紀念五四運動100週年，發揚五四傳統爭做時代新青年作文

“五四”運動標誌着中國新民主主義革命的開始，經過“五四”運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了。下面是本站小編為大家收集關於發揚五四傳統爭做時代新青年作文，歡迎借鑑參考。

發揚五四傳統爭做時代新青年作文

歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英傑。

憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅牆;竟難忘那十月的潮思;竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風雲為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。

120xx年後的今天，我們又一次站在五四運動的紀念碑前。回望那個壯懷激烈的年代，那些站在時代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血，激活了一個時代，激活了一個民族，他們的精神激勵着五四以後一代代青年高舉着愛國、進步、民主、科學的旗幟，努力探索、不斷創新。為中華民族的解放和振興貢獻着自己的青春、智慧和力量。

時光白駒過隙，靜聽時代的脈搏，五四精神的熊熊烈火仍在中國一代代青年的心中燃燒着、噴薄着。前仆後繼的中國青年踏着時代的鼓點，緊追着時代的步伐，昂首向前、英雄倍出。昨天的雷峯、李向羣，今天的邵雲環、許興虎、朱穎，他們都是懷着對祖國、對人民滿腔的情和愛，獻出了自己寶貴的生命，這不正是“五四”精神在新時期的具體體現嗎?

二十一世紀的鐘聲即將敲響，眺望未來世紀曙光的時候，我們看到的是科學技術的飛速發展，經濟全球化的逐步呈現，資源競爭、市場競爭和綜合國力的競爭日益激烈。可見，中國跨世紀的一代青年所處的環境不亞於五四時期青年們所處的境遇。尤其是在5月8日，以美國為首的北約對我國駐南聯盟大使館的野蠻轟炸再次證明，美帝國主義仍如豺狼虎豹般無時不在打着中國的主意。近十天來，我國各族人民高舉着五四的光榮傳統，搖旗吶喊、義憤填膺。中國人民是不可欺的，中國人民是不可戰勝的!

前事不忘後事之師，當中國正闊步邁向新世紀之時，今天的青年應牢記“天下興亡，匹夫有責”的古訓，把五四精神付諸於實踐，緊密的團結在以***為核心的黨中央周圍，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，構築起當代青年強國富民為己任的精神支柱。解放思想、大膽創新、開拓前進、不負期望，不辱使命。

列寧説過“忘記過去就意味着背叛”，一個忘記了國恥的民族是沒有希望的民族，一個沒有希望的民族就有可能再次淪為亡國奴。青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望未來的發展就有希望，中國的青年將任重而道遠。朋友們，讓我們攜着五四的光榮傳統，牢記三代中央領導的期望，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，創造出無愧於青春，無愧於時代的新業績!

發揚五四傳統爭做時代新青年徵文

100多年前，五四精神的星火曾經點亮神州大地，指引了一代又一代青年的成長、奮進與探索。路漫漫其修遠兮，今天，五四精神仍然如同燈塔，在漂泊無際的大海上，指引當代青年不斷進步，用自己的光和熱温暖這個世界。時代在變遷，五四精神悄無聲息地發生着改變。那麼，五四精神又是怎樣指引當代青年成長，又是怎樣在一代又一代的青年中永生永存呢?

一、五四精神藴含的愛國主義

舊中國，政權不安不穩，人民流離失所，外交軟弱無能，巴黎和會失敗，深深叩響每一個有志之士的心靈，更深深叩響每一個青年的心靈，舞動他們澎湃的熱血，向天吶喊，“外爭國權，內懲國賊”。

五四運動精神的核心，就是徹底的反帝反封建的愛國主義精神。新時代，愛國主義仍然是青年行動的思想源泉和出發點、落腳點。同時，我們也深深感到，新時代，愛國主義已經增添了諸多新的。

理性愛國。當代社會，總會有許多不理性的、不科學的愛國主義存在。這些打着要求民主和進步旗幟的不理性的愛國主義的存在，可能是偏激的，會危害我們的社會文明。作為一名中學生，我們要理性愛國，心中存在更多的，其實是理性的火種，科學的心態。他既不激進，也不張揚。既不會為愛國而去排他，反對一切與中國因素不和諧的行為。又不會因為愛國無門而去接受一些激進的言論。學生羣體，更多的，是對於國家政策的思考，以及積極的響應與號召。

