2022年9.10教師節表彰活動方案（通用15篇）

2022年9.10教師節表彰活動方案 篇1

一、 指導思想：

國小近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀；教學紮實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校鋭意改革、跨越發展中，湧現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、鋭意進娶師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮鬥的方向，我們將評選表彰優秀教師。

二、 表彰時間：每年教師節

三、 表彰內容：

1、盛市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。

2、泡桐樹國小師德標兵、優秀班主任、教學能手。

四、 學校優秀評選辦法：

1、以學科組為單位，採取自願申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優秀班主任，數學組和科任組評選師德標兵)

2、凡申報的教師介紹自己的工作業績，採用無記名投票的方式評眩

3、評選結果上報學校進行公示。

4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節進行表彰。

五、 評比細則：

1、師德標兵(優秀班主任)

(1) 為人師表。用教師職業道德標準規範自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。

(2) 管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。

(3) 關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發生。

(4) 尊重家長。瞭解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。

(5) 廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。

2、教學能手

(1) 嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業方式。認真學習(新課程標準)，理論功底紮實，具有開拓創新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示範課、競賽課。

(2) 團隊協作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發展。

(3) 成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功紮實，思維活躍，富有創新意識。學生學業成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發表或獲獎。

六、 表彰形式：

1、舉行優秀教師表彰大會。

2、利用學校宣傳陣地，貼出優秀教師照片及先進事蹟。

3、開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。

七、 活動領導小組：

總負責：

負責人：

分組負責人

2022年9.10教師節表彰活動方案 篇2

一、開展教師節表彰活動

以縣委、政府名義評選表彰一批大方縣“優秀教師”、“優秀班主任”、“師德標兵”、“優秀特崗教師”、“優秀校長”、“優秀德育工作者”、“優秀教育工作者”、“尊師興教先進個人”、“尊師重教先進集體和先進個人”。

（一）評選類別及名額

優秀教師200名；優秀班主任50名；師德標兵10名；優秀特崗教師20名；優秀校長10名；優秀德育工作者30名；優秀教育工作者36名；尊師興教先進個人4名；尊師重教先進集體、尊師重教先進個人根據申報情況確定表彰名額。

（二）評選對象及範圍

優秀教師的評選範圍：全縣各級各類學校教師。

優秀教育工作者評選範圍：全縣各級各類學校教育管理人員和鄉鎮（街道）教育管理中心、教育局機關工作人員。

優秀德育工作者評選範圍：在各級各類學校從事德育工作的教師和管理人員。

優秀班主任評選範圍：全縣各級各類學校連續任職五年以上的現任班主任。

師德標兵評選範圍：師德高尚，在師德師風建設中起示範作用的各級各類學校教師。

優秀特崗教師評選範圍：全縣各中國小服務期內的特崗教師。

優秀校長評選範圍：在職在崗的中國小（中等職業學校、特教學校、幼兒園）正副校長（園長）。

尊師興教先進個人評選範圍：為推進我縣民辦學校的快速健康發展作出重要貢獻、事蹟突出的個人。

尊師重教先進單位和先進個人評選範圍：為推進我縣教育發展做出突出貢獻的有關部門、企事業單位、社會團體和個人。

（三）評選條件

1、優秀教師

（1）嚴謹篤學、精通業務、教育理念先進，積極承擔本學科的教學任務，滿工作量。

（2）教學特點鮮明，注重對學生實踐能力和創新能力的培養。

（3）從事教育教學工作3年以上（民辦學校教師申報該類別的，現任教單位需取得辦學資格3年以上），教育教學工作得到同行、學生及家長的好評；在課程改革、實施素質教育方面走在前列，教學成績優異。

（4）五是職業學校優先推薦“雙師型”教師，所指導學生在各級技能競賽等活動中成績顯著。

以上參評人員必須是教學一線教師。

2、優秀班主任

不再重新申報，以畢節市教育局辦公室《關於開展20xx年學校“優秀班主任”評選表彰活動的通知》（畢教辦師〔20xx〕106號）要求進行評選，符合評選條件且未推薦到市的人員作表彰對象。

