撿拾垃圾倡議書（通用16篇）

撿拾垃圾倡議書（通用16篇）

撿拾垃圾倡議書 篇1

老師們、同學們：

隨手丟棄垃圾、公共場合大聲喧譁、隨地吐痰、吸煙、亂扔煙頭、擁擠不排隊、並排走路堵住通道等陋習，難道真的是中國人的特色嗎?當我們看到媒體報道中國大陸游客因為不文明的形象而受到外國人歧視甚至被港台同胞嫌棄時，有人也站在道德制高點上，批評內地遊客沒素質，給中國人丟臉了。

但是在我們的校園、在我們的身邊，同樣存在着這些不文明的現象：下課時還有人喧譁打鬧、上下樓梯擁擠;校園裏常看到有散落在樓道、廣場或者偎着綠色植物的紙屑、塑料袋等垃圾，依舊有人向窗户外高空拋物;有的人看見地上的紙屑，帶着“事不關己、高高掛起”的心理跨過;有的人偷偷躲到廁所吸煙、亂扔煙頭。文明習慣到底離我們有多遠呢?提高公民文明素質，需要從校園抓起，需要從我們自己做起。

優美的環境，讓我們知書達禮，舉止文明;優美的環境，讓我們道德高尚，學習進步。當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔安靜的校園學習時，定會感到心情舒暢。

現在，讓我們行動起來，養成文明習慣，共建美麗校園。團委、學生處向全體老師、全體學生髮出以下倡議：

1、垃圾入桶。各班的垃圾桶貼上宣傳標語，例如：“撿起一片紙，淨化一方地”，“垃圾來桶裏，美麗屬於你”，“垃圾不落地，文明在手中”等。

2、隨手撿起校園的紙屑等垃圾。彎彎腰撿起紙屑等垃圾，這個不起眼的小事、不經意的動作，是我們力所能及的小事，體現的卻是良好的習慣和高尚的品性。勿以善小而不為，當你彎下腰撿起垃圾時，你會發現一種未曾體驗的喜悦，會贏得同學們的尊敬和讚賞，更會感染更多的同學加入到美化校園的行列中來。只有當我們都願意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，校園會體現出一份真正的美，那就是大家的修養和素質之美。

3、課間保持安靜。課間不大聲喧譁、不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，文明有序。

4、摒棄陋習，遠離香煙。分包班級在廁所貼上宣傳標語，例如：青春伴煙而成灰，健康隨煙而漸遠。吸煙不瀟灑，惡習危害大。

老師們、同學們，整潔、安靜的學習環境需要我們共同營造、共同維護，文明的行為習慣需要我們點滴積累、逐步養成。相信，經過我們共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

欒川一高團委、學生處

20xx年3月10日

撿拾垃圾倡議書 篇2

親愛的同學們：

美好的環境，讓我們一天的學習、生活心情愉悦，可是在我們學校裏面，每天都打掃衞生，大家卻保持的不夠好，讓我們的校園一片狼藉，你們作何感想?這可是我們共同的家!

清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衞生。有的同學們可能會想：為什麼天天打掃天天髒?怎麼總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實我們每天都在打掃衞生，應該説學校裏除了塵土外應該不會再有其他的雜物。可事實不是這樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現，這些雜物是怎麼來的呢?原因很簡單，這些雜物來自於你們的亂扔，來自於你們的不良生活習慣。其實我們都想生活在一個乾淨，舒適的環境中，只是有些同學的行為背離了講衞生、講文明，破壞了我們勞動所創造的美好環境。同學們，學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環境，同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環境。為此學校向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，並希望大家做到以下幾點：

