兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案（通用17篇）

兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇1

一.活動目標:

1.通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化。

2.讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。幼3家3兒童

3.讓幼兒在表演活動，遊戲活動中學習英語，展示英語，提高幼兒的學習興趣和效果。幼4家4兒童

二.活動準備:

1.請每位家長為幼兒準備一份聖誕禮物，包裝好後於活動當日帶來。

2.環境創設(各活動室~門廳~走廊等)。負責人:張鈴

3.聖誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅乾、牛奶、果珍、果醬若干。負責人:陸祖能

4.主持稿、磁帶。負責人:陳燁

5.12月21日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人:陸瓊燕

6.幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求於12月22日前完成。負責人:各班教師

7.每位幼兒學會説問候語Mrry Christmas!句子I want...歌曲《Happy new year》

三.活動安排:

1.8點整幼兒陸續來園來園，廣播裏播放着歡快的聖誕音樂，由教師裝扮的聖誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化温馨的洗禮。

2.9點整孩子們與家長在教室裏聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。

3.親子游園，由家長帶着自己的孩子到老師們事先安排好的遊戲場地進行遊戲。

4.10點15分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續回教室。

5.10點30分主持人宣佈贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

幼兒園聖誕節活動策劃方案2

一、活動名稱:祝大家，快樂的聖誕節

二、活動目標

1、瞭解西方的傳統節目——聖誕節。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動準備

1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“聖誕節”牆飾。

2、大聖誕樹一棵，成人聖誕服裝一套，幼兒聖誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好並編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。

四、活動過程

(一)活動導入

1、教師:聖誕節到啦，我們和家長一起來慶祝聖誕節好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個聖誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的遊戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個遊戲怎麼玩。

2、示範講解“尋寶”玩法:

出示範例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什麼?都是些什麼形狀?什麼顏色?

老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去後要認真的、輕輕的去翻找。找到後，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然後到舞會門口請“服務員”檢查正確後，可領一頂聖誕帽，帶上後才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標誌分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進行“尋寶”遊戲。

(二)聖誕舞會——聖誕快樂(互動舞蹈)

幼兒、家長尋找到“寶”後逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐後邊，隨着音樂一起跳《聖誕快樂》舞。

(三)智多星遊戲

1、教師出示智力錦盒。説:這個錦盒可神奇了，裏面有許多神奇的遊戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如:謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力遊戲。

(四)欣賞童話劇——聖誕節的來歷

1、教師:小朋友，我們又跳舞又做遊戲，來慶祝聖誕節，那你們知道聖誕樹是怎麼來的?聖誕老人是怎麼來的嗎?

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——聖誕節的來歷。

(旁白-教師):很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。“乞丐着破衣、枴杖出場”。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場”。

乞丐(對着富人)説:我又渴又餓，你行行好，給我一點麪包吃吧?

富人:我是富人，我很富有，我有的是麪包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。並踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來對窮人)説:我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點麪包吃吧?

窮人:我很貧窮，只有一片面包，但我願意分一半給你。

乞丐(脱去破衣，變成一位可愛的聖誕老人):謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

(旁白)慢慢的，松樹枝真的發芽了，並長成了一棵聖誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，

聖誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

(五)聖誕老人送禮物

1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個願。美好的願望，聖誕老人一定會幫你實現的。來，孩子們，我們許完願，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花:彩花從天而降，隨着歡樂的音樂和孩子們的歡笑，聖誕老人推着禮物出現在大家面前。

3、聖誕老人:孩子們，提示大家要説出自己所選擇禮物上的號碼後，將會得到一份心愛的聖誕禮物。

4、幼兒説號碼選禮物。

(六)自助餐

幼兒拿着心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享着節日的快樂!

兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇2

一.活動大綱

主題：我秀我風采，越秀越精彩

流程：1)主持人上場致開場白

2)節目表演

3)聖誕老人活動

4)感恩環節

5)抽獎環節

6)主持人致結束詞

二.前期準備

場地：1)學校多媒體教室

2)據學校實力租賃當地大型會所

宣傳：1)海報： 提前設計大副海報張貼在學校、讓孩子提前感到節日的氣氛，總體要求：活動

公佈一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。

2)文案： 雪花飛舞中，身穿紅袍的聖誕老人帶着夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨，紅白相間的色調，閃閃發光的聖誕之燈，讓人感覺到了那種獨特的浪漫與温馨，象徵着平安與幸福;映襯在其中的雪蓮花，聖潔無暇，與整個聖誕節的氛圍相得宜障，他的動感時尚緊扣着時代的脈搏，更會讓這個聖誕節格外的迷人……祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無盡的驚喜，

3)學校氣氛佈置：接待室到學校的大廳、走廊、教室全部裝飾成聖誕的氛圍總體要求：節日氣氛隆重、濃厚、大氣。

4)設計漂亮的邀請函：讓學生邀請自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請一個朋友和一個家人來參加自己的晚會。教師可以提前鼓勵學生寫邀請函給自己的家人和朋友，教師也可以對內容加以指導(內容要誠懇感人，讓學生全部融在對節日的期盼之中)。

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通知：1).11月份就安排教師有意識地編排節目，口頭告訴孩子我們將舉辦聖誕晚會。同時告訴孩子，可以邀請自己的朋友來參加。孩子一般都會很早地考慮要邀請誰來參加。

2).11月份將大型海報張貼在學校、節目挑選正式開始，讓孩子們開始感覺興奮。

3).12月份精美的聖誕禮物開始展示在學校的禮物櫃枱、邀請函開始發放。(注意邀請函不能發太早、也不能發太晚。太早了孩子的興奮點會容易過，太晚了統計孩子的時間不夠。)

4).活動前兩週，會場的各種佈置開始購買和準備。

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物資：1).會場大幅背景的噴繪

2).會場的周圍到處佈置氣球、綵帶、和聖誕的相關物品

3).所有的孩子每人一頂聖誕帽、工作人員統一着裝、統一戴聖誕帽

4).聖誕老師和白雪公主的衣服的數量根據學校的人數來定、1,000人的晚會至少需要各自準備4套

5).所有孩子每人一份禮物、一份食品(用精美的小袋裝上)

6).熒光棒每人一根、整個會場將會紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會讓會場閃閃發亮

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促銷：1)現場報名寒假樂園課程或者春季課程贈送聖誕禮物

2)現場購買《異口同音》可免費參加培訓、報名參加其它綜合類課程可享受9折優惠。

3)在會場的外面搭好接待台並擺放好禮物(最好是比較大的，稍微貴點的禮物)一般對孩子的吸引力會比較大，而家長在聖誕的這天也會滿足孩子的需求

4)現場派發印有《異口同音》課程30元或50元的現金優惠卡(詳見所發文件夾中的圖片資料)

5)在會場的前面把優秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來、讓家長對老師有充分的瞭解、也充分展示教師的風采(要求教師的照片要非常時尚、漂亮)

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兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇3

