2022兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案(精選18篇)
- 聖誕節
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2022兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇1
活動目標:
1.通過活動讓幼兒瞭解中西方國家的文化的差別,知道聖誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。
2.給幼兒講述聖誕節的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗聖誕節歡樂的氣氛。
3.能夠和同伴共同分享節日的快樂。
活動準備:
1.裝扮聖誕樹、佈置活動場地(窗户周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2.學會歌曲《鈴兒響叮噹》
3.請一名老師扮演聖誕老人,給孩子發禮物,唱聖誕歌。
4.製作視頻各國聖誕節習俗
法國中部的色日爾斯地方,每年聖誕節前後幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼裏,白色聖誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的聖誕標誌,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌讚耶穌的聖誕歌之後,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統的聖誕美酒。
芬蘭在12月聖誕節前後,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色聖誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣,聖誕節喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用聖誕節假日外出旅遊。
美國美國人過聖誕節着重家庭佈置,安置聖誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的聖誕大菜,舉行家庭舞會。
瑞士在聖誕節前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點燃,放在由樹枝裝飾成的一個環裏,每週點1支,當點燃第4支後,聖誕節就到了。
丹麥丹麥人對不合意的聖誕禮物,可去商店兑換價格相似的其他商品。
活動流程:
1.聖誕老人出場
聖誕老人敲門
教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it ?
聖誕老人: I am Santa Claus!
教師:哦!是聖誕老人來了!我們一起讓聖誕老人進來好嗎?
Please come in !
聖誕老人:I’m coming ! Merry Christmas!,children!
幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!
2.主持人:今天聖誕老爺爺要跟我們一起慶祝聖誕節。主持人宣佈聖誕慶祝活動開始。(放禮花)
聖誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋裏都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!
3.《鈴兒響叮噹》的音樂響起,聖誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4.播放視頻:主持人講解西方各個國家慶祝聖誕的方式。
5.聖誕老人給孩子們發禮物。
2022兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇2
聖誕節是西方的重大節日,為了讓孩子們瞭解一些西方文化,有關聖誕節風趣幽默的神話傳説、美麗的聖誕樹、漂亮的聖誕卡、慈祥可愛的聖誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。
開展“歡慶聖誕 喜迎新年”主題活動,孩子們相聚在一起,用動聽的歌聲、優美的舞蹈來感受節日的團圓、快樂
一、體育遊戲:親子背背樂 玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內,由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
二、英語活動:聖誕快樂。結合聖誕節進行遊戲活動《merry christmas》教師將活動室佈置成歡慶新年的樣子,準備了聖誕樹、禮物、音樂等,然後帶領孩子很自然地在裏面開展活動。遊戲中進行了問候語merry christmas 的練習;句子Iwant…的練習;還學唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。
1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merry christmas!
2、教師逐一出示聖誕節的有關飾物:聖誕老公公christmas old men 聖誕樹christmas tree等飾物的發音。
3、遊戲:what is it?教師從百寶箱裏隨意拿出一種飾物,幼兒説出相應的英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!
三、親子活動:給老師的聖誕卡
1、提出主題,引導幼兒進行討論: 師:聖誕節到了,你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢?
3、提出製作時的要求,
(1)先設計好在進行製作,大膽使用各種材料。
(3)使用工具、材料時用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡
(1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。
(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。 5、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師,並對老師説一句祝福的話。
四、聖誕party在活動室的每一個角落都閃動着歡樂的燭光,身着聖誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“聖誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了聖誕歌,
緊接着,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。 五、備選遊戲:
1、搶椅子
2、水果蹲
3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。
2022兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇3
活動目標:
1、師幼共同歡慶聖誕節、為孩子營造一個愉快,漂亮的節日氛圍。
2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”,激發幼兒的表現力,增進幼兒與同伴之間的交往能力。
3、樂於參加集體活動,感受節日的快樂。
活動準備:動物面具、磁帶,動物的經驗準備,小禮物
活動過程:
一、跟隨《鈴兒響叮噹》的音樂,聖誕老人帶領幼兒戴面具兩兩結伴入場。“小動物們,今天我們森林裏所有的小動物舉行個化粧舞會,你們知道今天又是什麼節啊?你們看誰來啦!今天聖誕老爺爺和我們一起共同度聖誕節!”
二、幼兒站雙圈,集體舞蹈《快樂的搖擺》
三、遊戲:猜猜我是誰?幼兒用身體動作,聲音,語言等模仿自己所裝扮的小動物特徵,讓同伴來猜,猜對的幼兒發獎品。
四、集體舞蹈《認識你呀真高興》
五、幼兒才藝表演
六、結束活動:聖誕老爺爺發禮物
看了幼兒園聖誕節活動策劃方案的人還看:
1.聖誕節幼兒園活動策劃
2.幼兒園聖誕節活動策劃方案
3.20xx年幼兒園聖誕節活動方案 5篇
4.幼兒園聖誕節親子活動策劃方案
5.幼兒園聖誕節活動策劃
6.幼兒園聖誕活動流程
2022兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇4
一.活動大綱
主題:我秀我風采,越秀越精彩
流程:1)主持人上場致開場白
2)節目表演
3)聖誕老人活動
4)感恩環節
5)抽獎環節
6)主持人致結束詞
二.前期準備
場地:1)學校多媒體教室
2)據學校實力租賃當地大型會所
宣傳:1)海報: 提前設計大副海報張貼在學校、讓孩子提前感到節日的氣氛,總體要求:活動
公佈一定要提前、準確無誤,排版美觀大方,主題突出。
2)文案: 雪花飛舞中,身穿紅袍的聖誕老人帶着夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨,紅白相間的色調,閃閃發光的聖誕之燈,讓人感覺到了那種獨特的浪漫與温馨,象徵着平安與幸福;映襯在其中的雪蓮花,聖潔無暇,與整個聖誕節的氛圍相得宜障,他的動感時尚緊扣着時代的脈搏,更會讓這個聖誕節格外的迷人……祥和、平靜中,甜蜜的味道,神奇的禮物,無盡的驚喜,
3)學校氣氛佈置:接待室到學校的大廳、走廊、教室全部裝飾成聖誕的氛圍總體要求:節日氣氛隆重、濃厚、大氣。
