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幼兒園世界地球日活動策劃方案(通用14篇)

幼兒園世界地球日活動策劃方案(通用14篇)

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇1

今年的4月22日,是世界第47個地球日,為搞好地球日紀念活動,更好地挖掘課程資源,進一步喚起幼兒的環保意識,培養他們關愛家園、保護環境的思想,我園組織全體師幼開展環保系列活動,特擬定以下活動方案:

幼兒園世界地球日活動策劃方案(通用14篇)

一、活動目的

宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒瞭解保護地球的重要性,讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。

二、活動時間:

4月16日

三、活動內容:

1、在全園開展收集廢舊電池活動,發動家長將自己家裏的電池蒐集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》,在幼兒園網頁發佈。

3、孩子和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,佈置主題牆,進行展出。

4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。

5、幼兒製作“環保卡片”,並在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發放卡片,同時向每個人宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾……”環保口號,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護地球。

6.美術班:地球媽媽我愛你,並請老師或家長協助,在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話,並製作展板展出。

7、各年級幼兒學念一首環保兒歌,加強幼兒園的環保意識。

8、在幼兒園內做出“地球日”的宣傳櫥窗。

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇2

“善待地球,從簡單生活做起”——世界地球日策劃方案

在茫茫的太空裏,有一顆愛的行星,她養育着所有的生命,她就是地球母親。如今她已是傷痕累累,銀河中傳來她痛苦的呻吟。來吧來吧,愛惜一滴水,它是母親的血液。來吧來吧,護養一顆樹,它是大地的身軀。來吧來吧, 放飛一隻鳥,它也是地球的兒女。善待地球,用我們的良知。善待地球,用我們的熱情。善待地球,用我們的行動。善待地球,就是善待自己。——來自《善待地球》

一、活動來源:今年的4月22日,是世界第43個地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

二、活動目的:

1、知道世界地球日,瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

三、活動時間:20x年4月16日——20日

四、活動實施:

(一)幼兒園

活動內容:

1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

3、一週環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習):環保教育圖片展;

4、“善待地球,從節約資源做起”社區宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,佈置主題牆,進行展出。

6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起製作漂亮的環保袋。

7、學念一首環保兒歌,開展“環保兒歌大家誦”活動。

你拍一,我拍一,環境保護是第一;

你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;

你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;

你拍四,我拍四,牆上不能亂寫字;

你拍五,我拍五,江湖河流要保護;

地球媽媽我的家,爭做環保小衞士。

(二)年級組

各年齡段活動:

小班:

課程參考:語言《垃圾悄悄話》社會《小小環保桶》科學《小魚要喝乾淨的水》

中班:

課程參考:《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》

1、“地球真美”:通過觀看地球的美麗河山,讓幼兒擁抱地球,表達保護地球的決心。

2、請幼兒參與佈置牆飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。

3、幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環保時裝秀”

大班:

課程參考:《在地球上》《讓我們的地球變得更乾淨》《變廢為寶》《環保教育》

每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖),開展打扮地球媽媽活動。如:蒐集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍,提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印,代表我們做環保小衞士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式,圍繞地圖開展宣傳教育。

(三)個人

簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關係的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風景線,他讓嚮往着有追求,讓參與者幸福快樂,讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。

1、遵從自然規律、早睡早起。

2、穿着清潔整齊、簡單樸素。

3、注意飲食健康,科學合理。

4、節約紙張,儘量兩面使用。

5、節約水、電、煤氣,養成用完關閉能源開關的習慣。

6、自帶杯子,餐具,儘量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

7、白天室內陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調調至26度。

8、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開着水龍頭,讓水白白留走。

9、學會簡單修理家庭用具;多看書、看好書,讓精神富足。學會與人平靜交談。

10採用簡單的出行方式,能走路去儘量不騎車,能騎車去儘量不坐汽車,能坐公交車去儘量不坐私家車,節省能源。

愛護家園,從我做起,從每一件小事做起。地球的未來是屬於孩子們的,在幼兒中開展環境教育,樹立可持續發展意識,將會使人類擁有一個更加綠色的未來。夥伴們,請加入我們的環保隊伍中,一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗孕育於自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤靈魂的甘露。

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇3

一、活動名稱

“以廢換綠,變廢為寶”古裝秀

二、活動工夫

20x年4月16日

三、活動地點

學校操場

四、活動對象

全體學生

五、活動目的

提高學生的環保意識,使學生意識到可回收垃圾的價值,使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境,美化校園,讓大家在參與的同時認識環保,從而更好的關注環保。

六、活動背景

1970年4月22日,由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起並組織的環境保護活動,如同星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加,約1萬所中國小,20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動,這一天就成了第一個地球日。

1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開,1973年聯合國環境規劃署成立,此後保護環境的政府機構和組織在世界範圍內不斷增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動,我國從1990年開始,每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。

由於自然地址作用和認為地址作用,地球生態環境遭受破壞從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件,統稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害,被我國確定為1999年地球日,也就是第三十個地球日的主題。