一、養成“熱愛勞動的好習慣”，每天按時按要求對衞生區進行清掃，確保地面的乾淨，校園無果皮紙屑。

二、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。

三、從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，不帶零食進校園、不亂扔垃圾。

四、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱裏。

五、學校種植了許多花草樹木，同學們不能踩踏花草，不攀折樹枝。

六、自覺與不文明行為説再見，與不文明行為作鬥爭，人人都是衞生監督員，人人都是保護環境的小衞士。

七、學生在放學上學的路上也要做到不亂扔垃圾的習慣，看到路邊有垃圾要主動撿起。

各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

金河中心國小

三年級孫麗萍

20xx年3月8日

撿拾垃圾倡議書 篇3

親愛的各位朋友：

萬物復甦的春天已經來到，我們剛送走飄雪的冬季，又迎來了新的一學期。在剛剛結束的愛心捐書捐款中我院學生表現積極，充分體現了我院學生的愛心奉獻精神。

清晨，當我們披着朝陽的光輝走在校園裏時，一天緊張又愉快的校園生活便開始了。每天我們在這裏學習生活，校園就如同我們第二個家。這裏的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰!

優美的環境叫我們學習進步，道德高尚，優雅的環境讓我們寬饒謙讓，學會做人。每次看到整潔美麗的校園，我們彷彿看到了同學們辛勤打掃的身影，然而仔細的觀察，卻發現看似整潔的校園也有不盡如意之處。地面到處都是紙團，牛奶盒，方便麪袋等垃圾。

面對校園內的種種瑕疵，我多麼希望教學樓的每條通道都能保持乾淨整潔的面孔，多麼希望垃圾紙屑都能乖乖的躺在垃圾桶裏，我希望與美不協調的行為在我們商職校園裏消失，這一切的一切都要靠我們大家共同努力啊!

為了淨化校園環境，美化學生心靈，我們向全院同學發出倡議，在校園裏見到垃圾能主動撿起，讓講文明、講衞生的良好風尚體現在彎腰伸手之間。為了鼓勵同學們積極參與到這項活動中來，我院將對主動撿垃圾的同學給予表彰和獎勵，並對錶現突出的同學給予加分。希望全體同學能以飽滿的熱情投身到本次活動中來，校園將因你的加入而更清潔!

國際交流學院

青年志願者協會

撿拾垃圾倡議書 篇4

星期三下午，我們班的學生在老師的帶領下去離學校大約100米處的小巷處清掃垃圾。

到了目的地，學生被分為6組，每一組又由組長分配工作。一會兒過去了，看!同學們已經幹得熱火朝天。有的正在用力鏟廣告紙，有的在往廣告紙上灑水，有的在掃垃圾，還有的提着垃圾袋，倒垃圾，他們十分密切的配合着。瞧!2組的李東干得多上勁啊!他一會兒向廣告紙上灑水，一會兒又用鏟子鏟廣告紙。還有劉佩玥，她邊跑邊拿着垃圾袋去倒垃圾，口裏還不時的嘟嘟囔囔説着：“我要再快點，再快點。”……路過的人們還誇我們個個是活“雷鋒”呢!我們聽了不知有多高興，剛才還氣喘吁吁，快沒力氣了，現在又精神十足，好像喝了什麼增力劑一樣。我是四組的成員，我們由組長帶領有5人去負責清除廣告紙，其餘人去負責清掃地面。我們組先開始沒有分配到小鏟子，所以我們想自己的辦法，有的用瓶蓋摳，有的用石子搓……可廣告紙便和我們做對着幹的遊戲，我想：小小廣告紙，敢和我作對，我才不服輸，於是我用上吃奶勁去搓、摳，一會兒廣告紙終於乖乖的下來了，牆面又幹乾淨淨的了。我們5人休息了一小會又去幫其餘的人去掃地，工作完成後，別的組也差不多完成了。雖然我們疲憊不堪，但看着整潔的小巷，我們還是開心的回校園了。

在回校園時我想：創衞應該從我做起，從身邊的小事做起，從今天做起。現在每個人都不亂扔垃圾，那麼總有一天綏德城將會成為市級衞生城。

創衞從我做起作文600字 篇2

作為一名國小生，我們應該積極投身入創衞中。我們應該做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂塗亂貼、不亂擺亂放……我們要做的不是給自己的家園添麻煩，而是樹立一個好榜樣，一起為我們美麗的家園出分力，讓那些破壞環境的人醒悟。

