國小生二年級元宵節作文（精選17篇）

小學生二年級元宵節作文 篇1

今天是元宵節，媽媽和我準備做元宵。

媽媽拿出一個盤子，往裏倒了好多潔白的細細的糯米粉，我在旁邊倒了温水，一點一點倒進盤子裏，媽媽用力地揉着糯米粉，直到把它揉成粉團，粉團變得越來越大了，接着我們開始做元宵。

我摳出一小塊粉團放在手心裏搓分團在我手裏變成了長方體、立方體、三角形、球形……，媽媽説我是個小魔術師，什麼圖形都做出來了。

我看着做好的元宵，心裏美滋滋的，因為這是我和媽媽的勞動成果。

國小生二年級元宵節作文 篇2

今天是元宵節，媽媽説，在濱江公園有猜燈謎的活動。她還説，看花燈、猜燈謎、還有吃湯圓是元宵節的民俗。

晚上七點半，我和媽媽還有親戚一起來到濱江公園，人真多，非常熱鬧!那裏沒有猜燈謎，我好失望。但是我們放了煙花，還放了孔明燈和河燈，真是太有趣了!

我覺得最有意思的是放孔明燈。我先在上面寫了“希望我學習100分”，然後媽媽把蠟燭固定在孔明燈上，我用打火機點燃蠟燭，孔明燈全都鼓起來時，就鬆開手，它就慢慢地升向了天空。我真希望能夢想成真。

國小生二年級元宵節作文 篇3

元宵節那天晚上，爸爸帶我出去玩。我們剛走到樓梯口就聽見了噼裏啪啦的聲音，我抬頭一看，哇，五顏六色的禮花映亮了大地媽媽小禮花們搶着投進大地媽媽的懷抱。

我們走到了南長橋，南長橋上人山人海，大家都在看那燃放着美麗的禮花。還有許多小朋友提着一個個小燈籠。

我們又來到了體育公園，看見有些人在放風箏，風箏飛向天空，好像也在看那美麗的禮花。體育公園成了歡樂的海洋，每個地方都有歡聲笑語，每個地方都有快樂。

大家盡情享受着節日的氣氛。

國小生二年級元宵節作文 篇4

今天是元宵節。晚上，我和爸爸媽媽興高采烈的來到豫園九曲橋去看荷花燈。一朵朵美麗的荷花燈，有的亭亭玉立，有的風情萬種，真是好看極了!

荷花下面的龍船。龍船長50米，在水面上，很像龍。這是一艘古代的，有柱子,磚頭,角上還掛着一幅“雙龍戲珠。”

接着是去看龍燈，龍燈的尾巴可真長啊，兩腳一蹬就像真的龍在飛。不過，元宵節的煙花也很好看，有愛心的、月亮的、勺子……

元宵節的景象是多麼迷人啊!

國小生二年級元宵節作文 篇5

留客無須到夜半　(猜五唐一) —— 謎底: 何必待之子

雪封長安城　(猜詞牌一) —— 謎底: 古都白

待字閨中伴親孃　(猜電影名一) —— 謎底: 未婚媽媽

鐵枴李站着發誓(猜美國曆史文獻一) —— 謎底: 獨立宣言

點滴積累，大有奔頭(猜稱謂) —— 謎底: 太太

他鄉禁行(猜電信名詞) —— 謎底: 本地通

他是我們的帶路人(猜服裝用語) —— 謎底: 毛領

何人不起望鄉愁(猜汽車品牌一) —— 謎底: 思域

檢測報告　(猜哲學三字用語) —— 謎底: 經驗論

欣喜若狂　(猜交通名詞) —— 謎底: 特快

追上了寶馬再説　(猜交通用語) —— 謎底: 超車道

餞行酒　(猜五唐一) —— 謎底: 春來設別離

東北有餘震　(猜航班一) —— 謎底: 南寧至西安

國小生二年級元宵節作文 篇6

連日折柳斷痕新。　(猜植物學名詞) —— 謎底: 根瘤

泰山頂上衝雲霄　(猜一歷史人物名) —— 謎底: 岳飛

猜謎增添氣氛　(猜競賽用語) —— 謎底: 打分

攜手改舊貌，十載春來歸　(猜醫療器材) —— 謎底: 擔架

西施出生在中國　(猜電視劇) —— 謎底: 方世玉

起身、讓座　(猜數學、物理名詞各一) —— 謎底: 立體、位移。

出口罵，出手打，扁頭把火發　(猜工業設備) —— 謎底: 馬丁爐

公開課　(猜古宗教一) —— 謎底: 明教

絕非人間尋常物(猜年號) —— 謎底: 天寶

一載奔小康　(猜三字經一句) —— 謎底: 運不窮

口頭聲明終無效　(猜詩經篇目) —— 謎底: 吉日

功夫小子很機靈　(猜國民黨將軍) —— 謎底: 武士敏

參觀兵馬俑　(猜京劇名一) —— 謎底: 探皇陵

走出黑衚衕　(猜物理名詞) —— 謎底: 可見光

言聽計從　(猜國民將軍) —— 謎底: 陳策

國小生二年級元宵節作文 篇7

謎面：百裏挑一兩傾心(打一字)

