四年級朗誦比賽自我介紹（通用5篇）

四年級朗誦比賽自我介紹 篇1

我是四（3）班的，一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩，能當選校園之星，我很自豪。

我德、智、體、美、勞全面發展，和諧共進。

學習是學生的天職，獲得新知是人生的快樂。在學習上，我上進好學，學習成績一直在班級名列前茅，三年級上半學期期末考試，總分班級第一名。作為班級的英語課代表，我對英語厚愛三分，在xx市東亭輔導區第四屆英語節一分鐘説單詞比賽中，我獲得一等獎。我還獲得過“本月優秀生”、“班級進步獎”、 口算比賽班級一等獎、 學校 “口算小能手” 以及多次被評為班級的“學習之星” 、“三好學生”。 在雛鷹爭章活動中，我目前已獲11枚章，其中星星章4枚，魯迅章4枚，劉翔章1枚，貝多芬章1枚，章1枚。

作為一名少先隊員，我曾組織過“綠色環保活動”，以組長的身份，用最樸實的行動實踐文明。在學校“文明禮儀伴我行”活動中，我被評為“文明小標兵”。 班級擦講台，一份小小的責任，我一直堅守了2年，就因為勞動快樂了自己。因此我被評為班級的“勞動之星”。我也懂得感恩 ，每年三八婦女節、母親節，我都會給媽媽做一碗誘人的雞湯麪或者美味的三文魚味噌湯。放學回家，我總會懷着享受的心情對我家小院的花花草草們澆澆水，金魚缸內投投食。 20xx年在二年級組“我有一雙勤勞的手”自理能力大比拼活動中，我獲得一等獎。

我天生愛笑，笑是天下最美的風景。我是一個快樂的女孩，因為這份快樂，使自己擁有了好人緣；課前課後，我的身邊總是圍繞着許多好朋友，放學回家後，好朋友之間還電話你來我往，談生活，談學習。因為這份快樂，讓我德智體全面發展，在同齡人中第一批加入了少先隊；也因為這份快樂，讓我具有了親和力強的優勢，在各項競選活動中幾乎都能得到同學們的廣泛支持，脱穎而出。我也樂於助人，今年西南旱災和玉樹地震我捐款150元。

我在同學們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，會邀請同學參加我的生日聚會， 同學們都喜歡找我幫忙。有不懂的問題，有解不開的心結，有遇到了困難……我都會伸出援助之手，大家都相信我。我相信被人信任是一種幸福。

三年前，稚氣未脱的我懷着美好的理想，進入心儀已久的東亭實驗國小，我是幸運的。這所熠熠生輝的百年名校，有着優秀的師資力量，在這塊學習的樂土上， 過一天應當有一天的收穫，我要腳踏實地，走好自己的路。 願同學們和我一起進步，共同構建羣星璀璨的美好未來。

四年級朗誦比賽自我介紹 篇2

我叫，今年剛滿十歲，體重32公斤，有着1米37的個頭。我長着一張不大不小的臉，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴脣紅紅的，還算是個小帥哥吧！

我是一個比較膽小的人，關於膽小還有不少故事呢：

有一次，爸爸媽媽都上班去了，我一個人在家。過了一會兒，“咚、咚”，門被敲得直響，我從門縫裏一看，是個陌生人，我立刻提高了警惕，任他怎麼敲，我就是不開門。天漸漸黑了，屋裏靜得可怕，我嚇得燈也不敢開，連氣都不敢大喘一口，躲進了被窩裏，頭也不敢露出來，直出了一身冷汗。

還有一次，爸爸媽媽對我説：“我們出去買點東西，你一個人在家呆會兒，記住千萬不要給陌生人開門！”我象啄食的小雞一樣使勁點着頭。爸爸媽媽剛一走，我就覺得家裏象是有人，於是悄悄拿起我的玩具槍，上好子彈，到廁所、卧室、陽台、客廳依次檢查，發現沒有人，便去看書了，可我仍然心神不寧。終於盼到了爸爸媽媽回來，我急忙撲到了媽媽懷裏……

我有很多愛好：看書、畫畫、滑旱冰、滑滑板等等。

這就是我，你們喜歡我嗎？

四年級朗誦比賽自我介紹 篇3

“我是誰？”

在空曠的壩子，我吶喊着，回聲“我是誰，我是……”又傳到耳中。

“我是誰？”在午間的教室，一個聲音突然響起。

“哈哈……哈哈……你不就是你嗎？無聊，”一個奇怪的語調。

“我是誰……？”

“你不是我們的好兒子嗎？你就是我的yaung brothor。”一個温馨的聲音從窗裏傳出。

“你來到學校，成為一名學生，也成為一名班幹部，要好好學習，與同學要和諧相處……”老師在辦公室説。

“是的，我會努力的。”一種平淡的聲音脱口而出。

“上課認真聽講，課後積極工作，事無大小，只要自己積極的答應了，就不顧一切搞定它……”

