國小校長在畢業典禮上的致辭（精選20篇）

國小校長在畢業典禮上的致辭 篇1

時光就是這樣不知不覺地流淌，彷彿就在昨天，你們牽着父母的手剛剛走進時代惠德堂，今天卻在父母的陪伴下置身在畢業典禮上。此時此刻，我首先要代表學校，向140位同學表示由衷的祝賀，祝賀你們學業有成，順利畢業。

6年前，最高的小朋友身高1米32;現在，最高的同學已經達到1米75;6年前，你們中的很多人都讀不準拼音，現在，你們已經博覽羣書享受書香;6年前，你們把能數出100以內的數當做本領，現在，你們從數到代數、點線面體融會貫通;6年前，你們根本不知道科學是一門怎樣的學科，現在，你們的建議書告訴我們，你們已經開始批判學校的很多決定是不是科學;6年前，你們根本不懂英文，6年後你們已經學會揹着老師和家長玩一些純英文的遊戲……

生活在一起的人總是容易產生感情的，因為我們朝夕相處、晨昏相伴，我們一起為落葉鋪滿操場而讚歎，一起為運動會當天的傾盆大雨而悲傷。越來越多的事實證明：你身邊最囉嗦的人就是最疼愛你的人。今天，你們就要離開時代了，請給最疼愛你們的人最後一次囉嗦的機會，我代表學校送給大家幾句話。

學習，依然是你未來的重要任務。每一個人的人生不同階段有不同的任務，奮鬥的年齡不選擇安逸，學習的年齡不能選擇嬉戲。在接下去的幾年，學習依然是你最為重要的任務，不必緊張，不必多想，不必迷茫，不必彷徨。唯有學習，才能讓你變得堅強更有力量，唯有學習讓你變得自信更加大方。的確，我作為數學老師，不能隨意地闡述關於概率的問題，學習好一定會成功，學習不好就一定不成功，但是我們依然想強調：對於一個個體來説，學習越努力，成功的可能性會更大。

適應，是你未來需要具備的重要素養。未來的社會“唯一不變”的就是“不斷地變”，面對變化唯一可以做的是：學會適應。從國小到中學，每一個人都會面臨更多的挑戰和擔當，學業會有更大的壓力，同學開始陌生，師生的關係需要重建;父母的幫助開始力不從心。面對這些變化，你要調整好心態，保持好狀態，進入新常態。面對各種眼花繚亂的排序，你需要逢泰微喜，遇否勿憂。

即使有一天，老師無意中對你失望、父母也不小心流露出了埋怨、昔日的好友也開始略有嫌棄，無論如何，即使所有人放棄了你，你也千萬不要放棄你自己。當然，適應，也不是什麼事情都自己扛，而是讓自己學會求助、學會妥協，學會取捨。就像天長樓旁邊的小樹木，它們集羣生長，懂得退讓，無懼風雨、無懼憂傷。

我們預言並相信：6年後有一所著名高校的籃球隊隊長會是你們其中的一員;20xx年後，阿里巴巴的一位技術開發員會是你們其中的一位;20xx年後，有一個人會成為浙醫二院的一名醫生，20xx年後，有一個人成為文明的滴滴司機，每次路過建國中路的人行道他總是比別人多停幾秒鐘，不是他反應遲鈍，而是因為他在思念母校……不要讓別人來為你的人生做出選擇，但需要用你的堅持告訴別人：你正在為自己的未來做出最合適的選擇。堅持，再堅持，任何一個微不足道的事情都有屬於它的遼闊天空，沒有什麼可以阻擋你堅持去做最好的自己。

畢業小時代，迎接大未來。

這篇畢業致辭，校長唐彩斌説，用了半天時間寫的。“怎樣用孩子熟悉的語言跟他們告別，考慮了很久，跟孩子們説話，只有説到具體的事情，他們才會感興趣，才能聽得進去。””唐校長説。

畢業致辭中最後一段預言，讓現場很多人心潮澎湃。唐校長説：“我預言孩子們長大後會是怎樣的人，很多人都知道我是在説誰。可能會成為工程師的那位同學，現在成績沒有特別好，但他對電子產品很有研究，老師和家長就要鼓勵他繼續努力;我們的畢業生，不可能每個人都成為社會矚目的名人，大部分都是普普通通的人，但我想告訴孩子們，即使你是一個普通人，也要做一個文明的、對社會有用的普通人。”

國小校長在畢業典禮上的致辭 篇2

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天，我們在這裏隆重集會，舉行畢業典禮。同學們經過勤奮的學習，已經順利完成了國小階段的學業，即將踏進高一級的學校。在此，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀，同時也向為培養我校學生付出辛勤勞動的全體教職員工表示崇高的敬意!借今天這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的畢業班同學送上我們中和中心國小全體師生最真誠的祝福和期待!

同學們，國小童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回想起在屬於我們的天地裏，我和你們一起踏進中和校門，一起在中和參加第一次的開學典禮，我們一起享受到了求知的快樂;一起在活動中付出辛勤的勞動，收穫豐收的喜悦。難忘“六一”的活動，我們演繹真情的故事，各種舞台競技，你們施展各自的才藝，取得了一個個令母校驕傲的成績，你們用汗水和智慧書寫着自己的成長史;校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書，述説着你們勤奮的求知與探索，孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。

同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這裏度過了人生最天真、最幸福的童年時代。今天，你們已經由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了!

在放飛之前，我想給你們提三點希望:希望你們能夠在以後的學習和生活中弘揚中和“追求卓越”的精神——“尋美奔夢”!仰望星空、腳踏實地!腳踏實地海讓路，持之以恆山可移，只要大家心中有理想，腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞台演繹出更多的精彩。

希望你們繼續保持和發揚母校提倡的“養成好習慣，成就大未來”的理念，把好的習慣帶入今後的學習與生活當中去，讓良好的學習習慣、生活習慣等伴隨你們的一生。

希望你們學會感恩。活着，是因為很多人幫助;成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵;我們要感激身邊的同學，無論走到哪裏，記住:他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹;無論走到哪裏，記住我們有一個共同的母親——“中和”，記住我們同唱的一首歌——“放飛理想，裝點明天”。

同學們，千言萬語，難以訴説心中深深的離別之情;萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意!我相信，今天，你們以母校為榮;明天，母校一定因為你們而驕傲!再見了，我的學生們;再見了，我的孩子們;再見了，我的朋友們!六年前，中和中心國小成為你們成長的搖籃;六年後，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的孃家，歡迎你常回家看看!在你們整裝待發，奔向明天的時候，母校給你説再見，母校給你道一聲:一路平安!母校祝願你們放飛理想，裝點明天! 奔跑吧，孩子們，尋找你們心中最美的那片綠洲!謝謝!

國小校長在畢業典禮上的致辭 篇3

親愛的20xx屆六年級同學們:

你們好!國小童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。在沈家營國小六年的學習生活，你已從無知的孩童成長為有主見的少年。六年中你們有許許多多的收穫與數不勝數的進步。在你們即將離開母校之際，我要送上我深深地囑託：

跨出家門，你們肩負着家庭的榮辱——一定要珍惜時間。

一位哲學家曾經説過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。是呀，當一個人意識到光陰已虛度，假如能重來，一定刻苦學習，因為生命只有一次。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現在知道努力，就會成功，就會成為家人的驕傲。

跨出校門，你們肩負着學校的榮辱——一定要牢記“讀書做人”。

不要忘記母校老師曾對你們的教育、關愛、鼓勵與希望，更不要忘記你曾是沈小的一員。在今後的學習、生活中，要做到快樂讀書，踏實做人，要成為各行各業的優秀人才，成為沈小的驕傲。

跨出校門，你們肩負着國家的榮辱——一定要胸懷大志。

“有志不在年高，無志空長百歲”。希望你們早日樹立自己的遠大理想，併為之奮鬥。早日成材，成為國家的驕傲。

同學們，希望你們踏進中學的校門後，認認真真學習，踏踏實實做事，做一個快樂、正直的人。帶着母校的囑託、老師的祝福揚帆起航，飛向更廣闊的天空吧!

國小校長在畢業典禮上的致辭 篇4

各位同學：你們好!

六年的國小生活不知不覺就要結束了，六年裏，你們在老師的教育呵護下，從一個天真無知的孩子成長為一名優秀的國小畢業生。你們告別了天真，走向了沉穩;脱去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自信、自強。

今天，你們即將告別母校，此時此刻你們心情一定很不平靜，首先要感謝多年來培養教育你們的老師，是他們的無私奉獻和默默無聞，才換來了你們今天的成績和自信。所以我提議，讓我們用熱烈的掌聲感謝這些辛勤工作的老師們。

其次要感謝你們的父母，是他們給了我們健康的生命，撫育我們成長。如今你們像幼小的雛鷹飛向高一級學府，踏上人生新的征程。我希望同學們牢記學校校訓“沒有最好，只有更好”。在新的環境中，發揚母校好的優良傳統，繼續努力，再創佳績，為母校爭光。同時母校永遠是你們堅強的後盾，永遠是你們精神的家園，希望你們常和母校聯繫。

最後衷心祝願同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里，一帆風順。

國小校長在畢業典禮上的致辭 篇5

尊敬的各位來賓，親愛的老師們和同學們：

大家下午好!今天是一個值得在座各位銘記的日子，我們歡聚一堂，共同祝賀xx大學商學院306名全日制碩士研究生(包括30名國際學生)、123名MBA學生、107名EMBA學生完成學業，順利畢業!祝賀40名在職企業管理專業高級研修班學生完成課程要求和通過論文答辯，獲得碩士學位!為此，我代表xx大學商學院，向所有畢業生以及哺育他們成長的父母和陪伴他們學習的家屬表示誠摯的祝賀!向不辭辛苦和盡心竭力地為學生傳道授業的老師和員工們致以衷心的感謝!

