黨支部上半年工作計劃表格

一、多渠道，多維度抓學習強思想

通過引領黨員、幹部、教師開展切實有效的學習活動，深化理論學習，提高思想認識，轉變教育觀念，達成發展共識，進一步形成“悦讀、悦思、悦行”的學習氛圍。

1、拓寬思路，加強教育培訓。以“三嚴三實”為要求，加強主題自培，做到培訓前明確主題及要求，培訓中積極研討及碰撞；培訓後付諸行動及反思，適應中國教育新常態。1）以三年規劃制定出台為契機，班子成員根據分管工作領域研讀相關內容，並承擔規劃、制度等的修改任務，在自培中交流以達成共識，在執行中堅持以引領規準。2）以踐行社會主義核心價值觀為重點，組織文明城區創建及文明單位創建的再學習再認識，引導全體教職工把社會主義核心價值體系內化為精神追求，外化為實際行動，積極投入楊浦創建全國文明城區和科創中心重要承載區建設。3）以上海市教師專業發展學校為起點，提高管理能力，優化管理水平，班子成員不僅要對各自領銜的管理項目與平台進行頂層設計，而且要引領教師用好幾個關鍵平台，如網絡教研平台、教學流程管理平台、校本研修平台、成績管理平台、德育管理平台、師德管理平台等。

2、開闊視野，加強主題學習。圍繞中心組學習、教工學習的要求，緊貼形勢任務，豐富學習內涵，提高學習實效。1）貫徹落實中央《20xx—20xx年全國黨政領導班子建設規劃綱要》精神，加強黨性教育，把堅定領導班子成員理想信念作為第一要務，通過理論學習、典型引領、警示教育，引導黨員幹部知行合一。2）深入貫徹學習黨的xx屆四中、五中全會、十屆市委十次全會和九屆區委十二次全會精神，積極圍繞楊浦科創中心重要承載區建設，堅持全面從嚴治黨，堅持深化落實“兩個責任”。3）通過多元學習激發黨員、幹部的創新意識、改革意識、規則意識、責任意識，提高自身素養，引領教師在自覺踐行中，提高教育認同度，來確保各項改革任務有效完成。在多元學習中正己修身，多一份責任，多一份擔當，多一份自覺。

3、搭建平台，加強學習交流。1）以常態入手，將“立德樹人，辦人民滿意教育”作為學習主旋律；以中心入手，將教師專業發展、學生綜合素養培養作為學習重要任務；以引領入手，確保兩週一次的中心組學習制度，將教育動態、學校工作、幹部培養、文明創建融入其中。2）繼續通過對“校本培訓、組織生活、中心組學習、教工學習”等內容的整合，探索創新、多元、互動的學習形式，推進和完善“智慧杏壇、組室匯壇、悦讀講壇、師德論壇”的“四壇”學習模式。3)利用好現代教育學習媒體，通過共產黨員、上海基層黨建、教師博雅等微信、易信公眾平台，黨員、行政QQ羣、微信羣，學校互動論壇，提高學習的即時性、針對性、廣博性。

二、多舉措，多視角抓師德促和諧

師德建設是永恆不變的主題，是校園文化的核心，是學校和諧發展的基石，是促進精神文明建設的重要保證。抓住師德內涵，奏響和諧之音，以這兩條主旋律，在校園文化建設中切實提高學校精神文明程度。

1、以“責任”為主題深化師德建設，營造良好育人氛圍。1）以新出台的《齊一國小師德師風建設工作制度》為抓手，加強制度學習與落實，推進評議與考評，繼續深化市教委的《關於貫徹落實教育部〈嚴禁中國小校和在職中國小教師有償補課的規定〉的實施辦法》的通知精神，做到教育為先，責任為先。2）結合局黨委“兩代楷模激勵我成長”師德建設活動，做好“齊彩杯”第五屆“身邊微光”評選活動，不斷深化“集聚微光的力量，散發師德的光芒”上海市優秀師德特色項目，放大其品牌效應，在展示齊一教師形象，弘揚齊一師德典型，使齊一教師的職業幸福成為一種新常態。3）繼續開展爭做“四有”教師職業道德建設活動，主要從疏導健康的教師心理，加強課堂教學研究的力度，堅持應有的工作態度出發，引導教師樹立更為科學的“責任心”，在關注課堂，聚焦課堂，提升課堂有效性中提升教師隊伍育德意識和育德能力。4）通過“幸福回放”論壇，開展關於“責任”的學習與討論，並通過組室匯談進行深度討論，將全校教師的認識統一到學校發展、學生髮展的大局中。5）開展“我喜愛的老師”的問卷調查，將之與師德考核緊密結合起來，形成“學校、教師、家長、學生”四位一體的師德監督網絡，不斷提升學校教師隊伍整體水平。

