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班主任工作計劃總結三年級大綱

班主任工作計劃總結三年級大綱

2019班主任工作計劃總結三年級(一)

班主任工作計劃總結三年級大綱

三年級3班現有學生27人,其中男生16人,女生11人。全班學生熱愛勞動、團結友愛、明辨是非、有上進心,但總體組織性、紀律性不強,行為習慣不良,表現為:用餐、上課愛講廢話,下課喧譁、奔跑打鬧,出操、路隊隊伍不齊,敬禮、兩操動作不規範;學習習慣不良,表現為:多人學習上有畏難情緒,即使考試時遇到難題也會消極放棄不答,男生中多人作業潦草、拖拉現象嚴重等。此外,班中小幹部、各學科課代表的工作能力和工作責任心有待培養、加強和提高。

智慧樹,智慧花,智慧樹下你我他;

愛學習,守紀律,齊做陽光少年娃。

班訓(最重要的幾個字):

最重要的六個字:我承認我錯了

最重要的五個字:你做得很好

最重要的四個字:你覺得呢

最重要的三個字:謝謝你

最重要的兩個字:我們

最不重要的一個詞:我

班級工作指導思想:

以樹立科學發展觀、社會主義榮辱觀、實施“兩綱”教育等重要思想為依據,以學校德育工作計劃、少先隊工作計劃為指導,結合本班學生實際,培養學生良好的習慣、高尚的品德、健康的身心、創新的意識和實踐的能力。

本學期班級目標:

1、加強班級文化建設,提高學生班級、集體意識。

2、充分利用各種教育陣地,促進學生良好習慣的養成。

3、加強學生幹部隊伍建設,優化班級管理機制,努力向校行為規範示範班看齊。

各階段主要工作設想:

1、積極響應少先隊大隊部號召和工作佈置,熱烈慶祝教師節。

2、充分利用班級內的展示板,佈置一面“會説話的牆”,貼上學生摘抄、自創的消失或短文,對老師説説心裏話。

認真參與學校“我是中華當家”迎國慶系列教育活動,結合班實際設計、籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動。

l十月:禮儀月

1、加強宣傳與教育,迎接上級行規示範校申報檢查。

評選本班“微笑小天使”,將其照片、“微笑格言”展示於本班“我的t型台”專欄,並授予榮譽證書和“微笑徽章”,使其為同學做好“微笑”示範,以促進全班同學共同提高。

十一月:科技月

1、積極參加學校科技月的各項活動。

班級舉辦“我為學校節能出謀劃策研討會”或主題班會,以小組為單位收集資料、撰寫報告進行研討,並評選“最佳方略獎”,授予“喜報”。

十二月:健身月

1、積極參加學校“蹦蹦跳跳健身行”系列活動。

2、結合“誠信”教育,班內開展“小小誠信故事會”活動。

常規具體工作摘要:

推行“值日班長負責制”,為每個孩子都搭建展示自己的舞台,也讓每個孩子都品嚐當幹部的甘苦,切實提高每個班級成員的班集體意識,並及時做好工作評價和反饋。

激活班內“超級男生vs超級女生”的綜合長效評比欄,以肯定與激勵為主的原則,促進學生各種好習慣的養成;以彩色小花為符號全方位記錄學生德智體美勞各方面的點滴進步,並以每十五朵小花為一限授予小獎品作為鼓勵,促進學生的全面發展、全面進步。

根據學校安排、班級實際、時事新聞上好午會課,切實做到專時專用,且將心理健康教育內容有機融入週三的“健康教育”中,使學生懂得身體和心靈都健康才是真正意義上的健康。

對班幹部加強工作責任心的教育和工作方法的指導,每兩週召開一次小幹部會議。期初幫助各小幹部明確工作權限和確立目標,期中加強管理和反饋,期末做好總結。

5、結合不同階段的主題出好每期黑板報,定期更新班級“我的t型台”和“homework秀”主題展示板的內容。

6、加強班級網站建設,並在其中特別闢出“家庭教育”板塊,加強家校聯繫與互動。

7、由值日班長負責,紀錄班級好人好事,及時表揚和發揚。

8、做好學生成長檔案的及時增補工作

三年級第一學期班主任工作總結

班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但卻藴含着重大意義。我在本學期的班主任工作中,為了能搞好本班的班風、學風,促進學生全面發展,提高學生德、智、體、美、勞等多方面的素質,主要做了下面幾方面的工作::