一、活動主題

“聖誕歡樂派對”

二、活動時間

20xx年12月15日--12月25日(具體時間各學校可以依據實際情況而定)

三、目標人羣

國小一年級至國中八年級

四、活動預期

通過聖誕聯歡活動的舉辦，為兒童之間建立一個互相玩耍的平台，使小朋友們之間友好相處，一起快樂健康的成長,同時在活動中學會使用平時上課所學到的交流技巧，找朋友、動腦筋和相互配合，當然最重要的是讓兒童們過一個開心的聖誕Party。

五、活動意義

通過聖誕節增進小朋友之間的友情交流，加強小朋友和家長之間的深度理解。同時，在校同學相邀自己最好的朋友參加聖誕節，學會關愛，懂得分享;向家長介紹學校的相關情況，走進x學校、瞭解x學校、加入x學校。

通過商品價值，幫助顧客來加強自己的人際關係。所以，“轉介紹”本質上就是對“人際圈”的利用，但在形式上，要表現出對“人際圈”的加強——這樣，才會真正接除學生的心障，從而由消極變積極，由冷淡變熱情。併成為你的“免費業務員”。

這實際上就是一種“從學生角度看問題”的價值定位。改變了觀念，你就會發現：學生都是很願意把好的培訓信息介紹給自己的好友的。

你只要把自己的商品轉變成為顧客的人情交際行為，就可以借船出海，輕而易舉地把你的“魚塘”成幾何級數放大……

1、提高本校知名度，盡最大範圍內進行有效傳播。

2、現場諮詢，達到直接或間接報名。

3、鍛鍊員工活動組織經驗，提高員工凝聚力。

4、通過活動，加強老生的黏着率，為寒假或春季續班提前做好伏筆。

5、手牽手，帶新生，促進現場報名和活動後試讀——報名。

六、活動地點

1、在前期準備時，儘可能購買環保，健康和衞生的物料。

2,、室內最佳，安全;室外也可，但要注意現場控制;保證派對活動中學生們的安全，派對始末都要由舉辦派對活動的家長現場監控。

七、節目參演學生選拔活動

一般由於培訓學校排練節目的時間不夠充分，所以採用面向社會徵集節目的形式比較好，一、可以擴大活動影響範圍;二、保障節目質量;三、使更多的小朋友有機會參與進來，同時擴大生源範圍。

形式一：聖誕小天使選拔

節日期間學校將選拔10名小朋友為今年的聖誕幸運小天使，參加12月25日舉辦的各項聖誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在4週歲以上的小朋友自12月1日起即可到學校報名諮詢中心報名。學校將根據報名先後，擇優錄用(本校或非本校學生均可

報名)。

形式二：聖誕小童星徵召

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月25日舉辦的“手牽手聖誕歡樂頌”聯歡會，使自己得到鍛鍊成長，同時還可贏取精美的聖誕紀念禮品一份。12月1日起開始，無論個人還是團體均可到本機構報名諮詢中心報名，本機構將根據報名先後，擇優錄用(本校或非本校學生均可報名)。

形式三：聖誕謎語有獎竟猜

節日期間(12月25日和26日)，本機構將舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨本機構即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。

配合環節一：聖誕老人播撒福禮

聖誕節的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨本機構就有機會獲得聖誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節日裏收穫一份特別的驚喜!

配合環節二：即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!

(1)此活動僅限活動當晚有效;

(2)每人當晚中獎僅限一次;

(3)製作彩票箱一隻，來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱，在活動當中抽獎用。

(一)在12月初，告知學生要舉行“手牽手聖誕歡樂頌”的信息，學生自願報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔

(二)組織節目，確定5--8個左右的節目即可。應留出大部分時間做遊戲，因為聖誕節最期待的還是禮物的派發。

八、利用異業結合建立魚塘

最關鍵的是：你必須找到一個支點，可以完美地將客户利益和商家利益結合起來，藉助這個支點進行營銷滲透。

支點是什麼?支點就是好處，就是利益。

對於商家來説，最大的好處就是能獲得更多的客户，能銷售更多的產品。對於客户來説，最大的好處就是可以享受到更低的價格，並獲得更多超值的服務。

你所給予別人的好處，就是魚餌，放下魚餌，將客户引入你還有你聯盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券，可以是贈品。

吸引客户過來之後，一定要鈎住他，而不是讓他吃了“魚餌”轉身就走，所以你必須利用代金券、贈品，讓他留下聯繫方式，然後持續地跟蹤，不斷地提供價值，不斷地塑造價值。只要客户進入你的“魚塘”，也就意味着你可以對他進行持續的“教育”。

他今天或許不會馬上報名，不要緊，從明天開始，你持續跟他溝通，隨着溝通次數的增多，他對你的信任感也會與日俱增。正常情況下，經過5次溝通後，他會被你感動，他會覺得你是能幫助他的，這個時候，你只要再給他一個保證，那麼成交就變得很容易。

尋找其他相關少兒行業一起完成活動，同時也可以借用異業魚塘進行邀約，有效擴大邀約範圍，積累準目標客户的有效途徑：

1、兒童攝影機構，提供免費的主題攝像贈品;

2、兒童安全手機，提供優質、安全、美觀的GPS手機，家長和孩子還是很喜歡的;

3、預防兒童近視的的醫療器械

4、兒童服裝摺扣、理髮折扣

5、書店折扣優惠券、文具贈品等

聖誕襪

最早以前是一對紅色的大襪子，大小不拘。因為聖誕襪是要用來裝禮物的，所以是小朋友最喜歡的東西，晚上他們會將自己的襪子掛在牀邊，等待第二天早上收禮。

九、帶班老師組織流程

發放邀請卡(即門票)

帶班老師跟進工作：填報回執卡

統計落實在校學生和被邀請的小朋友參加活動名單

確保活動當天所有學生及邀請的小朋友到位

組織好活動當天的接待工作

十、活動執行方案

前期準備

1、發放邀請卡(即門票)

儘量購買比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡，因為被邀請人是兒童，更容易接受和被關注;並且用彩色水筆書寫邀請文字，由本校學生贈予給被邀請人。

2、邀請參與人

(1)發放邀請卡

在派對舉辦的一週前，通過贈送邀請卡邀請最好的小夥伴。

邀約條件：(1)參加活動的本人;(2)在校學生的玩伴

(2)邀請卡回執

班級： 班主任：

在校小朋友姓名：

父親： 母親：

所在學校： 年級：

班號： 聯繫方式：

被邀請小朋友姓名：

父親： 母親：

所在學校： 年級：

班號： 聯繫方式：

(3)帶班老師老師依據“邀請卡回執”確認最後到場人數，一定不能模稜兩可。

所有被邀請的非本校學生都獲得學校提供的1節課的免費口才學習卡一張。通過“一節示範課的學習”高度黏貼目標學生，做到有效地體現教學效果，建立深度信任關係，挖掘潛在學習需求，提供相應的服務，最後完成報讀任務!

