國中政教處工作思路怎麼寫【三篇】

【篇一】

一、指導思想

以黨的十x大、十x屆x中全會和總書記系列重要講話精神為指導，以實現中華民族偉大復興中國夢為根本目標，把立德樹人、培育和踐行社會主義核心價值觀作為教育的根本任務，以提高學生文明素養為重點，以一切為了學生的健康發展為立足點，夯實德育基礎，狠抓德育常規，構建德育特色，深化德育工作內涵建設，不斷增強德育工作的親和力與感染力，努力推進校園文化建設，着力打造和諧校園、平安校園、書香校園、文化校園和綠色校園，進一步推動學校的內涵發展，培養志向遠大、腳踏實地、人格健全的青少年。

二、工作目標

安全事故零紀錄，常規教育有序化，學生活動特色化，評價體系科學化，德育網絡健全化。讓社會主義核心價值觀融入學生學習、生活和精神世界，努力使社會主義核心價值觀內化為我校學生的精神追求，外化為自覺行動。

1.認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員責任意識和德育創新意識;

2.構建以學生髮展為本的德育工作體系，以學生日常行為規範教育為抓手，進一步強化學生文明習慣養成教育，提高學生的文明素養和自我管理能力;

3.加強家校交流與互動，努力發揮學校、家長、社會三位一體的聯合教育功能;

4.重視和加強班主任的業務培訓，加快青年班主任的專業成長，建立一支高素質的班主任隊伍;

5.以建設優良的校風、教風、學風為核心，進一步推進班級文化建設，全力打造團結、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優秀班集體;

6.進一步開展好文明伴我行道德講堂日行一善灑掃應對和經典誦讀活動，在全校範圍內大力開展厲行勤儉節約，反對鋪張浪費活動;

7.建立、健全門衞安保措施，加大對全體學生進行安全知識教育和宣傳的力度，增強全體學生的安全防範意識和自我保護能力，努力爭創讓家長、領導放心，社會各界滿意的平安校園。

8.加強心理健康教育，培養學生健康的心理;做好特殊學生的心理疏導工作，讓每一個學生都得到充分發展;

9.加強對學生的紀律、法制教育，教育學生做遵紀守法的好公民;

10.協助總務處做好住校生以及學生公寓公物的管理工作，確保宿舍樓學生內務管理上台階，就寢就餐有序化。

三、基本思路

1.堅持讓每一位學生健康成長、體驗成功、順利成才的三成教育辦學理念，努力創新，不斷奮進，切實教會學生學會做人、求知、勞動、生活、健體，促進學生素質的全面提高和良好班集體建設，努力創建優質特色學校。

2.堅持德育為先立德樹人，以德育常規工作為重點，以安全、穩定、秩序、文明為基本要求，以提高學生文明素質為着眼點，以班級目標考核為切入點，以務實、創新的精神提高德育工作的實效。

3.圍繞學校德育工作的總體思路，本着向管理要成績的教育理念，增強爭先創優的意識和危機意識，狠抓學生的養成教育，紮實細緻地開展德育工作。在德育工作中，教育的行為策略是小一點近一點實一點，力求做到求精，求新，求真和求實，為提高我校教育教學質量提供有力保障。

4.進一步抓好學生文明養成教育和班風學風建設，培養學生良好的學習習慣和行為習慣，提高學生文明素質和綜合能力，真正體現我校走進校園，人人都是平等的，人人都是重要的;走出校園，人人都是智慧的，人人都是成功的的育人理念。努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的氛圍，為學生提供良好的學習和生活環境。

四、工作措施

1、抓好德育隊伍建設，力求育人水平提升

(1)加強理論政策學習，樹立正確育人理念。深刻領會《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-20xx年)》把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點的精神，認真學習《社會主義核心價值體系融入中國小教育指導綱要》，自覺把社會主義核心價值體系融入教書育人的全過程，熟知並背誦社會主義核心價值觀24個字，牢固樹立德育為首、能力為重的育人理念。

(2)緊抓教師道德建設，營造良好德育氛圍。通過抓學習、建制度、搞活動、嚴獎懲等方式，教育引導教職工牢固樹立德育為先、以人為本，德高為師、身正為範，人人都是德育工作者的理念，不斷營造以愛育人、以情感人、愛滿校園的育人氛圍，形成良好的育人機制，讓學校的每一個崗位和每一位教師都意識到自己的育人任務，並切實承擔自己的職責。

