立市級文明單位創建工作機制，把創建工作實績作為考核領導幹部政績的重要內容，對沒有按期完成任務的責任單位要通報批評，並追究主要領導的責任。

(四)突出重點。創建市級文明單位指標多、任務重、時間緊，工作中要抓住重點，突破難點，尤其要重視薄弱環節。

(五)廣泛宣傳。要加強宣傳教育，建立公眾參與機制，努力形成社會各界和廣大市民積極參與的良好局面。利用各種形式，營造創建的良好氛圍。

2022年度創建省級文明單位實施方案_創建省級文明單位工作規劃 篇3

為了進一步深入紮實有效地開展創建工作，依照東文委(96)7號文件關於開展創建活動的有關要求，做到三個文明一起抓，抓好精神文明建設，為物質文明建設項目提供智力支持和精神動力。結合本公司的實際情況，現制訂創建工作計劃如下：

一、強化創建意識，全面提高職工隊伍素質。

1、抓教育、促思想。首先認真

組織幹部、職工學習黨的xx屆三中全會等文件精神，不斷提高其理論水平，強化創建意識，通過學習切實解決本單位改革、發展、穩定、效益等方面的問題。在創建活動中做到同步規劃、同步考核、同步評比、完善措施、提升文明程度。並針對工程野外施工風餐露宿、點多線長的特點，全體職工如何肩負起歷史的重任，幹好公益事業，為民選好路、建好橋，為發展縣城經濟作貢獻，在社會上樹立良好的形象。尤其在市場經濟條件下，如何不為名利、金錢所惑，做到講道德、講奉獻、立足本職、愛崗敬業，增強政府為民辦實事，我為政府挑重擔的政治意識，並通過開展“比思想、賽工作;比質量、賽進度;比安全、賽降耗”的三比三賽活動，使每一個職工都樹立起主人翁意識，人人爭先創優。

2、樹形象，促規範。在爭創市級文明單位活動中，着重抓好“形象工程”。在黨員中廣泛開展“一名黨員一面旗幟”的活動，用黨員的模範作用引導職工，同時突出：憑質優價廉參與競爭，靠至誠至信服務用户的企業精神，凝聚人心，不斷提高工程質量信譽度，凝聚職工。在施工中廣泛開展羣眾性技術創新活動，精心設計、精心組織、精心施工，爭創優良工程。動員廣大職工立足本職，學先進、比貢獻、塑形象、創一流、爭效益。達到做一項工程富一方百姓，交一方朋友，樹一座豐碑。同時用“四有三德”教育職工，即有理想、有道德、有紀律、有文化;維護社會公德、遵守職工道德、弘揚家庭美德。並運用身邊人和事，教育員工，樹典型，陶冶職工情操，掀起比、學、趕、幫、超的良好氛圍。

二、堅持以經濟建設為中心，樹精品意識，創優質工程。

1、今天的工程質量就是明天的市場，在質量上圍繞“建設滿意工程”為個旋律，奮勇爭先樹行業“明星工程”，做到項目建設項爭優質、工程創優爭信譽、優質服務他一流。在質量在管理上突出“四關”，即圖紙會審和技術交底關、原材料測試關、施工尺寸控制關、分項工程驗收關。樹立質量第一、用户至上的觀念，以質量求生存，以質量求發展，質量贏得用户，質量求效益，嚴禁質量不合格工程。

2、業主的滿意是我們最大的追求。幹好主人事，發揮主人翁的作用。在施工管理上從優化施工方案着手，確保工程施工優質、高效、低耗。堅持“五不準”，即：無質保書的原材料不準進場、未經複試或複試不合格的材料不準使用、技術工程無操作證的人員不準上崗、每道工序未經監理檢查認可的不準施工、發現問題未及時糾正的嚴禁施工。在施工中體現一流的質量、一流的信譽、一流的管理，為單位兩個文明建設建功立業。

3、文明生產，促效益。首先強調在施工現場做到材料堆放整齊、規範，其次做到科學施工，嚴格各種制度，降低成本，克服跑、冒、滴、漏，努力做到增收降耗，再次嚴格操作規章，嚴禁蠻幹，嚴守勞動紀律，嚴謹工作作風。

4、積極開展技術革新和合理化建議及勞動競賽活動。為使文明生產不落空，公司將開展評比“文明職工、優秀項目經理部”等活動。緊緊圍繞工程質量優良、安全達標、內部管理好、增收降耗、工作措施有力、法制觀念強、周邊關係協調好等方面實施季度考核，促使工程質量上等級，管理上水平。

三、進一步加強安全防範措施，做到文明施工。

做好安全生產工作，針對施工工程行業機多、設備多的特點，把安全生產防範工作作為重中之重來抓，做到安全生產常抓不懈，警鐘長鳴，木魚常敲，防範在前，教育在前。通過安全專題教育，查處安全隱患，嚴格考核制度，發現問題及時搞好整改，提高其隱形效益，確保全年安全生產達標。

進一步樹立“政府為民辦實事，我為政府創精品”的大局意識，廣泛體現“築路鋪橋為人民，優質服務創一流”的奉獻精神，承建更多的優質工程回報社會。進一步施行服務承諾制，主動接受監督，全力打造誠信企業。在施工現場中，做到強化管理，文明施工。在施工現場實行規範化佈置，現場施工規範，各分項的進度計劃、勞動力安排示意清楚，施工機械設備狀態保持良好，停置整齊，材料堆放有序，存儲合理規整。

四、嚴格制度，樹立廉潔形象。

嚴格制度，黨員幹部率先垂範，身先士卒，是搞好廉政建設，貫徹落實上級各項制度的保證。是實踐黨的宗旨，全心全意為人民服務的具體要求。在黨員幹部中首先做到“五不”即房子面前不伸手，用人面前不徇情，票子面前不動心，親友面前不謀私，生活面前不特殊。生活上強調“三不”，即不搞違法亂紀的事，不參與封建迷信賭博活動，不從事有損於本公司形象的活動。尤其抓好黨風行業的建設，做好重點工程廉政教育工作，積極開展預防職務犯罪警示教育等系列活動，加強法紀教育，一旦發現問題決不手軟，嚴肅處理，弘揚正氣，為發展經濟保駕護航。

2022年度創建省級文明單位實施方案_創建省級文明單位工作規劃 篇4

為切實加強省級文明單位的創建工作，促進 “三個文明” 協調發展，打造文明和諧的社會環境，樹立良好形象，推動我局工作水平的全面提升，確保我局創建第十一屆省級文明單位工作全面達標，根據我局實際情況制訂20xx年創建工作計劃：

一、指導思想

20xx年，我局將堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神，認真貫徹省、市XX部門工作會議精神，以學習實踐科學發展觀活動成果為動力，全面推進物質文明、政治文明和精神文明建設，不斷提高廣大職工的整體素質，切實加強服務全局、服務基層、服務羣眾的自覺性。以建設主題實踐活動和鞏固管理創新成果為契機，推進創建省級文明單位活動，以加強和改進作風建設為核心，以提高文明程度和全體職工的文明素質為目標，調整工作思路，轉變工作作風，端正服務態度，提高服務效能，提高創建工作水平，不斷提高幹部職工綜合素質，提高工作能力，樹立我局新形象。

二、創建目標

各項省級文明單位創建活動深入開展，全力提升全局精神文明建設工作新高度，各項創建目標任務高標準、高質量地全面完成，力爭第十一屆省級文明單位達標。

三、工作任務

(一)思想政治工作

首先，按照中央、省、市委的統一部署和指示，組織引導機關幹部職工系統深入地學習科學發展觀，始終抓好學習實踐活動，探索建立健全有利於貫徹落實科學發展觀的長效機制；其次，要抓好中國特色社會主義理論體系的學習，堅持把中國特色社會主義理論體系及其核心價值的學習、宣傳、教育作為理論武裝工作的重點，深入開展熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的教育；再次，堅持以黨支部學習為基礎，把創建學習型機關活動作為工作重點，打造重學習重教育的新型工作格局；最後，抓好學習載體的創新，利用網絡等新型載體提高理論工作的針對性和有效性。

