朗誦比賽自我介紹（通用15篇）

朗誦比賽自我介紹（通用15篇）

朗誦比賽自我介紹 篇1

大家好！

我是新華國小二年級四班的田語涵，我今年八歲了，我興趣廣泛，喜歡讀童話故事，喜歡看《動物世界》、《自然傳奇》，喜歡摺紙，尤其喜歡打乒乓球，我每個週末都要和教練去學習，我從中體會到了運動的快樂、進步的喜悦。 我有一顆善良的心。我愛我身邊的每一個人，我愛我的老師，感謝他們給了我知識；我愛我的同學，感謝他們給了我成長的歡樂；我愛我的爸爸媽媽，感謝他們給了我一個健康的身體，一個聰明的大腦！

我很愛學習，上學以來，我得過很多獎，在我的寫字枱前的牆上貼滿了我的獎狀，我知道那是老師對我的鼓勵，也是我努力學習的動力。我性格堅強、我做事有恆心、有毅力，我懂得孝敬父母，懂得尊重他人。我愛我的學校，愛我的二（四）班，將來的我一定會更加努力，更加出色的！ 今天，我給大家朗誦的是《我長大了》我長大了 曾經在眾多人的關愛下，我們丫丫學語。 曾經在眾多人的呵護下，我們邁開了人生的第一步。 關注我們的眼睛永遠那麼多！呵護我們的雙手永遠不會少！ 媽媽，請放開您温暖的手，讓我獨自向前走。爸爸，請放開您慈愛的手，讓我與一切困難、一切勝利交朋友。 老師，請放開您關愛的手，請您相信我在困難和挫折面前不會低頭。 我想長大！我要長大！可是，什麼才叫做長大呢？媽媽説：長大是從蹣跚學步到展翅高飛！ 爸爸説：長大是從丫丫學語到出口成章！ 老師説：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”哦！我明白了！

長大是一件快樂幸福的事情！我們在長大的過程中獲得知識。我們在長大的過程中獲得快樂。今天，我們長大了！

親愛的爸爸、媽媽、老師，請你們放心，我們是已經啟航的小船，將勇敢的駛向大海，

迎接風浪！

朗誦比賽自我介紹 篇2

我是四（3）班的，一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩，能當選校園之星，我很自豪。

我德、智、體、美、勞全面發展，和諧共進。

學習是學生的天職，獲得新知是人生的快樂。在學習上，我上進好學，學習成績一直在班級名列前茅，三年級上半學期期末考試，總分班級第一名。作為班級的英語課代表，我對英語厚愛三分，在xx市東亭輔導區第四屆英語節一分鐘説單詞比賽中，我獲得一等獎。我還獲得過“本月優秀生”、“班級進步獎”、 口算比賽班級一等獎、 學校 “口算小能手” 以及多次被評為班級的“學習之星” 、“三好學生”。 在雛鷹爭章活動中，我目前已獲11枚章，其中星星章4枚，魯迅章4枚，劉翔章1枚，貝多芬章1枚，章1枚。

作為一名少先隊員，我曾組織過“綠色環保活動”，以組長的身份，用最樸實的行動實踐文明。在學校“文明禮儀伴我行”活動中，我被評為“文明小標兵”。 班級擦講台，一份小小的責任，我一直堅守了2年，就因為勞動快樂了自己。因此我被評為班級的“勞動之星”。我也懂得感恩 ，每年三八婦女節、母親節，我都會給媽媽做一碗誘人的雞湯麪或者美味的三文魚味噌湯。放學回家，我總會懷着享受的心情對我家小院的花花草草們澆澆水，金魚缸內投投食。 20xx年在二年級組“我有一雙勤勞的手”自理能力大比拼活動中，我獲得一等獎。

