國小生學雷鋒活動方案(精選3篇)
- 學雷鋒紀念日
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小學生學雷鋒活動方案 篇1
春光燦爛,草長鶯飛,又是一年春來到,又是一年三月五日,這一天鏈接着一個偉大的榜樣。我年級將結合活動日,在全校廣泛開展“揚雷鋒精神,建和諧校園,創文明城市”的主題教育活動,進一步弘揚雷鋒精神,深化學雷鋒活動主題,拓寬和豐富學雷鋒活動的形式,全面推進學校的德育工作。
一、活動目的
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,組織少先隊員開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。
2、通過活動,引導廣大師生以自己的言行,推進學校德育工作開展,開創德育工作新局面。
3、通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動主題:
揚雷鋒精神,建和諧校園,創文明城市。
三、活動內容及安排
二年級的同學:認識雷鋒,瞭解雷鋒,感悟雷鋒精神,爭當“禮貌小雷鋒”。
各輔導員、班主任利用班會、晨會向學生講述雷鋒的故事,通過一個個生動、感人的故事,讓同學們熟悉雷鋒,瞭解雷鋒的生平事蹟,走進雷鋒偉大的精神世界。重點學會在學校裏遇到師長主動問好,在校園裏助人為樂,在家裏為長輩們分擔家務,爭當“禮貌小雷鋒”。
國小生學雷鋒活動方案 篇2
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵着一代又一代的青少年健康成長,促進了社會風氣的好轉及社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,根據我校德育工作重點和思路,結合學校大隊部工作的具體安排,特制定我班本學期學雷鋒活動方案。
一、活動目的
1.瞭解雷鋒的生平和事蹟,知道雷鋒精神的內涵。
2.通過多種形式的活動,將雷鋒精神內化為自己的情感體驗,有向雷鋒學習的美好願望。
3將雷鋒精神的情感體驗內化為自己的實際行動,能夠向雷鋒學習,爭做好人好事。
4爭做“雷鋒式的好少年”,培養自己良好的習慣,樹立更偉大的人生觀、價值觀。
二.活動內容
3月份:
1.瞭解雷鋒的生平。
2.發出向雷鋒叔叔學習的倡議。
3.制定班級學雷鋒活動計劃。
4.開展一次“學雷鋒,樹新風”故事會。
5.學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》
四月份
班級開展讀書活動,讀《雷鋒的故事》,進一步瞭解雷鋒事蹟,並做一期讀書小報。
五月份
小手寫雷鋒格言。
六月份
尋找身邊的雷鋒
國小生學雷鋒活動方案 篇3
一、活動目的
為了紀念向雷鋒同志學習47週年,加強學生的思想教育,讓學生學習雷鋒精神,關愛他人,熱愛集體,更好地成長,特舉行該活動。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神構建和諧校園
三、活動時間
20xx年3月份
四、活動內容
1.在輔導員老師的指導下,利用(星期一)校班會時間,做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47週年的宣傳發動工作。
2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會,積極發動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車,幫有關老師整理辦公桌。
4.發動本班全體少先隊員利用課外時間,收集有關雷鋒事蹟的課外讀物,互相傳閲,更深入地理解雷鋒精神的實質,更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間,出出版一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報,宣傳雷鋒精神,發揚雷鋒精神。
6.在活動期間,在班級裏舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動,激勵我們全班同學以實際行動向雷鋒學習,以便更好地弘揚雷鋒精神,構建和諧校園。
五、活動總結
活動結束以後,我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下,對活動期間湧現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進,落實措施,更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
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