萬聖節國小生作文範例

萬聖節小學生作文_節日敍事作文600字（通用19篇）

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇1

“呼呼”、“嘿嘿”、“嗷嗷”……這是什麼地方?這是萬聖節的夜裏，大大小小的幽靈、女巫、吸血鬼、殭屍等怪物在黑暗中徘徊。

想了解萬聖節嗎?跟我進入蟲洞吧!

咻咻――終於到了，這是哪兒?這是……算了，還是給你們直接揭曉吧。在基督紀元前，凱爾特人在夏末舉行儀式，感謝上蒼和太陽的恩惠。當時的占卜者點燃篝火併施展巫術以驅趕據説在四周遊蕩的妖魔鬼怪。哦，我明白了。讓咱們再次進入蟲洞吧!

咻咻――這是哪兒呀?我來告訴你吧!羅馬人用果仁和蘋果來慶祝豐收節，這與凱爾特人的10月31日融合了。累了嗎?早累死了。進蟲洞的時候你好好放鬆放鬆。進入蟲洞!

咻咻――到了中世紀。在中世紀的歐洲，人們穿上動物造型的服飾，戴上嚇人的面具，是想在萬聖節的夜裏驅趕妖魔鬼怪。

好了，咱們返回20xx的萬聖節吧!

咻咻――到了。哎呦，怎麼一到街上就碰到了一個幽靈呢?他一見到我就大喊：“trickortreat!(惡作劇或款待)”因為我們剛從蟲洞出來，沒有帶糖或其他蘋果之類的甜東西，只好接受它的trick了。現在小孩們裝扮成各種各樣的鬼怪，跑到各家各户去要糖果。萬聖節成了人們狂歡的節日!

你準備好了嗎?讓我們一起度過一個可怕而興奮的萬聖節吧!

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇2

週末，我來到英語補習班，一進來，就看見這裏到處被裝扮得怪嚇人。什麼黑布條啊、蜘蛛網呀、黑色的大蜘蛛!還有飄在空中的鬼臉呀……看見這些我突然想起上週老師好像説過我們下節課要過萬聖節。

我興奮地走進教室，我看見大家也都興奮不已，。而且還有一些同學扮成鬼搞惡作劇。

上課了，老師微笑着走進教室，大家的目光都投向了老師。“我們開始過萬聖節吧!”當老師説完這句話時，剛才還鴉雀無聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。

老師帶着我們走出教室，來到鬼屋旁。老師對我們説：“四個人一組，自由分成小組，每次進去一組。”

輪到我們了，我進去一看：裏面黑黑的，不過透過紅色的窗簾還能看見一絲陽光。突然，一個顫顫巍巍的聲音向我們傳來，這時我們才發現門角和牆角坐着兩個“鬼”。他們披着黑角的鬥蓬，低着頭，其中一個“鬼”問我們：“你們看見黑板上的血了嗎?”我們看見黑板上用紅色的筆畫了幾根線條，不過在這種環境的影響下真的好像血。“鬼”又説：“去把南瓜燈中的火吹滅，但要用英語單詞吹滅。”我們想起老師教過我們南瓜燈的英語單詞。我用那個單詞試着吹滅，可怎麼也吹不滅，這時“鬼”慢慢走了過來，可我們還沒吹滅，有人開始尖叫了，聽到她的叫聲，我們也急了，可我們越急越吹不滅，“鬼”走近我們，在我們身上摸了起來，我這時終於把它吹滅了，我們試圖跑出鬼屋，可我的手被“鬼”緊緊地抓住了，動彈不得，後來，其他的三個同學幫助我跑出了鬼屋。

後來那個扮鬼的叔叔還給了我們幾個糖果。我們又去玩了其它的遊戲。

萬聖節可真好玩呀!