(3)加強年級組建設，抓好德育特色活動。各年級組要根據學生身心特點，結合本年級實際，制定切實有效的計劃，有針對性開展德育活動，德育內容要專題化、規範化、特色化。

(4)堅持以德育為首，加強班主任隊伍建設。進一步增強班主任的責任意識、服務意識、憂患意識和發展意識。班主任要樹立以學生為本的新觀念，淡化教師的意識，增強自己的服務理念，在教育學生時，一定要曉之以理、動之以情、導之以行、言傳身教。全體班主任要嚴格履行工作職責，愛生敬業，樂於奉獻，做師德楷模。

(5)堅持班主任例會制度，創設平台加強班主任的交流。總結階段性的班級管理經驗，剖析工作中存在的問題，研討和改進工作的措施和應對策略，分析班級管理和學生思想中出現的新問題、新情況;佈置階段性德育工作的目標、任務和要求。

(6)關注班主任個人成長，大力實施名班主任培養工程。通過參加市局舉辦的班主任心理健康培訓、縣局舉辦的班主任論壇、縣名班主任工作室和師徒結對培養等方式，着力組織好和縣二中青年班主任基本功比賽，引領班主任向專業化方向發展，全面提升班主任自身素質，努力建設一支學習型、研究型、專家型的班主任隊伍。

(7)完善班主任考核制度，充分調動班主任工作的積極性。加強班主任工作的過程管理，及時檢查常規工作，並使班主任考核結果與評比先進直接掛鈎，以此激勵班主任的工作熱情，提高班主任工作能力和水平。

(8)開展各類活動，在活動中培養學生幹部。召開學生幹部大會，充分發揮學生會作用，引導學生會和團委會參與學校教育教學管理。各班要充分發揮班幹部的作用，使班幹部為班級日常學習、生活的組織者和管理者，是班級管理的骨幹力量。班主任要敢於放手班級工作，加強指導和培養，讓班幹部組織班級活動，安排班級事務。

(9)構建德育網絡，拓寬家校聯繫渠道。繼續開展軍警民共建活動，積極配合社區工作，齊抓共管，形成德育工作的合力。充分利用校訊通加強家校聯繫，舉辦好家長學校教學活動。定期召開家長委員會和家長會，加強學校與家長的溝通，宣講教育理念，通報學校的教育教學情況，讓家長及時瞭解學生的思想動態。各班主任要進行各種形式的家訪、電訪，對待家長要儘量讓其看到教育的希望，多做教育方法的指導，不要責備埋怨，表揚用喇叭，對學生取得進步要及時告知其父母。

2.創新德育工作途徑，抓好主題教育活動

(1)開展中國夢教育活動，增強社會責任感。國中階段重在體驗，高中階段重在踐行。抓住清明、六一、七一等時間節點，引導學生通過豐富多彩的活動形式，關注社會發展，感悟身邊變化，激發對中國夢的憧憬和嚮往。要以理想信念教育、讀書活動、志願服務等系列活動為載體，形成愛學習、愛勞動、愛祖國的長效機制，將三愛活動開展落到實處，增強青少年的社會責任感、創新精神和實踐能力。

(2)深入實施體驗式和生活化德育，不斷提高德育工作的親和力與感染力。以愛國主義教育為核心，以中華民族傳統美德和革命傳統教育為重點，以活動為載體，通過升旗儀式、宣傳欄、專題講座、主題班團會等德育途徑，加強對學生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

(3)大力弘揚民族精神，培養廣大學生的民族自信心、自豪感，增強學生民族復興的歷史使命感、責任感。繼續組織學生觀看有關愛國主義教育影片，認真開展愛國主義讀書教育活動，積極組織學生參加徵文、演講和書畫等比賽。以宣傳貫徹習總書記四個全面為載體，加強學生的愛黨、愛人民教育，明確中國夢的內涵，強化他們愛國主義情感，培育他們社會主義核心價值觀。

(4)精心安排和組織班會，實施系列化專題教育方案。各班要充分利用好班會課這一陣地，加強對學生的思想品德和安全知識教育。班會課要做到四有：有時間、有主題、有備課、有記錄。確保班會課時間不被佔用，真正把班會課作為對學生養成教育、理想教育、法制教育、學習態度等教育的十分重要的渠道和陣地。

