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國小生一年級元宵節作文(精選18篇)

國小生一年級元宵節作文(精選18篇)

學生一年級元宵節作文 篇1

元宵節是個非常熱鬧的節日。今年元宵節,我和爸爸、媽媽一起去小廣場看花燈。我們走在路上時,我遠遠就看見小廣場上人山人海,十分熱鬧。我迫不急待地趕到小廣場,那裏的燈真是五花八門,有寶塔形狀的燈、有大魚形狀的燈……只聽見嗖的一聲,一個個煙花衝向天空,在天空放射出五顏六色的光芒。

國小生一年級元宵節作文(精選18篇)

一個個孔明燈緩緩地升向天空,漸漸地向東面飄去。看完了燈,在回家的路上,我決定明年元宵節也要去小廣場看燈,我相信明年的元宵節的場面會比今年更熱鬧!

國小生一年級元宵節作文 篇2

去年元夜時,花市燈如晝。月到柳梢頭,人約黃昏後。今年元夜時,月與燈依舊。不見去年人,淚濕春衫袖。一轉眼大年快過完了,我們將迎來20xx年的真正開始,當然在這之前我們要過一個團團圓圓的日子——元宵節。

元宵節,又稱上元節、春燈節、小正月、元夕節。元宵節是春節後第一個重要節日,由於中國幅員遼闊,歷史悠久,所以關於元宵節的習俗在全國各地也不盡相同。而且元宵節的習俗寫很多,舞獅子、耍龍燈、踩高蹺。每逢元宵節,各個地方都打出燈謎,希望今年能喜氣洋洋的,平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。唐宋時燈市上開始出現各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外,又增設了戲曲表演的內容。蹺等最着名,的還是猜燈謎。

元宵節,真是一個快樂的日子!

國小生一年級元宵節作文 篇3

今天是元宵節,爸爸媽媽帶上我去着名的八達嶺長城了。那裏的風景可真美呀!長城真美呀!長城就像一條巨龍蜿蜒在大地上。

到了晚上,媽媽又帶我去猜燈謎,我們猜對了五個,獲得了五個獎品。我們還看煙花,吃元宵,玩遊戲可熱鬧了!第二天早晨,我們回去了,回想昨天的情景,真是回味啊!

國小生一年級元宵節作文 篇4

每年正月十五,中國傳統文化----元宵節,元宵節是吃湯圓的日子,為什麼要吃湯圓呢?

我在網上查了一下,據説,兩千多年前的西漢時候,周勃、陳平鏟平“諸呂之亂”,漢文帝登基的這天正是正月十五。以後,每年這一天的晚上,他都要出宮遊玩,“與民同樂”,以示慶祝。因“夜”在古語中又叫“宵”,正月又稱元月,漢文帝便將正月十五定為元宵節。

這天晚上,舉國上下都要張燈結綵歡度元元宵”作為食品,在我國也由來已久。宋代,民間即流行一種元宵節吃的新奇食品。這種食品,用各種果餌作餡,外面裹以糯米粉滾成丸子,煮熟後,吃起來香甜可口,饒有風趣。因為這種糯米丸子在鍋中時浮時沉,所以最早叫“浮元子”,後來有人又改稱為“元宵”,古時人們又稱“元宵”為湯糰、圓子或者粉果,生意人還美其名曰“元寶”。

古時“元宵”價錢比較貴,有一首詩説:“貴客鈎簾看御街,市中珍品一時來。簾前花架無路行,不得金錢不得回。”其中“珍品”既是“元宵”。明國初年,袁世凱,篡奪革命成果做了大總統。他一心想當皇帝,又怕人民反對,一天到晚總是提心吊膽的。因為“元”和“袁”、“宵”與“消”同音,“元宵”有“袁世凱被消滅”之嫌。他做賊心虛,便在1920xx年元宵節前,下令將“元宵”改稱“湯圓”。袁世凱垮台後,大部分地區又恢復了“元宵”的名稱。原來中國傳統文化是那麼有趣的,以後我要多一點了解下中國的傳統文化。

國小生一年級元宵節作文 篇5

今天正月十五,是元宵節,這天晚上,我和媽媽到小區的廣場和小朋友們一起點燈籠。小朋友的燈籠各種各樣,真好看!我們還放煙花,那煙花可漂亮啦,在黑夜中發出燦爛的光,映着小朋友們的笑臉。時間很快就過去了,到了該回家的時候了,我依依不捨地和媽媽回家了。回到家,我們一家人還一起吃湯圓,真甜!

