校長教育教學工作表彰會講話稿（通用16篇）

校長教育教學工作表彰會講話稿 篇1

老師們、同學們：

今天我們全體師生在這裏集會召開教學工作表彰大會，會議的主要內容是總結上一學期的教育教學工作、表彰先進、振奮精神、鼓足幹勁，為新學期學校各項工作的開展增強動力、注入激情。

上學期，在廣大師生的共同努力下，我校各項工作都取得了優異的成績，特別是全校的教學總成績上了一個新台階，剛才受表彰的學生和老師，更是為創造我校榮譽做出了突出的貢獻，在此，我代表學校全體幹部向獲得表彰的老師和學生表示衷心的感謝!新的學期，我校樹立了新的奮鬥目標“創設臨盤中心國小教育特色文化，打造臨盤國小亮麗品牌”，接下來我們要完成的工作任務很多，時間緊任務重，比如，六年級要迎接縣裏20xx年初舉行的期會考試，一---五年級要迎接縣裏元月份舉行的期末考試，為突出辦學特色，2---5年級學生中開展德育活動，讓德育教育走進課堂教學，下一個學期，我們還要將書法教學引入課堂，為完成好各項任務，我提出以下兩點要求：

一、全體師生要進一步統一思想，提高認識。牢固樹立“校興我榮，校衰我恥，我是中心校人，要為中心校添風采”的榮辱觀，戒驕戒躁，克服困難，繼續發揚團結互助、勤奮好學、你追我趕的良好學風;發揚愛崗敬業、樂於奉獻、求真務實的良好教風，不斷努力，再接再厲，為完成新的工作任務、實現新的目標而勤奮學習，紮實工作。

二、全體師生要時刻注意安全問題。高度重視自己和他人的人身安全、財產安全，教師要做到熱愛學生、賞識學生，充分發揮每一個學生的內在潛能，給學生提供展示各方面才藝的機會和空間，學生要按着“國小生道德基本規範”和“弟子規”的要求去做，做文明學生，建文明班級，堅決杜絕任何校園安全事故的發生。

老師們、同學們，新目標的實現，需要全體老師一如既往，保持高昂的工作熱情，發揚艱苦奮鬥的工作作風，愛崗敬業，無私奉獻;需要全體同學自始至終勤奮學習，刻苦鑽研。相信通過我們的共同努力，“創設中心國小教育特色文化，打造臨盤國小亮麗品牌”的目標一定能夠實現。

最後，我以一篇“能行篇”和全體師生共勉：相信我能行，才能我能行;大家説我行，努力才能行;今天咱不行，明天就能行;你在這點行，我在那點行;不光自己行，大家也能行;爭取大家行，明天都能行。揚愛崗敬業、樂於奉獻、求真務實的良好教風，不斷努力，再接再厲，為完成新的工作任務、實現新的目標而勤奮學習，紮實工作。

校長教育教學工作表彰會講話稿 篇2

老師們、同學們：

秋風送爽，丹桂飄香。在舉國歡慶中秋佳節，翹盼國慶盛典的激奮時刻，我們在此集會，隆重舉行我年春學期教育教學表彰大會。首先我謹代表學校向在上一學年刻苦學習、敬業奉獻的全體師生表示衷心的感謝，向在過去學年中取得優異成績的各位師生表示祝賀。稻菽千層浪，瓜果百里香。九月是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年裏，全校師生迎難而上、負重前行，我校教育教學質量有了很大的提升，教育教學成績斐然，素質教育結出累累碩果。今年3月，XX學校喜獲XX縣思想道德建設示範學校; 4月，我校榮獲合肥市防震減災示範學校; 5月，我校啦啦操代表隊在安徽省全民健身舞大賽中榮獲特等獎;6月我校榮獲安徽省防震減災示範學校;7月XX學校榮獲全國青少年五好小公民讀書教育活動“示範學校”;9月，我校在全國健身操舞大賽總決賽中喜獲一等獎。更加可喜的是，今年我校小升中素質測試再獲豐收。在我校建校六週年校史中書寫出六連冠的輝煌戰果。成績的取得來之不易，軍功章上凝聚着每位老師和同學的智慧與汗水。