3、師德標兵

（1）認真執行黨和國家的教育方針，踐行社會主義核心價值觀。

（2）任教3年以上，愛崗敬業，樂於奉獻，有強烈的主人翁意識和事業心，道德高尚、業務精湛，受到同行和社會的廣泛讚譽。

（3）教書育人，關愛學生，為人師表，建立平等、民主、和諧的師生關係，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風。

（4）鋭意改革，勇於創新，積極投身學校改革創新，不斷探索新的教學方式、方法，刻苦鑽研業務，掌握並運用現代教育技能，在教學、科研中成績顯著。

4、優秀特崗教師

（1）忠誠於人民的教育事業，全面貫徹國家教育方針，認真遵守法律法規；心繫鄉村教育，不畏條件艱苦，紮根農村邊遠學校，教學質量突出。

（2）遵循教育規律，潛心鑽石業務，因材施教，勇於探索創新，為人師表。

5、優秀校長

（1）任職3年以上，具有較強的領導才能和領導藝術，能帶領出一支團結積極向上、作風過硬、工作踏實、開拓進取的學校領導班子，培養出一批有創新精神、起示範作用的學科帶頭人和骨幹教師隊伍。

（2）任職學校辦學業績突出，辦學特色鮮明，社會公認度高，在同類學校中具有較強的影響力，對長期在農村學校工作的校長給予適當照顧和傾斜。

6、優秀德育工作者

2022年9.10教師節表彰活動方案 篇3

2019年9月10日是我國第34個教師節。為在全社會進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，促進我市教育事業又好又快發展，市委、市政府決定，在教師節來臨之際，表彰一批從事教育教學工作、支持教育發展有突出貢獻的先進集體和先進個人。現結合我市實際，制定本活動方案。

一、指導思想

以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，進一步貫徹落實《關於貫徹落實<國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2019-2020年)>的實施意見》和省委、省政府教育工作部署，認真實施科教興市和人才強市戰略，大力倡導尊重教育、尊重知識、尊重人才的社會風尚，創造良好的社會環境，以實際行動迎接黨的xx大勝利召開。

二、組織領導

為加強對錶彰工作的組織領導，成立領導小組，負責評選表彰活動的具體實施工作，組成人員如下：

領導小組辦公室設在市教育局，辦公室主任由許若平同志兼任，負責具體工作。

三、評選條件及範圍

(一)評選條件

1、堅持鄧--理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀，認真執行黨的路線方針政策，忠誠黨的教育事業，講政治，講大局，有開拓創新、團結實幹精神。

2、遵紀守法，有師德修養，遵守職業道德，愛崗敬業，為人師表，工作在教育教學第一線，年度考核稱職以上。

3、班子團結，創新務實，有向心力、凝聚力和戰鬥力。

4、重視教育，尊重老師，尊重人才，關心和支持教育事業，有突出貢獻。

(二)評選範圍

1、“十佳校長”評選範圍：我市各學校(含幼兒園、民辦學校)現任校長(園長)。

2、“十佳班主任”評選範圍：我市各學校年度內在任的班主任。

3、“優秀教師”評選範圍：各學校的在崗教師。

4、“先進教育工作者”評選範圍：從事教育、教學或教研等工作的管理和服務人員(包括教育局各科室的工作人員)。

5、“教育系統先進集體”評選範圍：我市教育系統各學校、各單位(含幼兒園、民辦學校、教育局各科室)。

6、“尊師重教先進個人”評選範圍：我市各鎮、市直機關、企事業單位、社會團體幹部職工及社會各界有關人士。

7、“尊師重教先進單位”評選範圍：為教育發展作出突出貢獻的鄉鎮、市直機關、企事業單位、社會團體。

四、評選獎項和名額

1、x市“十佳校長”10名。

2、x市“十佳班主任”10名。

3、x市“優秀教師”50名。

4、x市“先進教育工作者”10名。

5、x市“教育系統先進集體”10個。

(以上獎項，各單位每個獎項推薦一個名額參加評選)