(二)領導組織工作

加強領導組織工作，創建領導小組成員明確分工職責，全面完成各項工作任務。組織幹部職工學習文明行業、文明單位的創建要求，建立工作目標責任制，定期或不定期進行創建工作檢查，及時發現問題、解決問題。力爭每季度召開一次領導小組成員會議，交流情況、分析問題、研究對策。認真制定年度創建工作計劃，確定目標，明確重點，完善措施，把着力點放在提高領導幹部領導科學發展的能力和執政能力水平上。

(三)黨風廉政工作

完善反腐領導機制，建立健全黨風廉正建設責任制，成立黨風廉正監察領導小組，進一步加大反斗爭的領導力度。建立羣眾監督制度，黨員幹部互相監督制度，廉潔自律，自覺接受黨紀和政紀的約束，立黨為公，勤政為民，在反腐倡廉中起表率作用。切實貫徹“兩手抓，兩手都要硬”的戰略方針，把反腐鬥爭同教育教學相結合起來，同研究，同部署，同檢查，同考核，形成制度化、常態化。

(四)作風建設工作

抓好機關作風建設是創建文明單位的必然要求，也是機關建設的當務之急，更是機關講政治的重要體現。加強機關作風建設是建設服務型黨政機關，推進機關黨的建設的必然要求。切實改進工作作風，着力提高羣眾滿意度，認真抓好政治思想教育和引導廣大幹部職工增強服務中心、服務大局的自覺性，強化依法行政觀念，以全心全意為人民服務為宗旨，以加強和改進作風建設為核心，以提高單位文明程度和黨員幹部的文明素質為目標，努力簡化辦事程序、規範辦事原則，端正服務態度，提高服務效能。

四、主要措施

(一)及時制訂規劃，突顯創建目標。在局黨支部統一領導下，結合我局中心工作，每年堅持制訂創建文明單位計劃，完善創建內容。創建工作堅持 “物質文明、精神文明、政治文明”三項一起抓，達到“三個文明協調發展”的總體目標。

(二)落實領導責任制，加強組織領導。把領導班子建設融于思想道德建設、文化建設、環境建設、法制建設、公路建設工作之中，把領導組織建設作為創建工作的重中之重。從組織、人員、經費等方面給予保證，在黨支部領導下，形成黨、政、工、團齊抓共管、幹部職工齊創共建的良好氛圍。

(三)加強宣傳，積極營造創建氛圍。在顯要位置張貼各種積極性、激勵性、警示性的文明標誌用語牌、標語口號、宣傳畫等，大力宣傳幹部職工在參與創建文明單位活動中的良好精神風貌和先進典型。在我局營造出“創建文明機關，當好人民公僕”的良好氛圍，進一步推進創建活動的深入開展。

(四)加強學習教育。通過開展學習會、讀書月、培訓、測試、演講、參觀、寫心得、論文評比等形式的學習活動，進一步提高對文明單位創建的認識，努力建設一支精神文明素質高、文明意識優的職工隊伍。

(五)加強行風建設。通過定期或不定期的檢查、拓展監督渠道，簡化審批程序，提升服務水平，改變工作作風，落實便民措施，增設硬件設施，做到社會滿意、羣眾高興。

(六)強化法制意識。遵守各項規章制度，抓好經常性的法制教育，認真完成上級普法計劃規定的普法任務，增強幹部職工學法、知法、守法的自覺性。

2022年度創建省級文明單位實施方案_創建省級文明單位工作規劃 篇5

長期以來，化粧品行業因行業壁壘過低、產品同質化嚴重等問題的影響造成行業競爭無序，區域品牌、遊擊品牌充斥於市場，形成魚目混珠、惡意競爭的局面。

據統計，在我國近4000家化粧品企業中，走主流賣場銷售路線、俗稱“做終端”或“日化線”的廠商只佔企業總數的15%左右，更多的企業採用流通(包括深度分銷)、專櫃(包括店中店)、品牌專賣店、專業(美容院)線、專供大型百貨或零售集團的OEM貼牌等通路和方式進行運作。除了百貨店、超市和專營店業態以外，很多化粧品銷售的新型業態也都復興、壯大、繁榮，目前廠家直銷、網上購物、電視購物、郵購、自動售貨亭、藥粧店等多種形式如雨後春筍般湧現和成長。雖然，企業選擇銷售通路有其歷史的原因，但在通路危機日益深重的今天，有備無患已經不再是智者的從容，而是企業必須面對的課題，通路維新燃眉之急。

電視購物一般是指消費者通過電視以及互聯網、商品目錄等相關媒體瞭解商品信息，運用電話、網絡訂貨，由專業物流公司配送商品的無店鋪商品銷售模式。由於沒有中間商，電視購物能為消費者提供價格更為實惠的商品。

以開播電視購物頻道為主的現代電視購物(也叫做家庭購物)有別於傳統的電視直銷，它是一種新興的商品銷售方式，是一種全新的零售銷售渠道和平台。按照電視購物的過程，主要可將其分為四大環節，即選擇產品、節目製作、呼叫中心、物流配送。現代電視購物以“教買不叫賣”的方式做節目，以消費者的需求為出發，寓購於教，播出方式採用現場直播和錄播的兩種方式。 以電視台作為運營主體的購物頻道，是產品銷售的一個平台，是一個無店鋪的“空中超市”。 所賣商品也是日常生活中的必需品，如數碼產品、化粧品、家居用品等等。由於商品品種多、大眾化貼近生活、廠家直銷價格優惠、信譽好品質有保證，因此，電視購物頻道一開播就受到了廣大消費者的喜愛，兩年來電視購物頻道的發展也取得了可喜的成績。

購物頻道自誕生起，就將化粧品等產品作為主要商品來推廣，現代電視購物已經成為了化粧品銷售的新途徑。

在家購物，漸成時髦 伴着經濟高速發展，現代家庭生活也在發生着變化。瑣碎的生活、繁忙的工作、擁擠的交通經常讓購物變得不那麼樂趣盎然。但是也許大家都已經注意到，家庭購物正在悄然改變着這樣的無奈。

世界一流的市場研究公司TNS公司開展的一項針對電視家庭購物的消費者調研顯示，在電視家庭購物的所有品牌中，上海消費者對東方CJ家庭電視購物的品牌認知度是最高的，特別是25~34歲的年輕女性消費者。 , 在電視購物頻道開播較早的台灣地區，消費者可能不會花三、四十元台幣在超市購買便宜的洗髮水，他們寧願花200元台幣通過電視來購物。儘管產品的價格要高出幾倍，但產品的質量安全打消了客户的疑慮，在質量可靠、市場制度完善的前提下，台灣消費者更喜歡電視購物。

而在電視購物較為成熟的韓國，消費者通過購物頻道來購買化粧品已成為消費習慣和時髦。

據悉，韓國中年演員金英愛運行的黃土化粧品企業真土園所推出的黃土美容香皂在TV購物電視中，不到2個小時就賺了17億韓元。

6月22日韓國CJ電視購物中真土園推出的化粧品產品賺了9億韓元，之後29日，在GSTV購物電視中，通過2個小時的專題節目，一下子賣了2萬6500份，收益達到了17億韓元。這樣在兩週的節目當中一共賺了26億韓元。

