禁煙環保主題班會教案（精選9篇）

禁煙環保主題班會教案（精選9篇）

禁煙環保主題班會教案 篇1

一、活動目標

1、認識禁煙標誌，大膽根據已有經驗講述禁煙的危害。

2、積極討論各種禁煙的辦法，感受禁煙的意義。

二、活動準備課件一份(禁煙海報若干) 禁煙標誌 收集煙盒若干

三、活動過程(一)、主持人出示禁煙標誌，請同學説説自己的原有經驗。

1、什麼事情發生了?這是什麼標誌?2、你還在哪些地方看見過這個標誌呢?3、這麼多地方都有禁煙標誌?説明了什麼問題?吸煙到底有哪些害處呢?請你把它畫下來。

(二)、同學們分別介紹了香煙的歷史、“尼古拉”、“二手煙”等 ，談談一些吸煙的危害及後果。

(三)、明確香煙對身體的害處，想想禁煙的辦法。

1、這裏有許多香煙的包裝，你知道他們的名字嗎?多少錢一包?

2、如果把這些錢省下來，可以做哪些有意義的事呢?

3、你周圍有人抽煙嗎?你喜歡他們抽煙嗎?

4、那想什麼辦法讓他們不要抽煙呢?讓他們戒煙呢?

(四)、倡議:從現在做起，從身邊做 起，讓我們一起來禁煙!

被動吸煙，你願意嗎?吸煙，有害健康，人人皆知。我國的吸煙率在下降，但吸煙量在增加，吸煙嚴重程度在提高。香煙中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危險化學物質，會使人的壽命縮短。而並不吸煙的人，但長時間和吸煙者呆在一起，吸進了大量的香煙煙霧，導致被動吸煙。這其實是和吸煙的性質是一樣的，也會引來各種疾病。 大部分同學的爸爸都有吸煙的習慣。在家裏，也許是因為妻子、孩子的督促，一般不吸煙。即使忍不住，也只在陽台上抽上幾口。這是為了不讓孩子因自己的影響而被動吸煙。

可是在公共場所，他們也許就不一樣了。你看在舞廳、卡拉OK廳等密封的場所，到處都能見到人們大口大口的吸着煙，到處都瀰漫着一股濃重的煙草味。儘管貼着“禁煙標誌”。在公園、草坪上，人們也都大模大樣的抽着煙，變幻着各種姿勢。在這種地方，我們也不難看到一些高年級學生裝着大人們的樣子老練地吸着煙。是呀，現在吸煙也在趨向小齡化。中學生吸煙已不足為奇。其實大部分學生並不是主動買煙的，而是受小販們的引誘，有的自己抽着煙，表現出味道很好的樣子，使學生們也饞得直流口水，迫不急待的想買來抽抽。有的以“買三送一”來引誘一些愛貪小便宜的人來買。還有的就是在朋友的“介紹”下開始抽的。

也許本身並不想抽，也知道抽煙是有害身體健康的，可身邊有那麼多同學都在抽，看他們的樣子好酷啊，於是學着也抽起了煙。初嘗一小口，沒感覺;抽完一支，蠻好玩;抽完一包，挺有趣。往往就是這樣，慢慢地抽煙上了癮。有句話説得好:吸煙就是慢性自殺。我倒要問一問:難道你想毀在自己手裏?難道你想在一口一口的煙中度過自己短暫的生命?難道你願這害人的煙霧纏繞着你嗎?大家肯定都不想這樣。那麼，來，我們一起來禁煙吧!禁煙，靠的是大家，靠的是自己，從我做起。不但自己要抵擋外界的誘惑，還要勸身邊的人戒煙。特別是我們國小生，更應該遠離煙草，這樣才能健康地成長。來吧，讓我們一起來創造一個無煙的環境吧!

(五)、欣賞禁煙海報，來理解其中含義。不僅我們反對抽煙，世界上許多人都想趕走香煙，每年的5月31號就是世界無煙日。他們設計了許多海報，貼在人們經過的地方，提醒人們不要抽煙。我們一起來看一看。

禁煙環保主題班會教案 篇2

一、活動目標

1、認識禁煙標誌，大膽根據已有經驗講述禁煙的危害。

2、積極討論各種禁煙的辦法，感受禁煙的意義。

二、活動準備

課件一份(禁煙海報若干)禁煙標誌 收集煙盒若干

三、 活動過程

(一)、主持人出示禁煙標誌，請同學説説自己的原有經驗。

1、什麼事情發生了?這是什麼標誌?

2、你還在哪些地方看見過這個標誌呢?

3、這麼多地方都有禁煙標誌?説明了什麼問題?吸煙到底有哪些害處呢?請你把它畫下來。

(二)同學們分別介紹了香煙的歷史、“尼古拉”、“二手煙”等，談談一些吸煙的危害及後果。

(三)、明確香煙對身體的害處，想想禁煙的辦法。

1、這裏有許多香煙的包裝，你知道他們的名字嗎?多少錢一包?

2、如果把這些錢省下來，可以做哪些有意義的事呢?

3、你周圍有人抽煙嗎?你喜歡他們抽煙嗎?

4、那想什麼辦法讓他們不要抽煙呢?讓他們戒煙呢?

(四)、倡議：從現在做起，從身邊做起，讓我們一起來禁煙!

被動吸煙，你願意嗎?

