黨委工作思路範例怎麼寫

一、 加強思想教育，提高全校師生的整體素質。

1、 開展“紀念建黨95週年”系列活動，深化愛黨、愛國教育。

(1)大力開展宣傳教育活動。

本着隆重、熱烈、儉樸的原則，開展內容豐富、特色鮮明的宣傳教育活動。充分利用學校網站、電子屏幕、橫幅、牆報、宣傳欄、微信平台等宣傳陣地及有關會議，積極為紀念活動營造聲勢。

(2)加強理想信念教育

通過回顧黨的光輝歷程，總結95年輝煌成果，弘揚黨的豐功偉績，緬懷革命先烈，強化對黨員、教師的革命傳統教育、宗旨意識教育、優良作風教育，強化對學生進行愛國主義和民族精神教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，激發民族自尊心、自信心和自豪感;重點做好三個方面宣傳：1、中國共產黨光榮歷史和豐功偉績;2、改改革開放以來取得的成就;3、黨的xx大以來以習近平同志為總書記的黨中央治國理政紀實。

(3)積極開展豐富多彩的紀念活動

七一” 前舉行以“紀念建黨95週年”的文化藝術節，組織全校師生積極開展書畫、攝影、專題圖片展覽;舉行演講、徵文、詩歌朗誦、手抄報、歌詠比賽、主題班團會等形式多樣、生動活潑、師生喜聞樂見的活動;利用“五四”“六一”七一”“十一”等節日，開展各種豐富多彩的愛黨、愛國、愛社會主義教育活動。

2、加學習，推進學習型黨組織建設。

組織黨員深入學習黨章黨規、黨的xx屆五中全會精神、習近平總書記系列重要講話精神、社會主義核心價值觀、全國“兩會”精神、我國“十三五”規劃、時事政策，法律法規以及上級黨委部署的各階段學習任務。通過學習，領會並踐行“三嚴三實”、“四個全面”、五大發展理念，更好地堅定理想信念，增強看齊意識，在思想上、政治上、行動上，同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。

組織黨員、教師開展閲讀一本好書、撰寫一篇學習體會、舉行一次交流會的“三個一”活動，營造“人人讀好書、人人愛學習、終身抓學習”的良好學習氛圍。通過召開座談會，交流好的讀書方法、推薦優秀書籍，引導黨員、教師把讀書學習當成一種生活常態、一種工作責任、一種精神追求，自覺養成讀書學習的良好習慣，為打造學習型學校、學習型黨組織奠定堅實基礎。

3、加強師德建設，推進學校辦學精神提升

加強教師職業理想和職業道德教育。組織廣大教師學習貫徹習近平總書記關於“做黨和人民滿意的好老師”的講話精神，學習省、市、縣教育部門關於加強師德師風建設的文件精神，引導教師以德育人，關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

弘揚熱愛教育，愛我學校的敬業精神。組織教師開展“我為學校發展做些什麼”“如何做一名黨和人民滿意的好老師”為主題的討論，引導教師樹立主人翁意識，做到教好書、育好人、樹師魂，以良好的精神狀態，在學校新一輪發展中建功立業。

實施師德考核機制。繼續做好教師職稱評聘、績效考評、年度考核工作，參照本校《教職工職業道德考核細則》，將師德表現作為教師職稱評聘、績效考核、年度考核的首要內容，對違反師德的行為，實行一票否決。繼續簽訂《師德承諾書》，促進教師講求職業操守、恪守誠信規範，努力做一個有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的好老師。

樹立典型，弘揚正氣。大力弘揚“學為人師、行為世範”的高尚精神，挖掘教育教學過程中湧現出來的先進教師，結合教師年度考核、績效考評，開展評先評優工作。9月份作為師德教育月，開展“弘師德、頌師魂”主題活動。教師節期間表彰一批先進教師，學校將優秀教師的先進事蹟，在學校網站及學校大會等場合予以宣傳，形成弘揚正氣的正確輿論導向，發揮榜樣的示範引領作用，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，推動學校工作更好更快發展。