最後，提醒一下打算實施免費策略的培訓班，在採取行動前有以下三點需要注意：

首先，想設計謀劃出一個理想的免費模式，思考的方式就顯得非常重要，如果以如何賺錢，賺更多的錢的角度進行思考將很難產生出優秀的免費模式，正確的做法是培訓班必須從教育學生，提高學生成績的角度進行思考，想一想能為學生提供什麼價值，如何提供這些價值，以這樣利人的思維進行思考，接下來利己的模式就自然出來了。

第二，審視一下自己的產品，無論是免費產品還是主銷產品，產品的品質一定要過硬，否則多麼精妙的免費營銷策略也無法有力，持久的推動銷售，甚至可能弄巧成拙，這一點要引起校長們的重視。

第三，實施免費營銷時雖然是一種營銷戰術層面的手段，但是卻必須站在戰略的高度統籌佈局，否則，一個單純的點子是無法帶來成功的。

免費——一個多麼具有誘惑力，又讓人激動地詞彙，我們把它精心的烹飪成一道佳餚美味，呈現給客户與消費者，一起來分享這場皆大歡喜的盛宴吧!

打響寒假招生第一槍

此活動最終是要完成一個老帶新的招生工作，教師對那個同學的情況掌握很重要。隨後可依據實際情況邀請小朋友試聽我們的口才課程，逐漸使其瞭解學校，喜歡老師，進而報讀。切忌要做好前期的溝通工作，不可目的性太強，起到一個春風化雨，潤物無聲的作用。

兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇4

一、活動主題

“聖誕歡樂派對”

二、活動時間

20xx年12月15日--12月25日(具體時間各學校可以依據實際情況而定)

三、目標人羣

國小一年級至國中八年級

四、活動預期

通過聖誕聯歡活動的舉辦，為兒童之間建立一個互相玩耍的平台，使小朋友們之間友好相處，一起快樂健康的成長,同時在活動中學會使用平時上課所學到的交流技巧，找朋友、動腦筋和相互配合，當然最重要的是讓兒童們過一個開心的聖誕Party。

五、活動意義

通過聖誕節增進小朋友之間的友情交流，加強小朋友和家長之間的深度理解。同時，在校同學相邀自己最好的朋友參加聖誕節，學會關愛，懂得分享;向家長介紹學校的相關情況，走進x學校、瞭解x學校、加入x學校。

通過商品價值，幫助顧客來加強自己的人際關係。所以，“轉介紹”本質上就是對“人際圈”的利用，但在形式上，要表現出對“人際圈”的加強——這樣，才會真正接除學生的心障，從而由消極變積極，由冷淡變熱情。併成為你的“免費業務員”。

這實際上就是一種“從學生角度看問題”的價值定位。改變了觀念，你就會發現：學生都是很願意把好的培訓信息介紹給自己的好友的。

你只要把自己的商品轉變成為顧客的人情交際行為，就可以借船出海，輕而易舉地把你的“魚塘”成幾何級數放大……

1、提高本校知名度，盡最大範圍內進行有效傳播。

2、現場諮詢，達到直接或間接報名。

3、鍛鍊員工活動組織經驗，提高員工凝聚力。

4、通過活動，加強老生的黏着率，為寒假或春季續班提前做好伏筆。

5、手牽手，帶新生，促進現場報名和活動後試讀——報名。

六、活動地點

1、在前期準備時，儘可能購買環保，健康和衞生的物料。

2,、室內最佳，安全;室外也可，但要注意現場控制;保證派對活動中學生們的安全，派對始末都要由舉辦派對活動的家長現場監控。

七、節目參演學生選拔活動

一般由於培訓學校排練節目的時間不夠充分，所以採用面向社會徵集節目的形式比較好，一、可以擴大活動影響範圍;二、保障節目質量;三、使更多的小朋友有機會參與進來，同時擴大生源範圍。

形式一：聖誕小天使選拔

節日期間學校將選拔10名小朋友為今年的聖誕幸運小天使，參加12月25日舉辦的各項聖誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在4週歲以上的小朋友自12月1日起即可到學校報名諮詢中心報名。學校將根據報名先後，擇優錄用(本校或非本校學生均可

報名)。

形式二：聖誕小童星徵召

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月25日舉辦的“手牽手聖誕歡樂頌”聯歡會，使自己得到鍛鍊成長，同時還可贏取精美的聖誕紀念禮品一份。12月1日起開始，無論個人還是團體均可到本機構報名諮詢中心報名，本機構將根據報名先後，擇優錄用(本校或非本校學生均可報名)。

形式三：聖誕謎語有獎竟猜

節日期間(12月25日和26日)，本機構將舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨本機構即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。

配合環節一：聖誕老人播撒福禮

聖誕節的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨本機構就有機會獲得聖誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節日裏收穫一份特別的驚喜!

配合環節二：即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!

(1)此活動僅限活動當晚有效;

(2)每人當晚中獎僅限一次;

(3)製作彩票箱一隻，來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱，在活動當中抽獎用。

(一)在12月初，告知學生要舉行“手牽手聖誕歡樂頌”的信息，學生自願報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔

(二)組織節目，確定5--8個左右的節目即可。應留出大部分時間做遊戲，因為聖誕節最期待的還是禮物的派發。

八、利用異業結合建立魚塘

最關鍵的是：你必須找到一個支點，可以完美地將客户利益和商家利益結合起來，藉助這個支點進行營銷滲透。

支點是什麼?支點就是好處，就是利益。

對於商家來説，最大的好處就是能獲得更多的客户，能銷售更多的產品。對於客户來説，最大的好處就是可以享受到更低的價格，並獲得更多超值的服務。

你所給予別人的好處，就是魚餌，放下魚餌，將客户引入你還有你聯盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券，可以是贈品。

吸引客户過來之後，一定要鈎住他，而不是讓他吃了“魚餌”轉身就走，所以你必須利用代金券、贈品，讓他留下聯繫方式，然後持續地跟蹤，不斷地提供價值，不斷地塑造價值。只要客户進入你的“魚塘”，也就意味着你可以對他進行持續的“教育”。

他今天或許不會馬上報名，不要緊，從明天開始，你持續跟他溝通，隨着溝通次數的增多，他對你的信任感也會與日俱增。正常情況下，經過5次溝通後，他會被你感動，他會覺得你是能幫助他的，這個時候，你只要再給他一個保證，那麼成交就變得很容易。

尋找其他相關少兒行業一起完成活動，同時也可以借用異業魚塘進行邀約，有效擴大邀約範圍，積累準目標客户的有效途徑：

1、兒童攝影機構，提供免費的主題攝像贈品;

2、兒童安全手機，提供優質、安全、美觀的GPS手機，家長和孩子還是很喜歡的;

3、預防兒童近視的的醫療器械

4、兒童服裝摺扣、理髮折扣

5、書店折扣優惠券、文具贈品等

兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇5

活動目標:

