國小工會工作計劃【三篇】

【篇一】20xx國小工會工作計劃

201x年，學校將深入貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，在區教育工會的領導下，堅持以人為本，以建設和諧校園為主線，以推進基層民主政治建設為重點，以加強工會自身建設為着力點，全面履行工會"組織職工、引導職工、服務職工、維護教職工合法權益"的職責，團結動員廣大教職工全面貫徹黨的教育方針，做人民滿意的教師，辦人民滿意的學校，為推進濱湖教育和諧發展、快速發展作出新的貢獻。

一、加強師德師風建設，優化素質促提升

(一)加強師德建設

1、推進社會主義核心價值觀教育。積極發揮工會"大學校"的作用，堅持正確輿論引導，"倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀"，提高教職工的思想道德素質。

2、深化"大氣為人、嚴謹為學、雅緻為師"為主題的師德教育活動。積極貫徹區教育工會的精神，精心策劃並認真撰寫師德培訓方案，組織教師參加區教育工會組織的暑期師德師風全員培訓;開展向全校教師發出一封信，重申相關要求;致家長一封信，提請家長不送禮等活動。貫徹《關於加強濱湖區師德師風建設的意見》，進一步規範我校教師的師德行為。

3、組織開展第三屆"學生喜愛的老師"評選和表彰活動，以"學生喜愛的老師"為標杆，全面提高教師思想道德素養和專業素質，提升個人魅力指數，增強廣大教師教書育人和服務學生的使命感和社會責任意識。

4、協助區教育工會做好區建立教育系統先進人物庫，把學校的優秀工作者、優秀黨員、省市勞模、歷屆"學生喜愛的老師"和歷屆"五四青年獎章獲得者"的先進人物彙總建庫，挖掘身邊的感人事蹟和先進人物，組織參加"最美濱湖教師微電影展"，搭建多種平台，通過先進典型引領激勵教職工崗位創新、崗位成才和崗位奉獻。

5、結合區教育系統"講勞動模範、講最美教師、講優秀黨員，樹教育形象"宣講報告會和事蹟展，開展學校先進事蹟宣講活動，用身邊事教育身邊人。大力弘揚勞模精神，組織勞模走進校園開展教育服務活動，組織開展"進學校，話教育，促發展"主題活動，通過事蹟宣講、教育調研、出謀劃策、幫帶教師等，充分發揮好先進的示範引領作用。

6、學習新修訂的《尚德從禮儀做起》---《濱湖區教師文明禮儀手冊》。進一步普及文明禮儀、規範教師文明行為、提高教師文明素養。以規範學校教師的職業禮儀，引導學下去教師"尚德，從禮儀做起"。

(二)開展崗位練兵活動

1、圍繞辦人民滿意的學校，以提高教育教學質量為目標，積極開展崗位練兵、技能比賽、合理化建議徵集等活動，激勵廣大教職工積極投身教學科研，促進廣大教職工更新教育理念、提升教學水平，努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質、專業化教師隊伍。

2、關注青年教師成長成才，積極搭建有助於青年教師能力提升和才華展示的平台，紮實開展"學陶師陶"、"青藍工程"等活動，為廣大青年教師成才創造條件。

3、要促進女職工自強不息，積極發揮女職工委員會的作用。在"三八"節時繼續開展好"愛生奉獻周"、"教育巾幗論壇"和"女教師幸福大課堂"等活動，挖掘身邊的先進典型，積極弘揚女教職工中的先進人物事蹟，鼓勵她們為濱湖教育發展立新功。

(三)關注教職工身心健康和特殊羣體

1、開展"讀懂教師，關懷你我"活動。關心和關注教職工的身體和身心健康，開展調研，瞭解教職工所急、所需、所求、所願，給他們送去生活上、精神上、專業發展上的援助。針對不同層面教職工出現的緊張浮躁、壓力增大、職業倦怠、婚姻家庭等問題，充分利用社會和學校的心理輔導資源，通過講座、諮詢、服務等形式，進行有效疏通，進一步確立教職工的職業認同感和生活幸福感。組織參加外地來濱湖任教的新教師中秋聯誼活動。

