2022年民主生活會領導發言稿（精選20篇）

2022年民主生活會領導發言稿 篇1

光陰荏苒,忙碌中轉眼已是20xx。過去的一年,我雖然工作努力,但工作中仍存在許多不盡如人意之處。作為校長辦公室和高三年級部的負責人,首先感謝各位領導在過去的那段日子裏,給予我及分管工作的理解、幫助、支持與指導。

個人存在的突出問題:

一年來,我深感工作頭緒多,自感許多事做了但沒做精、做細、做深,工作主動性和深入程度還有待進一步提高。

工作中,我時常感到能力和知識的欠缺,需要進一步提高文字修養和自身的綜合素質。

工作中,對學習的重視程度不夠,特別是教育教學理論方面的學習還不夠深入。只知道埋頭做事,忽略了用心思考,工作創新意識不夠。

作風上,開展批評與自我批評的勇氣還不夠,對分管的工作指導和監管力度不夠。

個人相應的整改措施:

我將認真履行自己的崗位職責,進一步增強黨性,學習先進的理念,培養紮實的工作作風。

我將一如既往做好領導安排的工作,做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐勞,替領導分憂,提高辦事效率。

我將加強自身學習,特別是新課程理念的學習,課堂上做到精講精練,知識上做到課課清、段段清,注重學生能力的培養;堅持博客反思。

我將更新觀念,走近學生,走近教師,走進課堂,深入到備課組、班主任和年級中去,大膽工作,創新工作,在工作中勤于思考,儘可能多溝通、多調查、多發現問題,多解決一些問題。

我堅信:態度決定一切。在工作中我會繼續竭盡全力做好自己的事情。

我堅信:一份耕耘,一份收穫。工作中我會以自己的勤奮創造更多的價值。

我堅信:只要牢記“勤學、善思、實幹”,再接再厲,就一定能創造出佳績。

2022年民主生活會領導發言稿 篇2

今天我們召開專題民主生活會。是按照縣委要求和專題民主生活會程序準備的，會前，鎮黨委就此次專題民主生活會徵求了相關意見建議，班子成員之間相互交換了看法，也分別與鎮村幹部談了心，徵求了大家的意見。去年，黨的羣眾路線教育實踐活動和“學習討論落實”活動，拂思想之塵、祛作風之弊、除行為之垢，“四風”蔓延勢頭得到有效遏制、黨風政風呈現出許多新變化新氣象，今年我們對照“三嚴三實”要求，深入查找班子突出問題。下面，我代表鎮黨委班子作對照檢查，不當之處，請領導們、同志們批評指正。

一、存在的問題

(一)班子集體的理論學習不夠，思想需進一步解放

領導班子成員普遍存在“修身不嚴”，理論學習不夠的問題，對制定的學習計劃，沒有嚴格的執行，致使平時工作中存在重實踐、輕學習的傾向，沒有形成班子集體理論學習的長效機制，理論武裝工作需要改進和加強。主要表現在：一是用於學習的時間較少，即使學了一些理論也不夠系統，讀書筆記、心得體會寫得少;二是學習自覺性不強，參與有組織的學習目的不明確;三是學習內容膚淺，只求讀過，不求讀精，對所學內容理解不透徹、不深入，在學以致用上效果差。四、學習內容單一，天天忙於學習上級要求的各個會議精神及系列講話，對農村相關政策法律法規學習的不夠。

(二)班子成員走訪少，疏遠羣眾、脱離實際幫助羣眾脱貧致富辦法不多、意識不強，產業發展效果不明顯。

領導班子個別存在“謀事不實、創業不實”的現象，深入一線力度不夠，更多時候陷於事務性工作，沒有真正沉下去研究問題。由於宗旨意識淡化、黨性修養不強、責任心不夠等，對羣眾疾苦關心不夠，對羣眾反映的問題有應付態度，在做羣眾工作上，方法簡單，缺乏耐心，辦事拖拉。部分班子成員對羣眾反映的問題，被動解決多，主動化解少。個別班子成員認為自己是領導，比羣眾高明，對羣眾意見置之不理，羣眾甚是不滿。少數班子成員到村不經過調查就作指示，作“重要講話”，情況還不清楚就指手畫腳，朝令夕改，説話不算數，承諾不兑現。比如，對待農村工作只是瞭解表面的、比較膚淺的東西，不能較深入的指導農村實踐和產業結構調整。部分幹部觀念陳舊，手段落後，沒有形成真正的主導產業，還停留在傳統農業上。對現代化農業知識及法治社會運用法治思維調解矛盾糾紛認識不夠，致使幫助農民增產致富的路子不多，調解矛盾的效率不高。傷害了幹羣感情，拉遠了羣眾距離。

(三)管理制度體系不完善，個別領導幹部“律己不嚴”

在堅決懲處班子成員違規違紀行為上，沒有樹立起鮮明導向、沒有形成高壓態勢。存在以功代過現象，有的時候覺得大家工作出了力、受了罪，偶爾早回一次家、休息多一點，只要不影響正常工作，也就不去過問追責。存在人情寬恕問題，主要對大家在人情往來方面的暖房、滿月隨禮、操辦事宜，只要不造成惡劣影響，也就不去“煞風景”般的制止。存在督促檢查措施不嚴問題，對於紀律制度，雖然在會上經常強調，但在落實過程中真刀真槍、認真較真地檢查是否在崗、是否下基層、是否認真工作等方面卻動作不大不硬。如，鎮某村幹部家暖房，就有不少幹部隨禮，鎮黨委只是口頭上教育批評，但沒有追責。

(四)部分領導幹部不把工作當事業幹，不安心在鄉鎮工作，存在不敢擔當，不願負責。

少數班子成員擔當意識不強，遇事情先考慮自己的“官帽子”，該拍板的不拍板，該推進的不推進，怕擔責任，怕冒風險，不敢大膽突破和創新。比如在引導農民發展產業上，部分班子成員怕冒風險，對一些有潛力的產業不敢旗幟鮮明地給予支持，導致多個村長期以來支柱產業發展不起來，農民生活水平長期得不到提高。個別班子成員團結協作意識差，缺少“拉一下”、“搭把手”意識，只管自己分管工作，總體工作不考慮或考慮較少，比如在完成一些任務繁重、難度大的工作如計劃生育，少數班子成員錯誤認為這項工作應完全由分管副職獨立完成，根本沒有考慮計劃生育是國策，政府的事就是自己的事，不願擔當，不願負責，不能形成齊心協力、齊抓共管的工作局面，致使這項工作搞不好。有的班子成員有時存在“擺平就是水平、搞定就是穩定、沒事就是本事”的錯誤傾向，特別是在一些棘手問題、急難險重任務面前，有時把“解決問題作為唯一目標”，覺得只要能夠把問題解決掉就行，而不管採取的手段方法，導致一些問題解決了的同時引發了後續的問題，治標不治本，不能顧全大局。

二、存在問題的原因分析

對照“三嚴三實”要求，我們深刻認識到，查擺出來的這些問題，雖然有客觀因素，但更多的是主觀原因。從根源上剖析，主要有以下幾個方面的原因：

(一)政治理論武裝不到位。雖然經過教育實踐活動和學習討論落實活動，進行了大量學習，讓班子成員理論水平有了一定提高，但距離新形勢新要求還存在一定差距，尤其是有的領導幹部由於政治理論欠缺，導致對政治形勢分析、對政治任務理解不到位，在一些思想上與上級黨組織統一跟進的速度較慢，出現了對當前高壓反腐、大力刷新吏治、六權治本運行顯得敏感性不強的問題，沒有及時把思想和行動統一到上級黨組織的安排部署上。

