肖長禮在慶祝全國第二十個教師節上的講話

肖長禮在慶祝全國第二十個教師節上的講話

市教育局局長肖長禮

二00四年九月十日

各位領導，各位來賓，老師們：

今天，我們在這裏歡聚一堂，隆重召開慶祝全國第二十個教師節大會。首先，我代表市教育局向在座的各位老師和全市廣大在職和離退休教職工緻以親切的節日問候，向今天受到表彰的400餘名優秀教師和先進教育工作者表示熱烈的祝賀！同時，請允許我代表全市教育工作者，向長期關心、支持我市教育事業的各級領導和社會各界表示衷心的感謝！向光臨大會的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎和崇高的敬意！

今年的教師節意義非同一般，它是我國改革開放恢復教師節以來的第20個教師節，是我市教育事業蓬勃發展的第20個春天，是值得所有教育工作者和全社會歡欣鼓舞的二十週年大慶！二十年風雨兼程，二十年滄桑鉅變，回首20年的輝煌歷程，我們感到無比的驕傲和自豪。二十年來，市委、市政府在大手筆謀劃經濟發展的同時，始終把教育放在優先發展的地位，實施科教興市戰略並提出了打造教育強市的奮鬥目標，在全市形成了全黨動員、全民參與、千軍萬馬大辦教育的良好氛圍。全體教育工作者認真貫徹黨和政府的教育方針政策，與時俱進，大力弘揚自強不息、敢為人先的革命精神，鋭意改革、開拓創新，全面實施素質教育，努力推進教育改革和教育現代化，創造了一個又一個教育的奇蹟：1986年，率先在省內普及初等教育；1993年至1995年首開全國中國小校內部管理體制改革先河；1997年，提前一年高標準實現“普九”目標；1998、2000年兩度被評為全國教育“兩基”先進市；2001年，“高中翻番”目標提前實現，同年，特殊教育進入全國先進市行列，市職業中專成為國家級重點職業中專；2002年，在縣級市成功組建三湘第一艘教育航母———瀏陽一中教育集團；2003年，全面完成“以縣為主”的農村義務教育管理體制改革，並開始了以深化教育內涵發展為主題的教育工作重心大轉移；今年上半年，職教園順利開園入學，田家炳實驗中學成功晉升省重點中學。8月，我局接受市第十四屆人大評議又獲得“滿意單位”的崇高榮譽。近10年來，先後有300餘個縣市考察團來我市考察教育，有200餘篇反映我市教育改革與發展的文章在各級媒體報道。近六年來，全市國小入學率、鞏固率均達100%，國中入學率、鞏固率分別超過99%、98%；大學聯考上線人數和本科上線人數均居長沙四縣（市）之首。目前，我市擁有全國重點職業中專1所，省重點中學2所，長沙市級示範學校7所，瀏陽市示範學校17所，擁有長沙市級以上現代教育技術實驗學校31所，全市完小以上學校有206所具備“校校通”，14所學校實現了“班班通”……瀏陽教育正朝着教育現代化的目標大步邁進，瀏陽教育正日趨成為名震三湘、響譽全國的教育明珠。這些成績是來之不易的，它離不開各級黨委和政府的英明領導和親切關懷，離不開社會各界和人民羣眾的積極關注和鼎力支持，更離不開一批又一批把青春和熱血獻給了教育事業的辛勤園丁。是你們，為了廣大青少年的健康成長而嘔心瀝血、殫精竭慮；是你們，為了教育事業的快速發展而默默耕耘、無私奉獻；是你們，為了社會的文明和進步而鋭意改革、勇於開拓。在你們中，湧現出了以賀學禹、周申全、焦功成、彭秀珍、寧劍發等為代表的一大批具有高尚的情操、淵博的學識和精湛的教育藝術的優秀教師，在社會上樹立了人民教師的良好形象，受到廣大學生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。今天接受表彰的教育工作者都是新時期實施素質教育的精英。在此，我再一次代表市教育局向全體教育工作者表示深切的慰問和誠摯的問候：“老師們，辛苦了！謝謝你們！”

