班長自我介紹（精選17篇）

班長自我介紹 篇1

大家好，我叫張煊至，來競選值日班長，首先來自我介紹：我是語文組長，又是衞生組長，我數學非常好，曾經在數學競賽中榮獲一等獎，還獲得了數學小博士的稱號，又是班裏的文明之星。

我知道要當好班日班長不容易，首先要管理好自己，要做到基本因素，上學不遲到，完成作業，到我值日那天一定要維持好班裏的秩序，我一定會鐵面無私，做好老師的小助手，老師給我的任務就是一道聖旨，我絕不會放過一點垃圾、灰塵。

如果我當上了值日班長，讓衞生、紀律流動紅旗都襄擴其中，老師不在時，我會管理好大家，不會被某個同學給班級減分、抹黑。請大家投我一票吧，謝謝大家!

班長自我介紹 篇2

大家好!我叫張筱琳，曾是黎明國小的一名學生。我性格開朗，待人熱情，很好相處!

在國小，我的成績在班裏一直數一數二，。我平常主動學習從來不用父母督促，並且能做到：作業按質按量的完成，做好課前預習，上課認真聽講，下課做好複習。我還曾經在學校舉辦的兩屆作文比賽中拿過兩次一等獎，在兩屆計算比賽中拿過一次三等獎和二等獎。

最讓我引以為傲的是我的朗誦，在每年的朗誦比賽中，一等獎非我莫屬，所以，自然而然，朗誦，也是我最大的愛好。我經常覺得，在朗誦中，能完完整整的展現出詩的韻律與其中摻雜的感情色彩，假如，你真正的用心去朗讀了，你會身臨其境，頓感心曠神怡!就因為這種感受，我才真真正正的喜歡上了朗誦!

要説起我在國小裏擔任過什麼職業，我可以驕傲的告訴你，我在國小裏擔任過六年的班長，兩年的大隊委，三年的英語課代表，還每年被學校評為“三好學生”和“優秀班幹部”。在20xx年的時候，還被學校評為“黎明之星”

當然，國小裏的一切，不可能在國中也適用，在國中這個新家庭裏，我當然想競選一下大家庭裏的領頭羊“班長”一職，原因有三點：

1.我在國小中當過六年的班長，有着一定的經驗。

2.我學習成績好。

3.我有責任心，老師分佈給我的任務我一定會按照老師的要求完成的，我也會對班級裏的學生一視同仁。

請老師給我這一次機會!

現在是一名中學生了，我更加懂得學習的重要性和難度性，我也會在學習上百尺竿頭——更進一步的!

班長自我介紹 篇3

時光如電，日月如梭，轉眼之間，作為10環藝一班班長的我，一年的風雨讓我成長了了許多，在這裏我要感謝我的老師和同學，謝謝你們給了我這個機會。回顧這一年，我們帶領我們班的班委會，在系裏領導的監督指導下，在班主任老師的導引下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。

這一年多以來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要採取最合適的方法來溝通，瞭解他們。也只有瞭解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係，並做出友善的姿態傾聽他們的意見。

我的另一大收穫就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛鍊。經過了一年多工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂於做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。

在這一年多的時間裏，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我自己的也是一個問題，通過與同學們的交流，我發現自己有時候與她們佈置任務或者開會時，語氣過於嚴肅，使得她們有了不一樣的感覺，這是我一個應該改進的地方。

其實要想當好一名稱職的班長，我總結了一下，應做好以下幾點：自身素質好，必須做到，各方面的知識都比同齡人豐富，凡事都比別人做得好，管理班級要以身作則，更要有一副熱心腸;要善於取長補短，人無完人，班長要用他人的長處來彌補自己的短處，任何不懂的問題都要虛心地向他人請教，對於同學給你的建議，你要坦誠地接受，要認真地考慮後有選擇地採用;關心同學，同學們無論遇到任何困難，班長都要熱心地幫助他們解決;公平公正，作為班長，不能因同學學習差、條件差而藐視同學;也不能因為同學的學習好、條件好、關係好等亂了規定，以保證對待每個同學都公平、公正。

現在，大家信任我，推選我做了我們班的班長，我也一定會不辱使命，認真做好班級裏的每一件事情，把好每一道關，努力使我們班各項工作更上一層樓。當然，我也一定會以身作則，努力學習，決不辜負老師、同學們對我的期望，也希望同學們能及時為我指出錯誤，我也一定會虛心接受，努力做得更好!