吸煙，有害健康，人人皆知。我國的吸煙率在下降，但吸煙量在增加，吸煙嚴重程度在提高。香煙中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危險化學物質，會使人的壽命縮短。而並不吸煙的人，但長時間和吸煙者呆在一起，吸進了大量的香煙煙霧，導致被動吸煙。這其實是和吸煙的性質是一樣的，也會引來各種疾病。

大部分同學的爸爸都有吸煙的習慣。在家裏，也許是因為妻子、孩子的督促，一般不吸煙。即使忍不住，也只在陽台上抽上幾口。這是為了不讓孩子因自己的影響而被動吸煙。可是在公共場所，他們也許就不一樣了。你看在舞廳、卡拉ok廳等密封的場所，到處都能見到人們大口大口的吸着煙，到處都瀰漫着一股濃重的煙草味。儘管貼着“禁煙標誌”。在公園、草坪上，人們也都大模大樣的抽着煙，變幻着各種姿勢。

在這種地方，我們也不難看到一些穿着校服的中學生裝着大人們的樣子老練地吸着煙。是呀，現在吸煙也在趨向小齡化。中學生吸煙已不足為奇。其實大部分學生並不是主動買煙的，而是受小販們的引誘，有的自己抽着煙，表現出味道很好的樣子，使學生們也饞得直流口水，迫不急待的想買來抽抽。有的以“買三送一”來引誘一些愛貪小便宜的人來買。還有的就是在朋友的“介紹”下開始抽的。也許本身並不想抽，也知道抽煙是有害身體健康的，可身邊有那麼多同學都在抽，看他們的樣子好酷啊，於是學着也抽起了煙。初嘗一小口，沒感覺;抽完一支，蠻好玩;抽完一包，挺有趣。往往就是這樣，慢慢地抽煙上了癮。

有句話説得好：吸煙就是慢性自殺。我倒要問一問：難道你想毀在自己手裏?難道你想在一口一口的煙中度過自己短暫的生命?難道你願這害人的煙霧纏繞着你嗎?大家肯定都不想這樣。那麼，來，我們一起來禁煙吧!禁煙，靠的是大家，靠的是自己，從我做起。不但自己要抵擋外界的誘惑，還要勸身邊的人戒煙。特別是我們中國小生，更應該遠離煙草，這樣才能健康地成長。

來吧，讓我們一起來創造一個無煙的環境吧!

(五)、欣賞禁煙海報，來理解其中含義。

不僅我們反對抽煙，世界上許多人都想趕走香煙，每年的5月31號就是世界無煙日。他們設計了許多海報，貼在人們經過的地方，提醒人們不要抽煙。我們一起來看一看。

四、板書：

吸煙有害健康。

吸煙就是慢性自殺。

禁煙環保主題班會教案 篇3

教學目標

1、

2、

3、

教學重難點

1、

2、

教學準備、安排

視頻、ppt、禁煙禁毒橫幅

1課時(40分鐘)

教學方法

啟發式講述法 小組討論法 圖例分析法 情景模擬法 多媒體輔助教學法

教學過程

1、 視頻導入引起學生興趣

以生動有趣的動畫片《小破孩系列之運毒》引出本期班會主題——珍愛生命、 拒絕毒品、遠離香煙。

2、 PPT教學過程

將美麗的罌粟花和罪惡的罌粟果圖片進行對比，引出學生説出他們認知的毒品並補充説明新型的毒品知識，讓學生詳細瞭解各種使學生了解到抽煙吸毒的誘因，克服好奇心，抵制誘惑，學會使學生深刻認識煙毒對身體的傷害，對家庭的危害，對社會的保護自我。 危害，喚醒學生的責任意識。 通過禁煙禁毒教學活動的開展，使學生更瞭解有關煙、毒品的通過圖文並茂的PPT和相關的視頻資料，揭露煙毒的魔鬼面警醒學生防微杜漸，遠離煙毒，從自身做起，從現在做起，珍知識及危害; 目，教育和引導學生遠離煙毒，提高拒煙防毒的意識; 愛生命。

毒品的知識;

針對中職學生的特點，剖析中學生吸毒的特點、誘因，點明吸毒與犯罪的聯繫，講述如何防毒。

用吸煙藝術“酷”照的反面教程讓學生認識到什麼才是真正的美，引導學生培養正確的審美觀;

以擬人化的香煙故事形式，形象的講述香煙的“三名大將”——尼古丁、煙焦油、一氧化碳對身體的危害;

用新聞報道等各種具體事例、數據進一步讓學生認識到吸煙的威力;

請幾位同學進行情景模擬，感受學校對學生吸煙事件的重視，絕對禁止吸煙。

3、

4、

教學總結

中學生值花樣青春，或許會因為無知、好奇、衝動、叛逆、天真、自負……等任何一種不成熟的情緒會和那個躲在黑暗中幽白的惡靈接觸。然而一日試毒終身戒毒，不僅蠶食個人的身體健康還會危害家庭、社會，為自己，為家庭，為社會，我們要珍愛生命，對煙毒堅決説NO。

請一位同學宣讀禁毒禁煙承諾書並帶領全班同學宣誓“珍愛生全班同學在禁煙拒毒橫幅上簽字，分發禁煙拒毒承諾書。 命 拒絕毒品 遠離香煙 從我做起”。

禁煙環保主題班會教案 篇4

保護環境、遠離煙草——你、我齊行動

活動目標:

通過主題班會,加深同學們對煙的認識和了解,掌握煙草中含有多種對人體有害的物質。知道吸煙對人體健康百害而無一利。教育學生要遠離煙草，愛惜身體，保護環境，為我們學校創建無煙學校共同努力。

班會準備：

1、關於抽煙對身體有哪些危害的健康小知識;

2、自己設計一個無煙日的宣傳標語

3、打印《送給家長的話》23份，活動結束後，分發給各位同學

活動過程：

一、認識禁煙標誌

1.(課件出示：禁止吸煙標誌)同學們認識這個標誌嗎?