我天生愛笑，笑是天下最美的風景。我是一個快樂的女孩，因為這份快樂，使自己擁有了好人緣；課前課後，我的身邊總是圍繞着許多好朋友，放學回家後，好朋友之間還電話你來我往，談生活，談學習。因為這份快樂，讓我德智體全面發展，在同齡人中第一批加入了少先隊；也因為這份快樂，讓我具有了親和力強的優勢，在各項競選活動中幾乎都能得到同學們的廣泛支持，脱穎而出。我也樂於助人，今年西南旱災和玉樹地震我捐款150元。

我在同學們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，會邀請同學參加我的生日聚會， 同學們都喜歡找我幫忙。有不懂的問題，有解不開的心結，有遇到了困難……我都會伸出援助之手，大家都相信我。我相信被人信任是一種幸福。

三年前，稚氣未脱的我懷着美好的理想，進入心儀已久的東亭實驗國小，我是幸運的。這所熠熠生輝的百年名校，有着優秀的師資力量，在這塊學習的樂土上， 過一天應當有一天的收穫，我要腳踏實地，走好自己的路。 願同學們和我一起進步，共同構建羣星璀璨的美好未來。

朗誦比賽自我介紹 篇3

我叫，今年剛滿十歲，體重32公斤，有着1米37的個頭。我長着一張不大不小的臉，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴脣紅紅的，還算是個小帥哥吧！

我是一個比較膽小的人，關於膽小還有不少故事呢：

有一次，爸爸媽媽都上班去了，我一個人在家。過了一會兒，“咚、咚”，門被敲得直響，我從門縫裏一看，是個陌生人，我立刻提高了警惕，任他怎麼敲，我就是不開門。天漸漸黑了，屋裏靜得可怕，我嚇得燈也不敢開，連氣都不敢大喘一口，躲進了被窩裏，頭也不敢露出來，直出了一身冷汗。

還有一次，爸爸媽媽對我説：“我們出去買點東西，你一個人在家呆會兒，記住千萬不要給陌生人開門！”我象啄食的小雞一樣使勁點着頭。爸爸媽媽剛一走，我就覺得家裏象是有人，於是悄悄拿起我的玩具槍，上好子彈，到廁所、卧室、陽台、客廳依次檢查，發現沒有人，便去看書了，可我仍然心神不寧。終於盼到了爸爸媽媽回來，我急忙撲到了媽媽懷裏……

我有很多愛好：看書、畫畫、滑旱冰、滑滑板等等。

這就是我，你們喜歡我嗎？

朗誦比賽自我介紹 篇4

我叫，其實我這個名字非常好記，因為只要在袁凱的中間加一個世就就會變成袁世凱了。我來自美麗的老淮安，那裏到處都是田園，景色非常的秀麗。我今年十四周歲了，畢業於馬甸國小。家裏有六口人，我有一個非常調皮的妹妹。

我的愛好特別多，例如拳擊，乒乓球，電腦，象棋等等，這都是愛好。不過我最大的愛好還是拳擊和象棋，因為拳擊除了可以增強我們的身體素質，還可以防身呢。然後就是象棋因為象棋不但可以增長我們的計謀，還可以讓我們在下棋中交到更多的朋友。

以上就是我的愛好，和我對這些愛好的見解，當然了我也不知道我説的對不對，但有一點是真的那就是我真的很愛拳擊和象棋。

上面説的是我的一些基本資料和愛好，下面就應該説説我的缺點了。

我最大的缺點就是愛笑，有人説愛笑是好事啊！但愛笑也要分場合呀，我也不知道我為什麼有時控制不住自己，就是這個愛笑事情讓我被同學們認為我是一個幸災樂禍的人，我記得事情是這樣的；有一天上午語文課上正在講海倫凱勒這一課，當老師講到最悲哀的時候，我突然笑了起來，老師看了看我，我停住了嗎，但不巧的是除了老師看到，還有一個女生也看到了。在放學路上我聽見了那個看見我笑的女生和數學班説；今天上午老師講海倫凱勒的時候，我看見袁凱在笑。不可能，數學班長驚訝的問道！這是我親眼看到的，數學班長相信了。

