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學校安全教育工作計劃(精選16篇)

學校安全教育工作計劃(精選16篇)

學校安全教育工作計劃 篇1

學校安全教育,應從實際出發,根據教師和學生的不同特點和身心發展規律,有重點分層次地確定安全教育的目標和內容,利用學校教育陣地,定期開展多種形式的教育、培訓工作。

學校安全教育工作計劃(精選16篇)

一、對學生的教育

(一)教育目標

主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識,知道在校內、外的活動中可能發生的常見事故,掌握在危險情況下的避險方法,初步具備分辨安全與危險的能力。

(二)教育內容

(1)以人為本,“安全第一”的意識教育。

(2)交通安全教育。遵守交通規則,識別交通信號、標誌,初步掌握安全乘車、乘船、乘機的知識,知道交通事故報警電話其他報警方式。

(3)消防安全教育。瞭解火災類型和起火原因的簡單知識,養成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹,不帶火種進山林等良好習慣,知道或火災報警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場所、山林火災中逃生的自救常識。

(4)食品衞生教育。不吃腐爛食品,不隨便買零食,懂得簡單的食物中毒預防知識,知道醫療急救電話。

(5)簡單的體育運動安全知識教育。

(6)防地震及它自然災害的安全教育。

(7)知道和處置常見動植物傷害的簡單知識。

(8)飲水衞生知識。

(9)預防常見病和傳染病的基本知識。

(10)紀律教育。要公眾或集體場合,聽從老師指揮,不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。

二、對班主任及其他教職員工的培訓

(一)教育目標

教育他們關心愛護學生,認真履行保護學生安全的職責,落實學校安全管理制度,使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念,熟悉並自覺遵守涉及安全的法規、規定,熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法,具備準確分析安全與危險的判斷能力,在緊急狀況下組織學生逃生避險的應急能力。

(二)教育內容

(1)責任意識教育。校長是安全工作第一責任人,班主任是主要責任人,其他教職員工是相關責任人。

(2)法制意識教育。

(3)交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具,不在交通危險地區搞活動,在交通事故中迅速組織學生自救。

(4)消防安全教育。掌握各種防火知識並能有效告知學生,瞭解不同公共場所的消防設施,在火災中迅速組織學生逃生避險。

(5)食品衞生和防疫教育。分辨常見傳染病並瞭解其預防辦法,掌握簡單的農藥及其他化學品中毒搶救方法。

(6)保護學生在勞動、體育、競賽、軍訓時人身安全的知識教育。

(7)組織學生在地震及其他自然災害時迅速逃生避險,實行自救自護,並求得援助的安全知識和能力的教育。

(8)愛護學生、關心學生的師德教育。

(9)保持和調適自身及學生健康心理的常識。

三、實施途徑

在實施中國小安全教育中,學校要發揮主導作用,同時要與家庭密切配合,爭取公安、交警、消防、衞生、防疫、勞動、旅遊、林業、保險等部門和學生家長的支持,共同完成好教育任務。主要實施途徑有:

1、安全教育日(每年3月份最後一個星期一)。規定學校安全教育周或安全教育月。集中對師生進行教育和培訓。

2、周、班會和活動課。進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練,讓學生在喜聞樂見的教育活動中,收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座,搞模擬演練,看錶演,舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽,收聽收看廣播電視,辦專刊等。

3、學科教學和校園文化滲透教育。

4、學校將按上級規定,每年分期分批派出相關人員到縣參加各種培訓,提高安全知識和技能教育。

學校安全教育工作計劃 篇2

學校安全工作重於泰山,務必長抓不懈、警鐘長鳴。新學期,我校安全工作將認真學習領會上級有關文件精神,牢固樹立“安全第一、安全無小事”的思想,時刻抓緊學校安全這根弦,狠抓各項安全預防措施的落實,樹立"珍愛生命,熱愛生活,學會生存“的安全意識,建立一個“和諧、平安、禮貌”的安全學校。結合本校實際,特制定本工作計劃。

一、新學期工作目標

1.繼續建立健全安全機構,完善各類設施,努力建立安全、穩定的環境;

2.結合安全教育平台,開展豐富多彩的安全教育活動,力爭在各類安全知識競賽中取得良好成績;

3.繼續完善、落實隱患排查機制,及時消除事故隱患,確保本學期不發生安全事故,為確保社會的穩定做出貢獻。

二、完善機構明確職責

繼續完善學校安全工作小組,提高全體師生對安全工作的重視,確保學校教育教學活動正常有序進行。確保全體師生做好學校安全教育活動的組織實施。大隊輔導員、班主任等負責有關安全的宣傳教育工作,任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育。

三、具體工作措施

(一)明確職責職責到人

按照上級有關文件的精神,切實做好學校的安全工作。進一步明確創安工作職責制,落實“一崗雙責”制度,堅持“誰主管,誰負責”的原則,明確校長是學校安全工作的第一職責人,牢固樹立“安全第一”的思想。層層落實職責制,實行職責追究制。

(二)豐富活動寓教於樂

1.加強與法制副校長的聯繫,加強警校互動,做到及時溝通,真正發揮法制副校長的作用。

2.在各個教育日、周活動中,開展豐富多彩的教育活動,寓教於樂,激發學生參與用心性,提高羣眾參與率。

3.善用安全教育平台資源,給學生一個多彩的安全教育氛圍。

安全無小事,讓我們全體教師用心行動起來,人人講求安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、禮貌的學習樂園而努力。

