安全教育計劃（精選17篇）

安全教育計劃 篇1

1、樹立起正確的安全防衞心理,加強安全防衞意識教育，培養正確的安全防衞心理。

2、掌握緊急情況下的逃生策略。

教學要求：

知識方面：瞭解有關知識;明確危害安全的行為。

能力方面：通過學習，時刻公務員之提高警惕，自覺做好防範工作。掌握自救方法，提高自護能力。

覺悟方面：認識安全的必要性，樹立安全意識;增強安全的責任感。

教學重點：危害安全的行為，及自救措施。

教學方法：導、讀、議、評相結合。

1.“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環境

平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平台、天窗、臨時避難層(間)胸中有數。

(2)“要”遇事保持沉着冷靜

面對熊熊大火，只有保持沉着和冷靜，才能採取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸，出現錯誤的行動，結果延誤了逃生的寶貴時間。例如，只知道推門，而不會用力去拉門;錯把牆壁當作門，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門，如果門發熱或煙霧已從門縫中滲透進來，就不能開門，準備走第二條路線。即使門不熱，也只能小心地打開一點點並迅速通過，隨後立即把門重新關上。因為門大開時會跑進氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。

(3)“要”警惕煙毒的侵害

在火災中，最大的“殺手”並非大火本身，而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1%時，人呼吸數次後就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，儘快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密佈的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站着跑很有可能無法呼吸，窒息而死。如果自己的衣褲着火，應該脱掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應將其按倒在地打滾，直至火熄。

安全教育計劃 篇2

為了保證校園安全穩定，進一步加強對安全工作的領導，明確職責，落實責任制，有效防止各類案件和事故的發生，深入開展校園治安綜合治理工作，不斷深化創建安全小區活動的開展，特制定本計劃並貫徹執行。

一、工作目標

1、安全工作常規化、制度化、規範化。

2、認真消除各鍾安全隱患，嚴防安全事故發生。隱患整改率100%。

二、工作和措施

(一)加強對創安工作的領導和管理。

根據"誰主管、誰負責"的原則，全校安全工作由校長親自抓並負總責，分管領導具體抓，領導班子共同抓，切實加強對安全工作的領導。各部門負責人為各部門創安責任人。

(二)大力開展創安宣傳教育和檢查整改活動。

1、利用學校宣傳欄、廣播、各班黑板報積極進行安全知識的宣講。

2、每週一次的升旗儀式上，要根據不同時期安全特點對學生進行安全教育。

3、每週班會都要對安全進行總結和檢查。

4、節假日要組織全校性安全大檢查，對檢查出的隱患，做到切實加以整改。

6、組織對職工進行消防安全培訓及消防演習。

(三)優化運行機制，健全保證措施。

1、貫徹"穩定壓倒一切"的方針，加強師生員工的思想教育，樹立安全教育思想，把安全消防工作作為學校及部門工作的重要內容。

2、安全工作與學校教育教學的整體工作要同計劃、同部署、同檢查、同評比。

3、在評選先進及教工獎勵、職稱評定時，實行安全工作"一票否決"。

4、依照省市的文件規定，做好各類事故和突發性事件的報告工作。

5、捨得花錢買平安，繼續完善消防等安全工作需要的配套器材。

6、建立、健全羣防羣治機構，並積極開展工作，使之形成有效治安力量。

三、各月份工作要點

二、三月份：

1、寒假開學時應組織全校安全檢查。

2、做好安全教育月各項活動及安全教育。

3、組織各級安全責任人簽定安全責任書。

4、召開校園安全工作會議。

5、在班主任會和升旗時強調安全。

四月份：

1、對全校所有消防設施進行一次檢修。

2、請消防專業人員對師生進行消防知識講座。

3、五、一放假前對全校進行安全檢查，落實好學校安全工作。

五月份：

1、充實消防器材、滅火器換藥。

3、對臨時用工人員進行法制、安全教育。

4、對食堂衞生狀況進行檢查。

5、利用升旗時間強調游泳安全。

6、做好學生文藝匯演安全保衞工作。

六月份：

1、做好學生考試期間的教室、寢室防盜工作。

2、做好期末的各項安全防範措施。

3、召開期末安全工作會議，佈置學生注意暑期安全。

4、組織放假前安全大檢查。

5、制定假期護校值班表。

七、八月份：

加強暑假的校園巡查工作，安全用電的宣傳。

九月份：

1、組織好開學安全檢查，特別是新生報到環節安全。

2、對新生進行消防安全和法制教育。

3、加強校園治安管理力度，確保新生安全感。

4、組織國慶節安全大檢查，落實好留校學生安全。

6、召開校園治安保衞會議。

十月份：

1、落實國慶校園值班。

2、做好秋季運動會安全保衞工作。

3、宣傳野炊安全。

4、組織各班進行安全知識學習。

十一月份：

1、"119'消防安全教育。

2、加強秋季防火教育。

3、對全校進行安全大檢查。5、檢查食堂食物安全衞生。

十二月份：

1、冬季防火教育。

2、冬季消防安全大檢查。

3、對全校用電安全進行檢查。

4、召開年終安全工作會議。

5、落實治安責任制。

6、加強期末防火防盜教育

安全教育計劃 篇3

安全是國小生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學生注意安全，提高自我保護能力，切實避免傷害事故的發生，促進學生的健康成長。鑑於此，特制定本學期安全教學工作計劃。

一、教學目標：

進一步瞭解保護眼睛、預防近視眼知識，學會合理用眼;瞭解食品衞生基本知識，初步樹立食品衞生意識;瞭解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養不良等疾病的基本知識及預防方法;瞭解容易導致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法;瞭解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能;初步瞭解生命的意義和價值，樹立保護生命的意識。

二、教學措施：

本學期講解時根據課程特點與學生年齡特點制定教學措施為：

1、根據國小生的學習心理髮展特點，要用形象生動的教學來引導學生，並讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的安全知識，，然後用講故事、遊戲的形式來學習，使學生們認識到安全的重要性。