對所有畢業生而言，每年的畢業典禮，既是慶祝和感恩的盛會，也是莊嚴而隆重的課堂。而這特殊的最後一課，是由畢業生、校友、老師、嘉賓貌同主講的。剛才，我們聽到了畢業生們對學校生活的回憶，對嚴格要求的感歎，對老師家長的感恩，對同學情誼的留戀，對未來工作的憧憬。我們聽到了校友畢業後工作與生活的分享，聽到了老師對學生們步入社會的囑託和希望。

這最後一課的重要內容之一是嘉賓演講。畢業典禮上請的嘉賓，都是各行各業的傑出代表，都是為國家為人類作出重要貢獻的英雄楷模。他們的奮鬥經歷，是我盲作中的學習榜樣;他們的人生感悟，是我們生活中的心靈禪語。去年，我們聆聽了北大學長、“敦煌女兒”樊錦詩的感人故事，為傳承中華歷史文脈，保護人類文化遺產，她在茫茫大漠中的莫高窟守護和研究了半個多世紀，殫精竭慮，鞠躬盡瘁。今年，我們又有幸請到了你們82級物理系的學姐、優雅美麗的“航天女指揮”高銘。從載人航天工程一個普通的科技人員成長為總指揮，她在過去的20多年裏捨棄了很多這個時代令人羨慕的職業與生活，在極其重要而又緊張艱苦、默默無聞的崗位上頑強拼搏和執着堅守，為中國載人航天做出了傑出的貢獻，也收穫了不同尋常的絢爛人生，

這“最後一課”中最後一位演講者，是作為院長的我。其實，在過去的兩、三年裏，從最初的“北大歷史和北大精神”到每年的新年演講，從開學典禮、軍訓動員到一次次的“班會”，我已經講得夠多了。根據經濟學的原理，我每次準備畢業典禮演講的時候，都擔心自己發言的“邊際效用”會不會遞減到了零?不過，沒有關係，只要不是負的就行。

我今天要跟大家分享的是，如何在不同的環境下，堅守自己的理想與信念，同時又能審時度勢，因勢利導，解決問題，獲得成功。

我今天之所以要提這個問題，是因為我們正面臨一個不平凡和不確定的環境。經過40多年的改革開放和發展，中國經濟進入了一個新的歷史階段。人民開始追求生活質量，這就需要中國的產業不斷轉型升級，需要企業不斷提高技術和管理水平。同時，自動化、大數據、人工智能的發展，也對勞動力的素質和技能不斷提出更高的要求。同時，經濟的持續下行、對金融的改革整頓，以中美貿易衝突為代表的國際環境的變化等，不僅給EMBA和MBA同學的企業發展帶來新的挑戰，也會給全日制同學的就業帶來更加激烈的競爭，給未來的工作和生活帶來更大的壓力。

面對這樣的環境，我們應該怎麼辦?我想主要強調兩點。

首先，要立志高遠，堅定不移。高遠的目標，不僅是奮鬥的方向，更是奮鬥的動力。尤其在面臨艱難和挑戰的時候，更需要目光遠一點，這不僅可以幫助我們在困難和挑戰面前從容面對，不迷失方向，還能讓我們有強大的動力去克服困難，應對挑戰。只有站得高看得遠，才能不為眼前的不順而焦慮，不為一時的挫折而放棄。

立志不僅要高遠，還要堅定。如巍巍青山，肅穆千載，風吹雨打，巋然不動。立志高遠堅定的含義是：無論條件如何艱難，環境如何惡劣，社會如何浮躁，壓力如何巨大，都要堅持守住底線，做正確的事。説實在的，在現實中做到這一點是不容易的。需要理想，需要遠見，需要智慧，需要責任。這一點，樊錦詩做到了，高銘做到了。因為她們有一個共同素質：對自己投身的崇高事業矢志不渝，堅韌不拔。正如高銘在一次採訪中所説：對她感觸最大的是四個字：激情、堅持”，而這種激情與堅持的動力，來自於從內心深處迸發的家國情懷。樊錦詩和高銘，都是真正的北大人!

其次，要有良好的心態，永遠樂觀。學生畢業後步入社會，一定會遇到很多新的挑戰。尤其對於沒有工作經驗的全日制學生，你們會發現一連串的壓力和焦慮接踵而來：比“996”還要辛苦的工作，不知何時能買得起住房，不知道是自己想要的還是父母盼望的婚姻和子女，以及不受領導重視自歎懷才不遇的失落等等。

其實，困難和挑戰並不是現在所獨有，生活和工作上的壓力也並不只是你們這一代人才面臨和承受。每一代人有每一代的挑戰和壓力，只是表現形式各不相同罷了。面對任何挑戰，我們都要有一個良好的心態，積極尋找化解的辦法。

春秋戰國時期，漢北一代流傳着一首民歌叫《滄浪之水歌》，原文講“滄浪之水清兮，可以濯我纓。滄浪之水濁兮，可以濯我足。” 這裏的“滄浪”意味世道和環境。水清意指太平盛世，水濁意指世道渾濁。環境好時，高歌猛進;環境差時，韜光養晦。水之清濁人不能制，但人可以根據水的清濁或環境的順逆來決定自己的行為，掌握規律，順勢而為。《滄浪之水歌》的含義之一，就是要學會立志如山，行道如水。

人不僅要高遠的目標，鋭意進取，也要有寬豁的心胸，樂觀前行，才能在惡劣的環境下生存發展。

同學們，三年或兩年前的丹桂之秋，你們懷着憧憬與忐忑的心情相聚南國燕園，在商學院開啟了學業生涯的新篇章。今天，在你們即將離開北大校園，前往更廣闊的天地，開始新的征程之際，我希望在北大磨鍊給你們帶來的不只是痛苦和壓力，更多是智慧和力量。我衷心希望和祝願各位心與滄浪，志在青山，遠見堅卓，終得精彩!

國小校長在畢業典禮上的致辭 篇6

親愛的20xx屆畢業生同學們：

你們好!

首先，為你們完成學業並即將踏上新的征途送上最美好的祝願。

同學們，在華中科技大學的這幾年裏，你們一定有很多珍貴的記憶!

你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領袖的揮手，不僅是自主研製的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國總統的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學們，伴隨着你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個G2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。

近幾年，國家頻發的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的乾旱或許使你們一樣感受渴與飢，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發展需要科學的道理。

在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶着忐忑不安的心情走向考場時的悲壯” ，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所並無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中瀰漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的髮香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的聖潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如痴。可是，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創新研究院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴説的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但願它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園裏，太多的人和事需要你們記憶。

請相信我，日後你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、鬱悶。日後，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇廕，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。

我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯卧撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經是姐的娛樂，還是哥的寂寞?

親愛的同學們，你們在華中科技大學的幾年給我留下了永恆的記憶。我記得你們為烈士尋親千里，記得你們在公德長征路上的經歷;我記得你們在各種社團的驕人成績;我記得你們時而感到“無語”時而表現的焦慮，記得你們為中國的“常青藤”學校中無華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學為“學位門”、為光谷同濟醫院的選址而憤激;我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什麼?”——是啊，我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什麼?還能為華中大學子做什麼?

我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那麼平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發表多篇高水平論文，創造了本科生參與研究的奇蹟;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷於網絡遊戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們為搶佔座位而付出的艱辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己説過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言並不滿意;但願華中大尤其要有關於校園醜陋的記憶。只要我們共同記憶那些醜陋，總有一天，我們能將醜陋轉化成美麗。

同學們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關係，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關係;請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬於整天抱怨的人，抱怨也無濟於事;請記住，別沉迷於世界的虛擬，還得回到社會的現實;請記住，“敢於競爭，善於轉化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，華中大，你的母校。“什麼是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多麼樸實精闢!

親愛的同學們，也許你們難以有那麼多的記憶。如果問你們關於一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業”、“被堅強”，那就挺直你們的脊樑，挺起你們的胸膛，自己去就業，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。

親愛的同學們，也許你們難以有那麼多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。儘管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”華中大記憶!

國小校長在畢業典禮上的致辭 篇7

老師們、同學們：

在剛剛經歷了大學聯考洗禮之際，我們懷着無比激動和喜悦的心情隆重舉行20xx屆高三畢業典禮。在這裏我首先代表學校向圓滿完成高中學業，即將開啟人生新徵程的高三全體同學，表示衷心的祝賀和美好的祝願!向辛勤付出的高三老師們表示真誠的感謝並致以崇高的敬意!

老師們、同學們，光陰荏苒，彈指一揮間。三年前，同學們懷着對人生的美好追求，來到理念先進充滿朝氣的波峯中學。三年來，在“讓每一名學生都獲得成功”的理念指引下，我校堅持“成功教育”辦學特色，同學們不但學到了知識，更學會了如何做人，三年的學習生活，凝聚着老師的汗水、家長的期盼，更凝聚着同學們的勤奮和努力，在這裏同學們享受了終身難忘的教育。

進入高三備考的一年裏，老師們發揚“以校為家、視生如子、拼搏奉獻、事爭一流”的精神，起五更睡半夜與同學們摸爬滾打，同學們心無旁騖，奮力拼搏，全力備考，無數次的練習、一次次的模考，堅強了同學們的意志，提升了學習成績。功夫不負有心人，我們堅信今年每一名高三學子定能圓夢大學聯考、考出佳績、為校爭光!

同學們，高三備考的一年是你們人生中最值得懷念的一年。這一年，你們深切地體會了奮戰的艱辛，嚐到了“磨礪”的滋味，懂得了人生的含義，這一番歷練也是一筆厚重的人生財富。今天讓我們用最熱烈的掌聲為自己的辛勤的付出而喝彩!

作為常務校長，與高三師生一路走來，我更多的是感動!在這裏我要真誠地感謝高三的領導和老師們，是你們把波峯的精神和理念得以體現，是你們夜以繼日的付出，讓自信充滿了校園，把每一名同學推向了成功的起點。在此，建議同學們以熱烈的掌聲向辛勤施教的老師們表示最真誠的感謝!

在此，我還要感謝高三的同學們，你們用不懈地努力和拼搏，給全校同學樹起了榜樣。師生們與時間賽跑，敢於挑戰極限的精神將永遠激勵着波峯每一名師生。天道酬勤，相信你們一定會實現夢想，為家長和學校交上滿意的答卷!波峯為有你們而驕傲!

李大釗先生説過：“無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點”。同學們，高中畢業既是中學階段的終結，同時更是新徵程的開始。明天，你們又將帶着各自的夢想，開創新的人生。在這即將離校之際，我衷心的希望同學們：

1、要懷揣夢想。人的最高存在是作為信仰的存在。希望每位同學都要有崇高的夢想，有夢想誰都了不起。要立志做一名改變個人和家庭命運的人，做一名為國家和民族做出突出貢獻的人。一句話要做一個有影響的中國人。

2、要懂得感恩：三年的寒窗苦讀，三年的風風雨雨，有多少人和大家一起走過。我想同學們首先要感謝的是自己的老師、自己的父母，感謝和自己一起朝夕相伴的同學。古人講：滴水之恩，當以湧泉相報，三代不忘師，百善孝為先。希望同學們不管走到了那裏，都要懷着一顆感恩的心，感激所有關心你、幫助你、使你成長的人。記住，感恩是一種高尚的品德，只有懂得感恩的人才會充滿責任感，才會熱愛家庭報效社會。

三年的高中學習，也許留下些許的遺憾和不愉快，甚至還有個別的怨恨，但這都不重要，最重要的是同學們要記住，你們曾經擁有過老師的教誨、同學的友誼、學校的關愛。“常回家看看”這首歌詞中“老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩不容易就圖個平平安安!”，這不僅是母愛更是所有老師的真愛。同學們，常回家看看，這裏有着你們的足跡，有着你們永恆的記憶。

3、要追求成功：成功總是垂青那些不懈奮鬥、百折不撓的人。成功不是你留下了什麼，擁有多少金錢和財富，而是你用智慧和才能改變了什麼，對家庭、對人類、對社會做了什麼。不圖掙大錢，但求做大事，做一個品行至善，追求卓越的人才。

4、要勤奮努力。習講：美好的生活需要用勞動來創造。希望同學們要追求卓越，志存高遠，奮發有為。不管成功還是失敗，不管輝煌還是平凡，只要努力過，我們就無怨無悔。懶惰生失敗，勤奮必成功。“自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男”、“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”。我們要用勤奮來贏得榮譽，更要用成功來體現我們與眾不同。