真是一個又快樂又甜蜜的元宵節!我愛這次的元宵節!

國小生一年級元宵節作文 篇6

元宵節到了,我和媽媽興高采烈地去村裏的戲台看節目表演。到了戲台一看,已經有許多人正在觀看耍獅子。兩隻獅子使出全身的力氣去爭紅綵球,好精彩啊!一會兒,秧歌,落子也紛紛上場了,他們扭啊,跳啊,可高興了,大家都給他們鼓掌喝彩。

文藝表演結束了,燃放煙花開始了。五顏六色的煙花在空中綻放,美麗極了。我和媽媽點燃了一盞孔明燈,孔明燈帶着我們美好的願望飛向了天空。

國小生一年級元宵節作文 篇7

我盼望已久的元宵節到了,剛起牀就很興奮,那高興勁兒就別提了。到了晚上,我和好友徐穎玩兔子燈。

徐穎的兔子燈是電動的,它長着長長的耳朵,紅紅的眼睛,可愛的小鼻子和短短的尾巴。它的絨毛可逼真了,潔白潔白的,可好看啦!手裏還捧着一個球呢!

我的手拉燈也很漂亮,哪裏漂亮呢?第一,我的燈很大,大約是徐穎的2——3倍。第二,它象徵着喜慶:左右兩邊都貼着彩紙剪成的囍字,這就代表了雙喜臨門。第三、裏面還插了一根蠟燭,別的就和她的差不多了。

開始玩了,我們可興奮啦!拉着兔子燈的我們一會兒走S形;一會兒畫了個五角星;一會兒走了個心形;一會兒走了個花邊形……

這時,徐穎提出了一個建議:一邊玩滑板,一邊用繩子拉兔子燈。我覺得不錯,就聽從了她的建議,這樣很好,因為可以拉着兔子燈快速移動。這時,戴龍安和戴龍翔也參加了進來,我們一起拉着兔子燈玩來玩去……

啊!真是快樂又美好的一天!

國小生一年級元宵節作文 篇8

2月9日 星期一 陰

正月十五是元宵節,這一天,街上好熱鬧,花燈節,猜燈謎。

這天晚上,我和媽媽到小區的廣場和小朋友們一起點燈籠。小朋友的燈籠各種各樣,真好看!我們還放煙花,那煙花可漂亮啦,在黑夜中發出燦爛的光,映着小朋友們的笑臉。時間很快就過去了,到了該回家的時候了,我依依不捨地和媽媽回家了。回到家,我們一家人還一起吃湯圓,真甜!

這個元宵節真是幸福,快樂。謝謝爸爸媽媽,謝謝愛我的人。

國小生一年級元宵節作文 篇9

元宵節是我國的四大節日之一,元宵節一過,春節也就算過完了,所以這一天是非常隆重和熱鬧的。以前,人們主要是看花燈與舞龍,現在燃放煙花,人們觀看煙花也就成為慶祝節日的方式之一了。

晚上七點多一點,我就着急地叫爸爸媽媽帶我上工人體育館去,聽説那八點整要放煙花的。走在街上,看到路上有很多與我一樣想看煙花的人,大家老老小小一家人,顯得十分的高興。人真是多呀,擠得水泄不通。

八點鐘到了,只聽見幾聲沉悶的聲音,一個個煙花帶着紅紅的火星竄上了天空,幾聲脆響,夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同,有五顏六色的滿天星,金黃色的蒲公英,紫色的牽牛花,火紅的玫瑰花,粉紅的月季、銀色的百合……,絢麗多彩。

隨着一聲聲的炮響,人們在驚呼,在讚歎,夜色中,人們微微揚起的臉上也變幻着多姿的色彩,也露出了幸福的笑容,他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎!