(5)大力弘揚中華傳統孝文化，開展多種形式的感恩活動。以愛母親愛母校教育為主題，有計劃地組織學生開展感恩活動，促進學生形成良好的道德品行和完美的人格，使學生學會關心、學會做人，讓學生以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，也更加尊重自己，構建民主、和諧、平等的師生關係，使感恩教育取得更好的效果。

(6)以紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年活動為契機，開展勿忘國恥圓夢中華為主題的紀念抗戰勝利70週年系列活動。通過活動，緬懷抗日先烈，弘揚偉大抗戰精神，進一步推進愛國主義教育，引導廣大青少年銘記歷史、傳承精神、奮勇前進、開創未來、珍惜來之不易的幸福生活，努力學習，做合格的社會主義建設者和接班人。

(7)開展評優評先工作，發揮榜樣示範作用。繼續開展市、縣、校三好學生、優秀學生幹部和先進班集體評選推薦工作。精心組織，認真實施，不斷提高學生的參與面，加大宣傳力度，提高活動的社會影響力和知名度，充分發揮先進學生的榜樣示範作用，力爭推出一批有特色文化的先進班集體。

(8)開展五心教育活動，增強德育的實效性。五心即要有一顆追求理想之心，有一顆勇擔責任之心，有一顆滿懷自信之心，有一顆力求文明之心，有一顆懂得感恩之心，積極引導、構建具有我校德育特色的校風、學風.

3.加強學生養成教育，着力培養良好品行

(1)狠抓學生養成教育。各班要認真組織學生學習《中學生日常行為規範》和《中學生守則》等規章制度，要求學生實現三管住，即：管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草。以此來規範、約束學生的言行，使他們做一個校園內的文明學生、社會上的守法公民。

(2)加強學生文明禮儀規範教育。從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德，從而引導學生做到語言文明，行為規範，形象得體，為創建文明和諧校園打造良好氛圍。督促校團委開展文明監督崗活動，充分發揮學生的主體作用。逐步讓學生從要我這樣做轉變為我要這樣做，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

(3)健全學生自主管理機制。以人格自尊、學習自主、行為自律的三自教育為內容，繼續加強學生的自主教育、養成教育。各班要建立健全自主管理委員會的機制，切實增強學生的責任意識、主人意識，使學生樹立校榮我榮，校恥我恥，班榮我榮，班恥我恥的集體主義觀念，使班級管理達到自我管理、自我約束、學風濃厚、班風純正的目標。

(4)開展六學會教育活動。實踐一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生的教育宗旨，開展六學會教育活動(學會説話、學會走路、學會勞動、學會關心、學會感恩、學會做人)，提高育人質量，使學生學會學習，學會生活，學會做人。引導學生在校做文明學生、在社會做文明公民、在家庭做文明成員，遵紀守法、孝老愛親。

(5)促進學生不良行為習慣的轉變。對於自我控制力差、行為習慣差的學生要反覆教育，定期與家長聯繫，使學生在家長的督促配合下，儘快養成良好的習慣。班主任要採用適當的方法，對於學生早戀加以疏導和勸誡。

(6)加強心理健康教育工作。充分利用校園之聲廣播和心理健康教育專欄，做好心理健康教育的宣傳工作，引導他們從小培養執着追求、頑強拼搏、知難而進、勇擔責任的優良品質，使學生從困難中學會堅強，從挫折中學會奮起，促進學生全面發展。邀請心理學專家來我校為高三畢業班學生作心理輔導報告，多渠道釋放畢業生心理壓力。

(7)培養學生積極健康的生活情趣和文明習慣。教育學生養成健康的生活方式，不吸煙，不酗酒，不賭錢，不佩戴首飾，不染髮燙髮，不另類打扮，男生不養長頭髮;教育學生自覺遵守有關法規，不進網吧、KTV、遊戲室等不適合青少年學生進入的場所，不參與打架滋事，不看不健康的影視書籍，不與社會閒雜人員交往。

(8)抓好留守學生教育工作。以深入推進留守兒童之家建設、管理、使用和研究為契機，以培養留守學生生活自理能力為切入點，深入開展留守學生四自教育，加大留守學生教育研究力度，開展優秀留守學生評比，推進留守學生教育不斷髮展。

(9)加強問題學生的教育與轉化。問題學生轉化工作要做到耐心細緻，禁止體罰或變相體罰學生，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。遇到突發事件，班主任要冷靜處理、沉着面對，控制局面。班主任要通過談心、班會等形式教育學生，同學之間產生矛盾要通過正常渠道解決。