這天，我提着一個袋子，和好朋友一邊走一邊撿起地上的垃圾。正走到拐彎角時候，只見一個小女孩哼着歌，吃着一包零食。不一會兒，只見她隨手一扔，把垃圾扔在了地上。我看了，想到如果每個人都亂扔垃圾，那麼世界將會被那臭燻燻的垃圾籠罩着，多可怕啊!於是還沒等朋友反應過來，我就走了過去，輕輕地對她説道：“小妹妹，不可以亂扔垃圾喔。”本以為她聽後就會撿起垃圾的，沒想到她竟説：“亂扔垃圾的人多得是，少我一個也不少，多我一個也不多。”我想，一定要讓扔垃圾的人學會保護好環境!於是我説道：“那如果全世界的人都扔一張紙，那世界上就會有六十億張紙。你想想，這個世界會變成什麼樣?再説，人們扔的不只是一張，而是無數張啊!”小女孩聽後，羞愧不已的她低低地埋頭，頓時啞口無言。我們沉默了一陣。“姐姐，”她打破了沉默，説道，“我，我再也不亂扔垃圾了!”説完，她彎下腰，撿起地上的垃圾，精確地投入了不可回收垃圾箱裏。我笑了，她也跟着笑了。我們告別後，又繼續“忙”我們的“活”。

是的，假如世界上人人都扔一張紙，世界將不再像世界，天空不再是藍色，就連世界上所有的生物都會隨之而消失、滅絕。所以，作為一名國小生，我們應該積極投身到創衞之中去。就讓我們做一個講文明、懂禮貌的人吧!

撿拾垃圾倡議書 篇5

葉天萌：敬愛的老師們!

傅佳怡：親愛的同學們!

葉天萌、傅佳怡：紅領巾廣播站又和大家見面了!

葉天萌：我是廣播員葉天萌。

傅佳怡：我是廣播員傅佳怡

葉天萌：當燦爛的晨曦暖着整個校園，採擷一縷陽光，編織七彩花環。

傅佳怡：留住一絲清風，播撒希望明天。

葉天萌：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

傅佳怡：我激動，我們再次在紅領巾廣播站相遇。

葉天萌：我高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。

傅佳怡：同學們，天氣逐漸轉冷，我們在添衣服時要注意飲食和衞生，因為衞生工作關係到每一個人，所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衞生工作，保持良好正確的衞生習慣，促進健康成長。

葉天萌：本期的紅領巾廣播站有兩個方面的內容：一是飲食與健康、二是養成良好衞生習慣、

傅佳怡：一、飲食與健康

飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應該要合理的飲食。

葉天萌：不合理的飲食，營養過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。有些同學為了求方便，從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……

傅佳怡：同學們只為了一時的享受，卻殊不知這些發出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反覆使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。

葉天萌：飲食中長期營養不足，可以導致營養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長髮育，人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。

傅佳怡：飲食的衞生狀況與人體健康密切相關，食物上帶有的細菌和有毒的化學物質，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒。

合：總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到後代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營養和衞生兩方面把好“病從口入”關。

葉天萌：二、養成良好衞生習慣

傅佳怡：生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衞生，就會“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會危及生命安全。

葉天萌：要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點：

1、個人衞生。養成飯前、便後洗手的衞生習慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個乾淨的食品袋或用你自己的餐具。

傅佳怡：2、餐具衞生。每個人要有自己的專用餐具。

葉天萌：3、飲食衞生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗淨皮，最好在開水裏燙3～5分鐘再食用。外出玩耍或旅遊購買飲料、食品時，要到有衞生合格證、攤點購買食品，以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。

傅：4、不要隨意摘野果吃。這樣也會中毒。

葉：最後，紅領巾廣播站對全體少先隊員提出幾點希望：

傅：1、熱愛生活：關愛生命，保護自己。

葉：2、注意衞生：養成好習慣

傅佳怡：3、管好嘴巴：防止“病從口入”

葉天萌：4、合理膳食：營養平衡不挑食

傅佳怡：5、勤儉節約：吃飽不浪費

葉天萌：接下來請傾聽經典誦讀：

朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時”

“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒淨手”

“置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢”

“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家”

對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則”

“步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬”