謎底：皆

解析：“百”字挑去“一”，餘下“白”;“傾”字的中心是“匕”。

謎面：怡心遊山陰(打二字城市)

謎底：台北

解析：“怡”字的“心”遊走了，留下“台”。中國古代歷來有“山南水北謂之陽，山北水南謂之陰”之説，故以“山陰”扣“北”。

謎面：一去就變壞(打一字)

謎底：坯

解析：“坯”字的“一”去了，就變成“壞”字。

謎面：香字少一撇，不作杳字猜(打一字)

謎底：杏

解析：“香”字少去“一”和“撇”，餘下“杏”字。

謎面：這聲音來自錢塘江(打一字)

謎底：浙

解析：錢塘江，古稱“浙”。“這”的讀音與“浙”相同。

謎面：新春伊始主人迎(打二字地名)

謎底：廣東

解析：“新春伊”三字的首筆組合起來，可成“廣”字。古時主位在東，謎底以“東”代指“主人”。

謎面：桃李滿天下(打一成語)

謎底：遍地開花

解析：從白居易《奉和令公綠野堂種花》中的“令公桃李滿天下，何用堂前更種花?”詩句中，可以推測出“桃李”指的是“花”。

謎面：微風輕吹雨聲響(打一字)

謎底：羽

解析：“羽”可拆分成“習習”二字，“習習”是形容風輕輕地吹的樣子。“羽”與“雨”的讀音相同。

謎面：沒借款者要重罰(打一成語)

謎底：嚴懲不貸

解析：“貸”，別解為“貸款”。

謎面：談話筆錄無差錯(打一成語)

謎底：志同道合

國小生二年級元宵節作文 篇8

住持送人出寺去，細雨如絲相別離(猜一燈謎用語) —— 謎底: 主擂

雪地漫遊君作伴(猜一燈謎用語) —— 謎底: 白珩

機會休要空錯過(猜一燈謎用語) —— 謎底: 風雲

反戈一擊(猜一燈謎用語) —— 謎底: 掉頭格

與君相會莫分手(猜一燈謎用語) —— 謎底: 面上別解

自從分開未見一面 —— 謎底: 美人

別西安，離南京，飄到台北 —— 謎底: 風雲

元宵燈語大全及答案猜字篇 —— 謎底:

6個猜典故名的燈謎 —— 謎底:

紅公雞，綠尾巴，身體鑽到地底下，又甜又脆營養大。 —— 謎底: 紅蘿蔔

最荒涼的地方 —— 謎底: 寸草不生

最反常的天氣 —— 謎底: 冬暖夏涼

黃河大合唱 —— 謎底: 搖籃曲

柳拂翠首攜幼主(打兩字) —— 謎底: 羽櫻

燈謎本人不太熟(打外國電影名) —— 謎底: 虎口餘生

建國方略(猜一字) —— 謎底: 玉

一點不假(旅遊勝地名) —— 謎底: 滇池

國小生二年級元宵節作文 篇9

吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人羣早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終於有用武之地了。

放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人羣早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫着“我的心打一字”。我想:“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條，擠進兑獎處對答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個“皮”字。媽媽卻説“皮”一定被“咬破”了。我説一定有“口”字旁。我們一致決定是“歎”，去對了一下答案，錯了，真掃興!

“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想，怎麼也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立。看來，我的知識還不夠豐富啊!

經過一個晚上的腦力勞動“苦戰”，我們一家三口捧回了八件“戰利品”。

國小生二年級元宵節作文 篇10

正月十五鬧元宵，又到了新的一年的第一次月圓之夜。在這一天吃元宵、賞花燈、猜燈謎、成了人們元宵節必不可少的重要組成部分。隨着城市的發展，這些習俗被淡漠了。但是，直到今天，人們對元宵節的熱情也絲毫未減。聽、那震耳欲聾的煙花在空中綻放的聲音，看、那夜晚的花火在空中繪出巨大的花朵、那夜的精靈在漆黑的畫板上描繪出人們對新一年的熱愛與期盼。