我聽到這兒，心裏想；不好。果然下午上學的時候大家都説袁凱沒想到你原來是這樣的人，我們都看錯你了。説道這兒我想你們應該知道了我為什麼説；我愛笑是我的最大的缺點了吧。

説了這麼多我想你們都應該瞭解我了吧。

朗誦比賽自我介紹 篇5

十年前，隨着一陣陣嬰兒的啼哭聲，我就來到了這個美麗的世界上。

那時候的我，長着一雙水汪汪的大眼睛，上面長着一對淡淡的眉毛，這可是我臉上最不明顯的特徵。圓嘟嘟的臉上有一個厚厚的小嘴巴，説起話來沒完沒了。嘴巴的上面有一個塌塌的鼻子。臉的左右側各有一個像3一樣的小耳朵，大家説一説，我是好看還是不好看呢?

八年後，我依舊聰明伶俐，凡事總喜歡動手嘗試。由於愛説話，所以我的語言很豐富，常用幽默的話語，把小朋友們逗笑。大家正在高興的時候，如果有人掃了興，我將會説一句話，又把大家逗開心，所以朋友們都願意和我在一起。

“人無完人”我的缺點，我從不迴避，好動、上課老説閒話，好像得了多動症。我曾努力克服過，但還是自控能力差，真不知道怎麼回事了?

我的愛好很特別，喜歡做手工，只要一有時間，就會出各種各樣的小東西來。比如天平、火炬、獎盃……

我不光是一個好動的小女孩，還是一個愛動手動腦的小女孩呢!你們覺得我可愛嗎?

朗誦比賽自我介紹 篇6

嘿，你瞧，那個胖胖的，揹着書包在馬路上一顛一顛地走路的人是誰呀?哈哈，那就是我。

你別看我這一身肥嘟嘟的肉不順眼，記得在幼兒園時，由於和一個小朋友吵架，對方惱怒不已，一腳正好踢在我肥嘟嘟的屁股上，可我一點也沒有動，他反而被我肥肉的反震力給震倒了，倒在地上大哭，還説是我把他推倒了。哈，你看，肥肉也不是沒有好處的，至少能讓你不受欺負。

不過，我現在的身材可沒有以前那麼胖了，現在減肥成功了一半，肥肉也少了很多。可是，令我鬱悶的是，臉上的肥肉一直減不掉，假如哪位同學有減肥的高招的話，請來告訴我吧。我可不想這麼一直胖下往了，呵呵。

言回正傳，至於我這個人嘛，怎麼説呢，成績一般，但人緣不錯，剛上國中就結交了不少的好朋友。對了，我有一個愛好——彈鋼琴。鋼琴我才過了七級而已。呵呵，可別笑我喔，固然我才七級。希看可以早日通過十級。

對羅，前端時間進行了一次軍訓，我們來談談軍訓吧。

這樣高強度的練習可讓我這個胖人暗暗叫苦。天天在烈日下至少得站上四個小時，晚飯還吃不飽。讓我餓的眼冒金星，回宿舍只好吃泡麪。更可怕的是，第一天晚上教官們似乎都串通好了，十二點鐘就讓我們緊急集合在宿舍外訓了一大堆“空話”後才讓我們回宿舍睡覺。我們本來就是十一點才睡覺，早上六點就必須起牀。再加上這一通緊急集合，第二天沒有哪個人是不打哈欠的。這對我來説，只有倆字——苦啊!不過這五天的軍訓讓我們學會了吃苦。嘿嘿，我也瘦了一小圈，看來這五天的努力沒有白費。

這就是我——一個活潑的胖子。

朗誦比賽自我介紹 篇7

我叫樑金耀，今年13歲，是一個既文靜又開朗的男孩。我有着一雙黑色的大眼睛，臉比較瘦削，有很多人叫我瓜子臉，但更多的人叫我月亮臉，因為uizai側面看着我的臉，像極了月亮。