生活是多麼的美好呀!

國小生一年級元宵節作文 篇10

元宵節是中國的傳統節日之一,具有中國的特色,十分多姿多彩。這不,一年一度的元宵節又到了,大街上人聲鼎沸,廣場上的人們積極地參加猜燈謎活動,整個小鎮上洋溢着濃濃的元宵氣氛。

而我,到了這一天也是樂呵呵的,因為,每到這個日子,手藝極好的爺爺便會大展身手,親自掌勺做湯圓!

這又什麼稀奇的!有人肯定會不以為然,那你就大錯特錯啦!看!爺爺剛剛煮好了幾碗湯圓,正欲端出,幾雙虎視眈眈的眼睛便緊盯着裏面又白又“胖”的湯圓不放了,可見它們的魅力無限啊!香味一陣陣的襲來,我忍不住嚥了一口口水。還沒放穩,我們姐妹三人便都像是“餓鬼”似的操起勺子一陣狼吞虎嚥,貪心的樣子惹得大人們一陣發笑。我咬了一大口,外皮很薄,又糯又香,而且軟而不黏,十分可口。剛咬開外皮,一股湯便流了出來,一嘗,鮮香無比,我忍不出又貪心地咬了一大口,裏面的肉也是極為鮮嫩,讓人回味無窮。外面買來的可沒有這麼新鮮好吃啊!皮薄餡多,又這麼好吃,那可是隻有自家才有這種美味啊!我一次性吃了十個,已經撐了,家裏的湯圓就是大!

這一天,大人們吃完晚飯後邊聊天邊觀看元宵晚會,其樂融融,人們不時的哈哈大笑,小孩子則到一旁説着悄悄話,人人都沉浸在這個幸福的世界中不亦樂乎,整個屋子裏都洋溢着令人愉快的氣氛!

國小生一年級元宵節作文 篇11

春節的潮汐剛退後不久,元宵的風暴又再次來襲。雖然這一風暴持續不久,但是這“獨特”元宵節依然掀起了很大的波浪。

那天,我來到了萬泉河畔,那裏沒有一輛車,我漫無心際的在大馬路上走着,沒有車的大馬路顯得寬了許多,街道上的人時不時與我擦肩而過。不一會兒,就來到了音樂噴泉,這裏有的敲鑼打鼓,還有人舞龍、扭秧歌,那種秧歌的舞步太奇特了,走四步,退兩步,手中的扇子也隨之搖擺,別有一番韻味,手中的長絲帶隨風飄舞,美不勝收。

舞龍那邊一個個敲鑼打鼓的人盡力揮舞着鼓棒,鼓韻齊鳴,動作齊整劃一,完美無缺。舞龍人精神抖擻,用雙臂揮舞着,周圍觀眾不時地發出喝彩聲。

我繼續漫步在萬泉河畔。忽然,耳邊傳來雷鳴般的轟響,我回眸一看,原來是那邊的舞台正在演奏搖滾音樂,我擠到人堆裏,看着那歌手瘋狂的搖滾着,那歡快的節奏,影響着我的感觀,讓我有一種心就要跳出來的感覺。聽着那音樂,我興奮不已!