(二)進取精神和擔當意識缺乏。有的敬業精神不強，對工作麻木不仁，冷淡厭煩，責任心不強，習慣於按部就班，循規蹈矩，墨守成規，領導安排做啥就做啥，推一下動一下，不推不督就不動;有的在工作中，考慮個人得失多，思考全局性的問題少;好人主義思想多，堅持原則少;有的認為有些工作乾和不幹一個樣、幹多幹少一個樣，靠經驗辦事、消極守攤，無所作為，得過且過，奉獻精神淡化。面對艱鉅繁重的工作任務，特別是面對一些上訪性事件，畏難厭戰情緒在班子成員中或多或少的存在。如在解決一些老上訪户問題中，沒有從根本上想辦法，存在能拖一天算一天，能推一時推一時的思想，儘量不給自己找麻煩。

(三)領導班子成員率先垂範做得不夠。領導帶好頭，羣眾才能有勁頭。對於這個道理，雖然説起來班子成員都知道它的重要性，但在實際執行中卻存在這樣那樣的問題。有的等待觀望、你看我我看你，別人怎麼做，我才怎麼做，別人做到什麼程度，我也做到什麼程度;有的説一套、做一套，開會表態頭頭是道，實際執行卻大打折扣;有的善作表面工作，人前一套、人後一套，沒有從思想上真正做到示範帶頭;有的搞選擇主義，不能做到事事做表率、事事搞帶頭，有時明知應該帶頭，卻以這樣那樣的理由作了退縮。這些問題需要黨委班子深入解決。

(四)領導班子宗旨意識淡薄，服務意識不強。農村是最好的課堂，羣眾是最好的老師。堅持一切為了羣眾、一切依靠羣眾，從羣眾中來到羣眾中去，是農村工作科學化的直接體現。鎮黨委領導班子之所以存在高高在上、抓工作不紮實、對農村工作中存在的問題解決不力等問題，實質上是沒有樹立正確的權力觀，淡化了為人民服務的宗旨，沒有解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”這一根本問題。從客觀上説，是鄉鎮工作的事務多，沒功夫，趕不上，但實際上還是沒有牢固樹立人民羣眾是最好的老師的觀念，對羣眾疾苦的感受不直接不深刻，感情有所疏遠，心繫羣眾不夠，主觀努力不夠。即便下到村裏，也擺不正位子、放不下架子，多數是給村幹部安排工作壓擔子、挑毛病，很少坐下來談心溝通，不注重用羣眾聽得懂、記得住的方式做工作，聽不到真話，發現不了有價值的意見，考慮村幹部、羣眾的需要和難處不夠;不善於把貫徹中央、省市縣委決策與充分體現羣眾意願緊密結合起來，真正把羣眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、滿意不滿意作為檢驗農村工作成效的根本標準。

三、今後努力方向與改進措施

(一)從嚴加強思想政治教育，堅定信仰、信念、信心。把對班子成員、對領導幹部、對基層黨員幹部的思想政治教育擺在重要位置，保持每個黨員的政治定力，黨性修養，堅定信仰、信念、信心。1、制定鎮領導幹部全年學習計劃，堅持每半月至少一次集體學習，對系列重要講話、對中央和省市縣委重要會議文件講話精神進行及時跟進、深入細緻學習討論;對農村“兩委”班子成員進行一次“三嚴三實”集中培訓，對黨風廉政建設、基層黨建、農村財務管理等內容進行培訓，同時由各村組織對各自主要骨幹黨員、年輕黨員在解放思想、增收致富、農業技術方面作出培訓。2、強化黨內組織生活制度執行力，各支部完善和執行好“三會一課”組織生活會，談心變心，思想彙報，民主評議黨員，黨員黨性定期分析和黨員領導幹部雙重組織生活等制度，提高組織生活質量，提高黨員自身修養和黨員幹部隊伍整體素質。

(二)嚴格落實“兩個責任”。堅持把加強黨風廉政建設作為黨委重大政治任務，始終記在心上、扛在肩上、抓在手上，任何時候都不含糊、不動搖、不懈怠。在今後的工作中，鎮村兩級幹部要嚴格按照《冊村鎮黨委落實“兩個責任”加強鎮村兩級幹部作風建設若干規定》、《關於在全鎮開展陳規陋俗專項整治活動的實施方案》等文件要求，鎮村幹部要真正做到“要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做”。要“做人要實”帶頭講實話、幹實事、求實效，堅決杜絕形式主義和官僚主義，要以實際行動樹立為民、務實、清廉的為民情懷。

(三)強化宗旨意識，主動服務羣眾。針對脱離羣眾、疏遠羣眾、不接地氣等關於宗旨意識淡薄問題，領導班子成員要以“三嚴三實”為要求，帶頭示範，做好表率，從思想上和行動上嚴格要求自己，把不嚴不實表現的問題，加以逐一改正，團結帶領全體鄉村幹部把下鄉住村包村增收工作做好，首先抓好鎮機關幹部全員包村走訪活動。鎮領導班子成員每年到各自所聯繫的村開展走訪至少40次，一月至少吃住在村4天。特別是當前一定要深入推進“三資”清查和土地確權登記頒證工作。一定要做到底清數明，確保穩定，堅持尊重歷史、民主協商、妥善解決突出問題的原則，把工作順利圓滿完成。

(四)把握“嚴”的內在要求，不斷改造主觀世界，堅持“實”的行為取向，努力創造優秀業績。做好統籌兼顧，推動科學發展。通過開展“三嚴三實”活動，要達到工作成效的不斷提高。明規矩，嚴紀律，強約束，從嚴上入手，從實處着力，鍛鍊過硬隊伍是關鍵。強化理想信念，宗旨意識，黨性修養，秉公用權，對黨忠誠是核心。領導班子建設、幹部隊伍建設是抓手。首先領導班子帶頭貫徹和落實上級部門各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。一是咬住項目求實效。力求每個項目有個服務班子全程服務，加大項目和農民的結合度，提升富民增收的實效。二是細化責任抓落實。各項工作要細化到人，責任到人，追責到人，職責明確，責任到位，抓實工作。三是破解瓶頸求突破。在“三資”清查、土地確權、危房改造、計劃生育、城鎮建設、產業發展等一些工作中，要大膽創新，集中力量攻堅，把難推動的工作抓實抓出成效。四是抓好安穩築底線。安全無小事，要切實強化防範意識，嚴密責任監管，加大維穩力度，加強安全生產，矛盾調處等工作，確保安全工作紮紮實實，萬無一失。

“心中有黨不忘恩，心中有民不忘本，心中有責不懈怠，心中有戒不忘為”，通過“三嚴三實”專題民主生活會，不斷提高我們的執行能力。執政水平，為實現“富裕、文明、和諧”新冊村而努力工作。

2022年民主生活會領導發言稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

凡事都要看積極的一面，如果事情糟糕到了極點，請用樂觀的心態去面對，它唯一的趨勢就是變好。以樂觀的心態去面對生活，給予自己希望，讓生命重煥光彩。

從容面對生活，戰勝挫折，鑄造輝煌。擁有女版喬布斯之稱的戴安。馮芙斯訂寶，她曾幾度面臨破產的危機，遭到丈夫家人的嫌棄，並很不幸的患上了絕症。但她從未放棄，總能從很糟糕的局面找到新生的機會，憑着樂觀的精神東山再起。她相繼進軍香水、皮具、箱包等多個領域，取得了史無前例的成功，並創立了屬於自己令人自豪的時尚品牌。在全球開了61家分店，將產品銷售到72個國家。她曾經用樂觀的心態面對生活的種.種挫折，如今，已成為全球時尚界的領軍人物。如果當時他消極面對一切，她還能得到各國名流的青睞和認可嗎?