我屬牛。人人都説牛是一種暴躁的動物，屬牛的人的脾氣自然也好不到哪裏去。可我卻是一個例外。我比較温和，對人也很友善，萬一發生什麼矛盾我都不會被激怒，反而是微笑着去面對。因為小時候媽媽跟我説：“做人要大方，不要去計較太多，生活會更有樂趣!”這句話從小就一直刻在我心裏。

國小時候，有很多人都説我個戴着眼鏡的假斯文人，我也不敢否認這一點，因為一下課我便和一些好朋友一起“瘋”起來。如果課餘時間充足，我還會找同學痛快的打上幾局乒乓球，那個時候，屬牛的拼勁和韌勁都可以在我身上完美地體現出來。

但在自習期間我卻“呆”起來了，因為自習課一完成作業，我就會看書，看得連自己姓啥都忘記了。其實很多時候我還是“真斯文”。

記得有一次，我一個人在自己的房間默讀課文，看得津津有味。也不知道過了多久，媽媽走進來叫我休息一下，結果我沒聽到，而媽媽就有點嗔怪地數落起我來，説我額書呆子，光讀不記，説得難聽點，就説我是個死讀書、讀死書、讀書死的人。但我很樂觀的説：“書中自有黃金屋”;甚至還説，我為中華之繁榮而讀書。媽媽聽到這話，總是説：“是、是、是，你很了不起!”可臉上卻是笑成一朵花。

這就是我，既文靜又不失活潑的中學生，還是師長眼中乖巧穩重的好孩子。我覺得我的良好性格得益於我的名字——樑金耀，金是金碧輝煌的意思，耀是光宗耀祖的意思，爸爸取了這一名字，就等於教給我一個責任，我會做一個有責任感的人。

朗誦比賽自我介紹 篇8

“我是誰？”

在空曠的壩子，我吶喊着，回聲“我是誰，我是……”又傳到耳中。

“我是誰？”在午間的教室，一個聲音突然響起。

“哈哈……哈哈……你不就是你嗎？無聊，”一個奇怪的語調。

“我是誰……？”

“你不是我們的好兒子嗎？你就是我的yaung brothor。”一個温馨的聲音從窗裏傳出。

“你來到學校，成為一名學生，也成為一名班幹部，要好好學習，與同學要和諧相處……”老師在辦公室説。

“是的，我會努力的。”一種平淡的聲音脱口而出。

“上課認真聽講，課後積極工作，事無大小，只要自己積極的答應了，就不顧一切搞定它……”

日子一天、一週、一學期地過去。我乏了，心中有了新的想法——得過且過，做一天和尚撞一天鐘……

無數個時刻在家中，父親殷切地説：“兒子，你看父親無機會好好學習，你是幸福的，要好好珍惜，把握未來，為國為家爭光，為自己創造一筆無形的財富……怎麼樣，姐姐有榜樣，今朝目標如何……”

“是啊！好好學習，利己利人利家國……”我細心領會父母的話語。

“嗯……還是按照老規矩，就前進一名，好嗎？”

父親看了我一眼，“沒有進取之心，唉！”

母親説“好吧，慢慢進步。”我的心顫動着，不知所措，走一步再看吧！安慰自己想着。

“……”父親一陣沉默。

我帶着父母的希望，老師信任，和自己的願望，硬着頭皮踏進教室，學習，工作，奮鬥我的世界裏的理想，衝刺着自己一天又一天的希望。

期末考試大跌眼鏡，老師、父母痛心疾首，我也灰心喪氣，生活的平靜又一次被打破，面臨着……

“我會努力的，我會有更大的進步……”我抬頭挺胸面對着父親説。

走出教室，“我是誰”，現在是什麼角色，這個問題又浮現在我的腦海。

朗誦比賽自我介紹 篇9

您好!

我的考號是.