學校安全教育工作計劃 篇3

一、指導思想

以區局教育組織的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創建班級安全氛圍。

二、教育內容安排:

1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每週進行集中教育,以及做好放學路隊的管理。

2、防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水後自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

3、防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識的講座,預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

4、防食物中毒的教育,邀請醫生來校進行飲食衞生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

5、防病、防體育運動傷害的教育,重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,儘量避免運動傷害事故的發生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育、檢查班級的防電設施,落實專人負責,辦理應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防範措施教育。

三、實施措施

1、加強放學路隊的管理,每隊路隊設立路隊長,對該隊進行負責管理。

2、通過看影碟和課堂講述渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。

3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學生加強安全防火意識。

4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安校園”做到無意外事故發生。

學校安全教育工作計劃 篇4

一、學情分析

七年級學生已經具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學性,也不太系統。專門開設安全教育課,可以讓學生更好的掌握有關公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。

二、教材簡析

重在培養學生有一定的自我保護能力。讓學生在學習、生活實踐中,養成良好的行為習慣;培養學生遵紀守法、熱愛集體、關心他人的品質;培養學生自我保護的能力;培養學生熱愛祖國、熱愛生活的情感和樂觀向上的態度。

七年級《安全教育》包括五單元十一課內容。上學期學習1—3單元的第一至第六課。即:第一單元生命花季《守望青春》《學會應對壓力和挫折》;第二單元生命警示《不吸煙不喝酒》、《不參賭不涉黃》、〈反對迷信抵制邪教〉第三單元〈讓交通法規為生命護航〉。

三、教學目標

通過七年級安全教育課程學習,培養學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,瞭解相關的法律法規常識,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣,以保障中學生安全健康的成長。

1、堅持以人為本,進行公共安全教育,使學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和睦相處“的意識,具備自救自護能力。

2、培養學生社會安全責任感,使學生逐步增強安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養成在日常生活和突發安全事件中正確運用應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生的健康。

3、安全教育遵循學生身心發展規律,把握學生認知特點,堅持專門課程與其他學科滲透相結合;知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化養成習慣。

四、教學重點、難點

以學生生活為基礎,能讓學生懂得珍愛生命,珍視安全,拒絕誘惑,遠離危險,防範傷害,促進學生樹立和強化安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養成自救自護的素養和能力。

五、教學措施

(一)堅持正確的價值導向

必須堅持以人為本,着眼於全體學生的身心健康、安全發展,着眼於引導學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,養成良好的安全行為習慣。

(二)全面實施課程目標

情感態度價值觀、能力和知識三維目標是有機統一的。在教學過程中,要通過開展豐富多彩的教學活動,幫助學生掌握必要的安全常識,注重培養學生預防和應對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態度,全面落實課程目標。

學校安全教育工作計劃 篇5

校園安全直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。是學校一切工作的頭等大事,為切實搞好這一工作,提高學生安全防範意識和能力,避免各類安全事故的發生,使每個學生都能有一個健康的心理,健全的人格,特制訂20xx——20xx學年下學期安全教育教學計劃。

一、指導思想

以科學發展觀為指導,牢固樹立以人為本理念,堅持安全第一,預防為主,綜合治理,創建文明和諧校園;在加強日常安全教育和培訓的同時,確實將安全教育納入教學計劃,充分發揮課堂教學渠道作用,增強學生的安全意識,提高教師的服務意識,保障學生健康安全的成長。

二、教學目標

通過安全教育課程學習,培養學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,瞭解相關的法律法規常識,具備自救自護能力;培養學生遵紀守法,熱愛生活、珍惜生命、關心他人的品質,保持樂觀向上的人生態度。

三、教學重點、難點

重點:交通安全

難點:校園安全

四、教學內容及教學時間

以《深圳市中國小生安全教育讀本》為基本教材,在七年級八年級年級中認真開展防地震、防雷電、防溺水、防火、防毒、防污染、防踩踏及用水用電等方面的安全知識教育和自防自救教育,把思想品德課中的生命教育和日常安全教育結合起來。針對學校年內開展基建改造工程帶來的安全隱患,認真開展校園安全教育。由學校安全辦和思品組牽頭制定詳細的學校安全教育課程,並列入學校教學計劃,確保“教材、教師、課時、考核”四落實。每學期安全教育不少於5課時。

五、具體措施

1、學校建立安全常規檢查機制,落實安全責任。加強值日督察,指派專人負責交通、消防、食品安全等領域的專項檢查,學校與各處室、班主任簽訂安全目標責任書,班主任同學生家長簽訂安全責任書,將安全責任層層分解落實,讓每位老師、每位學生都時刻繃緊安全這根弦,確保學校安全工作不出問題。及時通報安全隱患,嚴肅查處事故責任人。

2、利用安全教育日,開展主題教育“六個一”活動,即一次國旗下講話、一次主題班會、一期安全教育黑板報、一場安全教育講座、一期安全教育展板、一次安全教育知識競賽。通過活動開展,讓“珍愛生命、安全第一”的思想深入到學生心中,形成一種自覺行動,為創建平安、和諧校園而努力。

3、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式,瞭解學生在家中的生活學習情況,家庭與學校共同對學生實施安全教育。