2、你們在哪裏見過這個標誌呢?(學生聯繫生活交流)

3、為什麼這麼多地方都有這個標誌?(引出課題：保護環境、遠離煙草——你、我齊行動)

二、瞭解世界無煙日

1、世界無煙日的由來

(教師：有誰能夠告訴老師和同學什麼是“世界無煙日”呢?……由學生朗讀PP教師)

煙草是生長在南美洲的一種野生植物，最初印第安人將煙葉口嚼或做成捲煙吸吮。煙草在全球盛行了200多年，直到20世紀，人類才開始認識到煙草對人類的危害。1977年，美國癌腫協會首先提出了控制吸煙的一種宣傳教育方式——無煙日。

1987年11月，聯合國世界衞生組織建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，並於1988年開始執行20xx無煙日主題班會教案20xx無煙日主題班會教案。但因4月7日是世界衞生組織成立的紀念日，每年的這一天，世界衞生組織都要提出一項保健要求的主題。為了不干擾其衞生主題的提出，世界衞生組織決定從1989年起將每年的5月31日定為世界無煙日，中國也將該日作為中國的無煙日。

2、瞭解20xx年的世界無煙日

(教師：從1987年開始到現在，誰能告訴老師今年是世界衞生組織發起的第幾個世界無煙日?……學生回答後出示pp教師

今年無煙日的主題是什麼?……學生回答後出示pp教師

口號又是什麼?……學生回答後出示pp教師)

3、吸煙有哪些危害呢?

(教師：正因為意識到了吸煙的危害，世界衞生組織設立了“世界無煙日”，用來教育人們遠離煙草，那麼吸煙究竟有哪些危害呢?有誰知道，請舉手。……在學生列舉一些後，播放pp教師)

◇一支香煙裏含的尼古丁可毒死一隻老鼠;

◇約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛;

◇每天吸一包香煙，相當於吸入了50-70毫克尼古丁，如果一次性地服用了這些量，人足以被置於死地;

◇除尼古丁外，點燃香煙時產生的約5000種化合物，都是導致癌症的元兇.

(教師：這裏老師告訴大家一組數據……點擊超鏈接“吸煙的危害”)

全世界每年死於吸煙及其相關疾病的人數達490萬。全世界每年死於吸煙及其相關疾病的人數達490萬。有資料表明，長期吸煙者的肺癌發病率比不吸煙者高10倍至20倍，喉癌發病率高6至10倍，冠心病發病率高2至3倍，循環系統發病率高3倍，氣管類發病率高2至8倍20xx無煙日主題班會教案主題班會。(點擊超鏈接)

(教師：大家説吸煙對我們的傷害大不大啊?……)

世界衞生組織發表的一項聲明中指出：“如今煙草已經成為全球的第二大殺手.吸煙所產生的破壞比非典和海嘯。”

禁煙環保主題班會教案 篇5

吸煙危害生命

吸煙有害健康如今已經是一個公認的事實，香煙中含有1400多種有害成分，吸煙時的濃霧中更含有40多種致癌物質，10多種促進癌細胞發展的物質，其中危害最大的是尼古丁。吸煙是無數種可怕疾病的源頭，吸煙已經成為級高血壓後的第二號全球殺手!

吸煙會對人體中的腦部，喉部，肺部，胃部，骨骼，眼部，肝臟，腸，支氣管，心臟及血管造成非常嚴重的傷害。

吸煙，拆散幸福的家庭;扯碎健康的身體;污染純潔的心靈;毒害我們的社會……

吸煙的危害已經是一個嚴重的社會問題了!我們現在必須直面它!

世界無煙日

而5月31日是“世界無煙日(World No-Tobacco Day)，”自20世紀50年代以來，全球範圍內已有大量流行病學研究證實，吸煙是導致肺癌的首要危險因素。為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，世界衞生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，並於1988年開始執行。自1989年起，世界無煙日改為每年的5月31日。

歷屆主題

1988年：要煙草還是要健康，請您選擇

1989年：婦女與煙草

1990年：青少年不要吸煙

1991年：在公共場所和公共交通工具上不吸煙

1992年：工作場所不吸煙

1993年：衞生部門和衞生工作者反對吸煙

1994年;大眾傳播媒介宣傳反對吸煙

1995年：煙草與經濟

1996年：無煙的文體活動

1997年：聯合國和有關機構反對吸煙

1998年：在無煙草環境中成長

1999年：戒煙。口號是“放棄香煙”

20xx年：不要利用文體活動促銷煙草口號“吸煙有害勿受誘惑”

20xx年：清潔空氣，拒吸二手煙

20xx年：無煙體育—清潔的比賽

20xx年：無煙草影視及時尚行動

20xx年：控制吸煙，減少貧困

20xx年：衞生工作者與控煙

20xx年：煙草吞噬生命

20xx年：創建無煙環境

20xx年：無煙青少年

20xx年：煙草健康警示

20xx年：兩性與煙草：關注針對女性的促銷行為

二手煙

吸二手煙是指不吸煙者吸了吸煙者吸煙時所造成的環境香煙煙霧。香煙的煙霧中，含有大量的有害致癌物，吸入後，對身體損傷絕不亞於直接吸煙者。

專家指出，每日和吸煙者在一起呆上15分鐘以上，吸“二手煙”者的危害便等同於吸煙者。肺癌患者有75%因素最後追究到吸煙上。讓人驚心的是，專家發現吸“二手煙”的危害幾乎等同於吸煙。專家提醒，吸“二手煙”的危害更不容忽視，不吸煙者和吸煙者一起生活或者工作，每天聞到煙味一刻鐘，時間達到一年以上的危害等同吸煙。

吸煙者對他人造成的二手煙傷害是極其自私的

然而，如今仍然有無數的人堅持吸煙，更多的青少年開始嘗試吸煙並上癮，究竟是什麼促使這一切的發生呢?為什麼明知吸煙有害健康，不少青少年還要不惜代價親身體驗呢?