1.通過活動讓幼兒瞭解中西方國家的文化的差別，知道聖誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。

2.給幼兒講述聖誕節的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗聖誕節歡樂的氣氛。

3.能夠和同伴共同分享節日的快樂。

活動準備:

1.裝扮聖誕樹、佈置活動場地(窗户周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

2.學會歌曲《鈴兒響叮噹》

3.請一名老師扮演聖誕老人，給孩子發禮物，唱聖誕歌。

4.製作視頻各國聖誕節習俗

法國中部的色日爾斯地方，每年聖誕節前後幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼裏，白色聖誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的聖誕標誌，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌讚耶穌的聖誕歌之後，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統的聖誕美酒。

芬蘭在12月聖誕節前後，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色聖誕使人心曠神怡。

英國和德國英國人和德國人一樣，聖誕節喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用聖誕節假日外出旅遊。

美國美國人過聖誕節着重家庭佈置，安置聖誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的聖誕大菜，舉行家庭舞會。

瑞士在聖誕節前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環裏，每週點1支，當點燃第4支後，聖誕節就到了。

丹麥丹麥人對不合意的聖誕禮物，可去商店兑換價格相似的其他商品。

活動流程:

1.聖誕老人出場

聖誕老人敲門

教師:小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it ?

聖誕老人: I am Santa Claus!

教師:哦!是聖誕老人來了!我們一起讓聖誕老人進來好嗎?

Please come in !

聖誕老人:I’m coming ! Merry Christmas!,children!

幼兒:Merry Christmas，Santa Claus!

2.主持人:今天聖誕老爺爺要跟我們一起慶祝聖誕節。主持人宣佈聖誕慶祝活動開始。(放禮花)

聖誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋裏都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧!

3.《鈴兒響叮噹》的音樂響起，聖誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

4.播放視頻:主持人講解西方各個國家慶祝聖誕的方式。

5.聖誕老人給孩子們發禮物。

兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇6

活動目標:

1、師幼共同歡慶聖誕節、為孩子營造一個愉快，漂亮的節日氛圍。

2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發幼兒的表現力，增進幼兒與同伴之間的交往能力。

3、樂於參加集體活動，感受節日的快樂。

活動準備:動物面具、磁帶，動物的經驗準備，小禮物

活動過程:

一、跟隨《鈴兒響叮噹》的音樂，聖誕老人帶領幼兒戴面具兩兩結伴入場。“小動物們，今天我們森林裏所有的小動物舉行個化粧舞會，你們知道今天又是什麼節啊?你們看誰來啦!今天聖誕老爺爺和我們一起共同度聖誕節!”

二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》

三、遊戲:猜猜我是誰?幼兒用身體動作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動物特徵，讓同伴來猜，猜對的幼兒發獎品。

四、集體舞蹈《認識你呀真高興》

五、幼兒才藝表演

六、結束活動:聖誕老爺爺發禮物

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兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇7

活動目標:嘗試用排序的方法裝扮聖誕襪，運用不同的材料進行表現;體驗聖誕節的快樂氣氛

活動內容:導入主題 觀察比較 引導發現 創作表現 展示交流

活動準備:聖誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、範例

活動過程:

一.導入主題

1.再過幾天是什麼節日啊?你們喜歡過聖誕節嗎?為什麼?

2.聖誕節的時候，聖誕老爺爺會來給小朋友送聖誕禮物，你們開心嗎?

3.你們猜猜聖誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪裏的?

4.看看這樣的聖誕襪能放禮物嗎?怎麼辦?

二.觀察比較，引導發現

1.材料:看看是誰把聖誕襪打扮得這麼漂亮啊?

2.花紋:黑筆寶寶畫了什麼花紋啊?銀筆寶寶幫聖誕襪裝上了閃閃發亮的銀光燈。小朋友還能想出什麼花紋?

3.顏色:橡皮泥的顏色是怎麼排隊的?豆豆的顏色是怎麼排隊的?

4.邊觀察，邊演示

1)撕去襪統上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)

2)用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

3)用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發亮的銀光燈

4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6)撕去襪子後面的雙面膠

7)找到另一半的朋友粘起來

三.創作表現

1.小朋友想不想做一個漂亮的聖誕襪?

2.教師重點指導

1)粘棉花時，要一小塊一小塊粘

2)畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創造想象不同的花紋

3)先畫花紋再裝扮

4)顏色和材料的運用要用排序的方法

3.你們只有聖誕襪的一面，裏面不能放禮物，怎麼辦?

四.展示交流

幼兒帶着自己做的一面聖誕襪去找好朋友，“聖誕老爺爺” 給小朋友送禮物，體驗製作聖誕襪的快樂。

兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇8

聖誕節是西方的重大節日，為了讓孩子們瞭解一些西方文化，有關聖誕節風趣幽默的神話傳説、美麗的聖誕樹、漂亮的聖誕卡、慈祥可愛的聖誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。

開展“歡慶聖誕 喜迎新年”主題活動，孩子們相聚在一起，用動聽的歌聲、優美的舞蹈來感受節日的團圓、快樂

一、體育遊戲:親子背背樂 玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

二、英語活動:聖誕快樂。結合聖誕節進行遊戲活動《merry christmas》教師將活動室佈置成歡慶新年的樣子，準備了聖誕樹、禮物、音樂等，然後帶領孩子很自然地在裏面開展活動。遊戲中進行了問候語merry christmas 的練習;句子Iwant…的練習;還學唱了新歌:《happy new year》，活動很自然也很有意義。

1、教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候:merry christmas!

2、教師逐一出示聖誕節的有關飾物:聖誕老公公christmas old men 聖誕樹christmas tree等飾物的發音。

3、遊戲:what is it?教師從百寶箱裏隨意拿出一種飾物，幼兒説出相應的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

三、親子活動:給老師的聖誕卡

1、提出主題，引導幼兒進行討論: 師:聖誕節到了，你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。

(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢?

3、提出製作時的要求，

(1)先設計好在進行製作，大膽使用各種材料。

(3)使用工具、材料時用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡

(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。

(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。 5、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師，並對老師説一句祝福的話。

四、聖誕party在活動室的每一個角落都閃動着歡樂的燭光，身着聖誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“聖誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了聖誕歌，

緊接着，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。 五、備選遊戲:

1、搶椅子

2、水果蹲

3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇9

一、活動目的

為了更好的增進大家的相互認識，為了更好培養班內成員的感情，為了更好的將大家團結在一起。

二、活動起因

由於聖誕老人在送禮物的路上不小心摔倒了，旁觀者無數卻無人出來幫扶，故今年的聖誕節禮物由我們負責!

三、活動事項

時間：暫定平安夜晚8點

地點：各自宿舍

禮品總負責人：陳明飛

活動總策劃負責人：王向前、徐長策、陳明飛

參加的聖誕老人：李冰檀、陳明飛、李劉萬、馬頌超、邵紅帥、程嵐婷、任瓊麗、王昆等

四、計劃安排

1、禮品準備：明天125宿舍負責購買禮品!