4)設計漂亮的邀請函:讓學生邀請自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請一個朋友和一個家人來參加自己的晚會。教師可以提前鼓勵學生寫邀請函給自己的家人和朋友,教師也可以對內容加以指導(內容要誠懇感人,讓學生全部融在對節日的期盼之中)。
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通知:1).11月份就安排教師有意識地編排節目,口頭告訴孩子我們將舉辦聖誕晚會。同時告訴孩子,可以邀請自己的朋友來參加。孩子一般都會很早地考慮要邀請誰來參加。
2).11月份將大型海報張貼在學校、節目挑選正式開始,讓孩子們開始感覺興奮。
3).12月份精美的聖誕禮物開始展示在學校的禮物櫃枱、邀請函開始發放。(注意邀請函不能發太早、也不能發太晚。太早了孩子的興奮點會容易過,太晚了統計孩子的時間不夠。)
4).活動前兩週,會場的各種佈置開始購買和準備。
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物資:1).會場大幅背景的噴繪
2).會場的周圍到處佈置氣球、綵帶、和聖誕的相關物品
3).所有的孩子每人一頂聖誕帽、工作人員統一着裝、統一戴聖誕帽
4).聖誕老師和白雪公主的衣服的數量根據學校的人數來定、1,000人的晚會至少需要各自準備4套
5).所有孩子每人一份禮物、一份食品(用精美的小袋裝上)
6).熒光棒每人一根、整個會場將會紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會讓會場閃閃發亮
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促銷:1)現場報名寒假樂園課程或者春季課程贈送聖誕禮物
2)現場購買《異口同音》可免費參加培訓、報名參加其它綜合類課程可享受9折優惠。
3)在會場的外面搭好接待台並擺放好禮物(最好是比較大的,稍微貴點的禮物)一般對孩子的吸引力會比較大,而家長在聖誕的這天也會滿足孩子的需求
4)現場派發印有《異口同音》課程30元或50元的現金優惠卡(詳見所發文件夾中的圖片資料)
5)在會場的前面把優秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來、讓家長對老師有充分的瞭解、也充分展示教師的風采(要求教師的照片要非常時尚、漂亮)
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2022兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇5
一、活動主題
“聖誕歡樂派對”
二、活動時間
20xx年12月15日--12月25日(具體時間各學校可以依據實際情況而定)
三、目標人羣
國小一年級至國中八年級
四、活動預期
通過聖誕聯歡活動的舉辦,為兒童之間建立一個互相玩耍的平台,使小朋友們之間友好相處,一起快樂健康的成長,同時在活動中學會使用平時上課所學到的交流技巧,找朋友、動腦筋和相互配合,當然最重要的是讓兒童們過一個開心的聖誕Party。
五、活動意義
通過聖誕節增進小朋友之間的友情交流,加強小朋友和家長之間的深度理解。同時,在校同學相邀自己最好的朋友參加聖誕節,學會關愛,懂得分享;向家長介紹學校的相關情況,走進x學校、瞭解x學校、加入x學校。
通過商品價值,幫助顧客來加強自己的人際關係。所以,“轉介紹”本質上就是對“人際圈”的利用,但在形式上,要表現出對“人際圈”的加強——這樣,才會真正接除學生的心障,從而由消極變積極,由冷淡變熱情。併成為你的“免費業務員”。
這實際上就是一種“從學生角度看問題”的價值定位。改變了觀念,你就會發現:學生都是很願意把好的培訓信息介紹給自己的好友的。
你只要把自己的商品轉變成為顧客的人情交際行為,就可以借船出海,輕而易舉地把你的“魚塘”成幾何級數放大……
1、提高本校知名度,盡最大範圍內進行有效傳播。
2、現場諮詢,達到直接或間接報名。
3、鍛鍊員工活動組織經驗,提高員工凝聚力。
4、通過活動,加強老生的黏着率,為寒假或春季續班提前做好伏筆。
5、手牽手,帶新生,促進現場報名和活動後試讀——報名。
六、活動地點
1、在前期準備時,儘可能購買環保,健康和衞生的物料。
2,、室內最佳,安全;室外也可,但要注意現場控制;保證派對活動中學生們的安全,派對始末都要由舉辦派對活動的家長現場監控。
七、節目參演學生選拔活動
一般由於培訓學校排練節目的時間不夠充分,所以採用面向社會徵集節目的形式比較好,一、可以擴大活動影響範圍;二、保障節目質量;三、使更多的小朋友有機會參與進來,同時擴大生源範圍。
形式一:聖誕小天使選拔
節日期間學校將選拔10名小朋友為今年的聖誕幸運小天使,參加12月25日舉辦的各項聖誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在4週歲以上的小朋友自12月1日起即可到學校報名諮詢中心報名。學校將根據報名先後,擇優錄用(本校或非本校學生均可
報名)。
形式二:聖誕小童星徵召
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友,均可報名參加12月25日舉辦的“手牽手聖誕歡樂頌”聯歡會,使自己得到鍛鍊成長,同時還可贏取精美的聖誕紀念禮品一份。12月1日起開始,無論個人還是團體均可到本機構報名諮詢中心報名,本機構將根據報名先後,擇優錄用(本校或非本校學生均可報名)。
形式三:聖誕謎語有獎竟猜
節日期間(12月25日和26日),本機構將舉辦謎語有獎竟猜活動,只須光臨本機構即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語,贏得精美禮品。
配合環節一:聖誕老人播撒福禮
聖誕節的禮物,奇妙而又備受期待。12月24日——26日,只要您光臨本機構就有機會獲得聖誕老人送給您的禮物,在這個浪漫的節日裏收穫一份特別的驚喜!
配合環節二:即時驚喜抽獎:參加晚會者,全部參加即時驚喜抽獎節日,請來賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!
(1)此活動僅限活動當晚有效;
(2)每人當晚中獎僅限一次;
(3)製作彩票箱一隻,來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱,在活動當中抽獎用。
(一)在12月初,告知學生要舉行“手牽手聖誕歡樂頌”的信息,學生自願報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔
(二)組織節目,確定5--8個左右的節目即可。應留出大部分時間做遊戲,因為聖誕節最期待的還是禮物的派發。
八、利用異業結合建立魚塘
最關鍵的是:你必須找到一個支點,可以完美地將客户利益和商家利益結合起來,藉助這個支點進行營銷滲透。
支點是什麼?支點就是好處,就是利益。
對於商家來説,最大的好處就是能獲得更多的客户,能銷售更多的產品。對於客户來説,最大的好處就是可以享受到更低的價格,並獲得更多超值的服務。
你所給予別人的好處,就是魚餌,放下魚餌,將客户引入你還有你聯盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券,可以是贈品。
吸引客户過來之後,一定要鈎住他,而不是讓他吃了“魚餌”轉身就走,所以你必須利用代金券、贈品,讓他留下聯繫方式,然後持續地跟蹤,不斷地提供價值,不斷地塑造價值。只要客户進入你的“魚塘”,也就意味着你可以對他進行持續的“教育”。
他今天或許不會馬上報名,不要緊,從明天開始,你持續跟他溝通,隨着溝通次數的增多,他對你的信任感也會與日俱增。正常情況下,經過5次溝通後,他會被你感動,他會覺得你是能幫助他的,這個時候,你只要再給他一個保證,那麼成交就變得很容易。
尋找其他相關少兒行業一起完成活動,同時也可以借用異業魚塘進行邀約,有效擴大邀約範圍,積累準目標客户的有效途徑:
1、兒童攝影機構,提供免費的主題攝像贈品;
2、兒童安全手機,提供優質、安全、美觀的GPS手機,家長和孩子還是很喜歡的;
3、預防兒童近視的的醫療器械
4、兒童服裝摺扣、理髮折扣
5、書店折扣優惠券、文具贈品等
聖誕襪
最早以前是一對紅色的大襪子,大小不拘。因為聖誕襪是要用來裝禮物的,所以是小朋友最喜歡的東西,晚上他們會將自己的襪子掛在牀邊,等待第二天早上收禮。
九、帶班老師組織流程
發放邀請卡(即門票)
帶班老師跟進工作:填報回執卡
統計落實在校學生和被邀請的小朋友參加活動名單
確保活動當天所有學生及邀請的小朋友到位
組織好活動當天的接待工作
十、活動執行方案
前期準備
1、發放邀請卡(即門票)
儘量購買比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡,因為被邀請人是兒童,更容易接受和被關注;並且用彩色水筆書寫邀請文字,由本校學生贈予給被邀請人。
2、邀請參與人
(1)發放邀請卡
在派對舉辦的一週前,通過贈送邀請卡邀請最好的小夥伴。
邀約條件:(1)參加活動的本人;(2)在校學生的玩伴
(2)邀請卡回執
班級: 班主任:
在校小朋友姓名:
父親: 母親:
所在學校: 年級:
班號: 聯繫方式:
被邀請小朋友姓名:
父親: 母親:
所在學校: 年級:
班號: 聯繫方式:
(3)帶班老師老師依據“邀請卡回執”確認最後到場人數,一定不能模稜兩可。
所有被邀請的非本校學生都獲得學校提供的1節課的免費口才學習卡一張。通過“一節示範課的學習”高度黏貼目標學生,做到有效地體現教學效果,建立深度信任關係,挖掘潛在學習需求,提供相應的服務,最後完成報讀任務!