我來自炎黃故里河南.中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了XX年的優秀教育。我驕傲，因為我終於可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人傑地靈;我期待着，現在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到這塊熱土成長的聲音。

我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，願意和白巖鬆一起“痛並快樂着”，瞭解崔永元“不過如此”背後的付出和人性，和水均益並肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰鬥”。

實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。現在，播音主持，就是我最想去的地方，我會緊握着自己的夢想不放，固執的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一隻蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那隻最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持那份光華與榮耀。

朗誦比賽自我介紹 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

下午好!

現在站在你們面前的是來自四一班的姚蘇戀。

從幼兒園算起，我已參加過不少的比賽：繪畫比賽、朗誦比賽、舞蹈大賽、作文比賽、唱歌比賽、跳繩比賽……，班級比賽、校級比賽、區級比賽、市級比賽，但參加樹人國小的主持人比賽卻是頭一次。所以，別看我表面平靜，可我的胸膛內卻像藏了一頭小鹿，正砰砰亂跳，怎麼按也按不下去!

主持對我來説是一個充滿誘惑的魅力空間，但我今天能不能脱穎而出並不重要，重要的是我又擁有了一次展示自我、認識自我、鍛鍊自我的機會，擁有了一次向大家學習、提高的機會。所以，在此我要謝謝學校、謝謝老師、謝謝同學們!

朗誦比賽自我介紹 篇11

在班級這個温暖的大家庭中，在少先隊員這個光榮的集體中，在老師家長的呵護下，我已經從不懂事的小苗苗長成了一個活潑、機靈、學習成績優異的國小生。在班級裏，我是老師的小助手，是同學的好夥伴;在家中，我是家長的好幫手，是鄰居口中的好孩子。

品德：我樂於助人、尊敬師長、友愛同學，有一顆善良的心。

我是一個富有愛心的小女孩，在學校開展的汶川大地震“獻愛心”活動中，不僅帶頭捐出平時省吃儉用節省下來的零用錢，還在媽媽的陪同下來到中國福利會，捐出了自己的壓歲錢，我要把愛心撒向社會，是一個樂於參與公益活動的好孩子，讓這些零花錢用到最需要的地方，讓災區的小夥伴們能和自己一樣儘快地回到快樂的學習生活中。

記得一年級時，在一次考試中，我熱心幫助了一位同學：考試開始了，我拿起筆正想答題，忽然看見我旁邊的同學抓耳撓腮，似乎有什麼天大的難題一樣，十分焦急。我見此情況，小聲的問道：“你怎麼啦?”“我的鉛筆忘帶了。”我聽後，毫不猶豫地打開鉛筆盒，拿出一支筆，説：“我借你。”她聽後連聲道謝：“謝謝你!”我覺得心裏暖暖的。

學習：我的學習成績優異、勤奮好學，碰到不懂的問題我都要打破砂鍋問到底。

作為一名優秀的少先隊隊員，工作認真，處處以身作則，要求同學做到的，自己首先做到。勤奮好學，興趣廣泛，熱愛集體，關愛他人，以優異的成績和工作能力給同學做出表率，在集體中有很高的威信。雖然我取得了不少驕人的成績，但我能時刻提醒自己，在成績和榮譽面前決不能驕傲自滿。因為我知道謙虛使人進步，驕傲使人落後;一分耕耘，一分收穫。我用自己的實際行動，踏踏實實地從小事做起，有我的影響為榜樣，在全班營造了一種積極向上的學習氛圍，我也成為了小夥伴們心目中的火車頭!