29日播出的購物節目中，一開始就有很多觀眾要預定黃土化粧品，電話被打爆了，之後打電話的顧客越來越多，以至於在中途只好中斷定單。

由於便利性和質量有保障，在家購物會越來越成為未來消費者選擇的消費方式，電視購物也將會成為化粧品銷售的新通路。

品種繁多，價格便宜 電視購物節目主如果以家庭主婦為對象播放的。通過電視銷售形式推銷的商品五花八門。從內衣到皮鞋、從玩具到傢俱、從美容品到數碼家電，各類商品應有盡有。它本着“不求賣得多，東西肯定好”的原則，消費目標羣體鎖定25-45歲的白領女性，這就為化粧品的銷售提供了一個好的平台。

2022年度創建省級文明單位實施方案_創建省級文明單位工作規劃 篇6

各鄉鎮(場)普法依法治理領導小組及辦公室，自治縣各委、辦、局、人民團體、中國小校、企事業單位普法依法治理領導小組辦公室，自治區、自治州駐焉各單位普法依法治理領導小組及辦公室:

20xx年是“七五” 的第二年，也是全面貫徹黨的xx屆五中全會精神，深入推進“四個全面”戰略的關鍵之年。深入開展法治宣傳教育，增強全民法治觀念，對於維護焉耆縣社會穩定、長治久安和“十三五”時期經濟社會發展具有十分重要的意義。根據自治州《關於做好20xx年法治宣傳教育工作的通知》(巴治辦〔20xx〕1號)文件要求，結合焉耆縣工作實際，現對焉耆縣20xx年度法治宣傳教育工作做如下安排：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的xx屆四中、五中全會和系列重要講話精神，以維護焉耆縣社會穩定、長治久安為着眼點和着力點，緊緊圍繞維護憲法法律權威、依法維護人民權益、維護社會公平正義、維護焉耆社會穩定、促進民族團結和宗教和諧這個大局，為建設“江南水鄉、秀美焉耆”營造良好的法治環境。

二、組織領導

焉耆縣法治宣傳教育工作由依法治縣領導小組辦公室負責組織實施監督檢查。依法治縣領導小組辦公室將全年普法宣傳任務分解到月、落實到單位。各鄉鎮(場)、各部門單位要按照“誰執法、誰普法，誰管理、誰普法，誰服務、誰普法，誰用工、誰普法”的原則，由主管單位牽頭組織、其他單位配合，利用宣傳日、宣傳週、宣傳月的時機，在全社會開展豐富多彩的法制宣傳工作，切實做到部署、措施、監督、總結“四落實”，確保宣傳工作落到實處。

三、宣傳方式

健全普法宣傳教育工作機制，構建法治宣傳教育新格局。進一步健全法治宣傳教育聯席會議制度，按照“誰執法、誰普法，誰管理、誰普法”的要求，落實各級國家機關、人民團體和企事業單位的工作責任。

各鄉鎮場、各部門各單位要利用已經建好的法治文化街區、法治文化廣場、法治文化園地、畫廊及法治文化景觀等陣地，開展形式多樣的宣傳教育活動，實現法治宣傳教育在城鄉公共場所的全覆蓋。針對不同民族文化習俗和不同宗教信仰羣體,採取易於被各族羣眾廣泛接受的、喜聞樂見的具有民族特色和區域特色的宣傳手段和傳播方法, 讓羣眾近距離領略法治文化、感受法治精神,使他們在潛移默化中接受薰陶,在娛樂休閒中培養提升自身法治意識。

加大法治文化進基層工作力度。各鄉鎮場、各部門各單位要組織開展文藝演出、知識競賽、專題演講、講座、圖片板報展、法律諮詢、送法下鄉活動。鼓勵、引導文化企事業單位和個人創作貼近實際、貼近羣眾、貼近生活的法治文化作品。

各類媒體要承擔公益性法治宣傳教育責任。利用現有的宣傳專欄或專版做好先進典型的宣傳報導。發揮法治文化的教育和引導功能，強化媒體與羣眾互動和解答羣眾法律訴求的功能，使法治宣傳教育貼近現實、符合實際、更好地服務羣眾。

相關部門要認真貫徹落實《新疆維吾爾自治區法制宣傳教育條例》和《焉耆縣關於全面推進依法治縣建設法治焉耆的實施方案》的規定，加大法治宣傳教育工作在精神文明、綜合治理、績效考核和黨建檢查考核中的權重。

四、具體要求

1、深入學習貫徹黨的xx屆四中、五中全會和系列重要講話精神，理解和把握關於建設社會主義法治國家的重要論述，緊緊圍繞社會穩定和長治久安這個總目標，為建設“江南水鄉、秀美焉耆”提供有力的法治保障。

2、在全社會普遍開展憲法教育。要通過多種途徑、多種形式宣傳憲法基本原則和內容，結合自治區“憲法法律宣傳月”、“12•4”國家憲法日等重要時間節點集中開展學習宣傳活動，讓憲法家喻户曉、深入人心。

3、堅持開展“去極端化”、“反暴力、講法治、講秩序”的宣傳教育活動。加大對維護國家安全、反對民族分裂、去宗教極端化法律法規的學習宣傳。讓各族羣眾知道信教羣眾首先是國家公民，一切宗教活動必須依法進行，任何組織和個人都沒有超越憲法法律的特權。

4、學習宣傳與促進焉耆縣經濟發展、保障改善民生相關的法律法規。結合今年重大工作任務和時間節點，組織開展專項宣傳教育活動，為各項工作順利進行營造良好法治氛圍。

5、大力宣傳“七五”普法規劃。今年是“七五”普法的開局之年，要堅持向全縣各族羣眾宣傳“七五”普法規劃，讓羣眾瞭解法治宣傳教育工作的重點和內容，增強工作的實效性。使法治精神深入人心、宣傳形式更加貼近羣眾生產生活，做到全體公民法治觀念明顯增強，社會管理水平顯著提升。

6、貫徹落實《全國人民代表大會常務委員會關於實行憲法宣誓制度的決定》，組織開展“向憲法宣誓”活動。憲法是國家的根本法，具有高的法律地位、法律權威和法律效力。為教育引導國家公職人員和全體公民牢固樹立憲法意識，自覺遵守憲法，各鄉鎮場、各部門要把組織開展“向憲法宣誓”活動作為今年宣傳教育活動的重要形式，在全社會普遍營造守法光榮、違法可恥的社會風氣。

7、做好公職人員網絡學法用法和無紙化考試工作。通過推廣應用《無紙化學法用法及考試系統》網絡版平台(簡稱《平台》)，逐步建立和完善自治縣領導幹部、公職人員和企事業單位經營管理人員學法考勤(積分)、學法電子檔案和學法情況通報等制度，推動全縣法治宣傳教育工作網絡化、信息化、制度化，努力營造全民學法、遇事靠法、自覺守法的良好社會氛圍。

8、組織好“與法同行萬人宣講”活動。繼續深入開展“法治建設大講堂”、“法治建設大家談”宣傳教育活動。

9、創新工作格局，強化部門職責。貫徹落實國家機關“誰執法、誰普法，誰管理、誰普法”的普法工作責任制，建立普法責任制清單。

2022年度創建省級文明單位實施方案_創建省級文明單位工作規劃 篇7

主題領域：藝術

活動主題：《愛我你就畫畫我》親子美術活動

參加人員：小班組5個班幼兒及家長。

活動目標：

1、通過開展親子同樂美術創意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。並在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。

2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悦。

活動準備：

1、每個家庭準備120釐米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。

2、彩色噴繪大幕布：“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉着手一起走》、優美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員，幫助維持秩序，或進行服務。

3、活動前各班召開家長動員大會，講活動須知：

(1)活動中不允許帶食品，確保保持場地的衞生。由於場地有限，所以每個孩子只允許一個家長陪同參加，另一個可以在一旁進行拍照，活動結束後歡迎攝影高手將照片發給老師!