世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態系統,正在承受着歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護民族賴以生活的根基做吧!讓我們在世界地球日裏作一次深化的反思。

七、活動內容及安排

宣傳綠色環保,把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等蒐集起來,結合校園文化節,製作成古裝進行校園古裝秀的展示,真正完成“變廢為寶”,一方面鍛鍊了大家的動手動腦能力,促進了協作能力;另一方面美化了校園,提升了審美,增添了活力。活動結束將進行創作評比。以班級為單位把蒐集到的廢棄物品送往廢品收購站,換取綠色花卉,完成以廢換綠,同時在無形之中培養了同學們的環保意識。

八、活動要求

提高認識,統一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務求這項活動取得實效,同時要注意宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發揮長效作用。性教育

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇4

今年4月22日是第××個世界地球日(以下簡稱地球日)。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平台。為做好地球日宣傳週宣傳活動現將有關事宜通知如下:

一、活動主題

按照“”期間地球日主題宣傳活動主題要求,結合精神,確定20xx年地球日活動主題為“珍惜地球資源 轉變發展方式-----促進生態文明共建美麗中國”。

二、活動時間

第44個地球日主題宣傳活動周從4月16日(星期二)開始,至4月22日(星期一,地球日當天)結束。

三、組織領導

為加強對本次宣傳活動的組織領導,切實做好地球日的宣傳,成立宣傳活動領導小組,由局長金濤任組長,其他局班子成員任副組長,各科室、各國土資源所負責人、局屬其他部門負責任人為成員,領導小組下設辦公室,辦公地點設政策法規科,具體負責宣傳活動的組織實施。

四、宣傳內容

通過開展地球日宣傳活動提供公眾對國土資源國情的認識,普及有關科學技術知識,引導全社會積極參與節約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發展方式轉變的實踐,今年的專題為“珍惜地球資源轉變發展方式---促進生態文明 共建美麗中國。”

五、工作安排

(一)各國土資源所、分局要採取張貼標語,懸掛橫幅,出動宣傳車等通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式廣泛開展地球日的宣傳活動。

(二)在國土資源所、分局辦公駐地設立專題欄目。

(三)各國土資源所、分局在地球日宣傳當天,設立宣傳諮詢台。

六、活動要求

(一)按照精神做好活動周宣傳活動

各科室、事業單位、鄉(鎮)所,應按照精神,圍繞活動周主題組織開展系列活動,向公眾宣傳資源國情國策,普及國土資源科室知識、新理念、新方法和新技術,引導全社會節約集約利用資源,促進經濟發展方式轉變,共同推進生態文明建設。

(二)加強組織協調和媒體宣傳

加強與教育、科技、環保等部門的合作,充分發揮部門的作用,聯合有關高校、中國小校、“節約資源、保護環境,做保護地球小主人”活動組委會以及企業,以通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式,開展集知識性、趣味性於一體的宣傳活動。

充分利用電視、廣播、網絡、報刊等多種媒體渠道,採取製作專題節目、開展活動專欄等多種宣傳形式,做好宣傳工作。

為確保宣傳活動取得實效,局宣傳活動領導小組將對各單位宣傳活動開展情況進行檢查,檢查結果作為年終考評重要依據,各單位將總結材料於4月28日前報局政策法規科。

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇5

一、指導思想:

本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題,倡導每一位師生從生活的小事做起,少製造垃圾、合理處理廢棄物,用我們的實際行動來維護綠色家園。

二、活動組織:

成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組:

組長:周文榮

副組長:李堅、蔣卓敏、葛豔兵

組員:黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、

學生會全體成員、各班環保委員

三、參加對象:

常州市新橋中學全體師生;

四、活動安排:

1、第七週(3月31—4月4日)

(1)校團委委員會議,商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環保委員會議,向全校師生公佈各項活動細則。

2、第八週(4月7日—4月11日)

(1)徵集新一批環保志願者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。

3、第九周(4月14日—4月18日)

(1)進行“善待地球徵文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)徵文比賽現場決賽。

4、第十週(4月21—4月25日)

(1)開展“綠色衞士·植物認養”活動(2)公佈各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”;(3)校團委委員會議,總結本次活動的得失。

地球,就是我們人類賴以生存的家園,我們需要用真心去呵護,活動展現出來的是一種形式,大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時,也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中,全校師生能積極參與,以確保本次活動取得圓滿成功。