傅：紅領巾廣播站又要與大家説再見了。親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;：

為大家帶來一首《健康歌》。

撿拾垃圾倡議書 篇6

今天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到人民廣場遊玩。

廣場上綠草如茵，花壇裏百花爭豔，噴水池水花四濺，……真是風景如畫，美不勝收。我和爸爸媽媽在草坪上玩起了捉迷藏遊戲，開心地玩耍、嬉戲，享受着燦爛的陽光、清新的空氣。正當我們玩得津津有味的時候，突然飛來了幾隻蒼蠅，趕也趕不走，而且漸漸的蒼蠅越來越多。我覺得奇怪：這裏為什麼會有這麼多的蒼蠅?於是，我站起來四處張望，這才發現在不遠處的花壇旁堆積着許多骯髒的垃圾，成羣的蒼蠅四處亂飛。我急忙對爸爸媽媽説：“我們快走吧，這裏太髒了。”説完和爸爸媽媽收拾好東西，匆匆離開。我突然想起剛才吃東西時留下的果皮雜物，如果讓這些果皮雜物留在廣場，就又成了新的垃圾。保護環境人人有責，我也應該用自己的實際行動來保護環境。想到這，我急忙讓爸爸媽媽等等，自己轉身跑回去，用袋子把果皮雜物裝好，扔到垃圾箱。

看到我的行動，爸爸媽媽都開心的笑了，廣場上的遊人也對我投來了讚許的目光!

撿拾垃圾倡議書 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎? 你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎? 你想在一個環境優美、充滿生機的校園裏成才嗎? 答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室裏讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;讓我們知書達禮，更加文明;讓我們學習進步，道德高尚;讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養，增長着知識。

校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園裏，還散落着同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裏羣魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。

“校園是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議:

1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。

2、從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，並提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒裏，確保地面的乾淨。

4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。

6、不將食堂的食物帶出食堂。

7、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪。

8、自覺與不文明行為説再見，做文明中學生。

老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔淨，做保護校園環境衞生的“綠色衞士”，做文明六安中學人!“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力! 作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

用心呵護我們的校園, 相信收穫的一定是滿園芬芳, 還等什麼?趕快行動起來吧! 應該不會太長。

撿拾垃圾倡議書 篇8

最近，發現同學們摺紙飛機，不要了就隨手丟在花叢中。要是再這樣下去我們學校就會變成垃圾場。所以我和斯恬彬、錢奕男每節下課都去撿垃圾。

到了放學我們把所有的垃圾都撿完了。學校又變得乾乾淨淨、漂漂亮亮啦!

我希望大家不要隨手丟垃圾，保護環境，讓學校更美麗!

撿拾垃圾倡議書 篇9

要養成言善行端的習慣，必須從我做起從小事做起，古人云：“使人疲憊不堪的不是遠處的高山，而是鞋子裏的一粒沙子”，髒、亂、差，歷來是城市治理的熱點和難點問題，其主要原因為市民的日常行為所存在與城市文明相沖突的地方。一個國家的文明形象、一個城市的文明程度，是靠每一個公民在公共場所的一言一行和舉止塑造出來的，一個人美好的形象是靠自己的文明行為塑造出來的。“創衞”是一項艱鉅的社會系統工程，我們每一個人所能做的，也是必須做好的，就是待人接物、言談舉止個人行為的文明化。如乘坐公交車時，主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓坐，在公共場所不亂扔雜物，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，在會場不交頭接耳，不接打電話、不闖紅燈，亂穿馬路，做到友善對待別人，耐心熱情接待前來辦事的人等。在單位自覺帶頭執行單位的規章制度，維護單位的整體形象，真正做到一把椅子讓坐，一杯熱茶敬上，耐心細緻辦好每一項工作。常言到，滴水見太陽，株草寓春意，細行養大德，就是這樣一些看來是細微的未節的人生小節，不僅決定了自己的形象高大或矮小，也影響了世風的清正或渾濁，小是大的開始，小不抓好則大不能成，從日常行為起步，從身邊小事做起，把平凡的事做得不平凡，為“創衞”實實在在做實事情。