2、組織好教職工健康體檢活動，建好健康檔案，組織醫療諮詢活動，同時利用校園網開展促進教職工身心健康的知識宣傳活動。

3、堅持落實好"五必訪"制度，及時走訪慰問關心特殊教職工和離退休職工。建立和完善幫扶機制，加大對特殊羣體的幫扶力度。建立困難教職工檔案，爭取更多的資源，利用教職工愛心互助基金、慈善機構等各種資源和機制，做好睏難教職工救助、春節送温暖等困難幫扶工作。

4、探索單身青年教工交友渠道。努力使每一位需要幫助的教職工感受到組織的關懷，為教職工提供更多的幫助和保障，努力為教職工辦實事，解難事，排解教職工的後顧之憂。舉辦青年教師聯誼會和外地教師座談會。

(四)開展豐富多彩的文體活動

學校以教職工之家為主要陣地，以增強工會活力，凝聚教職工人心為目的，開展豐富多彩、形式多樣的文體活動，不斷滿足教職工多元化的精神需求，每學期各校區至少組織一次社團活動展示和教職工趣味運動會。

創新教職工社團建設，打造教職工文化品牌。繼續推進"晴雨軒"文化俱樂部建設，以"閲讀"為主題，搭建充分展示教師個性的平台，創造寬鬆的文化環境，提升育紅教師的文化品位和內涵。

(五)豐富各類教育服務活動。

學校將進一步加強"教師義工"、"教師志願者"隊伍管理，拓寬活動渠道，豐富活動內容，加強社區聯動，落實校站結合工作，擴大教育服務功能，提升服務質量。進一步落實"三訪"長效機制，繼續組織開展"千名教師訪千家"、"愛生三走進"和"三.八"奉獻周活動，通過老師訪萬名學生、幹部訪千名教師、學校訪百名社區活動，傳播學校辦學文化，宣傳學校辦學特色，提高社會認可度，努力促使"三訪萬千百"行動取得真正實效，努力辦好人民滿意的教育。

二、加強教代會制度建設，科學管理促民主

(一)完善民主治校制度，全心全意依靠教職工。認真貫徹落實教育部頒佈的《學校教職工代表大會規定》，健全以教職工代表大會為基本形式的學校民主管理制度，保障教職工參與管理和監督的民主權利。在黨組織的領導下，不斷完善教代會運行機制，組織開好教代會，充分發揮教代會制度和校務公開制度在教職工利益表達、利益協商以及權力制約和監督方面的重要作用。

(二)堅持主動依法科學維權。在黨政為主導的教職工利益維權機制的大格局下，充分發揮工會優勢，維護好改革發展大局和教職工合法權益。認真貫徹《江蘇省工會勞動法律監督條例》，對於涉及職工重大切身利益的改革，主動及早介入，深入調研分析，提出對策建議，合理合法為黨政決策提供參考。主動協助黨政努力協調好教職工多元的利益訴求，有效化解各類教職工羣體的利益矛盾，緊緊扣住教職工最盼、最急、最憂的利益問題，切實加強工作的針對性。

(三)暢通民意渠道。落實好校情民意上報制度，廣開渠道傾聽教職工心聲。每月通過"校情民意徵集"和"校級領導談話"制度，面對面地與教職工交流，心貼心地做教職工思想工作，實打實地為教職工和學校服務，完善機制，創新載體，拓寬工會聯繫教職工的渠道，努力為教職工辦實事、解難事、做好事。

三、加強工會特色建設，強基固本促活力

(一)加強工會幹部隊伍建設

加強工會幹部的作風建設，改進工作作風，通過發現問題、直面問題、研究問題，切實解決教職工羣眾反映強烈的突出問題，做到實幹苦幹，着着落實。組織工會委員加強理論研究，積極參加區教育工會組織的工會幹部培訓班。