6、x市“尊師重教先進個人”5名。

7、x市“尊師重教先進單位”5名。

(第6、7獎項只限於鄉鎮、市直機關、企事業單位、社會團體及社會人士，且每個單位每項推薦一個名額參加評選)

五、表彰方式

在教師節期間，市委、市政府召開全市慶祝教師節表彰大會，對獲得表彰的先進個人和集體頒發榮譽證書，並獎勵一定的獎金。

六、申報材料

(一)為了確保評選活動順利進行，各學校、單位要認真做好推薦、評選和公示工作，公示範圍為本單位。

(二)務必於xx年8月24日前將先進個人申報表及先進集體材料報送市教育局人事科，聯繫電話：，電子郵箱：。所有上報材料一式3份，事蹟材料要求準確、翔實，具有代表性、典型性和時代感，字數在1500字左右。要求書面材料和電子文稿同時上報。

2022年9.10教師節表彰活動方案 篇4

一、活動目的：促進教師的相互瞭解，歡度教師節，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛鍊意識，提高身體素質，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。

二、活動原則：人人蔘與，團結進取

三、活動時間：9月XX日

四、活動地點：自定(建議：茶樓等)

五、活動攝影：

六、活動項目：萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、佔領陣地、力拔山河

七、活動準備：後勤組負責

1、獎品100份，特等獎一個，一等獎3個，二等獎6個，三等獎9個，其餘的都是幸運獎。

2、抽獎號碼1---100號

八、參加辦法：活動前，全體教師抽籤領取號碼卡，按順序20人一個遊戲，共5個遊戲，然後根據活動項目要求，派隊員參加活動，獲勝的隊員先抽獎，輸的隊員再抽獎。

九、場景佈置：具體由後勤處負責

1、為了提高遊戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成若干組。

2、後勤工作：後勤處負責前期場地佈置桌椅擺放等工作

十、活動內容：

晚會分兩個階段：

第一階段：以趣味遊戲為主的聯歡活動和抽獎活動;

第二階段：自由聯歡活動;自助餐

十一、各項聯歡活動規則介紹：

1、萬腳一心

20人蔘加，10人一組，分兩組，兩組隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進，到對面再繞回來，快的那隊為勝。遊戲進行1次，獲勝的一組先抽獎，輸的隊員再抽獎。

2、動物大連蹲

20人蔘加，10人一組，分兩組，各隊派出一名隊員，剪刀石頭布，贏的那一組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然後大象接着邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到沒反應的那隊輸，遊戲進行1次，獲勝的一組先抽獎，輸的隊員再抽獎。

3、真愛永流傳

20人蔘加，10人一組，分兩組，每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。遊戲進行1次，獲勝的一組先抽獎，輸的隊員再抽獎。

4、佔領陣地

20人蔘加，10人一組，分兩組，要求遊戲開始後先共同站在一張大報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功後再撕去一半報紙站，接着再撕去一半……直至失敗，最後以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝，獲勝的一組先抽獎，輸的隊員再抽獎。

5、動作模擬

20人蔘加，10人一組，分兩組，每組派一人抽取一張紙條，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最後由他所屬的組來猜，直到猜出來為止，獲勝的一組先抽獎，輸的隊員再抽獎。

注意：主持人事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)。

2022年9.10教師節表彰活動方案 篇5

今年9月10日是我國第XX個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。

二、活動時間：201X年9月9日至14日（教師節一週）

三、活動內容：

1、開展七彩卡片表心意活動：通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

參加人：一、二年級全體學生

活動時間：心意卡的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，於9月9日大課間交於辦公室1日進行評比展出。

2、開展謝師恩，繪心意活動：通過繪製手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或將想對老師説的話表達在手抄報上，通過圖文並茂的形式，表達對教師的感恩之情。（繪製式不限）

參加人：三、四年級

活動時間：手抄報的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，於9月9日大課間交於辦公室1日進行評比展出。

3、開展心語星願傳祝福活動：由各班班委組織，全班同學在心願紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節時，將收集好的祝福盒送給老師。

參加人：五、六年級

2022年9.10教師節表彰活動方案 篇6

活動目標：

知道有哪些人要過教師節，鼓勵幼兒大膽地對大家説出心裏的話，並嘗試用不同的方法使老師快樂。

活動過程：

1、知道教師節

教師：小朋友，何老師要來考考大家，看誰是聰明寶寶。明天是9月10日，要過一個節了，哪個小朋友知道是什麼節嗎?