奮進與拼搏的精神。五四精神，對當代青年人來説並不遙遠，他召喚着我們中學生要以奮進與拼搏的精神對待學習，汲取知識，積蓄愛國的力量。如果來到我們所處的環境就會發現，越來越多的時候都充滿着昂揚向上的愛國主義精神氛圍。大家每天在重複着枯燥和繁重的學習之餘，也經常會憧憬未來，暢談理想和抱負，為國家未來做出自己的打算。在新的時代，沒有堅定的理想信念作為支撐，又何以如此呢?

所以，儘管五四精神在新時代有所變化，但愛國主義的內核是永葆青春、光芒永存的，這點我們必須承認。

二、五四精神藴含的民主科學

反對封建、反對愚昧、反對無知，青年們高聲喊出自己的口號，迴盪在歷史的天幕中90餘年仍然鋭氣不減，青年們以筆代刀，闖蕩天地，踏破遙路，與民主科學在歷史的隧洞中狹路相逢。民主，伴着聲聲口號，光顧神州大地。

五四運動已經過去了近百年的時間，而民主與科學仍然在影響着一代又一代的青年，他們為之激越，在21世紀這個新的時代，青年們對於民主科學的嚮往，則不得不説邁上了一個新的台階。

對於青年們來講，民主科學在當代，有更深層次的意義在其中，我們中學生在校學習各種科學文化知識，也是科學的體現之一。建設祖國，發揚五四精神，科學觀念、科學意識就顯得格外重要。社會不會回退到過去，歷史總在發展，新時代科學應該是一個常追不懈的話題。但是我們中學生的科學精神，新時代的科學精神，又絕不止體現在對於科學文化知識的學習上，至少體現在兩個新的方面：

對於經典文學的掌握。我們應該有一種閲讀的積澱，文化的累積，實際上當代青年也確實在朝着這個方向不懈努力，經典文本的閲讀，經典文學的掌控，都需要科學的功底，也許有人會認為科學與傳統不可以相提並論，個人認為新世紀的青年確實應該時時刻刻掌握學習的功底，文化的功底。只有以純正的心靈作為藍本，我們勾畫民主科學藍圖大筆的意志才會格外的堅定!

對於科學學習能力的要求。現時代，科學的進步速度遠超過我們的想象，而在這種新的時代要求下，對於科學的追求也應該體現在學習力而不僅僅是知識上。因而在新時代，我們就更需要努力接受新的學習方法，讓我們在科學之路上走得更遠更遠。

科學民主，不僅是我們時代的要求，更將是接下去千千萬萬代的要求，既如此，我們又怎麼不努力去接受科學的思維，民主的利器，從而使自己不斷進步呢?

三、五四精神藴含的文化啟蒙

五四雄略，驚天動地，文化啟蒙，世人覺醒。長夜無明的舊中國終於透出點點星光，而五四運動的啟蒙精神，必將永遠為我們所珍藏。

五四精神的啟蒙作用，想必已經發揮了他的極致，但五四運動啟蒙精神的意義，不得不説仍然在影響我們一代又一代的人，他的啟蒙思想，一次又一次地指引我們前進。我們青年在新時代，更迫切地需要五四精神的指導，儘管他有很多的新、新思路，卻不得不説，我們必須時刻堅守五四精神的真諦，用青春奉獻祖國。文化啟蒙，胸懷天下以人為本的意志，需要時刻跟我們前行!

五四運動的90多年，風雨兼程，義無反顧。我們不斷地走在路上，不斷地接受新思想新意識，然而五四精神卻時刻不滅，時刻不熄。我相信，他旨在推動我們的進步，新時代，新青年中，五四精神，也固有新的。他們一道，作為社會主義現代化建設的基本遵循，生生不息。因而，新時代，我們新青年更應弘揚五四精神，用青春點亮人生!