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇6

一、活動背景:當代社會越來越強調大學生的綜合素質,國家教育、企業商界也越來越注重大學生的綜合素質,而大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經驗。從素質教育的提出到具體的各項教育改革無不是為了響應這個號召。同時,基層社會也需外界關注的急切的願望,為改變他們落後的面貌找到一條渠道。身為主體的大學生更應積極響應,從而為現代化建設作出應有的貢獻。然而,環境形勢依然嚴峻,水環境污染嚴重,九大湖泊和一些河流水質惡化趨勢沒有得到根本扭轉,流經城市的河流普遍受到污染,一些地區飲用水安全問題日益突出。大氣環境污染負荷明顯加重,二氧化硫、煙塵、工業粉塵排放呈增長趨勢,工業污染物排放總量控制和全面達標排放任務艱鉅,污染控制和治理難度進一步加大,所以,必須把環境保護擺在更加重要的戰略位置。環境保護是全面建設小康社會的重要內容,是構建社會主義和諧社會的重要方面,是衡量發展質量和人民羣眾生活水平的重要標準,是造福當代、惠及子孫的事業,關係到我省現代化建設全局和長遠發展。各地區各部門一定要深刻認識加強環境保護的重要意義,進一步增強緊迫感和使命感,以對國家、對民族、對子孫後代高度負責的精神,把環境保護擺在更加重要的戰略位置,推進經濟社會與環境全面、協調、可持續發展。 同時在政策的影響下,構建和諧社會,新農村新面貌。

二、活動目的:

1、讓大學生了解社會、認識社會,特別是貧困地區的狀況,並從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。同時也為了加強本社人員的相互溝通、理解,形成一種團結互助、上進的氛圍。

2、通過對鄉村環境問題的調查,切實反映一些農民的實際問題,鍛鍊學生調查問題的能力。

3、通過調查,發現當地存在的實際問題,分析並做出解決方案。

4.宣傳環保,讓更多的人蔘與到環保的隊伍中來。

5.弘揚國家政策。

三、活動意義:

讓同學們更好的掌握專業知識,發揚愛國熱情,積極為社會、人民服務,讓同學們全方位的接觸社會、瞭解社會,培養良好的社會適應能力,努力鍛鍊自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環境保護協調機制,深入開展環境保護宣傳教育。提高企業主的使命感和責任感,喚醒人們保護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中,從兒童教育開始。

四、活動主題:宣傳環境保護意識,關注貧困山區兒童。

五、指導單位:雲南省環境科學學會

六、支持單位:雲南省環境科學學會

七、活動的具體內容:

(一)活動地點的選擇

程海又稱為黑烏海,位於永勝縣中部,南北長而東西窄,湖水面積77.2平方千米,海拔1503米,平均水深25.9米,最深36.7,蓄水量19.87億立方米 。南北長20千米,東西平均寬4千米,湖岸線長45.1千米。程海現為封閉型湖泊,程海原由海口河流入金沙江,至1620xx年後水位逐年下降 ,不再通江,逐步演變為內陸湖泊,程海雖無出口,但卻以地下水方式排泄出部分湖水,故其鹽分不高,為淡水湖泊。湖中盛產鯉、白條、壓條、紅翅等多種魚類。 1988年在程海湖畔利用湖水進行人工養殖螺旋藻成功,程海便成為世人矚目的“藍色聚寶盆”。 1992年以來,程海湖畔先後建成雲南施普瑞等四個螺旋藻養殖廠,總投資2.8億元,年生並澡粉能力達1000噸,產值達1.2億元,成為世界最大的螺旋藻生產基地。1995年,程海螺旋藻開發被列入省委、省政府組織實施的“18生物資源開發工程”項目,成為永勝最有特色的支柱產業。

程海不僅水產豐富奇特,風光也很優美。古人曾有詩云:“銀海含山色,漁舟傍石峨;晚來最高處,相對發狂歌。”登舟暢遊,但見水光瀲灩,煙波浩渺;沿岸梯田青青,村舍柳暗花明,彷彿進入如詩如畫之境。這裏四季無霜,湖面水温17.6℃~27.5℃,北部海灣沙灘細軟潔淨,長達數裏,可以戲水游泳,卧波納閔,成為天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現有公路貫通南北,湖內可通航,車舟並行,交通十分方便。這個美麗富饒的聚寶盆,有待開發為重要的旅遊度假勝地。

但是,程海水質東部污染較大,因有螺旋藻廠,程海周圍主要種植水稻,甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產,程海的治理破在眉睫。

(二)活動的具體內容

1、開展環保宣傳以及生活醫療衞生宣傳;

2、科學知識的宣傳,舉行有趣味的小活動;

3、適當地幫助當地百姓做力所能及的勞動與當地羣眾共同學習、共同交流;

4、適合當地經濟發展和社會發展的問卷調查,開展當地經濟發展的課題研究,對當地環境情況進行調查,並做相對的調查問卷;

5、對當地居民、政府官員進行採訪。

6、與當地中、國小生進行互動“一幫一”活動,與孩子們交談,傳授外面的知識及對所帶物品的發放。

7、對當地工廠、企業進行採訪,參觀,並調查它對當地經濟、環境造成的影響。

活動時間:20xx年1月19日----25日

八、活動具體計劃

第一階段: 1月1日--------1月19日 前期準備工作階段

1) 面向雲南財經大學全校師生募捐書籍,購買學習用品作為禮物;政府及企業的贊助。

2) 落實住宿問題,協調活動日程安排。

3) 申請 “介紹信”等交接文書

4) 準備一定數量的宣傳單、宣傳海報

5) 準備一定質量的文藝節目

6) 服務隊旗幟、橫幅、衣服、帽子;照相機、數碼攝像機;醫藥物質;