最後,提醒一下打算實施免費策略的培訓班,在採取行動前有以下三點需要注意:
首先,想設計謀劃出一個理想的免費模式,思考的方式就顯得非常重要,如果以如何賺錢,賺更多的錢的角度進行思考將很難產生出優秀的免費模式,正確的做法是培訓班必須從教育學生,提高學生成績的角度進行思考,想一想能為學生提供什麼價值,如何提供這些價值,以這樣利人的思維進行思考,接下來利己的模式就自然出來了。
第二,審視一下自己的產品,無論是免費產品還是主銷產品,產品的品質一定要過硬,否則多麼精妙的免費營銷策略也無法有力,持久的推動銷售,甚至可能弄巧成拙,這一點要引起校長們的重視。
第三,實施免費營銷時雖然是一種營銷戰術層面的手段,但是卻必須站在戰略的高度統籌佈局,否則,一個單純的點子是無法帶來成功的。
免費——一個多麼具有誘惑力,又讓人激動地詞彙,我們把它精心的烹飪成一道佳餚美味,呈現給客户與消費者,一起來分享這場皆大歡喜的盛宴吧!
打響寒假招生第一槍
此活動最終是要完成一個老帶新的招生工作,教師對那個同學的情況掌握很重要。隨後可依據實際情況邀請小朋友試聽我們的口才課程,逐漸使其瞭解學校,喜歡老師,進而報讀。切忌要做好前期的溝通工作,不可目的性太強,起到一個春風化雨,潤物無聲的作用。
2022兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇6
一.活動目標:
1.通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化。
2.讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。幼3家3兒童
3.讓幼兒在表演活動,遊戲活動中學習英語,展示英語,提高幼兒的學習興趣和效果。幼4家4兒童
二.活動準備:
1.請每位家長為幼兒準備一份聖誕禮物,包裝好後於活動當日帶來。
2.環境創設(各活動室~門廳~走廊等)。負責人:張鈴
3.聖誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅乾、牛奶、果珍、果醬若干。負責人:陸祖能
4.主持稿、磁帶。負責人:陳燁
5.12月21日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人:陸瓊燕
6.幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料,活動要求於12月22日前完成。負責人:各班教師
7.每位幼兒學會説問候語Mrry Christmas!句子I want...歌曲《Happy new year》
三.活動安排:
1.8點整幼兒陸續來園來園,廣播裏播放着歡快的聖誕音樂,由教師裝扮的聖誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化温馨的洗禮。
2.9點整孩子們與家長在教室裏聆聽園長媽媽的祝福,主持人拉開活動序幕。
3.親子游園,由家長帶着自己的孩子到老師們事先安排好的遊戲場地進行遊戲。
4.10點15分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續回教室。
5.10點30分主持人宣佈贈送禮物,孩子們互贈禮品,起唱歌曲《Happy new year》,整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
幼兒園聖誕節活動策劃方案2
一、活動名稱:祝大家,快樂的聖誕節
二、活動目標
1、瞭解西方的傳統節目——聖誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動準備
1、裝飾有節日氣氛的活動室,睡眠室及“聖誕節”牆飾。
2、大聖誕樹一棵,成人聖誕服裝一套,幼兒聖誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好並編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內裝若干智力題卡片。
3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。
四、活動過程
(一)活動導入
1、教師:聖誕節到啦,我們和家長一起來慶祝聖誕節好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個聖誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的遊戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個遊戲怎麼玩。
2、示範講解“尋寶”玩法:
出示範例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什麼?都是些什麼形狀?什麼顏色?
老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去後要認真的、輕輕的去翻找。找到後,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然後到舞會門口請“服務員”檢查正確後,可領一頂聖誕帽,帶上後才能進入舞場去跳舞。
3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標誌分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進行“尋寶”遊戲。
(二)聖誕舞會——聖誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長尋找到“寶”後逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐後邊,隨着音樂一起跳《聖誕快樂》舞。
(三)智多星遊戲
1、教師出示智力錦盒。説:這個錦盒可神奇了,裏面有許多神奇的遊戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如:謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。
2、“智多星”和幼兒進行摸題智力遊戲。
(四)欣賞童話劇——聖誕節的來歷
1、教師:小朋友,我們又跳舞又做遊戲,來慶祝聖誕節,那你們知道聖誕樹是怎麼來的?聖誕老人是怎麼來的嗎?
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——聖誕節的來歷。
(旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。“乞丐着破衣、枴杖出場”。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場”。
乞丐(對着富人)説:我又渴又餓,你行行好,給我一點麪包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是麪包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。並踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對窮人)説:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點麪包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我願意分一半給你。
乞丐(脱去破衣,變成一位可愛的聖誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。
(旁白)慢慢的,松樹枝真的發芽了,並長成了一棵聖誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,
聖誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(五)聖誕老人送禮物
1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個願。美好的願望,聖誕老人一定會幫你實現的。來,孩子們,我們許完願,一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花:彩花從天而降,隨着歡樂的音樂和孩子們的歡笑,聖誕老人推着禮物出現在大家面前。
3、聖誕老人:孩子們,提示大家要説出自己所選擇禮物上的號碼後,將會得到一份心愛的聖誕禮物。
4、幼兒説號碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿着心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享着節日的快樂!
2022兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇7
活動目標:嘗試用排序的方法裝扮聖誕襪,運用不同的材料進行表現;體驗聖誕節的快樂氣氛
活動內容:導入主題 觀察比較 引導發現 創作表現 展示交流
活動準備:聖誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、範例
活動過程:
一.導入主題
1.再過幾天是什麼節日啊?你們喜歡過聖誕節嗎?為什麼?
2.聖誕節的時候,聖誕老爺爺會來給小朋友送聖誕禮物,你們開心嗎?
3.你們猜猜聖誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪裏的?
4.看看這樣的聖誕襪能放禮物嗎?怎麼辦?
二.觀察比較,引導發現
1.材料:看看是誰把聖誕襪打扮得這麼漂亮啊?
2.花紋:黑筆寶寶畫了什麼花紋啊?銀筆寶寶幫聖誕襪裝上了閃閃發亮的銀光燈。小朋友還能想出什麼花紋?
3.顏色:橡皮泥的顏色是怎麼排隊的?豆豆的顏色是怎麼排隊的?
4.邊觀察,邊演示
1)撕去襪統上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)
2)用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋
3)用銀筆寶寶點綴,畫上閃閃發亮的銀光燈
4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥
5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
6)撕去襪子後面的雙面膠
7)找到另一半的朋友粘起來
三.創作表現
1.小朋友想不想做一個漂亮的聖誕襪?
2.教師重點指導
1)粘棉花時,要一小塊一小塊粘
2)畫花紋時,要畫得大些,鼓勵幼兒創造想象不同的花紋
3)先畫花紋再裝扮
4)顏色和材料的運用要用排序的方法
3.你們只有聖誕襪的一面,裏面不能放禮物,怎麼辦?
