新疆教育學院實驗國小工會計劃大綱

2006年新疆教育學院實驗國小工會計劃

以我校新一屆工會領導班子成立為契機，團結和動員廣大教職工立足本職工作，投身於新課程改革，着力提高教師隊伍整體素質，力爭“羣體師德創優”，深入推進新課程改革的實施。進一步抓好教代會和校務公開工作，促進學校民主管理和民主建設，健全和完善工會的參與監督機制，維護保障機制，師資隊伍建設機制，民主管理機制，充分發揮工會在教育改革和教育發展中的作用。心繫教職員工，努力維護教職工的合法利益，加強工會自身建設，努力開創我校工會工作的新局面。

一、主要工作要點

（一）用“三個代表”重要思想統領全局，增強做好各項工作的責任感和使命感。

1、首要任務是繼續學習、宣傳黨的“十六大”精神，深入貫徹“三個代表”重要思想。在學習、宣傳中，我們要積極配合黨組織，“圍繞主題，把握靈魂，抓住精髓”，深刻理解和把握“三個代表”重要思想對工會工作的特殊要求，把廣大教職工的思想和行動統一到“十六大”精神上來，把廣大教職工的智慧和力量凝聚到實現學校的改革與發展上來。

2、積極發揮源頭參與作用，提高依法維權的自覺性，既旗幟鮮明地支持改革，又旗幟鮮明地維護教職工的合法權益，充分激發教職工的主人翁意識，積極、主動參與涉及教職工切身利益的有關規定的制定修改工作，切實增強教職工的責任感和使命感，不斷開創教育工作新局面。

（二）深入貫徹新《工會法》，保障教職工合法權益。

1、維護教職工的合法權益是工會的基本職責，也是工會工作的第一要務。要建立健全教職工參與和監督機制，積極參與涉及教職工切身利益和關係工會工作的法規和政策的制定，反映教職工羣眾的合理要求和正確的主張。工會的基本職能是維護會員的合法權益，既要旗幟鮮明地支持各項改革，又要確保改革的正確方向性，改革的實施和開展要能更好地維護教職工的民主權利、經濟權益、勞動權益和生活權益等合法權益，要充分發揮教代會在維護教職工合法權益中的主導作用，增強教職工羣眾的積極性和創造性。

2、健全困難教職工幫困制度，深化送温暖、獻愛心等活動，為教職工辦好實事，建立特困教職工檔案，對因重病、突發事件等在院工會政策許可的範圍內予以支助，工會要努力使他們真切地感受到集體的温暖，讓每位教職工羣眾，在任何時候都能安心投入工作，並不斷創造更良好的工作條件和學習生活條件，滿足教職工羣體不同層次的需要。

3、以多彩的工會小組活動，調節教職工的生活，減輕緊張工作帶來的壓力，確保教職工羣眾健康、快樂地工作着。配合學校，組織教師參加“慶祝第二十二個教師節”、教師基本功比賽、評優課等活動。同時，結合學校工會工作的自身特點，以開展年級小組活動為單位，各小組定期自主開展小型競賽娛樂活動，豐富教師的業餘生活，促進教師間的相互交流，增強教師隊伍的凝聚力，及有益於教師身心健康的活動等。

（三）抓好教代會工作，促進學校民主建設。

1、教代會制度是學校民主管理的基本形式，也是學校管理體制的重要組成部分。從我校工會工作的實際出發，充分發揮教代會在學校民主管理中的作用，爭取黨組織加強對學校教代會工作的領導，堅持每年召開一次教代會，並做到有計劃、有組織、有時間保證、有具體收效。在制度建設方面，根據時代的需要和學校的實際，拓展教代會討論的內容，加強學校民主管理和民主監督。學校的人事分配製度、涉及教職工切身利益的事項、學校穩步發展規劃策略等重大事項，應該提交教代會討論通過，確保教職工享有學校重大決策的知情權、審議權、通過權。不斷學習兄弟學校教代會工作的先進做法，博採眾長，推進我校教代會工作向制度化、民主化、規範化、法制化方向發展。