加強工會宣傳和信息工作。發揮工會信息的宣傳教育作用，參加工會委員培訓，切實提高工會信息和宣傳工作的整體水平。

(二)繼續深入開展"教工之家"創建活動

根據上級通知精神，加強"建家"工作的組織領導，創新"建家"的形式和載體，參加"職工之家"評比驗收，做到管理到位、考核到位、硬件建設到位、經費投入到位、材料歸檔到位。通過建家活動，真正把工會建成教職工温馨的港灣，增強工會組織的凝聚力。把工會建成"奮進學習之家"、"温馨互助之家"、"和諧民主之家"、"健康快樂之家"

【篇二】20xx國小工會工作計劃

一、指導思想：

以貫徹新《工會法》精神為契機，團結和動員廣大教職工立足本職工作，投身於教學研究，着力提高教師隊伍整體素質，力爭"羣體創師德創優，深入推進課堂改革的實施，進一步抓好教代會，校務公開，家長學校工作，促進學校民主管理和民主建設，心繫教職工，努力維護教職工的合法利益，深化"教工之家"創建活動，加強工會自身建設，努力開創我校工會工作新局面。

二、工作目標：

1、以羣體師德創優為目標，組織多種形式的教師職業道德培訓。進一步鞏固我校良好的師德、師風建設成果。

2、以胡總書記教師節講話為契機，配合學校搞好教學研究，提高教育教學水平。

3、繼續鞏固學校校務公開工作成果，加強教師參與學校管理的力度，增強主人翁責任感。

4、充分發揮教代會的作用，做好校長的好參謀，增加提案的數量和質量及答覆的滿意度。

5、建好"教工之家"，開展豐富多彩的工會小組活動，調節教師的業務生活節奏，關注教師的心理健康。

6、繼續開辦"家長學校"共創家庭、學校、社會三維一體的教育體系。

三、主要措施：

1、加強師德師風建設，爭取"羣體師德"先進。

2、抓好教代會工作，促進學校民主建設。

3、實行校務公開，民主理財，維護教職工權益。

4、狠抓"家長學校"，建立"三位一體"的教育體系。

5、加強工會自身建設，全面提高工作質量。

四、活動安排

九月

1、制定工會工作計劃和校務公開制度。

2、審議學校"工作計劃""教學管理方案"。

3、慶祝第25個教師節

十月

1、教師籃球窗。

2、參與學校備改檢查。

十月

1、召開教代會工作會，徵求代表對學校工作建設

十二月

1、家長學校培訓

2、教師評優工作

3、工會工作總結

【篇三】20xx國小工會工作計劃

新學年我校工會工作繼續以"以人為本，敬業奉獻"為主題，繼續深入開展"四個一"學習活動，不斷提高廣大教師的職業道德修養，切實把維護廣大教職工的利益作為工會一切工作的出發點和落腳點，依法維護教職工利益，滿腔熱情地為教職工做好事、辦實事、解難事。積極探索新形式下做好工會工作的新途徑新方法，最廣泛地把羣眾組織到工會中來，最充分地把工會組織的活力激發出來，努力建設健康向上、充滿生機活力的模範"職工之家"。

(一)加強工會自身建設

1、認真學習貫徹新《工會法》，增強依法治會和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下，吸引、團結教工，依法獨立自主地開展各項工作。

2、加強思想作風和工作作風的建設，密切聯繫羣眾，為廣大教職工辦實事，為學校黨政分憂，充分發揮工會的橋樑和紐帶作用。

3、推進工會工作現代化建設，充分利用現代信息技術，完善工會網頁，建立工會資源庫，建立教職工個人網頁。

(二)、不斷推進學校民主建設

1、堅持定期召開教職工代表大會制度，進一步創新教代會形式，認真履行教代會職權，提高教代會質量。

2、積極配合黨政，繼續做好校務公開工作，進一步健全制度，規範運作，加強監督，提高質量，保證校務公開的真實性、有效性。校務公開的內容包括：財務管理公開、收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、招生事務公開、有關學校發展的重大決策和與羣眾密切相關的重要事情公開。依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。