四.展示交流
幼兒帶着自己做的一面聖誕襪去找好朋友,“聖誕老爺爺” 給小朋友送禮物,體驗製作聖誕襪的快樂。
2022兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇8
一、活動主題
“聖誕歡樂派對”
二、活動時間
20xx年12月15日--12月25日(具體時間各學校可以依據實際情況而定)
三、目標人羣
國小一年級至國中八年級
四、活動預期
通過聖誕聯歡活動的舉辦,為兒童之間建立一個互相玩耍的平台,使小朋友們之間友好相處,一起快樂健康的成長,同時在活動中學會使用平時上課所學到的交流技巧,找朋友、動腦筋和相互配合,當然最重要的是讓兒童們過一個開心的聖誕Party。
五、活動意義
通過聖誕節增進小朋友之間的友情交流,加強小朋友和家長之間的深度理解。同時,在校同學相邀自己最好的朋友參加聖誕節,學會關愛,懂得分享;向家長介紹學校的相關情況,走進x學校、瞭解x學校、加入x學校。
通過商品價值,幫助顧客來加強自己的人際關係。所以,“轉介紹”本質上就是對“人際圈”的利用,但在形式上,要表現出對“人際圈”的加強——這樣,才會真正接除學生的心障,從而由消極變積極,由冷淡變熱情。併成為你的“免費業務員”。
這實際上就是一種“從學生角度看問題”的價值定位。改變了觀念,你就會發現:學生都是很願意把好的培訓信息介紹給自己的好友的。
你只要把自己的商品轉變成為顧客的人情交際行為,就可以借船出海,輕而易舉地把你的“魚塘”成幾何級數放大……
1、提高本校知名度,盡最大範圍內進行有效傳播。
2、現場諮詢,達到直接或間接報名。
3、鍛鍊員工活動組織經驗,提高員工凝聚力。
4、通過活動,加強老生的黏着率,為寒假或春季續班提前做好伏筆。
5、手牽手,帶新生,促進現場報名和活動後試讀——報名。
六、活動地點
1、在前期準備時,儘可能購買環保,健康和衞生的物料。
2,、室內最佳,安全;室外也可,但要注意現場控制;保證派對活動中學生們的安全,派對始末都要由舉辦派對活動的家長現場監控。
七、節目參演學生選拔活動
一般由於培訓學校排練節目的時間不夠充分,所以採用面向社會徵集節目的形式比較好,一、可以擴大活動影響範圍;二、保障節目質量;三、使更多的小朋友有機會參與進來,同時擴大生源範圍。
形式一:聖誕小天使選拔
節日期間學校將選拔10名小朋友為今年的聖誕幸運小天使,參加12月25日舉辦的各項聖誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在4週歲以上的小朋友自12月1日起即可到學校報名諮詢中心報名。學校將根據報名先後,擇優錄用(本校或非本校學生均可
報名)。
形式二:聖誕小童星徵召
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友,均可報名參加12月25日舉辦的“手牽手聖誕歡樂頌”聯歡會,使自己得到鍛鍊成長,同時還可贏取精美的聖誕紀念禮品一份。12月1日起開始,無論個人還是團體均可到本機構報名諮詢中心報名,本機構將根據報名先後,擇優錄用(本校或非本校學生均可報名)。
形式三:聖誕謎語有獎竟猜
節日期間(12月25日和26日),本機構將舉辦謎語有獎竟猜活動,只須光臨本機構即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語,贏得精美禮品。
配合環節一:聖誕老人播撒福禮
聖誕節的禮物,奇妙而又備受期待。12月24日——26日,只要您光臨本機構就有機會獲得聖誕老人送給您的禮物,在這個浪漫的節日裏收穫一份特別的驚喜!
配合環節二:即時驚喜抽獎:參加晚會者,全部參加即時驚喜抽獎節日,請來賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!
(1)此活動僅限活動當晚有效;
(2)每人當晚中獎僅限一次;
(3)製作彩票箱一隻,來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱,在活動當中抽獎用。
(一)在12月初,告知學生要舉行“手牽手聖誕歡樂頌”的信息,學生自願報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔
(二)組織節目,確定5--8個左右的節目即可。應留出大部分時間做遊戲,因為聖誕節最期待的還是禮物的派發。
八、利用異業結合建立魚塘
最關鍵的是:你必須找到一個支點,可以完美地將客户利益和商家利益結合起來,藉助這個支點進行營銷滲透。
支點是什麼?支點就是好處,就是利益。
對於商家來説,最大的好處就是能獲得更多的客户,能銷售更多的產品。對於客户來説,最大的好處就是可以享受到更低的價格,並獲得更多超值的服務。
你所給予別人的好處,就是魚餌,放下魚餌,將客户引入你還有你聯盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券,可以是贈品。
吸引客户過來之後,一定要鈎住他,而不是讓他吃了“魚餌”轉身就走,所以你必須利用代金券、贈品,讓他留下聯繫方式,然後持續地跟蹤,不斷地提供價值,不斷地塑造價值。只要客户進入你的“魚塘”,也就意味着你可以對他進行持續的“教育”。
他今天或許不會馬上報名,不要緊,從明天開始,你持續跟他溝通,隨着溝通次數的增多,他對你的信任感也會與日俱增。正常情況下,經過5次溝通後,他會被你感動,他會覺得你是能幫助他的,這個時候,你只要再給他一個保證,那麼成交就變得很容易。
尋找其他相關少兒行業一起完成活動,同時也可以借用異業魚塘進行邀約,有效擴大邀約範圍,積累準目標客户的有效途徑:
1、兒童攝影機構,提供免費的主題攝像贈品;
2、兒童安全手機,提供優質、安全、美觀的GPS手機,家長和孩子還是很喜歡的;
3、預防兒童近視的的醫療器械
4、兒童服裝摺扣、理髮折扣
5、書店折扣優惠券、文具贈品等
2022兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇9
活動時間:12月24、25、26日
活動地點:老洋房量販KTV包房
活動目的:宣傳、銷售
場景佈置:大門、外圍護欄、樹、傘、聖誕老人、雪花、雪屋、一樓外牆、二樓陽台、一、二樓房間的場景飾品、房間小飾品、雪花活動聖誕禮包:小房1份、中房2份、大房4份×3天=4000元總金額約6000元
聖誕宣傳:聖誕DM單、水牌、桌卡(類似於名片大小)
房間收費標準:
一樓小房:最低消費780元,原1樓房間開台立點38元改為78元(禮包2個)
二樓中房:最低消費1280元,原2樓房間開台立點68元改為128元(禮包3個)
V666V888:最低消費2880元原2樓房間開台立點128元改為228元(禮包4個)
V555V999:最低消費3880元原2樓房間開台立點128元改為228元(禮包4個)
注:24、25號送禮包,26號恢復現有消費,酒水價格維持聖誕節價格不變,27號全部恢復正常。
酒水定價:所有洋酒價上浮100(套餐加200);
所有紅酒價上浮100;
啤酒全單支賣、飲料上浮5塊;
注:1、聖誕節期間不取酒、不打折、不贈送;
2、活動期間可以存酒;
3、活動期間不分時段;
可安排一名工作人員到房內銷售聖誕禮品、雪花等;安排兩名高大強壯扮聖誕老人分發小禮物;
聖誕抽獎活動安排:(24、25兩天抽獎時間,26號不做抽獎安排)
1、特等獎1名:價值20xx~3000元=1。2萬元;
2、一等獎2名:價值20xx元×2=8000元;
3、二等獎3名:價值1000元×6=1。6萬元;
4、三等獎5名:價值500元×10=1萬元;
5、禮品10名:價值100元×20=4000元;送代金卷(老洋房+韓記)
合計獎品×2天=4。6萬元