要樹立高雅立身的志氣，從現在做起，時時考慮別人的利益和方便，才能養成文明習慣，富有憐憫心和榮譽感，才能表現禮貌行為。社會的文明程度和公民文明素養已經成為發展的核心，發展形勢咄咄逼人，我們一定要有隻爭朝夕的精神，以嶄新的姿態和昂揚向上的鬥志，投身“創衞”熱潮之中，樹立全局觀念，強化“創衞”主人翁意識和責任意識，自覺擔負起城市管理、監督職責，帶頭積極推進“講文明、講衞生、講科學、樹新風”活動，蓄養高雅文明氣度，全心全力從小事做起，從我做起，從現在做起，力促“創衞”目標如期實現，共同營造美好生活家園。

撿拾垃圾倡議書 篇10

甲：鮮豔的紅領巾飄揚在金色的童年裏，少先隊員的心成長在燦爛的陽光下!敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

合：紅領巾廣播現在開始!

甲：我是今天的主持人戴玉琪。

乙：我是主持人施俊傑。網羅校園資訊，追蹤最新動態，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。首先，讓我們走進校園新聞。

甲：小小校園氣象站，温馨提示每一天。每天，氣象小組學生早早來到學校，拿着氣象記錄表，堅持對天氣、風向、風力、氣温進行認真測量和記錄，並向全校師生公佈每天的天氣情況。關心氣象已成為氣象小組學生的自覺行動。

乙：週二，如東雜技團的演員們為小海國小全體師生表演了精彩的雜技、魔術等節目。他們精湛的技藝贏得了全體師生的聲聲讚歎，博得了全體師生的陣陣掌聲。

甲：施俊傑，四月是個春暖花開的季節，你還知道四月是個什麼月嗎?

乙：我知道，四月是全國愛國衞生月。

甲：是的，因為衞生工作關係到每一個人，所以大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衞生工作，保持良好的正確的衞生習慣，促進健康成長。

乙：本期的紅領巾廣播有四個方面的內容：一介紹世界衞生日;二是飲食與健康、三是養成良好衞生習慣、四是衞生日常見小知識。

甲：4月7日是世界衞生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。

乙：世界衞生組織把20xx年世界衞生日主題定為控制抗菌素耐藥性。抗生素可用於治療各種感染性疾病，比如;感冒炎症，就會去醫院掛青黴素，吃頭孢菌素。但是長期使用，我們會發現，作用不大，就要加大劑量，這就是我們的身體產生抗藥性。所以世界衞生組織建議各國落實醫院感染控制措施，加強有關謹慎使用抗生素的國家政策，從而減少細菌對抗生素產生抗藥性的機會。

甲：接着我們來聊一聊“飲食與健康”的問題

飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需要的各種營養素和能量，維持自身的健康。合理的飲食，充足的營養，能提高人的健康水平，還能預防多種疾病的發生發展，延長壽命，提高民族素質。

乙：我們當地就有句話：早餐吃的好，中午吃的飽，晚上吃的少。説的就是良好的飲食規律。因此健康長壽要把好“病從口入”關。同學記住這四句話：飲食搭配好，少葷多素要記牢，暴飲偏食要改進，病從口入嚴防守。

甲：生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衞生，就會“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會危及生命安全。特別是在集體環境中生活的同學們，更應注意防止食物中毒。注意飲食衞生，包括以下幾點：

乙：個人衞生。養成飯前、便後洗手的衞生習慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個乾淨的食品袋或用你自己的餐具。

甲：餐具衞生。每個人要有自己的專用餐具(碗、筷、勺)，吃飯之前用開水燙一遍，飯後洗乾淨存放在一個乾淨的塑料袋內或紗布袋內，妥善保存好，吃過油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗乾淨，並用自來水沖洗。餐具應經常保持清潔衞生。

乙：飲食衞生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗淨皮，外出玩耍或旅遊購買飲料、食品時，一定要購買有註冊商標、廠家、產地、近期出廠的商品。有些同學喜歡在路邊、大街上、校門口，在那些小攤小販那兒，買麻辣燙、臭豆腐、肉串之類的食品，其實光是擺攤的地方就很不衞生，灰塵很容易沾到食物，吃了很容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的症狀。