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇3

萬聖節即使是外國的節日，但是同樣他們也有他們的風俗。不同地方當然也有不同的習俗。有的地方有着不同的風格。各式各樣，溢彩眾多。萬聖節也是一個熱熱鬧鬧的節日。

萬聖節前一天夜裏是一年中最“鬧鬼”的時候，各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動。在基督紀元以前，凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽的恩惠。當時的占卜者點燃並施巫術以驅趕據説在四周遊蕩的妖魔鬼怪。後來羅馬人用果仁和蘋果來慶祝的豐收節與凱爾特人的10月31日融合了。在中世紀，人們穿上動物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬聖節前夜驅趕黑夜中的鬼怪。儘管後來基督教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動，早期的習俗還是保留下來了。孩子們帶着開玩笑的心理穿戴上各種服飾和麪具參加萬聖夜舞會，這些舞會四周的牆上往往懸掛着用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和屍骨，窗前和門口則吊着齜牙咧嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。

萬聖節前夕，孩子們會提着南瓜燈，穿着各式各樣的稀奇古怪的服裝，挨家挨户地去索要糖果，不停地説：“trickortreat."(意思是：‘給不給，不給就搗蛋’)要是你不肯給糖果的話，孩子們就會很生氣，用各種方法去懲罰你，例如：把垃圾倒在你家裏等等的方法去懲罰你，直到你肯給他們糖果為止。

自17世紀起，慶祝萬聖節的傳統在南部英格蘭逐漸消失，代之以在11月5日舉行的火藥陰謀(GunpowderPlot)紀念會。但在蘇格蘭，愛爾蘭和北部英格蘭萬聖節依然盛行。直到21世紀初，南部英格蘭人才重新開始慶祝萬聖節，只是方式完全美國化了。

萬聖節前夜最流行的遊戲是“咬蘋果”。遊戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏，然後讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。[3]萬聖節源自古代凱爾特民族(Celtic)的新年節慶，此時也是祭祀亡魂的時刻，在避免惡靈干擾的同時，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬。當晚小孩會穿上化粧服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇4

這個星期天，我們家迎來了一年一度的萬聖節，愛裝神弄鬼的爸爸提議，讓我們來一次萬聖節驚恐夜。

我和媽媽都瞪大了眼睛，耐心地聽爸爸講，爸爸説，萬聖節驚恐夜是這樣安排的，我們可以利用任何道具，再黑暗中嚇唬對方，誰嚇人的次數多，誰就是萬聖節之星，誰被嚇的次數多，誰就是萬聖節膽小鬼嘍!後來老爸又補充了一句，其實前幾天我就想好了。

媽媽先是把所有的燈都關了，然後爸爸數一二三，開始!我嚇的索性鑽進了被窩，可被爸爸揪了出來，還説那樣是犯規的。我閉上眼睛，腦海裏浮現出南瓜頭、骷髏架的樣子，他們正向我走來呢!算了!為了贏取“萬聖節之星”的稱號，我慢慢睜開眼睛，這是四周靜悄悄地，安靜的有點讓人毛骨悚然。我慢慢慢慢挪動着，想走出去嚇嚇他們，可又怕他們突然襲擊。

突然，一個念頭從我腦海閃過，我立刻披上白被單，輕飄飄的“飄”了出去。外面黑乎乎的，真是伸手不見五指啊!我覺得他們應該在廚房，便向廚房“飄”去，但我還是有點兒害怕，用被單緊緊裹着臉，我悄悄地推開廚房門“咯吱”一聲，門開了，我躡手躡腳的走進去，在冰箱背後，我隱隱約約的感覺到有東西在動，我走過去，仔細一看，原來是媽媽，她竟然扮成了木乃伊，我估計她可能用光了家裏所有的繃帶，不過樣子還真是挺嚇人的呢!

我咬緊牙關，為了不發出一點聲音，我點着腳尖，用極慢的速度向媽媽走去，這是我覺得有一個黑影一直跟着我，每次我回頭看，卻什麼也沒有，就在我馬上走到媽媽跟前時，“譁唰唰啦!”那個黑影站在了我面前，我嚇得尖叫了一聲，趕緊往屋裏跑，但我卻聽見一陣陣笑聲，才發現自己上當了，定眼一看，原來是爸爸扮的骷髏頭啊!我們全家人一起捧腹大笑起來。