(2)親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，儘量不要請爺爺奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中的這次活動抽出時間陪陪孩子!

(3)注意安全，家長在協助孩子作畫時，要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避免劃傷。活動結束後，各班教師將幼兒帶回，其他家長

(4)可以準備特色的親子裝在當天亮相，攝影師會為你們留下那經典的一刻，永生難忘!

活動過程：

一、幼兒親子律動操《手拉着手一起走》

二、《愛我你就畫畫我》親子美術活動

1、“一年之計在於春”，春天預示着新的希望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來了又一次全新內容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無論有多忙，無論有多累，都要陪孩子歡度這也許是一生中的美術創意!

2、宣佈主題：愛我你就畫畫我

3、活動須知：在活動中要充分注意和孩子的協作，在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動全程包辦，那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護。

4、講解活動流程：請小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然後再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己，完成自己的作品後，用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮豔的“小朋友”就誕生了!

5、放輕音樂，各班幼兒和家長，在教師的帶領下到規定的場地中領紙開始作畫。教師全面指導，並進行拍照。

6、各班展示作品，併合影留念。

三、結束。

感謝家長的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動，不僅使家長又一次的走入了我們的活動，瞭解了幼兒園活動的豐富多彩，也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激盪，同時也使我們橋東一幼“家長學校工作”的新模式達到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術活動到次結束，請各班老師將幼兒帶回，家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場，各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂)成本預算：

單層瓦楞紙3卷，共計333.3元(請領導特批)另外噴：彩色大幕布：“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今後還可多次使用)。

2022年度創建省級文明單位實施方案_創建省級文明單位工作規劃 篇8

一、指導思想：

根據新課程改革的豐富內涵，為了創設全新的校園文化氛圍，進一步組織學生開展課外閲讀，讓學生在豐富多彩的書海中，擴大知識源，親近母語，提高語文素養。同時通過開展課外閲讀，促進語文課堂教學改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫並進，提高語文教學質量。學校積極開展書香校園的建設活動，全面提高教師和學生的綜合素質，紮紮實實地提高學校素質教育的質量，從而也有效推動校風校紀的建設

二、活動目標：

1、在校園內營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閲讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。

2、積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務實文化底藴，陶冶情操。

3、通過開展讀書活動，引導老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閲讀型班級，閲讀型學校，閲讀型家庭的建設。

三、活動主題

全員閲讀，領悟方法，同享快樂 ;潤澤經典,濡養心靈 ，積澱生命。

四、活動措施：

1、加強組織。

建立以校長為主的閲讀組織機構;班級要有閲讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。

(1)、創建書香校園領導小組

組 長：陳貴寶

副組長：周家春 金保峯 李 勝

成 員：楊開符 周明君 梅長春

下設辦公室負責人：周明君

(2)、創建書香校園實施小組

組 長：周明君

副組長：胡 強

組 員： 各班班主任及全體語文教師

2、營造氛圍。

加強“書香校園”環境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“書畫班級”環境建設，要有閲讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學生創設寬鬆、愉悦的閲讀環境。

3、落實活動。

(1)建設班級圖書角。

各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合，協作建設好自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞相關閲讀主題充實書櫃，並建立健全相關閲讀制度。(很多漫畫書不利於學生的成長，嚴禁各類漫畫書進入校園，作文選之類的書也要有選擇的入櫃)。

(2)保證閲讀時間。

固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閲讀、雙休日大閲讀，提倡並鼓勵學生每天在家自覺讀書不少於半小時。

(3)明確閲讀要求。

要求學生：低年級學生讀後把頁碼或標題記錄下來;中年級摘抄精美詞句、名人名言等;高年級和國中組做好讀書筆記(內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇後語等。內容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。)

(4)開展閲讀活動。

①、舉行讀書活動徵文比賽;

②、開好“讀書主題班會”;

③、舉行班級讀書活動黑板報評比;

④、各班舉行讀書活動演講比賽。

4、檔案整理。

以班為單位，班主任和語文教師協助政教處及時收集整理相關資料。

五、活動要求：

1、加強領導。

各班要把讀書活動作為推行校園文化建設、促進學生全面發展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施，成立專門的“創建書香校園”活動小組充分調動班幹部和學生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。

2、規範管理。

學校把此項活動納入常規工作進行分級管理，明確職責。各班要有創建計劃、相關制度、活動記載、成果彙報等，協助各科組和政教處做好檔案管理工作。

3、確保落實。

各班級要以“內容充實、形式多樣、不斷創新、長抓不懈”為原則，各個科組，各個班級、各個學生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發動，輻射家長，力求讀書活動收到實效。

2022年度創建省級文明單位實施方案_創建省級文明單位工作規劃 篇9

20xx年文化館黨支部要繼續堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹學習xx屆四中全會精神，認真貫徹落實局黨委工作指示。今年要做好思想政治工作，抓好對黨員理想、信念及組織紀律鄧小平和管理工作，進一步鞏固、擴大先進性鄧小平活動的成果；抓好隊伍建設，加強黨支部自身建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，為文化館事業發展提供有力的思想和組織保證。

一、抓好政治思想鄧小平，增強黨員素質

1、加強黨員鄧小平管理工作。今年要把社會主義榮辱觀教育與深化先進性教育活動成果結合起來。重點學習關於“八榮八恥”的重要論述，以“愛崗敬業，加快發展”為主題進行討論，每位黨員職工撰寫心得體會一篇。進一步深入學習《黨章》，加強對黨員的理想、信念教育；加強黨風廉政建設，學習貫徹《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》。採取多種形式，引導和激勵黨員立足本職，敬業奉獻。

2、認真落實各項制度。黨支部要進一步建立健全保持共產黨員先進性長效機制，嚴格按照《基層黨組織工作條例》要求，健全和完善三會一課、學習培訓、志願者活動、黨務公開、情況通報、意見徵求、監督評比等制度。每月召開一至二次支委會會議和黨員活動或組織生活，討論支部工作，將工作中出現的問題、困難進行研討，對目前的工作及館內職工思想動態進行分析，配合行政開展思想工作，充分發揮支委會的作用。

3、繼續開展“讀好書提好建議”活動。每年至少閲讀二本書籍活動，寫一篇學習心得，在館內創造一個良好的學習氛圍。

二、加強隊伍建設，探索做好支部工作的有效途徑

1、開展“有困難找支部，我與支部常聯繫”活動。黨支部建立 “談心制”、“家訪制”制度，黨支部成員要主動找職工談心，瞭解職工思想情況；關心本館黨員的工作和生活情況，對有困難的黨員要給予關心和幫助，使黨支部真正成為黨員之家，不斷增強黨支部凝聚力。

2、開展主題實踐活動。今年，文化館黨支部要開展“展示黨員形象，增強支部活力，促進工作見效”的主題實踐活動。黨支部要提倡“黨員”意識，在工作中以認識到自己黨員的身份，體現黨員良好的形象，工作中要以大局為重，促進工作見成效。

3、建立黨支部工作網絡平台。充分利用網絡，建立網頁，把文化館黨支部工作情況，上傳到互聯網平台，與外界及時交流，促進黨支部工作的建設和發展。

2022年度創建省級文明單位實施方案_創建省級文明單位工作規劃 篇10

一、讀書思想引領人

我校在鄉中心校的正確領導下，為了豐富學生的文化底藴，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，按照“學生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的工作思路，讓經典美文為師生打開一扇扇窗，開啟一道道門，使他們體驗到：“我讀書，我快樂;我成長，我幸福!”，並在學校掀起一個師生互動、愛讀書、勤讀書、會讀書的濃郁氛圍，全面提高教育質量，讓書香飄滿整個校園。