甲：春天是一個美好的季節，但同時也是一些疾病高發季節。我們為大家介紹一些健康小常識。

乙：春季是流行性感冒多發的季節。流行性感冒(簡稱流感)是由流行性感冒病毒(簡稱流感病毒)引起的急性呼吸道傳染病。臨牀表現為發熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，在校學生或幼兒園兒童是流感易患人羣。由於流感是病毒性傳染病，沒有特效的治療手段，因此預防措施非常重要。主要預防措施包括：

甲：多參加體育鍛煉，如跳繩、跳步、打球等，只有我們的身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。

乙：我們的教室、家裏要經常開窗通風以保持空氣的新鮮，流通。

甲：平時要儘量少去人多，擁擠，尤其是通風不暢的公共場所。

乙：我們要注意個人衞生，勤洗手，勤剪指甲。

甲：根據氣候變化注意增減衣服，避免着涼。

乙：不能偏食，平時要多吃些蔬菜，水果，多喝水。

甲：要保證充足的睡眠，不能過於疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降。

乙：對衞生防疫制訂安排的各種預防接種，我們一定要按時去接種。

甲：另外，對於過敏體質的同學來講，因為自然界中的過敏源有很多：如花粉、動物羽毛、冷的空氣，所以要特別注意：如對花粉過敏的，在花粉播散期要減少户外活動，特別是公園裏，鮮花房，家裏不養貓、狗等小動物等。

乙：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;：

為大家帶來一首《健康歌》。

甲：下面是每週常規點評時間

撿拾垃圾倡議書 篇11

親愛的老師、同學們：

校園如鮮花，散發着醉人的芬芳，散發着愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養了我們;校園如夢境，那樣的美好，那樣的温馨。我愛這個花園似的校園。

“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。

“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱“，誰不希望在這樣一個清潔、衞生、美麗的校園裏健康成長學習呢?但是種種原因，我們的校園環境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現了一些不文明的現象，有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看着它們在校園 “翩翩起舞”，甚至有的同學在雪白的牆壁上和課桌上亂塗亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現象大家的感受會怎樣呢?在這裏學習生活能使大家開心嗎?

為了讓我們擁有綠樹成蔭、環境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環境的優美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式，大力宣傳保護校園環境的重要性、必要性，形成“實小是我家，美麗靠大家”的好氛圍;養成人人從自己做起， 從身邊的小事做起。俗話説：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”養成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂塗亂畫，不肆意踐踏草坪，動一動手，彎一彎腰等等好習慣。親愛的同學們!讓我們攜起手來，共同努力，給我們自己創造一個優美整潔的學習生活環境吧!!難道這樣不好嗎?

我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學習成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環境吧!

撿拾垃圾倡議書 篇12

尊敬的班主任：

陳老師!您好，我很抱歉惹您生氣了!我們知道嚴重地犯錯了，原因是我們寢室檢查不合格。您一大把年紀了，我們還這麼讓您不省心，真是罪大惡極，罪上加罪，罪念深重啊!在此，我代表81寢室全體同學向您表示深切的歉意。

古人云：“君子處世之道，重點是要講衞生!”古人又云：“不講衞生，你就離我遠一點。”古人還雲：“寢室衞生就是臉面，臉面不淨，便是不敬!”

因此，我們出來當學生的，首先是要注重個人衞生習慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衞生習慣，就不能夠與人很好地接觸來往。説到衞生習慣，寢室的衞生環境尤為突出。我們知道，寢室是學生日常居住生活的場所，寢室衞生與同學息息相關，直接關係同學健康。

此次我們寢室衞生不合格，充分暴露出我們寢室對待衞生工作的懈怠與散漫，對待日常衞生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：

首先，工作責任心不強，工作作風散漫，衞生工作不踏實。出現這樣的問題，我們自己都覺得太不應該了，這充分證明我們的思想作風是不正確的，沒有足夠強烈的責任感。

其次，這個錯誤説明我們的衞生習慣不好，搞得寢室生活環境就像一個爛攤子。我們生活在寢室當中，就應該視自己宿舍如同家裏，每個人都應該養成衞生習慣，保持寢室日常的清潔。