這其中的心理原因是複雜的，大致有

以下幾種心態：

1、好奇模份心理：剛剛步入青春期少年，往往在心理上產生成人感，覺得自己已經不再是小孩子了，同時對各種事物充滿好奇，凡事都想試一試l。不少吸煙的家長未重視自身行為給孩子的影響。無意中輕率地流露出“成年才可以吸煙”的思想，不少青少年在這種心理驅使下，把吸不吸煙當作是否成熟的標誌，開始模仿成人吸煙。還有不少青少年是在同伴的影吶下，你吸我也吸，從而相互模份學會吞雲吐霧。

2、交往心理：在當前社會風氣影響下，有時為了辦事順利，聯絡感情，以煙引路，煙酒不分家。此風對青少年影響明顯。如在某大學調查表明，男生間相互敬煙已成為習慣，無論路遇，還是同學串門互訪，總離不開香煙來溝通。甚至有的學生在幹部競選、評優、評獎等都離不開“香煙開路”。許多同學認為：“煙可以使人產生親近感，減少陌生，提高辦事效率。”可見，煙已成為當今青少年人際交往的粘合劑。

3、虛榮心理：一些青少年崇拜影視劇中明星的吸煙鏡頭，認為吸煙時髦、瀟灑，盲目追求、模仿。有的女生説：“男生抽煙的姿勢好看，給人一種成熟灑脱的感覺。”不少男生在這種心理暗示、鼓勵下，為贏得女生好感，顧不得“抽壞身體抽臭嘴”。

4、誇耀攀比心理：在當今商品社會影響下，大款們擺闊氣、講排場，致一些有經濟背景的青少年在人際交往中通過煙的檔次來抬高自己的身價。而另一些人為了不被看輕，顯示自己能耐，也硬着頭皮盲目攀比，買進口煙或買國產高檔煙的佔29.8%。

5、消愁心理：青少年期往往涉世不深，社會經驗不足，但又對社會往往有着較高的期望值。面對紛繁複雜的世界，難免遭受各種心理挫拆，出現心理失衡。而煙可暫時麻醉他們的神經，使他們暫時失去或忘卻不平衡的心理，獲得短暫的快樂，即所謂“一抽解千愁。”正因為抽煙滿足了他們消愁解悶的心理需要，所以許多青少年在心理受挫時，特別鍾愛這“煙”。

6、對煙的錯誤認識：錯誤地認為抽煙能提神、消除疲勞，有功於腦力勞動，因而在學習緊張或思考難題時藉助吸煙提高學習效率;還有的竟錯誤認為，所謂吸煙有害身體不過是宣傳而已，並不可信：我父親抽了幾十年，至今也沒什麼癌症;隔壁馮大爺從不吸煙，最近卻死於肺癌。吸煙未必有什麼危害。

無論如何，大家作為青少年，都不應該去抽煙!不僅現在抵制他，將來也要抵制他!

禁煙環保主題班會教案 篇6

班會目的：讓學生知道抽煙的危害，珍愛生命，除了自己不要抽煙，也要向身邊的人普及抽煙的危害性，讓大家都遠離抽煙。

準備：1、關於抽煙對身體有哪些危害的健康小知識;

2、自己設計一個無煙日的宣傳標語

3、打印《送給家長的話》23份，活動結束後，分發給各位同學

過程：

一、進入主題

1、出示圖示“禁煙符號”，由S辨認、識別，説出具體意義;

(T：有哪位同學知道這是什麼符號?……它代表什麼意義呢?……)

2、根據生活經驗，S嘗試説出“禁煙符號”出現的場合(比如醫院、列車、會議室等公共場所)

(T：你都在哪些場合看見過這個符號呢?……)

二、深入主題

(T：在一年之中，有這樣一個日子，這個日子向我們展示了吸煙的害處，並且還讓我們瞭解了許多煙草的知識，這個日子教會了我們吸煙有害健康，這個日子讓我們知道了吸二手煙的危害，這個日子教會了我們;杜絕青少年吸煙，創建美好家園，這個日子機就是____世界無煙日)

1、世界無煙日的由來

(T：有誰能夠告訴老師和同學什麼是“世界無煙日”呢?……由S朗讀PPT)

煙草是生長在南美洲的一種野生植物，最初印第安人將煙葉口嚼或做成捲煙吸吮。煙草在全球盛行了200多年，直到20世紀，人類才開始認識到煙草對人類的危害。1977年，美國癌腫協會首先提出了控制吸煙的一種宣傳教育方式——無煙日。

1987年11月，聯合國世界衞生組織建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，並於1988年開始執行。但因4月7日是世界衞生組織成立的紀念日，每年的這一天，世界衞生組織都要提出一項保健要求的主題。為了不干擾其衞生主題的提出，世界衞生組織決定從1989年起將每年的5月31日定為世界無煙日，中國也將該日作為中國的無煙日。

2、瞭解20xx年的世界無煙日

(T：從1987年開始到現在，誰能告訴老師今年是世界衞生組織發起的第幾個世界無煙日?……S回答後出示ppt

今年無煙日的主題是什麼?……S回答後出示ppt

口號又是什麼?……S回答後出示ppt)

(20xx年5月31日是世界衞生組織發起的第25個世界無煙日，今年主題是“警惕煙草業干擾控煙”。口號是“口號是：生命與煙草對抗。”)

3、吸煙有哪些危害呢?