從容面對生活，打破困境，邁向成功。二戰爆發後，納粹德國氣勢囂張。與德國對決，當時英國人信心並不足，認為丘吉爾正將英國拖向死亡。一天傍晚，丘吉爾獨自到專門為國家重大日節日供應鮮花的花圃，發現裏面的鮮花大多已枯死。丘吉爾疑惑不解，花圃老闆説：“全國人都知道我們就要滅亡了，種花給誰看呢?”丘吉爾搖了搖頭，拿起鐵鍬給一棵快枯死的花木培了幾鍬土，然後嚴肅地説：“我是來替英國人看看，你們有沒有為那些即將到來的勝利準備好足夠慶祝的鮮花?”老闆先愣了一下，隨即馬上恍然大悟：“我知道怎麼做了，首相大人。”第二天，英國媒體紛紛報道這件事，這則報道大大振奮了全英軍民，必勝的信心在人們心頭激盪。丘吉爾以樂觀的態度對待這次戰爭，給予了全英軍民極大信心。如果丘吉爾也是消極面對，那麼這次戰爭不打也敗了吧?

從容面對生活，收穫友誼，贏得尊重。在一次盛大的宴會上，一個平日對卡內基很有意見的商人在背地裏大肆抨擊卡內基，當時卡內基也聽到他的高談闊論，可那人還渾然不知。這使得宴會的主人都很尷尬，而卡內基卻臉上始終掛着微笑，等那人發現卡內基時，想偷偷溜走，卡內基卻笑着走上前並跟他握手，説：“謝謝你指出我的缺點。”卡內基這一舉動使他們倆從此成為了好朋友。卡內基用樂觀、真誠的態度面對這一切，他收穫了真摯的友誼，贏得了在場所有人的尊重。

2022年民主生活會領導發言稿 篇4

看待事物的角度不同，對待生活的態度也截然不同。

我曾經看過這樣一個故事，父親欲對一對孿生兄弟作“性格改造”，因為其中一個過分樂觀而另一個則過分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮豔的新玩具給悲觀孩子，又把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房裏。

第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問：“為什麼不玩那些玩具呢?”

“玩了就會壞的。”孩子仍在哭泣。

父親歎了口氣，走進車房，卻發現那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞裏掏着什麼。

“告訴你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父親宣稱，“我想馬糞堆裏一定還藏着一匹小馬呢!”

從這個故事中，我們不難得出這樣的結論：樂觀者在每次危難中都能看到機會，而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。

人的信仰不同，所服務的對象自然不同。

大家一定熟悉電視連續劇《亮劍》吧!李雲龍和楚雲龍都愛自己的祖國，面對日本小鬼子的侵略，他們毫不畏懼，都能身先士卒，痛擊日寇。小日本被趕走了，李雲龍和楚雲龍因為信仰和政治立場的不同，而成為戰場上的一對勁敵。楚雲龍忠於蔣家王朝，支持蔣介石搞獨裁。而李雲龍則一心為勞苦大眾着想，堅持走人民民主專政之路。於是他們兵戎相見。如果不是戰爭，我相信李雲龍和楚雲龍會成為好朋友的，他們彼此欣賞對方的軍事才能。

正如蘇軾在詩歌《題西林壁》中的詩句：“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”説的一樣。看問題的角度不同，得出的結論自然不一樣。所以在人生的長河中，我們遇事要多角度，多方位地去思考，千萬不要死鑽牛角尖，一定要記住：“條條大道通羅馬!”

2022年民主生活會領導發言稿 篇5

我有一位博覽羣書的爺爺，我們爺孫倆的關係十分親密，常常談天説地，無所不言。爺爺的許多觀點一直影響着我，記得爺爺曾對我説：“無論做什麼事，都要記住享受過程，學習也如此，不要太看重結果，要注重學習的過程，享受學習過程中所帶給你喜悦和精神上的充實，這樣會使你對學習更有興趣。”

於是我開始享受學習的過程，數學和語文以及其他學科中遇到的相關問題不再只注重解題的方法和答案，而是再去查閲相關的資料及涉及到的課外知識，這樣的學習方式，雖然耗費了更多的時間和精力，但是我的知識面開拓了不少，也使我對更多的學科產生了濃厚的興趣。一方面在享受過程中積累了不少新知識，常常能在課堂中回答出一些其他同學都無法解答的問題，使自己更加自信;另一方面由於知識面廣，對一些邊緣科學也有所瞭解，報名參加市、區的金鑰匙科技競賽，連續兩年獲獎。換種方式看待學習，我享受到學習帶來的快樂，我發現學習充滿了樂趣。八年級階段，新的班主任要求我們連續一年每天寫一篇作文。老師還朗誦了一首歌德的短詩以激勵學生：“當我不能忍耐時，就會想起地球的堅強耐力，地球每天一刻也不停地運轉，每天更要繞着太陽做更大的運轉，我現在還想做什麼呢?”老師還讓同學每人去買一本硬本抄，真有點寫不完明年別來見我的意思，我當時還真被她這個氣勢嚇住了，心想：“每天要以篇400字左右的文章。那一年下來豈不要寫上10多萬字啊!我哪寫得到啊!”沒辦法，師命難違，只能硬着頭皮寫了，每天晚上，我都要面對本子冥思苦想，構思我那篇400字的作文。一開始，每次寫時都花上一個小時，而且寫得非常無聊，字數也往往不夠。

然而時間長了，我覺得自己有了進步，字數漸漸多了起來。每天注意觀察生活，內容開始豐富了，寫的時間也漸漸縮短了，最重要的是，我從以前的覺得沒什麼好寫，開始轉變到可以寫較多，1000字的文章也能較為輕鬆地寫下來。一年以來，我把那本寫得滿滿的硬麪抄交給老師時，老師什麼也沒説，只是意味深長地一笑。我想，老師讓我們寫作文，這是一種積累，若不動搖，不放棄，最終，一定能夠做到更好。每天的寫作過程，不斷磨練我們在生活中取材，提高寫作的能力。

每天寫一點，長久下來，就像聚沙成塔，收穫就在眼前。

2022年民主生活會領導發言稿 篇6

一個班子強不強、有沒有戰鬥力、凝聚力和向心力，同有沒有嚴格的黨內生活密切相關。一個黨員領導幹部能力強不強、威信高不高，同是否經受嚴格的黨內政治生活錘鍊教育密切相關。落實黨要管黨、從嚴治黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的領導核心，必須嚴肅黨內政治生活，摒棄庸俗化、隨意化、平淡化傾向，堅決反對自由主義、好人主義現象。

嚴肅黨內政治生活是我們黨的優良傳統

作為馬克思主義政黨，我們黨自誕生之日起，就高度重視開展黨內政治生活，以抵制各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕，解決黨內矛盾和維護黨的紀律。

注重加強黨內監督。嚴肅黨內政治生活，可以使黨的每一位成員，自覺置於黨組織的監督之下。建黨初期，黨的“一大”規定，地方委員會的財政、出版和政策都應受到中央執行委員會的監督和指導。1945年，黨的“七大”詳細規定了民主集中制的基本要求。新中國建立後，我們黨及時成立了中央和地方黨的各級紀檢檢查委員會，進一步擴大黨內專門監督機構的職權。十二大以後，黨內監督呈現出新的特點，形成了以制度監督為核心、多種監督形式相結合的監督模式。xx屆四中全會提出了實行黨務公開，建立巡視制度，依法實行罷免制、質詢制、問責制等一系列制度。以來，多次強調，要落實黨委的主體責任和紀委的監督責任，嚴肅責任追究，不讓制度成為紙老虎、稻草人，必須形成威懾力。