2、以“文化”為基調提升文明程度，推進和諧校園建設。1）豐富教師文化生活，提升教師人文素養，組織開展好“高雅藝術進校園”活動，在年級組內開展“我的文化之旅”或者“我的文化生活”數字故事交流活動，並進行全校評比活動。2）加強學習型組室建設，完善學習型組室手冊的內容、實用和記錄，做好新一輪學習型組室的交流、評選、表彰活動。3）學習20xx-20xx年度和諧校園創建標準，深化新一輪文明單位創建的理念，逐步形成創建特色，建立電子文檔資料，實施信息化管理，注重創建質量，突現創建成效。4）進一步發揮文化育人、文化立校的功能，以社會主義核心價值觀為引領，楊浦文明城區建設為抓手，以局黨委“校史、校訓、校徽、校旗、校歌”集中展示、“校歌大家唱”比賽、第二屆校園文化新景觀評選為切入，營造涼亭文化、櫥窗文化等景觀文化，凸顯文化育人，環境育人的成效。5）在和社區居委會簽約的基礎上，加強與社區、共建單位的聯動，擴大活動範圍，深化服務內涵，充分發揮校志願者服務隊的作用，實施各類創建活動，推動學校、社區精神文明建設。

三、多條塊，多角度抓黨建強機能

1、明責任立規矩，嚴格執行黨內製度。1）按照“責權相符、職責明確、利於落實、便於檢查”的原則，落實基層黨建工作責任制。建立責任清單，切實承擔起黨組織負責人的第一責任，使從嚴治黨成為黨支部的責任自覺和工作習慣。2）開展黨建述職評議，落實黨建項目評議制度，主動接受教育局黨委的檢查和監督。3）堅持“三會一課”、黨性分析、民主評議黨員、黨員幹部參加民主生活會、雙重組織生活會等制度，切實提高黨內生活質量。4）通過志願服務、蹲級包組制度、責任區建設、“雙創”在身邊、雙結對等一系列黨員踐行活動，加強三嚴三實專題教育，進一步增強支部活力，夯實組織基礎建設。5）做好黨建常規工作，本學期發展一名黨員，轉正一名黨員，同時，重視積極分子的培養，通過黨員結對活動，完善《積極分子個人成長手冊》，指導積極分子進行個人成長規劃，促其迅速成長。

2、守準則促自律，切實抓好黨風廉政。1）以黨風黨紀教育為重點，大力開展堅持常態長效落實中央八項規定、堅決糾正“四風”等方面的警示教育。2）繼續深入學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，進一步落實好區委全面從嚴治黨實施意見20條，從嚴落實黨員領導幹部重大事項報告制度。3）認真參加教育局黨委召開的黨風廉政建設和政風行風建設幹部大會，做好責任簽約承諾。認真履行“一崗雙職”，做到守土有責、守土負責、守土盡責。4）嚴格執行中央“八項規定”，全面落實“三重一大”，完善校務公開、黨務公開機制，提高教代會運行質量，加強規範教育收費監督檢查，落實學校的行風和黨風廉政建設責任簽約。5）繼續以“齊齊在行動”、“身邊微光”等特色項目推進廉潔文化進校園活動，營造良好的廉潔從教的氛圍，提高廉潔教育的影響力和滲透力。6）深化“雙結對”工作和“助燃希望”活動，通過平涼社區的公益項目認領工作、與周邊居委會的行風建設互動工作、與滬東老人護理醫院的結對工作，進一步促進黨風廉政建設。