(T：正因為意識到了吸煙的危害，世界衞生組織設立了“世界無煙日”，用來教育人們遠離煙草，那麼吸煙究竟有哪些危害呢?有誰知道，請舉手。……在S列舉一些後，播放ppt)

◎一支香煙裏含的尼古丁可毒死一隻老鼠;

◎約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛;

◎每天吸一包香煙，相當於吸入了50-70毫克尼古丁，如果一次性地服用了這些量，人足以被置於死地;

◎除尼古丁外，點燃香煙時產生的約5000種化合物，都是導致癌症的元兇.

(T：這裏老師告訴大家一組數據……點擊超鏈接“吸煙的危害”)

全世界每年死於吸煙及其相關疾病的人數達490萬。全世界每年死於吸煙及其相關疾病的人數達490萬。有資料表明，長期吸煙者的肺癌發病率比不吸煙者高10倍至20倍，喉癌發病率高6至10倍，冠心病發病率高2至3倍，循環系統發病率高3倍，氣管類發病率高2至8倍。(點擊超鏈接)

(T：大家説吸煙對我們的傷害大不大啊?……)

世界衞生組織發表的一項聲明中指出：“如今煙草已經成為全球的第二大殺手.吸煙所產生的破壞比非典和海嘯。”(點擊超鏈接“圖片”)

4、瞭解二手煙以及二手煙的危害

(T：吸煙不僅僅給吸煙者自身帶來傷害，對吸煙者周圍的人羣同樣也會帶來傷害。剛來我們瞭解了“世界無煙日”的相關知識，有誰還記得今年無煙日的口號是什麼?……“拒絕二手煙，讓肺自由呼吸”)

(T：誰知道什麼是“二手煙”?舉手回答……)

二手煙(SHS)又稱被動吸煙，即不抽煙的人吸取其他吸煙者噴吐的煙霧的行為。一般説來被動吸煙15分鐘以上時，就可以認為二手煙現象成立。

(T：吸煙對人類的危害是多方面的，二手煙對被動吸煙者的危害一點也不比主動吸煙者輕，調查顯示，在中國，被動吸煙的主要受害者是婦女和兒童，儘管她們自己並不吸煙，但經常在家庭、公共場所遭受他人的二手煙。除此之外，職場、會場等，也經常會成為二手煙氾濫的場所。誰能談談二手煙有哪些危害呢?……S發言後出示PPT)

◎二手煙患癌機率等同吸煙：專家指出，每日和吸煙者在一起呆上15分鐘以上，吸“二手煙”者的危害便等同於吸煙者。

◎常吸二手煙容易患糖尿病：

◎10%嬰兒猝死只因吸二手煙

◎二手煙對兒童的傷害：二手煙對兒童健康的危害主要有：引發兒童哮喘、幼兒猝死綜合症、氣管炎、肺炎和耳部炎症等。

5、戒煙

(T：無論是自己吸煙，還是被動的吸“二手煙”，對我們和我們身邊的人都沒有好處，那我們應該怎麼做呢?……自己遠離煙草，拒絕吸煙，勸説身邊吸煙人戒煙)

(T：在家裏，你們的爸爸或者叔叔、爺爺吸煙嗎?……他們有沒有嘗試過戒煙呢?……他們是怎麼做得呢?……老師這裏有一份世界衞生組織戒煙的建議，供大家參考，可以選擇其中的幾條，回家後介紹給你們的爸爸、叔叔、爺爺。)

(T：下面，老師再向大家介紹幾點戒煙的好處，如果你們的爸爸、叔叔、爺爺還在吸煙，你們也可以回家後告訴他們戒煙的好處，勸説他們戒煙)

◎戒煙可增壽。研究表明，包括肺癌和其他癌症、心臟病、中風及肺部其他疾病在內的25種危及生命和健康的疾病與吸煙都有着密切的關係，近年來，我國肺癌死亡率每年以45%的速度上升，吸煙是一個重要的誘因。世界衞生組織的一項研究表明，如果流行於世界的吸煙趨勢得不到遏制，到2030年，全世界每年由於吸煙誘發疾病而死亡的人數將高達1000萬。

◎戒煙能拯救大腦。這主要是尼古丁等有害物質刺激大腦，使腦血管硬化，發生痙攣性收縮，大腦功能受到影響。吸煙還可引發腦部病變，吸煙數量越大，患彌散性大腦皮質萎縮的可能就越大，患者表現為智能衰退，伴有偏癱和癲癇發作。?