2、教學過程從課堂延伸到課外。教授同時引導學生觀看相關的電視節目，並把其中與國小生有密切聯繫的事例拿到課堂上來分析，提高學生的興趣，進一步增強安全意識。

3、利用現代化的教學設備，通過幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教學方法，提高學生的學習興趣。

通過以上教學措施使學生達到在校、在家、在外，都能夠對自己和他人有一定的保護能力;讓學生在實際的交通場景中，能夠根據當時的情況進行判斷並採取相應避免危險的行動。

三、教學進度安排：

周次 教學內容 1-2 我的眼睛亮晶晶

3-4 防止異物進器官

5-6 好習慣伴我健康成長

7-8 防盜有妙招

9-10 小心煤氣中毒

11-12 對家庭暴力説“不” 13-14 遠離學校安全突發事件

15-16 健康上網快樂多 17-18 酷熱天氣時的防護

19-20 地震時如何逃生

安全教育計劃 篇4

校安全教育工作要根據《福建省中國小安全工作暫行規定(試行)》的要求，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，使校園安全工作經常化、制度化、規範化，促進教育事業的健康發展。根據我市的實際，本年度重點抓好以下幾項工作。

一、重建網絡，明確職責

建立有效的工作網絡，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。

學校建有安全工作網絡，我們重新提出加強網絡建設主要有以下幾個原因：

1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作，不僅僅是基礎教育科的工作，需要全員參與。在設立學校安全工作領導小組時，要體現全員參與的特點，要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作。

2、沒有明確職責。要明確各自的職責，分管領導、科室長、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責。

3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現空檔。

在調整學校安全工作領導小組時，學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制，進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責，增強“第一責任人"的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核，並與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鈎。為加強行政正職對學校安全工作的領導，在對年度學校安全教育工作考核中，強調行政人員定期分析學校安全工作形勢，及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題，並深入開展安全工作檢查。

二、加強教育增強素質

1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。

一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發展的需要。

2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。

安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。並有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防範的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，並能採取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的，要進行防溺水的教育，使學生有較強的防溺水的能力。要開展學生游泳培訓班，讓學生學會游泳，瞭解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所瞭解，使學生增強對自己所處環境的瞭解，增強安全保護的意識，不做不利於安全的事，又保護自身的生命安全。要發動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防範內容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。

3、要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防範工作。

(2)、瞭解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，並對學生的行為進行有效的監督。

(3)、學校對學生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根季節的特點，把學生容易發生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。採取家長所能採用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。

在4有底佈置學校進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信)，重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在"五一"假期和暑假作為重點監護時間。

三、抓住重點確保安全

(一)、規範教育教學行為，消除安全隱患。

規範學校和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰學生，制止學校亂收費，亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規範，而發生安全事故。

(二)、規範學生的上網行為，以防違法犯罪。

要教育學生按國務院辦公廳國辦發〔20xx〕21號《關於進一步加強互聯網上網服務營業場所管理的通知》的要求，規範上網。做到：

1、明確上網的目的主要是為普及網絡知識、拓寬視野、擴大知識面。

2、自覺抵制*、賭博、愚昧、迷信等內容。

3、18週歲以下的未成年人在國家法定節假日每日8時至21時外，不上網吧。14週歲以下的未成年人在規定的時間內進入網吧的也要由其監護人陪伴，否則不準進入。

(三)、加強校園治安整治，維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產安全，我們根據本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支持。按照中國小安全工作責任制的要求，切實加強領導，各負其責，各盡其職，支持落實學校安全保衞工作領導責任制和責任追究制，共同做好維護學校安全和校園周邊環境整治工作，確保學校的良好育人環境。

(四)、深入學習借鑑經驗，創建安全文明校園。通過羣防羣治，做到預防和調解在前，積極調動教職工和學生自我教育、自我管理的重要性。充分發揮學校保衞部門、學生護校隊和值班人員的積極性。健全和落實教學區、宿舍區、飲食生活區的治安規章制度。定期各種不安全因素，做到早發現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態。積極籌建有利於不算成長的文化娛樂和健身設施，積極組織和引導師生開展健康向上的文化娛樂和體育活動，豐富師生的校園文化生活。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子遊戲及黃賭毒等活動，不到"網吧"上網。

(五)、要建立學校安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組，公佈學校緊急聯繫電話，並按照預案進行緊急處理，使處理工作規範化，使事故造成的損失降到最低限度。

(六)、認真執行上報制度。發現事故一定要及時上報，不能認為這是小事，我自己能夠處理，而不上報。因為不及時上報，而延誤了處理的時間，造成被動。千萬不能等到新聞媒體披露後，實在蓋不住才上報。如果及時上報，媒體披露的內容會更真實，才會有利於事故的處理。

(七)、認真做好學生春秋遊等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。

(八)、認真做好學校食品衞生工作，預防食物中毒。學校對食堂和小賣部要實行重點防範，禁止無關人員進入。要實行食物24小時留樣制度，以便在發生事故時能及時處理，分清責任。對沒有條件開設學生食堂的學校要禁止開設。

(九)、重視學校危房改造工作。要對學校用房進行及時檢查，防止新的危房產生，特別要加強對人字架的房子檢查。

(十)、重視學生的交通安全。對學生放學後的交通安全加強管理。嚴禁學生坐超載車。開展安全聯繫卡制度的試點，象管理機動車駕駛員一樣，由學校和*共同管理學生的交通行為，確保遵守交通規則，確保學生的安全。要督促政府改善學生上學和放學路上的交通安全專門設立學生接送專用車。對接送學生的車輛實行嚴格審核和管理，對車輛性能、司機資歷及規範勞動等明確要求。