4、在教學措施上做到:課前充分了解學生,認真備課、改革課堂的教學形式,注重內容的創新,提高學生學習興趣;加強理論與實踐相聯繫,平時多帶學生到生活中體驗,提高學生自主學習的興趣;面向全體學生,通過普遍開展教育活動,使學生對安全教育有深刻的認識;根據學生心理髮展特點和身心發展規律,加強青春期的衞生保健常識教育,掃清他們思想上的障礙,使他們身心得到健康發展;關注個別差異,根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。

學校安全教育工作計劃 篇6

為進一步加強安全教育工作,我校按照縣教育局的要求,於9月認真開展了“安全教育月”活動,我校的教育主題是“增強安全意識,創建和諧校園”,學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動,現就活動情況總結如下:

一、成立領導小組,提高安全意識

為更好地開展“安全教育月”活動,提高安全意識,加強和改進安全工作,我校成立了安全教育領導小組,由校長任組長,分管校長為副組長,政教處、總務處、團委負責人和各年級組長為組員,領導小組分工明確,任務具體,責任到人,確保各項工作有序開展。

二、強化學校內部管理,安全措施落實到位

安全始終是學校工作的重中之重。我校在提高師生安全意識的基礎上,加強了內部管理,安全措施落實到位:

1、加強門衞管理。學校對門衞進行嚴格考核和培訓。嚴格執行上班時間師生進出校門出示出門證的門衞制度和外來人員的登記制度。為了加強監控,學校在大門口安裝了監控攝像頭。24小時均有監控錄像。

2、學校在開學之初召開的第一次班主任工作會議上,就及時傳達教育局有關文件,重點強調了安全教育問題,並結合我校實際情況,對校園、宿舍進行大規模檢查,消除校園安全隱患。

3、強化食堂管理。搞好食堂衞生、環境衞生工作,嚴防師生食物中毒。學校結合三鹿奶粉事件,進一步強調了食品衞生、環境衞生的重要性,進一步健全完善了食品衞生制度,嚴格把好食品進入關,不售變質食品和飯菜,做到質優新鮮。對炊具嚴格按規定消毒,要求炊事員規範上崗,嚴禁腸道病的發生。

4、加強消防安全。根據上級有關部門要求,學校組織專人對教室、宿舍的電線、電器和消防器材進行了檢查,發現問題,及時解決,並給女生宿舍新增了兩個滅火器。

5、做好校舍安全檢查。學校校舍安全檢查工作,我校已形成經常化、制度化。宿舍管理日益規範化,學生管理科定期對管理員進行安全培訓,增強安全意識,提高安全防範能力。同時定期對學生宿舍進行衞生、內務檢查,好的獎勵,差的整改。

三、開展豐富多彩活動,提高學生安全意識

1、每年初,我校均要層層簽訂安全目標管理責任書,明確職責,明確分工;在“安全教育月”活動中,學校帶領相關人員再次重申責任書的內容,以提高各級幹部和教職員工的安全責任意識。

2、加強安全意識教育。我校充分利用國旗下講話、宣傳欄、安全知識競賽、分發安全讀本等形式對學生進行安全教育,傳授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及預防傳染病等各方面知識,提高學生自我保護能力。

3、在9月份“中國小生交通安全教育周”活動中,我校邀請了縣交警支隊的警官為我校師生作了一場主題為“交通安全記心中”的講座,一組組數字,一個個案件,一幅幅展板讓學生深刻認識到珍愛生命,遵守交通法規的緊迫性和嚴肅性。

4、舉辦校園消防安全圖片展。通過大量生動的畫面,向學生介紹了消防知識,增強了學生逃生和自救能力。

學校安全教育工作計劃 篇7

一、對學生的教育

(一)教育目標

主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識,知道在校內、外的活動中可能發生的常見事故,掌握在危險情況下的避險方法,初步具備分辨安全與危險的能力。

(二)教育內容

(1)以人為本,“安全第一”的意識教育。

(2)交通安全教育。遵守交通規則,識別交通信號、標誌,初步掌握安全乘車、乘船、乘機的知識,知道交通事故報警電話其他報警方式。

(3)消防安全教育。瞭解火災類型和起火原因的簡單知識,養成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹,不帶火種進山林等良好習慣,知道或火災報警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場所、山林火災中逃生的自救常識。

(4)食品衞生教育。不吃腐爛食品,不隨便買零食,懂得簡單的食物中毒預防知識,知道醫療急救電話。

(5)簡單的體育運動安全知識教育。

(6)防地震及它自然災害的安全教育。

(7)知道和處置常見動植物傷害的簡單知識。

(8)飲水衞生知識。

(9)預防常見病和傳染病的基本知識。

(10)紀律教育。要公眾或集體場合,聽從老師指揮,不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。

二、對班主任及其他教職員工的培訓

(一)教育目標

教育他們關心愛護學生,認真履行保護學生安全的職責,落實學校安全管理制度,使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念,熟悉並自覺遵守涉及安全的法規、規定,熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法,具備準確分析安全與危險的判斷能力,在緊急狀況下組織學生逃生避險的應急能力。

(二)教育內容

(1)責任意識教育。校長是安全工作第一責任人,班主任是主要責任人,其他教職員工是相關責任人。

(2)法制意識教育。

(3)交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具,不在交通危險地區搞活動,在交通事故中迅速組織學生自救。