一、深入學生、親近、瞭解學生,做學生的朋友。

我覺得只要瞭解學生,親近學生,只要你真心地喜歡學生,學生就會喜歡你。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們的。

二、加強學生思想教育,培養學生的良好習慣。

學生良好習慣的養成,是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎。而良好習慣的養成,必須從學生思想認識的加強上來落實。因此,在本學期的班主任工作開展過程中,我從學生的思想教育入手,重點培養學生各方面的良好習慣。

三、做好家訪工作。

老師要教好學生,除了做好校內的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯繫,取得家長協助,才能把學生教育好。平時我都注意做好這個工作,特別是那些頑皮、學習習慣不太好的同學,更要與家長共同管教。以前有七、八個同學經常不按時完成作業,做事總是拖拖拉拉,得過且過。因此,我及時聯繫家長,向家長反映孩子在校表現,並於家長共同商量解決辦法,對家長提出加強對孩子的監督管理和家庭輔導的要求。後來,經過老師和家長的多次教育,這一部分學生現在改變很大,基本能及時完成作業了,學習成績也提高了不少。

本學期,通過我班全體師生的共同努力,己經形成了班風比較正,學風比較濃,同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面。但在本學期的工作中,還存在很多有待加強和改進的問題。比如學生的各方面能力比較差,自我約束力不強,學生課堂習慣不太好和自我管理能力差等。還有一小部分學生學習缺乏積極、主動性,跟不上其他同學的步伐,學習成績差,影響班級的整體成績。這都有待於下學期班主任工作的加強。

總之,國小班主任工作的內容是複雜的,任務是繁重的。但是,只要我們真誠地捧着一顆"愛心",加深自己的理論修養,在實踐中不斷完善自己,是完全能夠幹得非常出色的。

2019班主任工作計劃總結三年級(二)

一、指導思想:

以學生的發展為本,以創新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發,樹立良好的班風、學風,培養一個團結向上的班集體。

二、班級基本情況和目標:

我班共有學生40人,其中男生23人(有3名學生轉出,17名轉進)。本班學生學習努力,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進*取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、具體措施:

(一)因材施教,做好培優轉後的工作

1、重視尖子生的培養

(1)對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有餘力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

(2)多方面瞭解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課餘時間勤學苦練。

(3)從語文、數學、書法*、體育、美術、音樂等多方面,多培養這些方面的有特長的學生,在全面進行素質教育同時,注入特長教育,在語數英科教學中注重優秀生的培養和輔導。

2、重視後進生的轉化

(1)對後進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。採取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給後進生創造一個温暖的集體氛圍。

(2)對後進生進行經常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,同時瞭解學生的在家表現。

3、定期召開家長會,向家長彙報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。

(二)做好勞動、衞生和安全教育

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學生做好個人衞生工作,要*勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衞生,養成講衞生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防範

能力,利用早會,班會,組織學生學習《中國小安全須知》和《中國小自我防範安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防範能力。

4、教育學生不玩火,不放鞭炮,不做危險遊戲,回家和返校途中注意交通安全。

(三)狠抓班集體建設。

1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班幹隊伍。

(1)進—步完善班幹部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班幹部會議一次,嚴格要求。做到及時瞭解情況及時反饋處理。

2、創建班級*窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閲中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

四、每月班工作安排

三月份:

1、做好開學工作(報名、收取特長培訓費);

2、做好班級文化佈置,成立並規範班級圖書角;

3、加強期初的行為規範教育,開展“行為規範我能行”主題班會;

4、眼保健操的培訓;

5、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;

6、進行愛國主義教育;

7、慶祝“三八”婦女節,教育學生關心孝順母親;

8、開展三年級詩歌朗誦活動。

四月份:

1、對學生進行安*全法制教育,並開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;

2、組織學生進行春遊;

3、寫字水平測試;

4、學生身體素質測試;

5、數學口算過關;

6、做好期會考試工作;

7、班報刊出。

五月份:

1、慶祝五一勞動節;

2、期會考試總結;

3、開展“我與好書交朋友”主題;

4、英語口語比賽;

5、班報刊出;

6、組織學生進行評比課外閲讀積極分子。

六月份:

1、慶祝六一兒童節;

2、開展“爭當微笑明星”、“吃苦能手”的主題班會;

3、開展學生朗讀經典活動;

4、舉行“誠信在我身邊”的主題班會;

5、英語口語抽測;

6、期終考試工作;

7、做好學期結束工作

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