四、做好檢查與整改。

要對學校的安全防範工作進行檢查，平時檢查和專項檢查相結合。要特別強調學校和班主任對學生的安全工作進行檢查，對有疑問的聘請有關部門配合檢查。

安全教育計劃 篇5

為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，確保全體師生生命、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據縣教育局《關於切實做好20__年中國小幼兒園安全工作的意見》精神，結合我校實際，特制定本工作計劃。

一、指導思想

圍繞黨的__大精神，全面貫徹落實科學發展觀，進一步落實國家十部委制定的《中國小幼兒園安全管理辦法》，根據縣教育局《關於切實做好20__年中國小幼兒園安全工作的意見》精神，全面提高校園安全管理效能，堅持以“預防為主、防治結合”為原則，全面提高校園安全管理工作水平，消除校園安全隱患，為確保全校師生人身財產安全和校園安全無事故，創建安全文明的育人環境而努力。

二、工作目標

1.組織

學習國家十部委制定的《中國小幼兒園安全管理辦法》，全面提高全體教職員工的安全意識，提高校園安全管理工作水平，從思想上真正認識安全工作的重要性，確保全年校園無安全責任事故發生，辦人民滿意的教育。

2.完善學校安全管理組織網絡，充分發揮學校安全管理職能部門的作用，提高安全管理人員的工作效能，規範校園安防管理工作，進一步健全校園安全責任追究、考核獎懲和應急處理等長效管理機制。

3.加強學校的安全檢查力度，完善齊抓共管、各負其責的學校安全管理工作體系，切實維護學校正常的教育教學秩序，積極營造和諧的教育教學環境，確保校園安全和學生健康成長。全力協調各有關部門做好學校安全管理工作。

4.繼續紮實推進安全教育工作。加強安全基礎設施建設，進一步完善學校人防、技防、設施防安全保障體系，學校安全基礎設施設備建設進一步得到完善，以“平安校園”的創建要求，嚴格做好安全管理工作，規範安全保衞台帳，隨時接受上級各部門的檢查。

5.加大安全宣傳教育的力度，使安全教育深入師生，提高師生的安全防範意識和自我保護意識。

三、工作措施

1.規範管理，提高認識，進一步健全各項安全制度。採取有效措施，加大工作力度，強化日常管理，加強校園安全責任體系建設。進一步落實校園安全責任制，使安全工作層層落實，責任到人，形成師生員工廣泛參與的安全防範體系。進一步建立和完善各項安全管理制度，完善學校應急處置預案、安全督查制、安全工作月報制、責任追究制和考核獎懲制等制度，規範安全台帳建設。嚴格按照上級部門文件的要求，落實責任，強化考核。強化安全檢查，建立安全隱患矛盾排查制度，切實消除各類安全隱患，對由於責任制不落實，整改不到位造成安全事故的，追究相關責任人的責任。繼續加強安全考核力度，提高教職員工的安全思想意識。

2.及時上報校園安全信息，建立健全校園各類安全應急預案。繼續落實校園安全信息報送和校外活動審批制度，確保師生活動和校園安全。

3.加強校舍維修和監管工作和每月安全月檢查。認真對照國家有關的建設標準，建立定期檢查，確保校舍的樓梯、走廊、通道的設施達到安全要求。建立和完善校舍、教學設施、設備安全檢查制度，對校舍、設施、設備、消防、用電、飲食衞生、周邊環境、學校交通等定期檢查，發現隱患及時整改，保證校內師生活動場所和器械的安全。各類消防設備設施每半年維修保養一次;學校體育器械等堅持每學期期初、期末各檢查一次。每次檢查後做好記載，對存在的問題及時進行整改。

4.落實措施，進一步加強學校消防安全管理。加大對學校設施、危險品管理、消防“三合一”場所的專項監管力度，經常開展防火安全檢查，及時消除火災隱患，在規定的場所配齊配足消防器材，並保證器材規格正確，性能良好。同時也要加強對有關人員的操作培訓，經常組織開展消防安全教育，定期組織師生開展消防、疏散等演練活動。結合消防宣傳週等活動開展師生的消防知識培訓，確保消防器械使用的正確熟練，同時也要保證樓梯等安全疏散通道的暢通，有疏散指示標誌，安排專人負責，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。定期檢查用電線路及設備，確保校園用電安全。

5.切實加強飲食飲水衞生管理,通過宣傳教育，提高學生飲食飲水安全的自我防範意識。要求學生不吃零食，不吃無生產日期和保質期的食品。加強對學校食堂的管理，督促從業人員加強日常管理，克服不良衞生習慣，切實提高學校飲食飲水衞生工作水平。學生不得到校外攤點購買食品，更不能將“三無”及不符合食品衞生標準的食品帶入校園，嚴防食物中毒等事故的發生。繼續加強從業人員培訓和食品衞生管理，進一步擴大學校從業人員和師生安全知識知曉率。

6.健全學校安防體系，積極創建“平安校園”。學校在現有技防基礎上，進一步加強安全設備設施投入，新的一年將進一步健全完善警務室的各項規章制度，規範保安值班、校園巡查制度，充分發揮校園警務室的作用，嚴防各種外來的滋擾侵害。通過加強校園治安巡查和校園周邊治安聯防，為學校創設一個更加良好的周邊環境，努力構建平安校園。

7.利用各種陣地，加強安全教育活動，健全學生的心理品質。深入開展學生安全教育活動，認真開展相關的專題教育，要堅持安全教育與教育教學相結合的原則，充分利用現有的宣傳資料，多渠道、多形式地開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的安全教育活動，使學生掌握必要的自我防範常識，提高自我保護能力。同時充分發揮法制副校長的作用，積極開展法制宣傳教育活動，提高青少年學生的法制觀念，大力開展心理健康教育，培養學生健全的人格和良好的心理品質。經常深入學生中間，瞭解學生的學習生活情況及思想動態，對學生尤其是有心理障礙的學生進行跟蹤教育，並及時進行心理輔導，教會學生與人交往，以避免校園暴力、傷害事件的發生。