日子一天、一週、一學期地過去。我乏了，心中有了新的想法——得過且過，做一天和尚撞一天鐘……

無數個時刻在家中，父親殷切地説：“兒子，你看父親無機會好好學習，你是幸福的，要好好珍惜，把握未來，為國為家爭光，為自己創造一筆無形的財富……怎麼樣，姐姐有榜樣，今朝目標如何……”

“是啊！好好學習，利己利人利家國……”我細心領會父母的話語。

“嗯……還是按照老規矩，就前進一名，好嗎？”

父親看了我一眼，“沒有進取之心，唉！”

母親説“好吧，慢慢進步。”我的心顫動着，不知所措，走一步再看吧！安慰自己想着。

“……”父親一陣沉默。

我帶着父母的希望，老師信任，和自己的願望，硬着頭皮踏進教室，學習，工作，奮鬥我的世界裏的理想，衝刺着自己一天又一天的希望。

期末考試大跌眼鏡，老師、父母痛心疾首，我也灰心喪氣，生活的平靜又一次被打破，面臨着……

“我會努力的，我會有更大的進步……”我抬頭挺胸面對着父親説。

走出教室，“我是誰”，現在是什麼角色，這個問題又浮現在我的腦海。

四年級朗誦比賽自我介紹 篇4

我叫，其實我這個名字非常好記，因為只要在袁凱的中間加一個世就就會變成袁世凱了。我來自美麗的老淮安，那裏到處都是田園，景色非常的秀麗。我今年十四周歲了，畢業於馬甸國小。家裏有六口人，我有一個非常調皮的妹妹。

我的愛好特別多，例如拳擊，乒乓球，電腦，象棋等等，這都是愛好。不過我最大的愛好還是拳擊和象棋，因為拳擊除了可以增強我們的身體素質，還可以防身呢。然後就是象棋因為象棋不但可以增長我們的計謀，還可以讓我們在下棋中交到更多的朋友。

以上就是我的愛好，和我對這些愛好的見解，當然了我也不知道我説的對不對，但有一點是真的那就是我真的很愛拳擊和象棋。

上面説的是我的一些基本資料和愛好，下面就應該説説我的缺點了。

我最大的缺點就是愛笑，有人説愛笑是好事啊！但愛笑也要分場合呀，我也不知道我為什麼有時控制不住自己，就是這個愛笑事情讓我被同學們認為我是一個幸災樂禍的人，我記得事情是這樣的；有一天上午語文課上正在講海倫凱勒這一課，當老師講到最悲哀的時候，我突然笑了起來，老師看了看我，我停住了嗎，但不巧的是除了老師看到，還有一個女生也看到了。在放學路上我聽見了那個看見我笑的女生和數學班説；今天上午老師講海倫凱勒的時候，我看見袁凱在笑。不可能，數學班長驚訝的問道！這是我親眼看到的，數學班長相信了。

我聽到這兒，心裏想；不好。果然下午上學的時候大家都説袁凱沒想到你原來是這樣的人，我們都看錯你了。説道這兒我想你們應該知道了我為什麼説；我愛笑是我的最大的缺點了吧。

説了這麼多我想你們都應該瞭解我了吧。

四年級朗誦比賽自我介紹 篇5

大家好，我叫。如果想了解我的話，就繼續往下看吧!

我今年十一歲，是國小五年級的學生，我的眉毛有點兒粗，又長又彎的睫毛下嵌着一顆像寶石一般烏黑髮亮的眼睛，堅挺的鼻子加上一張能説會道的嘴巴。

我喜歡的顏色有藍色，青色，粉色。我喜歡的科目是音樂，我喜歡的運動有：溜冰，游泳，羽毛球，跳繩......我最喜歡的電系遊樂項目是過山車，我最喜歡吃的零食是雪糕。我的興趣愛好很廣泛：唱歌，溜冰，跳舞，畫畫。

我最害怕狗，每當看見狗我就像看見鬼一樣，都會害怕的遠遠的避開它，就連小小的，可愛的的狗我都還是很怕，生怕它突然過來我這裏把我咬一口。還有蟲子，什麼蟲子我都怕，就連大一點的蚊子我都怕我唯一不怕的蟲子就是小的螞蟻和小的蚊子。

我的優點有：愛看書。我很喜歡看書，最喜歡看童話故事書之類的書。晚上睡覺之前我都會先看一本書，不然就覺得渾身不自在，像是缺少了什麼似的。我還是個溜冰小高手，我會單腳溜，還會倒溜。我可沒有上過補習班哦，我的溜冰技術可是我自己學會的。只要不斷努力，堅持學習，你遲早也會變成一個溜冰小高手!

我有優點，也會有缺點，我的缺點有：粗心大意，不愛運動。粗心大意：考試的時候，總會錯一些絕不該錯的地方。不愛運動：雖然我喜歡的運動有很多，但我還是不太愛運動。

我還是一隻小小的饞貓，我很愛吃零食，只要有，我全部會一掃而光。

這就是我，我會盡力把自己做的更好，把缺點改成優點，把優點做得更好!