(4)消防安全教育。掌握各種防火知識並能有效告知學生,瞭解不同公共場所的消防設施,在火災中迅速組織學生逃生避險。

(5)食品衞生和防疫教育。分辨常見傳染病並瞭解其預防辦法,掌握簡單的農藥及其他化學品中毒搶救方法。

(6)保護學生在勞動、體育、競賽、軍訓時人身安全的知識教育。

(7)組織學生在地震及其他自然災害時迅速逃生避險,實行自救自護,並求得援助的安全知識和能力的教育。

(8)愛護學生、關心學生的師德教育。

(9)保持和調適自身及學生健康心理的常識。

三、實施途徑

在實施中國小安全教育中,學校要發揮主導作用,同時要與家庭密切配合,爭取公安、交警、消防、衞生、防疫、勞動、旅遊、林業、保險等部門和學生家長的支持,共同完成好教育任務。主要實施途徑有:

1、安全教育日(每年3月份最後一個星期一)。規定學校安全教育周或安全教育月。集中對師生進行教育和培訓。

2、周、班會和活動課。進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練,讓學生在喜聞樂見的教育活動中,收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座,搞模擬演練,看錶演,舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽,收聽收看廣播電視,辦專刊等。

3、學科教學和校園文化滲透教育。

4、學校將按上級規定,每年分期分批派出相關人員到縣參加各種培訓,提高安全知識和技能教育。

學校安全教育工作計劃 篇8

校安全教育工作要根據《福建省中國小安全工作暫行規定(試行)》的要求,堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,使校園安全工作經常化、制度化、規範化,促進教育事業的健康發展。根據我市的實際,本年度重點抓好以下幾項工作。

一、重建網絡,明確職責

建立有效的工作網絡,明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。

學校建有安全工作網絡,我們重新提出加強網絡建設主要有以下幾個原因:

1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作,不僅僅是基礎教育科的工作,需要全員參與。在設立學校安全工作領導小組時,要體現全員參與的特點,要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作。

2、沒有明確職責。要明確各自的職責,分管領導、科室長、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負責。

3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現空檔。

在調整學校安全工作領導小組時,學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制,進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責,增強“第一責任人"的責任意識和責任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,其他領導配合抓的領導工作機制,切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核,並與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鈎。為加強行政正職對學校安全工作的領導,在對年度學校安全教育工作考核中,強調行政人員定期分析學校安全工作形勢,及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題,並深入開展安全工作檢查。

二、加強教育增強素質

1、加強學校心理健康教育,提高學生的身心健康水平。

一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應未來社會發展的需要。

2、加強學校安全教育,增強學生的自護自救的能力。

安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。並有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育,增強學生安全防範的能力。萬一發生安全事故,做到不驚慌失措,並能採取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的,要進行防溺水的教育,使學生有較強的防溺水的能力。要開展學生游泳培訓班,讓學生學會游泳,瞭解溺水自救的知識,增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所瞭解,使學生增強對自己所處環境的瞭解,增強安全保護的意識,不做不利於安全的事,又保護自身的生命安全。要發動學校和學生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防範內容,在此基礎上有針對性的進行安全教育。

3、要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應該重點做好哪些防範工作。

(2)、瞭解和關心孩子的學習和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,並對學生的行為進行有效的監督。

(3)、學校對學生進行教育的同時,要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講學生的成績,要通報學校的安全狀況,要根季節的特點,把學生容易發生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作,讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。採取家長所能採用的辦法來確保學生的人身安全,取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。

在4有底佈置學校進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信),重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在"五一"假期和暑假作為重點監護時間。

三、抓住重點確保安全

(一)、規範教育教學行為,消除安全隱患。

規範學校和教師的教育教學行為,制止教師體罰和變相體罰學生,制止學校亂收費,亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規範,而發生安全事故。

(二)、規範學生的上網行為,以防違法犯罪。

要教育學生按國務院辦公廳國辦發[20xx]21號《關於進一步加強互聯網上網服務營業場所管理的通知》的要求,規範上網。做到:

1、明確上網的目的主要是為普及網絡知識、拓寬視野、擴大知識面。

2、自覺抵制*、賭博、愚昧、迷信等內容。

3、18週歲以下的未成年人在國家法定節假日每日8時至21時外,不上網吧。14週歲以下的未成年人在規定的時間內進入網吧的也要由其監護人陪伴,否則不準進入。

(三)、加強校園治安整治,維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產安全,我們根據本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支持。按照中國小安全工作責任制的要求,切實加強領導,各負其責,各盡其職,支持落實學校安全保衞工作領導責任制和責任追究制,共同做好維護學校安全和校園周邊環境整治工作,確保學校的良好育人環境。

(四)、深入學習借鑑經驗,創建安全文明校園。通過羣防羣治,做到預防和調解在前,積極調動教職工和學生自我教育、自我管理的重要性。充分發揮學校保衞部門、學生護校隊和值班人員的積極性。健全和落實教學區、宿舍區、飲食生活區的治安規章制度。定期各種不安全因素,做到早發現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態。積極籌建有利於不算成長的文化娛樂和健身設施,積極組織和引導師生開展健康向上的文化娛樂和體育活動,豐富師生的校園文化生活。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子遊戲及黃賭毒等活動,不到"網吧"上網。

(五)、要建立學校安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組,公佈學校緊急聯繫電話,並按照預案進行緊急處理,使處理工作規範化,使事故造成的損失降到最低限度。

(六)、認真執行上報制度。發現事故一定要及時上報,不能認為這是小事,我自己能夠處理,而不上報。因為不及時上報,而延誤了處理的時間,造成被動。千萬不能等到新聞媒體披露後,實在蓋不住才上報。如果及時上報,媒體披露的內容會更真實,才會有利於事故的處理。