2、參加人員的準備：參加禮品配發的宿舍宿舍長安排!

3、禮品送達地點：各自宿舍，也可能每人的襪子中!

4、活動經費預算：由班費提供!

5、外部贊助：暫無，根據具體情況，再作處理。

6、系內為大家‘牽手大業’起表率作用的先進個人另有嘉獎!

五：注意事項

1、看到者相互通知!

2、活動前：每宿舍宿舍長今晚將“自己的名字+宿舍號+宿舍人數”編寫短息發送到(陳明飛)的手機上!

3、活動後：每宿舍長將各自宿舍具體蘋果的“處理”過程的一瞬間發給我(陳明飛)或上傳羣相冊，作為本次活動的記錄!

4、如果有何疑問或好的建議請儘快聯繫陳明飛!

兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇10

為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,同時為同學們創造更多的交流機會,我校gbfive國標社,星之夢舞社,瘋狂英語協會將與南京農業大學合作組織舉辦一場大型聖誕舞會.我們有一個共同的目標:給以廣大同學提供一個更好地交流、學習和娛樂的機會.

本次舞會具體安排如下:

一、 舞會主題: 激舞飛揚,釋放張揚的青春

二、 舞會目的: 歡度聖誕,展示自我,豐富大學生校園生活,

三、 培養學生積極向上的情操,營造現代文化氣氛,增進同學交流,拉近人與人之間的距離,為校同學們提供交流聚會的機會,緩解現代大學生學業壓力

五、 活動地點:大學生活動中心117室

六、 活動對象:全校同學

七、 前期宣傳:1、號召承辦協會的會員參加

2、在中東西各苑做宣傳張貼海報

3、在學校人口密集處發活動宣傳單

八、舞會內容:以舞蹈為主, 有交誼舞,拉丁舞及一些羣體舞蹈,如兔子舞、恰恰等,同時穿插些遊戲和互動環節.

九、活動分工:

技術部:排練節目,組織領舞小組,帶動舞會氣氛

祕書部: 寫活動策劃書, 活動宣傳單,責舞會場地的上報和審批工,結束要做好舞會的總結工作和所有材料的收集.

宣傳部:製作宣傳海報,並在中東西苑張貼, 分發傳單3000張

外聯部:拉贊助,接待

十、舞會準備:瘋狂英語協會負責準備音箱,gbfive國標舞社,瘋狂英語協會和星之夢所有幹事參與佈置會場.用氣球和彩燈等裝飾會場,爭取給大家制造一個唯美温馨的氛圍.

十一、商機指數:

1.南京信息工程大學是2萬餘人,同時,本次舞會我們還將熱情的請來南京農業大學的同學,巨大的宣傳網,充滿着商機.

2. 宣傳範圍廣:舞會通過海報、傳單、網站等方式針對全校學生進行全方位宣傳.

3. 新生對商家認可度高:新生剛踏入大學,對大學生活和各種學生活動充滿熱情,對商家的贊助更是好奇.此時抓住時機贊助新生首次參與的大型校園活動,新生對贊助商的印象將會非常深刻.

4. 學生對贊助商的抵制心理弱:迎新舞會是學院正式的、非商業性的大型活動,對其贊助的宣傳效果是純產品展示、露演、傳單等商業活動無法比擬的.

兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇11

活動概述

一、 時間：20xx年12月24日

二、 地點：三樓

三、 主要內容：1、晚宴;2、聯歡;3、抽獎

四、活動特點：

1、推選出“狂歡寶貝”為主線，開展互動遊戲，營造歡樂氣氛;

2、邀請或其他業務相關部門共同參加聯誼活動。

活動具體安排

*進場之前每個人發一個祝福卡片，提前寫好祝福語，交到企劃部，統一進行會場佈置。

1、16：30 主持人宣佈活動開始;

2、請公司領導致辭;

3、舉杯共慶晚宴開始，每桌推選出一名桌長，由桌長組織參加後續活動人員;

4、17：00 開始遊戲環節

遊戲説明：整個遊戲過程，參加活動的人來自哪一桌，取得勝利便可為本桌獲得一個聖誕老人(貼畫)，最後獲得聖誕老人最多的一桌，為狂歡寶貝歡樂團。最後由獲得聖誕老人最多的前三名各推薦一名進行“狂歡寶貝”的角逐，進行“送歡笑、送祝福”大比拼，每人説一句祝福的話，還要送一個最燦爛的笑容，最後各桌貼花的方式，誰的花最多，誰就是當晚的“狂歡寶貝”，獲得由總經理親自授予“狂歡寶貝”獎牌。

*抽獎環節：每一組遊戲間隔都進行一次抽獎環節，禮品由總經辦四位老總準備，送出獎品的同時還要説出選擇禮物的出衷。

遊戲一：模仿秀

參與人員：5人

玩 法：首先指定一個人唱一段流行歌曲，然後參賽五人分別模仿學唱，最後由各桌派代表給學得最不像得人罰酒。

遊戲二：copy100%

參與人員： 4人一組參加，分兩組

玩 法：由主持人告訴每組第一個人謎底，然後此人用動作表演向後面的人表達，最後一個人再説出謎底，每人有三次機會。

1、歌曲

(1) 刀郎——情人、衝動的懲罰(歌名及演唱者)

(2) 老鼠愛大米(歌名)

2、歇後語

(1) 打腫臉——充胖子

(2) 豬鼻子插大葱——裝象

(3) 黃鼠狼給雞拜年——不安好心

(4) 老虎的屁股摸不得

遊戲三：人生百味

參與人員： 2人一組參加，分兩組

玩 法：將各種欽品(可樂、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用紙杯盛裝，一個品嚐一人猜，品嚐的人只能用動作來表達，在3分鐘之內猜出正確最多一組為勝出。

遊戲四：齊心協力

參與人員：2人一組，分兩組

玩 法：分別將同組2人腿綁在一起，同時在每個人最外側的腿綁上相同數量的氣球，兩組要將對方氣球踩爆同時又要保護自己的氣球不被對方踩爆，在1分鐘之內誰最先完成或完成的數量多為勝出。

遊戲五：我心目中的聖誕老人

參與人員：2人一組，分兩組

玩 法：提供沒有五觀的聖誕老人像，參賽人員一人指導，一人遮住眼畫，兩人配合看誰畫得像。時間1分鐘。

活動效果

營造喜慶氣氛，讓大家輕鬆的渡過一個快樂的聖誕節，將高漲的情緒帶入到今後工作當中去;同時通過與政府部門聯誼，進行良好溝通，為今後工作開展奠定基礎。

宣傳計劃

1、 向集團方向投稿;2、向行業媒體投稿

兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇12

活動目標

1、讓小朋友們瞭解聖誕老人、聖誕樹的由來，感受聖誕節歡樂的氣氛，一起歡度聖誕節。

2、瞭解聖誕節的吉祥物，知道聖誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節“進行對比，感受中西節日的不同。

