國小二年級元宵佳節作文

正月十五元宵節那天，有許多習俗，比如，吃湯圓、看花燈、猜燈謎，下面本站網要分享給你的是國小二年級元宵佳節作文，希望你能喜歡。

國小二年級元宵佳節作文篇1

今晚，媽媽帶我去中山公園看花燈。剛進中山公園，我的目光立刻就被旁邊的一叢花形的燈吸引過去了。那花型燈五彩繽紛，鮮豔奪目，有的大，有的小。整叢“花”就像一塊磁鐵，而我就像一枚鐵釘，目光久久地停留在那裏，遲遲不肯離開。

媽媽提醒我，既是來看花燈，應該每個都看，不能老半天才看一個花燈啊!我不由自主地隨着人羣繼續前進。隨後我又看見了一個花燈。幾隻狗圍成一圈，上面有隻小狗，背上坐着一個小孩，他滿臉興奮，手裏還拿着一把翠綠色的如意杖。

這時，我看到了許老師所説的名字叫“神州六號”的那艘“火箭”。我只能看見上面的“火箭”，下面是什麼樣，完全看不到。因為人山人海的，要想看個花燈，折騰個半天，恐怕只能看到一些部分，還真不容易呢!

國小二年級元宵佳節作文篇2

今天下午，我們班舉行元宵節猜燈謎活動。一進校門，就看見校園左邊的草坪，被叔叔、阿姨們裝飾的非常漂亮，紅色的花，粉色的花把棵棵小樹裝扮的春意盎然，各式各樣的燈謎，五顏六色，形態各異，在微風的吹拂下搖搖晃晃，異常有趣。

當李老師和唐校長宣佈活動開始的聲音剛剛落下時，我們迫不及待的衝進這各式各樣，五顏六色的燈謎中，同學們馬不停蹄的在燈謎中竄來竄去，慌忙的猜着。有的同學猜了好幾個，有的卻一個也沒有猜到。有的皺着眉頭，仔細思考;有的似乎很輕鬆，好像稍加思考就能猜出來一個;有的抬頭仰望天空，似乎一抬頭就能猜出謎底;有的不停地撓頭，彷彿在説：“這個謎語太難了，到底是什麼呀!”我看着同學們都在開動腦筋，仔細思考，我也不甘示弱，抓緊時間猜。“給一半，留一半”打一字，“這是什麼字啊!”我不停地在腦子裏思考。“噢，這不是一個‘細’字嘛!”我急切地跑去問阿姨，當我知道謎底是“細”這個字時。高興地小心臟都快蹦出來了。我又一次衝進燈謎中，仔細認真的猜着燈謎。

猜燈謎結束了，看着自己手中的獎品，我真高興呀!

國小二年級元宵佳節作文篇3

正月十五元宵節那天，有許多習俗，比如，吃湯圓、看花燈、猜燈謎，其中，我最喜歡的是猜燈謎。

正月十四那天，我和媽媽一早來到了青少年活動中心參加猜燈謎活動。

我們走進活動中心的院裏，樹上掛着大紅燈籠，五顏六色的紙燈籠和氣球，當然了，還有一個個懸掛在繩子上的謎語。在這裏，還碰到了我的好幾個同學。

我一抬頭，就碰到了一個動物類謎語，動物謎語可是我的強項。既然讓我撞上了，我就先猜它吧。這個謎語的謎面是：

一百減一，我想來想去，正當我冥思苦想的時候，我的幫手劉佔説：“是白字。”我一聽説正確。我記下題號，把答案寫在了本子上。我和劉佔邊猜邊記錄，竟然猜出了15個謎面。

後來我們拿着謎底去對答案，領獎品。那裏人特別多，等了好長時間才擠到了跟前，沒想到我們猜的謎語全部正確，我得到了彩筆、鉛筆等學習用品呢!今天真是太高興了!猜謎語真有趣!

國小二年級元宵佳節作文篇4

元宵節是我國一個傳統的節日，元宵節一過，春節也就過完了，所以這天是非常隆重和熱鬧的。人們在這天的活動主要就是舞龍，舞獅，放鞭炮還要一個更重要的就是看煙花。

晚上7點多，我就急着叫伯母帶我去元宵場看煙花，路上我看到有很多與我一樣想看煙花的人，大家老老小小一家人，顯得十分的高興。

到了元宵場人山人海，鑼鼓齊鳴，可熱鬧了。

只聽見幾聲沉悶的聲音，一個個煙花帶着紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽牛花，銀色的百合……絢麗多彩。真美麗啊!

在煙花的脆響聲中，人們微微揚起的臉上露出了幸福的笑臉!

國小二年級元宵佳節作文篇5

正月十五的晚上，爸爸帶着我到中山公園賞花燈。

中山公園裏十分擁擠，簡直是人和燈的海洋。公園裏的人。有的在賞花燈，有的在賣燈籠，還有的在拍照，熱鬧極了!燈籠有很多種，如：昆蟲世界，卡通世界，獅子戲球……栩栩如生，漂亮極了!

最讓人喜歡的還是“卡通世界”，他把許多卡通人物製作成花燈，如：藍貓，淘氣……每個卡通人物都活靈活現。菲菲嬉皮笑臉，非常惹人喜愛，淘氣正在看書，學習知識，讓人覺得淘氣是個勤奮好學的人。

中山公園的花燈圍繞着和諧廈門，温馨廈門，也將祖國科技文化成就的造型製作成花燈，讓我即觀賞花燈有能學到很多知識，真是受益非淺。