班長自我介紹 篇4

--高崇燁

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是劉魯寧。今天站在這裏，我既激動又緊張。因為我要競選我們班的輪流班長。審視自己，我認為我應該能夠勝任這項職責。首先我已不是第一次站在這裏了。在這兩年多的班長生涯裏我也深知了這份責任的重大，我也知道了在這幾年裏，我也得罪了不少同學，我站在這裏，也希望得到他們的諒解，這也是迫不得已的事。在這人才幾級的五(四)班裏，我知道自己不是最優秀的，還有許多同學值得大家去學習，但我也會盡我最大的努力，把這個班管理好。

如果我當上了輪流班長，我一定會好好珍惜這個機會，用適當的方式來管理這個班級。希望大家能夠支持我，謝謝

班長自我介紹 篇5

--劉馨怡

當班長肯定是每個國小生所期望的，我也不例外，程老師給了我們一個機會：每個人都能當一天班長。我高興極了，這個機會是絕對不容錯過的。

我當上班長以後，一定會好好管理這個班，當然，自己學習好是一個關鍵，不然別人怎麼會聽你的呢?管好自己的事才能管好別人的事。

我當上班長後，一定會積極幫助同學熱愛集體，老師的小助手的!

在幫助同學上，同學有什麼困難，我都會幫助他。在熱愛集體上，衞生我會打掃的令老師和同學們滿意。板報上，我會把它做的更新穎，是同學們願意去加入這個活動中來。去替老師分憂，替同學排憂解難，既然是小鳥，我就要勇敢地飛翔，既然是小樹我就要成長為棟樑。為了更好的服務五.四班，我會努力的!

班長自我介紹 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫，淄博淄川人，今天我競選的職位是班長，自九月份入學以來，我加入了學生會外聯部，為咱們系的迎新生晚會拉到了明旺眼鏡店和三才照相館兩個贊助。還和一兄弟組成的奔跑組合積極參加了這次晚會，演唱了着名歌手黃徵的成名曲——奔跑。我當班長只有一個目的，就是要為同學們幹實事。

假如我當上了班長，我每天都會第一個來班裏開門，不會讓勤奮的同學們多等一分鐘。

如果我當選，首先要做的就是向輔導員詳細瞭解近期的工作安排，再和我們班的日程表相結合，把最準確可靠的信息傳達給同學們。

下一步就是召開全體班幹部會，就班裏的具體問題和各個負責人商討，比如：衞生方面，我會先和衞生委員一塊商量如何搞好衞生，會認真負責的把衞生工作具體到每一個步驟每一個角落，使我們班的面貌煥然一新。

再如紀律方面，我會努力配合好副班長的工作，積極和每一個同學溝通，團結一切可以團結的力量。讓我們的班級富有凝聚力，使集體意識貫徹到每一個人。我會積極帶領大家為班級爭奪更多榮譽，使我們班更具戰鬥力。為同學們營造一個最佳的學習環境。

假如我當選為班長，我會以身作則，嚴於律己，在班裏起到表率作用;我會敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當權益;我將以同學的利益無小事為宗旨，以不變應萬變。

不論成功如何，我始終都會以我的人生格言激勵自己——看成敗，人生豪邁，大不了從頭再來!

我和咱系的主席以及各個部長都很熟，同學們以後有什麼事可以找我，能辦到的我都會盡力去做。

最後只有一句話，希望大家給我一次機會，我會還大家十分滿意，謝謝。

老師、同學們我的演講結束了，歡迎大家踴躍提問。

班長自我介紹 篇7

敬愛的老師、親愛的夥伴們：

大家好!

今天我能榮幸地站在演講台上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的!工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。

假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。

假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!