二、書香目標激勵人

確立了“三養成二提高”的書香目標。

三養成：

(1)養成熱愛讀書的良好風氣。

(2)養成“多讀書，讀好書”的好習慣。

(3)養成“思、行、美、養”的好習慣。

二提高：

(1)提高“讀、思、鑑、寫”的能力。

(2)提高綜合實踐能力。

三、讀書口號振奮人

誦讀經典 與書相伴 快樂成長 實現夢想

四、多彩活動豐富人

(一)教師讀書活動

1、建立教師讀書學習制度，每學期讀2本書，每天堅持讀書30分鐘，注重閲讀積累。

2、定期檢查教師讀書筆記，一學期至少寫2篇讀書心得或讀書隨筆，將優秀作品上傳教體局網站發表。每學期學校召開一次教師讀書彙報會，教師談自己的讀書心得，互相推薦教育理論書籍。

3、通過開展課外閲讀，促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，讀寫結合之路，提高教學質量。

4、三級評審(校級、學區、鄉級)：對教師讀書成果要進行展評——推薦——肯定——推廣。

(二)學生讀書活動

“七個一”工程：

①一人一句讀書座右銘。每名學生確定自己的讀書座右銘，並製成個性卡片貼在自己的課桌上。

②一週一句名言。每週在升旗儀式上提出本週讀書名言，作為國旗下講話的主題，寫在校門口的黑板上，讓學生每天誦讀、記憶。

③一日一次風采展示。即課前十分鐘演講。我校每學期都評選“演講小天才”。此項活動為每一名學生提供了一個展示自我的舞台。

④一週一首古詩。各班每週選擇以“情”“孝”“義”為主題的古詩一首，抄寫在教室門口的小黑板上，讓學生在課餘時間背誦。

⑤一週一篇讀書筆記。讀書筆記的格式由學校統一規定，包括書名、內容簡介、好詞積累、好句積累、心得或評論。

⑥一月一篇讀書心得。利用作文課的時間，在老師指導下，每名學生每月完成一篇讀書心得。

⑦一天一節閲讀課。學校將每天下午最後一節課安排為閲讀課。讀書內容： 週一：《國小生學習報》 週二：《弟子規》 週三：《唐詩宋詞》;

週四：《三字經》 週五：《中華成語》

(三)親子閲讀活動

1、向家長倡議：爭當“學習型”家庭。要求全體學生的家長配合讀書活動，帶頭讀書，做到“五個一”，讀一本書，寫一篇讀書心得，確立一條家庭學習格言，家長與孩子搞一次學習交流(談心或分享學習成果)，參加一次社會實踐活動。

2、圍繞讀書活動，充實家長學校活動的內容，充分發揮家長委員會的作用，使其成為我校讀萬卷書活動工程有力的支持者、宣傳者和直接參與者、建設者。

3、建議家長將每週週日一小時的時間定為“讀書時間”，和孩子共同閲讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，倡導家長在孩子過生日時以書為禮品。形成在家與孩子一起讀書，形成“書香家庭”的氛圍。

五、成果展示鼓舞人

我校本着“共性展示，個性彰顯”的原則，分成五個篇章進行成果展示： 第一篇(弟子規篇),我校自編《弟子規操》，讓孩子們在讀經誦典中強身體、養德行、學做人。

第二篇(唐詩篇)，用詩意的旋律、優美的舞蹈動作，詮釋文化經典的燦若星河。

第三篇(成語篇)，讓學生在氣勢恢宏的成語接龍活動中，體會前賢的大智大慧，睿語哲思。

第四篇(演講篇)，每天各班輪流推選演講小天才，引領學生們走進悦讀的聖殿，汲取精神的營養。

第五篇(三字經篇)，讓學生以極大的熱情投入到説唱國學經典中，體會傳統文化的燦爛輝煌。

六、長效機制督促人

不論是學生還是教師，每次舉行相關的讀書活動時，對錶現突出的師生進行獎勵，在校會上表彰讀書典型、各種競賽評比優勝者。從而激發師生的讀書慾望，養成愛讀書的好習慣。

誦讀經典、與書相伴、快樂成長、實現夢想。我們欣喜地聽着、看着、感受着經典帶給孩子們的種種歡娛和教益，並時時為身邊的一個個小小鏡頭感動着，感染着，可以説，是經典誦讀讓書香溢滿了校園，是經典誦讀讓孩子們從此受益終身。經典，就是一顆智慧的種子，一旦播下，就會長出慧根來，將給孩子奠定一個大智慧、大格局的人生基礎。 我們堅信，只要全體師生共同努力，勤奮探索，我校一定會在經典誦讀的道路上走的更堅定，更紮實。

2022年度創建省級文明單位實施方案_創建省級文明單位工作規劃 篇11

一、指導思想

根據上級指示精神，針對我鎮國小實際情況，經鎮中心國小領導會議研究決定，我鎮國小將學習蒙山縣中國小的管理模式，強化常規管理，改革課堂教學，優化教學過程，努力實現高效課堂，逐步建立、完善適應素質教育要求的長效管理機制，實現我鎮國小辦學水平的跨越式發展。

二、實施目標

(一)樹立科學的質量觀。

1.樹立“以學促教，以學定教”的教學評價觀，通過“先學後教，當堂訓練”評價課堂教學效率。

2.樹立人人“有尊嚴、有追求、有潛能、可造就”的學生髮展觀，凸現學校“發掘學生潛能、發展學生個性、發現學生價值”的辦學理念。

(二)重建課堂教學模式。

1.規範課堂教學行為，努力克服教學隨意性和無效性，激發學生主體意識和學習責任感，落實“學為主體、教為主導、練為主線、當堂達標”的教學原則，做到因材施教、因學施教。

2.改革課堂教學結構，切實遵守教學規範，努力優化教與學的時空與流程，以“學到了什麼、學到什麼程度、學得好不好、會不會學”為教學原點，完善課堂教學環節。

(三)促進師生素質提升。

1.提升教師素質，讓教師更新觀念，不但重知識的結論，更要關注學生獲取知識的思維過程，從而發展成為課程的建設者和開發者;使教師在師生交往中學會尊重和賞識，在教學過程中學會幫助和引領，在自我發展中學會反思和感悟，在同事協作中學會合作和共進。

2.提升學生素質，積極倡導自主、探究和合作學習，讓學生“動”起來，讓課堂“活”起來，讓學習“樂”起來，讓效果“好”起來;使學習過程成為學生主體性、能動性和創造性不斷生成、張揚、發展和提升的過程，使學生形成終身學習的習慣和能力。

三、實施過程和步驟

第一階段：準備階段(20xx年11月26日—12月16日)

1. 成立課堂教學改革領導小組，具體名單如下：

組 長：黃裕漂

副組長：黃紹筆 黃主堂 唐凱英

組 員： 凌秉帥 磨光平 樑護興 農林巧 黎子程 姚子文 韋照遠 王秀瑾 王 瑾 呂麒麟

領導小組下設辦公室，辦公室設在副校長(1)，辦公室主任由黃紹筆副校長擔任，負責組織處理我鎮國小新課改的日常事務工作，聯繫電話：631。

校長為學校課堂教學改革的第一責任人，其他組員要積極示範，深入開展課堂調研，關注教學過程，為教學質量的全面提升提供組織及教學資源的保障。

2. 制定出適合本校實際的課堂改革實施方案，教師上課標準，學生的組織要求和課堂評價標準等;制定課程改革的相關管理制度。

3. 召開全體學校領導會議、教研組組長、教師骨幹代表會議，統一思想，提高認識，隨後召開全校教師教改動員大會，更新觀念，明確目標。

4.組織全鎮骨幹教師先到蒙山縣進行培訓、聽課取經。

5. 廣泛宣傳發動，召開教師研討會，開設相關講座，探討學習蒙山中國小課改經驗的心得體會，組織各種形式的培訓交流活動，營造濃厚的教改氛圍。

6.蒐集課改的相關資料，並編印下發到老師手中，組織教師認真學習。

7. 課改領導小組組織實驗教師集體進行討論交流，初步確定備課樣式，設計出預習案、導學案、練習案格式。

8. 總務處認真做好後勤保障工作，及時增加黑板面積，按蒙山課改教學模式的要求佈置好教室。

第二階段：課堂教學模式探索和實驗階段(20xx年12月19日—20xx年1月20日)