我得過許多獎項，如：現場作文比賽三等獎、學校舉辦的法制徵文比賽我的作文被訂成一本書、作文上廈門日報和廈門晚報、20xx年學校運動會200米賽跑第八名等。另外，我在週六、周天利用課餘時間報名參加了不少快樂學習的提前班和才藝班，有：英語、閲讀與寫作、奧數、畫畫、舞蹈，在一學期結束後，我也會得到興趣班老師頒發的獎狀和小禮品。仔細算一算，我也算是“多才多藝”。

紀律：我不但愛學習，而且守紀律，每天不遲到不早退，不與同學打鬧，不亂衝跑，

我經常幫助老師、同學：我是班級裏的學習委員，自從當學習委員的那天起，我就對媽媽説：“我覺得作為一個學習委員，不但成績要好，還應該熱心幫助老師同學。説到做到，第二天去上學，我見同桌正在苦苦想着一道題，我就問：“你有什麼難題，我幫你解決吧。”同桌豁然開朗，説：“第三大題的第一小題怎麼做?”我微微一笑，説：“很簡單，只要你把它們相加的得數除四就行了，因為……”

這就是我，一個守紀、勤奮、品學兼優、樂於助人、友愛同學、尊敬師長、活潑開朗、全面發展、充滿生機朝氣的快樂女孩。

朗誦比賽自我介紹 篇12

朋友，認識我嗎?下面，我向各位做一下自我介紹。

我叫小陳，今年11歲。我家裏有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，説不上是英俊，但也不算醜。圓圓的臉蛋上，嵌着一雙濃眉大眼，兩隻耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會説出來。

我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上揹着很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她説：“老奶奶，我幫助你把東西揹回吧!”老奶奶高興地回答説：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊揹着東西一邊攙扶着老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裏，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裏甜蜜蜜的。

我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地説：“媽媽，你笑什麼?”媽媽回答説：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。

我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子説明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!

我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照着原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以後要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。

我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看着電視，看書也看着電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以後要少看電視，把精力要用在學習上。

我有許多優點，也有許多缺點。我以後要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。

你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?

朗誦比賽自我介紹 篇13

大家好，我的名字是張雅楠。我今年十二歲了，我的愛好是讀書，聽音樂，打羽毛球，因為讀書的緣故，我迷上了世界十大文豪之一的魯迅先生，他也是我最喜歡的名人。我的座右銘是“只要還未結束，就要全力以赴!”因此，直到現在，我做什麼事都比較執着。

我樂觀，開朗，活潑，善良，卻也有時成為一個急性子，控制不住自己的脾氣。

下面説説我的名字吧，爸爸為我取名“雅楠”可是有一個小故事呢!本來爺爺奶奶已經為我取好了名字，就等着報户口了，可就在那天，爸爸卻沒有説“張宏宇”這個名字，因為他認為這個名字很像男孩子的名字，可我是個女孩子!但一時也想不出來什麼好名字，聽説，就在報户口的那一剎那，爸爸想起了“楠”這個字，於是便報了“張楠”這兩個字，回去以後還被爺爺兇了一頓呢!爸爸是個孝子，很少忤逆爺爺奶奶的意思，可這次，卻為了我這個小小的生命，和爺爺奶奶做了一次對。

但是，一波三折，填寫户口本的時候，不讓取兩個字的名字，那取什麼好呢?一個“雅”字突然浮現在爸爸的眼前，於是他便脱口而出，就要“張雅楠”!我便有了自己的名字。

“雅”是文雅，高尚不俗，美好大方的意思，“楠”是堅固，貴重的建築材料，爸爸取這個名字是希望我文靜，雅緻，同時有希望我可以成為可塑之才，但我終究還是辜負了爸爸的一片期望。現在的我調皮好動，周圍的同學經常被我整盅。我呀，還得好好努力，才能縮短我與文雅的十萬八千里距離。

而“楠”這個字我卻不知能否配上，畢竟，有沒有才華，還需要時間的磨合才可以看出來嘛!

我還會保持着良好心態和朋友、同學相處，積極向上，互幫互助，彼此尊重，讓你深深的記住我!