2、想説就説

教師：小朋友要記住了，每年的9月10日就是教師節，是所有的老師都要過的節。老師在這一天都會很快樂，因為有很多人都會幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎?

教師：你們真懂事真乖!何老師對小朋友有個小小的要求，想聽聽小朋友心裏想對何老師、翁老師説的心裏話，可以嗎?

教師：謝謝小檸檬們，何老師、翁老師都覺得很開心的!

3、做讓老師快樂的事

教師：小檸檬們剛剛都説的很好的，何老師很喜歡，那麼你們有沒有行動來表示呢?有沒有想為我做些事，讓我快樂的呢?比如小檸檬來和何老師抱一抱，我就會很快樂。還有很多很多的事，你們可以先想一想，一會舉手告訴何老師，好嗎?

2022年9.10教師節表彰活動方案 篇7

為慶祝第31個教師節，促進教職工之間的溝通交流，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。

一、活動目的

1.營造温馨團隊，心手相牽構建和諧校園。

2.增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。

3.愉悦心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。

二、活動時間：20xx年9月10日下午2：30開始

三、活動地點：校園

四、活動工作安排

1.活動具體實施與策劃(工會委員會)

2.後勤保障(後勤處負責)

3.橫幅(辦公室負責)內容：“熱烈慶祝第三十一個教師節”

4.攝相工作

5.活動計時計分：(體育組負責)

六、活動內容

1.投籃

負責人：

參賽人員：每組3人

比賽規則：在罰球線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的只數多誰就獲勝。

2.跳長繩

負責人：

參賽人員：每組6人

比賽規則：2人甩，4人跳。時間2分鐘，以跳的個數最多者為勝。

3.背夾籃球

負責人：

遊戲規則：每個科組出六名成員，分為三對，在起點處用背夾住籃球，跑一個來回，將球交給本組的第二對隊員，以此延續到第三對隊員，看哪個科組最快到達終點。在比賽跑動過程中不可以藉助雙手，如中途落地須回到起點重來。

七、獎勵辦法及獎品

2022年9.10教師節表彰活動方案 篇8

一、活動目的

為迎接教師節的到來，我校舉辦教師節“小型趣味運動會”。活動的目的在於慶祝教師節，同時舒展心情、陶冶情操、熔鍊團隊，利用各種趣味活動，讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節。

二活動主題：團結、友愛、合作、拼搏

三活動時間：20xx年9月10日下午：5：00

四活動地點：操場

五、活動項目

項目包括：1：拔河、2：投籃、3：齊心協力

六、活動獎勵：

1.拔河比賽：第一名每人獎XX元

2.投籃比賽：每投進一球獎勵2元，每位教師只能投10個球。

3.齊心協力：第一名

七、活動項目及規則

1.拔河

參賽人員：以所任科目為單位參賽裁判員：發令1人，記錄2人。

比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。

比賽規則：

1.比賽採用循環賽。

2.共分為3個組，數學老師為一組，語文老師為一組，學校行政和英語老師為綜合組。

3.比賽雙方的人數必須保證一樣，採用三局兩勝制，勝者記1分。

4.比賽順序：

1)數學組——語文組

2)數學組——綜合組

3)語文組——綜合組

2.投籃比賽

參賽人員：以個人單位參賽裁判員：記錄2人。

比賽器材：籃球2個

比賽規則：

1.教師站在罰球線上投籃。

2.投進1球獎勵2元。

3.齊心協力

參賽人員：以所教科目為單位進行參賽裁判員：發令員1名，記錄2人。

比賽器材：布條10條

2022年9.10教師節表彰活動方案 篇9

一、指導思想：

正如一代偉人恩格斯所説的“尊師重教是一個民族強大的表現。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創造性的勞動，就不可能培育出建設祖國的棟樑之才。由此可見，民族的復興與教育事業息息相關，而教育事業中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手裏握着一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心裏正在茁壯地成長着……