◎戒煙可使人變得更美麗。吸煙會使皮膚裏的某些基因過於活躍，產生過多的蛋白質MMP-1蛋白質，這種蛋白質能降解真皮裏的膠原質，使皮膚鬆弛並起皺，其中尤以嘴角和眼角產生的速度最快、程度最嚴重，並且皮膚易帶一種病態的灰白色。告別煙害，將會使人煥發容光，重塑形象。

(T：在國外，人們為了戒煙想出了很多妙招，下面老師節向大家介紹幾個。)

1、戒煙機器人

美國桑德威爾市，有兩個與真人一般大小的機器人，它們能十分逼真地模仿人們吸煙，先把香煙叼在嘴裏，然後利索地點燃香煙，還不時從嘴裏吐出陣陣煙霧。它們抽完一支，又接一支，簡直象個大煙鬼。機器人的胸部是透明的，觀眾可以清楚地看到，煙霧吸入機器人的嘴裏，經過肺部，煙裏有害的尼古丁和煙焦油便慢慢地在肺裏積聚起來，使肺成了黑肺。許多吸煙者，在親眼看了機器人的吸煙表演後，很快下決心把煙戒掉了。

2、戒煙電話

吸煙引起的危害之一就是咳嗽，咳得厲害的時候甚至把血都咳出來了。美國洛杉磯市電話局把煙癮特重的人的咳嗽聲錄下來，開辦了一項新的電話業務--戒煙電話。當想吸煙的人煙癮大作，實在無法剋制和忍耐的時候，就可以立即撥戒煙電話號碼，聽筒裏會立刻傳出劇烈的、駭人的咳嗽聲。聽到這種聲音，吸煙者就會對吸煙產生厭煩情緒，進而打消了抽煙的念頭。

3、戒煙香水

國外科學家制成了一種特殊的香水，戰勝香煙對人們的誘惑。這種戒煙香水是用硫化鈉，薄荷腦，花椒粉，黃碘和香精等配製而成的。想戒煙的人只要在自己的手帕或衣服上灑一些香水，便會對香煙的氣味產生厭惡之感，立即失掉吸煙的興趣。

4、戒煙膠母糖

瑞典一家公司生產了一種含尼古丁的膠母糖，所含尼古丁可以在20～30分鐘內慢慢釋放出來，以抵消煙癮者體內對尼古丁的依賴而引起的強烈吸煙嗜慾。用這種糖給戒煙者服用4個月以後，有70%的人成功地戒除了抽煙習慣。

5、呼氧驗煙器

1987年年初，英國研製了一種新器材--呼氧驗煙器。它可以向吸煙者顯示每吸一口煙中的一氧化碳含量，如果該含量超過規定標準，“呼氧驗煙器”上的小球就呈現紅色，這樣的測試可能會幫助那些抽煙抽得多的人改“邪”歸正。

6、戒煙煙灰缸

日本青木商會生產出一種會説話的煙灰缸。當吸煙人放煙蒂按動按鈕時，煙灰缸便發話了：“哼，又抽起煙來了。牙上都是煙油，真髒!你是打算早死吧”。音質令人生厭，從而產生一種戒煙的作用。聯邦德國和美國製成的戒煙煙灰缸，在接觸煙蒂時，會散發出一種消除煙癮的氣體，使吸煙者停止吸煙。

7、戒煙打火機

意大利生產了一種打火機，它每用一次，就會顯示出吸煙次數，和間隔時間，以此來提醒使用者注意掌握時間和數量。從而起到逐漸減量最終達到戒煙目的。戒煙牆紙 在一間普通的房間(居室或會客室)，四周糊上一種有機聚合物製成的色調柔和的牆紙，能發出類似煙草味的化學物質，使得吸煙者吸煙時感覺不出煙味而漸漸地不想吸煙了。

6、遠離煙草，崇尚健康，愛護環境，從小做起，從我開始。

(T：之前我們瞭解了很多關於吸煙的知識，既然我們班會的主題是無煙日，那麼接下來就由同學們根據自己的理解，開動腦筋，自己創作一條無煙宣傳語)

7、送給家長的話

(T：活動最後，老師送給大家每人一份禮物，……將打印的《給家長的話》發給各個同學。小朋友把它裝好，帶回家，和爸爸、媽媽一起閲讀，大家能不能做到呢?)

禁煙環保主題班會教案 篇7

一、教育目的：

1.認識吸煙及吸二手煙對健康的危害。

2.拒絕吸第一支煙，不成為新煙民。

二、活動準備：

學生利用圖書館或網絡，查找有關吸煙有害的資料。

三、活動過程：

一、導入

1988年4月7日是世界衞生組織成立40週年紀念日，這一天被確定為了第一個世界無煙日，主題是：要煙草還是要健康。在這一天要求世界各國的商店不售煙，所有人此日也不吸煙。此決議受到廣大會員國的支持。1989年世界衞生組織決定將每年的5月31日定為世界無煙日，我國也將該日作為我國的無煙日。

二、為何禁止青少年吸煙：

(由學生交流發言，可以讀自己查找到的資料)

三、吸煙的危害

(一)吸煙對精神上的危害：「吸煙的孩子不一定都犯罪，但是犯罪的孩子幾乎都吸煙」。由於未成年人無經濟來源，為了達到吸煙的目的，他們會想方設法去搞錢，容易誘發盜竊、搶劫等犯罪行為的發生。有些未成年人犯罪，恰恰是從吸第一支煙開始的。未成年人吸煙還容易誘發不良交友，一些學生三五成羣地在一起吸煙，並以此為樂，來對抗家庭、學校、社會的正面教育。此外，吸煙的未成年人還容易被社會上的不法分子利用，走上違法犯罪的道路。

(二)吸煙對身體健康的影響：

一支香煙內包括了超過4000種不同的化學物質，其中有43種是致癌物質，所以每吸一支煙，亦同時吸入這4000種化學物質，令壽命縮短5~15分鐘。以下列出了香煙的成份及對健康、儀容和形象的影響：

四、如何拒絕吸二手煙?