朗誦比賽自我介紹 篇14

Hi,大家好，我叫，在xx國小上學，成績還算優秀，長得也很一般，一頭學生髮，一個小巧的嘴，一雙圓溜溜的眼睛，可這眼睛外邊多了一副眼鏡，同學們都稱我為“四隻眼”。

雖説我是個女孩，卻一點兒也沒有女孩的樣子，整天就像個男孩一樣無拘無束，勇敢快樂。也能説是名副其實的假小子。你要是不信我講給你聽。

記得有一次，我穿着一身牛仔衣和班上的幾位男同學去捉蜜蜂。我們來到了一片開滿鮮花的地方，我和那幾位男同學便分頭尋找蜜蜂。我拿着?子在鮮花地裏找蜜蜂，突然我看見一隻蜜蜂在一朵花上吸着蜜，我便捲起衣袖，然後悄然無聲地將?子向蜜蜂靠近。“三釐米，二釐米，一釐米”好，捉到了，我開心極了，再看看?子裏的蜜蜂好像特別生氣，使勁地扇着翅膀，恨不得一口把我吞到肚子裏去。可我才不害怕哩!一副不在乎的樣子，拿着?子繼續向別的蜜蜂進攻。太陽快下山了，我拿着滿滿一?的蜜蜂和那幾個男同學聚在一起，那些男同學見了，差點嚇了半死，在看看他們才抓了兩三隻，我見了便自豪的哈哈大笑。這時我想：男生其實也沒有什麼了不起的，還不如我呢!

像捉蜜蜂這樣男孩子做的事，我還做過很多，在此我也不一一道來。

我喜歡像男孩那樣調皮，可我更喜歡書。“噢，親愛的書”每當我看見書的時候都會這樣説。當然這些書不包括壞書。我看過的書可多啦!像《十萬個為什麼》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、各式各樣的作文書、童話書等等。我看書的時間也很多，放學看，上廁所看，早上看，晚上看，做車看，只要有時間我都看，雖然這樣會使我的眼睛度數增加，可我就是改不了，你説我該怎麼辦?

親愛的同學們，你是否願意跟我做朋友。如果你是男生的話也沒關係，因為我是個假小子嘛!

朗誦比賽自我介紹 篇15

在很遠很遠的一個山谷裏，從來沒有人來過，從來沒有小鳥飛進過。而今天，我卻奇蹟般的來到了這裏。

走進那個山谷，光線由明到暗，大約過了幾分鐘，看到一串光亮，便加快腳步走過去。展現在我面前的是像畫一樣美的風景：滿山遍野的綠草，精神抖擻的拔地而起，樹木成蔭，一眼望不到邊，讓人覺得既幽靜又神祕。可是，這景色雖然優美，可總讓人覺得少了些什麼。環顧四周，突然，我眼前一亮，一株蘭花正迎風綻放出美麗的花朵。它那姿態，讓人似懂非懂，顯得格外神祕，並襯托出它那高雅的身姿。吸一樓清風，便聞到了它的幽香，使我情不自禁的陶醉在它的美麗之下。它的綻放，並不為博得別人的讚賞，也不為博得小草們的羨慕。只為自己，在默默之下盛開出美麗的花朵。回想起那以前的我，生活在喧鬧的城市中能否找到一位像蘭花這樣的知己?彼此相像，用心默默地交流。而現在的我在這樣幽靜的環境下，終於找到了我的知己!我們相互交流、溝通，生活的好不自在!我與百木為長，與動物為友，生活的悠然自得。

在這裏沒有刺耳的鳴笛聲，在這裏沒有污濁的環境，在這裏，有的只是一片幽靜。我並不打算回到那個吵雜的城市了，回到那個令人討厭的城市了，我要在此生活一輩子，遠離那座城市，在這幽靜的山谷中待着，永不出去，直到我老去，死去，與我的知己——蘭花。我知道這裏才是我的家，是我真正的家，因為這裏的一切都像是為我“量身定做”的：神祕、幽靜、高雅……。

這就是我——一個既恬靜又低調的我。