(七)、認真做好學生春秋遊等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。

(八)、認真做好學校食品衞生工作,預防食物中毒。學校對食堂和小賣部要實行重點防範,禁止無關人員進入。要實行食物24小時留樣制度,以便在發生事故時能及時處理,分清責任。對沒有條件開設學生食堂的學校要禁止開設。

(九)、重視學校危房改造工作。要對學校用房進行及時檢查,防止新的危房產生,特別要加強對人字架的房子檢查。

(十)、重視學生的交通安全。對學生放學後的交通安全加強管理。嚴禁學生坐超載車。開展安全聯繫卡制度的試點,象管理機動車駕駛員一樣,由學校和*共同管理學生的交通行為,確保遵守交通規則,確保學生的安全。要督促政府改善學生上學和放學路上的交通安全專門設立學生接送專用車。對接送學生的車輛實行嚴格審核和管理,對車輛性能、司機資歷及規範勞動等明確要求。

四、做好檢查與整改。

要對學校的安全防範工作進行檢查,平時檢查和專項檢查相結合。要特別強調學校和班主任對學生的安全工作進行檢查,對有疑問的聘請有關部門配合檢查。

【安全教育工作計劃篇三】

學校安全關係到師生生命安全,關係到教育教學工作的正常開展,“安全第一,預防為主”是黨和國家一貫的安全生產方針,也是學校正常工作開展的保障。結合本校實際,制定本計劃。

一、工作目標

確保學校師生、財產安全無事故

二、主要工作

1、加強安全教育和培訓,努力提高安全意識和自我防範能力

深入開展學生安全教育活動。各班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心裏,懂得哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,達到他們行為的規範化。任課教師,不管是什麼課(包括室內室外課),都要對學生的安全負責,要堅守崗位,保護學生的人身安全。

經常利用集中學習時間,認真組織全體教師,特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及用水、用火、用電等安全知識。

2、不斷完善學校安全管理規章制度,全面落實安全管理工作責任制。

學校領導全面抓,分管領導具體抓,發現安全隱患,要及時安排後勤人員和督促相關人員排除。

牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人,對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢,及時處理安全工作中存在的突出問題,落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書,不斷完善安全工作目標管理辦法。

制定和完善突發事故應急預案。

經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前後的安全檢查制度,及時消除各類不安全因素。

三、安全工作崗位責任及分工:

(一)組織與制度:

1.建立安全工作領導管理機構,構建學校安全管理網絡健全。

2.制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。

3.制訂安全管理工作各項制度

(二)宣傳教育:

1.結合各種活動,開展安全有關法律法規政策宣傳教育的工作。

2.綜合學科教學,滲透安全知識教育,使安全教育內容真正進課堂。(責任人:各教師)

(三)飲食安全:

1.規範學校食品衞生管理,嚴防學校羣體性疾患的發生,衞生保健制度落實。

2.加強學校飲用水的管理,專人負責,定期檢測,確保安全。

3.學校不允許過期、變質食品進入校園。

4.高度重視傳染病的防治工作,堅持學生定期體檢制度。

(四)交通安全

開展中國小生交通安全知識教育、國小生交通安全小黃帽活動,學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識,有效減少交通事故。

(五)活動安全:

1、杜絕學生課間奔跑,打鬧現象。

2、做好安全檢查工作,定期對教室以及消防設施進行檢查,對實驗室、電腦室進行重點監控,確保學生用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。

3、杜絕學生攜帶*,棍棒,爆炸品等物品進入學校。

4、結合安全教育周、119消防日、放學前“一分鐘教育”等活動,對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、危害等多方面教育。

5.學校組織師生參加各種集體外出活動,都必須制訂相應的安全防範措施和安全預案,確定安全負責人,並報教育行政部門批准。

(七)教學安全:

1.經常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施,

2.禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施。

3.做好上課期間安全工作,建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流,加強

教師安全意識。

4.利用班隊課、晨會課等時間對學生進行網絡安全教育,提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極和不良內容的能力。

5.提倡學生儘量不要去網吧上網,上網要做有意義的事。

學校安全教育工作計劃 篇9

安全教育是學校工作中的一項重要資料,黨和政府歷來都十分重視學生的安全工作,要求對學生進行經常性的教育,結合我校實際,制定安全教育工作如下:

一、防止入“三廳”教育

教導處已制定“杜絕學生入三廳行動方案”,併成立了領導小組,將採取普查與抽查相結合的方式專門督促,將利用班團晨會時間及校園廣播,從正面反面進行教育,堅決不允許有一個迷戀遊戲廳。

二、交通安全教育

車患猛於虎,本期將在日常教育中始終把交通安全放在重要位置,利用各種渠道向學生傳輸交通安全知識,定於在10月份進行交通安全知識講座,使之以切身安全去維護整體交通安全。

三、用火用電安全

利用宣傳板,黑板報等手段進行用火、用電安全教育,堅決杜絕學生在校內用火,禁止學生出入變壓器附近,班級電源將由電工統一管理,無人閉閘。

四、節假日安全教育

節假日,尤期暑期前,向學生做一次報告,不允在郊遊中野浴。

五、校舍安全教育

學校已成立了校舍安全檢查領導小組,將定期對教室的天棚,牆壁及其它建築物檢查,並隨時抽查,以確保學生安全,同時召開學生會議,不許學生去危牆附近。

六、飲食衞生安全教育

分兩步進行:先進行宣傳,透過各種途徑向學生宣傳食品衞生知識,杜絕學生用校外“野餐”。另一方應對學校食堂的衞生進行抽查,督促食堂管理員對餐具進行一週一消毒,保證不賣變質食品,使病不從口入,取締小商販在校園周邊的活動。