為了弘揚尊師重教的傳統美德，培養廣大學生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。

二、活動安排：

1、採訪老師，瞭解老師一天的工作，寫好採訪稿。

2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。

3、查找資料，瞭解名人成長經歷中老師的引導和幫助，記錄和摘抄，並且寫出自己的體會和感想。

4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。

5、瞭解“教師節”的由來。

6、出“老師，托起太陽的人”的主題牆報。

7、組織主題畫、手抄報展示活動。

8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

11、“教師節”時給老師一份問候，推薦幾種方式：

（1）給老師發一封慶祝教師節的電子郵件；

（2）自己製作一個賀卡，送給老師；或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上；

（3）給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩；

（4）當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；

（5）以全班同學的名義，在老師的講台上放一束鮮花；

（6）幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

12、以“我的老師”為題舉行徵文活動，隊員們把對老師的理解、尊敬、讚頌，用文字表達出來。

13、“教師節”召開主題班隊會，慶祝老師的節日。

2022年9.10教師節表彰活動方案 篇10

一、活動目的：

1.通過區領導深入幼兒園慰問教師，進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，強教師的能夠容感、責任感。

2.通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示，展現實驗幼兒園教師

隊伍的風貌，表達全體教師對區委區政府的感謝。

二、活動時間：20xx年9月10日上午

三、活動地點：實驗幼兒園

四、活動準備：

(一).校園環境衞生及前院活動場地佈置(李新芝主任負責)

1.門前拱形門及慶祝教師節標語(張春梅)

2.紅地毯(張連根)

3.長條會議桌4個(張連根)

4.鮮花300—400盆(張春梅)

6。音響(租用)

7.各班室內外衞生(各班保育員)幼兒前後院、大型玩具及公共衞生(張連根、李玉琴)食堂(武燕 楊蓮風)

(二)黨員創先爭優版面、黨員示範崗、省市優秀教師示範崗彩噴製作(申芸)

(三)教師集體自制幼兒活動室區域作品(王曉莉主任負責)

(四)青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)(各班班長)

(五)幼兒園教學科研成果展示(王曉莉主任負責)

(六)實驗幼兒園幼兒區域作品展示(文本)(各班班長)

五、活動安排及程序

(一)主持：王曉莉 丁 鬱(串詞)

活動時間：30—40分

活動指導組：孟亦俊 杜偉勤(教育局)

活動慰問組：第三組領導：(教育局)

活動領導組：申芸(全面負責)王曉莉(負責策劃具體指導)李新芝(全面落實後勤保障)

活動聯絡組：張春梅 王芳 任鈺

活動接待組：丁 鬱 王蕊 宇文華

(二)程序

幼兒園派2名教師身披綵帶帶10名小朋友在大門口迎接領導為兩道佩帶花環並請入園就坐。

1、介紹來賓 請領導入座

2、請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者：實驗幼兒園全體教師

3、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實驗幼兒園全體教師

4、請上級領導講話(致辭)

5、請由上級領導向教師贈送節日禮品(園長髮表簡短感言)

6、實驗幼兒園教師與上級領導合影留念

7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具製作

2022年9.10教師節表彰活動方案 篇11

一、活動名稱：《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、設計意圖：

孩子們剛剛升入大班，已經是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最後一個教師節，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的瞭解，激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

三、活動時間：9月9日-9月10日

四、活動過程：

9月9日活動：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。

1、説一説：引導幼兒説出內心最想對老師説的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師

2、畫一畫：自己動手，製作賀卡送給老師（小中班孩子）；自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間（學前班和大班孩子）。