在今天的表彰會上，我校等5位老師在“小升中”素質測試綜合評估中分別榮獲全縣一、二等獎;等200多位同學分別榮獲期末素質測試一、二、三等獎。獲獎師生之所以能取得好的成績，就在於他們有着刻苦鑽研、立志登高的堅定信念，有着朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，有着嚴於律己、遵章守紀的高尚品格，有着勇於探索、敢於爭先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎師生，既是對他們辛勤付出的的肯定和褒獎，也是為了教育和激發全體師生像他們那樣對待學習、對待工作、對待生活，以自信與熱情、智慧與實力全面提升個人素質。我希望受到表彰的同學們、老師們珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和成績，更希望全體師生以他們為榜樣，積極上進，爭當優秀和模範，在全校形成奮發進取、爭當先進的良好氛圍。

但是，我們在看到成績的同時，也應該看到我們自身還存在的不足，比如：少數同學學習目的不明確，學習不夠努力;有的同學上課不專心聽講;有的同學爬高登危、追逐打鬧;有的同學不講究衞生，亂扔垃圾;這些現象與學校對同學們的要求都是不相適應的，必須及時改正，並且下決心趕上有理想、愛學習、講衞生的同學。

老師們，XX學校面臨着提升素質、提高質量的發展重任，大家身兼重任，勞苦功高，書寫着XX學校未來的輝煌與希望。在此請允許我向各位表示崇高的敬意和深深的謝意。還有幾天就是國慶節了。在此，我謹代表學校祝願全體老師節日快樂，生活開心，闔家幸福!

同學們!XX學校是一所新興學校，她未來的路很長，如果你是破浪的航船，勤奮就是你划向彼岸的雙槳;如果你是一隻雄鷹，阿校就是你展翅高翔的藍天!雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓我們在這裏唱出年少無悔，進而在將來演繹出有為的青春!讓我們在這裏放飛明天的希望，由此邁向人生輝煌的殿堂!謝謝大家!

校長教育教學工作表彰會講話稿 篇3

各位老師、同學們：

時逢中秋，暑期的腳步剛剛離我們而去，在這個陽光燦爛、秋高氣爽的季節裏，我校特舉行這次大會，主要表彰獎勵上學年教育教學工作中教學成績優異的科任教師和在班級管理過程中成效顯著的模範班主任。並對前一個時期各方面表現突出的三好學生和善管理、講協作、愛集體的優秀學生幹部進行獎勵。在這裏，我代表全校師生向你們表示衷心的祝賀!學校希望受到表彰獎勵的師生能夠以你們優秀的品質、良好的行為、出眾的成績去影響、感染和帶動我們全體師生，在校內樹立正確的輿論導向，形成規範的行為準則，揚正氣，樹典範。戒驕戒躁，百尺竿頭，更進一步。同時更希望全體師生能夠以他們為榜樣，學習他們嚴謹認真、愛崗敬業的工作態度;學習他們一絲不苟、愛生如子的工作作風;學習他們誠信公允、正直磊落的道德意識;學習他們講求質量、追求效益的理念。

下面我就上學年我校教育教學工作做以簡要回顧，和大家共同分析本學年教育教學的現狀，並就今後工作講幾點意見。

上學年工作簡要回顧

過去的一年，我校教育教學工作在縣局及街道辦黨委、政府的關懷和臨盤教辦的直接領導下，全體教師認真學習黨的教育教學有關方針精神，全面學習實踐落實科學發展觀，以省級示範化學校為動力，以打好質量翻身仗為突破口，充分發揮學校職能作用，完善各項管理制度，狠抓學校內部管理，全面推進素質教育，全方位提升教學水平，教育教學工作呈現出和諧發展的良好勢頭。主要表現在以下幾個方面：

一、 是狠抓教師隊伍建設，教師整體素質得到提高。

首先，積極組織崗位練兵活動，積極開展示範課觀摩、學習彙報、培訓等活動，一年多來，先後有十名教師參加了省、市、縣組織的各種培訓，得到了鍛鍊，提高了素質。

第二，積極參加上級教育主管部門組織的各種業務競賽活動，通過優質課評選，優秀案例、論文交流等多形式活動的參加，使廣大教師開闊了眼界，多名教師的作品名列前茅，受到上級的表彰獎勵。為學校教學教研工作注入了活力。 第三，組織教師開展了繼續教育培訓，參訓率和合格率均達到100%。

第四，掀起了學歷教育熱潮，重視學歷教育，廣大教師積極參加各種形式的在崗學習，積極開展學歷達標活動，通過積極主動的學習充實了自己，豐富了自己，更新了自己的知識領域。為更好的開展教育教學活動提供了必要的保障。白鳳芝老師積極參加了計算機能力考試

二、是學校安全衞生工作常抓不懈。安全意識進一步(得到)強化。學校安全衞生工作關係着師生的生命健康。去年以來，學校先後多次召開安全會議，對學校安全衞生工作進行了周密安排部署。強化了責任意識，健全並完善了學校安全衞生管理制度、責任追究制度、事故報告制度，層層簽訂了安全責任書，成立了學校安全衞生工作領導小組，要求學生上學放學都要由家長接送。堅持晨檢制度、跟班制度、護送路隊制度和值周門衞制度，牢固樹立安全第一，預防為主的思想，居安思危，警鐘常鳴，全年師生無重大傷亡事故發生。保證了師生生命安全和教育教學工作正常開展。

三、是以過程管理為突破口，狠抓教學常規管理,成效顯著.