抽獎細則:
1、特等獎僅提供全場所有房間消費最高者;
2、一等獎2名、消費4000元以上可參與抽獎;
3、二等獎4名、消費3000元以上可參與抽獎;
4、三等獎8名、消費20xx元以上可參與抽獎;
5、餘下沒抽到獎的房間,贈送精美禮品一份;
6、抽獎時間為12點正,消費統計以11點50分截至,以收銀台統計數據為準;
聖誕節期間各業績部門任務:
商務組每組每天2間房,3天6間房的任務;
DJ3天2間房的任務;
管理人員3天2間房的任務;
客户經理3天2間房的任務;
注:完成任務的房間業績減半提成、未完成任務的房間按200元∕間罰款
合計:全場活動費用共計:佈置+包房禮包+活動設計費用=1。5萬
獎品費用“2天”=4萬元整
總經辦
20xx年11月21日星期日
2022兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇10
為展現公司蓬勃發展的良好風貌,打造牧豐文化品牌,加強團隊建設,以更好的精神風貌迎接20xx年,公司特組織20xx年元旦晚會活動。
一、晚會主題: 喜迎元旦、新年晚會
二、晚會口號:幸福20xx/20xx超越自我/20xx夢想起航/20xx一路有你
三、晚會目的:
1、打造牧豐企業文化,增強凝聚力;
2、加強各部門同仁之間的聯繫與溝通;
3、增強公司員工的集體主義精神觀念。
四、晚會時間:20xx年12月29日13:00—21:00
(業務人員到青時間為27日,當晚入住海爾路如家,房價為159元/標間*VIP協議價。28日與29日上午召開業務會議。)
五、晚會地點:青島(具體會址正在選定,已聯繫索菲亞、香格里拉報價,如領導有意向酒店,歡迎提供)
六、參加人員:公司員工23人。邀請範圍:勃林格2人。
七、工作分配:
1、調度組:負責整個活動的宣傳、調度、進程、後勤安排;(米文雯負責)
2、節目組:節目的收集、彩排、通知等安排;抽獎活動準備、遊戲道具、獎品發放;(楊忠霞負責)
3、採購組:負責抽獎活動、遊戲道具、獎品的購買;(孫總負責)
4、舞台佈置組:負責現場佈置、音響控制、現場照相工作。(曲春紅負責,最好能租賃到配套設備的酒店,此項可交由酒店負責)
八、晚會節目組織形式:節目+遊戲+抽獎
1、各部門(職能部門、業務部)至少報送兩個節目;
2、公司領導至少報送一個節目;
3、合計節目不低於5個。
4、節目要求:1)喜慶熱鬧、反應工作生活的歌曲、相聲、小品、樂器等;
2)以部門為單位組織節目,體現團隊精神;
5、節目組織安排:各部門在12月20日前報送節目到節目組(楊忠霞負責收集,記錄報送時間);節目組負責節目視頻預審,並在當天彩排至少一次。
6、抽獎活動:
1)現場穿插進行,抽獎活動現場抽出:
特等獎 1名(價值4000元/個);
一等獎 2名(價值1000元/個);
二等獎 4名(價值500元/個);
三等獎6名(價值200元/個)。
2)獎品採購:孫總負責在12月25日前採購到位;
3)抽獎方式:入場時由工作人員發放入場抽獎號碼牌。
7、遊戲:設計3-4個遊戲臨時應急,熱鬧氣氛,參加人員可獲得小獎品。
現場工作人員紀念品、參加遊戲人員小獎品共約800元,總費用在一萬元左右。
九、活動流程
1、領導致詞;
2、主持人現場介紹到場嘉賓;
3、節目進行,中間穿插抽獎和遊戲活躍氣氛;
4、活動結束時,安排交通車返程,工作人員負責現場清理。
十、活動總預算:
1、場地租賃費用(兩場業務會議、下午總結大會及晚宴)15000元左右。
2、現場佈置費用:易拉寶、背景板、燈光、音響、節目化粧等,20xx元;
3、餐飲費用:人均200元。
4、獎品費用:10000元;
總合計約:四萬二千元左右。
2022兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇11
一、整體情況
1、活動主題: 聖誕氣息降臨(快樂聖誕,共度平安之夜)
2、活動主旨: 為了豐富大家的課餘生活,讓大家在聖誕之夜在體驗西方文化的同時放鬆心情,展現外語外貿職業學院各優秀社團的風采,活躍校園氣氛。
3、活動時間:12月24日晚18:00
4、活動地點:x學院大學生活動中心
5、主 辦 方:江西外語外貿學院院團委團體聯合會
6、承 辦 方:x學院院團體聯合會及各社團
二、工作人員和項目組
7、工作人員:
總負責:正主席
總導演:某副主席
總策劃:柳××
8、項目組:
(1)第一項目組:節目組
組 長:各協會分管副主席 和分管藝術部主席
組 員:各協會會長及參演人員
任 務:
a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作(包括收集互動遊戲)
b、主持人的選擇、形象設計及台詞審核;
c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)第二項目組:宣傳服務組
組 長:分管宣傳部主席
副組長:宣傳部部長
組 員:宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網絡宣傳)
任 務:
a、利用海報、橫幅、廣播、網絡等方式開展宣傳
b、完成台詞的創作、晚會工作證及椅卡的製作、請柬的寫作工作和節目單的打印工作
c、晚會全過程節目攝影
d、晚會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等
(3)第三項目組:採購組
組 長:分管財務部主席
副組長:財務部部長
組 員:財務部成員
任 務:
a、負責採購佈置舞台物品及晚會現場的用品
b、保管採購清單並做好報銷費用的工作
(4)第四項目組:舞台佈置組
組 長:分管藝術部主席
副組長:藝術部部長
組 員:文藝、體育、學術部部門部員
任 務:
a、晚會現場的設計與裝飾
b、確保演出當天舞台裝飾的完整性
c、負責會場桌椅的配備工作
(5)第五項目組:外聯組
組 長:分管外聯部主席
副組長:外聯部部長
組 員:外聯部部員
任 務:
a、負責晚會的贊助
b、確定晚會邀請的嘉賓(7所高校總計不超過15個)並及時送出請柬,做好晚會當天的接待招待工作
c、聯繫好兄弟院校的節目
d、聯繫各大商家對本次活動及各協會的贊助項目
(6)第六項目組:機動組
組 長:彭麗民
組 員:策劃部及祕書處部員
任 務:
a、晚會期間,負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況
b、晚會現場話筒的傳遞
c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理
(7)第七項目組:清場組
組 長:副主席
組 員:擴展部、財務部、宣傳部、祕書處
任 務:
a、擴展部:負責清理晚會會場的佈置
b、財務部:負責晚會會場的場地清掃
c、宣傳部、祕書處:負責晚會結束後桌椅、音響設備等的歸還
三、各階段任務及工作分配
9、晚會前三個階段:
(1)晚會策劃及準備期
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓
1) 節目收集:由節目組負責。採取向各協會收集節目的渠道,確定主持人。
2) 前期宣傳:由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備台詞。
(2)晚會協調及進展期
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品
1) 節目篩選及排練:由節目組負責,總導演監督。
2) 中期宣傳:由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。
3) 物品購買:由採購組負責。物品需要情況徵求各組組長。