不知不覺中,已經到了十一點半。我回到家,躺在牀上透過窗子抬頭望去,深藍色的天空那樣迷人,空中閃動着一顆顆的小星星。它們越來越多,好像在藍色的地毯上跳舞,又像在眨着眼睛和我説話。

歡樂的元宵節,美麗十足的舞蹈,震撼人心的搖滾音樂,給我們帶來了莫大的快樂,帶來了生活的美好,也給我留下了快樂的童年。

國小生一年級元宵節作文 篇12

春節的潮汐剛退後不久,元宵的風暴又再次來襲。雖然這一風暴持續不久,但是這“獨特”元宵節依然掀起了很大的波浪。

那天,我來到了萬泉河畔,那裏沒有一輛車,我漫無心際的在大馬路上走着,沒有車的大馬路顯得寬了許多,街道上的人時不時與我擦肩而過。不一會兒,就來到了音樂噴泉,這裏有的敲鑼打鼓,還有人舞龍、扭秧歌,那種秧歌的舞步太奇特了,走四步,退兩步,手中的扇子也隨之搖擺,別有一番韻味,手中的長絲帶隨風飄舞,美不勝收。

舞龍那邊一個個敲鑼打鼓的人盡力揮舞着鼓棒,鼓韻齊鳴,動作齊整劃一,完美無缺。舞龍人精神抖擻,用雙臂揮舞着,周圍觀眾不時地發出喝彩聲。

我繼續漫步在萬泉河畔。忽然,耳邊傳來雷鳴般的轟響,我回眸一看,原來是那邊的舞台正在演奏搖滾音樂,我擠到人堆裏,看着那歌手瘋狂的搖滾着,那歡快的節奏,影響着我的感觀,讓我有一種心就要跳出來的感覺。聽着那音樂,我興奮不已!

不知不覺中,已經到了十一點半。我回到家,躺在牀上透過窗子抬頭望去,深藍色的天空那樣迷人,空中閃動着一顆顆的小星星。它們越來越多,好像在藍色的地毯上跳舞,又像在眨着眼睛和我説話。

歡樂的元宵節,美麗十足的舞蹈,震撼人心的搖滾音樂,給我們帶來了莫大的快樂,帶來了生活的美好,也給我留下了快樂的童年。

國小生一年級元宵節作文 篇13

盼望着,盼望着,元宵節來到了我的身邊。

媽媽帶着我和妹妹一起來到了市民廣場。來到市民廣場,我一眼望去,那裏人山人海,擁擠極了。來到裏面,映入眼簾的是一盞盞美麗的花燈,第一盞花燈的樣子是兩匹馬的中間有一個大圓柱,大圓柱的上面有一朵花,花心的中間有一個“福”字。第二盞花燈的樣子是有三個大鼓,像一個“山”字,第一個大鼓中間是一匹馬,另外兩個鼓的中間是城市。各式各樣的花燈看得我眼花繚亂。美麗極了!

多麼熱鬧的元宵節啊!

國小生一年級元宵節作文 篇14

2月8日 星期一 陰

元宵節的晚上真熱鬧。晚飯後,我們全家一起來到廣場放煙花。

剛走近廣場,只見廣場上人山人海,裏三層外三層地圍了一大堆人。我看到裏面正在表演耍龍,一會兒後又有一羣老奶奶表演老年時裝秀,表演得真精彩,我都忘了放煙花了。直到爺爺喊我,我才不舍地去放煙花。我們找了一塊空地開始放煙花。漂亮的焰火直衝雲宵,五彩繽紛,真是火樹銀花不夜天呀!

元宵節的晚上真熱鬧啊!

國小生一年級元宵節作文 篇15

今年元宵節燈會活動,看起來非常的熱鬧,充滿了歡樂喜氣的景緻。

文化公園裏有許多不同造形種類的動物花燈,有米老鼠、馬、長頸鹿、狗、大熊貓、龍……等等,花燈在五顏六色燈光的點綴下,真是美麗極了,讓我有如置身在童話夢幻般的世界中,只見大家都搶著合影,像機閃個不停。

公園的草地上,有許多小朋友提著花燈、玩著仙女棒;還有人在放天燈,天燈隨著輕風徐徐的上升愈飛愈高,就好像許多的小星星,在黑夜中閃呀閃的,非常漂亮;還有許多人在放煙火,五光十色的煙火把夜空點綴的五彩繽紛,我的耳邊還不時傳來大家的驚歎聲!