注重加強黨的紀律建設。我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，紀律嚴明是黨的光榮傳統和獨特優勢。如果不嚴肅黨內政治生活，不嚴明黨的紀律，黨的凝聚力和戰鬥力就會被削弱，黨就會淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”。早在革命戰爭年代，毛澤東同志鮮明地提出了“加強紀律性、革命無不勝”的著名論斷。改革開放初期，鄧小平同志就深刻指出：“我們這麼大一個國家，怎樣才能團結起來、組織起來呢?一靠理想，二靠紀律。”強調“全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，我們黨就能夠從勝利走向新勝利”。指出，“如果沒有鐵的紀律，黨就會成為一盤散沙”。指出：“黨面臨的形勢越複雜、肩負的任務越艱鉅，就越要加強紀律建設，越要維護黨的團結統一，確保全黨統一意志、統一行動，步調一致前進。”事實證明，嚴明的紀律是我們黨的一大政治優勢，是黨的力量所在，也是實現經濟社會發展、民族團結進步、國家長治久安的根本保證。

注重加強黨內監督制度建設。黨內政治生活制度化是鞏固黨內民主發展成果的根本之策。黨內政治制度的有力維護和高效運行，推動着黨內民主的健康發展。在革命、建設和改革的各個歷史時期，我們黨在實踐中逐漸探索並形成了以黨代會、全委會、黨內選舉、黨內監督、黨員權利保障制度為基礎的黨內政治運行機制。早在1980年，為恢復黨的優良傳統和作風，我們黨就制定了《關於黨內政治生活的若干準則》，主要採取自下而上和自上而下相結合、黨內和黨外相結合的方式，加強對黨員領導幹部和黨員的監督。20xx年，中央頒佈實施《中國共產黨黨內監督條例(試行)》，規定黨內監督的重點對象是黨的各級領導機關和領導幹部，特別是各級領導班子主要負責人。以後，多次強調把權力關進制度的“籠子”，強化對權力運行的監督制約。黨中央頒佈實施了《中國共產黨黨內法規制定條例》和《中國共產黨黨內法規和規範性文件備案規定》，堅持從嚴管黨治黨，不斷提升黨的建設科學化水平。實踐證明，這些制度、規定的實施，有力地推動黨內政治良性運轉，促進黨的集體領導規範化、制度化。

清醒認識黨內政治生活存在的問題

黨的以來，特別是開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來，各級黨組織充分發揚黨的優良傳統，拿好批評與自我批評的有力武器，組織開展豐富多彩、形式多樣的黨內活動，使黨內政治生活的莊重性、嚴肅性、政治性得到了恢復，黨內原則得到了堅守，政治灰塵得到了清洗。但是，黨內政治生活在一些地方也存在着形式化、庸俗化、簡單化的傾向，不重視或長期不開展積極健康的黨內生活，嚴重影響了黨組織功能和黨員作用的發揮。

黨內政治生活不嚴肅。表現在不嚴格執行組織原則，不按組織程序辦事，黨的意識、黨員意識淡化，認為過黨內政治生活可有有無。有的喜歡自我表揚，自吹自擂，個人利益至上，談成績濃墨重彩、褒獎有加，説問題避重就輕、隔靴搔癢，不注重研究解決實際問題。有的奉行“多栽花、少栽刺”的處世哲學，喜歡打“太極”，好人主義盛行，事不關己高高掛起，誰也不去得罪，特別是在一些地方民主生活會上不聞“炮聲”，一些同志認為自我批評沒“面子”，批評領導丟“帽子”，批評同級失“選票”，把批評與自我批評變成表揚與自我表揚，相互批評變成了相互吹捧。

民主決策流於形式。一些基層黨組織黨內政治生活隨意性大，存在黨內情況不通報、不反映，重大決策不徵求意見。一些黨組織不按章辦事，民主決策流於形式，很多領域、很多時候，設計了民主決策，但討論不充分，民主發揚不夠，先定調後討論等現象十分普遍。個別領導一手遮天，依靠個人權威把所謂的集體決策變成個人説了算，許多正確的意見和建議被“保留”了，決策時“一致通過”，出現失誤集體承擔，用“黨委”作擋箭牌，集體負責變成無人負責。

黨內生活制度成擺設。主要表現在一些黨組織在開展黨內政治生活上缺乏創新，方式方法過於單一，習慣於念報紙、讀文件、看電教片、傳達上級講話，枯燥無味，缺乏吸引力和凝聚力。一些黨組織往往把黨內生活制度僅限於“三會一課”，對黨的政治生活制度的理解比較狹隘，本來很好的制度成了擺設。此外，黨內政治生活制度不落實，一些黨員很少在黨內生活會上彙報思想，主動接受組織監督，變成了“特殊黨員”。

2022年民主生活會領導發言稿 篇7

每當到了考試之前的瘋狂複習，我們常常會感歎道：“‘鴨梨’山大!”但，對於平時各項知識都掌握得比較好的我來説，怎麼也感覺不到這種壓力。而這幾天，激烈的大隊委改選拉開帷幕。我通過了隊知識考核，成功闖入下一輪——“小組活動”。而在活動彙報的那一天，我深深感受到了這隻“鴨梨”的巨大。

那天中午十二點，我們H組的同學準時來到多媒體教室參加彙報活動。“怦怦!”我緊張得心跳得極快。我掃視着各班的評委，真希望他們能給我們打個高分。

時間一分一秒地過去了。ABCD幾組都完成了彙報。這幾組的同學表現都很出色，PPT很精緻，能脱稿講述，就連黃老師也微笑着點了點頭，表示對它們的稱讚。我又緊張了一些。好奇心促使着我，去看看他們的分數。我伸長了脖子，使勁看了看評委給它們打的分數：8、9、9。5，都是高分，有的甚至地打了滿分10分!啊?我心裏不禁地起了一熱浪，接着好像全世界都向我壓下來。我皺了皺眉，感受的了巨大的壓力，耳邊可能是因為緊張開始了耳鳴。“嗡嗡——”的耳鳴聲並沒有大大地影響到我，我依舊反覆做着心理準備，就怕表現失常，晉不了級，當不上大隊委。

“H組!H組!”輪到我們租了，我穩定了一下自己的心跳，從容地走上舞台，大大方方的講完了所有的內容，台下掌聲雷動。我開開心的走下舞台，但心中的石頭還沒完全落地：去看看大家給我們組打的分數!

大家很熱情，親自把紙遞來給我看。我一連看到了好多滿分，我高興得嘴邊只剩下了兩個字：謝謝!

明天，我們將公佈這次的成績，我似乎又有了一絲絲壓力。不管，重在參與嘛!

2022年民主生活會領導發言稿 篇8

親愛的老師、同學們：

大家好!

從小我就喜歡讀書，我與書似乎有着説不清的情緣。恬靜清幽的散文，獨領風騷的名人傳記，神祕莫測的科幻小説，幽默活潑的外國名著，每本書的字裏行間都滲透着讓人痴迷的感受。

讓我們讀讀唐詩吧，每當你讀到“開軒面場圃，把酒話桑麻”時，你就會想到孟浩然那悠閒安靜的農家生活，你不為他感到快樂嗎?當你讀到“舉杯邀明月，對影成三人”時，想起李白在一彎新月下獨自飲酒的場景，那種自得其樂之情便會油然而生。當你讀到“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”時，你會想到，朋友在詩人心中也是一個快樂的因子•••••這些就是從閲讀中獨到的快樂。

讓我們讀讀三國吧，誰都沒有去過那個歷史的年代，去親身感受過那處於漢晉之間的爭權動亂。可是，通過那幾千萬字的文字記載，卻讓我們聯想到那些年諸侯紛爭的畫面，體驗到人吼馬嘶的殘酷戰爭，更讓我們永遠記住了諸葛亮舌戰羣儒，“玩”空城計的聰明才智;曹操挾天子以令諸侯的奸詐;劉禪樂不思蜀的庸碌••••••神遊其中，彷彿自己是三國中人，正在經歷着這場長達數十年血與火的洗禮，智與勇的較量，情與理的融會。