5、要品德高尚：品德是一把雙刃劍，它可以成就一個人，有時也可毀掉一個人。“能親仁，無限好;不親仁，無限害。”我們要“見賢思齊，見不賢而自省”。遠離庸俗，追求高尚。少一些浮躁，多一些踏實。努力做一個精神充實、習慣良好、具有才能的新人，做一個脱離了低級趣味、有益於人民的人。

6、要終身學習:無論升學深造，還是選擇創業，都不要放棄學習。建議大家要選擇適合自己的大學繼續學習;更歡迎與成功失之交臂有志向有抱負的同學回校復讀，明年再戰，不達目的決不罷休。未來社會是知識和智慧的時代，沒有知識就難有事業;不會思考，就沒有個人更好的發展。希望同學們珍惜一切學習的機會，勤奮博學，用才能立業。

同學們，我們相聚波峯，能成為師生和學友，是一種緣份。我真誠地祝願大家牢記這份珍貴的同學情、師生誼，把人生的每一步都走穩走好。 同學們，波峯中學因有正確的辦學理念和卓越的進取精神才成就了今天的大好局面，更因為有了你們而使她保持了旺盛的生命力。波峯今後的發展需要在座各位同學的關注，希望同學們更多地宣傳我們的學校，並用你們的不懈努力和突出成績來進一步為母校添彩。

最後，我用毛主席他老人家的話作為結束語：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的”。衷心祝願同學們能夠成為波峯中學後來人的榜樣，勇敢地把個人夢想與振興中華民族偉大復興的中國夢緊密聯繫起來。你們是早晨八九點鐘的太陽，希望寄託在你們身上。我們期待你回家的腳步，更祝福你燦爛的明天。

國小校長在畢業典禮上的致辭 篇8

同學們：

你們剛剛完成了一段偉大的旅程。四年來，你們在一個充滿了財富的地方不斷探索。全世界最聰慧、最富創造力的學者和專家為你們授課;你們擁有其他學校望塵莫及的圖書館;你們的博物館包羅人間百態、宇宙萬象;你們可以欣賞到第一流的音樂和戲劇;你們有充滿活力的校內外體育競技;你們身邊是一羣永遠卓俊的同學——這一切，都在一座座本身就充滿了靈性與詩意的建築中為你們呈現。你們與來自五十個州、五十個國家的同學朝夕相處。你們中的許多人都曾利用耶魯充足的國際資源，拓展了自己在海外學習與生活的經驗。

在課堂裏，你們完整而嚴密的獨立思考能力通過所學課程不斷得到發展。你們的批判精神和思辨習慣不斷經受考驗。這對你們未來的發展與成功至關重要。在課堂以外，你們的團隊精神和領導才能在數百個學生組織的活動中得到提升。你們的海外經歷加深了你們對不同價值觀、不同文化的包容與理解。你們因此成為與世界相聯通的全球公民。也許你們自己還沒有意識到，你們已經為人生的下一步做好了準備。

你們心中想必對未來還有一些躊躇與顧慮。如果我們依歷史預測未來，那麼我們知道，光明坦途就在你們腳下。你們自身的稟賦，以及在這裏所經歷的成長，將必定幫助你們在所選擇的道路上取得成功。我們也希望你們能夠相互扶持。回想你們所親歷過的校友們的饋贈，比如院長茶會、客座演講、學院研討，你們就會意識到，這所學校的生活正是倚賴畢業生們的執著與付出而如此豐富多彩。當你們感謝父母時，你們也需要明白，正是一代代耶魯畢業生的回饋，支撐着屬於你們的這個集體。

也許我對你們未來將會實現的人生價值和取得的事業成就過於樂觀了。但是我不這麼認為。假如你同意我的觀點，那麼請允許我提出一個問題，一個深植於耶魯之精神與傳統，以至於你們中的許多人都已經把他看作與生俱來的問題，那就是，你將如何奉獻?你將如何把你在學院中為集體奉獻、在紐黑文為這座城市奉獻的精神，帶到你的生活之中，去改善你身邊每一個人的生活?這樣重要的一個問題，在現在這樣的時刻提出，正當其時。請讓我先解釋為什麼要提出這樣的問題，然後讓我們看看應該如何來回答。

亞里士多德説，我們每一個人都是天生的政治動物。但是在他眼裏，當今的我們也許早已經成為了一個完全陌生的種羣。十八個月前，美國選舉出了一位新總統。他肩負的使命是全面而深入地解決這個國家所遭遇到的最緊迫的問題——教育，醫保，氣候變化，以及重塑美國的國際形象。在選戰的後半段，金融危機的影響擴散開來，於是經濟復甦與金融業

改革也被提上日程，列入了這本已十分宏偉的計劃。

之後發生的事情並沒有讓我們相信當前的體制可以有能力解決這些問題。我們出台的復甦計劃遠沒有達到預期的效果，而中國採取的相應措施比我們有效的多。十五個月過去了，美國的失業率仍然高達9.9%。經過幾個月的拖延，國會終於通過了一項惠及幾百萬家庭的醫療保障計劃。但是與之相關的高昂成本會讓我們未來幾十年負債累累，國會對此卻完全無人問津。在哥本哈根我們沒能就全球氣候變化達成任何有價值的協議。不僅如此，金融業改革的可能性也在對關鍵癥結的誤解和對報復性舉措的濫用中消耗殆盡。

為什麼會這樣?請先讓我提出我的兩點看法，然後讓我們看看這與你們未來的政治生涯以及公民身份有什麼聯繫。第一，當今的政治決策過程中往往充斥着為了迎合普通選民膚淺的訴求而刻意簡單化的意識形態。第二，美國的政客為了確保再次當選，對手握重金的利益集團過於看重，而對他們的行為到底會給普羅大眾帶來怎樣的利害卻漠不關心。

在聯邦黨人憲章第十篇中，詹姆斯.麥迪遜針對美國憲法剛剛確立的共和政體論述過我上面的第二點看法。他指出，對個人利益的追求永遠無法被完全消滅，但是一個良好的政治制度卻可以最大限度地消除這種追求的負面影響。麥迪遜認為，相比起人人追逐自我利益的直接民主體制，共和體制將會更有效地推選出代表最廣泛羣眾利益的人民代表。不僅如此，他還認為，一個由許多不同利益訴求所構成的大共和體，相比起由一小撮競爭黨派構成的小共和體，更易於推動人民代表克服狹隘主義的侷限。

但是自麥迪遜的時代以來，我們的政府形式所能發揮的對意識形態和黨派爭端的限制作用已經被大大削弱。導致這一變化的原因至少有兩點。第一，大眾傳媒手段的普及放大了簡單政治口號對普通選民的影響作用。當然，大眾傳媒手段的興起可以通過對選民的教育而達到提高政治決策水平的目的。但是由於結合了第二點原因，即大眾傳媒時代的選戰勝利往往對特殊利益集團的政治獻金過於依賴，大眾傳媒手段便往往被這些利益集團所利用，通過散佈過於簡單化的信息，來達到扭曲政治決策的目的。

這樣的變化對於推行科學有效的公共政策所產生的阻礙作用是顯而易見的。比如説，反對醫療保障改革的利益集團給降低醫保成本的計劃貼上了“死刑審判”的標籤，從而使得這些計劃無法得以推行。他們通過鼓吹“政府不干涉醫療保障事業”來阻礙公共醫療保險機制的創立與推進。實際上，僅退休醫保、醫療低保、退伍醫保三項，就承擔了這個國家超過40%的醫療保障成本。我並不想在此事上加入個人偏見。(也許我已經加入了。)我只想指出，公共醫療事業的決策過程，如今早已被意識形態和集團利益所扭曲和左右。

我們要怎樣做，才能在全國乃至全球範圍內，逐漸克服這樣過於簡單化的趨勢和狹隘主義?我認為，我們需要你們在座的每一個人來改變政治決策的過程。你們來到這裏接受教育，為的是培養你們的思辨能力，為的是讓你們學會區分什麼是正確的，什麼是膚淺的、誤導的、蠱惑的。無論你們所學習的是文學、哲學、歷史、政治、經濟、生物、物理、化學，還是工程，你們都已經可以深入思考，辨識矛盾與錯誤，並最終得出你們自己的正確結論。你們不僅可以運用這些能力去取得個人的成功，你們也可以為公眾的利益做出貢獻。

在這樣一個欣欣向榮的集體裏，你們獲得的點滴教育都指引着你們為超越自身利益的事業而付出努力。在你們的學院裏，你們明白了只有互相尊重、互相理解，並且有時犧牲個人訴求，才能構建起一個和諧的集體。這些精神應該在你們離開耶魯之後的生活中得到延續。如果你們將為解決這個國家的問題而奮鬥，或者跨越國界，為解決全世界所面臨的諸如氣候變化、恐怖主義、核武擴散等問題而奮鬥，你們都必須明白，耶魯教育的成果，是為了幫助你們，在智力上與道義上，都取得超越個人利益的成功。

我知道你們中的許多人一畢業就將成為人民公僕。我也希望你們中的更多人最終會加入這個行列。公共事業的許多領域都需要你們這樣的畢業生去為之努力，不論是作為短期計劃，還是作為終身事業。你們中的許多人都已經報名成為教師。其他人也許會進入商業或者技術領域。無論你們選擇了怎樣的道路，你們都可以為這個國家和世界做出貢獻，只要你們記住，政治決策過程不是用來為意識形態和個人利益服務的。為了克服短淺的意識形態侷限，你們必須用你們的思辨能力去考量每一個問題，最終得出全面而科學的結論。為了克服狹隘主義，你們必須把耶魯賦予你們的道德力量發揚光大，而這道德力量的緣起，就是為人民服務的黃金法則。無論你們是為政府工作，還是行使你們作為公民與選民的權利，你們都需要意識到，唯有超越個人利益而惠及整個人類文明的決策，才能最大限度地服務我們每一個人。唯有提高政治決策的水平，我們才能克服意識形態和黨派爭端的侷限。你們，作為你們這一代人未來的領袖，必須去直面這樣的挑戰。

為了努力捍衞一個年輕共和國的憲法，亞歷山大.漢密爾頓在聯邦黨人憲章第一篇

第一段裏寫道：

許多例證都表明，這個國家的人民最關注的重要問題，是這個社會能否在反思與抉擇的基礎之上，建立一個好的政府……

從兩百二十多年的美國曆史來看，漢密爾頓所提出的問題，應該早已有了一個肯定的答案。我們構建在人民代表制度基礎上的政府與體制是經得起考驗的;我們的法制化進程不斷推進;我們對個人自由的保障遠超出了開國元勛們的設想。但是今天，面對過於簡單化的意識形態，和日益主宰政治決策過程的狹隘特殊利益，我們必須重新思考，漢密爾頓的問題是否仍然有相同的答案。

耶魯大學20xx屆的畢業生們：你們作為同輩中受過良好教育的未來領袖，肩負着超越意識形態和黨派侷限的歷史責任。你們必須用你們過人的智慧和思辨的精神去提升政治決策的水平。你們必須以公民的身份響應時代的號召。只有通過你們的努力，我們才能保證我們的未來一代能夠在“反思與抉擇”的基礎之上為整個人類文明的福祉服務。你們必然能夠完成你們的使命。你們必然能夠完成。

國小校長在畢業典禮上的致辭 篇9

老師、同學們：

大家好!