4.強化法紀心理教育，嚴抓校園安全工作

(1)強化法紀教育。大力宣傳《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國治安管理處罰法》《禁毒法》等法律法規，邀請法制副校長來校作法制講座，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，預防未成年人犯罪行為發生。

(2)認真開展自救自護教育系列活動。通過多種形式組織全校師生學習和宣傳《中國小生安全須知》、《中國小自我安全防範安全常識》等知識，廣泛宣傳交通安全、防火安全、食品衞生安全等安全知識，大力開展反邪教和毒品預防教育，增強學生安全防範意識與能力，幫助指導他們養成良好的道德品質和行為習慣，提高學生的自我防範，自我保護能力。

(3)切實抓好校園安全工作。認真貫徹《和縣教育局20xx年學校安全工作意見》，建立健全各項安全保障制度，做好安全台帳，確保校園文明、清潔、安全、温馨。

(4)切實加強對學生的安全教育。堅持安全第一、預防為主的方針，加大宣傳力度，重點圍繞交通安全、災害性天氣、防溺水工作等，及時提醒師生並採取防範措施。根據傳染病的流行季節和特點，適時做好有針對性的預防知識教育，並採取積極措施，嚴防各種常見病、傳染病的暴發流行，切實抓好防溺水教育工作。

(5)健全門衞安保措施。政教處要加大保安人員管理和培訓，明確保安職責。嚴禁校外無關人員到校園賣東西，收破爛。嚴格登記制度，人員來訪必須登記。學生(畢業班除外)進出一律穿校服，上課期間未經班主任批准允許，嚴禁學生走出校門。

(6)努力構建安全、和諧校園。以綜治工作為抓手，定期進行安全檢查，發現隱患及時排查，確保師生安全，維護校內正常的教學秩序和生活秩序。認真組織好大學聯考、會考、會考及各類大型考試活動的安保工作。

(7)認真落實行政值班制度。每天由行政幹部和班主任等6人組成行政值班小組，領導幹部輪流帶班，入住學生公寓，全天候參與學校各項管理。值班人員要增強責任意識，提高管理水平，兢兢業業、恪盡職守，嚴格檢查，周到服務，牢固樹立安全第一的思想。

(8)深入開展馬鞍山市平安校園和消防安全宣傳教育示範學校創建工作。主動爭取並配合公安、綜治、工商、文化、城管等部門，狠抓校園及周邊社會治安綜合治理工作，創造良好的育人環境。

(9)爭創安徽省防震減災教育示範學校。認真開展交通安全教育宣傳週活動和防震防災教育，進一步健全和完善各類應急預案，教育學生認真遵守上下樓規則，各班要積極配合政教處做好安全疏散演練活動。

(10)加強防挫折教育，培養學生健全人格、健康心理。班主任要根據青少年學生的身心特點，開展生命健康教育，做好防拐騙教育，做好關愛生的談心工作，及時向家長反饋學生在校表現情況。

5.構建立體校園文化，張揚學生個性風采

(1)精心佈置校園環境。充分利用可利用的空間，精心設計，讓每一棵花草、每一面牆壁、每一處場所，都能發揮育人功能，讓它們成為校園裏一道道亮麗的風景線。努力創設一個時時受教育，處處受感染的德育環境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，陶冶情操。

(2)優化育人環境，營造良好的德育氛圍。本學期要將學生創作的優秀校園格言選登在網站、校刊上，張貼在校園顯著角落，充分發揮它們的德育功能，營造積極向上的人文氛圍，讓學生在潛移默化中受到教育，內化素質。

(3)加強校園文化建設。開展師生讀書活動，打造書香校園;加強對黑板報，廣播站、宣傳櫥窗等文化陣地的指導管理，宣傳欄、黑板報要一月一主題。各班要制定符合本班級特色的班訓，作為激發學生髮展和自我約束的內在動力。

(4)抓好班級文化建設。教室張貼物既要有統一標準，又要充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環境;辦好班級黑板報、學習園地等陣地;在班級環境建設中要體現學生全員參與的主體意識。

(5)加強德育課程建設。要在全面實施新課程教學計劃和《課程標準》中，特別是在地方課程和校本課程的開發中，重點加強德育課程建設。切實加強品德與生活、品德與社會課程的研討，提高教育實效。