3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節

備註：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環創部分的資料或以後留為活動資料。

9月10日上午活動：開場音樂《我愛米蘭》

1、園長髮言

2、幼兒編演舞蹈《教師節》

（舞蹈材料：（見附件）

7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》（背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表）

8、現場互動：幼兒自行將製作的禮物現場送給自己班的老師，並和老師一起將禮物粘在禮儀環境環境板上

9、幼兒合唱《老師，您好》

2022年9.10教師節表彰活動方案 篇12

一、活動內容：南潯古鎮一日遊(杭州藍天假期旅行社全程負責)

二、活動時間：20xx.9.20日(星期四)上午8：20前老教師到校集中。8：30上旅遊車，校門口8：10兩輛旅遊車準時等候。

三、準備工作：

1、校門口屏幕顯示：歡迎育華老教師回家(由孟陳睿老師負責)。

2、拍照由張旭強老師負責、拍錄像由孟陳睿老師負責。

3、有關工作人員8：00準時在校接待廳報到。徐江英、鄭素平、親親校醫周雪如、樑立羣、崔薈芹、孟陳睿、張旭強、王敏等8人。

4、中餐8桌。吃飯酒店由杭州藍天假期旅行社聯繫，8桌人員名單安排由行政工會小組組長陳潔負責。

4、確定參加人員：

(1)育華離校老教師參加這次活動經樑立羣老師電話聯繫後確定89人。參加南潯古鎮一日遊的68人，電話徵詢時都已徵求家屬的意見把風險講清楚：(1)要身體吃得消。(2)行走方便。(3)自已願意、家屬同意。(4)不帶家屬包括小孩。(5)不參加一日遊的老教師禮金、禮品照發。禮金、禮品第二天(9月21日)接待廳領取。

(2)工作人員8人。徐江英、鄭素平、親親校醫周雪如、樑立羣、

孟陳睿、張旭強、崔薈芹、王敏8人。

(a)徐江英(負責點名)、周雪如、孟陳睿、王敏四人一輛車。

(b)樑立羣(負責點名)、鄭素平、崔薈芹、張旭強四人一輛車。

(3)學校領導7人：陳校、賀校、查校、潘校、餘小華、徐馳波、方正建。(校領導座旅遊車一起前往。)

5、禮品發放：

(1)慰問金每人500元。(徐江英負責準備)

(2)中秋月餅每人1合。(崔薈芹負責準備)

(3)水果.飲用水。(由總務處崔薈芹負責準備)

四、杭州藍天假期旅行社用旅遊車把老教師送到學校後，老教師自行回家。

五、安全措施：

(1)八個工作人員分別在旅遊車或旅遊過程中全程服務，落實老教師安全，確保萬無一失。

(2)每車跟一個校醫。陳素平、周雪如校醫帶上老人旅遊過程中所需藥品。

(4)遇到突發狀況及時救治並在第一時間通知相關人員。

(5)準備工作要想得周到，做得細之又細。

2022年9.10教師節表彰活動方案 篇13

各班團支部：

20xx年9月10日是全國第xx個教師節。經校團委研究決定，各班在教師節期間，出好一期黑板報（截止9月8日，七年級的內容可以與軍訓有關），營造節日氛圍，另外，要以不同形式向（教師）老師表示節日的祝賀。搞好師生互動，使師生關係更加融洽。望各班團支部接到通知後，立即行動起來。

金秋的9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物，在教師節來臨之際，團委建議各班團支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師寫下祝福的話；或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標、貼在學校的展示欄上。（9月9日之前貼上）

2、由各團支部統一組織製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。（9月10日送達每位教師）

3、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

4、9月10日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，並送上一支鮮花。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；

6、以全班同學的名義，在講台上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7、教師節組織一次主題升旗儀式。（9月10日）

各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束後，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。

2022年9.10教師節表彰活動方案 篇14

一、活動目的：

9月10日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節系列活動。

二、活動主題：

“濃濃師生情滿滿都是愛”