我喜歡讀書，讀書能讓我從乏味中得到快樂，從快樂中學到知識。通過讀書，讓我獲得情趣，明白事理，懂得人生。童話故事教會了我如何去愛別人，愛世界，純真的我終日沉浸在童話的世界裏，夢想着自己童話般的生活;科技知識讓我懂得了世界的奧祕，揭開萬物生存和萬事發展的規律;名人故事教會了我該如何正確的做人做事，樹立高尚的品格，踏上成功的道路。

寧靜的小屋中散發着橘色的燈光，向着窗户的地方放着一張書桌，靜靜的月光下，我抽出一本書無聲地讀着，思索着書中的情節，同時思索着人生，星星時不時地向我眨眨眼，伴着書香，我走進了書中的畫境。

讀書是一種終身的承諾，也是一種回味無窮的享受。

2022年民主生活會領導發言稿 篇9

尊敬的老師同學，大家好

我是來自~學院~，我今天演講的題目是《踐行科學發展觀弘揚五四精神》

世紀的長河奔騰不息，歷史的蒼穹雲捲雲舒，當-年的寒流向我們迎面撲來的時候，它的浪奔浪湧就註定了這一年的不平靜：春寒料峭時的暴雪，汶川五月時的地震，接連而至的罕見災害震驚了整個世界!當人們還沒有從驚悸中定下心神的時候，百年不遇的金融危機瞬間又席捲全球，範文之演講稿:我的演講稿。然而，就在這驚濤駭浪裏，我們偉大的中國共產黨帶領全國人民手拉手，心連心，在一個又一個風口浪尖上，創造了一次又一次的奇蹟!此時，世界的目光翹首東望、聚焦中國，全世界都為之震驚：中國人為何有如此神奇的力量?正當全世界都在驚訝中探求中國創造奇蹟的答案時，中國人民用自己的實際行動告訴世界：那是因為有中國共產黨的堅強領導，用科學發展觀這座高矗的燈塔，指引我們在波濤洶湧裏奮力前進。

當"科學發展觀"像茸茸春風吹遍祖國大江南北時，我們有理由相信，她-就是這個時代最振奮人心的號角，她-就是我們這個時代的音。

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了"五四"運動九十一週年。

彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月裏，中國戰勝了衰落，走向振興，掙

掙脱了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示着自己，然而，人們不會忘記那劃時代的"五四"愛國運動，更不會忘記那些開創民族獨立和民族振興的先驅者，不會忘記革命戰爭的峯火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，"五四"火炬已經光榮地傳到我們手中。我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要與你同行、釋放自己青春的能量。

我們緬懷"五四"先驅們的業績，回顧他們在整個世紀走過的歷程，作為當代青年應當秉承民族精神，高舉"五四"火炬，肩負時代責任，只要我們每個人從自我做起，從小事做起，身體力行的踐行科學發展觀，我相信，我們的社會將會更加和諧，我們的生活也將更加美好!讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧!

2022年民主生活會領導發言稿 篇10

親愛黨員同志們：

大家好。

按照縣委《機關作風教育整頓實施方案》及縣紀委、縣委組織部關於召開領導幹部生活會的要求，為認真找準在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的問題，按要求先後徵求了市體育局、部分縣體育局、縣直相關部門、本單位職工發了《徵求意見表》、《測評表》，還開展了班子主動與中層幹部交心談心活動，通過這些方式廣泛徵求到較全面的意見。下面，我代表班子帶頭查找問題，剖析思想根源，提出整改措施，請給予批評幫助。

一、存在問題

首先在思想作風、精神狀態方面存在的問題：

1、思想仍有舊的觀念，忽視了工作中主觀因素的作用。有時與原來的成績作比較，不與發展體育事業較好的兄弟縣市區比觀念、比工作、比服務、比付出、比干勁、比創新。

2、有時精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發生。遇到工作任務重、壓力大的時候容易產生焦躁脾氣。

第二在工作作風方面存在的問題：

1、工作中有時存在急於求成的情緒。如：對有的工作尤其是突擊性的工作，首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，導致有的工作任務完成的質量不高。

2、工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固。在具體工作中思路不寬，工作思路沒有打開，對最新方針政策的掌握不夠靈活，不夠大膽。

第三是學風方面存在的問題：

1、政治理論學習不夠十分深入，深度廣度把握不夠，學習的內容不繫統、不廣泛，把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小&平理論和“三個代表”思想的深刻內涵和精神實質方面有不準確的地方。

2、在業務學習方面，自學意識不夠強，沒有“釘子”精神。忙於事務性工作，不善於用“鑽”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用於學習。學習時間、學習內容和學習效果沒有完全落實到位，在對前沿業務知識的學習上更新不快，有時愛憑經驗去分析情況、處理問題。

3、對最新的知識、市場經濟知識的學習還不夠重視，知識更新不快。

另外，在廉政風氣和自律意識方面，存在對相關制度、紀律的掌握不夠細，不夠透徹的問題;在領導作風方面存在敢為人先的創新意識不強、調查研究工作不夠多，關心羣眾不夠，深入羣眾不夠，對心繫羣眾、服務羣眾的思想意識不夠強等問題。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、政治理論學習還不夠系統深入。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，並沒有達到學習的應有目的。理論學習缺乏系統性，因此對政治理論學習缺乏深入瞭解，影響了理論水平的提高。

2、思想改造缺乏實踐性。就像一領導幹部所説的，我們這個時代的領導幹部，缺乏以前那種艱苦環境的磨練，缺乏過去那種嚴格的黨性鍛鍊，導致思想與實踐有脱節的地方。

3、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，忙於事務性工作，同人民羣眾的聯繫有所減少。有時產生鬆口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，致使某些工作有時不夠深入，不夠細緻，有時僅滿足於完成上級領導交辦的任務，服務人民的意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

4、學習方面自我要求有所放鬆，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。有時放鬆了對前沿業務知識的及時更新，憑經驗做事，雖然有時意識到了，但又不及時去彌補。沒有時刻提醒自己注意全面發展，緊緊跟上時代發展的腳步。

三、整改措施

隨着機關作風整頓的不斷深入，通過對自身存在問題的查擺，使我更加清醒地認識到自己存在的不足，也更加增強了我提高自己思想素質的信心和決心。作為體育中心負責人，在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

(一)加強理論學習，努力提高自身素質，做勤學踐行的表率。

今後要全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小&平理論和"三個代表"的重要思想，認真學習xx大精神。特別是深入學習以胡的黨中央提出的科學發展觀、構建和諧社會、新農村建設等一系列重大戰略思想，深刻領會黨的這些理論創新成果所包含的新思想、新觀點、新論斷，不斷增強貫徹落實黨的基本理論的自覺性和堅定性，努力提高運用馬克思主義立場、觀點分析解決問題的能力。

(二)進一步轉變思想作風，做解放思想、更新觀念的表率。

努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，率先接受新觀念、倡導新理念，破除急躁情緒，以嶄新的精神風貌投入到工作中去。帶領全體幹部、職工迎難而上，積極工作，為我縣的社會經濟發展提供良好的法制環境。

(三)進一步改進工作作風，做為民服務的表率、愛崗敬業的表率、求真務實、真抓實幹的表率、開拓創新的表率。　一是在今後的工作中，時刻保持同人民羣眾的血肉聯繫，牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益。

二是以強烈事業心和高度的責任感，敬業愛崗，做好每一項工作。牢固樹立“爭第一，創一流”的工作目標，堅持誰主管誰負責、誰負責誰決策、誰決策誰抓落實的原則，實行“一崗雙責”任制，推進每項工作的健康發展。

三是堅持求真務實，真抓實幹、開拓創新。求真務實、開拓創新是我們黨的優良傳統，是共產黨人應有的品質，是黨和人民事業興旺發達、永葆蓬勃生機和活力的關鍵所在。首先，想問題，辦事情，做決策都要堅持從實際出發，遵循客觀規律，不要憑主觀臆斷行事。第二要敢於講實話、真話，敢於聽實話、真話。重實際，辦實事，求實效，不搞形式主義，不擺花架子。第三是創造性地工作。大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇於開拓創新，不墨守陳規，不固步自封，從實際出發，不斷探索真理，研究新問題，解決新問題，不斷和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