4、堅持立德樹人，創新德育工作。

堅持“育人為本、德育為先”的方針，在狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上，創新德育思路，探索激勵德育機制，形成穩定的育人模式，全面提升學校德育工作水平。

搭建“課程教學”“主題教育”“社會實踐”“團隊建設”“校園文化”“網絡德育” “道德講壇”“ 班主論壇”等德育教育平台，實現管理精細化。要踐行“社會主義核心價值觀”，完善中華優秀傳統文化教育，增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力。對學生重點進行養成教育、愛心教育、遵紀守法教育、心理健康教育;弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，培養良好道德品質和文明行為, 力求學生做到讀好書、做好人、成大事。

加強德育研討，根據各個時期教育工作重點舉辦多種形式的主題班會。通過召開班幹部會、班主任會、家長會，強化學校、社會、家庭三位一體的教育力度，以增強學校德育工作的針對性、實效性。同時，通過開展文明班級、文明宿舍、三好學生、優秀學生幹部、優秀班主任、優秀德育工作者等評比工作，激發全體師生的工作熱情，不斷提升德育工作成效。

5、加強法律宣傳教育。廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《憲法》《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等，邀請政法幹部作輔導報告，做到法制教育與法治實踐相結合，法制教育與道德教育相結合，依法管理與人文關懷相結合。通過學習、宣傳，增強師生學法、懂法、守法的自覺性，切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法，為構建和諧校園，營造良好的法治環境。

二、加強組織建設，發揮黨支部的戰鬥堡壘作用

1、認真落實“三位一體”的管理體制。認真貫徹落實有關基層黨組織工作條例，不斷完善校長負責、黨組織保證監督、教代會民主管理的“三位一體”學校內部管理體制。通過開展創建先進黨支部活動，推進學校黨組織的規範化、制度化建設。

2、落實黨員學習教育和“三會一課” 等制度。落實支部中心組和黨員的理論學習制度，中心組集中學習每月不少於1次，黨員集中學習全年不少於9次，並將學習輻射到全體教師，做到有計劃、有專題、有實施、有考勤、有記錄。認真落實“三會一課”制度(每月召開一次支委會，每季度召開一次黨員大會，每月召開一次黨小組會議，每季度上一次黨課)、民主生活會制度、民主評議黨員制度等黨內生活制度。

3、發揮黨員的先鋒模範作用。按照“六個表率”(做執行黨的政治紀律的表率，做熱情服務的表率，做提高工作效率的表率，做提升工作質量的表率，做廉潔奉公的表率，做顧大局講團結、堅持原則的表率)要求，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。全體黨員要圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，在各自的崗位上發揮先鋒作用。教師黨員要爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子要積極承擔高質量的公開課(示範課)，併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。在資料蒐集、專題研究、試卷命題、綜合整合、複習示範課等方面黨員要勇挑重擔。“七一”期間評選表彰優秀黨員。

4、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，做好骨幹教師入黨工作，引導團員青年教師及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。實施“雙培”工程，即把優秀骨幹教師發展成黨員，把黨員培養成優秀骨幹教師。嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續，及時做好黨員組織關係接轉工作。本年度計劃轉正黨員5名(含外地轉來)、發展黨員2名，培養入黨積極分子23名。

5、認真做好黨費收繳工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息，擴大黨建工作的影響。

此外，黨員組織生活會、黨日活動、黨員政治學習等，做到精心組織，專人負責、時間保證、內容充實、記錄認真、管理規範。每位黨員要做好學習筆記，按規定寫好心得體會、調研論文以及民主(組織)生活會發言提綱。

三、加作風建設，營造風清氣正的校園環境。

1、加強黨風廉政建設。認真學習貫徹中央紀委六次全會精神，做到內化於心、外化於行。突出抓好《準則》和《條例》的學習宣傳貫徹，做到刻印在心、知行合一。認真貫徹落實上級關於領導幹部廉潔自律的有關規定，加強法律監督和羣眾監督，進一步規範領導幹部的從政行為;認真學習貫徹上級黨政部門有關黨風廉政建設的文件，經常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發，從反面典型中吸取教訓，從而增強黨員幹部的自律意識，推動黨風廉政建設。