在今年煙花代替了花燈，走進了我們的元宵節

終於，夜晚降臨了。我們一起來到廣場看煙花，那裏早已人山人海，十分擁擠，於是我們就在遠處看。我們站在那兒，十分焦急地等待着。“砰砰”幾聲，煙花炸開了。哇!各種顏色的煙花“飛”到了天空，顏色不時地變化，我覺得紫色的最美麗。有的升到到月亮那邊炸開了，真讓人擔心會把月亮炸飛了。其實，月亮離我們遠着呢。有的煙花像一朵剛剛開放的花朵，有六七朵花瓣有的炸開來全是綠色的“小星星”，像降落傘一樣，慢慢地落下來有的在水面上噴出煙花，真是五彩繽紛。

燃放的煙花帶走了人們新一年的願望，帶來了人們美好生活的開端。煙花燃盡了人們的祝福，新年的願望在煙花中慢慢實現。一幕幕的精彩煙花，永遠停留在我那一頁一頁美好的記憶中。

國小生二年級元宵節作文 篇11

當我望着那深藍色的星空，就會想起春節那一夜放煙花的情景。

那一夜，我和弟弟、表弟、舅舅等一起到家門口放煙花。開始放煙花的時候，舅舅拿了一種煙花——降落傘。舅舅先用打火機燃燒那煙花線。“叭”的一聲，嚇了我一跳，原來，煙花炸開了。咦，這時候出現了一個紅色的小東西從半空中慢慢地飄下來了。我把它撿起來，奇怪地説到：“這是什麼東西呀?”正在這時，弟弟和表弟從我手中搶走了這個奇怪的東西，而且，兩個人還打起架來了。後來，我才知道這是一種叫做“降落傘”的煙花。“叭”的一聲，把我從想象中叫醒起來了。原來，一把把紅色的“小雨傘”下凡間了!五彩繽紛的煙花好像在歡迎這些小東西下凡間似的。最引人注目的是五光十色的煙花噴發出光彩耀人的火花。雖然，煙花一眨眼間，就消失了，但在人們心裏卻是回味無窮的。

想起那一夜，我真希望明年春節還能見到這種煙花。

國小生二年級元宵節作文 篇12

元宵之夜比除夕還熱鬧。你看，觀燈的人你擁我擠。人山人海，真是“誰家見月能閒坐，何處聞燈不看來”。

我和爸爸隨着人流匯入了廣場門口，我們津津有味地觀賞來自“五湖四海”的燈。我一眼就看見了“世紀牛燈”，燈頂上是一對世紀牛。它代表着我國中華人民的新世紀裏有牛一樣的精神，勇敢往直前，奮發圖強，這對世紀牛，眼珠瞪得圓圓的透露出狂奔的眼神，頭上兩隻尖鋭的角，利如刀鋒。

月亮漸漸西落，但觀燈的人還絡則不絕，各種彩燈像天上的繁星一般，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”。

國小生二年級元宵節作文 篇13

標題： 王雨蕾 海門市東洲國小五(5)班 今天，從早晨開始雨就淅淅瀝瀝地下個不停，彷彿老天爺有意跟我們作對。但是下雨並沒有破壞元宵節的熱鬧氣氛。我們一家坐在桌子旁，吃着團圓飯，心裏別提多高興。在我們鄉村裏還有城市裏的孩子玩不到的小玩意，這就是放“草火”。

吃完晚飯，我和爺爺就來 到田裏放“草火”。“草火”是用幾種不知名的草捆成的。為什麼元宵節晚上要放“草火”呢?爺爺告訴我：傳説在長滿莊稼的田裏放“草火”今年會有大豐收。

我在田裏奔跑着，叫喊着，沾滿泥巴的雙腳，好像灌了鉛一樣抬也抬不動了。我累得氣喘吁吁，額頭上的汗直冒，我顧不得手上沾滿黑灰，就使勁用手擦汗水，最後成了個大花臉，但我的心裏卻美滋滋的。

最後，我們回到家又開始放煙火。不一會兒，天空中顯現出一串“一串紅”，又過了一會兒冒出一個金娃娃來。哇!這朵牡丹花可真漂亮呀!

元宵節可真熱鬧呀!