學校以教導處為龍頭，帶領教研組一班人，下實手，堅持搞好日常教學過程的檢查和督促，及時總結反饋，糾錯補偏;結合學區的月度考核，落實教案、作業月查制度，狠抓課堂教學任務的落實，引領課堂教學向更深層次發展。由於抓得勤、落得實，全校大部分教師教案備寫規範、詳盡，反思及時，內容充實可操作性強。經多次檢查，學生作業整體質量上升，數量足、內容實、批閲細。老師的各科作業批閲細緻，大到錯對的判斷，小到標點單位都能一一評判，並且有激勵性的簡短評語和等級評判。大部分學生的作業在百頁以上。作業書寫規範，格式正確，作業保護良好。數學配練按教學進度批閲，全收全改、逐題批閲、糾錯細緻、反饋及時。

四、是以提高質量為核心，抓關鍵年級尤其是畢業年級的管理。成績顯著。教學質量是學校的生命線，教學是學校工作中的重中之重，一切工作都為教學這一中心保駕護航，為提高質量服務。 學校在廣泛徵求意見，多方論證的基礎上，及時召開教學質量分析會，統一思想，提高認識。教導處、教研組隨時督查，瞭解教情學情，及時反饋，對症下藥。及時檢測，及時分析，及時總結。學校還通過公示、發放成績通知單定期向家長、師生通報教育教學成績;各科任教師積極協作，大力配合，工作認真紮實、成效顯著。在學年末參加全縣組織的五六年級質量檢測中，六年級科任教師 等教師所教學科成績優秀，受到教辦領導的表彰獎勵。原六年級語數英三科參加檢測成績優異，任課教師全部受到表彰獎勵。數學教師楊麗麗被德州市教育局優秀教師榮譽稱號。

五、是教育教學設施不斷得到改善和充實。年內，根據教育局的統一安排部署，着眼於提高教育教學過程中的信息技術含量，學校從義務教育經費中擠出資金，完成了備課室建設和校園廣播的安裝。接通了校園互聯網。極大的方便了教師的備課。同時為保證學生健康的成長，購置了自來水調控器一套，及時更換問題線路，門窗、桌凳及時修理，從嚴管理學生食堂食品的進貨渠道，嚴把食品關。

六、是全面貫徹教育方針，不斷規範辦學行為。嚴格按照《義務教育課程設置標準》開足開齊課程，堅決杜絕隨意增減科目、課時。學校堅持以深化課程改革為核心，以養成教育為目標，以師生髮展為根本，全面推進素質教育。20xx年六月下旬，順利通過了省教育辦公室對我校規範化評估驗收。這些成績的取得，凝聚着全體師生艱辛的努力和辛勤的勞動。在此我代表學校，向長期以來支持學校工作，辛勤操勞，默默奉獻的全體師生道一聲：謝謝!

二、現狀和存在的問題

總的來説，過去的一年是我校教育事業在走入低谷後幡然醒悟的一年，是全體教師知恥後勇、奮起直追的一年。在看到進步的同時，我們必須清醒地認識到，在教學中，新舊矛盾日益集中，新情況、新問題不斷顯現。冷靜、客觀地分析，成績的背後還隱藏着很多問題，這些問題和矛盾如果不認真研究加以解決，日積月累會演變成深層次障礙，最終會影響我校教育事業的進一步發展。因此，我們面臨的形勢仍然很嚴峻，不容樂觀。概括地講，目前制約我校教育改革發展的困難和問題主要有以下幾個方面：

一、是教學質量低，學科發展不平衡。質量是教學工作的生命線，是一所學校賴以生存和發展的信譽與根本。從上學年成績排名和本年度抽考的幾個年級的成績看，成績依然偏低。個別年級語文課任教師的教學成績已經滑至平均線以下。長此以往，質量翻身將是一句空話，我們的工作能力和工作態度將受到上級的質疑。