8.加強檢查力度，提高學校安全管理水平。加強學校安全工作的檢查，紮實開展校園安全常規和校園安全、交通、消防、食品衞生、校舍等檢查，做到排查在前、發現在前，對發現的安全隱患及時提出整改意見，切實消除校園安全隱患。

安全教育計劃 篇6

為了進一步加強我校教育安全工作，維護學校正常的教育教學秩序，確保廣大師生的安全，提高全體師生的安全意識，使教育教學工作順利地開展，把“安全重於泰山”的理念落到實處，切實抓好教育安全工作，特別訂本計劃。

一、工作目標

1、健全完善學校安全工作組織網絡，建立健全安全工作各項規章制度，細化各項工作目標：

2、嚴禁校園內存在裸線和私拉亂接現象;

3、學校實行24小時值班制，杜絕校內發生治安事故;

4、保管好實驗室有毒藥品，使用有毒藥品要規範操作;

5、總務對安全工作必須高度重視，認真檢查，發現隱患迅速整改，並做好台賬.

6、嚴格執行工作責任追究制度，凡發生嚴重安全事故的處理當事人.

二、採取措施：

1、加強領導管理、健全安全制度

由校長具體負責，總務處牽頭，與教導處、少先隊一起，成立學校安全工作領導小組，形成了“校長室—總務處—全體教師”三級安全網絡體系，並根據學校的實際情況，不斷完善各項安全管理制度，例如“學生值日製度”、“學生在校一日常規制度”、“體育課安全制度”、……並有專人負責，責任到人，力爭使學校的學生管理提升一個新的台階，為早日走進全國示範國小的行列打好堅實的基礎。

2、學習安全法規、增強法制意識

本學期要充分利用各種機會，在各種場所，認真組織全體教職員工學習相關的安全法規，例如：危險物品存放制度，易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動，通過各種途徑，例如報紙、電視、黑板報、雜誌……宣傳安全法制的意識，努力提高學生的安全防範的意識。

3、嚴格操作規範、加強防範措施

學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規範管理的意識，要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規定規範操作，要求教師為學生提供的教學活動、公共設施、教學用品……必須符合國家規定的標準，特別是體育的器材的質量必須嚴格過關，要求教師嚴格按照教學常規來進行教學，例如：體育課的教學、自然常識的教學等等都必須進行安全知識的教育，並且制定相關的安全防範措施，同時校長室、總務處、教導處、少先隊要及時地開展安全檢查、督查，發現不安全的隱患在第一時間內消除，對一些不負責任的同志要堅決調離重要崗位。

4、加強監督管理、消除安全隱患

管理是安全的生命線，只有切實加強監督管理，才有可能杜絕安全適度的發生。因此，本學期學校要加強對校園設施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每週對學校的房屋、廁所、牆頭、各種設施、校內電線實驗器品等檢查一次，做到有記錄，發現問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。

5、具體工作

(一)、思想教育方面。

1、利用晨會、學生大會、廣播會對學生進行安全教育;

2、出黑板報專題教育，使學生注意安全，警鐘長鳴;

3、班與班之間開展安全知識競賽;

4、檢查班主任工作，安全教育工作是否落實。

(二)、體育衞生工作方面。

1、經常檢查室外活動器具;

2、每月查看校園有關設施安全情況;

3、備好醫藥用品，保證學生人身安全;

4、每天注意飲水衞生，教育學生不喝生水;

5、每一節體育課、課外活動，督促並檢查任課教師是否進行安全教育;

6、嚴禁學生在校內外玩火、玩水。

(三)、其他工作方面。

1、每天放學，教師要認真做好護送工作;

2、加強對騎自行車的學生進行安全教育及交通安全知識教育;

3、學生之間發生傷痛之事應立即去治療;

4、經常檢查電線開關、線路，保證日常正常使用;

5、經常查看校門口動態，使學生上學、放學安全，家長放心。

6、凡大掃除、勞動課，班主任應親自在場，督促學生注意安全。

安全教育計劃 篇7

安全教育是企業安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預防和控制事故的重要手段之一。做好安全教育培訓工作，才能保證安全管理工作和安全措施落實到實處。為使20xx年度的安全教育培訓有規劃、有重點、有目的的進行，特制定以下安全教育培訓計劃：

一、加強安全生產宣傳力度，提高職工的自我防範意識

積極開展安全宣傳教育，是做好安全管理工作的基礎。我公司將積極組織開展 “安全生產月”等活動，利用安全標語、宣傳畫、安全視頻等在職工中大力宣揚“安全第一、預防為主”的思想。同時各部門要以活動為契機，組織各班組前活動，進行學習交流，不斷提升安全管理水平。

二、加強職工安全教育培訓，不斷提高職工的職業操作技能和專業技術水平

加強“安全第一、預防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細緻的思想工作，幫助員工端正思想態度，提高他們對安全生產的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解並積極自覺貫徹執行相關的安全生產規章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

同時對各級管理人員加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好帶頭作用，從關心人、愛護人的生命與健康出發，重視安全生產，做到不違章指揮。

將安全教育貫穿於生產的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。

開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用。針對項目部的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個方面：

會議形式。主要有：利用甲方組織的既有線施工崗前培訓，聽取既有線安全知識講座、學習廣鐵集團安全管理實施細則及其有關的安全管理法律法規。

張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標誌、圖片等。

音像製品形式。主要有：安全教育視頻、安全講座視頻等。

現場觀摩演練形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習、急救方法等。

嚴格執行公司的三級安全教育制度，杜絕未經三級安全教育就直接上崗的現象。對於公司新員工，應嚴格要求進行三級安全教育(公司、車間、班組)，學習內容包括安全技術知識、安全制度和嚴禁事項，並經考核合格後方可進行施工作業，考核情況要記錄在案，三級安全教育時間不少於72學時。