老師們，同志們，國運興衰，繫於教育，振興教育，關鍵在教師。教育作為一項關係國計民生的千秋大業，在社會經濟發展中具有基礎性、先導性、全局性的戰略地位，尤其是在中國加入wto，世界經濟一體化進程加快，國家間綜合國力競爭更趨激烈的今天，教育的重要性更是日益突出。在過去的歲月裏，我市教育穩步發展，為瀏陽社會經濟發展和“三化”進程作出了突出貢獻。進入新世紀，面對國際國內知識經濟和信息發展新形勢，教育面臨着新的挑戰和機遇，黨和人民對教育提出了更高的要求，全社會比過去任何時候都更加重視教育和關注教師。就我市來説，要實現市第九次黨代會提出的建設富裕、秀美、文明、安全新瀏陽的宏偉目標，歸根到底就是需要千千萬萬合格的建設者和高素質的人才作保障，其中最關鍵的就是需要有能勝任現代教育的現代化教師隊伍。這是歷史賦予教育的任務，是人民寄予我們廣大教師的期望。今天，我們在慶祝自己節日的時候，我們更加深切地認識到加強教師隊伍建設，培養一支適應新世紀教育要求的現代化教師隊伍的重要性和緊迫性。我們必須緊跟時代步伐，在教育改革的大潮中不斷錘鍊和完善自己，爭做學生喜歡的老師，爭當社會敬佩的校長，全心全意辦人民滿意的教育，全力打造現代化的教育強市！藉此機會，我代表市教育局向全市廣大教育工作者提出如下幾點希望。

第一，我們要牢記使命，堅定信念，做“三個代表”的忠實實踐者。

進入新世紀，黨的“十六大”為21世紀的教育事業指明瞭發展方向，提出了“全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。堅持教育創新，深化教育改革，優化教育結構，合理配置教育資源，提高教育質量和管理水平，全面推進素質教育，造就數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才”的戰略任務。我市作為一個擁有133萬人口、近20萬學生的人口大市、教育大市，教育的成敗直接關係到我市經濟和社會各項事業的發展，關係到全面建設小康瀏陽目標的實現。因此，我市萬餘名在職教職員工和離退休教師務必牢記歷史賦予我們的神聖使命，堅定信念，按“三個代表”和黨的十六大精神要求，勇敢地擔負起發展中國先進文化的重任。一是做先進生產力的開拓者。要充分調動、整合各種積極因素，提高育人的質量和效益。堅決摒棄灌注式、題海式的應試教育作法，充分研究學生的認知和心理特徵，積極調動學生內在情感因素，解放和發展教師的創新熱情，努力提高教學效率和教育質量。要充分關注社會經濟的發展，幫助學生樹立社會責任意識和誠信意識，因材施教，讓作為教育產品的每位學生都能在將來的社會系統中，擁有適當的位置，為社會作出最大的貢獻。從而使我們的教育目標、育人方式真正順應教育生產力的發展要求。二是做先進文化的弘揚者。要創造健康向上的學校文化，改革不合理的學校管理方式，樹立團結合作的團隊精神，培育民主、平等、和諧的校園“生態環境”。要充分弘揚包容共生精神，積極營造“百花齊放，百家爭鳴”的學習和學術氛圍，讓古今中外一切健康的、優秀的文明成果在校園這塊民主自由的沃土中生根、發芽、開花和結果，從而使我們的教育過程、育人環境真正順應先進文化的發展方向。三是做人民羣眾根本利益的維護者。我們要以辦人民滿意的教育為目標，樹立新的教育價值觀和人才觀，使我們的教育行為面向每一位學生和學生的每一個方面。以新課程改革為契機，積極投身教育教學改革，為不同潛能的學生提供不同形式的張揚個性的機會。要通過校本課程和特色教育開發，創造更多優質教育資源，讓每位學生、每個家庭都能感到成長、成功、成才的歡樂和希望，從而使我們的教育行為、育人理念真正順應最廣大人民羣眾的根本利益。