班長自我介紹 篇8

很高興，也很榮幸，我當選為一年十一班的班長!我一定要付出十分的努力，樹起十分的信心，喚醒我的實力!在其位，謀其職!既然我做了班長，就要一心一意為大家着想，全心全意和大家一起共鑄十一班的輝煌!雖然我和同學們相處的時間不長，我對班級的情況還是比較瞭解的!同學們都很聰明，但這並不代表真正的聰明!真正聰明的人絕對不會虛度時光，也絕對不會拿自己的前程開玩笑!既然咱班曾經第一，證明我們是有實力的，希望大家在今後的日子裏，奮勇爭先，只拿第一!我也一定會盡我所能來領導大家邁開步伐，走幾明天，走向大學聯考，打造優秀的班級!

在位期間，我希望能夠和同學們友好相處，搞好關係，密切合作!在學習上，我們是對手，在生活中，我們是朋友;在教室裏，我是你們的監督者，你們也是我的監督者，古人云："知錯能改，善莫大焉!"，"人非聖賢，孰能無過!"希望我有錯誤時，大家不會把它記在心裏，而是向我提出來，雖然我不是最好的人，但我希望我自己更好，更優秀，為大家做一個好榜樣!

我這個人責任心很強，在國中當了三年班長。嘴比較損，説話容易得罪人，但我不怕得罪人!因為在得罪你的同時，我拯救了自己的良知，盡到了自己的責任!我會更加心安理得!對得起同學們的選票，對得起千老師的信任，我就滿足了!

在這裏，我想闡述一下我對同學處對象的看法!處對象和學習沒有直接的關係，但是，冥冥之中就有着千絲萬縷的聯繫!如果你處了對象，我想問你，上課的時候你會不會想她?如果你沒有想她，你是智者，學習之外，自娛自樂，也不是壞事!但是，事實告訴我們，這樣的人並不存在!上課的時候，如果你想到了他(她)，耽誤了學習，你是愚者，自愚自勒!，這就是兩者的關係!

下面，我想要説，做人要有理想，理想能讓我們在枯燥乏味的學習中提供用之不竭的燃料，促進我們前進，理想，是一切精神財富的源泉!沒有理想的人如同行屍走肉;沒有理想的人，就好比失去方向的船隻;沒有理想的人，就

好比失去了發動機的四驅車，永遠是最後一個!我的理想是考國防科技大學，雖然遙遠，但又很近，只要我努力拼搏，就一定會成功!希望大家樹立一個遠大的理想和目標，為自己的學習打勁兒!

我的成績在班級是比較靠前的，我會在學習上盡力幫助每一位同學，帶動大家，共同進步!我不能對自己加以評論，有資格評論我的只有各位同學和班主任老師!我一定會拿出自己的業績説話!最好，我希望同學們能對我的工作給予積極的配合，讓我們齊心協力，密切合作，共同迎接學習的挑戰，乘風破浪，走幾成功!

班長自我介紹 篇9

拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

我認為班長是架在老師與同學之的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦首先，在上國小時，我就當過班長，可以説，如何當好一名班長，我已經具有較高的組織能力和協調能力，並有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。

憑藉這一優勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件。

班長自我介紹 篇10

敬愛的老師，親愛的同學，大家好。我叫，來自**國小。首先，我感謝大家給了我這次演講的機會。

今天，我們相聚一堂，開始了新的學期。雖然大家各自告別了母校和國小的朋友。但是，我們有結識了新同學，並將一起度過國中三年的時光。今天我們能聚在一起，是一種緣分。你們將會成為我少年時代最好的朋友。讓我們互相學習，共同遊戲。這裏會有競爭，但更多的是我們的友誼。

面對一張張陌生的臉，同學們，你們可以先認識我、瞭解我。我是一名優秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和彈吉它，也喜歡在書海中遨遊。國小階段，我是班上的班長、學校的中隊委和學校廣播站的小記者。今天，我毛遂自薦競選班長，因為我渴望為同學們服務，我希望成為老師的好幫手。在我們這個集體中，需要團結，我願與同學們和睦相處。我願以身作則，在各方面起到帶頭作用。

同學們，請相信我，支持我!投我一票吧!我不會辜負你們的期望。謝謝大家。

班長自我介紹 篇11

--魏尚哲

大家好!今天我要競選班長這個職務。

我之所以要競選班長，是因為我認為我有能力做好班長，我有信心當好班長，和老師同學共創輝煌!