三、要求

1.培訓內容提前報領導審批，及時通知培訓涉及的相關人員做好準備。

2.培訓結束後，要對培訓的效果進行考核和總結。

3.不能按期舉行的安全培訓教育活動，要及時向上級報告，説明具體的原因，重新安排時間組織教育。

安全教育計劃 篇8

根據我市的實際，本年度重點抓好以下幾項工作。

一、重建網絡，明確職責

建立有效的工作網絡，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。

學校建有安全工作網絡，我們重新提出加強網絡建設主要有以下幾個原因：

1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作，不僅僅是基礎教育科的工作，需要全員參與。在設立學校安全工作領導小組時，要體現全員參與的特點，要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作。

2、沒有明確職責。要明確各自的職責，分管領導、科室長、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責。

3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現空檔。

在調整學校安全工作領導小組時，學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制，進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責，增強“第一責任人"的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核，並與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鈎。為加強行政正職對學校安全工作的領導，在對年度學校安全教育工作考核中，強調行政人員定期分析學校安全工作形勢，及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題，並深入開展安全工作檢查。

二、加強教育，增強素質

1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。

一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發展的需要。

2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。

安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。並有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防範的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，並能採取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的，要進行防溺水的教育，使學生有較強的防溺水的能力。要開展學生游泳培訓班，讓學生學會游泳，瞭解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所瞭解，使學生增強對自己所處環境的瞭解，增強安全保護的意識，不做不利於安全的事，又保護自身的生命安全。要發動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防範內容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。

3、要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防範工作。

(2)、瞭解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，並對學生的行為進行有效的監督。

(3)、學校對學生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根季節的特點，把學生容易發生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。採取家長所能採用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。

在4有底佈置學校進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信)，重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在"五一"假期和暑假作為重點監護時間。

三、抓住重點確保安全

(一)、規範教育教學行為，消除安全隱患。

規範學校和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰學生，制止學校亂收費，亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規範，而發生安全事故。

(二)、規範學生的上網行為，以防違法犯罪。

1、明確上網的目的主要是為普及網絡知識、拓寬視野、擴大知識面。

2、自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內容。

(三)、加強校園治安整治，維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產安全，我們根據本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支持。按照中國小安全工作責任制的要求，切實加強領導，各負其責，各盡其職，支持落實學校安全保衞工作領導責任制和責任追究制，共同做好維護學校安全和校園周邊環境整治工作，確保學校的良好育人環境。

(四)、深入學習借鑑經驗，創建安全文明校園。通過羣防羣治，做到預防和調解在前，積極調動教職工和學生自我教育、自我管理的重要性。充分發揮學校保衞部門、學生護校隊和值班人員的積極性。健全和落實教學區、宿舍區、飲食生活區的治安規章制度。定期各種不安全因素，做到早發現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態。積極籌建有利於不算成長的文化娛樂和健身設施，積極組織和引導師生開展健康向上的文化娛樂和體育活動，豐富師生的校園文化生活。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子遊戲及黃賭毒等活動，不到"網吧"上網。

(五)、要建立學校安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組，公佈學校緊急聯繫電話，並按照預案進行緊急處理，使處理工作規範化，使事故造成的損失降到最低限度。

(六)、認真執行上報制度。發現事故一定要及時上報，不能認為這是小事，我自己能夠處理，而不上報。因為不及時上報，而延誤了處理的時間，造成被動。千萬不能等到新聞媒體披露後，實在蓋不住才上報。如果及時上報，媒體披露的內容會更真實，才會有利於事故的處理。

(七)、認真做好學生春秋遊等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。

(八)、認真做好學校食品衞生工作，預防食物中毒。學校對食堂和小賣部要實行重點防範，禁止無關人員進入。要實行食物24小時留樣制度，以便在發生事故時能及時處理，分清責任。對沒有條件開設學生食堂的學校要禁止開設。

(九)、重視學校危房改造工作。要對學校用房進行及時檢查，防止新的危房產生，特別要加強對人字架的房子檢查。

(十)、重視學生的交通安全。對學生放學後的交通安全加強管理。嚴禁學生坐超載車。開展安全聯繫卡制度的試點，象管理機動車駕駛員一樣，由學校和交警共同管理學生的交通行為，確保遵守交通規則，確保學生的安全。要督促政府改善學生上學和放學路上的交通安全專門設立學生接送專用車。對接送學生的車輛實行嚴格審核和管理，對車輛性能、司機資歷及規範勞動等明確要求。

四、做好檢查與整改。

要對學校的安全防範工作進行檢查，平時檢查和專項檢查相結合。要特別強調學校和班主任對學生的安全工作進行檢查，對有疑問的聘請有關部門配合檢查。

安全教育計劃 篇9

(一)教師應做到

1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。

2、保證教室的通風、乾淨，保證區域角材料的安全、衞生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

3、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如矇頭並及時糾正。

5、户外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動後不遺忘幼兒物品。

(二)教育幼兒方面

1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽台。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳台階。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、户外活動玩玩具或玩遊戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監督。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器，對於不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

7、通過認知活動，知道不把紙團、釦子等塞到耳、鼻裏，也不能把異物放到嘴裏，午睡時不玩衣物等危險物品。

8、認識常見的交通標誌，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標誌，學習按標誌來調節自己的社會行為。

9、教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。

10、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自身的安全意識

11、熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，《認識特殊的電話號碼110、119、120》。

安全教育計劃 篇10

一、指導思想;

學生的安全是數以萬計的學生及其家庭安寧、幸福的前提，是進行正常教育和教學秩序的前提，也是社會穩定、興旺的重要條件。開展安全教育對於學生學習安全知識、增強安全意識，提高自我防範能力和危險情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發生有十分重要的意義。為了打造平安校園，保證學生的人身安全，結合實際，制定了五年級安全教育課程的教學計劃。