爸爸把燈打開，讓我上牀睡覺，我閉上眼睛想着今天那快樂、充實而又有一點點恐怖的萬聖節驚恐夜。這也讓我在恐懼面前多了一份勇敢，多了一份自信。

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇5

動物學校舉行化裝舞會啦!這是為什麼呢?原來是萬聖節呀。看，小兔子雅雅、猴子迪迪忙的不亦樂乎：發傳單、佈置學校、裝飾T台……傳單上的內容是這樣的：萬聖節，一個神祕而好玩的節日……我校在萬聖節之夜舉化裝舞會，冠軍1名，亞軍2名，季軍2名，由100名大眾評審評出，公平公正。有意參加的，請到學校教務處孔雀米婭老師那報名。舞會主持人由百靈鳥荀夢、黃鶯灀函擔任。夜晚，舞會開始了。動物學校佈置得亮麗堂皇，“各位安靜，我校舉辦的化裝舞會重在參與，友誼第一，比賽第二!參賽選手有天璽班的蜂鳥心音、鸚鵡詩文，水系班的鴨子姬芸、天鵝納蘭，土熙班的貓咪傑森、小狗伊蘇，萬希班的北極熊裴藜、龍羽鳯，小夕班的大象布龘、狗熊尕那，高羲班的長頸鹿比勒、梅花鹿姈茹，夢昔班的鳳凰冰冉，祺烯班的麒麟藜閔。”荀夢、灀函説。心音、詩文戴着南瓜頭，手中捧着糖果，拋給羣眾;姬芸、納蘭穿着白色的長衣飛起來，就像幽靈浮在空中;傑森、伊蘇手提南瓜燈，戴着面具;裴藜、羽鳯則拋花，像從空中飛下的陣陣花雨;比勒、姈茹打扮成老巫婆，向評審要糖;冰冉飛向天空灑下“糖果雨”;藜閔扮成鬼，向羣眾“索要”糖，還説着流利的英文：“Trickortreat!yHalloween!”……比賽結果出來了：冰冉得了冠軍，“天女灑糖”得到了大眾評審的36票;藜閔、羽鳯得了亞軍，共34票;納蘭、詩文是季軍，共30票。“舞會進行到此，很高興，冠亞季都出來了!最後祝大家萬聖節快樂!!”荀夢、灀函訴説着激動的喜悦。大家高興的喊着：“HappyHalloween!”

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇6

前幾天是個外國獨有的節日--萬聖節。我的英語課外興趣班開展了一次“萬聖節之夜小精靈派對”活動，我也興致勃勃地參加了。

參加這個活動需要換上奇異的服裝，我想“穿什麼了?”，細心的媽媽早就給我準備好了，一個恐怖的吸血鬼面具，一個魔法帽，還有一身黑色的長袍，就構成萬聖節的“我”。到了活動地點，那裏人山人海，有一個同學“搖身一變”，變成了一個插着翅膀，可愛的的“小天使”;還有個同學扮成“黑色巫師”，有的同學甚至辦成了萬聖節南瓜。

活動開始了，只聽到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“啊!”，瞧!前面是什麼?是一個令人恐懼的白麪“殭屍”;他頭戴白色面具，穿着黑色的披風，一步一步，像個機器人一樣朝我們這一邊走來……我們迅速地讓開一條道，生怕給自己惹上麻煩。“不好”!“殭屍”朝我走來，我打了個趔趄，連連後退，可是退到後面，卻是一堵牆擋住了我的去路，我“啊--啊”地尖叫!此時，即使我喊破喉嚨也無人來救，我的心彷彿馬上就要跳出來了，只見它做了一個前撲的姿勢，我急忙朝旁邊一錯身，跳到一邊去，它撲了個空，我抓住這個天賜良機，立即遛了，我這才長長的舒了一口氣!