3、通過欣賞歌曲《聖誕快樂》感受“四三拍“歡快的節奏，嘗試進行打擊樂配器。

4、通過嘗試製作裝飾聖誕樹、聖誕老人，畫心中的聖誕，折聖誕帽等活動體驗節日的喜悦。

活動準備

1、收集有關《聖誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關聖誕佈置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行聖誕節及春節的主題環境創設。

3、鈴兒響叮噹VCD碟片、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

活動過程活動一：複習節奏樂《鈴兒響叮噹》

1、激發幼兒學習的興趣，引出聖誕節由來。

介紹聖誕節的由來，初步瞭解聖誕節的由來。

2、請幼兒相互交流自己對聖誕節的經驗，説説為什麼喜歡聖誕節。

活動二：介紹聖誕吉祥物(聖誕老公公、聖誕樹)的由來讓幼兒瞭解，豐富幼兒有關聖誕節的知識。

1、播放媒體課件，瞭解聖誕老人的傳説。

(1)聖誕老公公是誰?

(2)聖誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2、播放媒體課件，瞭解聖誕樹的傳説。

(1)老爺爺為什麼會有一棵掛滿禮物的樹?

3、聖誕節與春節的對比。

(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《聖誕快樂》

(1)感受歌曲“四三拍”歡快的節奏，嘗試進行打擊樂的配器。

自選區域活動區域一：

美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式製作聖誕樹區域二：手工(1)做馴鹿拉的聖誕老人。

區域三：摺紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折聖誕帽。

區域四：繪畫(1)畫畫心目中的聖誕節。

區域五：科常(1)通過各個方面進行聖誕節與春節的對比，進一步學習、感知。

區域六：排圖講故事(1)通過理解、閲讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。

教師巡迴指導。

活動四：請“聖誕老人“給小朋友發放禮品，同小朋友一起做遊戲，在愉快的情緒中結束

兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇13

活動方案之一：聖誕平安夜互送禮物、表演節目

活動時間：12月24日晚上20：00開始

活動地點：酒吧公園

活動具體方案：每位參加的選手，事先準備好一份聖誕禮物，再將你要求收到禮物的人要表演的節目，寫在一張紙條上，和禮物放在一起，然後包裝起來。 選手到達活動地點之後，將禮物交給活動主持人，主持人將禮物集中放在一起，並且在每份禮物上貼上號碼，同時，準備相同號碼的抽籤條。

所有選手到齊，活動開始之後，大家先抽籤，抽籤完畢之後，從抽到一號的選手開始，領取一號禮物，當場將禮物拆開，並按照禮物中那張紙條的要求表演節目。之後按號碼順序進行，所有參加選手機會均等，公平合理。

如果不肯按要求表演節目的人，將被罰趴在地上，撅起PP，讓在場的每人打一下PP。

活動注意事項：

1、禮物中的紙條不要署名!!

2、表演節目的要求，儘量有創意一些，但也要在一般人可以承受的範圍，杜絕傷害自尊的要求。

3、活動中的零食和飲料集中購買。

熱烈歡迎攜帶親友參加活動。

平安夜活動策劃——活動方案之二：聖誕平安夜“假面舞會”

活動地點：酒吧

建議人數：30人左右

時間：12月24日晚8點

活動內容：當晚定下酒吧活動，每一位參加活動者發放面具一個，舉辦假面舞會。

1. 入口處：發放面具以及半張撲克。

2. 內場：假面舞會，穿插小遊戲。凡是手中撲克可以拼成一整張的兩個人成為當晚的臨時排檔完成遊戲(情侶對唱，現場求婚，喝啤酒比賽等等)。

3. 午夜鐘聲許願，摘下面具。

預計費用：視人數而定(大概人均百元)

平安夜活動策劃——活動方案之三:聖誕平安夜打遊戲、教堂許願、KTV歡唱不醉不休

活動地點：遊戲廣場、教堂、XXKTV包間

建議人數：10人左右

時間：12月24日晚7點

活動內容：集合完畢，遊戲廣場玩遊戲，臨近12點教堂祈願，然後KTV歡唱。 預計費用：人均百元左右。

注：少數人羣的節目。

兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇14

誕節即將來臨，根據往年市場分析，聖誕節這兩天反映十分熱烈，場面異常火爆。今年聖誕節為了讓顧客體會到量販KTV獨特的聖誕文化氛圍，力爭做到比以往更具節日氣氛，並在裝飾和佈置上突出新穎和獨特，加大廣告宣傳力度，達到經濟利益增長的同時，最大程度的達到良好的社會效應，讓顧客體會到量販KTV的品牌價值，初擬佈置及策劃方案如下：

一、聖誕節量販KTV的佈置及裝飾

1、正方、側門玻璃上貼聖誕裝飾畫，門弧型頂圍弔旗等。

2、領位台區域：背景裝飾大聖誕快樂字貼。領位台用小弔旗裝飾台邊。

3、領位台等位區：裝飾3米高聖誕樹，纏繞裝飾彩燈，懸掛滿聖誕裝飾物品。

4、大廳的燈光佈置，要有節日氣氛(可掛些星星形狀的串燈)。

5、柱子，牆面粘貼圖象。

6、屋頂區域採用吊頂裝飾，屋頂無裝飾區域採用放射狀彩旗裝飾。

7、聖誕老人或1米以上奧運福娃放於門口。

二、聖誕節主題活動安排建議

1、背景音樂播放聖誕快樂歌(玲兒響叮噹)，或鋼琴曲演奏。

2、平安夜贈送客人果盤以示平安。

3、等候區廳內可放些各種水果及糖果，以示節慶氛圍。

4、聖誕老人中途進包廂傳統式派送小禮品，並送上量販KTV對客人的祝福語。

5、由聖誕老人每個包房扔撒糖果和夜光棒，並噴液體彩帶作氣氛。

6、娛樂捆綁式套餐服務。

7、提供立刻拍照留影服務。

8、包廂地面採用小氣球鋪滿地面，讓客人嘗試爆破的感覺，也會有新穎的視覺，也可在氣球內裝有禮品小字條或猜謎有獎字條等。

9、聖誕節可安排抽獎活動，22：00左右由服務生通知開始抽獎，請客人派一代表參加。

三、量販KTV整體氣氛佈置

1、各營業區工作人員佩帶聖誕帽為客人服務。

2、安排聖誕老人發放禮品。

3、20號之前，做好佈置及各項準備，讓顧客提前感受節日氣氛。

四、最後向量販KTV推銷奧運吉祥物作為禮品或獎品，希望量販KTV在做聖誕節活動策劃方案作為參考

1、從市場學角度的分析：

奧運吉祥物除了具有獨特的識別性和審美性之外，很大程度上，合理地利用“福娃”的視覺傳達要素，並強化量販KTV的聲譽與品牌。

2、從體驗觀點來看，奧運福娃給量販KTV顧客帶來主觀象徵意義：一是吉祥;二是福氣;將量販KTV的祝福帶往量販KTV的每一間包廂，每一位顧客。

3、“歡歡”“迎迎”“妮妮”，當把三個娃娃的名字連在一起，你會讀出量販KTV對顧客的盛情邀請與熱情，並且每一個福娃都代表着一個美好的祝願：繁榮、歡樂、激情、健康與好運。

兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇15

一、活動背景：

每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為聖誕節。

西方人以紅、綠、白三色為聖誕色，聖誕節來臨時家家户户都要用聖誕色來裝飾，其隆重程度，類似於中國的春節。

由聖誕節演繹而來的：

聖誕帽、聖誕卡、聖誕願望、聖誕歌、聖誕劇、聖誕樹、聖誕雪花、聖誕襪、聖誕禮物、聖誕雪花、聖誕老人、聖誕鈴鐺、聖誕結、聖誕彩星、聖誕蠟燭、聖誕結、聖誕大餐(火雞、啤酒)、聖誕鬆環…

二、活動目的:

1、社區景觀展現,發展商實力展示,提升項目的知名度與美譽度.

2、聚集人氣，吸引潛在消費羣的目光，促進樓盤銷售進度。

3、活躍小區氛圍，形成小區業主間及其與發展商間的親近感。

4、通過業主的口碑，帶動更多的潛在客户。

三、活動主題：

首選主題：

情濃繽紛聖誕 狂歡五彩錦繡

備選主題：

狂歡聖誕鬧今宵

激情聖誕齊動員

樂結聖誕 情繫錦繡

四、活動地點：售樓部庭前廣場

五、活動時間: 12月25日 19：00—22：00

六、宣傳計劃：1、户外廣告(通過橫幅、燈旗、彩旗、户外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦聖誕活動的信息)

2、邀請函(向小區業主及意向客户發送邀請函)

3、電話邀約或手機短信邀約。(銷售人員向預留資料的意向客户電話邀請參與活動，通過手機短信發送活動信息。)

4、口碑傳播。(實現銷售人員間的口頭傳遞，業主間的口頭傳遞。)

七、參與人員：1、嘉賓：A、小區業主

B、意向客户或潛在客户

2、工作組人員：A、保安

B、司儀、節目表演相關人員

C、錦繡陽光、盛唐工作人員

八、活動內容

A、採摘聖誕帽 許下聖誕願

B、全家齊動員 歡樂連連連

C、動物齊上陣 智慧碰碰碰

D、繽紛投手 滿載而歸

E、傾情獻禮 獎項迭出

F、聖誕舞會 狂歡今宵

九、活動流程17：30-18：30 工作人員到場，並着手檢查活動準備工作。18：30-19：00 諮詢接待處開始工作。

嘉賓陸續到場領取活動券。

播放聖誕歌曲(如《平安夜》《聖誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當年時光夜半》《鈴鐺兒響叮噹》等)

19：00-21：00 聖誕節目表演。(故事劇表演、時裝表演秀、舞台趣味遊戲等)

中間穿插聖誕老人獻禮及抽獎活動。

司儀引導人們憑活動券領帽許願，參加各項趣味活動

19：00-22：00 憑活動券到諮詢接待處，兩名“聖誕老人”開始發放聖誕帽，“小丑”向人們發放聖誕卡片。

各類趣味活動開放。

21：00-22：00 聖誕舞會

22：00 活動結束，做好人員的結送與疏散工作。

現場清理。

十、活動內容詳述：

A、採摘聖誕帽 許下聖誕願

準備：帶掛鈎的立柱一根，上面掛滿聖誕帽;裝飾精美的聖誕樹一棵;小鈎環一個;兩名“聖誕老人”與一名“小丑”。

遊戲規則：參與者站在指定區域內，用小鈎將立柱上的聖誕帽鈎出，不能觸動其它的聖誕帽落地，如能順利摘取，則此聖誕帽歸參與者所有。

所有參與者均可獲得“小丑”贈送的聖誕卡片一張。

嘉賓可將自己的聖誕願望書寫在卡片上，並將其懸掛於聖誕樹上。

B、全家齊動員 歡樂連連連

此區域趣味活動由家庭成員協作完成，由以下兩個活動組成：

1)歡歡喜喜把家還

準備：氣球

遊戲規則：以家庭為單位，(兩人或三人)手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置於凳子上，在規定時間內完成者為挑戰成功，獲得小禮品一份。

兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇16

一、活動主題：迎“新”三步曲店慶“四”吉祥

二、活動時間：20xx年12月24*—1月15*

三、活動內容：

第一階段促銷階段

第一部分“迎新三步曲”

第一曲：

(一)主題：聖誕狂歡夜鈴兒響叮鐺

(二)時間：20xx年12月24*晚18時—12月26*晚21時

(三)促銷內容：不叮購不停

活動期間，商城將在三個時間段推出不同品牌的超低折扣商品，限時購買。(商品最好可以低於4折以下)

*作辦法：

①、活動期間，當聖誕歌曲《鈴兒響叮鐺》響起，即意味着限時購物活動的開始，當聽到“叮”的提示音時，限時購物活動則結束。②、購物時間段由商城統一制訂，每*所推出的三個時間段與商品品牌都不會相同，要根據賣場即時顧客情況而定。

③、每個時間段的購物時間為10分鐘。

④、當限時購物活動結束提示音響起時，參與活動的指定品牌購物活動必須結束，不得以任何原因進行拖延。

⑤、活動由24*晚18時開始，當*限時購時間段可設為兩個。

⑥、部分不參加活動專櫃詳見店內標識。

⑦、活動期間vip卡停止使用。

⑧、顧客參與限時購物活動所購商品，營業員須在購物小票上進行標註不予退換字樣。

⑨、活動時所購商品不退不換。

(四)文娛內容：

聖誕狂歡夜

把酒賀新年：12月24*當天，所有來店的顧客無論購物與否均可報名參加於當晚20：00開始的喝啤酒大賽，大賽產生的冠、亞、季軍將得到不同價值的聖誕大禮一份。(賽制安排及比賽規則另附)

第二曲：

(一)主題：盛世星光閃耀四週年慶縱情回報顧客情

(二)時間：20xx年12月27*—12月28*

(三)促銷內容：

1、打折：活動期間，全場商品全部打折出售，折扣方案由各專櫃自行制定。(方案制定後須上報至經營部)

2、換購：活動期間，凡當*累計購物滿以下金額的顧客均可參加超值換購活動

a、滿100—30顧客，加1可換購x美佳居價值3精美米箱一個;

b、滿300—60，加2可換購x美佳居價值5高檔浴巾一條;

c、滿600—90，加3可換購x美佳居價值8x米奇套巾一套;

d、滿900—200，加7可換購x美佳居價值13高級拖布一把;

e、滿300以上，加15可換購x美佳居價值42純毛地毯一張。

3、換購方法及地點

①、顧客憑當*購物小票及電腦水單至六層總服務枱，由工作人員開據所需換購商品附加金額小票至收銀台交款，再由總服務枱工作人員在小票及電腦水單上加蓋“已領取”印章後，方可領取換購商品。