現在，我們在這裏舉行畢業典禮，我首先代表學校熱烈祝賀六年級的畢業同學德、智、體、美等方面考核成績合格，取得國小畢業資格。你們順利地完成了國小的學業而即將走上國中的學習道路。

同學們，你們取得的可喜成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。 今天你們國小畢業了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧國小六年的生活、學習、提高、發展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。

我希望大家把善於反思、善於總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質與潛能，如果我們每個國小生人人都有這種潛能，你們今後才會成長得更快，才會取得更大的成功!

你們即將由國小生變成中學生，這是一個新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今後的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。

下面我們又來齊讀一句話，並牢記心間，努力表現。齊讀“養成良好習慣，成就美好未來”。

最後，我祝願大家進入中學後更成功，更輝煌。原大家常回家看看! 謝 謝!

國小校長在畢業典禮上的致辭 篇10

尊敬的老師們，家長們，親愛的同學們：上午好!

今天，我們在這裏隆重舉行20xx屆本、專科學生、研究生畢業典禮。首先，請允許我代表學校，向努力學習、獲得豐碩成果的同學們表示衷心的祝賀!向為你們的成長、成才付出了辛勤勞動的全體教職員工表示衷心的感謝!

同學們，幾年前，你們滿懷夢想，揹負期望，五湖四海，聚首中飛院。今天，你們又將懷着對美好大學生活和母校的留戀，奔赴各地開創屬於自己嶄新的明天。

分別時，覺得大學時光是那麼的短暫。有人説，大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。你們經歷了一年級的純真年代，走過了二年級的輕舞飛揚，告別了高年級的緊張與忙碌，來到今日的依依別離。在大學時光裏，你們共同見證了母校巨大的變化;你們在各級團組織、學生會、社團裏留下了忙碌的身影;你們曾為考試、過級、考證緊張過、奮鬥過;你們在書本知識與實踐中不斷完善自我。無論是學校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都已然留下了大家的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。

在你們即將告別母校之際，我代表學校向同學們提出幾點希望和囑託。

第一、 希望同學們品格高尚、胸懷祖國、志存高遠。

一個優秀的人才首先要具備高尚的品格，這是融入社會成就事業的基礎，更是成就一個優秀的民航人最為重要的因素。希望同學們要有開闊的心胸，堅強的意志和鄭重的態度。堅持把做人與做事結合起來，堅持把自己的人生目標與民航事業的發展緊密結合起來，堅持把愛國、奉獻作為自己永不動搖的人生信條，明確肩上的責任與使命，不斷塑造和完善自己的人格，追求高尚、志存高遠，鋭意創新，為祖國的更加輝煌貢獻自己的聰明才智。

第二、 希望同學們勤於學習、勇於實踐、開拓創新。

大學雖然畢業，但人生並沒有畢業，學業雖然結束，但學習並沒有結束。在科技進步日新月異，知識競爭日趨激烈的形勢下，學習比以往任何時候都變得更加繁重而迫切。同學們必須要樹立終身學習的理念，永葆學習熱情，努力在實踐中探索新的知識，在學習中獲取前進的力量。同學們要甘於從基層做起，從最平凡的崗位做起，要把所學知識與社會主義現代化建設相結合，把工作實踐和工作創新相結合，以踏實的工作，不懈的努力，實現自己的人身價值，使自己成為國家建設需要的有用人才。

第三、 希望同學們正視挫折，勇於挑戰，樂觀生活。

人生的道路沒有坦途，未來充滿了各種困難和挫折。離開校園，步入社會，你們會感受到來自工作、事業和家庭等多方面的壓力和困難。面對這些壓力和困難，你們一定要注意培養自己積極健康的情緒，提升心理素質，以平常心面對生活中的苦與樂、榮與辱、得與失，樂觀對待人生挫折，任何時候都要有百折不撓的執着，都要有不放棄生活的勇氣和信心，不辜負國家、社會、學校和家庭的培育，做一個敢於擔當社會責任，勇於接受挑戰和克服困難的強者。

第四、 希望同學們崇教厚德，飲水思源，愛校榮校。

六十年來，學校將一批又一批豪情滿懷的熱血青年培養成為熱愛祖國、熱愛人民、腳踏實地、埋頭苦幹的棟樑之材。成功之時回母校看看，失意之時也回母校看看。無論你們今後去往哪裏、身在何處、做什麼工作，母校永遠都是你們的心靈港灣、都是你們的温暖懷抱!無論你們走得多遠、飛得多高，母校永遠牽掛你們、支持你們!無論你們職位高低、富貴貧寒，母校永遠以你們為榮，以你們為傲!請不要忘記飛行學院，你從這裏啟航，請不要忘記飛行學院，這裏有你年輕的夢想，請不要忘記飛行學院，這裏永遠是你家，心靈的家，這裏有一直為你守望的師長。

在這離別之際，母校還特意為每位畢業生準備了禮物——一枚刻有你們名字的水晶印章。所謂“無印不立”，印章代表着一個人的誠信和責任;水晶材質晶瑩剔透，就是希望同學們做人要清清白白。

同學們，讓我們勿忘母校培育之恩、牢記老師教育之情，秉承優良校訓，傳承中飛院精神，踏上明天的征途，用你們的聰慧和才智奉獻社會，用你們的精神和品質影響他人，做有益於人民的人。

母校期待着你們的佳音!

國小校長在畢業典禮上的致辭 篇11

親愛的老師們、同學們：大家上午好!

今天，風輕雲淡、陽光明媚。對於20xx屆的我們來説，今天註定會銘刻在生命記憶中。相信每一名同學都和我一樣激動而複雜，就像將要離巢起飛的鳥兒般，既充滿對母校的眷戀，又對新徵程懷有一絲忐忑，同時憧憬無限美好的未來。

親愛的同學們，時光荏苒，曾經以為很漫長的三年，轉眼間就溜走，到了畢業成人的時刻。剛入校時的青澀懵懂、好奇新鮮，今天的成熟穩重、獨立自信，期間多少風雨錘鍊，多少奮鬥艱辛，迷茫時指引我們方向，挫折時給我們力量，消極時教我們向上，取得成績時為我們高興，和我們三年來一路同行、同舟共濟的是我們親愛的老師，在此，請允許我代表全體20xx屆同學，向可親可敬的老師們道一聲，老師，您辛苦了，謝謝您!

今天，我們即將成人，感謝養育我們18載、對我們傾注了全身心的愛與關懷的父母。20xx年來，父母起早貪黑地辛苦勞作，儘管手磨老繭、細紋爬面、風霜染鬢甚至腰背彎曲，但你們快樂着、幸福着，只因為我們的健康成長、點滴進步。親愛的爸爸媽媽，我們長大了，你們的付出與心血我們看在眼裏，記在心裏，這份感動與感激，將成為我們人生當中寶貴的精神財富，鼓勵我們奮勇向前、永不止步，幫助我們克服困難、直面未來人生。請你們放心，我們會更加努力，做你們最優秀的兒女，擔負起更多的責任與義務。

有人説，世上最值得珍惜的情誼是，戰友情、兄弟份、同學緣。親愛的同學們，三年來我們朝夕相處，一起學習，共同生活。有過不分彼此，也經歷過爭吵：但在今天，我們將手拉手走向大學聯考，走向成人，跑道上滴下的汗水、晚會上的表演、宣誓時的激情、早讀時的惺忪、課堂上的專注、考練時的厭煩……都將成為我們青春的明證。謝謝同學們，在青春年少時，我們相互包容、相互鼓勵、攜手並進、共赴前程。祝願我們都能考入理想大學，擁有美好生活，更希望我們20xx屆高三學子永遠在一起!

一日xx人，一世情。請同學們記住，xx中學是我們夢想起飛的地方，是我們永遠的精神家園。願我們金榜題名，願母校永遠年輕!

我的發言到此結束，謝謝大家!

國小校長在畢業典禮上的致辭 篇12

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們： 大家上午好!

“草木爭榮惜別時，鼓蓬揚帆遠征日”。今天，是一個莊嚴而又充滿希望的日子，我們滿懷激動和祝福歡聚在這裏，隆重舉行xx中學20xx屆成人儀式暨畢業典禮，共同見證孩子們長大成人，走向未來。

首先，非常高興、也非常歡迎各位家長來校參加今天的活動。你們含辛茹苦、傾注心血、傾其所有地養育孩子。你們總是在付出，從不求回報。我知道，此刻，作為家長，你們的內心會有諸多的感慨，酸甜苦辣，百般滋味，但更多的一定是滿滿的驕傲和甜甜的幸福!我知道，此刻，孩子們對你們心存的感恩和敬意也一定尤為強烈!xx中學也在此感謝全體家長三年來對學校工作的信任、理解和支持，正因為有你們這樣優秀的家長羣體，我們的學生才得以如此優秀，xx中學因為你們的助力才得以發展進步和提升品質。我提議，讓我們用熱烈的掌聲和歡呼聲向家長朋友們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

我還要感謝全體高三教師和後勤保障的教職員工，你們為學生、為學校吃苦受累、任勞任怨：多少次，你們放棄陪伴家人而選擇陪伴學生;多少次，你們為學生成長中的進步而欣慰，為學生經受的挫折而焦慮。你們全情投入，用經驗、智慧和不斷的學習、創新幫助學生，正是有你們的精心培育和出色工作，孩子們才得以更好地成長!那麼，各位家長、全體同學，此刻，請用熱烈的掌聲和歡呼向老師們表達你們內心的感激和深情厚義!

孩子們，此刻，我內心也洋溢着對你們的感謝之情。感謝你們三年前選擇了，讓我們有機會走進你們生命中這段最好的時光，見證你們的努力、進步和成長，分享你們的青春、活力和陽光。再過九天，大家就要走進大學聯考考場，經歷你們人生的第一次重大挑戰。高中畢業，標誌着你們將走向更高的人生階梯;戰勝大學聯考，意味着你們將書寫更美的人生畫卷;邁向成人，象徵着你們將獨立擔當責任和義務。三年前，同學們懷着美好的憧憬走進。三年來，你們傳承了優良學風，努力踐行“自強不息，厚德載物”的校訓，在這片美麗的沃土上茁壯成長。全體老師永遠難忘在軍訓中你們用行動詮釋了軍人誓言;難忘教學樓裏你們刻苦攻讀的身影;難忘舞台上你們的才華橫溢;難忘生活裏你們尊重師長、始終如一的濃濃真情。三年來，同學們在知識學習、思想架構、能力提升等方面都取得了長足進步，為你們今後的發展奠定了堅實的基礎。所以現在，我提議，同學們，讓我們把最熱烈的掌聲送給成長的自己!