搞試點。經過“課改領導小組”討論決定，首先在全鎮18個教學班試行課堂教學模式的改革，具體安排如下：

(1)思陽鎮中心國小的四年級5個班，任課老師分別為黃劍平、陳為民、曾小丹、韋升球、李佩芳、農小敏、鄧建昭、李博、王佐心、陳繼民;

(2)江平村國小三年級3個班，任課老師分別為：樑瓊娥、黃景超、劉逢慶、呂小聯、胡璧玉、樑江懷;

(3)廣元村國小三年級和五年級各1個班，任課老師分別為：吳靜嫻、凌廣、農林巧、潘德超;

(4)高加村國小四年級1個班，任課老師是：黃紹球、胡安天;

(5)華加村國小三年級和五年級各1個班，任課老師分別是：樑福珊、李科、施善羣、黃秀英;

(6)明哲村國小二至五年級各1個班，任課老師分別是：江領、李根、蘇麗華、林生民、黃美、甘維民、吳嬌民、陸燕波;

(7)昌墩村國小二年級1個班，任課老師是：趙衞忠、王謹。

試點班級要先行先試，大膽實踐。同時也採用自願原則，歡迎其他班級積極主動參與新課改模式，實驗班成功的經驗將在全鎮國小逐步推廣。

第三階段：全面實施階段(20xx年2月——20xx年7月)

1.抓好備課，利用假期提前編寫導學案，導學案要提前一週完成。

2.抓好預習，教師要加強在預習課上小組合作交流的指導，深入研究指導學生預習的有效方法，不斷培養學生的自覺能力;

3.積極研究課堂教學，提高課堂效率。要經過組織公開課、示範課、課堂教學比賽、經驗交流會、校本培訓等多種方式提高教師運用新的課堂教學模式的能力，制定課改課堂教學模式評估標準，及時發現典型，樹立典型，引導廣大教師不斷鞏固學習成果，不斷深化創新課堂教學模式，使廣大教師學習掌握先進的教學方法，準確高效地指導學生自學，信心十足的進行展示，精練高效地進行反饋矯正，保證課堂教學的優質高效。

4.抓好檢查落實，全面提高質量，全面抓好對各教師實驗過程的檢查、督促工作，對工作中出現的問題及時予以糾偏。要切實保證每節課的教學效率，防止課堂出現失控現象。教導處要加大對各備課組的檢查和指導力度，通過抓集體備課活動來提高教師對教材的把握和學法的研究，在備課研討中要重視學法的研討，要多研究學生的學習方法，要多方預設學生在學習中遇到的問題及採取的辦法，以此提高在課堂上對學生學習的有效指導能力。防止在課堂上，因教師對教材重難點把握不準，學生的學習思考浮於表面，學習不深入，甚至出現錯誤。

5.加強對教師全程跟蹤聽評課指導活動，即教導處在進行聽課安排時，對每一位教師的課要從預習課、展示課、反饋課三個課型進行全程聽課指導。

第四階段：總結提升交流階段(20xx年9月——20xx年12月)

對新課堂教學模式進行階段總結、反思。全面總結課堂教學改革工作，形成相對成熟的課堂教學新模式，並進行推廣。

1.總結經驗。及時總結學習推廣課改活動中的成功經驗，以專題講座、研討會等形式予以交流推廣，供教師學習借鑑，發揮骨幹教師示範帶頭作用，促進全體教師共同提高。

2.深入研究。在實驗取得階段性成果的基礎上，學校及時總結實驗中存在的問題，進一步制定措施，深入開展研究，特別就課堂教學模式改革中的細節問題加強研究，把實驗引向深入，取得更大的成績。

3.獎勵先進。學校召開階段性成果表彰會，對課改中表現突出的優秀班級、教師個人進行表彰獎勵，為掀起進一步深化學習的新高潮做好各方面的準備，為實現學校新的跨越發展再做新貢獻。

四、實施策略

(一)課改班級要對學生科學分組。

以落實小組合作教學為主要形式，構建合理的多渠道的學習互動平台，生生互動，師生互動，組內互動，組組互動。落實互幫、互查，小組內聯動，人人充當檢查者和被查者，教人者與被教者的多重身份。

根據班級的大小， 把學生均衡地分為7—8組(兼顧小組成員的學習能力、學習興趣、個性等方面)，每組6—8人，小組中包括學習中各層次的學生，編號1、2、3、4…，每個成員在小組中都被賦予特定的職責。每組選拔組長一正一副，負責維持學習紀律，作業通查，糾錯、輔導等。在授課過程中，教師要以小組為單位展示本課的學習成果、通過組內探究交流來解決問題、反饋問題，當學生的合作活動結束，教師根據自己對合作學習的監控情況和合作學習小組對合作學習的反饋情況(包括口頭和書面的反饋)，採取一定的措施，對學生的合作學習進行評價。評價合作學習小組的學習質量和數量，評價合作學習小組的合作過程和效果，並對有效合作、成功合作的小組進行表揚和獎勵，把個人之間的競爭變成小組之間的競爭，從而認識到相互合作、共同進步的意義。

(二) 重點抓好小組合作學習。

1.寧少勿濫，抓住契機。要把學習重點和難點作為合作學習的內容，可要可不要的不安排，不合適的不安排。另外要抓住合作的時機，讓學生有效的參與合作學習。

2.教給技巧，變換形式。教師應教給學生合作的技巧，如怎樣組織，怎樣傾聽，怎樣發言，怎樣質疑、怎樣追問等。

3.備好合作，參與合作。教師在備課時應備合作的內容、合作的形式，合作的時機等。小組合作學習不是學生的參與、教師的旁觀，而是學生與教師的共同參與，教師可以把自己也當成小組中的一員參加到某個小組的學習中。

4.培養小組長。要對小組長進行培訓，讓組長知道如何組織小組成員進行交流學習，充分發揮小組長的組織協調能力，保證小組的有序合作。

5.組織好小組的發言順序，先讓學困生髮言，再讓中游生髮言，最後讓優等生髮言，讓每個學生都有發言的機會。

6.加強小組展示的組織，如小組黑板展示時，注意組內學習成績較好的學生負責訂正和評價，充分利用學生資源，調動每個學生的積極性，提高學習效率。

(三)加大教師講解時間的調控力度。

課堂要嚴格做到“三講三不講”，“三講”即：講學生提出的問題、講學生自己討論仍解決不了的問題、易混易錯的知識;“三不講”即：學生不預習之前不講、沒問題不講、有問題學生沒研究之前不講。課堂上要及時糾正錯誤，給出正確答案。

(四)務實開展課堂教學研討活動。

課改領導小組成員對課改班級要做好服務性指導工作，每週定時定量在課改班級聽課，及時瞭解課改信息和課改動向，時刻把握課改方向，指導課改方法，研究複雜問題的對策。同時，加大推門聽課的力度，加強監督和指導。

全校教師要以課堂教學為主陣地，以課例研究或案例研究為基礎，積極探討課堂教學的典型課例、案例。以教研組為單位，組織開展集體備課、説課、典型課例觀摩課和評課等學科教研活動。