戴爾卡耐基説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”

雖然我沒有當過班長，但我一定會好好表現，把自己最好的一面展現給大家。

如果我當上了班長，我會更加嚴格地要求自己，讓自己做的最好，還有帶領班級去爭奪流動紅旗。

我是一個有上進心的人，只要做一件事，就要做得最好。只有站得高才能看得遠，如果我當上了班長，我會在班長的位置發揮最大的作用。想同學之所想，急同學之所急。和同學們共同進步。

我不是最優秀的，但我是最努力的!

希望同學們可以投我一票!

謝謝!

班長自我介紹 篇12

敬愛的老師、親愛的同學：

大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!

同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”，由此來競爭。

同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!

班長自我介紹 篇13

尊敬的各位領導和同事 大家好!

我叫王，是乙班電工。今天很榮幸能參加這次競聘活動。我是20xx年四月中旬從厚板一車間調過來分在了卷取區域，剛過來時挺迷茫的，對二車間的設備和生產工藝一點都不熟悉。恰巧車間在5月份有一次大修，通過這次大修跟當時負責卷取李主任和其他同事的幫助下，我很快對區域內設備有了一定的瞭解。

大修結束後被調到了乙班負責卷取電氣，説實話，剛去班上時壓力很大，怕做不好。那時候基本上都是每次上班提前半小時到，下班推遲半小時走，不管是哪個班出現的問題，遇到不懂的就趕緊問，並記錄下來。在這期間，乙班調度主任和電氣組長對我幫助挺大的，徐主任經常會給講解一些卷取的生產流程、處理問題的思路，業務技術上向電氣負責人虛心學習。一

年多下來，我感覺個人的技術水平和對生產條線的理解有了明顯的提高，而且參與了多次小改小革項目，取得了一定的成績，並連續二年榮獲“總支先進”稱號。這次參加競聘，我認為不僅個人技術水平需要進一步提高，管理水平也要跟上去，首先要積極瞭解組員的思想動態，做好引導工作，其次要提高組員的工作熱情，帶好新進廠的員工，多給予他們機會，最後就是要抓好內部團結，只有班組內部團結一致，凝成一股勁，才能更好的完成工作任務。這些工作的順利展開，首先需要自身做好榜樣，嚴格遵守車間各項規章制度，不斷地提高自身的業務技術水平。

如果我競聘成功，不僅需要負責班組人員管理，設備點檢及設備搶修，還要積極配合生產條線，鉗液條線搞好生產，配合檢修車間對設備安裝和調試時遺留的問題做進一步完善，實施一些力所能及的小改小革。這是一個機會，也是一個挑戰，我相信，我能接受這個挑戰。請各位領導和同事也相信我，給予我這個機會，謝謝大家。

班長自我介紹 篇14

李子悦

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《我要當班長》。

如果我當上了班長，我一定會獎罰分明的，如果你這學期做得很好，我還會給你一個小禮物，但如果你這學期做得不但不好，而且還很差的話，我也會做出相應的懲罰。

如果我要當上了班長，我一定會鐵面無私的，當然，不管你和我的關係是多麼的好，我也不會因為這層關係就對你睜一隻眼閉一隻眼，相對而言，我也不會因為我多麼的討厭你，就對你實施“雞蛋裏挑骨頭”的方法。

如果我要當上了班長，我一定會幫助你們解決學習上的問題的，你不懂得來問我，我一定會耐心的回答，相反，如果我有不懂的也去問你，希望你也會耐民地給我解決這個問題哦!

當然，我當上班長也是會對有害處的。因為如果你們實在太不聽話了，我也一定會嚴厲地批評你的，更會加倍地罰你!當然嘍，如果我實在是管不了你們，也是會上報給老師的!

如果我當上了班長，你們也會有很多很多的好處，在這裏我就不一一列舉了。

如果你希望我當班長的話，如果你希望得到小禮品的話，那就支持我吧!

謝謝大家，我講完了!

班長自我介紹 篇15

敬愛的老師，同學們：

大家好!我是八年級(6)班的滕葉青，很高興再一次競選班長這個職務!