2022年民主生活會領導發言稿 篇11

在生活中，我們最需要的品格就是堅強，毅力。擁有堅強的品格就能跨過困難，越過荊刺。給充滿坎坷的人生留下光輝和榮耀，讓成功永遠陪伴在我們身邊。

一個小女孩，家離學校很遠，要走幾里路。一天，在去學校的路上，小女孩腳一滑，不小心跌進了一個四十多米深的大坑裏。小女孩昏迷了一天，清醒過來後，覺得只有靠自己爬出去，才能生存下來。於是她就日夜不停的攀爬，餓了，咬根小樹枝鼓勁，渴了，吮吸樹葉上的露水。用小樹枝當工具一步一步往上爬，爬上去摔下來，又爬。不怕失敗，不怕困難，經過七天七夜的掙扎和努力，終於爬了上來，回到了家，讓家人十分驚喜。

這個小女孩不是靠堅強的毅力成功脱險的嗎?這種品格是平時練就的，而不是臨時發揮的。一個嬌裏嬌氣，好吃懶做的孩子在這種萬分危險的情況下，不活活俄才怪呢。所以現在我們真是太幸福了，一個個都是“小公主”“小皇帝”，一點都堅強的品格也沒有，遇到困難，如何能跨過去呢?遇到荊刺，又如何能越過去呢?

2022年民主生活會領導發言稿 篇12

人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧;心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。

書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是温馨的寧靜， 是激烈的舞動…………

回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持着一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閲人世千般氣象，萬種風情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內涵，那行雲如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實，快樂，振奮，青春的本色在書香的温潤中閃光，炫彩，歌唱。

作為人類靈魂的工程師，我們面對的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。所以，作為教師必須錘鍊自己的語言技巧，提高語言的感召力、説服力、鼓動力，拓寬自己的語言內涵，增強語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現語言趣味性、靈活性、厚重性。當我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應變能力，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富，那時候，我們的每一句話都會真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴於書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領學生讀書;只有讀書，教起書來才會得心應手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。

讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧!讓教育先賢的智慧，把我們課改實踐的前行之路照亮吧!讓我們在打造綠色課堂，全面實現新課程育人目標的實踐中實現我們的專業成長吧!

漫遊在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心;《民主與教育》使我明白了學生也的有説“不”的權力，《我的教育理想》讓我懂得了一名出色的教師要有理想、有文化、有愛心。所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。

與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴冬裏遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。

與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。

與書為友吧!因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風帆，駛向人生的旅程。

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。

與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行!

2022年民主生活會領導發言稿 篇13

壓力像是一塊巨大無比的石頭落在人們的心坎。

開課前，“同學們，明天我們要進行本章的物理測試。”“啊?”這恐怕是大多數人的正常反應。同學們頓時感到渾身上下多了一樣什麼東西，又找不出來。沒錯，這就是壓力。有的人風趣地説：“考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根。”經過一番“啊”的表情，同學們紛紛議論起來，也有人一語不發，像是在沉思着什麼。壓力真有這麼可怕嗎?它意味着什麼?恐怕大多數人也不能説清楚。然而，“黑暗”中並不是沒有光明。

坐在牆角邊的一位同學先是一陣輕輕會意的發笑，然後像思索了一會。她的表情我很是不解，於是乎揆情度理：“你是不是平時上課聽講聽會了，在家複習好了，為什麼不怕考試?可別小看了物理!”

“當然不是”。她立即反駁道：“以前考試我也很害怕。但後來感覺越是害怕，心中的石頭就越沉，壓力也越大。在我七年級放暑假去北京旅遊到北京大學參觀時，正巧聽到一位教授在講課，我過去聽了他講的一節心理課。”他講道，壓力並不可怕，只是人們的心理作用而已。人在遇到壓力時，越是放鬆，好好的看待壓力，或許結果更令人滿意。哦，我明白了，“同桌打斷了她的話”就是要善待壓力。“

物理考試結束時了，當公佈分數時，坐在牆邊的那位同學一舉奪魁。大約過了一天，壓力又在同學們心中“落地生根”。

“同學們，下午我們進行數學測試”。那位同學和她的同桌並不驚奇，因為他們都懂得了如何對待壓力。數學考試中他們也都取得了好成績。

我將以上所見所聞告訴了爸爸，他拍了拍我的腦袋説：“就是這樣，人的一生時時處處都有壓力，只要你不懼怕它，並學會善待它，壓力就會成為你成功的墊腳石。”

是啊!生活中我們真的很需要壓力!

2022年民主生活會領導發言稿 篇14

大力加強領導班子思想政治建設”為主題的民主生活會，這對於我們進一步加強黨員領導幹部的思想政治建設和作風建設具有重要的意義。我希望大家端正態度，認真對待本次會議的召開，相互對照查擺，圍繞實際工作尋找差距、圍繞改善民生尋找差距、圍繞轉變作風尋找差距，在批評與自我批評中互相幫助、共同進步。開好這次民主生活會，對我個人來講，也是一次審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的好機會。我通過深入學習《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》和黨的報告，結合自已的本職工作和黨員、羣眾反映的意見，進行自查分析，現將一年來我的思想、學習、工作和生活等情況做一對照檢查，請組織和各位提出寶貴意見：

一、存在的問題及原因

1、學習和思想方面有待加強。雖説自己也比較注重學習，但是作為黨支部書記，在理論學習上還是抓得不夠緊，特別是在參予文明創建期間，常常由於事務纏身而放鬆了學習。平日裏，對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深，缺乏深研細讀。對社區經濟發展中的各種問題雖有所認識，但缺乏科學判斷，思想上還比較保守，求穩怕亂，創新意識還有待提高。

2、對照黨的純潔性，廉潔自律建設方面有待進一步加強。廉政工作方面，存在黨風廉政工作強調的多，具體安排的少，提出的要求多，深入檢查落實少的問題，在今後的工作中將加以改進。我對照廉潔自律的各項規定及要求進行查擺，自己沒有違規行為，沒有利用職務行使不正之風，但在一些方面也存在不容忽視的問題。比如在宴請吃喝方面，怕傷了同志感情，沒有堅決制止，總認為自己沒有違法違紀行為就行，缺乏系統的黨性理論知識，今後將從思想上引起高度警惕和防範。

3、密切聯繫羣眾方面。下社區調研走訪不夠深入，走訪的多，發現的問題不能完全從根本上解決。這主要是科學發展的意識不強，針對繁雜忙亂的工作雖然忙忙碌碌，但缺乏用科學發展的思想指導工作，對存在的各種問題分析研究不透，探索發展模式的知識和破解發展難題的勇氣和能力還有待提高。

4、調動班子成員工作主動性方面，缺乏一定的激勵機制和辦法，要求的嚴，關心交流的不夠。缺乏民主議事和科學決策的良好氛圍。工作只停留在按部就班的落實文件和聽取彙報上，缺少發散思維和開拓創新意識，工作中還存在着簡單片面。

5、工作觀念更新不到位，習慣於舊的思維方法。社區各項工作無論在工作職能、任務、內容上，還是工作範圍、服務對象以及工作環境上都已發生了根本變化。但我在思考問題、謀劃工作中，還未能完全擺脱舊的傳統觀念，往往習慣於舊的思維，缺乏改革創新的思想。

二、改進措施和今後努力的方向

1、勤於學習，虛心求教。進一步加強理論學習，不斷提高自身綜合素質和理論水平。牢固樹立終身學習的理念，堅持理論聯繫實際的學風，以謙虛的態度抓好學習，不斷加強工作中的理論自覺性和理論指導;加快知識更新，着眼於解決發展中的實際問題，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作思路、促進工作的措施和指導工作的本領。