4) 邀請嘉賓:由外聯組負責。確定邀請嘉賓,經主席團同意後方可發請柬。
(3)晚會倒計時期
本階段主要確定晚會的全過程(節目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓)
1) 晚會全過程確定:由節目組負責,總負責和總導演監督。節目組確定節目單後交於宣傳組打印,並加緊排列節目。(兄弟院校的節目也由節目組審核)
2) 末期宣傳:宣傳組負責。節目單的設計和發放,網絡宣傳。
3) 核實邀請嘉賓:由外聯組負責
11、晚會當日流程:由總導演和節目組負責 (節目附表)
12、晚會後期工作:(1)清掃會場(由清場組負責)
(2)送嘉賓(由外聯組負責)
(3)書面總結(全體工作人員)
四、宣傳:
1、12月20日在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報,23日再次於主要教學樓一樓張貼處張貼海報,需要 海報約15張,組織人員在學院派發宣傳單。由宣傳部負責海報的製作。
2、12月20日前後,在學院一食堂、二食堂懸掛橫幅,如“(贊助者)預祝外語外貿職業學院聖誕之夜圓滿成功”云云。
備註:活動宣傳方式
1、提前2到3天在校內各主幹道路發放傳單(彩噴宣傳紙),正面為此次活動的宣傳,背面為贊助商簡介等。
2、與我院廣播站聯繫,提前一週開始廣播宣傳此次聖誕晚會。
3、由我院各系出海報張貼於各系實驗樓,宣傳此次聖誕晚會,並寫明商家名稱。
4、由團聯宣傳部出宣傳海報,張貼於校宣傳欄,並寫明商家名稱。
、晚會由商家冠名,並在晚會中介紹贊助商。
6、在晚會現場發放贊助公司的傳單或者小禮品。
五、會場佈置:
1、入口:放聖誕樹
2、玻璃:白色的噴雪,寫為Merry Christmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案
3、牆壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請到場者寫上在聖誕節最想説的一句話,活動結束後,可作為協會活動的紀念物,可懸掛氣球、綵帶等具有節曰喜慶色彩的物品
4、空中:放20個氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悦目的小物件,讓其懸空在距地面1.6米處
六、資金預算:(附表)
七、應急方案
如果晚會遭遇停電狀況的話
1。由祕書處負責看管晚會財務。
2。由文藝部負責看管表演所需道具。
3。由策劃部和外聯部負責維持現場秩序。
4。如晚會開場前遭遇停電,等待10分鐘,如還未來電,由晚會負責人宣佈晚會推遲到明天或另改時間舉行。
5。如晚會上半場遭遇停電,等待10分鐘,如還未來電,由晚會負責人宣佈晚會推遲到明天或另改時間舉行。
6,如晚會下半場遭遇停電,等待10分鐘,如還未來電,由晚會負責人宣佈晚會結束。
八、贊助方案:
聖誕節是西方的“春節”,隨着中西方文化的融合,聖誕節在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大,如今,聖誕節已經成為中國學生的一個隆重的節曰。在聖誕節,各種各樣的聖誕節慶祝活動越來越受到大學生的關注。
聖誕節派對作為一種重要的形式,對大學生的吸引力非常巨大,即使因為各種原因,他們可能無法親自參與本次活動,但是,一個歡樂而温馨的聖誕節PARTY依然能成為大學生們閒暇之時津津樂道的話題。
其影響力之大,難以表述!通過這次的“聖誕之夜”派對,能夠達到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學生的心中將前進一大步。
這次活動,我們將以“聖誕之夜”來命名,在活動的宣傳中,不遺餘力地為贊助商做宣傳;同時,贊助商以現金的形式支持我們這次活動,與“外語外貿職業學院院團體聯合會”攜手,“聖誕之夜”派對在成都大學做大、做好!
2022兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇12
在制定方案之前,我就讓孩子們在家裏看了《白雪公主》的童話劇和動畫片,讓孩子們加深劇中人的印象,通過和家長聊天得知,有很多孩子在家還和媽媽爸爸一起演這個童話劇呢。
因為聖誕節的那天活動,我就是以《白雪公主》為大背景,用故事和舞蹈的形式把整個活動進行下來。在平日調查中,我發現孩子們都喜歡白雪公主和王子,於是我就告訴孩子們,小矮人又勇敢又善良又機智,獵人也是很勇敢善良,我都很喜歡他,為什麼這樣引導孩子們呢?因為這次活動的角色,我還是以孩子們為主讓孩子們自己選擇自己喜歡的角色,為但是稍稍有點限制的是,每個出場的角色人員必須有固定的人員,所有的人都想演公主和王子,我就考慮別的角色咋辦呢,所以我就多引導孩子們,希望孩子們能選別的角色。
大一班全班孩子共52名,男孩29名,女孩23名。角色制定如下:
講故事《白雪公主》,一位小朋友,住持全場的串聯詞,魔鏡一人(男孩),王后,一人,白雪公主:12位女孩,跳的舞蹈名字叫《起立敬禮坐下》,獵人10位男孩,跳的是《江南style》,七個小矮人7位男孩,還有女孩10位扮演小紅帽,跳的舞蹈是《小紅帽》,還有10位男孩跳的是參加婚禮的各國王子,跳的舞蹈是《哈哈歡樂操》,當王子跳完之後,大家在這時一起站好共同唱《幸福拍手歌》, 祝福所有的人們,最後聖誕老人也來參加白雪公主的婚禮,他告訴大家們,今天正好是聖誕節,祝大家節日快樂,他給大家發上聖誕帽,然後一起唱歌《鈴兒響叮噹》,活動結束。
2022兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇13
一、活動背景
聖誕節走進中國雖是近幾年的事,但由於其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節!聖誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日,每到這一天,街上張燈結綵,玻璃窗上噴上了與聖誕有關的精美圖案,人們在這一天身着盛裝,準備盛宴,互贈禮品,盡情的狂歡。為此在12月25日,__國小決定舉辦一個“攜手兒童,歡度聖誕”的活動。
二、活動目的
1、讓兒童瞭解西方的傳統節日——聖誕節,知道聖誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進行對比,感受中西節日的不同。
2、體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂。
3、培養兒童勇敢的在集體面前展示和表現自己。
三、活動意義
多保住一份純真的童心,就為社會多留住了一個向善的傳人,聖誕節前孩子們早早準備好自己的聖誕襪掛在牀頭,擔當起聖誕禮物接受者的角色,而家長和成年人也重新找回年青的感覺,恢復對童年遊戲躍躍欲試的激情,也會慎重準備好給孩子們的禮物,擔當起一次上帝的重任,為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物,家長的傾情配合,孩子們孜孜親為,就是無聲的教育,就是無形的薰陶,對於成長中的受教者就是的訓練!
在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子,將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求,更能時時刻刻保持一份天真去感知社會,尋找童趣,處處領略社會和人性美,成為一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心,社會就少一份世故,多一份純真和諧和美好!