回家的路上,在翰林橋上看到天空中的煙火,倒映在溪水中,金光閃閃的變化著,真是吸引迷人,這真是一個快樂的元宵節。

國小生一年級元宵節作文 篇16

農曆正月十五日,是一年一度的元宵節。是一個團團圓圓的日子,在這個團團圓圓的日子裏。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。

大家都聚在一起吃湯圓,臉上露出了洋溢的笑容。嘴裏不停地吃着湯圓,非常高興!

吃飽喝足以後,我們一大家子人開着車邊走邊看,夜空中美麗的煙花,心裏樂呵呵的。不光是我們樂呵呵的,就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。

吃完了也看完了之後呢,我們就開始猜燈謎了。我首先考的是我的妹妹,我説:“頭頂兩隻角,身背一隻鑊。只怕曬太陽,不怕大雨落。”我妹妹説:“是不是打一動物名?”我點頭説是。她脱口而出:“蝸牛。”我一下子愣住了,沒想到他竟然這麼聰明。就這樣以此類推,我考完了每一個我的家人。只有一兩個人答不上來,早知如此,我就給他們出最難的了。

該做的都做了,可是,就是覺得還有什麼沒做。我想起來了,是放飛孔明燈,我們一大家子人一家買了一個孔明燈。我們把火點燃,心裏許了一個願望,然後讓孔明燈帶着我們的願望飛翔遼闊天空。我許的願望是:希望全國人民元宵節快樂!

這真是一個又快樂又難忘的元宵節!

國小生一年級元宵節作文 篇17

一年一度的元宵節到了,它是中國漢族傳統節日之一,在每年正月十五夜晚。正月十五稱上元,也叫元宵,故稱元宵節。它是春節的重要組成部分,過完了元宵節也就代表過完了年。

元宵節這一天要吃年糕,包餃子、煮湯圓、猜燈謎、擊太平鼓。元宵節又名燈節,在我們南京有上元晚上張燈之説,張燈三夜,也就是從正月十五張燈,到正月十八落燈。家家户户都扎一些各式各樣的花燈,制燈技藝十分精巧,有珠燈、料絲燈、紗燈、走馬燈;燈上還繪有古今人物肖像、故事,結構款式新穎多樣。

我們的元宵節是最熱鬧的。一大早,四面八方的鞭炮聲就不絕於耳,猶為熱鬧的是夫子廟,入夜,萬燈齊明,各式各樣,加上秦淮河兩岸的燈光點綴,和夫子廟的一些古牌樓射燈的燈光輝映,把整個夫子廟景區光照如晝,呈現出一派生機勃勃繁華似錦的景象。

國小生一年級元宵節作文 篇18

今天是在學校吃午餐的第一天,大家的心情非常激動,像“嘰嘰喳喳”的麻雀,有的同學説:“今天會吃什麼呢?”有的同學説:“什麼菜都要吃,這樣有利於健康嘛!”桌面上擺滿了五花八門的毛巾,一切準備妥當就等着開吃了。

老師讓值日生下去端飯箱,只見有一位男值日生把飯盒緊緊抱住飯箱,喉結上下動了動,嚥了一口唾沫,想必是已經被飯菜的香味吸引去了。終於盼到開吃的時候了,我把紙輕輕地撕開。只見青菜懶洋洋地躺在那裏曬太陽,牛肉浸泡在香噴噴的“温泉”裏,豆腐在美美地睡覺,白米飯一粒挨着一粒。我張開嘴巴吃了一口,“哇,真好吃。”讓人回味無窮。我後面那位同學狼吞虎嚥地吃起來,嘴巴里還沒吃完又把一勺飯塞進嘴裏,好像飢餓了許多天似的。不到五分鐘,他就把飯吃了個精光,邊嚼邊説:“老師,我還要。”他那滑稽的樣子引得全班鬨堂大笑。

學校實行的半封閉管理,讓我們不挑食,不亂花錢。交通安全方面父母也可以放心許多,學校實行半封閉管理真好,在學校吃飯真開心。

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