從今天開始，xx中學就要被稱為你們的母校了，希望你們永遠珍藏對母校的愛。三年的生活，給你們留下了許多美好的回憶，或許也留下了遺憾，甚至還有抱怨：抱怨早上催你們起牀的廣播，抱怨餐廳吃飯排長隊，抱怨老師們嚴厲的批評，抱怨這個還在建設的校園……但這些都不重要，最重要的是同學們要記住，你們曾經擁有母校的愛。你們曾經擁有這段苦與樂，所有這些，終將成為你們最美好的回憶。

同學們，今天的畢業典禮不是結束，而是你們追夢之旅的又一個開始。夢想與奮鬥是青春的標配。在你們準備揚帆遠航的時刻，我想代表母校叮囑你們三句話：

一是帶上勤奮和刻苦去追夢。我堅信，每個孩子都是一座金礦，但我們更要相信，幸福是奮鬥出來的。你們每個人沒有更多的資本可以依賴，改變命運更多地要靠自己的奮鬥。中國小階段的你們非常勤苦，為了升學，你們讀了很多書，但更多的是教科書和教輔用書，那算不上真正意義上的讀書。決定你們的素質，影響你們的前途和命運的也許並不是你們就讀什麼樣的大學，而是你們努力讀書的多少。曾國藩曾説過：天下之才人，皆以一傲字致敗;天下之庸人，皆以一惰字致敗。著名的“一萬小時定律”指出，1萬小時的錘鍊是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件。人們眼中的天才之所以卓越非凡，並非天資超人一等，而是付出了持續不斷的努力。永遠相信，只有點點滴滴，堅持不懈，終會有成。希望同學們都能通過自己的勤奮和努力，收穫自己想要的成功。

二是帶上規則和自律去追夢。外面的世界很精彩，沒有規則和約束的自由，是不存在的。大的規則就是道，就舒律，再小一點的規則，那就是道德和法律，還有大眾普遍接受和認可的價值觀、行為習慣，包括風土人情、禮儀等。依道而行，依德而行，依法而行，你們將行穩至遠。否則，就會處處碰壁，甚至是頭破血流。所以，走出校園，請大家收起自己的任性和固執，不要隨意挑戰規則、踐踏法律，不要用痛苦的代價換取成長。我希望你們成為一個有正確價值觀的人，一個能夠創造幸福的大寫的人。

外面的世界永遠會有很多不能讓我們滿意的地方，站在公理和正常的角度，我們可以氣憤，可以指責，可以吶喊，請一定要有理、有力和有節。我們不僅要剋制惡，更要擴大善。一旦當善擴大到足夠的境地的時候，惡不就沒有多少空間了嗎?從這點來説，我們每個人，都是能夠不斷地明心淨心，不斷地提升自己的心靈品質，不斷釋放正能量的。從這點講，我們每個人，都能不斷影響和改造這個世界。做好自己，就是改造世界，千萬不要讓未來的你，成為今天你指責的、不屑的那個樣子。

三是帶上勇氣和毅力去追夢。孩子們，外面的世界很美好，但外面的風景是有層次差別的。有能力在山腳存活的螻蟻，看到的只有山腳的草木;有能力爬到山腰的力士，可以領略到針葉林的高大氣派;而有實力居於山巔的王者，才可以一覽眾山，俯瞰天下。同學們，最好的風景在最高處，我們一定要有不斷完善自我的勇氣和永無止境塑造自我的毅力，不斷走向人生的高處。當有一天你遇到了最好的自己，我相信你會欣賞到風景的美麗。

孩子們，你們已經步入成年，今天的畢業典禮，不是慶祝“結束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣告進步。畢業，不僅是人生一個階段的結束，更是一個新的征程的開端。成人，絕不是簡單的年齡上的增長，它更意味着你的生命被賦予更崇高的責任和使命。請相信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

同學們，再過九天，大家就要走向考場。面對大學聯考，需要你保持心靈的善良與純潔;保持情感的熱情與豐富;保持精神的進取與激昂!能力是你們手中的火把，照亮前方的路途;知識是你們手中的利劍，斬斷前方的荊棘。希望你們在最美麗的青春之年，為自己的理想，為自己的未來奮鬥拼搏!母校在此靜候你們的佳音。衷心祝願孩子們一路繁花，前程似錦!

謝謝!

國小校長在畢業典禮上的致辭 篇13

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

時間太瘦，指縫太寬，不經意的一瞥，已是經年。今天，你們即將告別_學院，奔向社會或更高的學術殿堂，去迎接社會這所大學的洗禮，去攀登專業領域的另一座高山。臨別之際，我就以“德行天下”為主題，把幾點期望融化在深深祝福裏，伴着你們前行，陪着你們走向更高更遠的地方。

一是以德明志，志存高遠，做一個堅守理想的人。立志、工作、成就，是人類活動的三大要素。古人有言：“心隨朗月高，志與秋霜潔。”志向不明的拼搏，很容易陷入沒有意義的折騰。但無論何種志向，都必須建立在道德力量的支撐之上，既以君子的人格、聖賢的榜樣來激勵自己，提升精神境界;又要以普遍原則來約束自己，警醒自己在實現夢想的道路上能夠做出理性的選擇。因此，真誠希望_學子始終秉承“淡泊明志，寧靜致遠”的校訓精神，心懷志向，堅守理想，更要追尋大道，肩負大義，以青年大學畢業生應有的道德素質為根基，擔當作為，努力撐起國家的未來、民族的期望。特別是在你的逐夢之旅面臨困難、遭到挫折的時候，更要不忘本心，恪守底線，挺住脊樑。我相信，只要大家保持久久為功的韌勁，理想最終會引領我們輕舞飛揚!

二是以德修身，身體力行，做一個引領風尚的人。儒家文化講：修身、齊家、治國、平天下，大力倡導格物、致知、誠意、正心。可見修身是人生進步的基石和起點。要想做“好”一個人，首先要做一個有“德”之人。誠信、謙虛、感恩、責任感等，是最基本的要求。道德的星空，需要每一顆星星的光亮，人人都要肩負起一份責任，活出一個道德擔當的自我。青年大學生作為時代精英，做“成人”是我們的最低標準，做“大人”、做“君子”應該成為我們的不懈追求。希望大家繼續踐行“靜以修身，儉以養德”的誡子書訓，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，身體力行，引領示範，在點滴中凸顯文明，在平凡中孕育偉大，時時處處散發道德的光芒，播撒道德的種子，帶動更多的人崇德向善、明德惟馨，共同讓我們的社會温馨和諧、充滿正能量。

三是以德潤才，行穩致遠，做一個有益人民的人。司馬光説：才者，德之資也;德者，才之帥也。用德來統帥才，才能保證“才”的發揮不脱離正常軌道，不迷失正確方向;以才支持德，才能真正提升以德施政、以德立業的實效。人們普遍有一種將才與德充分結合、融為一體的願望。快速發展的經濟社會，為你們提供了無限選擇和發展的空間。但能否行穩致遠，最終還是取決於作為社會個體的`你德與才兼修並蓄的情況。在此，希望你們保持學習思考的習慣，強化以德潤才的意識，對自己的工作和生活經歷，經常反省、時常總結、不斷提高，不盲從、不妄為，在施展你的才華、彰顯個人價值、服務民族振興中，努力讓生活更幸福、人生更美好、世界更真誠，那麼，你就是一個有益於人民的人。

四是以德立業，勤勉進取，做一個造福社會的人。有所作為、有所成就，是我們的共同願望。以德立業的核心，是追求價值過程中的道德擔當。青年有此擔當，國家才有前途，民族才有希望。我很高興地看到，_級化學專業校友_，憑藉實業報國的雄心和務實進取的精神，十年磨一劍，成為_x第一人;你們的學長_x，兩次赴藏支教，並最終選擇留在那裏，為藏族孩子插上夢想的翅膀;在座的不少同學踴躍參加社會實踐，深入到田間地頭、廠礦車間、大街小巷，致力為社會盡一份綿薄之力;志願服務蔚然成風，讓_學子的美名廣為傳揚……在此，我希望你們傳承和弘揚這種精神，使自己的事業追求與社會需要同向同行，用勤勉書寫人生的長度，用奉獻拓展人生的廣度，去造福社會、改變世界。

追日雄鷹，既然選擇了遠方，便只能展翅翱翔。無論你們身在何方，請記住，母校是你們永遠的精神港灣，會牽掛你們的心緒變化，會在意你們的點滴成長。真誠期待，你們能經常關注母校事業發展，經常與恩師和學友互訴衷腸。

最後，衷心祝願同學們前程似錦、幸福安康!

謝謝大家!

國小校長在畢業典禮上的致辭 篇14

尊敬的家長朋友，親愛的老師同學們!大家好!

今天是20xx年的6月23日，是個非常特殊的日子。對在座的318名同學來説更是一個令人終身難忘的日子。因為從今天開始你們就畢業啦!在此，我代表學校祝賀你們國小畢業了!我想有請本屆所有畢業的同學一起大聲地讀出今天畢業典禮的主題是“我們畢業啦!幸福童年!幸福起航!”

親愛的同學們，可愛的孩子們，我一直在想在今天這個隆重的畢業典禮上，作為校長，我應該給你們説點什麼，讓你們今後想起來還能夠記住點什麼，留下點什麼。經過思考，我想給你們講一個字：愛。

愛是世界上最美的語言，愛是我們生活中永恆的主題，愛可以帶給我們每一個人最大的力量。真誠地希望，我們每一個同學在今後的學習生活中，能夠做到以下“五愛”：

一，愛爸爸媽媽。因為是他們給了我們生命，把我們帶到這個世界上來，讓我們學會了感恩，讓我們能夠享受陽光，享受生活。

二，愛老師、同學。是老師教會我們知識，是同學帶給我們友誼。讓我們學會了人與人之間真誠的相處。

三，愛學習，學習能夠帶給我們知識，知識就是力量。既然我們是學生，我們就有責任和義務應該而且必須愛學習。如果連學習都征服不了，還能做什麼呢?而且我們要終身學習。

四，愛運動，運動能增強我們體質，擁有健康的身體我們才能夠更好地學習和生活。這裏，我特別要多説幾句，你們升入國中以後希望你們每天的課間操一定要認真去做，胳膊該這樣伸直，絕不偷懶這樣放下，因為只有這樣把動作做到標準到位，才能達到鍛鍊身體的目的。我們學校操場後邊有一段話，“每天鍛鍊一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子。”健康是一切的根本，希望同學們能養成每天運動的好習慣。

五，愛生活。隨着年齡的增長，你們可能會遇到很多煩惱，困難，甚至挫折坎坷，但無論怎樣，我都希望你們能堅強，勇敢，樂觀面對。因為堅強，勇敢，樂觀、向上是你們今後適應社會必備的品格。

親愛的同學們，真誠希望你們在今後的人生路上，心中始終裝滿愛，愛父母，愛老師同學，愛學習，愛運動，愛生活。只要心中有愛，你就會成為一個幸福的人;只要心中有愛，你的生活就會永遠充滿陽光;只要我們每一個人心中有愛，我們生活的這個世界將會變得更加美好。

最後，祝願我們每一個同學們，祝願我們每一個人，心中有愛，一生幸福，永遠幸福!謝謝大家!

國小校長在畢業典禮上的致辭 篇15

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長，親愛的孩子們： 大家好!

非常榮幸，能在5月明媚的陽光裏和大家共同見證孩子們成長曆程中神聖莊嚴、註定將被永遠銘刻在人生記憶長河中的歷史瞬間。

春蠶無私織錦繡，紅燭無悔耀前程。因為老師們的愛心澆灌和辛勤耕耘，才會有今天的桃李絢麗、稻麥金黃。老師對學生的殷殷之心，不是父母，勝似父母。今天，校領導和各位老師在百忙之中，為孩子們提供了一個記錄成長、記錄青春的機會，在此，我謹代表全體高三學生家長向校領導和老師們表示最誠摯的感謝!也藉此機會對我的兒子以及所有跨入成年人行列的孩子表示衷心的祝賀!