第二，我們要愛崗敬業，為人師表，做優秀的“人類靈魂工程師”。

“學高為師，德高為範”。在目前東西方文化大碰撞、各種思潮大比拼的大變革時期，教師如何自覺抵制腐朽沒落思想的侵蝕，如何進一步加強青少年思想政治工作，如何更好地向學生傳承優良的道德文化顯得日益迫切和重要。我殷切希望我市廣大教師大力弘揚“自強不息、敢為人先、以人為本、包容共生”的瀏陽教育精神，積極投身崇高的教育事業，在工作實踐中不斷加強修養，不斷完善和超越自我，爭做優秀的“人類靈魂工程師”。一要以身立教，為人師表，做崇高師德的楷模。作為新時期的人民教師，作為人類文明傳播的主力軍，我們就要模範地履行教師的職業道德，要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業理想，要有愛生如子、誨人不倦的道德情感；要有關心集體、團結協作的道德準則；要有嚴於律己、為人師表的道德形象；要自覺抵制唯心主義、個人主義、拜金主義和封建迷信等錯誤思想的侵蝕，堅決反對以教謀私的行為，以德修身、以德育人，做時代精神的表率，做社會公德的楷模。二要愛生如子，誨人不倦，做教書育人的典範。教書育人是教師的天職，教師不僅要傳授知識和能力，更重要的是要引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生逐步形成崇高的理想和情操，教育學生學會做人，形成健全的人格。這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣，對每一個學生充滿愛心，用誠心和關心化解矛盾，用耐心和細心助其成長，使我們的學生逐步成為一個具有強烈的愛國主義和社會責任感，具有誠信意識和開放意識，具有頑強的意志和科學的素養，具有創新精神、團隊精神以及實踐能力的時代新人。

第三，我們要加強學習，勇於創新，爭做實施素質教育的專家型教師。

有了一流的教師，才會有一流的學校、一流的教育。在社會經濟高速發展的今天，唯有現代化的教師隊伍，才能真正推進教育的現代化。目前，我市教育工作重心已轉移到深化教育內涵發展的軌道上來了，我們正實施專家治校、名師執教、科研興教、信息強教四項戰略，千方百計提升教師隊伍素質，努力打造一支教育理念先進、教育教學科研等業務素質精良、現代信息技術應用熟練的專家型教師隊伍。廣大教師一定要認清形勢，更新觀念，與時俱進，爭做實施素質教育的專家型教師。一要樹立終身學習理念，勤奮學習，善於學習。在信息時代，知識更新的週期日益縮短，“十年寒窗，終生受用”的觀念已被現實否定。教師作為人類文明的傳播者，應該始終站在時代的前列，樹立終身學習的理念和職業發展觀，要不斷學習、終身學習，還要善於學習，使自己在專業成長的道路上不斷髮展。二要與時俱進，勇於開拓創新。創新是教育發展的不竭動力。在深化教育改革，全面推進素質教育的征途中，廣大教師一定要全面實施以學生全面發展為目標、以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育。要樹立以人為本的教育觀，人才多樣化和人人都能成才的人才觀以及德智體美勞全面發展的教育質量觀；要積極參與課程改革，在實踐中不斷提高駕馭課堂的能力、教育科研的能力和運用現代教育技術的能力；要充分尊重學生，關注個體差異，為學生提供探究、合作、交流的機會，引導學生創新與實踐，讓學生在愉悦中享受學習的快樂和成功。

各位老師，同志們。又是一年秋風勁，不是春光，勝似春光。在這個充滿機遇和挑戰的時代，我們的教育事業任重而道遠，讓我們以“三個代表”重要思想、黨的十六大和市第九次黨代會精神為指導，以打造教育強市為目標，全心全意辦人民滿意的教育，為全面建設富裕、秀美、文明、安全新瀏陽而努力奮鬥！

最後，祝各位領導、各位老師和同志們身體健康、家庭幸福、萬事如意！謝謝大家！