充分發揮骨幹教師的引領作用，堅持骨幹先行，借鑑蒙山課堂教學模式，大膽實踐，不斷創新，各個學科要根據各自學科的特點，創新各自的模式。構建適合國小生特點的、符合課堂教學規律的、有利於提高教學效益的模式。

(五) 以常規管理促課改。

一方面，要夯實課堂教學常規管理，努力做到“三個整合”，將教案改革、課堂改革、作業改革整合在一起進行。要從教案改革切入，從重視“教”到關注“學”，走“導、學、練”三案統一的路子。實行教學常規月查制度，月查成績記入教師考核。

(六)嚴格把握訓練環節。

增強作業佈置和批改的科學合理性課前預習作業及課堂作業要精選。控制內容及作業量，以精選提高實效，減輕學生負擔。課前預習作業與當堂達標作業內容要與課堂教學緊密相連，很好地落實教學核心內容;在保證基礎的基礎上，要適當採取分層作業的形式，供學生根據自己水平選用;作業形式要多樣，既有書面形式，又有口頭、實踐作業等，並注意及時評價。

要進行課前預習作業的實踐與研究。要求教師必須提前找準本課時的作業任務、學習要點，集體確定作業內容，早給學生布置下去，以便學生有更多時間完成預習作業。完善作業檢查制度。在第二天上學後採取組長查、組內互查、教師抽查等形式確保學生都參與到課前預習中，並且保證效果;課前二分鐘進課堂，教師再次確定作業完成情況，為上課做好鋪墊和準備。

(七)紮實開展集體備課。

集體備課的重點要放在研討每課時的預習作業、教學設計(鑽研教材時遇到的疑難問題;如何引導學生自學;學生自學後可能出現什麼問題;如何針對這些問題點撥、歸納等)課堂作業內容等。

實行課堂改革，是一種實驗，沒有現成的模式可操作，只有外校的先進經驗可供參考，為了更好實行績效考核，根據新要求，修訂相關的各項管理制度。

2022年度創建省級文明單位實施方案_創建省級文明單位工作規劃 篇12

秋天的腳步已逐漸走近，新學期的準備工作也已就緒。看着明顯長高的孩子們，我感覺到肩上的擔子更重了;自己要有怎樣的心態去面對他們;要怎樣言傳身教的實 施好教育行為;怎樣在教育教學中提高自身素質……都是我要認真思索的問題。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去，特作如下計劃：

一、思想工作

本 學期，我仍將以一名優秀教師的要求去規範自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規章制度，關愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積 極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創設適合幼兒發展的心理、物質環境……多反思，多聽，多做，勤於實踐， 促進自身專業素質的提高與發展。

二、能力發展

上學期，由於自己的鬆懈，工作沒有取得理想的成績。本學期，我一定吸取教 訓、總結經驗，爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的 教學中;多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進

幼兒發展;多和有經驗的教師交 流，爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導並付諸實踐。生活中，熱 情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，爭取和同事們成為朋友。特色教學中，細心分析幼兒情況，認真準備音樂磁帶、道具，提前編排好幼兒舞蹈、律動，根據 幼兒掌握情況實施作出調整，帶好小班組舞蹈特色。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班長工作。

三、努力方向

有了目標，工作才不會迷失方向，才具有提高與發展的意義。所以，本學期我根據自己的情況制定了以下三個目標：1.爭取成為幼兒園優秀教師。2.爭取把中二班建設成為幼兒園優秀班集體。3.踏實努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結束。

四、出勤方面

嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不礦工;用飽滿的熱情對待工作。

以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領導加以督導和指正。謝謝!

2022年度創建省級文明單位實施方案_創建省級文明單位工作規劃 篇13

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深化以人為本、構建和諧社會的理念，優化辦學環境，淨化學校風氣，樹立人文情懷，提高師生的閲讀興趣，培養學生的讀書意識。讓讀書活動成為學校文化的重要組成部分，營造自覺學習、奮發向上、協作創新、和諧共進的良好校風，為創建特色學校，打造品牌學校打下堅實的思想和知識基礎。

二、活動目的：

1、營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提升學校的辦學品味，提高教師的文化素養，陶冶學生的情操。為師生的可持續發展打下堅實的基礎。讓校園裏充溢着濃厚的人文氣息，為師生讀書創造良好的環境。

3、加強對學生讀書的指導，重點培養學生的閲讀興趣和習慣，使孩子們對閲讀產生興趣，多讀、多體會、多思考，逐漸培養起終生受益的閲讀習慣。

4、把讀書活動納入常規教學，並與教學工作緊密結合，使課內閲讀與課外閲讀相結合，有效利用課內、充分利用課外、以課內促進課外。

5、按照《方案》組織學生開展豐富多彩的讀書活動，寫讀書筆記、摘錄好詞佳句、名言警句、採取主題班會、讀書彙報會、主題讀書手抄報等形式多角度地開展讀書活動。

三、活動組織：

組 長：餘國安

副組長：盧桂芬 嶽文

成 員：趙祿 俞鳳發 各校校長

四、活動的具體措施：

1、加強班級圖書角的建設，豐富班級圖書。通過“發動學生自帶書籍、交換書籍、向圖書室借閲書籍、班與班交換書籍”等做法豐富班級圖書，每班選定兩名學生做圖書管理員，負責圖書的日常管理及借出歸還工作。學校圖書館與班主任負責。

2、學校定期開放圖書館，學校圖書管理員負責。

3、加強校園文化建設，營造濃厚的的讀書氛圍。把四月份定為讀書活動月，把讀書活動推向高潮，讀書月期間開展豐富多彩的活動，如：班級閲讀之星評比、讀書推薦會評比，分年段組織學生讀書知識競賽，讓讀書活動深入到每一個孩子的心中，成為國小生日常生活中的一個重要內容。少先隊輔導員和教導主任負責。

五、活動的具體要求：

(一)、教師讀書。

1、學期初學校和教師要制定讀書計劃，班主任要制定好本班的讀書活動計劃並嚴格執行計劃。

3、要求每一位教師，特別是語文教師根據課堂教學內容向學生推薦優秀課外讀物。

(二)學生讀書。

1、學校圖書室自定時間每週為班級圖書角調換一次圖書，以班為單位每學期舉行一次“獻一本、看百書”獻書共建圖書角活動。

3、開展活動，讓學生有興趣讀。

1、讀書筆記互閲評比，要求中高年級養成不動筆墨、不讀書的好習慣。認真寫好讀書筆記，每週班主任教師查閲一次，每月評比一次，對優秀的筆記一學期評選出“讀書之星”做好備案。

2、四月初第一週每生設計一份讀書手抄報，班級評選一、二、三等獎，學校在班級評比基礎上評選出校級一、二、三等獎並對獲獎的作品給予展示。裝訂並存檔。

3、在四月第二週學校要蒐集並出版學生的作文集，在校園內發行，刊登學生的各類作品，為學生創造一個展示自我的機會。各校進行講故事、徵文、朗誦、演講比賽，順序先由各班進行選拔推薦到校再由校進行評選，讓學生體會讀書的收穫和成功。

4、在學期初開學第一週，各校要求每班每位學生(四、五、六年級)寫一篇假期讀書心得，評選出班級一、二、三等獎，再由學校根據各班的將情況評選出校級一、二、三等獎並頒佈獎狀。

5、各校各班定期出以“讀書為主題”的每月一期板報，學校定期抽查，評選出最佳板報設計獎。並把出版內容收集裝訂存檔。

6、在12月初，中心校將舉行教師、學生讀書知識競賽，按高、中、低三個年段分別進行，從而督促和檢查學生的讀書情況。 8學校學期初(歡迎訪問範文網，範文大全)對教師閲讀書目要有記載並按時檢查教師讀書情況，每月隨同教案一起檢查，教師每月四次讀書筆記和每月一次讀書心得。