孩子們，走過成人門，就標誌着你們步入了成人的行列。十八歲，是人生道路上一個重要的里程碑。這意味着，你們將享有中國憲法所賦予的所有權利和義務，成為一名完全意義上的中國公民;意味着你們不再是父母百般呵護下羽翼未豐的小鳥，而是展翅翱翔的雄鷹;意味着你們將對自己、對社會承擔起更大的責任，將在未來的生活舞台上演繹你們多彩的人生。

此時此刻，相信每位家長和我一樣，都懷着十分複雜的心情看着孩子們。他們長大了，要獨立面對社會了，作為父母，我們有很多的期待和囑託，太多的擔心和牽掛。今天，我想代表所有的家長對你們表達期望：

一要學會獨立。除了生活上的獨立，更重要的是要在精神和思想上獨立起來，這是你們走向成熟的表現。只有學會獨立思考，擁有獨立人格，你們才會有一雙慧眼去觀察世界，去明辨是非，分清善惡，更好的立足於社會，做一個對社會有用的人。

二要勇於擔當。作為家庭的一分子，你們應當替父母分擔力所能及的家庭重擔;作為國家的一分子，你們必將擔負起社會發展、祖國強盛、民族復興的歷史重任。從走過成人門的這一刻起，光榮的歷史使命已經壓在你們的肩膀上。無論今後處在什麼環境，面對什麼情況，希望你們都能守望誠信正直，堅守正義善良，守住道德法律底線，這些都是你們今後對社會擔當、對國家民族擔當最珍貴的資本。

三要懂得感恩。你們長大了，要懂得感恩。感恩父母賜予你們生命，給予你們無私的關愛;感恩老師給予你們寶貴的知識和力量;感恩同學給予你們人生中最純潔的友誼;感恩生命中所有路過的人和經過的事。希望感恩能給你們向上的力量，發起向大學聯考最後的衝刺。

大學聯考在即，爸爸媽媽知道你們此時已經很累了，這一切我們都看在眼裏。人生的經歷告訴我們，最艱難之時就是離成功最近之時，只要努力了就沒有失敗者。千萬別留遺憾，孩子們，只要你們滿懷信心、全力以赴，就一定能夠圓滿完成人生的第一大考，送自己一個最壯美的成人禮。

最後，我也代表所有家長，感謝親愛的孩子們。我們中國人比較含蓄，很少向自己的親人表示感謝。但在今天這個特別的日子裏，我想所有的爸爸媽媽都要感謝自己的孩子。你們是上天賜給我們的天使，是你們讓我們的生活更豐富，讓我們對人生有了更多的思考，讓我們有機會重温生命的歷程。孩子們，你們想要的未來近在咫尺，站在成人禮的台階上，你們準備好了嗎?願你們擁抱屬於自己的人生，開創幸福美好的未來!

最後，預祝孩子們旗開得勝，金榜題名!預祝xx中學20xx年大學聯考再創輝煌!謝謝。

國小校長在畢業典禮上的致辭 篇16

親愛的同學們、尊敬的家長朋友和老師們：

上午好!

祝賀同學們順利畢業並完成大學聯考。從今以後，你的稱謂不再是二中西校區的學生，而叫做校友，這兒也便成了你的母校。清香的紫藤架綻放過你燦爛的少年夢想，厚重的弘毅石鐫刻着你奮鬥的青春記憶。離開之前，回味一下，叮囑幾句。

一、 二中印記

在同學們身心發展和思維成型的關鍵時期，二中西校區影響和薰染了諸位三年。這裏的理念作風深深地融入了你的思想，成為了一種永恆的印記。今後，無論你走得多遠，離開多久，這一烙印將不會磨滅，歷久彌新。

1、王者二中

“二”字在中國文化中豐富，寓意深刻。上一橫代表天，星空浩瀚，志向高遠;下一橫代表地，山川廣袤，底藴深厚。“二”有仰不愧天俯不怍地之信念，有九天攬月五洋捉鼈之氣概。文成武就皆推崇一個“二”字。文有孔老二德侔天地，道貫古今;武有關二爺義炳乾坤，志在春秋。可見，“二”乃通天徹地，震古爍今。

“中”乃中央之義，現在流行叫做C位，即爭當中流砥柱，發揮核心作用。可見，“中”乃頂天立地，捨我其誰。

二中，其義為天地中央，人送雅號“帝二”。你，“帝二”之子，自當文學孔聖、武拜關帝，成為政治領袖、科技精英和各行各業的領軍人物，建功立業，報效國家。

二中印記：天地蒼茫，我在中央。

2、靈動二西

西校區坐落在風景秀麗的水源街上，景色怡人，桃李芬芳。可謂：

水源之泮，書山為伴;日出東方，烝然汕汕。

青桐竹影，紫藤榴香;高山仰止，築就輝煌。

西，“鳥在巢上也”，棲息之義。西校區梧桐蒼翠，挺拔茂盛，寓意這個地方適合鳳凰棲息。可見“西”乃鳳凰棲桐，人傑地靈。

二西印記：鍾靈毓秀，鳳舞龍翔。

3、師之大也

西校區的老師發揚“三個超市”精神。從早7點到晚11點全身心教育和陪伴同學們，叫做“7-11”;一年365天每天24小時全時段關心和呵護同學們，叫做“365-24”;用青春年華和畢生才華潤澤萬千學子和萬户千家，叫做“華潤萬家”。西校區的全校教工，特別是高三老師，心裏只有學生，只有學校，只有工作。他盟不得病痛，顧不得孩子，顧不得家務。馮曉偉老師為把同學們送到高三畢業，放棄了生個豬寶寶的計劃。馬世寶老師和女朋友商量好大學聯考前一個月不約會，專心工作不分心。周亞靜老師啞着嗓子堅持上課，勸她別講了，她説怕耽誤了學生。邢玉彬主任、袁海霞老師、張麗娜老師、陳慧老師、邊一老師等全天守護在同學們身邊，沒時間陪伴自己年幼的孩子。趙振輝、楊俊巧、張韌等老師一心撲在高三工作上，無暇顧及即將會考的孩子。邢主任5歲的兒子用一句“爸爸工作忙，不能給他添麻煩”道出了高三老師家人的支持與奉獻。他們用實際行動詮釋了教師的大愛與情懷、神聖與偉大。每一個高三老師都是一面旗幟，每一面旗幟都是一部奮鬥志。他們勤勉敬業，樂此不疲。如蠟燭，默默奉獻，無怨無悔;如燈塔，日夜守候，保駕護航。如陽光照亮了同學們生命的天空;如雨露滋潤了同學們青春的心田。請同學們記住恩師的名字，他們是邢玉彬、周亞靜、袁海霞、馬世寶、馮曉偉、張滌、邊一、張麗娜、陳慧、張韌、路海玲、李豔囧、閆文君、趙騫、趙振輝、楊俊巧。十六個閃光的名字，十六尊守護的善神。

同學們喜歡稱二中為“大二中”。借用梅貽琦先生“大學者,有大師之謂也”，可以説二中之大，乃因師之大也。

老師印記：桃李不言，大愛無疆。

4、嚴謹作風

二中的校訓是：堅毅、勤奮、誠樸、健美。堅毅是品格，勤奮是態度，誠樸是作風，健美是氣質。這是生命中長、寬、高、實四個維度。四個詞組，一種執念，深深融入了二中學子的血脈。上學時是校訓，是青春的指示牌;畢業後是風骨，是人生的航標燈。

二中的育人原則是：小、易、明、嚴。從小事做事,從簡單的事做起,明確要求,嚴格執行。小事情成就大事業，簡單事做好不簡單。這是做人做事的原則，也是事業成功的祕訣。這四個字會成為同學們一生的處事箴言。

校風印記：治學嚴謹，為人正方。

5、一切都好

二中的辦學理念是“學生好，一切都好”。何為學生好?就是要在七個方面出彩——即“政治素質好、思想品德好、心理品質好、人際關係好、學業成績好、身體狀態好、藝術修養好”，簡稱“七彩”。要讓學生的今天好、明天好、一生都好。“學生好”概括為一個詞就是“七彩人生”。我們都知道，所有的色彩均由紅綠藍三原色合成。為了讓同學們有能力把人生演繹得七彩絢麗，西校區幫助你們繪牢了三種底色。

在西校區三年，同學們用奮鬥為自己的青春上了兩遍底色。第一遍底色是校園本色。紅是中國色;藍是二中色;綠是我校前身鐵路一中崇尚的顏色。同學們，務請牢記，紅綠藍是二西學子固有的本色。在西校區，把本色凝聚得色澤飽滿、純正豔麗。任時光流逝、歲月變遷，你抹不掉這永恆的的底色——中國石家莊二中西校區。第二遍底色是青春亮色。紅色，血液和心臟的顏色，代表了熱情和赤誠，寓意品德高尚。綠色，春天和生命的顏色，代表了生機和活力，寓意體魄強健。藍色，大海和天空的顏色，代表了浩瀚和深邃，寓意學識淵博。歷經三年西校區的浸育，同學們握牢了飽蘸紅綠藍三色顏料的畫筆，有能力把未來的人生揮灑得五顏六色、豐富多彩，可以如黃色般輝煌，如橙色般時尚，如紫色般優雅，如靛色般舒暢。

理念印記：三年底色，一生榮光。

二、臨別贈言

每一個人都希望成為一匹駿馬。八駿天馬駒，日行三萬裏。但是，沒有天生的駿馬，也沒有散漫的良駒。幼駒如何成長為駿馬?從草場到馬廄，從無韁到有轡，從狂野到温順，從自由到約束，需要經受身體上、心理上、精神上、思想上的煎熬和磨鍊。戴嚼子磨得嘴角流血，勒肚帶憋得難受噁心，鞴鞍子硌得皮開肉綻，馱騎手壓得腰痠背痛，跑長路累得氣喘吁吁。耍滑時，馬刺戳在肉上，扎出一片淤青，疼痛難忍;尥蹶時，馬鞭抽在身上，暴起一道血印，痛徹骨髓。不憚胼胝之勞，不辭癯瘦之苦，方可風馳電掣、四蹄生風。如果偷奸耍滑、不肯拉套，或桀驁難馴、不服管教，只能忍痛割愛，宰了吃肉。馬兒如此，人也如此。不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。同學們，當學駿馬忍辱負重，別像劣馬自毀前程。

荀子在《勸學》中説：“無惛惛之事者，無赫赫之功。”任何人的成功都不是一帆風順、一蹴而就的。在此離別之際，作為母校的校長，叮囑同學們幾句，以期共勉。

1.暗勁

根深才能葉茂，志堅方可成功。我們常常讚歎大樹參天、綠陰如蓋。卻很少關注其地下功夫。研究表明，樹木的根系分佈很廣，要比冠幅還大，甚至擴展到2~5倍。樹根越長，樹枝才能越長，樹冠才能越大。可見，表面有多大的輝煌，背後肯定有多大的艱辛。