其他的遊戲也很有趣，其中，“咬蘋果”就屬於我最喜歡的遊戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶裏，去咬浮在水面上的蘋果，當嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水裏面了，試了很多次，可是，到最後一個蘋果也沒有咬到。

這次活動使我的課餘生活更加豐富多彩，並且讓我知道了外國人過萬聖節的風俗。

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇7

大家一定都知道萬聖節吧!那大家都喜歡萬聖節嗎?我想，一定是非常喜歡的吧!雖然，萬聖節是外國人的節日，但是，當萬聖節傳到中國來時，也有人過這個節日，特別是一些小朋友，非常喜歡這個節日。

在這個特別的節日裏，小朋友們可以扮各種各樣的鬼，去親人或者鄰居家中要糖，如果主人事先沒有準備糖，或者不給糖，小朋友們還可以扮鬼嚇主人，或在主人家鬧，直到主人給糖為止。

萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候，在他們眼中，是一個充滿神祕的節日，當萬聖節正式開始時，一羣羣裝扮成妖魔鬼怪的孩子們，手提“傑克燈”跑到鄰居門前，威嚇大人，給糖果和零錢，如果主人不給你，他們就會捉弄主人。他們有時會在主人的門上或門把上塗上肥皂，有時把別人的貓塗上顏色。這些小惡作劇，常常令大人們啼笑皆非。當然，大多數人都非常喜歡款待這些天真爛漫的小客人。所以，在萬聖節的前一夜，那些孩子們，總是把肚子塞得飽飽的，口袋通常也會裝的滿滿的。

漸漸地，這些傳統習俗，已演變成今天年輕人的慶祝活動了，大家盡情在這晚扮鬼扮馬，過上一個開開心心的節日。

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇8

在西方的十二月十三日是西方的萬聖節，萬聖節又名“鬼節”。

傳説在萬聖節那天，街道打扮的樣子很恐怖，在每户人家的家裏要裝訂一些“鬼”的圖片，讓人很害怕。一些喜歡搞惡作劇的小孩會自己打扮自己的造型，有的在衣服上會畫一些鬼骨頭，有的會在披風上畫上一個殭屍的枯骨，讓人膽戰心驚。

在萬聖節那天一些小孩會挨家挨户地去要糖，如果主人家給了他一些糖，就不會遭到“報復”；如果主人不在家和不給他們糖，將會遭到許多小孩的惡搞，如在門户上畫一些小丑和一些對主人不恭不敬的東西。如果主人回來看到，也不能夠責罵小孩，如果一旦責罵和打孩子會説明今年他們家有病魔纏身，這一年，會沒有好運氣；如果主人一笑而過，説明主人是一個好心腸，不會斤斤計較的，從而會得到老天爺的眷顧，會在這一年中好運連連。家庭幸福美滿，不受病魔之神衝撞。

在晚上，大家都不會睡覺，會在大街上裝神弄鬼，有的用手電筒照在自己的臉上，頭上蓋着白色的紗布，好像是一個亡靈，永生不滅。有的會找一個長長的舌頭，披頭散髮，臉上畫一些血跡。據説在這一天，誰把誰嚇倒了，這個人就是扮得的，最會裝神弄鬼的，晚上在一起聚餐，戴上他們精心挑選的面具，在一個空曠的地方，熱情地跳起舞來。這一天據説比他們的新年到來更熱鬧，這一天他們會舉辦很多活動，一夜不眠，第二天也神氣十足。

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇9

這個暑假，我參加了杭州外國語學校英語夏令營，印象最深刻是萬聖節遊園會與聖誕晚會，今天，我就給大家來講萬聖節遊園會的事。

西方國家在每年的十月份都要過萬聖節，萬聖節又叫鬼節，在這一天裏，家家户户都要做南瓜燈，而小朋友們會戴上恐怖的面具，到各家去討糖果吃。上午，我們做面具，同學們有的做成蝙蝠樣，有的做成小鳥樣，還有的做成鬼青面獠牙的樣子，有一個同學做的面具最好玩，説這是個野豬的面具，估計打死你也不相信這是個野豬的面具。

到了下午，外教教我們做南瓜燈，先是把南瓜掏空，再用刀子來刻出它的 眼睛 、 鼻子 和 嘴巴 ，我只用了兩分鐘就做完了， 鼻子 和 嘴巴 還像模像樣，可是我一不小心吧它的 眼睛 靠得太近，成了鬥雞眼。瞧它吹鬍子瞪眼的樣子，好像在責怪我醜化了它呢!