學生各抒己見，説説如何勸解大人不吸煙

碰到吸煙場所，如何避免吸到二手煙

五、老師總結

禁煙環保主題班會教案 篇8

給青少年吸煙者的建議：

■別抱有“只來一根”的念頭大多數情況下，只來一根的念頭往往讓你接着來第二第三根，甚至更多。

■避免誘惑吸煙是有傳遞性的。儘量避免和煙友接觸。儘量少去吸煙者比較集中的公共場所。

學會保護自己，維護自己的權益，對誘惑 say no

■延遲吸煙時間當你忍不住要吸煙時，嘗試強迫自己堅持等待十分鐘。同時做一些分散注意力的事情。

■鍛鍊這是最好的解除煙癮的方式了。祕訣只有兩個字：堅持。鍛鍊能夠分散注意力。如果你在室內工作，可以嘗試做體操。

■放鬆沒有香煙的日子可能會讓你感覺很緊張。你需要尋找一些新的方法應付壓力，譬如嘗試按摩和唱歌等方法。

戒煙小知識 ：

1.一日三餐別錯過。抽煙會刺激體內脂肪和糖進入血液，因而即使錯過一頓飯也不感覺太餓。一旦戒煙，則應按時進餐，保持穩定血糖及體內代謝。

2.戒煙頭3天多喝酸性果汁，兩餐之間喝6—8杯水。二者都有助於清除體內尼古丁。如果吃點B族維生素，不僅有助於排出尼古丁，還能安定神經。

3.少吃家禽類和油炸食物。蛋白質被分解後，使血液吸收更多的氨，而氨量過高會刺激神經中樞系統。

4.煙癮發作時，立即淋浴。感覺煙癮難忍時，每天做2—3次15—20分鐘熱水浴，可徹底放鬆身心，促進血液循環。淋浴還能沖掉皮膚上的煙味，更容易斷掉復吸念頭。

5.飯後到户外散步，做深呼吸15—30分鐘。

6.女性戒煙最好選擇月經期。也就是月經第一天算起的頭14天內。後14天叫黃體期，這時戒煙，女性發生尼古丁缺乏綜合徵更明顯。

小調查：

你討厭身邊有人抽煙嗎?

你的家人、親戚有沒有抽煙的習慣?

你身邊有沒有人抽煙?

如果你認識的人(例如是家人、親戚等等)有抽煙的行為，你會不會去勸阻他(她)?

你會以怎樣的方式和理由去勸阻他(她)呢?

戒煙歌

都説吸煙的男人夠瀟灑，可知香煙的危害有多大?

煙緲緲兮肺心寒，尼古丁一進兮不復還。

點燃香煙的一剎那，你也點燃了死亡的導火索。

吸煙，我們可以選擇，那麼，生命呢?

現在吞雲吐霧，以後病痛纏身。

健康，隨煙而逝;病痛，伴煙而生!

健康隨煙而滅!有多少生命可以重來?

青煙長在，惡夢長隨。

無煙世界，清新一片。

不一定煙霧繚繞的地方才是天堂。

小小一支煙，危害萬萬千

有時候相愛是一種無奈，有時候離開是另一種安排。為了愛你和你愛的

人，請不要吸煙。

珍惜生命，崇尚文明生活;熱愛生命，養成良好習慣。

遠離煙草，拒吸第一支煙;淨化空氣，保護環境衞生

禁煙環保主題班會教案 篇9

班會活動目的：

1、讓學生知道吸煙的嚴重危害。

2、讓學生懂得要勸阻家人不要吸煙，也不要讓自己吸上“二手煙”。

3、知道我們國家為禁止吸煙作出的努力。

班會活動準備：

1.活動前一週，蒐集吸煙危害的資料

2.查找資料。準備節目。

甲：青少年是祖國的未來，民族的希望，也是21世紀社會主義建設的主力軍。

乙：我們的思想道德和科學文化素質狀況，不僅是當前社會文明程度的重要體現，而且對我國未來的社會面貌、民族精神有着決定性的影響。

甲：是啊，我們正處在長身體、長知識的時期，是我們道德情操、心理素質和行為習慣養成教育的最佳時期，也是樹立科學人生觀、世界觀和形成正確的政治態度奠定基礎的重要時期。

乙：青少年吸煙也是一個備受人們關注的社會問題。我們要選擇積極向上的生活方式和良好的生活習慣，提高自身文化素質，豐富自己的文化知識，向全面、健康的方向發展。

甲：五(2)中隊“無煙花季•燦爛無比”主題隊會現在開始。

一：我來談

乙：同學們對香煙瞭解多少呢?誰願意説説?

A：香煙煙霧中極活躍的物質，毒性極大，而且作用迅速。40-60毫克的尼古丁具有與氰化物同樣的殺傷力，能置人於死地。尼古丁是令人產生依賴成癮的主要物質之一。在點燃香煙時產生，其性質與瀝青並無多大差別。有分析表明，焦油中約含有5000種有機和無機的化學物質，是導致癌症的元兇。

B：亞硝胺是一種極強的致癌物質。煙草在發酵過程中以及在點燃時會產生一種煙草特異的亞硝胺(TSNA)。

C：吸煙時，煙絲並不能完全燃燒，因此會有較多的一氧化碳產生。一氧化碳與血紅蛋白結合，影響心血管的血氧供應，促進膽固醇增高，也可以間接影響某些腫瘤的形成。

D：煙草中含有多種放射性物質，其中以釙210最為危險。它可以放出α射線。

E：除了上述有害物質之外，香煙中的有害物質還有苯並芘，這是一種強致癌物質。另外煙中的金屬鎘、聯苯胺、氯乙烯等，對癌細胞的形成會起到推波助瀾的作用

甲：真沒想到一支小小的香煙有這麼多的有毒物質，真是太可怕了!