2.磨鍊

郭台銘總是形容，釀最好葡萄酒的葡萄，生長的地方通常都是最貧瘠的。葡萄樹是一種生命力很頑強的植物，無論是肥沃還是貧瘠的土壤都能生長。在艱苦的環境下，樹根鑽到土地深處才能汲取營養和水分。養分較少，使得葡萄糖分凝練，香氣濃郁，釀出的酒原香醇正。而在優越的環境中，養料和水分充足，葡萄汲取過多的水分，糖分不夠，口感酸澀，釀出的酒寡淡無味。葡萄如此，人也一樣。自古英雄多磨難，從來紈絝少偉男。要想事業甜蜜，就得歷盡艱辛。

3.抗壓

對建材而言，強度不同，能夠承受的壓力不同，可以壘砌的高度不同。豆腐的高度超不了半米，再高就壓爛了;土坯高度少有超過十米，再高就壓酥了;而磚高可達百米，水泥能高千米，巖石能達萬米。人和建材一樣，抗壓程度，決定了高度。如果一個人像豆腐一樣，身體孱弱、意志薄弱，一累就爬，一壓就垮，爛泥扶不上牆，必將一事無成。一個人在身體上、心理上、意志上、思想上不斷磨礪自己，身硬如鐵，志堅如石，能挑重擔，敢打硬仗，才能達到事業巔峯，實現人生輝煌。不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

4.堅持

近期公佈的第一張黑洞照片引起轟動，全球共60多家研究機構歷時2年，才“沖洗”出第一張黑洞照片，讓人們瞭解了科學的艱辛。其實，所有科技的進步都是科研人員用大量的心血換來的。

以萬有引力的研究為例。第谷對天體運行進行了20xx年的觀測，積累了大量準確而詳實的數據，為後人的研究奠定了堅實的基礎。牛頓對前人的數據和結果進行理論推導，耗時20xx年時間終於發現了萬有引力定律。我國科學家羅俊在山洞裏堅守30年，測出當今世界最精確的引力常數G，人送綽號“山頂洞人”。Weiss教授苦苦探索半個世紀，終於觀測到引力波，獲得諾貝爾物理學獎。所以，想成功就要耐得住寂寞，經得起失敗，忍受住痛苦。

5.沉舟

出門便作焚舟計，生不成名死不歸。事業功敗，人生輸贏，關鍵在於信念和毅力。

輸字，由車和獨木舟組詞。意思是給自己準備好了逃跑的工具。有一種輸，叫給自己留退路。拿破崙説：留退路，就沒有出路。

贏字，首先是亡。背水一戰，置之死地而後生。抗美援朝，打怕了美國，打贏了戰爭，因為志願軍抱定了必死的信念。想贏，就是做出犧牲。

功字，工和力，就勝作努力才能建立功勛。

敗字，寶貝的貝和敲打用的攴，意思是把寶貝打壞。對同學們而言，最大的寶貝就是青春年華。青春易老，稍縱即逝。虛度青春年華，就是人生最大的失敗。

6.化蝶

蛹，蟲加勇敢的勇字組成，表明是勇敢的毛毛蟲。歷盡百般痛苦、萬般折磨，終於破繭成蝶，振翅飛舞。是蛹，就要化蝶;飛舞，是永遠的夢。我發自內心欽佩這些小精靈，掙脱束縛，衝破禁錮，闖出了自己的一片晴空。

如果説同學們現在是一隻毛毛蟲，老師期待你在人生的道路上不畏艱辛，化蝶成功，翩翾翅開，傾國傾城。

祝願同學們金榜題名，一生華彩!

國小校長在畢業典禮上的致辭 篇17

同學們：

大家上午好!

梔子花又開了，又到了一屆高中班畢業的日子。帶着些許高興，帶着些許傷感——帶着這樣複雜的心情，向同學們説一聲“珍重”，道一聲“平安”。在此，我謹代表學校全體老師、工人師傅向你們表示熱烈的祝賀!

三年或是六年前的9月1日，同學們踏上了這個充滿花香的校園，開始了三年或是六年的中學學習、生活，在“人人發展、個個成才”的教育思想指導下，你們有的同學成為“服務之星”，有的同學成為“文體之星”，有的同學講一口流利的英語成為演講高手，還有的同學成為優秀學生幹部、“三好”學生„„在老師的心目中，你們都是優秀的，都是一個個獨特的個體，都是我們這個時代的有用之才，老師關愛你們，欣賞你們，希望你們成長，鼓勵你們成才。

此時此刻，我的腦海裏浮現的是你們在球場上的矯健身姿，在英語文化週上的激情演講，在元旦節、國慶節上的翩翩起舞„„被逼着背誦課文的惶恐與尷尬，以及考試前的緊張„„這些都是我們人生成長路上的美麗浪花，今後回憶起來，會讓你甜蜜，會讓你激動，會讓你流淚。

同學們，中學是人生最重要的階段，今天你們順利完成了中學學習，老師祝賀你們! 看着你們即將離去的背影，老師的心情也很複雜。一方面，看到你們長大了，心裏由衷地高興。另一方面，你們將要離開了，同學們給大家帶來的歡樂、師生間的友誼、一起學習的盛宴行將結束，美好時光即將成為過去、成為回憶。同學們將走向祖國的四面八方，開始人生道路的下一個階段，作為一起生活學習的老師，向在你們離別之前，講幾句心裏話：

第一，做一個有愛心、善良的人。

有愛心、善良的人，首先是尊重生命、善待他人的人。復旦大學投毒案、馬加爵殺人案等等雖屬個案，但要引起同學們的反思——他們都是聰明人，甚至還是研究生，但他們缺失什麼，他們缺失尊重生命、善待他人的良好品德，我們不僅要善待別人，尊重別人的生命，也要尊重自己的生命。每個人都是父母的生命延續，我們身上寄託着父母的希望，千萬要愛護身體，遠離傷害你的東西，比如説毒品。同學們玩遊戲也要適度，運動鍛鍊更要堅持。

其次，有愛心的人還是懂得感恩的人。感恩父母的養育之恩，感恩同學的幫助，感恩老師的教育，感恩生命過程中遇到的每一個人。

最後，有愛心的人還會是懂得欣賞的人，同學們，只有懂得欣賞別人，才會欣賞自己。另外，有愛心的人還意味着付出，意味着責任，意味着擔當等等。

第二，保持樂觀、勇於進取。

面對挫折和失敗，不要沉淪，“不向困難低頭”是我校創辦之初吳校長倡導的學校精神，我希望同學們懷揣着它，走向今後的人生道路。一位名人説過：有100次失敗，只要第101次是成功的，你就是成功的，沒有人把你看成失敗者。

第三，做一個愛學習、愛讀書的人。

多讀書，精神才會富有;多學習，能創新，才能適應今天這個變化極快的時代。同學們，請你們記住：機會永遠留給有準備的人。昨天的富士、柯達、諾基亞手機、雅虎引擎逐步就淡出了人們的視線，今天的電子商務阿里巴巴、互聯網上的百度、騰訊等如日中天。明天它們是否還存在，哪些會倒下，又有哪些會站起來——這是一個混沌的世界、這是一個跨界的世界，同學們要多體會、多觀察，你們就會明白我們該怎麼做。 第四，做一個有膽識的人。

有膽識就是膽子大一點，敢做敢闖。當然不是魯莽，而是在有大量積累和充分準備的基礎之上，敢於去實踐和探索。不論你是去做學問，還是今後去做實業，我希望同學們都要有一股子闖勁，一股子幹勁。知識和文化可以成為我們放飛理想的助推器，不可成為囫圇理想的枷鎖。

第五，明白“舍”與“得”的辯證關係。

世間萬物沒有一味的“舍”，也沒有一味的“得”。“舍”或叫施與，就是一種精神境界。有的人幸福感不強，這與他沒有用“舍”有關，一味想得到恰恰就不會得到，更談不上會有幸福。同學們，“舍”與“得”就好比人的兩條腿走路，只有兩條腿合理運用、配合默契，你才能走得更遠。

同學們，高20xx屆的同學們，作為你們的長者和老師，我們有責任把自己的成長和體會以及前人留下的人生哲理告之你們，是希望你們在未來的人生道路上走得更堅實，走得更漂亮。這當然還需要你們繼續探索、實踐、領悟，並且能夠總結出一套自己的人生成長經歷。那個時候，母校一定請你們回來，跟學弟學妹們做一場精彩的畢業演講。 同學們，最年輕的校友們，鮮花永遠為你們盛開。母校時刻等候着你們傳來佳音。

謝謝大家!

國小校長在畢業典禮上的致辭 篇18

親愛的老師們、同學們：

大家好!今天，我們在這裏隆重舉行西寧市第二十一中學20xx屆高三學生畢業典禮，在這盛大的節日裏，所有的歡呼、所有的榮耀、所有的祝福都歸屬於在場的每一位畢業同學!在此，我代表學校對圓滿完成學業的同學們表示熱烈的祝賀!向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!

今天，是一個收穫的終點;同時，更是一個嶄新的起點，從今天開始，你們將踏上人生的又一段嶄新徵程。此時此刻，我和大家的心情一樣激動，因為今天的畢業典禮，是朝夕相處、共同拼搏了三年的師生，共敍友情、暢想未來的盛大典禮，是同學們在即將參加一生中最重要的考試——大學聯考前，向母校、向家長、向自己鄭重宣誓的莊嚴儀式。

三年前，為了遠大的理想，同學們有緣相會在二十一中。

三年來，你們矢志不渝，發奮攻讀，遨遊學海，攀登書山，在前進的道路上留下了一個個堅實的腳印。春華秋實，伴隨着一千多個日日夜夜的遠去，你們豐富了知識，提高了能力，陶冶了情操，堅強了意志。三年的刻苦有目共睹，三載的拼搏有口皆碑!你們用勤奮與智慧，青春和熱情編織着色彩斑斕的高中生活：

忘不了課堂上你們的專注神情，忘不了運動場上你們的颯爽英姿，忘不了課外活動中你們的歡聲笑語，忘不了獻愛心時你們的濃濃深情，更忘不了你們在晨光熹微中，或是在星月沉睡時勤奮苦讀的身影，更忘不了你們在點滴生活中展現出來的優秀品質，凡此種種，不勝枚舉。你們時刻牢記“具有健康的品德和健全的人格，具有良好的學業素養，具有自主發展的能力，具有與他人、與社會、與自然和諧相處的能力”的發展目標，用辛勤的汗水，頑強的毅力書寫着成長的記憶，你們完全有理由為自己充實的三年而感到驕傲，你們完全有理由為這精彩的三年而感到自豪!