晚上，最令人期盼的時刻到了。萬聖節遊園會真正開始了，老師帶這我們去討糖果，只有答對了題目才能拿到糖果。我們來到第一個班級，問題是杭州外國語學校的英文名是什麼。幸好我們都知道，是hang zhou foreign language sschool，所以每人都拿到了糖果 最後我拿到了二十二顆糖果。

萬聖節遊園會有意思啊!在這一天，也能讓我們裝神弄鬼一番，讓我們感受到西方國家獨有的文化。

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇10

萬聖節到了。

這天晚上，我頭頂一件白色襯衫，套上一個陰森森的面具，對着鏡子大擺pss，我敲定幾個滿意的造型後，便大搖大擺地出門了。

我的好朋友小超已經在樓下等着我了，他披着一條白色毛巾，帶着一個滴血的鬼面具，乍一看還怪嚇人的。

我們來勢洶洶地闖進樂樂棋院，這裏有很多國小員，我們裝神弄鬼地尖叫着：“給我糖，給我糖!”幾個熟識的小女孩一邊忍着笑，一邊裝作渾身發抖作鳥獸散。有幾個調皮的男孩子毫不畏懼，衝上來拉扯我們的面具。我一會張牙舞爪，一會裝腔作勢地説：“再不給糖，我就要把你們全部抓走啦!”

説時遲，那時快，朱老師抓起一把糖往空中一拋，孩子們笑着，叫着，跳着，爭先恐後地搶起糖果。混戰之中，我搶到了三顆糖。有幾個沒搶到糖的小朋友耷拉着臉，可不高興了。

時勢造英雄!我和小超立刻招兵買馬，帶着幾個沒搶到糖的小朋友組建起一支“要糖隊”。我們一行浩浩蕩蕩地往最近的那棟樓走去，一路上，有不少小朋友自發加入。我們隨便敲開一户人家的門，異口同聲地問：“有糖嗎?”一位阿姨笑呵呵地順手給了我們一把糖。我們如法炮製去敲另一户人家的門，但這個叔叔卻丈二和尚摸不着頭腦，我們只好送給他一顆糖，並對他説：“祝你萬聖節快樂!”

我們繼續挨家挨户地收集糖果。當大家的口袋裏都塞滿了沉甸甸的糖果時，我和小夥伴們歡呼雀躍起來。這真是一個愉快的萬聖節!

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇11

萬聖節到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個個帶着南瓜帽，穿着幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個個的聲音可愛極了。

“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了。

“衝啊!”這些小鬼們終於出發了，他們分頭到別人家去要糖果了。

時間一分一一秒的過去，最後到集合時間了，他們拿着裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經滿了。

可是他們沒有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個大屋子的門口，排頭的孩子説：“鈴兒響噹噹!”門開了，他們走了進去，一個阿姨興沖沖的跑過來，説：“你們要了不少糖呢!”

這些小幽靈們高興的點了點頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個小男孩，他跑到那位阿姨身邊，説：“媽媽，我已經盡力了，我只能叫這麼多小夥伴去要糖果，不知道夠不夠。”

“鈴兒，已經非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家裏發糖果去。”

“阿姨，我們也去!”小男孩的小夥伴叫道。

“好，咱們一起去。”

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇12

在每年的10月31日裏就是——萬聖節了。“萬聖節”又稱為“鬼節”讓人聽上去都會有一種“毛骨悚然”的感覺。是英語世界的傳統節日，主要流行於北美、不列顛羣島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。

萬聖夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關的事物。通常與萬聖夜扯上關係的事物有鬼魂、食屍鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、殭屍、骷髏和惡魔等，還有虛構人物如吸血鬼和科學怪人。

聽説在萬聖節的那一天裏，當晚小孩就會迫不及待地穿上五顏六色的化粧服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨户地收集糖果。萬聖夜的主要活動是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門逐户按響鄰居的門鈴，大叫：“不請客就搗亂”，主人家(可能同樣穿着恐怖服裝)便會拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機器營造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計算，整袋整袋的搬回家。