第二階段: 1月19日-----1月24日 環保、當地居民生活狀況調研階段

19日:早上八點由雲南財大出發,大概中午到達程海鎮,安排住宿,在當地政府的安排下,熟悉環境,並組織一個見面交流會,聽取當地政府部門的介紹。

20日: 在設興仁村開展環保宣傳以及生活醫療衞生宣傳,科學知識的宣傳並舉行有趣味的小活動,成立環保志願服務隊,通過發傳單形式對當地居民宣講環保知識,增強其環保意識,

21日 :進入星湖國小,進入課堂與同學交流互動,並進行問卷調查,發放學習用品,與孩子們交談,傳授外面的知識。

22日:上午於海腰隨機訪問當地居民,瞭解他們對環保的意識;下午與當地政府聯繫,瞭解政府對環保和扶貧的有關政策,瞭解當地的生態農村的建設情況,以及當地基礎經濟設施的發展情況;。

23日:於程海鎮開展對經濟發展和社會發展的問卷調查並對當地環境情況進行實地參觀考察,進行總結分析。

24日:進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業參觀,對負責人進行採訪,並調查它對當地經濟、環境造成的影響。

1月25日 於程海鎮活動後期宣傳,表演我們帶去的文藝節目 ,總結多天來的成果,收整返校

備註:以上活動安排如有變動,以當天日程為主。

第三階段: 活動總結:

1、將收集的資料整理分析,並撰寫10份調查報告

2、返回後將成果圖片展覽

3、組織三下鄉經驗交流會

4、製作網絡博客,將團隊成員的隨行日記向外公開

九、經費預算:

1、材料: 科普、政策、環境保護知識宣傳資料手冊共計500分

1.00元/分*500=500元

工作T恤衫、工作證 20元/件*9=180元

隊旗、橫幅等宣傳資料 150元

帽子 7元/頂*7=49元

2、後勤 火食住宿30元/人/天*7人*6天=1260元

應急藥品 100元

3.交通費: 130*7*2=1820元

4.膠捲及沖印: 200元

5.通訊費: 200元

總計: 4459元

第四部分:成員組成及分工

姓名 專業 年級 特長 分工負責

譚國輝 公共事業管理 三年級 組織,交際 總負責

張雯婷 國際貿易 三年級 組織,策劃,交際 活動策劃,活動安排

韓震 法學 教師 善於溝通 與當地政府的協調

馬兵福 公共事業管理 三年級 組織能力強,應變裏強 安全

馬體國 公共事業管理 三年級 細心,對工作認真負責 資料的製作,信息的收集,整理,總結

白亞楠 社會保障 二年級 熟悉文書工作,細心,負責 資料的製作,信息的收集,整理,總結

原源 行政管理 二年級 執着,遇事冷靜 後勤

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇7

一、宣傳主題

今年4.22地球日宣傳主題為""。

二、宣傳內容及目的

各股室、各所要採取多種形式,宣傳國土資源的基本知識、基本國情,有關節約、集約利用資源的法律法規及新頒佈的相關政策;重點宣傳落實以人為本,全面、協調、可持續的科學發展觀。通過宣傳,向公眾灌輸樹立善待地球人人有責,節約資源從身邊做起,從自身工作做起的全民意識。

三、宣傳活動安排

(一)加強組織領導。此次宣傳活動由市局辦公室具體負責,各股室緊密配合,各所要圍繞今年地球日的宣傳主題,切實加強組織領導,早動手、早安排,及早準備相關宣傳資料,並積極爭取廣播站及村社的參與,使資源環境保護的科普宣傳更加深入。

(二)創新宣傳形式。宣傳日當天,市局在縣城設立諮詢台開展諮詢宣傳,並有針對性開展上門宣傳。各所要在堅持以往好的宣傳形式的同時,力爭在宣傳形式上積極創新,富有特色,講求實效。要緊緊圍繞主題,突出重點,宣傳國土資源工作的大局,推進節約和集約用地的重大意義和深刻內涵。通過散發宣傳資料、播放錄音錄像、出動宣傳車、舉辦諮詢台等方式,向公眾宣傳、講解珍惜資源保護環境知識。

(三)加大新聞宣傳力度。地球日前後,市局、各所積極撰稿,在報刊、廣播、電視和網站等刊發以節約資源為主題的署名文章、專題報告等,擴大社會影響。

四、宣傳活動要求

1、此次宣傳活動資料由市局辦公室收集編輯,各股室結合信訪、用地宏觀政策調控、地籍管理及測繪等工作有側重地組織以部分宣傳材料。

2、各所、各股室要認真細緻做好地球日宣傳活動當天的組織協調,加強安全保衞措施,嚴防在活動期間發生安全事故及羣體性事件。

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇8

今年4月22日是第××個世界地球日(以下簡稱地球日)。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平台。為做好地球日宣傳週宣傳活動現將有關事宜通知如下:

一、活動主題

按照“”期間地球日主題宣傳活動主題要求,結合精神,確定20xx年地球日活動主題為“珍惜地球資源轉變發展方式-----促進生態文明共建美麗中國”。

二、活動時間

第44個地球日主題宣傳活動周從4月16日(星期二)開始,至4月22日(星期一,地球日當天)結束。

三、組織領導

為加強對本次宣傳活動的組織領導,切實做好地球日的宣傳,成立宣傳活動領導小組,由局長金濤任組長,其他局班子成員任副組長,各科室、各國土資源所負責人、局屬其他部門負責任人為成員,領導小組下設辦公室,辦公地點設政策法規科,具體負責宣傳活動的組織實施。

四、宣傳內容

通過開展地球日宣傳活動提供公眾對國土資源國情的認識,普及有關科學技術知識,引導全社會積極參與節約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發展方式轉變的實踐,今年的專題為“珍惜地球資源轉變發展方式---促進生態文明共建美麗中國。”

五、工作安排

(一)各國土資源所、分局要採取張貼標語,懸掛橫幅,出動宣傳車等通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式廣泛開展地球日的宣傳活動。

(二)在國土資源所、分局辦公駐地設立專題欄目。

(三)各國土資源所、分局在地球日宣傳當天,設立宣傳諮詢台。

六、活動要求

(一)按照精神做好活動周宣傳活動

各科室、事業單位、鄉(鎮)所,應按照精神,圍繞活動周主題組織開展系列活動,向公眾宣傳資源國情國策,普及國土資源科室知識、新理念、新方法和新技術,引導全社會節約集約利用資源,促進經濟發展方式轉變,共同推進生態文明建設。

(二)加強組織協調和媒體宣傳

加強與教育、科技、環保等部門的合作,充分發揮部門的作用,聯合有關高校、中國小校、“節約資源、保護環境,做保護地球小主人”活動組委會以及企業,以通俗

易懂、公眾喜聞樂見的形式,開展集知識性、趣味性於一體的宣傳活動。

充分利用電視、廣播、網絡、報刊等多種媒體渠道,採取製作專題節目、開展活動專欄等多種宣傳形式,做好宣傳工作。

為確保宣傳活動取得實效,局宣傳活動領導小組將對各單位宣傳活動開展情況進行檢查,檢查結果作為年終考評重要依據,各單位將總結材料於4月28日前報局政策法規科。

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇9

由於環境保護運動在世界範圍內的興起,1990年第二十屆地球日活動的組織者希望將這一美國國內的運動向世界範圍擴展,為此他們致函中國、美國、英國三國領導人和聯合國祕書長,呼籲他們採取措施,舉行會晤締結關於環境保護議題的多邊協議,協力扭轉環境惡化的趨勢;同時地球日的組織者還呼籲全世界願意致力環境保護的政府在1990年4月22日各自動員國民開展環境保護運動。地球日活動組織者的倡議得到了亞洲、非洲、美洲、歐洲許多國家和眾多國際性組織的響應,最終在1990年4月22日全世界有來自140多個國家的逾2億人蔘與了地球日的活動。從此世界地球日成為全球性的環境保護運動。

一、活動背景

由於世界地球日的臨近,人們對周圍生存的環境越來越關注,我校校青聯準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環保意識,不僅在想法上環保,更在日常活動中關注環境保護工作,從個人做起,影響更多人,為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。

二、活動主題

“ 同心同力 同手同腳 善待地球”

三、目的活動

1.為校內同學喚醒保護地球的意識;

2.鍛鍊同學們的組織活動能力,豐富大學生活;

3.培養大學生的社會責任感,樹立主人翁精神。

四、活動時間

20xx年4月21日

五、活動地點

世界地球日活動方案學院食堂門前

六、主辦單位

世界地球日活動方案學院校團委

七、承辦單位

世界地球日活動方案學院青年志願者聯合會

八、前期準備

信息宣傳部:

1.做好板報宣傳,內容圍繞“同手同腳”活動。

2.懸掛宣傳“同心同力 同心同腳 善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印並粘貼,懸掛地點在宣傳站對面)

3.同時做一張用於參與者簽名的海報,內容應與環境保護有關。(可手工繪畫)

4.f網絡宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧,微博等)

張貼時間:活動的前3天。

外聯事務部

1.向校團委申請此次活動。

2.可聯繫其它分青協參加此活動。

3.組織人員搬放活動需要用的物品

4.製作活動所需要的道具

(手:紙地球。腳:筷子樹)

項目策劃部

1.負責活動的策劃書的撰寫

管理服務部

1.制定排班表,並設立每個時段的負責人。

2.通知各值班人員的時間。

(可用電話短信qq等)

3.統計值班人員的姓名和人數,做出簽到表.