國小生二年級元宵節作文 篇14

我國的傳統節日有許多，如：春節、端午節、中秋節等，很多很多。正月十五是元宵節，我期盼着這一天快點到來。

元宵節那天，我和我的媽媽去廣場看花燈，但是今年和往年不同，以前燈全都在公路上擺着，今年卻在廣場裏面了。廣場裏面人山人海，公路上比以前暢通多了。

廣場裏面有各種各樣的花燈，有喜羊羊與灰太狼，象徵着人們喜氣洋洋，天天快樂。還有小河上面結了冰，冰上有許多荷花燈，真是美麗無比。草坪上有一座塔，塔上有一隻小龍，東張西望，好像在期盼着更多的人們在觀賞着它那可愛的樣子。還有鯉魚跳龍門，大屏幕上説：“只要鯉魚跳過龍門就可以變成一條龍，騰空而去，象徵着年年有餘。

讓我感受最深的是喜羊羊與灰太狼，它告訴我們人與人之間要和平共處，世界才會充滿愛。

國小生二年級元宵節作文 篇15

今天是正月十四，媽媽帶我們去看文藝表演。

街上有許多人，有賣氣球的等，各種小吃應有盡有，我饞的口水流下三千尺呢!

各種文藝節目豐富多彩。有吹軍樂的有威風鑼鼓、安塞鑼鼓，鼓聲一會兒咚咚，一會兒隆隆，變化多端，聲音有高有低。

踩高蹺中，有一個老太婆，臉黑乎乎的像電視劇中的李逵，而且嘴裏叼着煙，像一個煙鬼。

唐老鴨和米老鼠左右搖擺，屁股一扭一扭，並且還和我們握手呢!他們還互相擁抱。米老鼠趁唐老鴨不注意踢了他“一腳”，逗得我們哈哈大笑，孩子們在人羣中穿來穿去，開心極了。

元宵節真快樂!

國小生二年級元宵節作文 篇16

天下有道則見(猜一燈謎用語) —— 謎底: 露面

多吃多睡要發胖(猜醫學名詞一) —— 謎底: 息肉形成

產後不休息(猜學校用語一) —— 謎底: 假期作業

以身相許(猜足球詞語) —— 謎底: 整體配合

倡導幼兒教育(猜學校用語一) —— 謎底: 希望國小

錢多愁也多(猜中藥名一) —— 謎底: 鬱金

佳麗像片(猜2字彩電商標) —— 謎底: 靚影

擇優錄取(猜學校用語一) —— 謎底: 高中招生

日出而作，日落而息(猜象棋術語二) —— 謎底: 黑方，閒着。

相機出售(猜2字商業詞語) —— 謎底: 拍賣

千金散盡還復來(猜一燈謎用語) —— 謎底: 迴文

轉眼一夜被欺騙(猜服裝品牌) —— 謎底: 羅蒙

按點收税(猜二字教學用語) —— 謎底: 課時

進校讀書有希望(猜學校用語) —— 謎底: 上學期

驚濤拍岸念東坡(猜西藥名一) —— 謎底: 蘇打水

國小生二年級元宵節作文 篇17

一年一度的元宵節又來到了，元宵節又稱上元佳節，是春節後迎來的又一個傳統佳節。

元宵節早在20xx多年前的西漢就有了，元宵賞燈始於東漢明帝時期，明帝提倡佛教，聽説佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟裏點燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以後這種佛教禮儀節日逐漸形成民間盛大的節日。就節期長短而言，漢代才一天，到唐代已為三天，宋代則長達五天，明代更是自初八點燈，一直到正月十七的夜裏才落燈，整整十天。歲月不斷流逝，但元宵節的很多民間習俗至今非常盛行。比如舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、放煙花等活動，給元宵節增添了光彩。

除了這些活動以外，元宵節還有包元宵的習俗。今天我有幸跟爸爸媽媽到外婆家，正巧碰到外婆在包元宵，我就跟外婆學了起來。外婆先用開水來和糯米粉，然後不斷地用力揉麪，一直揉的像橡皮泥一樣有韌性，接着把面揉成寶塔的形狀，從“寶塔”的頂兒上拽下一塊塊麪糰，搓成圓團，中間掏個洞，兩隻手相配合把洞越揉越大，把準備好的豆沙餡，放在這個洞裏，用大拇指和食指慢慢捏，接着把洞口封住，最後，把做好的元宵放在手心，兩隻手柔和地將元宵搓圓，這樣一個元宵就做成了。看了外婆包元宵，我的手忍不住癢癢了，捲起袖子也包了起來。雖然我包的元宵餡子少、大小不一、奇形怪狀，但還是得到了外婆的表揚。

最後一道工序就是煮元宵了，我們把元宵放在燒開的水裏，不一會兒水滾開了，元宵一個個漂在水面上。看到這一個個白花花、圓滾滾的元宵真叫人眼饞!我們大家吃着這熱騰騰的元宵，心裏感到非常舒暢，我的臉上堆滿了笑容樂呵呵地説：“元宵象徵着我們的生活甜甜美美，團團圓圓。”