三、活動時間：

9月4日——9月13日

四、活動內容：

（一）國旗下講話

學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。

（二）主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可採取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。（各班9月7日下班前交班會設計要點，交給劉帥老師）

（三）廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節特別節目，設立點歌台，歡迎全院學生為老師點播歌曲，送上祝福。

①專設慶祝教師節專題廣播。

②內容：感人事蹟、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。

③9月7日開播至9月12日止。

（四）一聲問候

一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第27個教師節！”“感恩老師，祝福老師！”、“祝老師們節日快樂！”“老師，您辛苦了！”大屏幕滾動時間：9月7日——-12日。

（五）一張手抄報

各班以“慶祝教師節”為主題製作慶祝教師節手抄報一張，9月5日放學前上交至學生會，9月7日開始展出。

（六）真情瞬間徵圖活動。

請同學利用課餘時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品於9月6日下午上課前交至學工部老師處，屆時將製作展板展出。

（七）徵文：

主題：獻給老師的祝福

要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一老師。

（八）一句留言

學生會製作以“老師，我想對您説……”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

五、活動要求：

1、各班要認真組織發動，積極準備，保證活動效果。

2、手抄報內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標題，板塊新穎、書寫端正。

3、對徵文及照片進行評比及表彰。獎項設立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

4、9月14日向學工部遞交教師節活動小結。

2022年9.10教師節表彰活動方案 篇15

一、指導思想

為了加強教師隊伍建設，弘揚師德師風，樹立師表風範，激勵廣大教職工崗位爭先的積極性，全面促進我校教育教學工作的健康、有序、和諧開展，以更好的教育服務、更優的教育質量開創我校教育的新局面。經學校研究決定，開展20xx年“教師節表彰”活動。

二、領導小組

成立重慶市開縣實驗中學關於開展“教師節表彰”評比及表彰活動領導小組。(以下簡稱“評比表彰領導小組”)

組 長：餘 勇 韋先國

副組長：趙元軍 陳南平 陳世軒 廖光新 蔣樂君 陳 波

組 員：各部門主要負責人、年級管委會主任

三、表彰項目

(一)集體類

1、優秀備課組;2、優秀服務單位。

(二)個人類

1、綜合類：

①優秀班主任;②優秀教師;③優秀教育工作者。

2、單項類：

①師德標兵;②服務標兵;③科研標兵;④課改標兵。

四、表彰比例

總體控制在總數的30%以內，具體指標由各分管部門建議，“評比表彰領導小組”審定。

五、評比程序

(一)按照以下三個層級開展評選工作：

1、各處室、單位和年級組醖釀預備候選人並進行初審。

2、預備候選人名單提交分管校級領導複審，形成預備表彰名單。

3、“教師節表彰”評比及表彰活動領導小組考核確定受表彰人員名單。

(二)具體操作

類別 醖釀及初審部門 複審責任人

優秀備課組 教科處 趙元軍、廖光新

優秀服務單位 辦公室 韋先國

優秀班主任 政教處 廖光新、陳波

優秀教師 教務處、藝體處 趙元軍、廖光新

優秀教育工作者 辦公室 餘勇

師德標兵 黨辦室 陳世軒

服務標兵 辦公室 韋先國

科研標兵 教科處 趙元軍

課改標兵 教科處 趙元軍

六、工作要求

1、原則上個人表彰的各項醖釀提名人員不要重複;

2、相關部門9月7日前完成初審工作並提交名單給黨辦室;

3、相關部門要認真細緻做好初審工作，確定預備候選人，要準備相關材料。(比如：各種檢查量化評比記錄、考勤、工作量、獲獎情況等)

4、呈交給評比表彰領導小組各類預備候選人名單要完整，凡獲得推薦票數的人員名單及票數都要一一列出，就是隻有一票也要列出，以便供評比表彰小組參考。

七、表彰時間：

20xx年9月10日“教師節”下午(具體見“教師節”表彰活動方案)。