二、是教學環節管理落實不到位。在早讀、早自習、午休返校後這幾個時間段，對學生的跟班不到位。早自習時，認為只要學生讀書就行，不進行統籌安排，不輔導、不檢查，個別教師忙於個人生活事務，對學生的學習放任自流;午飯後部分學生在班內大聲喧譁，追逐打鬧，存在嚴重的安全隱患。輔導課變為學生的作業課，對學生知識是否掌握、鞏固，不進行檢查、評估，長期以來形成對學生的學情掌控不夠，以至成績明顯滑坡。一些教師課前不精心研讀教材，上課隨心所欲，課後不及時反思，不及時批改作業。有的教師只把教學管理盯在一年一度的期末考試上，重結果，輕過程，重教書，輕育人，嚴重影響了教育教學工作的全面實施和正常開展。

三、是教學研究活動流於形式。部分教師對教研工作認識不到位，不願在教研上搞投入，花氣力。教研活動少，質量低，圖形式，走過場。不積極參加上級組織的各種業務競賽和評優活動，對於學校要求上交的各種教研業務資料被動應付。

四、是教學工作不認真細緻。在作業檢查中，發現部分科目作業批閲不及時，不認真，拖欠較多，批閲過程走馬觀花，作業的數量和質量都達不到要求，錯判誤判時有發生，家庭作業不查不問，數量大，質量差。導致部分學生把錯誤的東西反覆重複，被動應付。日積月累，學生對學習喪失興趣和積極性，厭學情緒日益增強。成績逐日下降。教師感覺迴天無力，形成惡性循環。

五、衞生督促不力，責任不清，保持差，維護缺少主動性.教室衞生只注重地面的乾淨與否，而對窗台、燈具、牆壁、專欄上的塵土及髒物清理不到位;環境衞生中在牆角、樹下的垃圾和塑料袋沒有及時清理，風吹袋飄、紙飛。學生的個人衞生也不容樂觀，部分學生衣服髒，手、臉不乾淨，頭髮不整潔，少數學生在校內不扣鈕釦，衣衫不整。這諸多問題亟待我們今後加強管理。

六、是一少部分學生的養成教育不夠，行為習慣、文明禮儀常規沒有形成。語言粗俗、舉止輕浮、甚至把衣服脱下來纏在腰間，領巾提在手中，極個別家庭條件優越的學生瞧不起家境平寒的同學，甚至遇見了教師也是不屑一顧。個別學生不顧學校的三令五申，經常把一些三無食品帶進校園，既無益與個人健康，又破壞了校園壞境。還有的學生無視學校作息時間和紀律約束，在課餘、週末經常進校園溜達，這裏望望、那裏瞧瞧，我估計不會有啥好事。有的學生陽奉陰違，校外一套，校內一套，在外面破壞莊稼、果樹、蔬菜，甚至於小偷小摸，鈕鎖，社會影響極壞。個別高年級學生自身的體力優勢威脅、勒索小同學。所有這些問題，雖然出現在極個別同學身上，但如果不及早制止，勢必會引起其他同學的盲目效仿，導致班風、校風的惡化。給正常的教育和管理帶來一定的負面影響。 以上所述的問題和困難，我們必須高度重視，冷靜反思，尋求對策，從源頭找切入點，以深化教育改革、提高教學質量為突破口，突出內強素質，外樹行業形象這條主線，積極探索，狠抓落實，推動教學質量整體水平穩步提高。 下面由校教導主任宣讀上學年獲獎教師、及學生名單。

三、今後工作的部署及要求

本學年即將接近尾聲，我們要緊緊圍繞縣局和學區的總體工作要求，在所剩無多的有限時間內，緊扣上級主管部門確立的目標任務，安排部署好工作。具體應抓好以下幾方面的工作：

(一)更新課堂教學觀念，體現以人為本思想

課堂教學是學生獲取知識的主陣地。在課堂教學中，教師要以全新的教學理念，堅持以人為本的思想，不斷改進教學方法，促進學生全面發展。一要積極營造民主和諧的課堂環境。教師要熱愛學生，尊重學生，與學生建立民主平等的師生關係，形成師生之間和諧友好、團結協作的學習氛圍。二要學習先進的課堂教學理念，借鑑他人優秀的課堂教學模式，充分把握好課堂教學的十六字原則：這就是發展智力，培養能力，減輕負擔，提高質量。在此原則要求之下，提倡各展所長，百花齊放。以切實提高課堂教學效果。三要注重培養學生的實踐能力。在知識的形成、運用和鞏固中，教師要以培養學生的實踐能力為主，不斷挖掘學生知識潛能，培養學生創新精神。