2、落實民主集中制原則。堅持集體領導和個人分工負責相結合，實現決策的科學化、民主化、規範化。凡屬重大問題都要按照集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定的原則，由黨政班子集體討論，做出決定;黨支部委員根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。工作中努力做到黨政工各司其職，各負其責，密切配合，相互支持，充分發揮各自的積極性、主動性、創造性。

3、發揚黨的三大作風。發揚理論和實踐相結合的作風，密切聯繫羣眾的作風、批評和自我批評的作風。學校領導幹部要經常深入年段、科室、教學工作第一線，經常與師生談心、溝通，做過細的思想政治工作，傾聽教師、學生、家長對學校工作提出的意見和建議。創造條件，為師生、家長排憂解難，幫助解決教師的生活、工作困難，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

4、做好黨務、校務公開。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續做好黨務、校務公開，使黨務、校務公開工作更加規範，更加透明，擴大教職工對學校工作的知情權和重大決策的參與權。凝聚人心、營造和諧環境。

5、繼續開展“廉政文化進校園”活動。通過在全校組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍。加強黨員幹部的廉潔從政教育、教職員工的廉潔從教教育、青少年學生的廉潔修身教育，提高廣大教職工愛崗敬業、廉潔從教的意識，增強廣大學生規範做事、遵紀守法的自覺性，營造風清氣正的校園環境。

四、加強黨對羣團領導，推進學校各項工作健康開展。

1、加強黨對工會的領導。工會要緊緊圍繞學校中心工作更好地履行工會職能，進一步加強自身建設。組織教師廣泛開展活動，認真組織召開學校工代會、教代會，集思廣益、凝聚人心。黨政工要繼續抓好共建先進“教工之家” 工作，鞏固和提高福州市教育系統先進“教工之家” 成果。

2、加強黨對團隊學生會工作的領導。發揮共青團、少先隊、學生會在學校、年段各項工作中的積極作用。認真做好發展團員工作，擬定於“五四”前夕及10月份，在八年級、九年級年段發展兩批新團員，並在七年級少先隊中開展“推優入團”工作。加強團隊幹部、班幹部的思想建設和隊伍建設，培養學生幹部的創新精神和實踐能力。教育共青團員要做全校學生的表率，真正成為黨的得力助手;班委幹部要做全班學生的表率，真正成為班主任的得力助手;勸導員要抓好學校有關常規工作的檢查、督促和評比工作，促進同學們規範行為。加強團隊組織和學生會建設，生動活潑地開展課堂內外、校園內外的各項有意義的活動，展現青少年學生的朝氣、活力和風采。做好秋季國小一年級學生入隊和七年級成立少先大隊工作，開展好慶祝“六一”兒童節活動。

3、加強宣傳陣地建設。

加強學校宣傳信息員隊伍建設，加強學校網站建設，發揮網站、校報、校刊、校廣播站、微信平台等宣傳陣地的宣傳功能及服務作用，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及各界人士瞭解我校、支持與配合我校開展工作。

4、進一步加學校文化建設，鞏固提高精神文明建設成果。

開展豐富多彩的活動。工會、德育處、團委要積極組織師生，開展“校園藝術節” “班班有歌聲”、學校運動會等一系列活動，大力推進學校藝術體育教育向縱深發展，使學校真正成為具有濃郁文化藝術氛圍的園區。 “三八”節期間，組織全體黨員、女教工外出參觀考察。通過開展活動，豐富和活躍校園文化生活和師生業餘生活，使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學校，熱愛集體的良好風尚，以更加飽滿的熱情和奮發向上的精神狀態，共同構建平安和諧校園，鞏固提高我校榮獲的“福州市文明學校”“5A社會組織成果。

制定學校發展計劃。協同學校制定第二個《學校文化建設三年規劃》或《學校發展五年計劃》，為學校今後的發展指明方向。參與制作學校新的宣傳片，增進學生家長、有關人士對我校的瞭解與支持，共同推動我校健康、持續發展。