不但是如此，還有那南瓜，看起來好可愛、好漂亮。

南瓜是橘黃色的，所以橘黃色也成了傳統的萬聖節顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個萬聖節傳統，其歷史也可追溯到愛爾蘭。傳説有一個名叫傑克的人非常吝嗇，因而死後不能進入天堂，而且因為他取笑魔鬼也不能進入地獄，所以，他只能提着燈籠四處遊蕩，直到審判日那天。於是，傑克和南瓜燈便成了被詛咒的遊魂的象徵。人們為了在萬聖節前夜嚇走這些遊魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提着燈籠的傑克。愛爾蘭人遷到美國後，便開始用南瓜來進行雕刻，因為在美國秋天的時候南瓜比蕪菁更充足。現在，如果在萬聖節的晚上人們在窗户上掛上南瓜燈就表明那些穿着萬聖節服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。在南瓜燈裏，往往人們會將蠟燭或是一些糖果放進去。

這些就是萬聖節的一些活動，也是孩子們喜歡的節日，有挨家挨户收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構成“萬聖節”的豐富多彩。

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇13

萬聖節是一個讓人激動的節日，這些小朋友都會説“不給糖就搗蛋”這一類，現在就由我來説説萬聖節的來歷吧!

兩千多年前，歐洲的天主教會把11月1日定為“天下聖徒之日即聖徒之意。傳説自公元前五百年，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人把這節日往前移了一天，即10月31日。他們認為該日是夏天正式結束的日子，也就是新年伊始，嚴酷的冬季開始的一天。那時人們相信，故人的亡魂會在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，藉此再生，而且這是人在死後能獲得再生的唯一希望。而活着的人則懼怕死魂來奪生，於是人們就在這一天熄掉爐火、燭光，讓死魂無法找尋活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂靈嚇走。之後，他們又會把火種燭光重新燃起，開始新的一年的生活。傳説那時凱爾特人部落還有在10月31日把活人殺死用以祭奠死人的習俗。 到了公元1世紀，佔領了凱爾特部落領地的羅馬人也漸漸接受了萬聖節習俗，但從此廢止了燒活人祭死人的野蠻做法。羅馬人慶祝豐收的節日與凱爾特人儀式結合，戴着可怕的面具，打扮成動物或鬼怪，則是為了趕走在他們四周遊蕩的妖魔。這也就是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬聖節的由來。時間流逝，萬聖節的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。死魂找替身返世的説法也漸漸被摒棄和忘卻。到了今天，象徵萬聖節的形象、圖畫如巫婆、黑貓等，大都有友善可愛和滑稽的臉。

今年的萬聖節讓我學到了不少，也玩到了不少，這一次的萬聖節過的很有意義!

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇14

一大早，蹦蹦跳跳走出門，只聽得“TrickorTreat”的吵鬧聲。為什麼?不説您也應該知道了吧——今天是瘋狂萬聖節!

走進教室，突然從四面八方撲過來一大堆同學，有的用紙巾繞我的脖子和手臂，有的就直接翻我書包，果不其然——翻到了我藏在書包角落裏的一顆棒棒糖。“幹什麼幹什麼!”我嚷嚷。“TrickorTreat!~”又是熟悉的一聲，毫無疑問，我的棒棒糖理被所當然的搶走了……

瘋狂萬聖節從這裏開始!

在我的央求下“傑克南瓜燈”小隊終於允許我加入和他們一起要糖吃。我們躲在教室大門裏，準備“釣大魚”!哈哈!來了一個自投羅網的!我們個個把腦袋壓得低低的，準備來個出其不意地進攻。來了!我們一下子撲上去!“TrickorTreat!——oh，myGod!”我們一個個倉皇而逃。這條“大魚”原來是我們的英語許老師!許老師被嚇了一跳，不過她不但沒有懲罰我們，還笑眯眯地學我們説了一句“TrickorTreat。”沒辦法，我們口袋裏好不容易得來的糖果全部都被送入“虎口”，不過，許老師沒有向我們的班主任告狀。一個上午我們都在慶幸外國教育好!

晚上，我們“傑克南瓜燈”小隊又出動了。我們快樂地放肆地大喊“TrickorTreat”真是好不快活!我們輕輕敲開韓小雨的家門。“hello，TrickorTreat~Ifyoudonotwanttobetease，wantstoteachtocomeoutofsugar!”韓小雨瞪大了眼睛，拿出些牛皮糖和花生糖。她央求媽媽放她出去和我們一起要糖，可是最後她媽媽還是沒有答應她。第一次的成功讓我們氣勢大增，又連着去了4個同學的家，次次成功!回到“舞會”——徐小洋家的客廳，我們拿出討來的糖，拋來拋去，瘋玩了一好陣子。接着“Hideandseek”、“Timeisit?”等萬聖節經典遊戲，歡聲笑語充滿了整個大樓!