總之，本學期我們力爭以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，激發師生的讀書興趣，養成愛讀書的良好習慣，將“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”是“一種樂趣”是“一種最有益的生活方式”

2022年度創建省級文明單位實施方案_創建省級文明單位工作規劃 篇14

一、指導思想：

根據新課程改革的豐富內涵，為了創設全新的校園文化氛圍，進一步組織學生開展課外閲讀，讓學生在豐富多彩的書海中，擴大知識源，親近母語，提高語文素養。同時通過開展課外閲讀，促進語文課堂教學改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫並進，提高語文教學質量。學校力爭通過書香校園的建設，全面提高教師和學生的綜合素質，紮紮實實地提高學校素質教育的質量，從而也有效推動校風校紀的建設

二、活動目標：

1、在校園內營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閲讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。

2、積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務實文化底藴，陶冶情操。

3、通過開展讀書活動，引導老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閲讀型班級，閲讀型學校，閲讀型家庭的建設。

三、活動主題

全員閲讀，領悟方法，同享快樂 ;潤澤經典, 濡養心靈 ，積澱生命。

四、活動措施：

1、加強組織。

學校成立閲讀組織機構;班級要有閲讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。

(1)、創建書香校園領導小組

組 長：陽宗祥

副組長：陳建 胥金貴

(2)、創建書香校園實施小組

組 長：傅相丹

副組長：遊正波 彭向平

成 員： 各班班主任及全體語文教師(班主任負責環境紀律創設，語文老師負責閲讀技巧、方法的指導。)

2、營造氛圍。

加強“書香校園”環境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“書畫班級”環境建設，要有閲讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學生創設寬鬆、愉悦的閲讀環境。

3、落實活動。

(1)建設班級圖書角。

各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合，協作建設好自己的圖書角，要充分利用已有的圖書和學生自己的資源，圍繞相關閲讀主題充實書櫃，並建立健全相關閲讀制度。(很多漫畫書不利於學生的成長，嚴禁各類漫畫書進入校園，作文選之類的書也要有選擇的入櫃)。

(2)保證閲讀時間。

固定讀書時間，每天晨讀、每週二下午16:35——17:25大閲讀，提倡並鼓勵學生每天在家自覺讀書不少於半小時。

(3)規定閲讀內容。

以教育部規定的中國小生推薦閲讀書目為內容，以班為單位到學校圖書室借閲，學生收集為輔。(附各年級閲讀目錄)

(3)明確閲讀要求。

要求學生：低年級學生讀後把頁碼或標題記錄下來，有家長簽字證明;中年級摘抄精美詞句、名人名言等;高年級做好讀書筆記(內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇後語等。內容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。)

(4)開展閲讀活動。

▲設立“校園讀書月”。每學期設一個“校園讀書月”，本學期設9月份為“校園讀書月”，其主題為“書香伴我行”。

▲開好“班級讀書會”。各班每週或間周開展一次“班級讀書會”，組織學生展示彙報自己近期的閲讀收穫。(可以利用週二閲讀時間)

▲開展其他各類讀書活動。根據每學期定的讀書主題，結合學校和學生實際，開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽，讀書報告會，古詩擂台賽、讀書筆記展評，讀書手抄報展覽等各類讀書活動。

▲充分發揮宣傳效益平台。有效利用學校廣播室和校園網的作用，開辦好書介紹、讀書心得，每週一詩(詞)等欄目，引導學生誦讀經典。

4、落實評價。

(1)建立學生的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如：個人小檔案，讀書計劃書、家校聯繫卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。語文老師做到三個一：即，“每週一檢查，每月一整理，每學期一裝訂。

(2)學校每學期要進行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動，並給予適當的物質和精神獎勵。

(3)學校將把各班“書香校園”建設情況納入評估項目。同時，不定期開展階段性的系列交流和評比活動。

5、檔案整理。

以班為單位，班主任和語文教師協助教務處及時收集整理相關資料。

2022年度創建省級文明單位實施方案_創建省級文明單位工作規劃 篇15

一、指導思想：

根據新課程改革的豐富內涵，為了創設全新的校園文化氛圍，進一步組織學生開展課外閲讀，讓學生在豐富多彩的書海中，擴大知識源，親近母語，提高語文素養。同時通過開展課外閲讀，促進語文課堂教學改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫並進，提高語文教學質量。學校力爭通過書香校園的建設，全面提高教師和學生的綜合素質，紮紮實實地提高學校素質教育的質量，從而也有效推動校風校紀的建設

二、活動目標：

1、在校園內營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閲讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。

2、積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務實文化底藴，陶冶情操。

3、通過開展讀書活動，引導老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閲讀型班級，閲讀型學校，閲讀型家庭的建設。

三、活動主題

全員閲讀，領悟方法，同享快樂 ;潤澤經典, 濡養心靈 ，積澱生命。

四、活動措施：

1、加強組織。

學校成立閲讀組織機構;班級要有閲讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。

(1)、創建書香校園領導小組

組 長：陽宗祥

副組長：陳建 胥金貴

(2)、創建書香校園實施小組

組 長：傅相丹

副組長：遊正波 彭向平

成 員： 各班班主任及全體語文教師(班主任負責環境紀律創設，語文老師負責閲讀技巧、方法的指導。)

2、營造氛圍。

加強“書香校園”環境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“書畫班級”環境建設，要有閲讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學生創設寬鬆、愉悦的閲讀環境。

3、落實活動。

(1)建設班級圖書角。

各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合，協作建設好自己的圖書角，要充分利用已有的圖書和學生自己的資源，圍繞相關閲讀主題充實書櫃，並建立健全相關閲讀制度。(很多漫畫書不利於學生的成長，嚴禁各類漫畫書進入校園，作文選之類的書也要有選擇的入櫃)。

(2)保證閲讀時間。

固定讀書時間，每天晨讀、每週二下午16:35——17:25大閲讀，提倡並鼓勵學生每天在家自覺讀書不少於半小時。

(3)規定閲讀內容。

以教育部規定的中國小生推薦閲讀書目為內容，以班為單位到學校圖書室借閲，學生收集為輔。(附各年級閲讀目錄)

(3)明確閲讀要求。

要求學生：低年級學生讀後把頁碼或標題記錄下來，有家長簽字證明;中年級摘抄精美詞句、名人名言等;高年級做好讀書筆記(內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇後語等。內容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。)

(4)開展閲讀活動。

▲設立“校園讀書月”。每學期設一個“校園讀書月”，本學期設9月份為“校園讀書月”，其主題為“書香伴我行”。

▲開好“班級讀書會”。各班每週或間周開展一次“班級讀書會”，組織學生展示彙報自己近期的閲讀收穫。(可以利用週二閲讀時間)

▲開展其他各類讀書活動。根據每學期定的讀書主題，結合學校和學生實際，開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽，讀書報告會，古詩擂台賽、讀書筆記展評，讀書手抄報展覽等各類讀書活動。

▲充分發揮宣傳效益平台。有效利用學校廣播室和校園網的作用，開辦好書介紹、讀書心得，每週一詩(詞)等欄目，引導學生誦讀經典。

4、落實評價。

(1)建立學生的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如：個人小檔案，讀書計劃書、家校聯繫卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。語文老師做到三個一：即，“每週一檢查，每月一整理，每學期一裝訂。

(2)學校每學期要進行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動，並給予適當的物質和精神獎勵。

(3)學校將把各班“書香校園”建設情況納入評估項目。同時，不定期開展階段性的系列交流和評比活動。

5、檔案整理。

以班為單位，班主任和語文教師協助教務處及時收集整理相關資料