通過此次錯誤，我們深刻認識到了錯誤原因所在，我們寢室經過反思，一致決定努力糾正錯誤：

第一，誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘願，並認識錯誤可能帶來的嚴重後果。

第二，徹底改造我們衞生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的寢室衞生打掃工作，努力改善寢室衞生狀況，營造良好的寢室環境，以彌補我們的過錯。

第三，與室友加強溝通，以確保以後此類錯誤不再發生。加強寢室同學的衞生意識，讓大家都儘量保持寢室的衞生狀況。

現如今，我們已經深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，寢室環境難道就不知道了?!總之，千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己，埋怨自己。

希望老師可以給我改過自新的機會，今後我會努力帶領寢室同學做好寢室衞生工作，使我們的寢室成為乾淨、整潔、衞生的模範寢室。

撿拾垃圾倡議書 篇13

親愛的老師、同學們：

您們好!

大家有沒有發現，最近校園裏散落的垃圾多了起來;許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上;又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技;看見了地上的垃圾，我們同學們還可以繼續説説笑笑，帶着“事不關己，高高掛起”的心理跨過它們。

校園，是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活，同時，校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的重要因素，也是學生整體素質的一個反映。維護校園衞生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學願意在垃圾成堆的環境中學習和生活。要使校園環境衞生變得更加潔淨，就要從我們身邊的一點一滴做起。

所以，希望同學們：首先，管好自己，不要亂扔垃圾，尤其是吃課間餐的時候，請你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要隨手亂扔。其次，每天的衞生值日工作和每週一次的大掃除也給了大家為維護校園環境衞生獻出一份力的機會。另外，走在校園中當你看到了灑落在地上的垃圾，請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰，當你看到一個同學不小心隨手亂扔垃圾時，請你告訴他：“校園環境衞生的維護也需要你的一份力!” 其實，作為一個學生，我們的素質也是在這些小小的細節中體現出來的。校園是個小社會，在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護它的環境衞生，那麼在將來走入社會這個大環境中時，也就可以更好的融入其中。

從小事做起，從現在做起，從愛護梅園國小的校園環境做起。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護校園環境吧!我們期盼着走進潔淨的梅園國小，地面一塵不染，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點校園。

還有，請同學們不要再到花壇裏去踩踏草坪了，工人師傅花了許多的時間和精力把花壇裏的花草補種好，請同學們一定要愛護它們，非得要穿越花壇時請走花壇內鋪設的石頭小路。 謝謝大家!

維護校園環境衞生，從一點一滴做起

撿拾垃圾倡議書 篇14

尊敬的領導：

在4月19日學校對宿舍例行檢查時，我們宿舍因為有煙頭被記為0分宿舍，今天我懷着萬分的歉意和悔恨向領導老師寫下這份檢討書，以對這件事作出深刻的反省和自我檢討。

早在上學期，學校學院就已三令五申，多次強調，要注意維護寢室衞生，尤其要注意寢室內用電及火災隱患，學校宿管部門會不定時查寢。同時自己是班級的骨幹，又是班級男生宿舍的聯繫黨員，對自己宿舍的情況卻疏忽大意，沒有給予高度的關注，依然犯下這樣不可饒恕的錯誤，真的是很不應該。在衞生檢查中我們違反了規定，有辱宿舍集體榮譽，讓學院蒙羞，給自己和老師們帶來不必要的麻煩，自己想起來都覺得無法原諒。

痛定思痛，事情發生後，我對事情的整個過程進行了細緻的回憶，思考了前因後果，分析了自己的心理狀態，以及它帶來的不良影響，和自己對此事的態度，在此份檢討中做詳細闡明。