招募培訓部

1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。

(手意為用手托起地球,腳意為多走一步路, 多出一份綠。)

2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。

“手”道具:紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲製做的球狀物,像徵着我們居住的地球。)

參與方式:參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環保的想法或口號並貼上紙地球。

“腳”道具:筷子樹(用一次性筷子製作的樹。)

參與方式:筷子樹只有枝椏,沒有樹葉,需要參與者用腳戴上鞋套並沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。

九、活動流程

1.活動開始1小時前:值班人員到食堂集合並和外聯部門人員搭建好帳篷,桌椅,道具,海報等,掛好條幅;

2.活動開始5分鐘前:簽到並做好活動開始前的準備;

3.活動開始:向同學們介紹其活動的意義並協助完成;

4.活動結束後:收拾其道具,撤離桌椅,帳篷;

5.總結此次活動。

十、後期跟進

1.精彩瞬間拍照留念

2.收集人們對活動的看法

十一、注意事項

1.工作時帶上工作證和小紅帽

2.注意説話要有禮貌,不得罵人説髒字

3.注意其天氣,若下雨延後或在室內

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇10

發起及主辦機構:地球日活動策劃方案地球日活動策劃方案

戰略合作:iearth-愛地球環保公益機構

承辦組織:全國高校環保社團、新浪微博在校實習生

十多年前 ,一個名叫特雷弗的美國男孩,決心要幫助三個人。他不要求被幫助的人給予回報,只是請他們將這份愛心傳下去。每個受過幫助的人再去幫助另外三個人。這個想法被特雷弗稱之為“pay it forword把愛傳下去”。14歲那年,特雷弗為了阻止一起暴力事件被刺身亡。如今,“把愛傳下去”成為了一項沒有終點的運動,從一個小鎮傳到洛杉磯然後又傳至美國其他州乃至世界各地。

特雷弗一直堅定地認為每一個微小的人都可以通過自己的行為來改變世界。

他是對的。

新浪微博校園與iearth-愛地球環保公益機構共同發起的綠植種子大學生領養活動也正是建立在這樣的信念上。我們希望每一個加入這項活動的人都能夠把關愛地球的理念向更多的人去傳達。按照那個勇敢的孩子的計劃,經過28個層級,這一理念可以到達13億人;經過30個層級,將到達100億人。

特別聲明:

綠植種子大學生領養活動為新浪微博校園與iearth環保公益機構發起的公益活動,種子免費贈送,不收取任何費用。加入該活動的行動夥伴不得將iearth提供的種子及其它相關設計和宣傳品用於任何商業性質的行為。

活動概況

“新浪微博 iearth(愛地球)全國大學生綠植領養活動”是由新浪微博校園與iearth發起的碳中和意識喚醒活動,計劃從20xx年3月底啟動,進入大學校園免費向大學生髮放各類綠植種子。種子變綠植的過程不僅是碳中和的過程,也是愛地球理念傳播的過程。低碳環保的大學生生活,從一顆傳播愛與生命的綠植種子開始。

活動週期

20地球日活動策劃方案年3月29日20地球日活動策劃方案年5月31日

活動內容

1 種子派發活動:新浪微博校園與iearth在全國高校徵集各類環保社團作為綠植種子派發計劃的行動夥伴。以傳播碳中和理念為目標,在宿舍、食堂門口等大學生聚集區免費向大學生派發綠植種子。

2 種子領養活動: 在全國高校開展“新浪微博 iearth(愛地球)全國大學生綠植領養活動”,在校園裏公開設立領養展台,大學生可以通過現場報名或者微博報名到活動現場領養綠植種子。

3 微博曬綠植活動:通過新浪微博發起“大學生綠植領養”網絡活動,號召網友通過上傳綠植圖片或承諾培植綠植來中和碳排放,第一期活動的中和目標為100萬棵綠植(100萬棵綠植一年能夠中和全國2.2億台電腦待機一小時所產生的碳排放)。

如何成為綠植種子派發計劃的行動夥伴?

凡自願加入綠植種子派發活動,並自願在派發過程中傳播碳中和理念的高校機構和官方認證過的高校學生組織,均可成為該計劃的行動夥伴。

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇11

八、活動具體計劃

第一階段: 1月1日--------1月19日 前期準備工作階段

1) 面向雲南財經大學全校師生募捐書籍,購買學習用品作為禮物;政府及企業的贊助。

2) 落實住宿問題,協調活動日程安排。

3) 申請 “介紹信”等交接文書

4) 準備一定數量的宣傳單、宣傳海報

5) 準備一定質量的文藝節目

6) 服務隊旗幟、橫幅、衣服、帽子;照相機、數碼攝像機;醫藥物質; 19日:早上八點由*雲南財大出發,大概中午到達程海鎮,安排住宿,在當地政府的安排下,熟悉環境,並組織一個見面交流會,聽取當地政府部門的介紹。

20日: 在設興仁村開展環保宣傳以及生活醫療衞生宣傳,科學知識的宣傳並舉行有趣味的小活動,成立環保志願服務隊,通過發傳單形式對當地居民宣講環保知識,增強其環保意識,