七、體育活動安全

上學期第一節室外課前,召開體育組會議,檢查體育器材是否存在隱患,課中具有危險性的動作堅決不做,以免發生意外。

八、勞動安全教育

勞動是農村中學進行勞動教育的務必項目,本學期勞動中務必把安全放在首位,勞動前必講,勞動指導中必説,勞動結束後必查,要保證每次勞動都能圓滿完成。

學校安全教育工作計劃 篇10

一、指導思想:

學校是教書育人的場所,是青少年集中學習和活動的地方,為社會各界和千家萬户所關注。做好學校安全工作,為廣大學生創造良好的教學、科研和生活環境,對於保證青少年學生的健康成長和維護社會穩定至關重要。少年兒童是祖國的花朵,是每個家庭的希望,是我們中華民族的未來。他們的生命安全和健康成長,關係到千家萬户,關係到社會和諧和穩定,關係到廣大人民羣眾的根本利益。保障少年兒童的安全,是學校教育工作的首要職責,是構建社會主義和諧社會的重要基礎。

為進一步確保師生和校園安全,保障正常的教育教學秩序,學校將於這學期開展以“安全”為題的全校性綜合實踐活動。以預防交通、溺水、火災、擁擠踩踏、地震等事故為重點開展學生安全教育。增強校園內部安全防範和學生自我保護能力。在老師指導和家長配合教育下,以活動為載體,在各種實踐活動中增強個人保護意識,並且掌握最基本的自救和簡單可行的他救方式。

二、 相互關聯的學科:

綜合實踐活動、語文、數學、信息技術、英語、美術、音樂、思品、社會、體育衞生。

三、 系列活動內容、形式及安排的建議:

1、教師指導學生調查瞭解近幾十年的重大災難事故(如:唐山大地震,東京大地震,新疆克拉瑪依特大火災,校園傷害事故等)。

2、調查相關事故的傷亡情況。並與國外同樣事故相比較,重點分析、總結逃生經驗和方法。

3、有針對性地加強學生預防溺水、火災、擁擠踩踏等事故的教育。

4、通過實踐活動學習地震、交通、消防、集體活動、飲食衞生、傳染病等安全常識。

5、觀看相關安全教育影片。

以小組為單位合作

6、收集安全警句,設計告示牌。

7、出一期相關牆報。

8、開展“課間文明遊戲”金點子徵集評比活動

9、進行一次逃生演習。

全校活動

10、開展知識競賽,

班會、集體活動

評價,總結,展示

學校安全教育工作計劃 篇11

一、指導思想:

切實把學校安全工作列入為學校的中心工作和重點工作,並把安全工作上升到是踐行“三個代表”重要思想,構建和諧社會,建設“平安校園”的高度來開展此項工作。從而加強和促進我校的安全工作,預防和減少各類事故的發生,保障我校學生安全健康成長。

二、組織領導:

按照教育局統一部署,在八中安全工作領導小組的領導下,狠抓落實,緊緊圍繞今年區教育局安全工作關於“關注安全、關愛生命”的活動主題,深入發動,廣泛動員,使活動深入人心,使之成為學校安全工作的一個品牌活動。相關科室和各班主任依據學校“安全教育季活動方案”,組織並開展好各季的安全教育活動。

三、工作目標:不發生一起意外死亡事件;不發生一起安全責任事故。

四、活動主題:“關注安全、關愛生命”

五、活動形式:

專題講座、主題班會、發倡議書、集體簽名、圖片展覽、安全知識競賽、安全知識諮詢、事故救援演練等。

學校安全教育工作計劃 篇12

件精神,牢固樹立“安全第一、安全無小事”的思想,時刻抓緊學校安全這根弦,狠抓各項安全預防措施的落實,樹立"珍愛生命,熱愛生活,學會生存“的安全意識,建立一個“和諧、平安、禮貌”的安全學校。結合本校實際,特制定本工作計劃。

一、新學期工作目標

1.繼續建立健全安全機構,完善各類設施,努力建立安全、穩定的環境;

2.結合安全教育平台,開展豐富多彩的安全教育活動,力爭在各類安全知識競賽中取得良好成績;

3.繼續完善、落實隱患排查機制,及時消除事故隱患,確保本學期不發生安全事故,為確保社會的穩定做出貢獻。

二、完善機構明確職責

繼續完善學校安全工作小組,提高全體師生對安全工作的重視,確保學校教育教學活動正常有序進行。確保全體師生做好學校安全教育活動的組織實施。大隊輔導員、班主任等負責有關安全的宣傳教育工作,任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育。

三、具體工作措施

(一)明確職責職責到人

按照上級有關文件的精神,切實做好學校的安全工作。進一步明確創安工作職責制,落實“一崗雙責”制度,堅持“誰主管,誰負責”的原則,明確校長是學校安全工作的第一職責人,牢固樹立“安全第一”的思想。層層落實職責制,實行職責追究制。