那天晚上，我們都睡得很香……

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇15

今天，我剛來到學校，就發現有點不對勁，怎麼教室門口出現了這麼一塊黑布，弄的神神祕祕的，上面還掛滿了閃閃發光地骷髏頭胸針。我想，咦，怎麼把教室弄得這麼浮誇，這是學校嗎，這分明就是鬼屋!

剛進教屋，一團銀色的頭髮從我頭上拂過，這又是什麼,我感到十分膽顫，的教室也太不正常了吧，於是我回頭一看，偶滴神啊，一個張着血淋淋的嘴巴，牙齒鋒利的人頭被掛在牆上，他的臉是那樣地凹凸不平，讓人一看就起雞皮疙瘩，那凸出來的眼睛似乎在説，讓我吃了你吧!哇，這也太恐怖了吧!

但是，浮誇的還不止這一處，教室的頂上掛滿了蝙蝠剪紙，和萬聖節海報，那一隻一隻的蝙蝠似乎要朝你飛過來，黑板的上面掛了幾個南瓜紙燈籠，還發着弱弱的光芒，在黑板的左上端還掛着一張巨型的蜘蛛網，上面還爬這一隻巨大的黑蜘蛛。幾隻蛇盤在音箱上靜靜地望着我們的。

原來明天就是萬聖節了，我們班的班幹部把教室裝扮成萬聖節的風格，為了慶祝明天的的萬聖狂歡，我十分地興奮，當然我也應該感謝我們班那些聰明能幹的班幹部，是他們無條件將我們的教室打扮地漂漂亮亮，我們應該向他們致敬。

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇16

盼星星盼月亮的我終於盼到了這一天：萬聖節。

在今天，英語老師特地把我們分成了5個小組。我們是第一小組，緊接着二組、三組、四組、五組都一一就位，我們歡呼雀躍，期待着下午第一節課。

在下午第一節課一打鈴，我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗，手緊緊地握着，手心裏滲出了汗水，接着又滲透我的衣服，雙腿不停地抖，像是馬上要發生大災難。緊接着，老師口中吐出7個字：第一組的上來表演。我們一上講台，班上死氣沉沉的氣氛被打破了，觀眾的雙眼目不睛地盯着我們台上的所有人。

我們帶着南瓜帽，提着南瓜燈心;帶着巫婆帽，披着巫婆披風開始了萬聖節的表演。

我們在台上大叫這是一種要糖的方式，可把同學們弄地鬨堂大笑，表演的我們也連笑不止。在巫婆的魔術下，我們一下子就就了下來，巫婆一變魔術，巫婆帽裏出現了一帽子的糖，我們扔下去，大家瘋狂的撿，誰也不讓誰。緊接着，二、三、四、五組都上來表演，但是都沒有得到同學們的認可，我們成了最後的贏家。

萬聖節表演結術了，雖然只有一節課時間，但我們知道了萬聖節的習俗，也知道了老師的用意。

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇17

關於萬聖節由來的傳説最多的版本認為，那是源於基督誕生前的古西歐國家，主要包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德魯伊特人讓年輕人集隊，戴着各種怪異面具，拎着刻好的蘿蔔燈(南瓜燈是後期習俗，古西歐最早沒有南瓜)，他們遊走於村落間。這在當時實則為一種秋收的慶典;也有説是“鬼節”，傳説當年死去的人，靈魂會在萬聖節的前夜造訪人世，據説人們應該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成並對鬼魂呈現出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來為了嚇走鬼魂，同時也為鬼魂照亮路線，引導其迴歸。　