二、學情分析

五年級學生大多數在11歲左右，他們大多數天真活潑，學習認真，好動腦筋，身體健康。五年級學生他們開始進入青春發育初期，加上他們對青春期健康知識的缺乏，因此在這一時期有必要對他們加強有關健康的知識和心理健康的教育。通過這門課程的學習，讓學生懂得珍視健康，學會愛生活，愛世界，愛自己，健康、安全、快樂地成長。

三、教學目標

通過開展公共安全教育，培養學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，瞭解相關的法律法規常識，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，以保障中國小生安全健康的成長。

1.堅持以人為本，進行公共安全教育，使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和睦相處“的意識，具備自救自護能力。

2.培養學生社會安全責任感，使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確運用應對的習慣，限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生的健康。

3.安全教育遵循學生身心發展規律，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結合;知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養成習慣。

四、教學重點難點：

以中國小生生活為基礎，能讓學生懂得珍愛生命，珍視安全，拒絕_，遠離危險，防範傷害，促進學生樹立和強化安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成自救自護的素養和能力。

五、教學措施：

(一)堅持以人為本，着眼於全體學生的身心健康、安全發展，着眼於引導學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養成良好的安全行為習慣。

(二)全面實施課程目標情感態度價值觀、能力和知識三維目標是有機統一的。在教學過程中，要通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全常識，注重培養學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態度，全面落實課程目標。

(三)堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則教學中要面向學生豐富多彩的生活，深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材，注重選取學生普遍關注和樂於交流的安全問題作為教學內容。通過對這些問題的探討，幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，並運用到生活實際中去。

(四)引導學生自主學習在教學中，應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題，通過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動，在合作學習和互動學習中發現問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中，不能將書本內容作為教條讓學生死記硬背，而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去，讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞台。

(五)努力實施開放式教學在教學中，採取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育;可以運用廣播、電視、計算機、網絡等現代教育手段進行教學，探索寓教於樂、寓教於豐富多彩活動的教學組織形式，增強安全教育的效果;可以與公安消防、交通、治安以及衞生、地震等部門建立密切聯繫，開展多種多樣的實踐體驗活動。

六、教學內容安排;

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每週進行集中教育，以及做好放學路對的管理。

2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水後自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

3、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

4、防食物中毒的教育，邀請醫生來校進行飲食衞生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

5、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，儘量避免運動傷害事故的發生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班裏的防電設施，落實專人負責，班裏應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防範措施教育。

安全教育計劃 篇11

一、 指導思想:

《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出: 幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，我們大班老師們將本着保護和教育並重、幫助和提高共進的原則，根據幼兒的實際生活，預設豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環節加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，習得簡單的自我保護技能，獲得健康的、全面的發展。

二、活動目標：

1、瞭解生活環境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。

2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

3、能積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。

三、具體措施：

我們將在一日生活的各個環節安排安全活動內容，採用集體、小組、個別活動等多種方式，努力達到安全教育活動目標。

(一)、生活環節

1、來園：

注意幼兒的健康狀況、情緒狀態，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險物品，如：別針、鈕釦、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，我們要及時將其收藏，以免發生意外。

2、晨間活動：

按照活動計劃表或根據天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉。活動前，教師檢查場地、器械的安全性。較高氣温的情況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提醒幼兒休息、擦汗、調節活動量。

教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鑽等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避。

3、早操：

要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個別體弱幼兒可以安排其適當休息。

4、晨談：

教師可以根據預設的晨談內容與幼兒討論、交流，也可以根據臨時情況變動。交談內容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要講科學;用傘的安全;廚房裏的安全;怎樣用學習工具等等。

5、午餐：

要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內。吃完後自己收拾殘渣倒進桶中。

6、午睡：

睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內，教師複查。在幼兒睡時，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止。

7、下午遊戲：

遊戲活動所用的材料、工具必須安全、衞生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動，用完後要及時放入盒子內。在組織科學遊戲時，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時注意安全，及時幫助他們安全地操作探索。

8、離園：

離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，要認真核對接送證，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子，防止孩子發生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。

安全教育計劃 篇12

為了深入貫徹上級對學校安全教育工作的指示精神，推進學校教育教學活動的進一步開展，積極預防和最大限度的減少各種安全事故的發生，為我校各項工作的順利開展，真正起到保駕護航作用，在去年全年安全教育工作的基礎上，本年度安全教育工作要在開展力度、開展形式、教育方向上作進一步努力，力爭使學校安全教育工作上新台階，抓出實效，為創建師生安全工作、學習的“和諧社會”而努力。

一、進一步做好安全教育工作，使“預防為主、安全第一”的觀念深入人心，要讓師生時時事事樹立安全觀念。可以説，安全教育工作開展的好壞，直接影響到安全管理的成敗，為此，認真組織全校師生學習安全方面的有關法律文件，在此基礎上，採取“請進來，走出去”相結合，聘請法制、交通安全、消防等方面的專業人才，對全校師生進行有關方面的教育，使他們掌握一定的知識，另外，派出部分教師出外學習，使他們成為隨叫隨到的“土專家”，力爭使安全教育受教育面達到100%。

二、加強學校安全教育制度建設，全面推行安全教育責任人制度，分管校領導，安全工作小組成員、政教處、教導處、各班主任，形成全方位的教育體系，採取集中教育為主，班會及其他形式教育為輔相結合的原則，使全校師生牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，增強自我保護意識，進而起到消除教育教學環境中存在安全隱患的作用。

三、為使安全教育落實到實處而不流於形式，學校設立有關安全教育機構，責成政教處、綜治人員組成安全教育學習小組，把安全教育工作落實到具體人，對活動開展的時間、地點、方式作深層次的安排，有計劃，有安排，抓落實，年終寫出書面總結。