②券不可兑換現金。

③換購券三*內有效。

④換購商品不予退換。

⑤單張換購券只能換購一件商品。

⑥換購商品不兼得。

⑦換購金額零頭不計算在內。

4、退換貨

①、退貨時，需將換購商品一併退回，同時返還換購附加金額。

②、換貨時，需根據最後實際購物金額重新，換購商品，同時添加或退領換購附加金額。

③、退貨時，如顧客不願退回換購商品或換商品已使用、損壞，可按換購商品零售價格購賣。

④、換貨時，如顧客不願將已換購商品退回或換購商品已使用、損壞，可按換購商品零售價格購賣，同時按最後實際購物金額，換購相應的換購商品。

5、部分不參加活動的專櫃詳見店內標識。

6、活動期間vip卡停止使用。

(四)文娛內容：

1、自20xx年12月24*活動開始之*起，凡是12月28*出生的顧客，只要您在購物，無論金額多少均可在12月28*店慶*當天獲增精美生*蛋糕一個。(憑本人身份證領取)

2、12月28*店慶*當天14：00，商城將與在場的所有顧客共同慶祝四歲生*，全場熄燈並點燃生*蠟燭(通電即亮式塑料蠟燭或熒光棒)、全體員工跟隨背景音樂演唱《生*歌》;各樓層同時推出生*蛋糕分發給在場的所有顧客，與顧客共同感受這一激動人心的美好時刻。(各樓層蛋糕可由各層供應商提供)

3、12月28*晚，商城全員將參加與電視台聯推出的《生活大擂台—商城四週年慶》大型特別節目的錄製;並全體商城員工聚餐。(當晚工作安排及程序表另附)

第三曲：

(一)主題：四海祥雲降福來新年豪禮送不停

(二)時間：20xx年12月29*—1月15*

(三)促銷內容：活動期間，凡當*累計購物滿50顧客，可憑購物小票及電腦水單至六層總服務枱領取新年豪禮一份。

第二部分“店慶四吉祥”

(一)平安是福果色添香：活動期間，前5來店顧客可獲贈吉祥蘋果一個。(在正門領取)

(二)歲月年輪承載輝煌：活動期間，凡購物滿5以上的顧客可獲贈《萬隆吉祥枱曆》一個。(憑購物小票及電腦水單及六層總服務枱領取)

(三)啟福迎祥帶福回家：活動期間，凡累計購物滿30以上的顧客可獲贈7寸全家福一張。(憑購物小票及電腦水單及六層總服務枱領取免費攝影卡一張)

(四)舉杯闔家歡：活動期間，凡當*累計購物滿80以上的顧客可獲贈“好倫哥”免費餐券三張。(憑購物小票及電腦水單及六層總服務枱領取)

第二階段店慶文化活動階段

店慶晚會方案

(一)主題：慶祝商城四週年店慶答謝酒會

(二)時間：20xx年12月28*15：00始

(三)內容：

1、與電視台聯合推出一期《生活大擂台》特別節目;

2、商城全體員工聚餐;

3、全員k歌

四、媒體宣傳

1、報紙：xx晚報1/4版通欄

2、雜誌：雜誌1p版面

3、dm：張;以xx晚報夾面形式發行或直接發放。

4、户外廣告：劇院正門前廣告牌一個。

5、以上所有廣告宣傳(除外)於活動開始前一星期或提前三天進行。

五、店面裝飾計劃(另附)

六、店慶*當天工作流程(另附)

七、員工培訓及廣播稿(另附)

八、贈品準備及活動費用預算(另附)

兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇17

一、活動簡介

1、活動背景

聖誕節即將到來，而平安夜送蘋果成為大家所熱衷的一種表達感情的方式。在這個特殊的夜晚送上一個蘋果，意義非比尋常，不是一個可口的蘋果那麼簡單，它代表着平安和祝福。同時為朋友帶去一份驚喜。鑑此，我寢室2220將為消費者提供一個平台，開展濃情平安夜賣蘋果活動。平安夜晚，朋友收到你的蘋果與平安的祝願。

2、活動時間

20xx年12月22日-----12月24日

3、活動地點

江西師大對街和天橋

4、活動目的

豐富經驗為主，賺錢為輔。

二、活動宣傳

1、活動宣傳(12.22—12.24)

①自制的宣傳板、橫幅、，前期大範圍宣傳擴大影響力。

②深入班級寢室宣傳以優質的服務展現平安夜買蘋果的魅力。

③在各個朋友宣傳，學生會以及班級同學宣傳。

三、活動安排

1、準備階段

①12月21日宣傳海報、橫幅懸掛、校內宣傳。以及策劃書完成。

②12月22日上午課間召開寢室動員大會，把活動時間、地點、方式、內容，以及一些細節問題再次溝通好。

③12月22號下午2點到人民公園購買蘋果的及包裝工作提前做好，並審核通過

④12月22日晚上在我班宣傳，進行市場買賣活動，12月23日早上可以進行好友宣傳，學生會由李靜帶領熊林英突破宣傳以及買賣。英教班以及學姐學妹班級由蘇芳和徐曉羣突破

⑤12月23日晚四人在天橋進行買賣活動。以及12月24日一天

四、活動可行性分析

①位於市中心且位於高校，消費人羣較為集中，消費對象較多。多以大學生為主。

②經營者的人脈較廣，且口齒伶俐，適合做銷售較多。不怕沒市場。

③本次的經營活動風險較低且投資成本低，且靈活和廣受歡迎。

④產品在價格方面有明顯優勢，比同行業的價格低。

五、關於蘋果購買經費支出

①蘋果價格預算支出，30*2=60包裝預算20元其餘10元

②每人預交成本費30*4=120採取多退少補原則

③後續產品供給預算10*2=20包裝5元(含卡片)

④採取賣出價格5元一個浮動價格4-5元

六、後期銷售處理工作

①賣出產品的利潤分成四份，餘下產品分為四份。分給四個股東

②如果產品供不應求，則由兩人繼續購買，供給。另兩個進行市場經營。

③如果在兩天內看不到市場前景，例如，產品積壓，價格不符，則經營者理應改變產品營銷策略。

④在銷售同時理應調查消費者心理，例如優惠活動可以進行促銷活動，例如一個5元，情侶蘋果9元兩個等等。

七、策劃者寄語

希望每個股東，經營者在此次活動能夠吃苦耐勞，始終秉持豐富經驗為主，賺錢為輔。認真負責，預祝此次活動在團結合作的基礎上得到圓滿成功。謝謝!

策劃人：蘇芳

20xx年12月21日