孩子們今天着裝挨家要糖的習俗，據説起源於愛爾蘭。古西歐時候的愛爾蘭異教徒們，相信在萬聖節前夜鬼魂會羣集於居家附近，並接受設宴款待。因而，在“宴會”結束後，村民們就自己扮成鬼魂精靈，遊走村外，引導鬼魂離開，避邪免災。於此同時，村民們也都注意在屋前院後的'擺佈些水果及其他食品，喂足鬼魂而不至於讓它們傷害人類和動物或者掠奪其他收成。後來這習俗一直延續下來，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。　

至於南瓜燈也至少有兩種説法。一種説是人挖空了南瓜又刻上鬼臉點上燭火用以驅散鬼魂的;另一種説是鬼魂點上的燭火，試圖騙取人們上當而跟着鬼魂走，所以人們就在南瓜表面刻上一個嘲諷的臉面，用以調笑鬼魂：哼!傻瓜才會上你的當。傳説因為首用南瓜的是一位愛爾蘭人Jack，所以人們又將鬼臉南瓜燈叫做Jack-O-Lantern。

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇18

十月是一個狂歡的季節，在十月四日這一天，我們去了杭州樂園萬聖節，那裏絕對狂歡。

站在萬聖節狂歡區門口，有一個巨大的、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀了。狂歡區裏的娛樂設施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車”了。

“勾魂列車”有一條長達880米的列車軌道，十分雄壯。我和媽媽來到隊伍前，那隊伍有7列，三百多個人，我們排了一個半小時的隊，終於輪到我們了。我們上了車，繫了安全帶，準備出發。列車開動了，緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂歡區的許多娛樂設施，和那綠油油的樹木。“轟——”列車從“坡”上衝下來，我感覺自己飄起來了。接着，列車又以飛快的速度翻了兩個跟頭，尖叫聲此起彼伏。5分鐘後，列車進了站，我暈頭轉向地下了車，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的項目了。接下來，我們還玩了生死時速、地獄轉盤、幽靈船等好玩又刺激的項目。

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇19

今天晚上，我過了一個開心的萬聖節。

萬聖節來源於西方國家，傳説今天是鬼魂復生的機會，他們只要把活人殺了，穿上他的衣服，便起死回生了。於是在這天所有人都會躲在家裏，不開燈、不敢出門。後來，又有人説鬼來嚇我們，倒不如我們也去把鬼嚇走。所以，在萬聖節這天，人們便打扮成鬼的樣子，在街上走。看到點着南瓜燈的屋子，還可以敲門去要糖果，西方國家的小孩這天得到的糖果是以袋來計算的。

今天我們先在小操場集合，按年級來“秀”一下自己的服飾。我看看四周，一個身披白布，戴着骷髏面具正向這邊走來，我被嚇了一跳，扭頭就走。有人帶着面具，也有的人是在臉上畫了油彩。一個人嘴邊是紅色的，眼睛附近是黑色的，遠看，像個吐着舌頭的幽靈。我戴着一個綠色的面具，把面具取下來看上去也不怎麼恐怖，可是戴上卻很恐怖，這個面具是哥哥去上海買的，要不怎麼會有這麼好的效果呢!

“秀”完後，我們就開始要糖果。我和周之卜還有曉培在一起，我們先進了舞蹈教室，那裏已經有很多人了。李老師拿了一袋子糖，一把一把地向後扔，我們開始瘋狂地在地上找起來。眼前一顆糖馬上就要到手了，可是另一隻手蓋住了那顆小小的糖，討厭!不過還是有收穫的，一共找到了四顆糖。只見李老師迅速地打開門，抱着袋子逃跑了，哈哈，頗有落荒而逃的樣子。我們一眨眼曉培就不知道去哪兒了。我和周之卜只好走了，在趙老師那兒還拿到了一顆棒棒糖……

最可憐的要屬MrLi了，雖然他戴着面具，披了一塊白布，可我們還是以聲音辨別了出來。一堆人拽着他，問他要糖，他好像在説什麼，可我們又聽不清。直到布和麪具都被拽下來了，我們才聽清楚，原來他在説，他沒有糖，只有屋子裏的老師才有。他的頭髮也被搞亂了，那樣子真像個落湯雞!

這個萬對節我們很開心，不僅得到了糖果，還玩了個痛快，瞭解到了西方國家的習俗，真是受益匪淺。