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學校藝術教育教學工作計劃

學校藝術教育教學工作計劃

學校積極開展藝術教育工作有助於促進藝術教育的新一輪跨越式的發展,使藝術教育活動成為校園文化建設的重要組成部分,形成學生人人蔘與、人人喜愛、人人受益的校園藝術氛圍,具體計劃應該如何制定?下面是本站小編帶來關於學校20xx年藝術教育教學工作計劃的內容,希望能讓大家有所收穫!

學校藝術教育教學工作計劃
學校20xx年藝術教育教學工作計劃(一)

一、指導思想

貫徹《學校藝術教育工作規程》,依法治教。落實《上海市藝術教育“xx”發展規劃》的要求,紮實完成各項預定任務;以堅持改革、教育創新為突破口,以學校藝術節為平台,面向全體,加快藝術教育的普及,以區級各類比賽為契機,爭取成績,展示我校藝術教育的成果和藝術教師的風采,推進學校藝術教育發展。

二、主要工作

(一)課堂教學工作:

教學是一門科學,也是一門藝術,藝術課堂教學必須追求知識、方法、人的三位一體。本學期,堅持以提高藝術教學的科學性為中心,對課程知識進行梳理,建立有效的藝術課堂教學模式,加大課程的整合力度。

(二)具體工作安排如下:

1、建立、實行由校長親自掛帥,分管領導具體負責,音美教研組長帶頭,藝教老師分工落實的管理網絡,加大藝術教學軟、硬件建設力度,為藝教工作的開展奠定堅實組織保障,確保藝術課程開齊、上足、教好,嚴格遵照課程精神,落實課程內容。繼續使用好校本教材《兒童紙版畫教學》,並結合學校藝術節深入拓展校本課程研究,使校本教材成為學校德育科研工作的一個重要載體。

2、繼續探索學校藝術教育的途徑,做好教科研的結合工作,圍繞我校核心課題《動手、動腦、動心---兒童綜合性紙版畫創作的實踐與研究》,深入挖掘,落實研究內容,優化教學行為,取得科研成果。

3、認真組織音樂教師參加區級基本功評比活動,通過此次活動,提高業務素質,併力爭能夠取得優異的成績。

4、積極開展學校舞蹈節,立足普及、人人蔘與,大力推廣集體舞,結合學校藝術節,開展各班表演舞比賽,在此基礎上,推選優秀節目參加區級比賽。

5、弘揚民族文化,普及高雅藝術,自20xx年始,我校經過多方努力,組建絃樂隊,絃樂隊下設小提琴隊和大提琴隊,學校領導分外重視,聘請了區活動中心的小提琴專職教師、國家一級演員沈紅娟夫婦與大提琴專職教師沙歐老師擔任指導教師,並選派了一名音樂骨幹教師負責小提琴隊的全面工作,本學期繼續努力,在訓練的過程中,出現什麼問題學校將及時解決,確保訓練的正常有序的開展。為了給學習小提琴與大提琴的學生們有一個展示自己的機會,同時也讓家長了解學校樂隊的發展狀況,學校將舉辦“乘着琴聲的翅膀”絃樂隊彙報演出;同時進一步打造學校德育精品項目,《武術》民族文化二類推進項目加以研究,擴大參與面,提高質量,將此項目做實、做好。

6、繼續加強、優化學校“三團一隊”的建設,進一步完善合唱團、舞蹈團、文學美術書畫團、樂隊等學生藝術社團,要作為常規工作來抓,通過經常化的訓練,提升學生的藝術修養,打造精品節目,也為參加各類比賽儲存後備力量。

7、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學為重點,以教學研究為抓手,加強藝教教師間的對話和交流,整體提高我校藝教教師羣體的職業素養。組織藝教老師積極參加學校的教育平台活動,初級教學教學評比,認真上好反思課、彙報課,並在活動中以好課、優課來展示藝教老師良好的業務素質和藝術修養。

8、引導教師總結工作經驗與教訓,注重積累,積極參加區級藝教論文評比。

(二)師生隊伍建設方面

藝術隊伍的建設是藝術教育的基礎和成果,合作、交流、共享是新時期對個體素質的要求。而師生隊伍建設是一個長期的過程,新課程對教師和學生提出了新的要求,藝術教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術教育要做好榜樣隊伍的建設,加強學科隊伍之間的聯繫,取得師生隊伍的共建。

