會考備考觀摩會講話

各位校長、班主任：

大家上午好！

今天這個會我們年初工作計劃裏面沒有安排，臨時決定召開這個會議，是有原因的。

這幾年全市表彰的城區國中xx只有三中一所，農村國中則沒有一所，我們一直在反思原因所在。3月初，我們組織四中、楚江、金江、南強、同益幾所規模較大的國中學校校長，到xx的xx、xx、xx和xx五中學習了備考工作。近幾周，基教股、教研室對各校備考工作進行了督查和視導。通過外出學習，我們感觸頗深，壓力很大。通過督查和視導，我們發現了很多問題。

首先説説感受，xx、xx幾所國中的共同點是學校領導高度重視教學質量管理、會考獎懲制度分明、任教老師責任心強、學風學紀優良。xxxx中學注重循序漸進，會考備考從七年級抓起，善於培養學生自主學習能力。xxxx學校是一所9年一貫制學校，地理位置、規模與xx的花塘差不多，生源少而且差，但該校狠抓學風、教師鑽透考綱、合理利用在校有效教學時間，一次性合格率和7a率一直在全市領先。xxxx中學是一所偏遠山區學校，該校教師流動大、師資薄弱，光去年秋季就調走12個，但是校長沒有灰心和埋怨，狠抓新教師培養，親自帶新老師和非專業老師到兄弟學校聽複習課，連續2年被市裏評為教學質量先進單位。xx五中也是一所偏遠的鄉鎮中學，學校規模和楚江、金江差不多，該校獎勵力度大，班主任工作負責，有個老師當了2個班班主任，能充分發揮教師團隊優勢，學校學風學紀好、學習氛圍濃厚、奮鬥目標明確，教師辦公室有警示標語，教室裏桌凳、書本擺放整齊，門上和牆上有專刊、標語和學生的誓詞。該校xx年200多畢業生考取7a的63人，7a率達到了20%以上，一次性合格率99%。

2月底縣裏的會考動員會後，各個學校都召開了師生動員會，出台了獎懲措施，尤其是二中、三中、四中、楚江抓得緊，召開了百日誓師大會，學習氛圍相當濃厚。楚江中學學習回來後，對班級迎考氛圍進行了佈置，效果也不錯，這也是到這裏開會的原因之一。但是也有少數學校抓備考的力度還遠遠不夠。一是獎懲方案不科學。獎勵侷限於保送生，對7a、6 a率、一次性合格率和單科a、單科合格率的獎懲力度不大。二是目標不明確。學校只有一個籠統的指標，沒有將任務下達到每一個科目和老師。三是教師責任心不強。沒有認真鑽研考標，對教材內容不熟悉，導致出現了許多無效課、垃圾課。課堂紀律鬆散，上課睡覺、講笑話的多，教室裏髒亂差，學習環境不優良。四是備考氛圍不濃厚。教室裏空蕩蕩，沒有一條警示標語和專刊。

據我們瞭解，今年xx和xx等縣的力度很大、氛圍很濃，我們壓力巨大。上週我到一中看到高三每個班都有橫幅標語，在那種環境下，我想不努力讀書都不行。為了確保今年我縣總體質量上新台階，在這裏我再強調5點要求。第一是必須再動員。我早就説過，抓考試質量和素質教育並不矛盾，學生如果連基礎知識都不瞭解，怎麼叫有素質呢？因此，各校務必要召開科任教師會，讓教師們不要做井底之蛙，要轉變觀念、感受壓力，強化責任感。同時，召開好學生會，讓他們樹立信心。合格不一定是60分（有些科目三四十分就合格了），只要學生努力都可以合格。第二是要科學制定獎懲制度。獎懲制度不能和稀泥，考到全縣倒數還有獎勵，而是要成為督促教師努力的催化劑。第三要抓好控流保學。過去各校參考率沒計，今年的參考率以本期初學籍系統裏面註冊的來算。下個月會考報了名後再流失的市裏還會和平均分、一次性合格率掛鈎，因此輟學的多了，你再努力都是白費力。各校要做好學生的穩定和心理疏導工作。第四要營造氛圍。要求每個學校都要有迎考的專刊、標語，每個班級都要有醒目的、震撼人心的標語、專刊，發動學生寫決心書。標語樣本我們已發到各位手上。第五要強化督查、指導。基教股要多下去督促檢查，發現問題及時督促整改。教研室要加強複習指導，第一輪複習視導結束後，要組織專人準備第一次模擬考試，模擬考試後要召集全縣九年級所有科任教師分科目安排研討。第二輪模擬考試後，就要有針對性地準備最後衝刺。第五是要注重循序漸進。各校要學習xx中學，從七年級就開始制定會考目標，施加壓力，通過課改推動質量提升。這裏我強調一點，所謂的分層教學從秋季起只能從九年級才開始實行，不準從七年級就分重點班。第六職中要落實責任，不拖全縣後退。七是關於校園禁煙，請各校務必重視，歸結到一句話就是任何人不準到校園內任何場所吸煙，希望大家按照文件要求制定禁煙獎懲制度，做好相關宣傳教育工作。

同志們，讓我們共同努力，共創XX年會考新輝煌！