二、我討論

乙：是啊，那麼香煙對我們青少年危害為什麼更大呢?

A：因為青少年正處在身體迅速成長髮育的階段，身體的各器官系統還沒有發育成熟，比較稚嫩和敏感，抵抗力不強，而且對各種有毒物質的吸收比成年人要容易，所以青少年吸煙中毒更深，還可能導致早衰、早亡。

B：香煙對我們的智力、個性、心理品質有害無益。長期吸煙會導致注意力和穩定性有一定程度的下降，同時還會降低人的智力水平、學習效率和工作效率。青少年吸煙成癮，會引起思維品質的嚴重退化和智力功能的損傷，嚴重的會導致思維中斷和記憶障礙。

C：香煙會助長青少年追求享樂的生活態度，會促成不良交往，誘發不良行為，甚至引發犯罪。

甲：香煙對青少年的身體的危害太大了，所以人們把每年的5月31日定為世界無煙日，世界各國在這一天會根據無煙日主題舉行各式各樣的宣傳控煙的活動。

我們一起來看看：

1988年：要煙草還是要健康，請您選擇

1989年：婦女與煙草

1990年：青少年不要吸煙

1991年：在公共場所和公共交通工具上不吸煙

1992年：工作場所不吸煙

1993年：衞生部門和衞生工作者反對吸煙

1994年：大眾傳播媒介宣傳反對吸煙

1995年：煙草與經濟

1996年：無煙的文體活動

1997年：聯合國和有關機構反對吸煙

1998年：在無煙草環境中成長

1999年：戒煙

20xx年：不要利用文體活動促銷煙草

20xx年：清潔空氣，拒吸二手煙

20xx年：無煙體育――清潔的比賽

20xx年：無煙電影，無煙時尚行

20xx年：控制吸煙，減少貧困

三、我知道

乙：我們青少年正在生長髮育時期、最容易受煙草中有害有毒物質的毒害，所以我國出台有很多禁止吸煙的法律法規，來保護我們青少年。請看大屏幕：

《中華人民共和國未成年保護法》

第十條父母或者其他監護人應當以健康思想、品行和適當的方法教育未成年人，……預防和制止未成年人吸煙。

第十七條任何人不得在國小、幼兒園、託兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內吸煙。

《中華人民共和國煙草專賣法》：

第五條國家和社會加強吸煙危害健康的宣傳教育，禁止或者限制在公共交通工具和公共場所吸煙，勸阻青少年吸煙，禁止中國小生吸煙。

四、我欣賞

甲：煙草自明萬曆年間傳入我國不久隨着時間的推移，“無分老幼，朝夕不能間”的嗜煙風潮也引起了當朝統治者和一些文人志士的擔憂，於是有關“禁煙”、“戒煙”的詩歌文集也大量湧現。

乙：請聽詩歌朗誦《種煙行》

新谷在場欲糜爛，小麥未播播已晚;

問何不斂復不耕，汲水磨刀煙上版;

愚民廢農偏種煙，五穀不勝煙值錢。

《種煙行侍》

沙田種煙煙葉瘐，山田種煙煙葉枯，

根長全賴地肥力，氣厚豐籍土膏腆。

可憐力溥苗葉短，不似煙葉高扶疏，

種煙利厚爭者眾，有田不稼將何如?

甲：這種對煙草種植佔用耕地、佔用人力的擔憂在古代時人們可謂是有先見之明，古代人用詩歌來宣傳禁煙，而在現代我們用簡短易懂的廣告來宣傳禁煙：

禁煙廣告語

1、吸煙是繼戰爭、飢餓和瘟疫之後，對人類生存的最大威脅。

2、為了你和家人的健康，請不要吸煙。

3、也許，你的指尖夾着他人的生命――請勿吸煙(醫院禁煙)

4、在這裏，香火不再延續……

5、千萬別點着你的煙，它會讓你變為一縷青煙(加油站禁煙)

6、一時的快樂，永恆的傷痛――請勿吸煙

7、點燃你的煙，污染了空氣，害了人性命，良心在哪裏!

8、每天一枝，少活十年。(香煙廣告)

五、我宣傳

甲：看了這些廣告宣傳，我想同學們對禁煙也有自己的宣傳方式(學生展現豐富多彩的宣傳方式)

1、把吸煙的危害打印出來，然後組織同學在周邊社區散發傳單;

2、我組織同學們設計一個禁煙標誌，然後把這個標誌印在衣服上穿;

3、我想和同學們一起舉行一個長跑活動，我們的長跑口號就是“無煙花季，燦爛無比”

4、我想寫一篇作文，題目就是《無煙花季，燦爛無比》，我希望大家都來寫。

六、我倡議

乙：同學説得真是太好了!

(全體學生共同宣讀倡議)

禁煙倡議書

――拒絕第一支煙

乙：同學們，我們青少年是祖國的花朵，東方的曙光，肩負着振興中華的使命，未來的我們任重而道遠。而吸煙這種不良習慣不僅有害於我們的健康，更易導致青少年墮落。因此，我在此發出倡議：

(齊)一、青少年要有自控能力，抵制誘惑，拒絕吸第一支煙。

二、對已開始吸煙的青少年應有堅強的意志和信念去戒煙，並帶動其他同學。

甲：我們要摒棄吸煙這一不良習慣，拒絕吸煙，共同撐起一片晴朗的天空。請相信，

(合)：無煙的花季將更美麗，遠離煙草的我們將更燦爛!

乙：五(2)中隊“無煙花季，燦爛無比”主題隊會到此結束。