四、活動主題
攜手兒童,歡度聖誕
五、活動開展形式
宣傳
六、活動時間及地點
20__年12月25日__大學六食堂二樓
七、負責人及參與人員:__國小
八、活動內容
1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論,其他人員進行會場佈置。
2、由__志願者代表以及活動地點學生代表致辭,後舉行聯歡活動。
3、系列活動具體內容:
(1)兒童及家長進行“舞藝大比拼”,現場表演兔子舞,選出表演優秀的五名兒童,每人獎勵一個蘋果(20分鐘)。
(2)兒童進行才藝大比拼,兒童講故事,唱歌,跳舞等才藝展示,由志願者評出表現優秀的同學,分發聖誕禮物(聖誕襪子,聖誕帽子,掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)。
(3)製作賀卡,小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友製作賀卡,由志願者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)。
(4)抽獎環節,由負責人抽出一名幸運兒童,贈送聖誕禮物(10分鐘)。
(5)記者團同學對活動當天相關人員進行採訪,小朋友與全體成員合影留念。
九、活動展開
1、活動準備階段
(1)涉外部成員與協辦方聯繫妥當後,確定時間和地點。
(2)24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉,獲得一定贊助,作為本次活動的資金。
(3)23日之前辦公室相關同學寫好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份,活動當天<記者人數:3名>,分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)
(4)22日之前由__國小涉外部成員採購所需物品,確保財務處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關報道。
(5)__組織部成員提前一天到活動地點佈置會場。
2、活動舉辦階段
(1)__國小要派專人保護孩子們的安全。
(2)遊戲中要把握好時間。
(3)要充分調動小朋友們的積極性。
(4)獎品要兼顧所有的小朋友。
3、活動後續階段
(1)__成員打掃場地,整理好現場。
(2)辦公室成員做好新聞資料整理,認真總結經驗。
(3)組織部作好本次活動總結。
十、注意事項
(1)各種活動相關物品準備,相關部門領導應積極監督指導。
(2)活動各組人員服從組織安排,不要擅自行動。
(3)活動期間注意人身安全和財產安全,相關負責同學清點好物品和人數。
十一、活動經費預算:略
2022兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇14
一、活動文化背景
每年的12月25日是西方一個重要的節日“聖誕節”,它源於慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,而聖誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”。“聖誕節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”,在這一天有很多代表性的習俗如:父母給孩子贈送禮物,開聖誕派對以及吃聖誕大餐等。
二、活動目的
1.通過活動讓學生了解西方的節日和西方文化,充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演,遊戲中學習英語,展示英語,提高學生的學習興趣和效果。
2.“聖誕節”是本學期結束之前,年度最後一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的瞭解,擴大弗朗的地區影響力,鞏固在讀學生數,吸引新生參讀,為下學期開學招生打下基礎。
三、活動對象
學、xx國小
四、活動地點
二小校本部、xx國小校本部、文化館
五、活動組織機構
主辦單位:特長學校
協辦單位:文化館
七、活動時間
12月19日-12月23日
八、活動內容
從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容,注重學校對學生對家長的人文關懷以體現特長學校“以人為本,一切為了學生”的辦學方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內容。
1.知識性聖誕節風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱
2.趣味性互動遊戲、遊園活動
3.娛樂性節目表演
4.人文關懷禮品派發、學校對學生的新年祝福,學生的新年願望以及學生“給爸爸媽媽的話!”。
5.成果彙報、廣宣手抄報、書寫展、英語類節目表演、下期招生宣傳。
2022兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇15
一、 活動背景
聖誕節是基督教最大的節日,也是西方的傳統節日。聖誕節走進中國雖是近幾年的事, 但由於其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節!聖誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日,每到這一天,街上張燈結綵, 玻璃窗上噴上了與聖誕有關的精美圖案,人們在這一天身着盛裝,準備盛宴,互贈禮品,盡情的狂歡。為此在12月25日,××國小決定舉辦一個“攜手兒童,歡度聖誕”的活動。
二、 活動目的
1、讓兒童瞭解西方的傳統節日——聖誕節,知道聖誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進行對比,感受中西節日的不同。
2、體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂。
3、培養兒童勇敢的在集體面前展示和表現自己。
三、 活動意義
多保住一份純真的童心,就為社會多留住了一個向善的傳人,聖誕節前孩子們早早準備好自己的聖誕襪掛在牀頭,擔當起聖誕禮物接受者的角色,而家長和成年人也重新找回年青的感覺,恢復對童年遊戲躍躍欲試的激情,也會慎重準備好給孩子們的禮物,擔當起一次上帝的重任,為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物,家長的傾情配合,孩子們孜孜親為,就是無聲的教育,就是無形的薰陶,對於成長中的受教者就是最好的訓練!在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子,將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求,更能時時刻刻保持一份天真去感知社會,尋找童趣,處處領略社會和人性美,成為一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心,社會就少一份世故,多一份純真和諧和美好!
四、 活動主題
攜手兒童,歡度聖誕
五、 活動開展形式
宣傳
六、 活動時間及地點
20xx年12月25日 濟南大學六食堂二樓
七、 負責人及參與人員:××國小
八、 活動內容
1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論,其他人員進行會場佈置。
2、由翼之風志願者代表以及活動地點學生代表致辭,後舉行聯歡活動。
3、系列活動具體內容:
(1)兒童及家長進行“舞藝大比拼”,現場表演兔子舞,選出表演優秀的五名兒童,每人獎勵一個蘋果(20分鐘)
(2)兒童進行才藝大比拼,兒童講故事,唱歌,跳舞等才藝展示,由志願者評出表現優秀的同學,分發聖誕禮物(聖誕襪子,聖誕帽子,掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)
(3)製作賀卡,小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友製作賀卡,由志願者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)
(4)抽獎環節,由負責人抽出一名幸運兒童,贈送聖誕禮物(10分鐘)
(5)記者團同學對活動當天相關人員進行採訪,小朋友與本站全體成員合影留念。
九、 活動展開
1、活動準備階段
(1)涉外部成員與協辦方聯繫妥當後,確定時間和地點。
(2)24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉,獲得一定贊助,作為本次活動的資金。
(3)23日之前辦公室相關同學寫好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份,活動當天<記者人數:3名>,分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)
(4)22日之前由××國小涉外部成員採購所需物品,確保財務處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關報道。
(5)翼之風組織部成員提前一天到活動地點佈置會場。
2、活動舉辦階段
(1)××國小要派專人保護孩子們的安全。
(2)遊戲中要把握好時間
(3)要充分調動小朋友們的積極性
(4)獎品要兼顧所有的小朋友
3、活動後續階段
(1××成員打掃場地,整理好現場。
(2)辦公室成員做好新聞資料整理,認真總結經驗;
(3)組織部作好本次活動總結。
十、 注意事項
(1) 各種活動相關物品準備,相關部門領導應積極監督指導。
(2)活動各組人員服從組織安排,不要擅自行動。