(二)豐富活動寓教於樂

1.加強與法制副校長的聯繫,加強警校互動,做到及時溝通,真正發揮法制副校長的作用。

2.在各個教育日、周活動中,開展豐富多彩的教育活動,寓教於樂,激發學生參與用心性,提高羣眾參與率。

3.善用安全教育平台資源,給學生一個多彩的安全教育氛圍。

安全無小事,讓我們全體教師用心行動起來,人人講求安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、禮貌的學習樂園而努力。

學校安全教育工作計劃 篇13

1、樹立起正確的安全防衞心理,加強安全防衞意識教育,培養正確的安全防衞心理。

2、掌握緊急情況下的逃生策略。

教學要求:

知識方面:瞭解有關知識;明確危害安全的行為。

能力方面:通過學習,時刻公務員之提高警惕,自覺做好防範工作。掌握自救方法,提高自護能力。

覺悟方面:認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責任感。

教學重點:危害安全的行為,及自救措施。

教學方法:導、讀、議、評相結合。

1.“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環境

平時要多注意觀察,做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對有沒有平台、天窗、臨時避難層(間)胸中有數。

(2)“要”遇事保持沉着冷靜

面對熊熊大火,只有保持沉着和冷靜,才能採取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸,出現錯誤的行動,結果延誤了逃生的寶貴時間。例如,只知道推門,而不會用力去拉門;錯把牆壁當作門,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門,如果門發熱或煙霧已從門縫中滲透進來,就不能開門,準備走第二條路線。即使門不熱,也只能小心地打開一點點並迅速通過,隨後立即把門重新關上。因為門大開時會跑進氧氣,這樣一來,即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。

(3)“要”警惕煙毒的侵害

在火災中,的“殺手”並非大火本身,而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為1%時,人呼吸數次後就會昏迷過去,一二分鐘便可引起死亡。專家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,儘快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒有其他路線可走,可用濕棉被做掩護,貼近地面的“安全帶”,匍匐通過濃煙密佈的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站着跑很有可能無法呼吸,窒息而死。如果自己的衣褲着火,應該脱掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火,應將其按倒在地打滾,直至火熄。

學校安全教育工作計劃 篇14

一、指導思想

本着“安全第一,預防為主,綜合治理”的原則,全面加強學校安全工作,堅持預防為主、防治結合、加強教育,透過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護潛力,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。要求,紮實做好我校的安全工作,確保廣大師生生命、財產安全,確保全鎮教育系統平安。

二、工作總目標

認真學習上級部門的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規定,建立並完善各種安全規章制度,健全班主任與各任課教師之間的安全工作組織機構,落實簽訂安全職責狀,做到職責到位。經常向學生進行安全教育,加強法制教育、自防自救教育與防火防災教育,食品衞生與健康教育等,增強廣大師生的防範意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救潛力。嚴格控制一般事故;不發生較大及以上火災事故和事故;不發生羣體性食物中毒事故;防止發生溺水事故。

三、具體措施

1、提高認識,增強職責感和使命感。

以強烈的事業心和職責感來要求、警示、督促自己,把學校安全工作做細做實,充分發揮我們的主觀能動性,依靠紮實的工作、嚴格的管理和精心的關愛,彌補外部條件的不足。

2、嚴格落實安全職責制和和職責追究制,健全管理。

學校與班主任、班主任與學生逐級簽訂安全職責書,落實安全職責制,實行安全工作職責追究制。要求學校教師,人人一手抓教學,一手保安全,兩手一齊抓,兩手一樣硬,安全工作齊抓共管,一切為了安全乾,在全校構成“全員安全”的良好氛圍。

3、紮實開展安全教育。

本着“開展安全教育在先,預防在前”的原則,充分利用利用集會、國旗下講話、班隊會、週五安全講話等途徑根據季節的不同有針對性的對學生進行安全教育。各班級每週對學生進行至少一次的安全教育活動,營造安全的教育氛圍,並記錄在冊。

資料涵蓋交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、户外活動安全和地震等,本學期將開展緊急疏散演練及地震疏散演練等活動。營造“人人講安全,事事注意安全”的濃厚氛圍。使教師熟練掌握應急避險、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識,確保一旦發生安全事故,指揮有序,處置得力。每學期組織開展一次以上各種安全演練,進一步提高師生的應急避險和自救自護潛力。

4、本學期仍將檢查作為做好安全工作的一個重要方面。

學校定期組織全校教師對學校安全進行一次全面排查,並根據排查隱患狀況,制度整改方案,及時進行整改。

5、細化安全管理,注重安全防範。

切切實實做好教師的護導值日工作,做好對學生的活動監護工作,保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理,儘可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生;切實做好護導值日工作,監護學生活動行為。

6、加強班級點名記錄。

對缺席的學生,上課老師應在第一時間與班主任聯繫,班主任應及時與家長聯繫查明去向,第二天狀況不明的,要及時上報學校,學校要相應作出解決。做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯繫及護送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

7、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助學校做好安全教育。

學校安全教育工作計劃 篇15

一、工作目標

確保學校師生、財產安全無事故

二、主要工作

1、加強安全教育和培訓,努力提高安全意識和自我防範能力

深入開展學生安全教育活動。各班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心裏,懂得哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,達到他們行為的規範化。任課教師,不管是什麼課(包括室內室外課),都要對學生的安全負責,要堅守崗位,保護學生的人身安全。

經常利用集中學習時間,認真組織全體教師,特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及用水、用火、用電等安全知識。