四、各處室、各班級不論搞什麼樣的活動都要把安全因素考慮在內，對安全事故做到事前有準備，發生有對策，除對開展的活動實行“誰主管，誰負責，誰舉辦，誰負責”的領導責任制外，舉辦者應對有關活動安全知識講給師生，真正起到安全教育的目的。

五、按照上級領導的指示精神，並結合學校工作實際，計劃在今年對全校師生進行以下幾方面的安全教育。

1、開展一系列安全教育活動。

2、《預防青少年犯罪》專題法制講座。

3、道路交通安全教育。

4、自救、自護能力培訓教育。

5、《人防知識》教育。

6、其他有關安全知識教育。

教育形式：集體講解、圖片展示、主題班會、實物演示等，另外計劃和利用三個旗前講話時間，對學生進行有關方面的教育。

六、把安全教育工作抓實，切實保證安全教育時間，任何處室及班級不得隨便佔用安全教育時間，更不能以任何藉口取消既定的教育計劃。

七、計劃在年底對安全教育抓得好的班級進行表彰獎勵，具體評選條件、時間另定。

安全教育計劃 篇13

一、健絡，明確職責

建立有效的工作網絡，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。

學校建有安全工作網絡，我們重新提出加強網絡建設主要有以下幾個原因：

1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作，在設立學校安全工作領導小組時，要體現全員參與的特點，要讓學校各科室、所有工作都參與安全教育工作。

2、沒有明確職責。要明確各自的職責，分管領導、班主任、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責。

3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現空檔。

在調整學校安全工作領導小組時，學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制，進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責，增強“第一責任人“的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入責任人的年終考核，並與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鈎。

二、加強教育增強素質

1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。

一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發展的需要。

2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。

安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。並有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防範的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，並能採取有效辦法保護自己。又如我們學校在沭河岸邊，要進行防溺水的教育，使學生有較強的防溺水的能力。要開展讓學生在家長的帶領下學習游泳，讓學生學會游泳，瞭解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。讓學生對對學校周圍情況有所瞭解，使學生增強對自己所處環境的瞭解，增強安全保護的意識，不做不利於安全的事，又保護自身的生命安全。要發動教師和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防範內容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。

3、要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防範工作。

(2)、瞭解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，並對學生的行為進行有效的監督。

安全教育計劃 篇14

為認真貫徹落實《中國小幼兒園安全管理暫行辦法》和上級安全文件及會議精神，切實保障全園幼兒的生命安全，為20xx安全工作開好局、起好步打下基礎，結合幼兒園實際情況，特制訂幼兒園安全工作計劃並嚴格按照執行。

一、指導思想

以黨的xx屆五中全會精神和科學發展觀為指導，以《中國小幼兒園安全管理暫行辦法》為依據，以開展“安全生產基層基礎深化年”活動為載體，以深化安全工作責任制為重點，以創建“平安和諧校園”為目標，加強安全制度建設，提高依法管理意識，完善機制，加強管理，使幼兒園向着平安、和諧、安全、文明的方向發展。

二、工作目標

(一)進一步完善幼兒園安全管理制度，完善安全管理體系，健全管理網絡，形成長期有效的管理機制。

(二)積極參與“平安和諧校園”創建活動。

(三)加強安全教育，提高全園師生的自護能力，強化應急演練，每學期至少組織一次。

(四)加強與相關部門的聯動，加大校園周邊環境治理力度，保障幼兒生命安全。

三、工作措施

(一)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全責任，實行全園教職工“一崗雙責”制，與各條線各部門簽定並履行安全工作責任書。

(二)加強安全教育 提高安全意識

1.加強全園教職工相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。

2.積極利用幼兒園黑板報、家長聯繫欄、博客、網站、致家長的一封信等途徑進行衞生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。

3.創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衞生安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

4.在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

5.充分利用“安全生產月”、“安全教育日”、重大節日開展安全疏散演練等安全教育活動;根據季節、假期前後進行相關的安全教育，提高幼兒的自護能力，以及對危險的應對能力。

6.家園共育，幼兒園的安全工作離不開家長的配合，充分利用家長會、qq羣等聯繫方式加強與家長的溝通，達成共識，共同為孩子創造一個安全文明的生活環境。

(三)創設一個安全、健康的生活環境。

1.積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。

2.嚴格執行衞生安全消毒制度，每週對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每週為幼兒曬被褥等。

3.嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料製作玩教具，注意各類環境創設的安全性。

4.加強食堂飲食衞生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。

5.加強衞生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查並作好記錄。

6.加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

7.加強校車安全管理，嚴格執行交通法規及園內製訂的有關規定，確保師生的生命安全。

8.建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食、衞生安全工作。

9.加強安全保衞工作。嚴格領導帶班制度、教師值班和24小時巡邏制度、外來人員接送制度和登記制度，實行封閉式管理，幼兒入園和離園時段，年級組之間實行錯時制，後勤人員全部到崗，維持秩序。家長接送孩子必須持接送卡，無卡一律不準放行。

10.加強消防、用電管理。定期對消防器械、電線進行檢修，及時更換過期的滅火器，老化的電線、破損的插座、紫外線燈開關一定要貼紅色標誌。

11.加強上下樓梯的管理。教育幼兒要文明上下樓梯，集體出操時安排專人接應，班級中兩名教師必須一前一後照應幼兒。

12.班級中如果組織大型活動，必須書寫安全方案，經園務委員會審批後才能實施，外出時必須有保健醫跟隨。外出車輛必須要有資質。

13.加強應急管理工作。深入貫徹落實《突發事件應對法》，建立健全應急管理體系，成立應急隊伍，並經常演練，提高應急能力。聘請有關專家舉辦講座等形式提高幼兒園處置突發事件的能力。

14.安排專人負責安全信息報送工作，確保信息報送及時準確，實行一日一小查，一週一大查，一月一彙總制度，按時上報教育局。

四、加強安全工作的監督與檢查

經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與瞭解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，未雨綢繆，防患於未然。