3、進一步增強廣大教職工參政議政的意識，積極主動參與學校的民主管理，把學校的民主建設真正落到實處。

4、認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權益，做好協調工作。

(三)、重視教職工隊伍建設

1、積極配合學校黨政，加強教工思想政治工作，組織教職工學習領會"xx大"、"xx屆六中全會"精神，認清形勢，積極進取，開拓創新，認真做好本職工作。有計劃的開展訪問談心活動。

2、組織教職工學習《公民道德建設綱要》，引導教師經常以師德規範對照自己言行，大力弘揚正氣，通過校園網、校板報等宣傳陣地樹立先進典型，進一步提高廣大教職工的道德素養，職業素養，增強教書育人，管理育人，服務育人的自覺性。

3、鼓勵教職工積極參加學歷進修，參加繼續教育，參加現代信息技術培訓，以適應新形勢的要求，提高競爭能力。

4、組織教師學習教育理論，革新教育觀念，開展教育比武活動，不斷提高教育教學質量。

5、積極推進學校的師徒結對工作，營造好師徒氛圍及經驗，推出新老班主任結對，學科業務新老教師結對兩個層面的師徒結隊活動。

(四)、加大送温暖工作力度

1、關心特殊學生羣體，與身邊生活有困難、學習有困難、單親家庭、品德有缺陷的學生結成幫教對子，全校每位教工至少認領一名特殊學生，建立幫教記錄卡，有計劃地開展幫教活動。

2、關心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作，要時刻把教職工的冷暖掛在心頭,把組織的温暖送到教職工的心裏。堅持"五必訪"制度：對因大病、突發性事件造成困難的教師，工會要做到了"第一知情人，第一報告人，第一幫助人"的職責;對做產的新媽媽及時給以祝賀;給做新郎或新娘的新人道喜;與工作或生活上遇到不順心的事的教師們交心;對生活特別困難的教職工，學校堅持走訪。

3、豐富教職工業餘生活，開展形式多樣的文體活動，豐富文化業餘生活，開展健身活動，增強教工體質，活躍教工身心。

(五)、工會幹部要加強學習、提高理論水平

工會幹部要加強學習，要加強工會工作理論方面的探討和研究，提高創新能力，貫徹落實全總工會的指示精神，結合實際做工作，力求團結全校教工積極投入到我國全面建設小康社會的歷史進程中，投入到我校教育事業中，力求使工會工作達到高起點、高標準、高質量、高效率、高效應。

1.工會幹部要建立定期學習制度。

2.工會幹部要開創性地做好分管工作，同時要有一盤棋觀念，注意配合。

3.工會各小組工作要加強考核和評比。要把組織各種活動的經驗、參加各種活動的人數、效果作為考核依據。

4.工會幹部注意研究總結分管工作，開好期末研討會

(六)月份工作安排

2月：

1、制定和討論工會工作計劃

2、召開工會委員會議，明確工作目標

3、監督執行教代會提議案。

4、做好校務公開有關工作。

3月：

①慶祝"三八"節活動

②開展扶助困難學生完成學業活動

③學習"新工會法"、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》和"教師誠信守則"，結合實際寫心得體會。

4月

①教師信息整合教學競賽②全鄉教職工活動。③困難職工調查活動。

5月：

①聽"保健系列報告"②女教師體檢③校內工會活動(遊戲)④家長開放日活動。

6月：

①時事政治考核。②網頁評比(個人、班級)③校內工會活動。

7月

①徵求教職工的合理化建議。

8月

1、組織職工參加暑期活動。

2、完善工會台帳。

3、協助做好教職工聘任工作，及時化解矛盾。

9月

1、協助行政做好教師節慶祝活動。

2、評選年度優秀教師。

10月

1、整理教代會檔案資料參加局評選活動

11月

1、組織"講身邊事贊身邊人"演講活動

12月

1、開展"雙評"活動

2、開展送温暖活動。

3、元旦慶祝活動。