(6)組織八年級學生開展綜合實踐活動。為了深入貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，進一步加強和改進學校德育教育的方式方法，根據市教育局統一安排，我校將於3月15日～3月22日組織八年級學生赴市中學社會實踐基地參加社會實踐活動。綜合實踐活動旨在培養和增強學生們的組織紀律性和集體主義精神，使學生在社會實踐中學會做事、學會規範、學會合作、學會獨立。赴基地參加活動是學校執行課程計劃、開展教學活動的重要組成部分，非特殊情況學生都應參加本次活動。

(7)積極開展有益於青少年學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動和社團活動。主動配合藝術組成立合唱隊，抓好第16個校園藝術節;指導校團委開展豐富多彩的文體活動，根據縣局安排，組織藝術展演四項活動並做好遴選參演工作。

(8)組織開展中華經典誦讀系列活動。繼承和發揚優秀傳統文化，傳承中華美德，增強民族文化認同。要引導全體師生在博大精深的中華經典文化中汲取精神營養，為他們提供優良的道德套餐，營造好校園誦讀經典氛圍，使師生浸潤在經典文化的薰陶之中;組織開展好經典誦讀活動，讓悠久的傳統文化在校園傳播，在學習和活動中不斷培育學生的愛國情感和民族精神，引導學生樹魂立根，做傳承民族文化的現代中國人。

6.加大學生公寓管理，提高生活自理能力

(1)加強學生公寓管理制度建設。建立健全寢室管理和安全教育制度，宿舍應急照明、消防、用電設施維修制度，住校生就寢點名、查鋪制度，安全責任制度等一系列宿舍管理制度。與總務處協作，加強學生公寓硬件設施安全檢查。

(2)嚴抓外租學生的管理。嚴格要求不具備走讀條件的學生一律住校，凡要求陪讀或在親屬家住宿的必須辦理有關手續，必須經班主任和政教處批准，並填寫《非和城不住校學生信息卡》。政教處將積極配合年級組採用多種形式檢查非和城不住校學生租房陪讀情況，對於存在安全隱患並沒有陪讀的學生動員回到學生公寓入住。

(3)關注關愛住宿生。清除管理盲點，實現無縫管理，加大走動管理及全員管理力度，繼續實行行政幹部、班主任深入公寓制度，走進食堂，走進寢室，走進學生，與學生同吃同住，心心相連。

(4)加強公寓日常管理工作。要提高宿舍管理人員和生活輔導員的能力和水平，防止住宿生偶發事故的發生，確保住宿生的安全。寢室管理人員必須保持公寓衞生清潔，定時關鎖大門，做好安全保衞工作，嚴禁非住宿生進入公寓。

(5)班主任要關注住宿生的學習和生活。教育學生文明就餐、按時就寢、艱苦樸素、厲行節約、熱愛勞動、互幫互助、顧全大局，進一步培養他們獨立自主能力。嚴禁學生在寢室內使用明火和私自拉線用電，嚴禁使用充電器和熱得快。

(6)督促生活指導教師履行職責。生活指導老師要嚴格要求、督促住校生遵守規則，按時起牀、按時休息、愛護公物、講究衞生，提高安全防範意識，管好自己的錢物。

(7)查改學生公寓管理中存在的問題。政教處要定期召開住校生會議、寢室長會議，認真組織住校生座談會，經常瞭解情況，分析存在問題，嚴格制度管理，及時查處違紀事件，力爭將管理工作提高到一個新的水平。

(8)加大學生生活自理能力的培養。嚴格執行《學生公寓管理規則》和《寢室管理十條規定》，嚴格要求學生搞好內務整理，認真開展優秀住校生和先進寢室評比活動。

【篇二】

一、指導思想

堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為德育工作的首要任務。以貼近學生、貼近生活、貼近實際為原則，繼續在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花力氣，在細節品位上做文章，進一步整合德育資源，整體構架符合學校實際德育體系，拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實效，形成德育工作特色，使國中部政教工作再上新台階，為學校教育教學質量的提升提供有利保障。

