新生入學教育計劃大綱

一、入學教育的意義和目的

入學教育是新生到校接受教育的第一步，也是品行教育的第一個環節。做好入學教育工作，意義十分重要。通過入學教育，培養學生對學院和專業的認同感，培養學生的集體主義和艱苦奮鬥精神，提高學生的遵紀守法和安全防範意識，為新生做文明的大學生打下良好的基礎。

二、入學教育安排

序 號 時 間

內 容

負責部門

1

9月5日

開學典禮

學生處

2

9月6日一9月16日

軍事教育

學生處

3

9月5日一16日

專業教育

各系部

4

9月5日一16日

安全教育

保衞處、各系部

5

9月5日晚、9月16日—20日晚19：30-21：30

法紀校規教育及《學生手冊》的學習

各系部

6

9月17日一20日晚19：30-21：30

校史教育

各系部

三、入學教育內容要求

1、開學典禮

開學典禮是學校辦學思想和風格的整體展示，應辦出學校的色，體現學校的歷史、現在和未來。如何讓學生適應挑戰期的新轉變至關重要。要以一種難忘的形式對他們進行成長成才經驗的傳遞，調動學生的內在積極性，對學生的心靈進行激發；要對學生充滿感召力、凝聚力，讓學生去思考；去行動。在營造熱烈場面的同時，要給學生美好、快樂的感覺。一種終身難忘的儀式，將成為他們人生美好的回憶和無窮力量的源泉。

2、軍事教育

軍事教育方案應緊密圍繞教育部《大學生軍訓大綱》的要求，加強國防教育和愛國主義教育，幫助學生培養團結協作和集體主義精神，學習軍人的艱苦奮鬥、遵守紀律、雷厲風行的作風，增強紀律觀念，磨練持之以恆；不怕困難、勇敢頑強的意志。軍事教育可通過軍訓、與教官座談、參觀等形式實施。

3、專業教育

專業教育方案應包括下列內容：本專業的發展狀況；經濟發展對本專業的市場需情況；本專業歷屆學生的就業情況與本專業的就業前景；本院本專業的教學條件和辦學實力；本專業的能力構成及開設課程；本專業的學習要求及學習方法等。幫助新生培養學習興趣，初步規劃自己的職業生涯，激發新生的求知慾。專業教育可通過多媒體專題講座，現場演示及新老同學座談交流等形式實施。

4、安全教育

安全教育方案應包括下列內容：校園安全典型案例分析；財產安全防範；飲食衞生安全防範；突發性治安事件安全防範；集體活動安全防範；消防安全常識。通過安全教育，幫助學生提高安全防範意識。安全教育可通過專題報告、防範演練、小品表演等形式實施。

5、校史教育

校史教育方案應包含學院的歷史沿革、發展規劃、辦學理念、專業設置、辦學實力、艱苦奮鬥的優良傳統等基本情況，培養學生對學院的歸宿感和對校園文化的認同感，提高學生適應校園環境的能力，激發學生的愛校熱情。校史教育可通過講座、參觀、座談等形式實施。

6、法紀校規教育

法紀校規教育方案應通過老師有針對性地組織新生學習法律法規和學院規章制度，引導新生遵守國家的法律、法規和學院的規章制度，依法行使權利和履行義務。法紀法規教育可通過學習討論、新老同學座談、專題講座等形式實施。