(二)狠抓教學管理，強化質量意識。

教育教學質量是衡量學校辦學水平的重要尺度。是學校工作的核心。更是我們教師自身生存的生命線。我們一些人老抱怨教師的地位低，收入微薄，社會尊重程度不夠。我覺得最根本的原因就是我們的工作沒有得到家長的讚許，沒有得到社會的認同和許可。教師的工作不同於其他行業，你沒有教好人家的孩子，甚至於誤了人家的子弟，人家肯定不會誇獎你、讚許你。我們的尊嚴和名譽只能用辛勤的汗水和無私的勞動來換取。只有我們心存愛生如子的情懷，取得驕人的工作成績，我們才能贏得尊重，贏得地位。家長見了我們的笑容才是真誠的，才是發自內心的。有了驕人的工作業績，才會有牛的資本。我們的形象才能夠在家長和社會的心目中變得高大而偉岸。否則，即使我們擁有再龐大的身軀，我們也會在眾人的心目中變得骨瘦如柴弱不禁風。因此，在加快教育發展的同時，我們必須把提高教育質量作為頭等大事來抓。要橫下一條心，圍繞質量這個中心，下苦力，出新招，謀求發展，取得成效。第一，要制定切實可行的教學常規管理制度，做到有據可依，有章可循。既要加大制度的落實力度，又要堅持原則，獎罰分明，真正發揮制度的規範和約束作用。第二，要實行全程監控，強化過程管理，嚴格要求教學中的備課、上課、作業批改、輔導、測評諸多環節，並落實教學環節在各個時段的檢查、督促和指導，做到目標明確、要求到位，措施得力、檢查全面，要堅決克服走過場、工作作風飄浮等現象。第三，要突出評價功能，強化激勵作用，要制定能充分激勵先進、鞭策後進，調動教師教學工作積極性的評價辦法，使教學質量考核評價做到科學、公正、公平。同時要加大對工作中湧現出的先進個人和學科標兵的獎勵力度，唯質量論英雄，看成敗，論功過，形成全員重視質量、大抓質量的氛圍。第四，繼續毫不動搖地抓好畢業班教學，要千方百計，採取一切行之有效地辦法，促使畢業班教學成績在短期內有較大幅度的提升。班主任要協同各科任教師，合理安排和分配學習時間，切實做到協調發展，共同進步。第五，繼續加強上課、作業批改、輔導等關鍵環節管理的力度。一定要做到通過課堂--消化理解;通過作業---温習鞏固;通過輔導---補漏提高。每位任課教師每學期上一節公開課。堅持進課堂聽課制度，作業和各科目的配練要求全批全改、堅持備課月查等教學管理制度。認真備好每一節課，認真上好每一節，課堂教學對教師的要求是：(1)上課要精神飽滿，熱情洋溢對待每個學生。(2)學生作業時要巡視指導，發現問題及時指出，耐心輔導。認真對待學生作業。 第六，建立教學質量抽測制度，瞭解學校各科教學質量，在抽測的基礎上，教導處作出定量分析，為改進下一步教學提供依據，從而提高教學質量。 第七，加強教研活動，促進教師業務水平的提高。將校本培訓與教研活動相結合，通過學習、教研提高教師參與教研的意識，提高教研質量。 第八，課堂教學中努力轉變學生的學習方式，營造和諧、民主、平等的課堂學習氛圍。鼓勵學生帶着問題走進課堂，通過自主探究、合作討論、老師點撥等多種學習方式解決問題，並能產生新的問題走出課堂，在課後進行研究的良性學習循環。第九，重視學習過程、結果的評價。平時的作業、單元練習，期中、期末質量檢測，教研組科任教師都要認真研究，嚴肅對待，發揮評價的激勵和導向功能，激發學生進一步學習的興趣，通過評價促進教學質量進一步提高。 第十，根據學科特點抓關鍵。各學科的教師都要十分重視學生良好學習習慣的培養，切實地從每一次作業，每一次課堂教學抓緊、抓好，十分重視班級紀律的教育，通過抓學習習慣和紀律，促進了每一個班良好班風、學風的形成。進而達到教學效果的最優化。要樹立管重於教的理念，沒有良好的有效的管理，缺乏自主學習習慣的國小生是不會有啥好成績的，他們學到的新知識在腦海中只會是曇花一現，不會得到有效的鞏固。因此有效的管理輔之以紮實的訓練，才是提高質量的有效捷徑。在各科教學中，全體教師還根據學生的不同情況，有針對性地做好培優補差工作，培優補差要落實人員，落實內容，落實措施，始終貫穿於教學的全過程，重點在平時。要通過紮實細緻的工作，提高優秀率，及格率，並進而達到教學成績的大面積豐收。 第十一，抓常規檢查。教學常規是確保教學質量的基礎，教導處要經常性地組織小型多樣、有針對性的常規檢查，並及時地將檢查結果公開，並督促做好出現問題的整改。在組織質量調研後，召開由相關教師、教研組長、分管領導參加的質量分析會，集體分析、排查，促進課堂教學水平的提高。教師也要抓好對學生的常規的檢查，尤其是家庭作業，要常查常看，採取多種方式，使學生加強對家庭作業的重視程度，凸顯家庭作業在學生學習過程中不可替代的強化鞏固作用。