3、謀創新提效能，深化黨建特色品牌。1）繼續通過項目聯組等多種形式，促進黨員、幹部、骨幹在“悦讀講壇、智慧杏壇、組室匯談、師德論壇”等活動中的作用發揮，為《“四壇”活動促黨建，“創智”成長聚能量》黨建創新項目注入新內涵、新活力。2）以“如何為政用權、如何創新創業、如何處事待人、如何正己修身”四個關鍵點，通過中心組學習、微型論壇、主題活動、教學月活動等，為學校中層幹部搭建成長平台和展示平台，開展“四贏”隊伍建設，既贏在制度、贏在專業、贏在學習、贏在形象。3）以建黨95週年為契機，開展紀念活動，加強黨員的黨性教育。4）做好校級、中層後備幹部的教育管理和培養工作，形成培養有備、銜接有序、發展有質的幹部隊伍梯隊。5）用足用好資源，發揮骨幹教師的作用，支持他們開展教育教學改革實驗和教育科學研究，以更好地推動教育綜合改革。

四、多路徑，多層次抓團隊凝人心

立足學校特色項目建設，立足於學校和諧有序發展，充分發揮羣眾組織作用，以團隊建設促人心凝聚，以優質服務促力量集聚。

1、完善工會建設，增強組織活力。1）圍繞新一輪三年規劃的出台以及落實，做好十屆四次教代會的閉幕工作，組織好十屆五次教代會，重點增訂、修訂學校相關規章制度，提高依法治校的力度，真正“讓制度成為學校無為而治的基石”。2）以師德師風建設、組室環境建設作為主要載體，優化學習型組室創建，修改“學習型組室評比制度”和“學習型組室建設評價表”，加強辦公室和節能減排的檢查，確保每月一次，結合檢查情況，給予獎勵，有問題的及時整改。3）結合女教師崗位建功的具體要求，開展“美麗女教師”系列活動，組織好106個三八國際勞動婦女節慶祝活動。4）關懷教師身心健康、文化生活，開展“我的文化之旅”或者“我的文化生活”數字故事交流活動，發揮工會社團活動載體功能，安排好“每月一動”，提升教師幸福指數。

2、加強黨團聯誼，彰顯團員風采。1）以上海市教師專業發展學校為契機，關心青年教師成長，為青年教師提供學習、交流、展示平台，規範推優工作，督促團員做好團帶隊工作。2）圍繞核心價值觀、學生核心素養的培養等內容的學習，進一步加強青年團隊的思想政治工作和職業理想教育。3）契合“創全”工作、志願者服務平台、“關愛夕陽，齊彩無限”志願者品牌服務、“模擬家庭”青年志願者服務，設計並組織團日活動，促進一團一品創建。4）以“奮鬥的青春最美麗”為主題，以建黨95週年為契機，開展形式多樣的黨建帶團建活動，引領青年教師學習身邊師德榜樣，提升教育理想。5）組織青年教師參加於漪教育思想研修班。

3、豐富領巾事業，深化特色品牌。1）繼續以少先隊成長儀式為抓手，深化“橙果”教育，本學期落實好少先隊入隊儀式、十歲生日活動、四年級游泳入營儀式、五年級畢業典禮，促進少先隊組織建設。2）以上海市未成年保護先進集體為契機，以創全工作為入手，以核心價值觀踐行為主線，以民族文化培育為突破點，加強未成年人思想道德建設。3）加強行為規範建設和班級制度建設，培養學生好習慣，促進學生自主管理，提升温馨教室建設。4）積極做好優秀少先隊個人和集體的評選活動，在自主的活動中，提高學生民主意識，讓每個隊員的民主權利得到充分肯定。5）通過半日拓展日、博物館課程、齊齊行動月、校園文化節等活動，挖掘資源，開拓基地，活化形式，深化內涵，加強社會實踐活動，加強城市少年宮建設，學生健康促進工程建設。

4、做好統戰、關工、退管工作。1）關心離退休老教師的學習生活和身心健康，本學期，安排好春遊活動、退休教師網絡小組活動，以此豐富他們的退休生活。2）過程中，要及時瞭解退休教師的生活情況，盡力為他們排憂解，做到幫困及時、慰問到户。3）切實發揮老同志的優勢和作用，進一步加強關心下一代工作，共同擔負起下一代的思想道德教育任務。4）深入貫徹中央《關於加強新形勢下黨外代表人士隊伍的意見》精神，健全統戰工作機制和制度，探索黨外代表人士發現、培養的新方法、新渠道，推進黨員領導幹部與黨外代表人士的聯誼交友工作。