將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核範圍內，根據工作的優劣，給予相應的獎勵和處罰。

安全教育計劃 篇15

一、指導思想

以天寧區教育局《20xx年天寧區教育文體局“安全生產月”活動方案》文件精神為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“關愛生命，安全發展”為主題，唱響“平安校園”主旋律,促進我園安全管理水平的整體提高。

二、活動時間

20xx年6月1日至30日。

活動主題：“關愛生命，安全發展”

第一階段：6月1日至6月7日，部署活動方案、宣傳發動;

第二階段：6月7日至6月22日，安全活動全面展開;

第三階段：6月23日至6月26日，學校安全月活動總結。

三、活動領導小組：

組長：馬寒萍

副組長：王芝芬、馮君麗、

組員：王卉、董凡若、錢軍、錢胤、邱霞、丁穎

四、活動內容及活動安排

第一階段(6月1日——6月6日)

1、週一中午教職工大會，安全教育月活動啟動：

作“關愛生命，安全發展”動員講話(馬寒萍)

2、以大、中、小縱向為單位，出一期以“關愛生命，安全發展”為主題的板報。(各年級組長)

3、園內櫥窗宣傳，懸掛、張貼“關愛生命，安全發展”等標語。(王卉負責)

4、網絡安全與道德教育，倡導綠色上網。(陳勤負責)

5、向家長髮安全教育月倡議書。(王芝芬負責)

6、青年教師安全教育課展示。

第二階段(6月8日——6月23日)

1、組織全體教師學習《中華人民共和國食品安全法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規相關內容。(馬寒萍負責)

2、進行一次“關注健康，淨化校園”大掃除活動。(董凡若負責)

3、全園各班級開展一次《平安校園，平安你、我、他》主題牆創建。

4、邀請法制副校長吳小慶同志來校做安全主題講座。(王芝芬負責)

5、組織全體師生進行一次緊急安全撤離演練活動。(王芝芬、馮君麗負責)

6、組織幼兒收看安全教育專題片，組織大班進行一次安全防範演習活動。(錢軍負責)

7、開展安全工作系列大排查，包括：

(1)周邊環境檢查;(馮君麗負責)

(2)園舍、消防、用電安全檢查;(馮君麗負責)

(3)幼兒園租賃店衞生安全檢查;(馮君麗負責)

(4)藥品安全管理檢查;(董凡若負責)

(5)房屋、室內外體育活動準備工作和防護措施檢查;(馮君麗、王芝芬、王卉負責)

(6)食堂食品採購、環境衞生全面排查。(馮君麗、董凡若食堂全體人員)

各班級同時進行認真排查並做好記錄。對此次排查中查出的安全隱患，屬於幼兒園有關責任部門職責的，幼兒園責令有關部門和責任人立即整改，消除隱患，落實安全責任，確保幼兒園一方平安。

第三階段(6月24日——6月26日)

做好安全教育月總結工作。

各部門、各班根據活動方案，分步落實好各項安全教育工作，做好記錄。活動結束時，各部門、各班進行認真總結，並以書面形式上交到辦公室。

安全教育計劃 篇16

一、指導思想

《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”

“保護幼兒的生命”是由幼兒身心發展的特點所決定的。儘管保護生命對於每個人都具有重要意義，但對於幼兒來説尤為必要。幼兒的生長髮育十分迅速但遠未完善，幼兒的可塑性很強但知識經驗匱乏，幼兒的活動慾望強烈但自我保護意識薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此，保護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務。

現在的孩子都是獨生子女，孩子成了家庭中人人關注的中心，他們的健康和安全時時刻刻牽動着教師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全，使孩子順利成長，我們有必要制定一個安全計劃，增強幼兒的安全意識，提高幼兒的保護自身的能力。

二、具體措施

1、增強幼兒的自我保護意識。

幼兒生活經驗少，閲歷淺，但又好奇，好探索，什麼都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預測自己的行為可能引起的危險性，因此，事故常常會發生，作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。

2、加強晨檢力度，消除事故隱患。

教師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、鈕釦、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒，如發現損壞及時修補或更新。

3、加強身體鍛鍊，增強孩子體能。

在日常生活中，我們經常會發現這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動的時候經常會被磕碰，而平時比較好動、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因，不難發現，由於體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協調能力差，遇到情況反應慢，容易受到意外傷害。因此，教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力。

4、家園聯繫共同對幼兒進行安全教育。

利用家園聯繫冊，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對於一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯繫。

安全教育計劃 篇17

一、指導思想

以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,堅持“安全第一、預防為主、人人責任”的方針，緊繃安全心絃，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。

二、目標要求

抓實安全教育，搞好安全防範、實施責任追究，確保人人平安。

三、工作措施

1、帶領學生學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》及學校裏有關安全教育的各項規定，增強學生學習、執行規範守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。

2、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育。教育學生下上放學，自覺遵守交通規則，路上車輛穿梭，街上人多擁擠，要提高警惕，及時避讓，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應注意交通安全，給孩子做好榜樣。

3、強調課間文明休息，教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上下教學樓，不隨便去操場玩耍;不攀爬籃球杆等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

4、不能帶刀或其它尖鋭器物等危險物品到學校。

5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或遊戲時，教育學生注意規則，按順序進行，避免碰撞;不做危險性遊戲。教育好身體有不適的同學，要及時向班主任和體育老師請假。

6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關。

7、上課時教育學生正確使用鉛筆、鋼筆等，不用筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。

8、儘量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什麼東西，及時報告老師。

9、凡大掃除、勞動課，老師都應親自在場，帶頭搞好班級衞生，督促學生注意安全。平時教育孩子離開教師要及時的關燈，放學還要及時關好門窗。

10、充分利用手抄報宣傳陣地，以及通過老師晨會和班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天，安全第一”。做到反覆強調，確保學生人身安全。

四、教育主題及具體安排：略