繼續組織好藝教教師參加各類培訓活動,積極開展教研組內的理論學習,將自培與外培結合,全力提高藝教教師的業務素質。鼓勵、支持教師參加各種健康的藝術團體活動,促進藝術教師的專業發展。

(三)課外、校外藝術教育活動

課外,校外藝術活動是延展課堂教學時空的重要渠道,也是豐富學生課餘生活,促進學生全面發展的重要方式。本着“以生為本”的原則,通過組織藝術活動,起到藝術教育導向,協調學科之間的關係的作用。本學期的藝術教育活動主要包括:“春之魅”學校音樂節;武術——青少年民族文化培訓工程;區舞蹈節。 具體工作安排如下:

1、整體規劃好本學期的學校藝術教育活動,通過豐富多采的文化藝術活動,豐富學生的業餘生活,陶冶學生的藝術情操,激發學生的藝術興趣,提高學生的藝術素質,積極組織學生開展高雅藝術觀摩活動。

2、為迎接奧運會的舉辦,學校將積極開展奧運宣傳和主題教育活動。

3、各類比賽早作準備,並以此為契機,建設好學校的藝術隊伍,完善各類軟硬件設施。

3、加強與兄弟學校、社區的文藝交流,在活動中使學生參與社會實踐,培養學生的藝術交往能力、信息處理能力,培養開放的個性和健全的人格。

(四)校內外文化藝術環境建設

文化藝術環境建設是提高藝術教學有效性的保障,是學校藝術教育的的一種固化和交流方式。主要工作如下:

1、以民族文化“武術”和樂隊為抓手,營造良好的藝術氛圍,“潤物細無聲”地讓學生受到薰陶、教育。

2、結合學校每學年開展的大型活動,如家長開放日、校園藝術節、“六一”集會等,面向社會、家庭開展文化藝術活動,做好向家長、社會的藝術教育宣傳工作,使之形成全面發展的教育觀念,取得社會各界的支持,形成良好的藝術教育的社會氛圍,促進學生素質的整體發展。藝教教師要及時瞭解一些社會性的有益的文化娛樂活動,組織學生去參與、瞭解這些活動。

3、網絡是一個新興的文化藝術環境,積極發揮出校園網的作用,運用這一特有的教學資源,建立健康的,符合師生特點的藝術教學環境。

相信在教育局藝教辦的指導下,在學校領導的大力支持下,在全體藝教老師、全校師生的共同努力下,今年的藝教工作將沿着既定的目標前進,併力爭有突破,有創新,有成果。

學校20xx年藝術教育教學工作計劃(二)

一、 指導思想

我們把藝術藝術教育作為實施素質教育的重要載體,確立了“以課堂教學為主渠道,以課外活動為載體,使學生在富於知識性、創造性的藝術教育中提高審美能力、創造能力,最終實現全面發展”的工作思路。使藝術教育在育人環境,提高學生整體素質方面發揮了積極的育人功能,推動了學校整體工作的發展。

二、工作目標

1、 加大教科研工作力度,深化課堂教學改革,確保教育教學有一個新提高。

2、 做好民樂隊、鼓樂隊、電子琴隊、合唱隊的人員調整和訓練工作。

3、準備迎接一年一度的校園藝術節。

三、工作措施

1、強化組織管理,加強對藝術教育工作的組織領導,成立學校文藝工作領導小組。 領導小組全面負責學校藝術教育工作,定期研究工作、制定發展規劃,把握校園文化發展方向,促進學校文藝工作水平不斷提高。領導小組由盧文麗校長任組長,成員由黃麗霞、方春蘭、藝術組全體教師組成。

2、強化文藝社團建設,保證社團水平穩步發展和提高。 開學初要認真抓好學校鼓號隊隊伍的調整訓練工作。吸納部分新六年級學生,按中等軍樂隊規模,人數初定為70人。4位音樂教師具體教授相關技能,訓練時間為每週四下午和雙休日等課餘時間,根據訓練進度和實際需要,計劃聘請專業老師來校進行個別指導。訓練要搶時間、趕進度,爭取在學校秋季田徑運動會之前達到預期效果,滿足各項慶典和文化活動的需要,也活躍學生校園文化生活。