二、工作目標

1、加強學生思想道德教育，提高學生綜合素質。

2、加強班主任隊伍建設，大膽啟用年輕教師做班主任，注重培養培訓他們的管理水平和能力。

3、抓好抓實班級的常規管理，促進學生養成良好的日常行為習慣。

4、高度重視安全工作，杜絕隱患。

5、開好主題班團隊會，加強學生思想品德教育。

6、積極開展各項活動，為學生的多元化發展搭建平台。

三、具體工作措施

1、做好新生入學準備工作，抓好新七年級學生入校教育工作，通過參觀學校展廳，讓學生了解學校的辦學歷程、辦學成就，辦學特色，學習校歌，培養學生以校為榮的思想情感。

2、做好初四學生的心理輔導工作，克服畢業年級學生過度的緊張和焦慮、讓學生保持良好的心理狀態，使初四年級學生能夠以良好的心態迎接會考，

3、進一步加強八年級，九年級年級學生日常行為規範教育，提高學生的思想道德素質，培養良好的行為習慣，促進學生健康成長。

4、加強業務學習，提高班主任隊伍的整體素質。經常組織班主任開展業務學習、經驗交流等活動，轉變教育觀念，提高管理水平和工作效率，加強師德修養，豐富班主任的業務理論知識，不斷總結經驗。

5、根據實際情況，不斷完善各項制度，做到工作有計劃、有檢查、有記錄、有評比、有總結，確保工作規範到位、和諧穩定、持續進步。

6、抓班級的常規管理，統一認識，各司其職。充分發揮班主任的中堅作用，跟班管理，抓好班風、學風的培養工作，營造和諧愉快的學習環境;抓好《國中部紀律、衞生、零食檢查扣分細則》、《中學生日常行為規範》《中學生儀容儀表》的貫徹執行培養學生良好的日常行為習慣;加強班級物品管理，培養學生良好的衞生習慣，增強學生安全意識。

7、開展豐富多彩的活動，充分發揮學生的特長，為展示學生的才華、鍛鍊學生體魄、提升學生心理健康水平搭建平台。組織學生積極參加學校開展的各項活動，做好各重大節日的紀念和慶祝活動。

8、開好主題班團隊會，充分利用班會內容加強學生的行為習慣的養成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養學生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識、民主法制觀念和健康的心理。班會要求精心設計、認真組織、主題突出、教育效果顯著。每月隨機聽取班會公開課。

9、強化學生會組織，健全機制，加強對學生幹部的培養，以點帶面，樹立正面典型，對好人好事進行大力的宣傳和表揚，弘揚正氣。充分發揮學生的主觀能動性，培養學生的參與意識、合作精神、競爭能力。

四、各月工作安排

8月份各項工作

1、做好七年級校服發放工作。

2、參觀學校展廳，學習校歌。

3、制定各項制度。

4、召開班主任會議。

5、召開新七年級家長會。

6、做好開學前的各項準備。

9月份各項工作

1、七年級年級開展以日常行為養成教育的主題班會。

2、配合學校做好學校第28屆運動會的籌備和參賽工作。

3、加強課間檢查工作，並做好記錄。

10月份各項工作

1、召開行為規範主題班會。

2、加強課間檢查工作，並做好記錄。

3、召開政教處幹事及值周教師會議。

11月份各項工作

1、召開法制安全主題班會，

2、組織開好期中家長會。

3、組織學生廣播操比賽。

12月份各項工作

1、做好冬季學生防寒取暖教育。

2、組織學生踢毽子比賽。

3、召開政教處幹事及值周教師會議。

1月份各項工作

1、加強考風考紀教育，為期末考試做好準備。

2、組織開好期末家長會。

3、學期末總結。

本學期國中政教處與時俱進，開拓進取，不斷轉變觀念，繼續紮實工作、共創和諧，使政教工作再上新的台階。

【篇三】

一、做好期初德育工作。

1、認真做好七年級年新生入學訓練。由於七年級新生剛入學，各方面不熟悉，對很多事情產生好奇，我們將利用預備周，對七年級年段新生進行新生入學訓練，新生入學訓練的內容主要有：《中學生日常行為規範》專題教育講座、《交通安全》教育講座、班級團隊熔鑄活動、學校財產管理講座、學籍管理與國中課程設置、隊形隊列訓練等訓練內容。

2、做好八年級、九年級兩個年段學生的“收心”工作。開學的第1周，利用集會或班會時間，及時對八年級、三學生進行“收心”教育，讓他們的心儘快回到教室，及時調整情緒，制訂新學期的學習規劃和目標。