2、落實校務公開制度。全面推進校務公開工作既是教育系統反腐敗工作的要求，也是深化學校內部管理體制改革，增強廣大教職工主人翁意識的形式之一。使廣大教師主動參與辦學管理，共同解決教育熱點、難點問題，努力爭創教育系統良好局面。工會要做好黨政參謀，形成黨組織統一領導，學校行政主持，紀檢監察、工會協調，各子部門各施其職、教職工羣體參與的工作格局。

同時，要建立健全校務公開監督檢查制度，建立一套完善、便捷、科學有效的監督機制，充分利用宣傳窗、校園網、校園電視台等形式開展校務公開，確保師生、家長、社會的知情權，注重學校管理的透明化，接受各方面的監督。

（四）切實抓好師資隊伍建設

1、加強師資隊伍建設，提高師資隊伍素質是學校管理中的先導性、基礎性工作，是實施素質教育和提高教育質量的關鍵，學校對師資隊伍的建設要求是：提升師德、培養能力，增強實力、開發潛能，努力培養一支事業型、複合型、科研型、學習型的教師隊伍。採取多種途徑和方法，促進教師樹立終身學習理念，掌握現代教育理論，轉變教育教學觀念，逐步確立全新的教育理念，然後指導自己的教學實踐。

2、繼續抓好“青藍工程”並擇機啟動“名師工程”

3、加強教科研工作，開展專題研究

組織教師學習教科研理論，邀請有關專家來學校講學、指導。加強課題研究的過程管理，堅持開展以教研活動為形式，以課題研究為內容的科研活動。組織教師開展“教育論壇”學術研討會，定期開展讀書沙龍，讓教師與教師之間、教師與專家之間經常進行深層次的探討和對話，逐步營造我校濃厚的科研氛圍，使“學習型”組織真正在我校逐步確立。

（五）加強自身建設，全面提高工作質量。

1、加強工會隊伍建設和幹部的工作能力培養。工會幹部要以作風建設為重點，不斷學習新知識，研究新情況，尋求新策略，解決新問題。要立足於本職，奉獻在崗，傾聽呼聲。在調查研究的基礎上做到知實情，説實話，想實招，辦實事，求實效。盡力為教職工排憂解難，增強工會組織的凝聚力和活力。着力抓好女教職工工作，依法維護女職工的特殊利益，調動和保護女職工參與學校管理和監督的積極性和創造性。工會幹部要認真學習鄧小平教育理論，認真學習業務知識，不斷拓展知識面，提高自身的素質修養。加強工會組織的自身建設，提高工會組織的戰鬥力，發揮好橋樑和紐帶作用，依法治會。在新形勢下，要充分認識加強教育工會組織建設，切實把教育工會自身建設作為大事來抓好。工會幹部要認真學習注重廉潔自律，保持和發揚積極進取的精神狀態和求真務實的工作作風。通過學習，樹立新觀念，增強創新意識，提高羣眾工作、新知識應用能力，依法維權能力等本領。

2、加強工會財務管理，做好經費收繳、經審工作。重視工會統計和檔案管理工作，不斷加強基層工會的羣眾化、民主化、法制化建設。管好用好工會經費，有關資料及時歸檔，做到規範化、制度化，系統化。

二、本學期（2006年2月-8月）工會主要工作

1、協助黨、政領導做好教工思想政治工作。開展師德教育活動。

2、把工會作為一項重要工作抓緊抓好，主動爭取黨政對工會工作的支持，促進工作的落實。

3、積極參與籌備百年校慶活動。

4、組織教代會代表制定實驗國小教師考核（評優評先、職稱評定）指標體系及評分辦法。

5、組織開展慶“三八”活動。

6、及時主動關心、慰問生病住院的教職工。

7、組織教師開展文娛活動，結合季節建議教師積極參加體育健身活動。

8、協助學校做好期未學年考核及評優評先工作。

9、擬定組織教職工暑假外出參觀學習活動。

新疆教育學院實驗國小工會

2005年2月17日