3、 提前籌劃一年一度的校園合唱節。此項活動以各年級音樂課為訓練陣地,強化課堂練習,防止突擊訓練,定於5月初進行第一次驗收,下旬組織比賽。為保證活動質量,此項工作要充分調動班主任老師的工作積極性,將成績納入班級考核之中。

4、 精心組織好一年一度的校園藝術節。首先要注重培養一批文藝骨幹,組成藝術節演出的骨幹隊伍。加大訓練和專業指導力度。組織形式要豐富多樣,確保班班參與、人人蔘與,營造濃郁的校園文化氛圍,使一大批文藝人才能展示出各自的才華,從而推動學校文藝工作再上新水平。

5、 關於美術訓練的安排與展示。

對於本學年的書法美術教育,由李寶智、張玉娟、徐鶯三位老師做好專項安排,在做好課堂教學的基礎上,重點是加強課外輔導,儘快提高美術新人技巧,力爭美術展示活動中實現新的突破,在水平上有新的提高。

6、強化民樂隊、合唱隊和舞蹈隊的訓練。

學校民樂隊要在原有基礎上抓好鞏固提高,保證這一文藝社團能在學校藝術節文藝匯演等展示活動中表現出較好的水平。學校合唱隊要以六、七年級學生為主,注重選好隊員,強化演唱技能訓練,力爭在縣級以上中學生合唱比賽中獲獎。針對我校現有的國小二胡隊優勢,進一步強化民樂隊訓練,培養一支高素質的電子琴演奏隊伍,錘鍊器樂演奏人員的專業技能。

學校20xx年藝術教育教學工作計劃(三)

一、指導思想:

本學期,我校藝術教育工作將以全面實施素質教育為宗旨,以美的學校文化為統領,以深化課程建設、強化有效教學、提高教育質量為工作目標,深化課堂教學研究,努力提高藝術教師的教育教學水平,面向全體學生,夯實藝術教學常規,切實提高藝術教育質量,豐富學生藝術活動,增強學生的藝術素質,提高學生審美能力。以科學的態度,創新的精神,紮實的工作作風,開展藝術學科的各項工作,努力開拓我校藝術教育的新局面。

二、總體目標

1、堅持面向全體學生,因地制宜地組織開展經常性的具有“怡情與育人”之美的藝術活動,提高學生的藝術修養和整體素質,培養學生的藝術興趣,激發學生的藝術潛能,提高學生欣賞美、創造美、表現美和評價美的能力。

2、深化藝術類課程的教學改革,用心打造具有“嚴謹與博學”之美的藝術教師團隊,真心構建具有“平等與開放”之美的藝術課堂,將藝術審美、創新精神和實踐能力的培養融入藝術學習的全過程,培養學生的學習興趣,發揮學生的主體作用,提高藝術教育教學質量。

3、引導學生自願選擇,積極自主的參加學校各項興趣小組,加強和完善各興趣小組各項機制,做到活動時間有保障,活動有成效,確保我校在回民區中國小生藝術節各項活動中能夠獲得優異成績。

三、具體工作 、

1、完善常規管理,優化課堂教學,全面實施藝術教育。

我校一直十分重視藝術教育工作,充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位、功能和作用。本學期,我校將繼續抓好學校藝術教育的課堂常規教學,要求教師在熟悉教材的基礎上,制定切實可行的教學計劃,由領導及時查閲,使其更具可行性。嚴格要求教師認真備好每一堂課,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,夯實藝術教師的教學基本功。

2、加強軟件建設,提高藝術師資素質 ,做人民滿意的藝術教師。 建設高素質的藝術教師隊伍,是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們要造就一支符合新時期素質教育要求的,具有“嚴謹與博學”之美的人民滿意的藝術教師團隊,就要加強藝術教師們自身的業務學習,主動地更新知識結構,不斷改進教學方法,提高自身的業務素質和育人本領。創造一切機會,組織藝術教師進行教學研究,參加各類培訓、觀摩活動,採他人之長,補己之短,不斷提高他們的理論水平、業務素質和教學藝術。

3、組織開展 “怡情與育人”之美的藝術活動,進一步提高學生的藝術修養和整體素質。

藝術課外活動是對學生實施藝術教育的重要途徑之一,是提高學校藝術教育質量的關鍵。本年度,我們將繼續開展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的藝術活動,學校也將面向社會、搭建舞台,為孩子們提供一個展示自己才藝的平台,從而來全面提高學生的藝術修養和整體素質。

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