二、認真籌劃本學期的德育工作。

1、確定工作重點，全力以赴。

本學期學校德育的重點工作是接受10月初“義務教育發展基本均衡縣”國家認定的檢查及迎接12月份的福建省教育廳對晉江市創辦教育強市的檢查驗收工作。為做好這一工作，政教處將有計劃地組織德育隊伍學習評分細則，各項工作要往標準上靠，分工準備應檢材料，確保萬無一失，順利通過檢查驗收工作。申報省級德育考評是我校德育工作的既定方針，本學期政教處將認真做好省級德育考評各項準備工作，組織德育隊伍學習評分細則，充實相關材料，爭取在下學期通過考評驗收。

2、儘快出台本學期德育工作活動安排：

根據學校的中心工作，有目的、有組織開展系列主題活動，這是學校德育的常規工作，為了更好地推動學校常規教學工作的發展，為常規教學提供舒心、快樂的德育環境，政教處將於第1周出台本學期德育工作活動安排，以便逐周逐項落實德育工作。

3、精心策劃校園文化月活動。開展“書香校園”讀書系列活動。

10月份被定為我校校園文化月，根據省委教育工委、省教育廳《關於加強全省中國小校園文化建設的意見》(閩委教宣〔20xx〕1號)和《關於印發福建省中國小“書香校園”讀書活動實施方案的通知》(閩委教辦宣〔20xx〕4號)部署要求，為了進一步組織開展好我市“書香校園”活動，結合我校的實際，制定一系列“書香校園”讀書活動本方案。學校計劃於中秋節和“一二九”組織兩次讀書競賽活動(如朗讀賽，誦詩賽，演講賽等)，組織學生開展經典誦讀、書寫經典、講解經典活動，進一步激發師生閲讀經典、品悟經典的興趣，讓學生在經典的薰陶下修養人格，提高綜合素養，豐厚精神底藴。

3、把法制教育常態化。

法制教育仍是本學期學校德育工作的重點之一，為進一步落實好法制教育工作，政教處將一如既往抓好法制教育工作，計劃每月開展一次法制教育宣傳專項活動，如專題講座、黑板報、手抄報等。發動學生學法、知法、用法和護法，增強學生的守紀守法觀，騁請磁灶派出所警官王新根同志為我校校外製輔導員，並將於12月份“全國法制宣傳日”期間到學校給同學作法制教育講座，以提高我校學生的法制意識。

4、加強對班主任工作的管理。

計劃於期初、期中及期末分三次分別召開不同主題的德育研討沙龍，以比較輕鬆愉快的方式，每次邀請一、二位班主任做經驗介紹，互相交流班主任工作心得，共同提升班級管理水平;此外還將組織班主任學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，學習中國小教師職業道德規範，指導班主任做好本學期的班級管理工作，積極組織班主任參加各種業務培訓;班主任實行考勤制度。利用預備周組織八年級、九年級年段班主任做好三訪三創工作。

5、加強學生幹部隊伍建設。

學生幹部是學生德育隊伍的重要生力軍，我們將嘗試着利用好這一力量，本學期將有目的、有針對性召開幾次班幹部座談會或培訓會，多聽聽他們對班級現狀的看法，瞭解他們對班級管理的需求和願望。首先，計劃嘗試啟用“政教處助理”模式，讓部分班幹部參與到政教處管理中來，努力提升他們對班級的組織和管理能力。第二，組織一支由班幹部組成的文明糾察隊，利用課餘時間在校園內進行巡查，及時糾正學生的不文明行為，充分發揮學生的自我管理的作用。第三，計劃每月對班幹部進行一次的培訓，由專門的老師對他們進行專門的培訓和指導，逐步調動學生的班級主人翁責任感，充分發揮班幹部的自主作用，努力提升班幹部的管理能力和管理技巧，努力提高德育管理水平和效率。

6、關注“留守兒童”。

建立健全“留守兒童”的信息資料，關心、關注他們的學習、生活，關心他們成長的環境，瞭解他們的難處和想法，努力為他們排憂解難;同時，關注後進生的成長，要求三個年段本學期至少各組織一次後進生座談會，把關注後進生的工作落實到實處，讓後進生感受到學校對他們的關心與愛護、

7、繼續抓好養成教育。

經過一個學年的努力，學生在養成及文明禮儀方面得到了很大改觀，學生素質有較大提高，學生都會自覺地糾正那些不良的個人行為習慣，日常行為規範也就逐漸變好。本學期，我們將一如既往地做好這項工作，並採取適當措施嚴禁學生在教學區吃零食，堅決糾正學生的不文明行為習慣。每月將組織一次全校性的儀容儀表檢查，督促那些不符合《中學生日常行為規範》有關儀容儀表要求的學生及時進行整改。