2、深入社區進行走訪、調查研究，多關心居民羣眾的生產、生活情況。樹立公僕意識，大局意識，進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、紮實苦幹、把工作的着力點放到羣眾最關心、最需迫切解決的問題上，在思想上求實，工作上求細，管理上求嚴，業務上求精，作風上求廉，效率上求高。做到盡職盡責，積極為居民羣眾辦好事、辦實事，紮紮實實推動社區經濟發展上一個新的水平。

3、進一步加強班子團結，增強班子的凝聚力、戰鬥力、提高執政能力。充分發揮班子成員的表率作用，建立健全各項規章制度，增強幹部職工依法行政的自覺意識，確保從政治上、思想上與兵師及農場黨委保持高度一致，嚴格認真的貫徹落實黨的方針政策，大膽創新，勇於拼搏，積極推進社區的改革發展。

4、加強自身建設、模範遵紀守法、在今後的工作中嚴格執行黨風廉政建設有關規定，嚴於律己，以身作則，廉潔勤政，自覺接受監督，時刻注意自重、自省、自警、自勵，在管好自己的同時管好身邊的人，保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風，認真履行職責，永葆共產黨人的政治本色。

5、進一步解放思想，審時度勢，帶領班子齊心協力把社區的各項工作搞上去。

通過這次民主生活會的學習和交流，我將深刻領會，作為一名黨員幹部如何將作風落實到實踐中，落實到工作中，落實到羣眾中，這也將是我在今後工作中必須解決好的問題。

2022年民主生活會領導發言稿 篇15

“黨要管黨必須從黨內政治生活管起，從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起。”黨的xx屆六中全會站在黨和國家事業發展的高度，深刻總結我們黨開展黨內政治生活的歷史經驗，深入分析全面從嚴治黨面臨的形勢和任務，堅持問題導向，堅持繼承與創新的統一，審議通過了《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》，就新形勢下加強和規範黨內政治生活作出全面部署，為嚴肅黨內政治生活、淨化黨內政治生態提供了基本遵循。

嚴肅黨內政治生活是全面從嚴治黨的根本性基礎工作，是全黨的重大任務。黨的xx屆六中全會明確指出，黨要管黨必須從黨內政治生活管起，從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起。當前，貫徹落實全會精神，進一步嚴肅黨內政治生活，可以從六個方面做起。

嚴格對廣大黨員幹部的思想要求。思想上鬆一寸，行動上就會散一尺。各級黨組織要把思想政治建設緊緊抓在手上，時刻繃緊思想建黨這根弦，組織廣大黨員幹部不斷加強對黨章黨規，對系列重要講話的學習，用科學理論武裝頭腦、指導實踐。要把黨內政治生活當成錘鍊黨性、堅定信仰、提高覺悟的大熔爐，讓參加黨內政治生活成為一種自覺，作為一種習慣，形成一種責任。

新形勢下，我們黨的黨內政治生活狀況總體是好的。但不可否認，一個時期以來，黨內政治生活中也出現了一些突出問題。比如，一些黨員、幹部包括高級幹部，理想信念不堅定、對黨不忠誠、紀律鬆弛、脱離羣眾、獨斷專行、弄虛作假、庸懶無為;任人唯親、跑官要官、買官賣官、拉票賄選現象屢禁不止，濫用權力、貪污受賄、腐化墮落、違法亂紀現象滋生蔓延;等等。這些問題嚴重侵蝕黨的思想道德基礎，嚴重破壞黨的團結和集中統一，嚴重損害黨內政治生態和黨的形象，嚴重影響黨和人民事業發展，對我們黨的傷害很大。可見，不嚴肅黨內政治生活，就沒有良好的政治生態，就沒有黨和黨所領導的事業的興旺發達。如果黨內政治生活嚴肅認真、健康有序，黨和黨所領導的事業就會充滿生機活力;即使犯了錯誤、出了偏差，也能及時糾正。如果黨內政治生活遭到削弱和破壞，黨和黨所領導的事業就會遭受挫折。那麼，如何才能嚴肅黨內政治生活?重要的是增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性。實踐表明，黨內政治生活只有增強“四性”，才能發揮教育管理黨員、幫助黨員進行黨性鍛鍊的作用，才能使我們黨不斷提高自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆先進性和純潔性，不斷增強創造力、凝聚力和戰鬥力。

開展積極的思想鬥爭，增強黨內政治生活的戰鬥性。我們黨是領導革命、建設、改革的黨，是一支戰鬥的隊伍，需要不斷增強創造力、凝聚力和戰鬥力。黨的戰鬥力同黨內政治生活密切相關，黨組織有沒有戰鬥力很大程度上取決於能不能嚴肅黨內政治生活。增強黨內政治生活的戰鬥性，就要嚴明黨的紀律特別是政治紀律，同違反黨的紀律的行為作鬥爭;就要堅決同消極腐敗現象作鬥爭，堅持無禁區、全覆蓋、零容忍，“老虎”“蒼蠅”一起打。當前，增強黨內政治生活的戰鬥性，特別需要用好批評和自我批評這個武器。批評和自我批評是我們黨區別於其他政黨的顯著標志，是開展積極思想鬥爭的有效方法，是解決黨內矛盾和保持黨的肌體健康的有力武器。黨內政治生活的質量在很大程度上取決於批評和自我批評這個武器用得怎麼樣。批評和自我批評這個武器，要大膽使用、經常使用、用夠用好，使批評和自我批評成為一種習慣、一種自覺、一種責任。

2022年民主生活會領導發言稿 篇16

生活中有許多事都能給人啟示。

在某一個星期六的上午，家裏只剩下我一個人，等待着媽媽回家來陪我，我在家裏悶悶不樂的，突然有人按門鈴，“叮咚，叮咚”連續幾聲，好像很急似的，我馬上在們的“瞭望窗”向外看，哦!原來是一位陌生人叔叔，“國小生，我是你爸爸的同事，你爸爸説讓我帶你去酒店裏吃飯!”那位陌生人叔叔説道，滿臉笑容的我手舞足蹈，但是我不認識這位陌生人叔叔呀!於是我提高警惕，我記得聽媽媽説壞人會對你最喜歡吃的地方，擺出一個誘惑，讓你上當受騙，拐賣給別人!我心想：壞蛋有缺點，我要的人去嚇唬嚇唬他呢!於是我自滿自大的説：“壞蛋，你如果不逃警察就來了!”然後壞蛋就下的滾屁流淚，我就哈哈大笑。

在這裏我得到了一個啟示：道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到想把釣到的大鱸魚放湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

2022年民主生活會領導發言稿 篇17

蘇霍姆林斯基説：“教育技巧的全部奧祕就在於如何愛護學生。”作為教師，需要有強烈的深厚的情感投入到教學活動。教學是一門語言藝術，更是一項愛心工程，素質教育的核心是解決學生學會學習和做人的問題，而教師的職責就是挖掘學生潛在的能力，給自卑者自信，給孤獨者温暖，給健全者力量，給迷茫者希望，用真誠呵護學生的自尊，用愛心換取學生的真情，用寬容贏得學生的尊重，所以沒有賞識，就沒有教育，因為人性中最本質的需求就是渴望得到賞識和尊重，寬容是本，幽默是金，理解信任是橋。

作為教師，要儘可能讓教育充滿陽光，充滿關愛，成功的教育總是充滿愛的教育，尊嚴無價，寬容無價。一個優秀的教師應該懂得如何體面維護學生的尊嚴，幽默而又智慧地處理學生的過失，如果教師動轍對學生的失誤暴跳如雷，大加指斥，不僅有損健康，有損師道尊嚴，有損於教師的人格魅力，而且於事無補。不論何境，教師都應該尊重學生，寬容地接納他們，熱忱地教育他們。教師對學生的寬容，是一種巨大的教育力量，也是一種重要的教育手段，教育的愛的共鳴，是心的呼應，所以教師應學會寬容。

學生在成長過程中，特別需要教師的寬容與鼓勵。記的三年級中有這樣一位學生，每次上課總不能認真聽課，就象猴子屁股——坐不牢，認你怎麼説都沒用，後來，我每節課都適時抓住他的認真處，適當表揚，並獎勵，我發覺他在飛速進步，現在，他已經是一個認真聽講的好學生了。平時，我也都是以退一步的心態去處理學生所犯的錯誤。所以，以寬容之心對待學生，友善提出自己的見解，讓犯了錯誤的學生在笑聲中接受批評，改正錯誤，既保護了學生的自尊心，又尊重了學生的人格。多一些體諒，少一些責備，多一些激勵，少一些批評，多一些寬容，少一些苛求。正如蘇霍姆林斯基説：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。”

教師，應該學會寬容。寬容是一種修養，是一種品位。

2022年民主生活會領導發言稿 篇18

親愛的老師、同學們：

大家好!