21日 :進入星湖國小,進入課堂與同學交流互動,並進行問卷調查,發放學習用品,與孩子們交談,傳授外面的知識。

22日:上午於海腰隨機訪問當地居民,瞭解他們對環保的意識;下午與當地政府聯繫,瞭解政府對環保和扶貧的有關政策,瞭解當地的生態農村*的建設情況,以及當地基礎經濟設施的發展情況;。

23日:於程海鎮開展對經濟發展和社會發展的問卷調查並對當地環境情況進行實地參觀考察,進行總結分析。

24日:進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業參觀,對負責人進行採訪,並調查它對當地經濟、環境造成的影響。

1月25日 於程海鎮活動後期宣傳,表

演我們帶去的文藝節目 ,總結多天來的成果,收整返校

備註:以上活動安排如有變動,以當天日程為主。

第三階段: 活動總結:

1、將收集的資料整理分析,並撰寫10份調查報告

2、返回後將成果圖片展覽

3、組織三下鄉經驗交流會

4、製作網絡博客,將團隊成員的隨行日記向外公開

九、經費預算:

1、材料: 科普、政策、環境保護知識宣傳資料手冊共計500分

1.00元/分*500=500元

工作t恤衫、工作證 20元/件*9=180元

隊旗、橫幅等宣傳資料 150元

帽子 7元/頂*7=49元

2、後勤 火食住宿30元/人/天*7人*6天=1260元

應急藥品 100元 4.膠捲及沖印: 200元

5.通訊費: 200元

總計: 4459元

第四部分:成員組成及分工

姓名 專業 年級 特長 分工負責

譚國輝 公共事業管理 三年級 組織,交際 總負責

張雯婷 國際貿易 三年級 組織,策劃,交際 活動策劃,活動安排

韓震 法學 教師 善於溝通 與當地政府的協調

馬兵福 公共事業管理 三年級 組織能力強,應變裏強 安全

馬體國 公共事業管理* 三年級 細心,對工作認真負責 資料的製作,信息的收集,整理,總結

白亞楠 社會保障 二年級 熟悉文書工作,細心,負責 資料的製作,信息的收集,整理,總結

原源 行政管理 二年級 執着,遇事冷靜 後勤

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇12

20xx年4月22日是第48個世界地球日,為提高學校師生的環境意識,結合“地球日”,以“創建綠色和諧校園,做保護地球小主人”為主題,舉辦地球日宣傳活動。

一、指導思想

為積極建設資源節約型、全面落實科學發展觀、增強廣大學生的環保意識和節約意識,積極推動綠色校園的創建,舉辦“善待地球·愛護家園”的活動,並以此為契機將節約資源和保護環境理念滲透到學生日常的學習生活中去。

二、活動內容

開展黑板報專刊比賽、上街宣傳垃圾分類知識、發放低碳環保倡議書等活動

三、活動領導小組:

組 長:李世先

副組長:李訓國

成 員:少先隊大隊部 全體班主任

四、活動內容:

(一)、地球日活動動員暨教育講話。

1、地點:操場。

2、時間:4月21日課間集會。

3、主講:李世先

4、目的:啟動我校地球日活動的動員講話暨地球日相關知識的教育。

5、參加人員:全體師生。

(二)、上街宣傳垃圾分類知識和發放低碳倡議書

1、目的:教育廣大村民有關垃圾分類的知識,養成低碳環保的好習慣。

2、負責人:以四年級為單位,由教導處和班主任老師負責。

3、時間:4月21日下午第三節課。

(三)、徹底清掃校園衞生:

1、目的:從小事做起,美化環境就是熱愛地球。

2、要求:各班由班主任老師負責,將本班所分擔的衞生區域進行徹底的打掃。少先隊大隊部進行評比表彰。

(四)、徹底清掃校園周邊環境衞生:

1、活動目的:積極參加力所能及的社會公益勞動,為全社會的環境美化作出貢獻。

2、參加人員:三、四年級全體同學。

3、時間:4月21日放學後時間。

(五)、環保板報評比。

1、評比時間:4月21日。

2、設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

五、保障措施:

本次活動列入我校德育常規考核方案對相關人員進行考核。

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇13

一、活動背景:

當代社會越來越強調大學生的綜合素質,國家教育、企業商界也越來越注重大學生的綜合素質,而大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經驗。從素質教育的提出到具體的各項教育改革無不是為了響應這個號召。同時,基層社會也需外界關注的急切的願望,為改變他們落後的面貌找到一條渠道。身為主體的大學生更應積極響應,從而為現代化建設作出應有的貢獻。然而,環境形勢依然嚴峻,水環境污染嚴重,九大湖泊和一些河流水質惡化趨勢沒有得到根本扭轉,流經城市的河流普遍受到污染,一些地區飲用水安全問題日益突出。大氣環境污染負荷明顯加重,二氧化硫、煙塵、工業粉塵排放呈增長趨勢,工業污染物排放總量控制和全*面達標排放任務艱鉅,污染控制和治理難度進一步加大,所以,必須把環境保護擺在更加重要的戰略位置。環境保護是全面建設小康社會的重要內容,是構建社會主義和諧社會的重要方面,是衡量發展質量和人民羣眾生活水平的重要標準,是造福當代、惠及子孫的事業,關係到我省現代化建設全局和長遠發展。各地區各部門一定要深刻認識加強環境保護的重要意義,進一步增強緊迫感和使命感,以對國家、對民族、對子孫後代高度負責的精神,把環境保護擺在更加重要的戰略位置,推進經濟社會與環境全面、協調、可持續發展。 同時在政策的影響下,構建和諧社會,新農村新面貌。