作為班級骨幹，我對宿舍衞生達標，尤其是消除宿舍安全隱患的意義是深刻明白的。一個煙頭事小，可是背後卻隱藏着我們的僥倖心理，總認為舍友在宿舍抽煙不會那麼倒黴正好引發不良後果。除了不該有的僥倖心理，作為班委成員的我在處理這個問題的時候也缺乏足夠的責任心。就算一個普通的學生都應該遵循學校的規章制度，更何況我是班級骨幹。我感到深刻的愧疚。但是“人非聖賢，孰能無過;過而能改，善莫大焉。”既然事情已經發生，就要想整改的措施，但我並不是以此作為藉口，也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。只是希望老師可以相信我的悔過之心，給予我改正的機會。

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導老師對於衞生不達標這一事件非常的生氣。我也知道，身為寢室的一員，保證寢室衞生的乾淨和安全是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我們宿舍成員卻連最基本的都沒有做到。連最本職的工作都做不好，又何談理想抱負。我不該將學習和其他事務繁忙作為藉口，將自己的義務與責任心丟掉。並且宿舍內發現的是一個煙頭，除了不整潔之外，還有巨大的安全隱患，其惡劣後果要遠遠超過不整潔本身。

同時僥倖心理在作祟，總以為上學期沒出現問題，現在稍微放鬆一點也沒關係。

現在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理，一個煙頭雖然不能代表，卻折射出一個人的責任心的問題，一個沒有責任心的人是無法生存下去的，尤其是在當今這個競爭激烈的社會中。“千里之堤毀於蟻穴”，在實際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微不足道的小事做起，及時處理好這些小的壞習慣，才能避免以後犯下不可饒恕的更大的錯誤。

古人常説，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我並未能及時地進行自我反省。古人又説，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，於事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟後，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，是我們生活的環境，不應該使它變得髒亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規範，對寢室衞生更應認真對待!

2、本次的錯誤在於我的疏忽，沒有及時地去制止舍友的錯誤行為，對老師檢查不在乎並存在僥倖心理：稍微收拾一下宿舍衞生就去早讀，而不管宿舍衞生是否能夠達到標準，每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。

通過這件事，我重新反思了自己做事的態度，感悟到：

1.“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

撿拾垃圾倡議書 篇15

今天是星期一，下午2點鐘30分，我們進行了社會實踐活動(公益)——撿垃圾。

我們每個班分成兩組，一隊在路南，一隊在路北。我和幾個好朋友分在了路北。

我們正好撿了40分鐘的垃圾，才撿了40分鐘的垃圾就已經氣喘吁吁了，那清潔衞生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見到，那得有多累啊!

我們每兩個人拿一個袋子，帶上環保手套，一路上撿了不少垃圾，這説明人們有多麼不愛護環境啊!我在檢垃圾的時候聽到幾位老爺爺説上次市裏來的官員來查的時候，某某某(居住城市名)是環境最差的城市。由此可見，我們更應該好好保護環境，不能落在別人後面。

我們撿了許多垃圾，但還是不怎麼幹淨，一定是在我們剪完後又有人亂扔了。這是在外面，如果是在自己家裏呢?他(她)們一定不會亂扔。

有些人嘴上説“保護環境，人人有責”，可是到了實際的時候，又有幾個人會像自己説的那樣做呢?因此，我們的環境總是很差。

有些人，對大街上的標語和垃圾箱視而不見，將垃圾直接扔到地上。不管在什麼地方，只要有垃圾就隨地亂扔，明明在不遠處就有垃圾箱，難道他們忘記了自己每天説的“文明只差一步”了嗎?

有一句名言“但存方寸地，留與子孫耕”，他們現在不好好保護環境，那以後他們的子子孫孫又要怎麼生存呢?所以，我們要好好保護地球，保護環境，造福與我們的子孫後代。

這次通過撿垃圾的活動，我懂得了在課本上學不到的道理，我以後要多參加這樣的活動，懂得更多道理，讓自己的只是變得更加豐富!

撿拾垃圾倡議書 篇16

親愛的老師、小朋友們：

大家好!歡迎大家收聽小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員，今天的主題是：講衞生，勤洗手。

小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因為我們拿東西是小手上沾了許多細菌，如果不洗掉，吃到肚子裏就會生病，要去醫院打針，所以我們要講衞生，勤洗手，做個健康的小寶寶。

好了，今天就到這裏，明天再見希望大家在幼兒園度過愉快的一天!