(三)加強學科整合，全面提升辦學水平。

要進一步創新工作思路和管理模式，立足校情，依託學校現有的各種設施器材，開展各種有效的教育教育活動。通過科目之間的整合，實現教育規模、質量、效益協調發展。首先加強遠教資源的接收和整理工作，為學校教育教學提供第一手的資源儲備。其次要以實施和普及農村現代遠程項目為契機，狠抓制度建設和措施落實。語文、數學、英語等主要課程要把提高遠程教育資源運用、教學光盤播放設備及投影儀、展示台等設備使用率作為今年教學手段改進和教學技術革新的中心工作，真正使其走進課堂，面向學生，服務學生，服務教育。語文英語教學和低年級的拼音教學要積極使用學校現有的的復讀機和語音點讀機等電子教學設備;數學科學等科目教學要利用學校各類教具學具，加強教學過程中的直觀演示;音體等藝術類課程要充分利用手風琴及各種打擊吹奏樂器以及體質監測儀器，提高課堂教學的含金量。培養學生必要的技能。全體教師都要自覺的學習現代遠程設備使用技術，提高上機操作技能。熟練掌握運用。管理人員要按時開放備課室，及時組織人員清理好室內衞生，加強設備的維護，確保正常使用。要管好、用好設備，堅持“誰主管，誰負責，誰損壞，誰賠償”的原則，做到人不離機，機不離室。

(四)切實加強教師隊伍建設

首先，要加強師德師風建設。廣大教師要深入開展職業道德、師表美德、社會公德學習活動。以更新觀念，提高素質，嚴格紀律，轉變作風為突破口，以建設師德高尚、業務精良、愛崗敬業、無私奉獻、朝氣蓬勃、昂揚向上的教師隊伍為目標，立足於推動工作，着眼於思想作風建設、制度建設和班子建設，着力解決思想認識問題，達到明辨是非、化解矛盾、理順情緒、增進團結，凝聚人心、弘揚正氣，促進工作的目的。要加強學習，學政治理論，學法律法規，學業務知識，學形勢政策、學典型案例。通過學習，統一思想，提高認識，增進事業心和責任感。要通過身邊的一些典型案例學習，明辨是非，深刻反思，吸取教訓，引以為戒，學校將積極開展評優選模活動，通過典型引路，弘揚正氣，營造積極進取、昂揚向上的風氣和和諧進取的校園氛圍。

其次，要加強自身業務能力建設。近幾年，是教育人事制度改革的關鍵時期，最近，國務院又出台了國家中長期人才發展規劃綱要，對教育衞生等事業單位的管理從宏觀上有了新的提法，預計隨着崗位管理和聘用制度的不斷實施，教師工作的競爭機制將日趨激烈。為此要求我們要增強緊迫感和危機感，自覺順應時代發展的潮流，不斷加強知識儲備，不斷提高自身的工作能力和水平，除通過各種方式進行學歷補償教育外，尤其要注重新課程理念的學習，不斷提高駕馭課堂的能力。作為教師，要具備必要的課堂教學的技能，要有一節能隨時拿得出手的公開課。課堂教學要形成自己獨有的體系和風格。要不斷更新知識和觀念;積極參與教學研究、崗位練兵、教學比武、論文評選、能力競賽等，不斷提高自己的業務能力、工作水平和社會知名度。只有如此，才能不斷適應形勢發展變化和時代進步的要求。

(五)進一步加強學校安全衞生工作。

首先，要進一步提高安全教育和安全工作重要性的認識。要樹立“安全第一”意識，把安全工作列入學校工作的重要議事日程，做到“四到位”：安排到位，教育到位，防範到位，責任到位。