二、活動目的:

1、讓大學生了解社會、認識社會,特別是貧困地區的狀況,並從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。同時也為了加強本社人員的相互溝通、理解,形成一種團結互助、上進的氛圍。

2、通過對鄉村環境問題的調查,切實反映一些農民的實際問題,鍛鍊學生調查問題的能力。

3、通過調查,發現當地*存在的實際問題,分析並做出解決方案。

4.宣傳環保,讓更多的人蔘與到環保的隊伍中來。

5.弘揚國家政策。

三、活動意義:

讓同學們更好的掌握專業知識,發揚愛國熱情,積極為社會、人民服務,讓同學們全方位的接觸社會、瞭解社會,培養良好的社會適應能力,努力鍛鍊自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環境保護協調機制,深入開展環境保護宣傳教育。提高企業主的使命感和責任感,喚醒人們保護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中,從兒童教育開始。

四、活動主

題:宣傳環境保護意識,關注貧困山區兒童。

五、指導單位:雲南省環境科學學會

六、支持單位:雲南省環境科學學會

七、活動的具體內容:

(一)活動地點的選擇 程海不僅水產豐富奇特,風光也很優美。古人曾有詩云:“銀海含山色,漁舟傍石峨;晚來最高處,相對發狂歌。”登舟暢遊,但見水光瀲灩,煙波浩渺;沿岸梯田青青,村舍柳暗花明,彷彿進入如詩如畫之境。這裏四季無霜,湖面水温17.6℃~27.5℃,北部海灣沙灘細軟潔淨,長達數裏,可以戲水游泳,卧波納閔,成為天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現有公路貫通南北,湖內可通航,車舟並行,交通十分方便。這個美麗富饒的聚寶盆,有待開發為重要的旅遊度假勝地。

但是,程海水質東部污染較大,因有螺旋藻廠,程海周圍主要種植水稻,甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產,程海的治理破在眉睫。

(二)活動的具體內容

1、開展環保宣傳以及生活醫療衞生宣傳;

2、科學知識的宣傳,舉行有趣味的小活動;

3、適當地幫助當地百姓做力所能及的勞動與當地羣眾共同學習、共同交流;

4、適合當地經濟發展和社會

發展的問卷調查,開展當地經濟發展的課題研究,對當地環境情況進行調查,並做相對的調查問卷;

5、對當地居民、政府官員進行採訪。

6、與當地中、國小生進行互動“一幫一”活動,與孩子們交談,傳授外面的知識及對所帶物品的發放。

7、對當地工廠、企業進行採訪,參觀,並調查它對當地經濟、環境造成的影響。

幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇14

一、活動目標

1、瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象,瞭解世界地球日的起源和目的。

2、感受地球生態環境日益惡化的現象,增強孩子對大自然和人類社會的熱愛,激發孩子熱愛地球、保護環境的意識。

二、活動準備

1、課前收集有關生態環境的資料圖片或影像,多媒體課件。

2、請家長利用假日帶孩子出去走走,感受大自然的美好。

三、活動過程

1、認識“世界地球日”

你們知道每年的4月22日是什麼節日嗎?那麼世界地球日究竟是怎麼來的?是從哪一年開始的?觀看課件,瞭解:世界地球日的由來。

世界地球日(World Earth Day)即每年的4月22日,是一項世界性的環境保護活動。該活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發起,隨後影響越來越大。20xx年第63屆聯合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發與環境保護的協調發展,進而改善地球的整體環境。中國從20世紀90年代起,每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。

2、引導幼兒感受地球的美好

3、引導幼兒感受地球現狀

觀看環境惡化的圖片,瞭解環境污染,及人為破壞給生態環境帶來的危害。但是由於人類對地球資源開發利用不當,導致生態環境受到非常嚴重的破壞。

4、引導幼兒説説,你想怎樣來保護環境?

5、帶孩子來到校園,看看校園的小樹及園內環境,從我做起,美化環境。欣賞並學習兒歌:

愛護地球《拍手歌》

你拍一,我拍一。美化家園不遲疑;

你拍二,我拍二。撿紙和撿塑料袋;

你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山;

你拍四,我拍四。教育別人在其次;

你拍五,我拍五。做好榜樣別怕苦;

你拍六,我拍六。大家勁往一塊湊;

你拍七,我拍七。把握現在好時機;

你拍八,我拍八。保護環境靠大家;

你拍九,我拍九。造福社會才持久;

你拍十,我拍十。回收廢紙和電池。

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