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國小六年級萬聖節作文

國小六年級萬聖節作文

篇一:萬聖節遊園會

國小六年級萬聖節作文

20xx年10月30日下午,東風西路國小雙井校區熱鬧非凡:操場上掛着一串串南瓜臉譜,不少同學穿着奇裝異服:有的頭戴巫師帽,有的身披骷髏服,甚至還有同學套上了恐怖面具……究竟是怎麼回事呢?原來,這是學校在舉辦萬聖節遊園會呢!

遊園會設立了十個攤位、一個兑獎處,讓同學們玩遊戲、兑獎。只要遊戲者闖關成功,就可以獲得一張獎券。擁有足夠的獎券,就可以兑換禮品。

我先去六年2班的攤位。這裏的遊戲是“拿南瓜”。遊戲規則很簡單:拋出大中小三個圓圈,套中南瓜者可得一張獎券。不過,等待玩遊戲的人排成了長龍,好多人啊!

終於輪到我了!我先拋小圈。為了瞄準目標,我左眼微閉,右眼瞄準,右手拿起小圈輕輕一扔。小圈雖然碰到了南瓜,但是因為力氣過大,小圈又彈了回來。真可惜!我不甘示弱,接着扔。但也許是扔得不準,也可能是運氣不夠,我連扔兩次都沒有成功。

這時,我看到了另一個攤位,它的玩法跟之前的差不多,不同的是將竹籤拋進瓶子裏。這回,我吸取教訓,將拋竹籤的力度減小些,竹籤不偏不倚插到了瓶子裏.中了!我按捺不住心中的狂喜,索性將剩下的兩個竹籤同時扔了出去,居然有一根竹籤扔進了瓶子!“給你一張獎券!”工作人員説。我高興得蹦了起來,因為這是我的到的第一張獎券。

接着,我來到了我們班的攤位旁。攤位名為“彩繪南瓜燈”,顧名思義,就是給一張南瓜燈面具塗抹自己喜歡的顏色。該塗什麼顏色好呢?我眉毛一皺計上心來:將面具的鼻子、眉毛塗上紅色,其他地方塗成藍色。一張奇特而略帶恐怖的南瓜面具出現在我的面前。哈哈,我又獲得了一張獎券!

最後,我用自己贏得的10張獎券換了一套24色筆。

篇二:開心的萬聖節

今天,我一來到小桔燈就像來到了童話世界,這裏有騎着飛天掃把的巫婆,有拿着罐子要糖的南瓜怪,還有美麗又善良的白雪公主……

萬聖節遊戲開始了,其中套圈遊戲很好玩,當我去玩的時候,門外就已經排起了長龍,擠得裏面都水泄不通。我千辛萬苦才排到,只見地上放着各種各樣的禮物、琳琅滿目。我彎着腰瞄準一顆糖,拿起雙面膠飛了過去,可是雙面膠不聽話,像個調皮的小孩子,一溜煙跑到別的地方去了,第二次我盯着一個徽章射了過去終於套中了,我樂開了花,心裏比喝了蜜還甜。

我還玩了千迴百轉遊戲,不過千迴百轉比套圈難好幾倍。要讓彈珠穿過狹窄的走道,真是比登天還難,但是我還是選擇挑戰。我拿着球棒,彎着腰,小心翼翼地讓彈珠滾過走道。滾了3個彎道眼看就要成功了,啊!一不小心彈珠滾到線外面了。我只好重新開始,終於我成功了,我高興的蹦來蹦去,連中午吃飯的時間都忘記了。

今天真好玩,真有趣。這是我過得最開心的萬聖節。

篇三:萬聖節的思考

一個星期前,我們班就開始討論萬聖節的事了:有人興奮地説他要去做南瓜燈,有人自豪地説他想參加“PARTY”,更有人打算去挨家挨户討糖吃……

萬聖節那天,我也讓奶奶幫我買了一個圓圓的黃南瓜,做起“傑克燈”。我把蠟燭放進雕好的南瓜,燭光就穿過“眼睛、鼻子和牙齒”,詭異的光線,讓我覺得刺激而新鮮。

奶奶奇怪地看看我,又看看燈,開始嘮叨:“我都沒聽説過萬聖節,但這幾天菜場裏的大南瓜都賣光了,小販説連批發市場都沒多少了……”

這不僅讓我陷入沉思:為什麼剛過去的中秋節,月餅滯銷,更沒人按傳統習俗“祭月”,而一到萬聖節,南瓜“奇貨可居”,受到我們這麼熱烈的追捧?

思考許久,我得出結論:首先,國外的節日比較有趣、新鮮,而中國的節日對我們來説太熟悉了,年年都過,大家有點厭倦,人免不了喜新厭舊。其次,我們小朋友有時也只是為了找個藉口湊熱鬧,外國的節日習俗比較好玩,合我們這些小孩的胃口。

不過,外國人不是也很喜歡中國的春節嗎?每次過年出去旅遊,我們都會在異國他鄉看到紅燈籠、紅包、紅福字。我想,洋節日可以過,但中國傳統節日不可以少;我們要在節日裏湊熱鬧,更要了解節日背後的故事;我們要了解外國的文化,也要宣傳自己國家的傳統風俗,讓外國人愛上咱們的節日。

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