(3)活動期間注意人身安全和財產安全,相關負責同學清點好物品和人數。
十一、 活動經費預算:略
2022兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇16
12月25日是聖誕節,根據往年經驗,下週起將進入聖誕大餐的預訂高峯。由於物價上漲,為了控制成本,相較於往年的打折優惠,尚海派主題餐廳今年的促銷活動主要以贈送禮品、精彩的表演以及提供更貼心服務來吸引消費者。為了促銷活動的順利進行,現對於聖誕節活動的籌備、操作及成本的控制,做出如下方案:
一、活動策劃思路和目的
1、尚海派主題餐廳節日特色的裝飾,營造聖誕節喜慶的節日氣氛,為消費者提供一個節慶消費的環境;
2、主打“低價格、高品質”的促銷模式,再加以節日禮品贈送,更好地吸引消費者的目光;並積極利用有效的促銷活動宣傳,引起廣大消費者對尚海派主題餐廳的關注,以達到提升直營店銷售業績,鞏固顧客忠誠度,開拓新客源等目的;
3、安排小提琴演奏等表演服務,烘托温馨浪漫氣氛,提升消費檔次,加深消費者的體驗印象;
4、活動目的:通過聖誕節的策劃活動,擴大尚海派主題餐廳的知名度,加強與商務客户的感情聯繫,引導周邊地區居民的餐飲消費,從而取得一定的經濟效益和社會效益。
二、活動地點
主題餐廳xx店
三、活動對象
主題餐廳xx店
地址:xx市xx區西路號
四、活動時間
12月24日
晚上18.30-20.30
五、活動主題
品嚐愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。
六、活動內容
尚海派聖誕浪漫大餐
588元,2人用
六、菜單
北海道金槍魚芒果色拉
金必多南瓜魚翅盅
照燒澳洲和牛
法式焗小青龍配番茄檸檬
法式焗小青龍配番茄檸檬汁
拉提米蘇
精美水果拼盤
贈送皇軒精裝乾紅一瓶
晚上18.30-20.30提供小提琴演奏
注:本活動不可與其他優惠同時享用活動最終解釋權歸本店所有。
七、廣告宣傳
1、通過店面裝飾,營造喜慶的聖誕節日氣氛,利用聖誕樹、聖誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費;
2、製作聖節日促銷宣傳海報、x展架在店面促銷宣傳。(12月15日前貼出去,提前宣傳);
3、製作宣傳單張,12月15日前開始在店面周圍進行派單宣傳;
(公司提供統一的促銷宣傳單張和海報等)
4、橫幅宣傳,在12月10日前製作好促銷橫幅,掛在店面進行宣傳。
橫幅內容參考:
品嚐愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。
整個活動氛圍一下三個部分:
1、外場
1)酒店門前的綠化區域及小樹上均以滿天星點綴裝飾,在門前噴水池兩側佈置兩個聖誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成聖誕老人迎賓;
2)酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門並以滿天星裝飾邊緣;
3)酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅;
4)可透視出的櫥窗均用聖誕泡沫圖案裝飾;
2、二樓大廳
1)進門處聖誕標識地毯以及隨時都能播放聖誕歌曲的聖誕老人;
2)身着聖誕裝的禮儀迎賓員;
3)二樓進門處旁邊佈置出一處聖誕主題景點(3米高左右的聖誕樹、拉着聖誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆等);
4)在大堂頂部懸掛若干面關於聖誕主題的小飾品或小弔旗;
3、電梯
1)電梯間門口的門頭及兩側的門柱均以聖誕主題裝飾;
2)懸掛若干人工雪花裝點節日效果;
人員服裝:
1)2-3樓所有服務人員以及前廳外場人員(經理除外)一律佩戴聖誕帽及雪花小圍裙;
2)需要四位身着聖誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待;
3)需要兩名錶現力極佳的男生人選扮演聖誕老人;
4、禮品、紀念品
1)海量的糖果、巧克力、小禮盒、聖誕玩偶等;
2)嘉賓參與環節的獎品(或是大於10元)的紀念品;
4)紀念品(印有尚海派主題標誌的高檔水晶杯);
5)每對情侶一朵玫瑰花;
5、活動現場設施組織
主持人演員等
遊戲道具等
聖誕樹點亮設施(模擬道具)
6、內部宣傳
(1)將餐廳節日宣傳策劃活動以及聖誕節的由來花絮以板報的形式向員工進行宣傳;
(2)屬下員工進行節日期間的語言規範、禮儀禮貌方面的培訓;
(3)挑選服務員扮演聖誕老人,並進行適當的培訓;
(4)播放節日期間的背景音樂cd碟,以烘托整個酒店的過節氣氛。
2022兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇17
一、活動文化背景
每年的12月25日是西方一個重要的節日“聖誕節”,它源於基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,而聖誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”。“聖誕節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”,在這一天有很多代表性的習俗如:父母給孩子贈送禮物,開聖誕派對以及吃聖誕大餐等。
二、活動目的
1.通過活動讓學生了解西方的節日和西方文化,充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演,遊戲中學習英語,展示英語,提高學生的學習興趣和效果。
2.“聖誕節”是本學期結束之前,年度最後一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的瞭解,擴大弗朗的地區影響力,鞏固在讀學生數,吸引新生參讀,為下學期開學招生打下基礎。
三、活動對象
學、xx國小
四、活動地點
二小校本部、xx國小校本部、文化館
五、活動組織機構
主辦單位:特長學校
協辦單位:文化館
七、活動時間
12月19日-12月23日
八、活動內容
從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容,注重學校對學生對家長的人文關懷以體現特長學校“以人為本,一切為了學生”的辦學方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內容。
1.知識性聖誕節風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱
2.趣味性互動遊戲、遊園活動
3.娛樂性節目表演
4.人文關懷禮品派發、學校對學生的新年祝福,學生的新年願望以及學生“給爸爸媽媽的話!”。
5.成果彙報、廣宣手抄報、書寫展、英語類節目表演、下期招生宣傳。
2022兒童培訓機構聖誕節活動策劃方案 篇18
一、活動目標:
1、幼兒瞭解聖誕節的吉祥物,知道聖誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進行對比,感受中西方節日的不同。
2、 讓小朋友初步瞭解聖誕老人、聖誕樹的由來,感受聖誕節歡樂的氣氛,一起歡度聖誕節。
3、通過欣賞歌曲《merry chistmas》,感受“四三拍”歡快的節奏,嘗試進行打擊樂配器。
4、通過嘗試製作裝飾聖誕樹、聖誕老人,畫心中的聖誕,折聖誕帽等活動體驗節日的喜悦。
二、活動準備:
1、收集有關《聖誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關聖誕佈置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行聖誕節及春節的主題環境創設。
3、鈴兒響叮噹音樂cd、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
三、活動過程
(一)、複習節奏樂《鈴兒響叮噹》
1、激發幼兒學習的興趣,引出聖誕節由來。 教師介紹聖誕節的由來,讓幼兒初步瞭解聖誕節的由來。
2、討論:請幼兒相互交流自己對聖誕節的經驗,説説為什麼喜歡聖誕節。
(二)、介紹聖誕吉祥物(聖誕老公公、聖誕樹)的由來,讓幼兒瞭解,豐富幼兒有關聖誕節的知識。
1、播放音像資料或講故事,讓幼兒瞭解聖誕老人的傳説。
(1) 聖誕老公公是誰?
(2) 聖誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放音像資料或講故事,瞭解聖誕樹的傳説。
提問:老爺爺為什麼會有一棵掛滿禮物的樹?
3、聖誕節與春節的對比。 從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距
4、欣賞歌曲《merry chistmas》,感受歌曲“四三拍”歡快的節奏,嘗試進行打擊樂的配器。
(三)、自選區域活動
區域一:美工——用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式製作聖誕樹
區域二:手工——做馴鹿拉的聖誕老人。
區域三:摺紙——幼兒通過看流程圖,嘗試折聖誕帽。
區域四:繪畫——畫畫心目中的聖誕節。
區域五:科常——通過各個方面進行聖誕節與春節的對比,進一步學習、感知。
區域六:排圖講故事——通過理解、閲讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。 教師巡迴指導。
四、活動結束:
1、請“聖誕老人”給小朋友發放禮品,同小朋友一起做遊戲,在愉快的情緒中結束。
2、在優美的歌聲中結束:《merry chistmas》。
五、活動延伸:
幼兒把自己製作好的作品,在美工區裏進行展示,讓幼兒相互欣賞作品,進而增強幼兒的自信心。
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