從我開始識字起，我就愛上了閲讀。我一直將書本視為我的良師益友。一本好的書不但讓我擴大了自己的眼界，更是打開了我內心的門窗，讓我在成長的道路充滿陽光，燦爛地去迎接學習生活!

幼時媽媽就喜歡拿繪畫本的書讓我閲讀。如安徒生的《安徒生童話集》，它把我帶進了充滿悲歡離合的童話世界。那色彩亮麗的圖畫使我深深地愛上每一則童話故事。如《醜小鴨》、《野天鵝》、《拇指姑娘》、《小意達的花兒》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》等等。從這些故事中，讓我深切地感受到了什麼是真、善、美，讓我分辨出什麼是殘暴、貪婪和虛偽，讓我向往和平、美滿、幸福的生活。

步入國小三年級開始，媽媽就刻意讓我博覽羣書，我也義無反顧地沉浸在不斷地閲讀中，盡情的享受書籍給我帶來的芬芳。無論是世界文學名著，還是國內作家的作品都讓我愛不釋手。我愛看武斌的《在世界盡頭，遇見自己》，是它讓我懂得即使我不能成為山巔上的一棵參天大樹，那就安安分分的做一棵山谷中的灌木，但一定要做一棵長得最茂密的灌木;即使我不能成為灌木，那就做一棵小草，但一定要做一棵最有生命力的小草!這就是它告訴我做人快樂的原則;它告訴我即使是一個平凡的人，但也要敢於堅持自我，保持本色!不論遇到什麼樣的艱難險阻，都要向着自己的目標勇敢前進。

有的書讓我大開眼界，如讓.亨利.法布爾的《昆蟲記》;有的書讓我穿越時空，如吳承恩的《西遊記》;有的書陪我遨遊天下，悠然領略種種極致的風景，如餘秋雨的《行者無疆》;有的書讓我體會了純真、高尚的情操，並汲取戰勝困難和挫折的勇氣和力量，如雨果的《悲慘世界》、海倫.凱勒的《假如給我三天光明》。太多太多經典的書，使我孜孜不倦地分享着這多元的世界。

因為好的書籍，給了我無盡的力量，給了我充實的生活，給我帶來了無限的快樂，所以我相信自己今後的人生將是美好的、豐富的、快樂的!我愛學習，我愛閲讀!我將打開自己內心的門窗，去迎接這多元的世界!

2022年民主生活會領導發言稿 篇19

人的一生不可能是一帆風順的，在困難面前，不要退縮，不要畏懼;在逆境面前，要有堅強的勇氣和足夠的毅力去面對，去打造，去實踐……那時也正需要父母的寬容和諒解。

打開那一片片美麗的回憶，它們美麗，正是因為有了滋潤和愛護，正像孩子們的成長，需要父母的寬容和諒解，因為它們是成長中必不可少的原料。

那一次學校舉辦了作文和寫字比賽，我也積極的報了名，心想這幾個月的努力沒白費，一定會打敗其他選手，成為第一名的轉眼間，到了比賽的那一天，我滿懷信心地走進考場，準備迎接這一次的考驗，爭回兩個第一。

然而，現實並不是我想象的那麼完美，它是殘酷的，是無情的。我的作文得了一等獎，而寫字卻得了二等獎。雖然同學們都傳來了敬佩的目光，但是我心裏卻七上八下，因為比賽前我以下定了決心，要拿回兩個第一，給父母一個驚喜，可是現在……

好不容易捱到了放學，我慢吞吞地走回家，懷着忐忑不安的心情把結果告訴了爸爸媽媽，而他們卻非常高興，和藹可親的對我説：“雖然你的書法沒有拿到第一名，但是我們想寫你已經盡力了，已經發揮了自己的最高水平，現在不要氣餒，不要傷心，不要難過，現實終究是殘酷的，只要你加倍努力，把精力投入在練字上，你不缺點上的不足，就一定會成功的，我們相信你。”聽了爸爸媽媽的話，我心悦誠服的點了點頭，頓時心情舒暢，快活得像只小鳥，所有的煩惱都跑到了九霄雲外。

2022年民主生活會領導發言稿 篇20

曾經看過一個故事，一個事事不如意的青年人去找著名的釋圓大師。他告訴大師，自己的一生十分無聊，而且一事無成，感覺活着實在沒意思。大師聽了年輕人的埋怨與牢騷之後，便吩咐小和尚去燒一壺温水。水燒好了，大師抓了一把鐵觀音茶放入茶杯裏，注入一縷温水，請青年品嚐。青年説一點茶香都沒有。大師又吩咐小和尚燒了一壺沸水，以沸水重新泡了一杯茶。頓時，茶香飄滿了屋子。

這故事告訴了我們，並不是生活毫無光彩，而是要看一看我們是否有在我們有限的一生中做出有意義的事情。成功路上的每個障礙，都是對我們勇氣與信心的考驗。看我們對社會，對世界是否有做出貢獻。俗話説：馬走軟地必失蹄。不得一番挫折考驗，我們的成功從何而來我們努力了，就像在人生的茶盅內注入一縷沸水;我們若是庸庸懶懶，沒有目標，沒有追求，就等於喪失了生存的真正意義所在。

在這世界上，我們是為了希望而生活，是為了愛而生活，不是為了人類社會上的功名，金錢以及權位。懂得放棄和慷慨，是一個人成功的最基本品質。

又有一個故事。一天，一個富翁去找哲學家，對哲學家説：“請問，為什麼我發財了之後變得越來越自私，狹隘了呢?”哲學家聽了，便帶他到窗子邊上，問：“你看到了什麼?”“我看到了許多人。”富翁回答。哲學家聽了，便把他帶到一面鑲着一層薄薄銀子的鏡子旁邊，問：“現在，告訴我，你看到了誰?”富翁回答道：“我看到了我自己。”哲學家説：“正是鏡子上的這層銀子，矇住了你的眼睛。”

石油大王洛克菲勒是一個十分有名的慈善家。可是，他也曾經被這一層薄薄的銀子給矇住了眼睛。

洛克菲勒窮困的時候，是一個愛勞動，憨厚朴實的好小夥子。但是他發財後，變得冷酷，吝嗇，遭人痛恨。後來，他得了重病，醫生告訴他，他要是仍然這樣下去的話，他就必須在金錢，健康，煩惱之中選擇一種。洛克菲勒醒悟了，於是，他決定痛改前非，用資助他人的方法來洗淘自己的罪惡。洛克菲勒一生賺進將近十億美元，捐出去的錢有近九億。最後，人們接受了他，他重新獲得了人生。我們不必像洛克菲勒那樣為尋找生活的真諦走彎路，只要遠離生活中的銅臭，使我們的心靈永遠保持純潔。