同學們，美麗而短暫的高中生活即將結束，再過六天，你們將走進大學聯考考場，去迎接高中生活中一場最激勵的挑戰，去創造自己人生中最有價值的輝煌。今天，母校特意安排高三師生在此隆重集會，為你們加油鼓勁，為你們吶喊助威，你們是無比幸福的。我想對同學們説：大學聯考雖説是一場大考，就其過程而言，其實就相當於平時的一次小測試，你們要有王者的霸氣，樹立必勝的信心，同時，又要講究答題策略，掌握解題技巧，追求細節的完美。正如毛主席説的那樣，在“戰略”上藐視，在“戰術”上重視，就一定能夠舉重若輕，從容應對。“辛苦耕耘歷三載，喜看豐收在今朝。”三年的勤奮刻苦拼搏路，你們承載着自己的理想、父母的希望、老師的教誨、親友的關注，你們用稚嫩的肩膀扛起了人生的重擔。大學聯考兩天，就是你們乘風破浪之時，我們相信，你們的航船一定能駛向理想的夢境，到達成功的彼岸。

同學們，你們是生機蓬勃的年輕一代，有着美好的前程和絢麗的未來。我們確信，將來的某一天，在大學的校園裏，我們遇見的是你們熟悉的臉龐;在公司的辦公室裏，指揮若定的是你們熟悉的聲音;在機關、在企業、在演播室、在研究院、在講壇、在賽場„„處處都有你們熟悉的身影，時時都會聽説你們成功的消息。或許，你們歷盡了千辛萬苦，卻平凡依舊，普通如初，即使如此，也要抬起頭來走路，挺直腰桿做人，常思同學之情，師長之愛，忘卻煩惱，笑對人生!二十一中作為你們的母校，會像母親一樣永遠關注着你，支持着你，母校永遠做你的堅強依託，二十一中永遠是你温暖的家!

同學們，當高三的日子已成過去時，當親愛的母校就要成為清晰的回憶時，我衷心希望你們不要忘記，也相信你們不會忘記培育你們的母校、你們的老師。“一日為師，終生為父”是我國的傳統美德，老師因為“恨鐵不成鋼”，或許無意間傷害了你們，希望你們理解、寬容。老師和父母一樣，他們的關愛有時不會用言語表達，只會用行動詮釋，有時不全是鼓勵，有時會是責備。你們是否還記的身邊的同學生病時，老師親自護送到醫院的身影?同學們心理遭遇不順時，老師耐心的開導?眼裏裝着陽光，心裏就會盛滿快樂。願二十一中的一草一木，母校老師的諄諄教誨，永駐你們心中、伴隨終生!衷心希望你們關注母校的成長、進步，大力宣傳母校的良好形象。衷心希望高三情結、高三精神在你們心中生根、發芽、開花、結果，伴隨這種情結、這種精神去釋放你們的青春能量，永遠發揚這種精神，不斷展示二十一中人的風采，為母校爭光。

最後，讓我們用熱烈的掌聲祝賀20xx屆高三畢業生圓滿完成學業，成為合格的高中畢業生!祝願你們迎戰大學聯考，旗開得勝!祝願你們鵬程萬里，前程似錦，擁有美好的明天!祝願我們學校蒸蒸日上，擁有更加輝煌燦爛的未來!謝謝大家!

國小校長在畢業典禮上的致辭 篇19

畢業年級的孩子，我一生一世一路同行的xx人，你們馬上就要踏上會考的征程，見證生命的輝煌，抒寫人生的奇蹟。在這即將作別的時刻，身為你永不分離的家人，雖戀戀不捨，但我深知:愛你最好的方式，就是送你去人生的“遠方”。心的旋律，化成聲聲叮囑——

詩意和遠方，是以情懷和格局為生命底色的。真正的成功是心靈的強大和心態的富有，這無關世俗的衡量與功利的評判。沒有比內心坦坦蕩蕩再祥和富足，沒有比光明正大再高貴恬謐。我的孩子，人生的幸福在於自我賞識，很多時候我們要學會低頭一笑，在人生的低谷要綻放一抹淡然的微笑。無論何時何地，都褒有一份對未來美好的期許;無論置身何種境地，我們都要知道這個社會需要學會相信“相信”。無論山高水遠，不忘自己故鄉的“那抔土”，你才真正擁有了“國際視野”。更為重要者，要堅信大都市的“土”不比你那窮鄉僻壤的鄉下的“土”更值錢。詩意前行，擁有且行且歌的悠然與超脱，願你在風雨如晦時，升起信念的太陽。

拼搏與奮鬥，是以?感恩與合作為靈魂主旋律的。感恩，是人格的試金石;合作，是大我與小我的分水嶺。新時代，是合作共進、協作共贏的時代。單打獨鬥，註定不會多大出息;獨享的歡樂，常常是一劑毒藥。相信“他人之光”，做一個永不抱怨的人，而是深深感恩出現在你生命中的每一人和每一事，無論樂不樂意，都是修煉之旅。點亮心燈，做一個大寫的人，從此刻起你的光輝不但能照亮他人，也自可温暖自己。為此，學會睜開“發現”之目，學會在他人的“司空見慣”中發現獨到的精彩。清晨走在乾淨的馬路上，要真誠學會感恩凌晨四點多就開始勞作的清潔工，並帶着一顆柔軟的心和一副聰慧的頭腦“熱氣騰騰”開啟新一天的生活。厚植情懷，潤育生命的温度與光彩，願你在庸常平凡中，以卓越意識陶鑄崇高的心地。

跋涉和追尋，是以善良與正直為精神脊樑的。方向比努力更重要，小聰明易驕，大智慧若愚。小聰明不忘賣弄炫耀，大智慧恰是與人為善。“好心好意”的自覺很重要，這個世界正在一次次地讓自帶光芒的人脱穎而出。存善念，做善事，就會結善緣。xx人，你只管傾情付出，其他儘可交付命運。學會一日三善吧——視善，我理解就是看人長處，從而“見人善，即思齊”;言善，我認為就是説人長處，“彰賢”必能“勵己”;行善，我看來就是成人達己，他人即自己，幫助別人就是幫助自己。愛的能力，朗照生命的晴空和霧霾，願你在人文長潤裏，再造一個靈性璨動的自己。

高貴和尊嚴，是以自由和思想為精神長相的。過有尊嚴感的生活，無論將來我們從事哪一項職業;擁有有價值感的人生，無論命運以何種面目威壓人生。要活成一個靈魂博大的人，有宏闊的格局和自由的意志，敢於對蒼白和苟且説“不”，對猙獰的名利説“不”，對世俗的定義説“不”，對物質的窄化説“不”，對黃金籠的獰笑説“不”……絕不配合“黑暗”與“污俗”，因為我們是人，是大地上挺拔向上的人。要活成一個有思想的人，擁有睿智的頭腦和犀利的眼神。擁有自己的思想，抒寫“這一個”的靚麗人生。你是不可替代的，也是獨一無二的。孩子呵，你要擁有自己的精神生活。思考人生，修煉心態的明媚和亮麗，願你能“一眼看破”，你配得上有意義的人生。

千言萬語，澎湃心間，心中延展着遠山的巍峨和遠河的潤澤……征帆初展，戰鼓催發。願你以心為帆，以夢為馬。願我的孩子，自帶熠熠生輝的“星眸”，在萬前千人中自有讓人“一眼看出”的傑出氣質，你的氣象，自有千軍萬馬的模樣。記住:反思是一種美德，夢想是一種富有。在任何境遇中都學會自我調適、自我告誡——不是落後，是夢想不夠;不是睏乏，是格局不大。任何艱難險阻，也擋不住想象力的絢爛和理想信念的璀璨。只要擁有夢想，就會不斷地給自己新起點。所有的開始，都擁有美好的力量。

我在這個“大家”等你，願你捷報頻傳;我在這個“家園”懂你，願你遠航之路不孤單。萬里歸來，仍是少年，是為遠行之囑。

國小校長在畢業典禮上的致辭 篇20

各位同學、各位老師、各位來賓：

今天，我們在這裏隆重舉行20xx屆研究生畢業典禮暨學位授予儀式，為129位同學授予博士學位，為3763位同學授予碩士學位。在此，我謹代表學校黨政領導和全校師生員工，向順利完成學業的各位同學，表示熱烈的祝賀!向為同學們的成才傾注心血和汗水的各位研究生導師，表示誠摯的感謝!向全力支持同學們完成學業的各位家長和親友們，致以崇高的敬意!

同學們，你們在學習深造的這幾年，正是學校大發展、大建設、大提高的時期。在全校師生的共同努力下，學校的辦學水平和綜合實力顯著增強，駛入了發展的快車道。同學們作為學校高層次人才培養的主體，與學校一起成長，見證並參與了學校的快速發展，學校前進的每一個足跡，都留下了你們拼搏進取的印記。三年來，同學們秉持“”的校風，經過辛勤的努力和刻苦的鑽研，圓滿完成了學業，順利拿到了學位證書，實現了人生中的一次重大跨越，即將成為國家建設和社會發展的新生力量。作為校長，作為你們的老師和朋友，看到你們的進步，由衷地感到欣慰和自豪!

同學們，從明天開始，你們就要告別母校，翻開人生新的一頁。一部分碩士畢業的同學將繼續深造，在國內外攻讀博士學位;大多數同學將要走上工作崗位，用自己的學識和才智回報社會。在你們即將踏上新的征程之際，作為你們的師長，我想提幾點希望，與大家共勉。

一是希望同學們做一個理想遠大，境界高遠的人。古往今來，凡成大事者，必胸懷大志。同學們作為受過研究生教育的高層次人才，一定要樹立遠大的理想和高遠的境界，既要修身，齊家，更要治國，平天下，要把自己的成長成才，融入到國家的進步和民族的振興之中，實現人生更大的價值。一位哲學家曾説過：如果一個人只顧眼前的目標，他就沒有時間去展望整個生命。希望同學們不要止步於眼前的目標，要有更加遠大的人生追求，永遠保持熱愛學習、崇尚科學的精神，養成終身學習的良好習慣，積極主動地適應社會的需求，永不自滿，永不懈怠，在新的征程中創造新的業績，實現人生新的跨越。

二是希望同學們做一個包容寬厚、善於合作的人。經濟的發展，科技的進步，越來越注重團隊意識和協作精神。同學們要想成就一番事業，就必須要有海納百川的胸襟、豁達寬容的氣度，愛崗敬業，樂於奉獻，嚴於律已，寬以待人，善於向不同的人學習，與不同的人合作，和睦相處，互幫互助，努力營造團結和諧的工作氛圍，更好地促進事業的發展。

三是希望大家做一個腳踏實地、知行合一的人。九層之台起於壘土，千里

千里之行始於足下。遠大的理想和高遠的境界，需要腳踏實地，付諸行動。希望同學們要求真務實，不浮躁，不虛誇，耐得住寂寞，抗得住誘惑，守得住清貧，管得住小節，持之以恆、紮紮實實地做好每一項工作，做到言必信，行心果，努力成為有益於社會、有益於國家的優秀人才。

同學們，三年的研究生生涯雖然短暫，但你們朝氣蓬勃、努力拚搏的丰采，刻苦學習、鋭意進取的精神，已經融入到學校發展的方方面面，凝結成為母校的歷史和文化。今後，無論同學們身在何處，工作在什麼崗位，都請不要忘記母校，關心母校的建設和發展。母校也會時刻關注着你們，支持你們的進步和發展。同學們取得的每一項成績，都是對母校最好的支持和回報。鄭大將是你們永遠的精神家園和堅強後盾!

希望同學們永遠保持母校所賦予的優秀品質，志存高遠，自強不息，努力成為國家進步和民族振興的棟樑，為母校贏得更大的榮譽，為社會做出更大的貢獻。

衷心祝願同學們：前程似錦，鵬程萬里!

謝謝!