2、不斷完善學校安全管理規章制度,全面落實安全管理工作責任制。

學校領導全面抓,分管領導具體抓,發現安全隱患,要及時安排後勤人員和督促相關人員排除。

牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人,對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢,及時處理安全工作中存在的突出問題,落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書,不斷完善安全工作目標管理辦法。

制定和完善突發事故應急預案。

經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前後的安全檢查制度,及時消除各類不安全因素。

三、安全工作崗位責任及分工:

(一)組織與制度:

1、建立安全工作領導管理機構,構建學校安全管理網絡健全。

2、制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。

3、制訂安全管理工作各項制度

(二)宣傳教育:

1、結合各種活動,開展安全有關法律法規政策宣傳教育的工作。

2、綜合學科教學,滲透安全知識教育,使安全教育內容真正進課堂。(責任人:各教師)

(三)飲食安全:

1、規範學校食品衞生管理,嚴防學校羣體性疾患的發生,衞生保健制度落實。

2、加強學校飲用水的管理,專人負責,定期檢測,確保安全。

3、學校不允許過期、變質食品進入校園。

4、高度重視傳染病的防治工作,堅持學生定期體檢制度。

(四)交通安全:

開展中國小生交通安全知識教育、國小生交通安全小黃帽活動,學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識,有效減少交通事故。

(五)活動安全:

1、 杜絕學生課間奔跑,打鬧現象。

2、 做好安全檢查工作,定期對教室以及消防設施進行檢查,對實驗室、電腦室進行重點監控,確保學生用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。

3、 杜絕學生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進入學校。

4、結合安全教育周、 119 消防日、放學前“一分鐘教育”等活動,對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

5、學校組織師生參加各種集體外出活動,都必須制訂相應的安全防範措施和安全預案,確定安全負責人,並報教育行政部門批准。

(七)教學安全:

1、經常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施,

2、禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施。

3、做好上課期間安全工作,建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流,加強教師安全意識。

4、利用班隊課、晨會課等時間對學生進行網絡安全教育,提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極和不良內容的能力。

5、提倡學生儘量不要去網吧上網,上網要做有意義的事。

學校安全教育工作計劃 篇16

學校安全教育,應從實際出發,根據教師和學生的不同特點和身心發展規律,有重點分層次地確定安全教育的目標和內容,利用學校教育陣地,定期開展多種形式的教育、培訓工作。

一、對學生的教育

(一)教育目標

主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識,知道在校內、外的活動中可能發生的常見事故,掌握在危險情況下的避險方法,初步具備分辨安全與危險的能力。

(二)教育內容

(1)以人為本,“安全第一”的意識教育。

(2)交通安全教育。遵守交通規則,識別交通信號、標誌,初步掌握安全乘車、乘船、乘機的知識,知道交通事故報警電話其他報警方式。

(3)消防安全教育。瞭解火災類型和起火原因的簡單知識,養成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹,不帶火種進山林等良好習慣,知道或火災報警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場所、山林火災中逃生的自救常識。

(4)食品衞生教育。不吃腐爛食品,不隨便買零食,懂得簡單的食物中毒預防知識,知道醫療急救電話。

(5)簡單的體育運動安全知識教育。

(6)防地震及它自然災害的安全教育。

(7)知道和處置常見動植物傷害的簡單知識。

(8)飲水衞生知識。

(9)預防常見病和傳染病的基本知識。

(10)紀律教育。要公眾或集體場合,聽從老師指揮,不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。

二、對班主任及其他教職員工的培訓

(一)教育目標

教育他們關心愛護學生,認真履行保護學生安全的職責,落實學校安全管理制度,使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念,熟悉並自覺遵守涉及安全的法規、規定,熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法,具備準確分析安全與危險的判斷能力,在緊急狀況下組織學生逃生避險的應急能力。

(二)教育內容

(1)責任意識教育。校長是安全工作第一責任人,班主任是主要責任人,其他教職員工是相關責任人。

(2)法制意識教育。

(3)交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具,不在交通危險地區搞活動,在交通事故中迅速組織學生自救。

(4)消防安全教育。掌握各種防火知識並能有效告知學生,瞭解不同公共場所的消防設施,在火災中迅速組織學生逃生避險。

(5)食品衞生和防疫教育。分辨常見傳染病並瞭解其預防辦法,掌握簡單的農藥及其他化學品中毒搶救方法。

(6)保護學生在勞動、體育、競賽、軍訓時人身安全的知識教育。

(7)組織學生在地震及其他自然災害時迅速逃生避險,實行自救自護,並求得援助的安全知識和能力的教育。

(8)愛護學生、關心學生的師德教育。

(9)保持和調適自身及學生健康心理的常識。

三、實施途徑

在實施中國小安全教育中,學校要發揮主導作用,同時要與家庭密切配合,爭取公安、交警、消防、衞生、防疫、勞動、旅遊、林業、保險等部門和學生家長的支持,共同完成好教育任務。主要實施途徑有:

1、安全教育日(每年3月份最後一個星期一)。規定學校安全教育周或安全教育月。集中對師生進行教育和培訓。

2、周、班會和活動課。進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練,讓學生在喜聞樂見的教育活動中,收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座,搞模擬演練,看錶演,舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽,收聽收看廣播電視,辦專刊等。

3、學科教學和校園文化滲透教育。

4、學校將按上級規定,每年分期分批派出相關人員到縣參加各種培訓,提高安全知識和技能教育。

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