第二，重認識，抓落實，加強安全工作。要建立健全安全工作領導小組，制訂安全工作細則，通過簽訂責任狀，層層管理，層層落實，各班要和學生及家長簽訂相關的接送協議，要區別對待，有條件接送的要簽訂接送協議，督促家長按時接送，沒有接送條件的，要簽訂免接送協議，明確家長和學校各自應負的職責，交清責任，確保安全。第三，加強安全常識教育。上好安全課，並充分利用班會、晨會、主題班(團)會等，加大宣傳力度，以豐富多彩、形式多樣的活動為載體，潛移默化地教育學生，使其掌握一定的安全常識。要把安全工作時刻掛在嘴上、放在心上、抓在手上。各班級的安全工作檢查、開展的活動、舉辦的講座都要有相應的文字記載。

第四，切實加強學校衞生工作。班級內部要建立衞生督查制度，落實衞生維護小組人員，班主任要定時和不定時的進行檢查，督促其及時清理和維護，值周教師對全校的衞生狀況要堅持檢查、抽查，及時通報反饋，促使其養成良好的衞生習慣。

(六)加強學生的教育管理工作

以養成教育為核心，抓好三個方面的教育，強化三個方面的意識一是狠抓常規紀律教育，樹立遵紀守法意識;二是加強行為規範教育，樹立文明禮儀意識;三是強化安全教育，樹立避險和自護意識。

同學們，老師們，回顧昨天，我們做出了卓有成效的工作，取得了顯著的成績，積累了寶貴的經驗;面對今天，我們準備充分，信心百倍;展望明天，我們豪情滿懷，教育改革和發展，為我們提供了施展才華的廣闊平台。在這個催人奮進的時代，我們要乘着教育大發展的強勁東風，抓住機遇，尋求發展，迎接挑戰，讓我們振奮精神，堅定信心，齊心協力，鋭意進取，以昂揚向上、蓬勃發展的強勁勢頭，確保學校各項工作再上一個台階，努力辦好人民滿意的學校。

校長教育教學工作表彰會講話稿 篇4

同學們，老師們：

下午好!孫老師給我三分鐘的時間，讓我給同學們提一些希望。因為時間極為有限。我説出的來肯定是我認為對大家的學習和發展比較重要的。

1、脱胎換骨，改變自己。

一個人成功最大的障礙其實不是成千上萬的競爭對手，而恰恰是我們自己!是我們自己從小養成的不良習慣和不良態度。概括起來有三點：

第一、懶散成性，沒有緊張感;第二、消極應付，沒有主動性; 第三、粗心大意，不夠認真。

一個人如果真的下定決心要在學業上取得成功，要做未來成功人士，要出類拔萃，要出人頭地，你必須要戰勝這些不良習慣，你必須打碎和顛覆那個一身毛病的舊的自己，重新塑造一個全新的自己。因為重複過去的自己，只能得到過去的結果。如果你厭惡了那個舊的自己，那個總愛找藉口，總是失敗，被人瞧不起的自己。那麼請你勇敢地去改變你自己!

請相信人和人在資質上並沒有大的差別，是態度和習慣 X 時間，造成了優秀與平庸的巨大差異。你們正值青春年少，每個人都是一個小宇宙，每個人都是一座沉睡的巨人。如果你今日播下信念的種子，自強不息，不屈撓，不怕困難，不怕吃苦，老天一定會回報你一個大大的成功，你的人生將從此不同!

2、珍惜時間，馬上行動。

每個人的改變都從觀念開始，但最終要落實於行動。一個行動抵得上一百個決心，一千個想法，一萬個口號。行動，也只有行動，才能改變現實本身!播下一個行動，就收穫一個習慣;播下一個習慣，就收穫一種性格;播下一種性格，就收穫一種命運。不要只是説説，不要只是想想，要付出踏踏實實的行動。不是被老師逼着壓着哄着騙着才學那麼一點點東西，而是自己主動去學，啟動自己勤奮上進的發動機。早晨來了主動去背書;不會的題去問同學，追到辦公室問老師，總要弄個水落石出;上課的時候積極思考，勇敢地舉手回答問題;哪怕是等車時還在背課文;哪怕是去飯堂的路上還在背單詞;每天茶餘飯後的時間見縫插針地讀一二篇文章。使學習達到一種痴迷忘我的狀態，你想不成功都難!

我真誠地希望我們開了這個會，有更多的同學能真正改變自己，而不是當時有所觸動，過後依然我行我素。跟我喊出來：脱胎換骨，改變自己!珍惜時間，馬上行動!