8、主動配合學校做好鄉土文化進校園的準備工作。

明年初我校將接受鄉土文化進校園示範校的評估驗收，政教處將組織全體班主任做好準備應付工作，並對相關部門的工作給予支持。

三、認真做好創安活動，營造和諧安全的校園環境。安全無小事，本學期我校將把創安工作貫穿於整個學期的始終，警鐘長嗚。具體安排如下：

1、加強住宿生管理，努力改善住宿條件。

不斷改善住宿條件，計劃第1周讓住宿生開始住宿，為常規教育教學秩序提供後勤保障;進一步完善住宿生管理制度，逐步解決管理上的不足和漏洞，加大對住宿生的管理力度。本學期將進一步改進宿舍文化建設，並將其納入學校文化建設的一部分，努力把學生宿舍建成學生在學校裏温暖的家。

2、加強校園安全防護力度，規範門衞管理。

(1)加強和規範門衞管理。由於現有門衞來校時間較久，，加上具體工作的歸屬管理不明確，門衞自由散漫，工作上出現“老油條”現象，一些常規的登記制度落實不到位，給全校師生的人身安全造成一定程度的隱患，因此，本學期完全有必要加強對門衞的規範性管理，督促保安人員嚴格做好值勤並做好記錄工作，確保全校師生的人身安全。(2)政教處將根據學校創安工作的需要，每天安排專人在5個時間段值勤和巡查，即早上7：00至7：30、中午12：20-13：00、下午17：20-18：30分別到校門口、校園內、教室等地方值勤;繼續加強與井邊聯防隊的聯繫與合作，每週一早上7：00至7：30、週三下午放學、週五下午放學到校門外值勤，形成制度化，預防校外不法分子對我校學生的無辜傷害。

3、加強女生青春期教育。

本學期將繼續組織女教師分別對三個年段的女生進行青春期生理衞生講座及心理輔導。

4、繼續做好防災應急演練。

本學期，要繼續開展地震和防火的逃生演練;要開展防溺水、防交通安全事故、防其他意外事故的安全教育，教會學生掌握自救自護的本領。如果條件允許，要召開外來生家長會，向家長介紹安全常識，共同為孩子的安全負責，防患未然。

四、做好常規評比工作，為學校教育教學活動提供有力保障。

繼續做好常規評比工作，把校園衞生保潔工作做到實處，為全校師生創造和諧美麗的校園環境;把好每天上課的出勤關，及時監控學生的出勤情況，及時反饋給班主任;做好學生的引導和鼓勵工作，將不定期對部分學習、紀律、個性展示較好的同學進行表彰。

五、加強家校聯繫，構建和諧的學校與家長、學校與社會溝通的橋樑。

我校被泉州市教育局等單位命名為家長學校實驗校，這是我校德育工作的一項重大成就。進一步拓寬家校聯繫的渠道，爭取更多家長自覺參與管理學生的行列，學校將在家長學校方面多下功夫，如：把家長會時間改為家長學校開課時間，計劃邀請專家學者來校講學;政教處將利用預備周組織八年級、九年級年班主任到周邊服務區登門家訪;組建家長學校校務委員會，計劃於第4周把班級家長委員會組建起來，第8周召開班級家長委員會會議，期會考後成立校級家長委員會;計劃在11月份召開外來學生專題家長座談會;為明年順利通過檢查驗收做好準備。

六、本學期的大型活動安排。

1、組織學生開展尊師重教系列活動，要求各班出好一期主題為“慶祝教師節”主題黑板報。

2、從10月份開始，開展一系列“校園文化藝術節”活動，學校將以“書香校園文化”主題實踐活動為契機，結合建國63年，開展“童心向黨”歌詠比賽等一系列學生風采展示活動，由學生唱主角，鍛鍊學生的能力，體現學生的風采，培養全面發展的新人。

3、整合開展“日行一善”教育實踐活動和“灑掃應對”主題實踐活動，培養學生的良好行為品德。

4、計劃於第8周舉辦一年一度的校園陽光體育運動會(即第16屆校運會)，並將作一定形式的創新，增加拔河比賽，設流動“年度冠軍獎盃”。

5、12月份，學校還將組織開展紀念“一二九”系列活動比賽，讓更多學生有展示個性風采的機會，進一步豐富校園的文化氛圍。