在過去的一年裏，我一直擔任班長這個職務。所以我想再一次地感謝所有老師、同學們對我以往的支持與信賴，以及對我不足的指導、成就的肯定等一切的一切。

在工作方面，我起到了“承上啟下”的作用，認真將班主任的意願完整的傳達並堅決的執行於班級之中，考慮事情以大局為重;在組織方面，我不但積極參加班級、年級、及學校安排、組織的各項活動，還認真組織班級內外、及學生會的各項工作，並堅持協調本班與外班的友好和諧關係;在學習方面，多次組織不同形式的學習心得交流會、學習方法討論會等，並上課大膽發言，積極配合新課改教學方式的貫徹與落實;在班級管理方面，我積極與同學們交流溝通，解決同學之間的各類矛盾與問題，經常舉行以節日、校園活動總結、班級近期問題總結、優秀同學表彰等各個主題班會，於其他班幹協調配合，團結協作，並定期舉行各類班幹會，以便檢討並調整近期班級工作的內容與不足。

當然，人無完人，我也有許多與優點同樣突出的缺點，相信經過一年以來的磨合，大家已在瞭解我不過了。我會一直堅持努力的做下去，並在單科的成績方面也會更加的嚴格要求自己，在短時間內，得以提高;請大家相信我。

我一直認為，作為一名優秀的管理者一定要做到：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。對於這一次的競選，成功與失敗我都將大方、從容、愉快地接受，因為我時刻充滿着感激，也熱衷於班級的各項事物。即使失敗，我也會檢討自己，努力向優秀的同學看齊，總有一天還會重新站在這裏。如果老師和同學們繼續信任我，支持我，並把班長的職務交給我，我會盡我所有的力量，把自己管理好、把六班管理好，繼續創建和諧、美好、陽光的六班!請大家投給我寶貴的一票吧!

謝謝大家!

班長自我介紹 篇16

----王湘寧

每個學生都希望自己能夠當上班長，當然我也不例外。

首先，我希望同學們能夠對我充滿信心，讓我有機會勝任這個班長的職務。雖然我沒有太多的經驗，但是我會盡我最大的能力去做好班長該做的事情。我還會利用課餘時間幫同學們解決學習上和生活上的困難在學習上，我會幫助那些學習成績稍差的同學，把成績提上去。我也會和學習成績好的同學再接再厲，共同進步。和同學們在一起考取好的成績，為我們這個堅強奮進的班集體爭光添彩。

望同學們能給我投上你那寶貴的一票，給我一次鍛鍊的機會，讓我總結經驗，步步提高。

班長自我介紹 篇17

時光如電，日月如梭，轉眼之間，作為10環藝一班班長的我，一年的風雨讓我成長了了許多，在這裏我要感謝我的老師和同學，謝謝你們給了我這個機會。回顧這一年，我們帶領我們班的班委會，在系裏領導的監督指導下，在班主任老師的導引下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。

這一年多以來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要採取最合適的方法來溝通，瞭解他們。也只有瞭解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係，並做出友善的姿態傾聽他們的意見。

我的另一大收穫就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛鍊。經過了一年多工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂於做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。

在這一年多的時間裏，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我自己的也是一個問題，通過與同學們的交流，我發現自己有時候與她們佈置任務或者開會時，語氣過於嚴肅，使得她們有了不一樣的感覺，這是我一個應該改進的地方。

其實要想當好一名稱職的班長，我總結了一下，應做好以下幾點：自身素質好，必須做到，各方面的知識都比同齡人豐富，凡事都比別人做得好，管理班級要以身作則，更要有一副熱心腸;要善於取長補短，人無完人，班長要用他人的長處來彌補自己的短處，任何不懂的問題都要虛心地向他人請教，對於同學給你的建議，你要坦誠地接受，要認真地考慮後有選擇地採用;關心同學，同學們無論遇到任何困難，班長都要熱心地幫助他們解決;公平公正，作為班長，不能因同學學習差、條件差而藐視同學;也不能因為同學的學習好、條件好、關係好等亂了規定，以保證對待每個同學都公平、公正。

現在，大家信任我，推選我做了我們班的班長，我也一定會不辱使命，認真做好班級裏的每一件事情，把好每一道關，努力使我們班各項工作更上一層樓。當然，我也一定會以身作則，努力學習，決不辜負老師、同學們對我的期望，也希望同學們能及時為我指出錯誤，我也一定會虛心接受，努力做得更好!