校長教育教學工作表彰會講話稿 篇5

尊敬的各位領導，各位同事大家好：

歲月如梭，時光飛逝，又到了年終歲末，每到此時，我們總要對過去的一年進行回顧和總結，對未來的一年進行規劃和設想，總結一年的成敗得失、經驗教訓，展望未來的前景。

首先，今天我能夠站在這裏代表全體員工發言，感到非常的榮幸;並且對領導給予我這次學習與鍛鍊的機會表示由衷的感謝。回想過去，與各位同事一起工作的每一個日日夜夜，我心裏感慨萬千;我們為了同一個希望，為了同一個目的，我們走到了一起，從相知，相識，直到成為工作夥伴，成為生活中的朋友。我們一起分擔工作的壓力，一起分享工作的樂趣，共同為了我們明天而付出辛勤的勞動。

在集團公司對我們的任務不斷加壓下，我們始終保持着對工作的熱忱，一步一個腳印，腳踏實地的往前走。在各領導的英明領導下，在全體員工的共同努力下，我們不負重望，完成了集團所布屬的任務，也經住了公司對我們的考驗。我們只是一名普普通通的員工，同時我們也是的主人，因為我們的心早已和的興衰緊緊的連在了一起。俗話説店興我昌，店衰我辱，所以我們怎麼可能不擔心我們的賓館，我們的家呢?20_年，我們賓館響應集團領導的號召，在工作中取得了一定的成績，這不但得益於領導的正確決策，同時和我們每一位員工的共同努力是分不開的。

在工作中我們相互支持和配合，在生活中我們相互體貼和關心，遊子思鄉情，到哪都不停!一句樸實的話深深的敲碎了我們的心靈門檻，説實話，哪一個在外的遊子不想家呢?但是在這裏，卻讓我感到了如家一樣的温暖，從吃、住、洗、漱，領導無時無刻不都在掛念着我們;一句叮嚀，一聲問侯，一絲關切，都讓我們感到了無微不至的關懷。所以今天我藉此機會向所有的領導道一聲感謝!

20_年已經成為歷史，20_年已悄然而至，20_，多麼吉祥的數子，希望在這個吉祥年，上下同心讓我們同創未來，共建我們美好和協的大家園。

謝謝。

校長教育教學工作表彰會講話稿 篇6

第一部分20--年度工作總結20--即將結束，審視自己一年來的工作，總結一年的得失，感觸很多，一年來我熱衷於自己的本職工作，嚴格要求自己，擺正自己的工作位置，時刻保持“謙虛”“謹慎”“律己”的態度。在領導的關心、栽培和同事的幫助支持下始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我始終勤奮工作，認真完成任務履行好崗位職責和公司規定。對於工作我始終有着一份説不出的激情，我熱愛我的職業，熱愛我現在的工作，一位美國鋼鐵公司總裁曾經説過“我們不是在為了老闆而打工，更不是單純的為了賺錢，我們是在為自己的夢想打工，為自己的前途打工，我們只能在業績中提升自己因此我們必須秉承嚴肅認真的工作態度，幹好日常看似平淡的工作要想得到，做的全，堅決完成上級的每一項任務做到讓領導放心。我是220--11月份來到新源的那時“樂匯城”還只是施工狀態，我以一名安管班長的角色進入新源的大家庭，在剛進入新源的時候有些許的不適應，因為我之前一直在北京從事安保管理工作(酒店，娛樂場所，寫字樓)，到了這裏我發現原來學習的安保管理經驗，有的在這邊不適用可能是因為區域和地方風土人情不同，還有就是從未涉及過商場的管理經驗，之後我努力學習相關的管理經驗，積極像領導請教這邊的管理知識，也用最快的速度進入到新源樂匯城安管班長的角色。一、主要工作完成情況在任職安管班長期間努力工作從無曠工、遲到、早退情況，在職期間長期堅持在工地第一線，指導本班安管人員做好安全消防工作，配合直接上級做好“上傳下達”的工作，並代表新源發商貿城在消防主管的帶領下在“南三條大比武”比賽中取得了第二名的良好成績，在4.28開業的重大日子裏保障現場安全和車輛疏通奉獻了自己的微薄之力，8.3日公司再次給予我一次為公司獻力的機會，在全市消防比賽中代表橋東區贏得第一名。在商場開業進入正常營業狀態後，我被調至銷售物業擔任安管班長一職，在職期間努力工作學習住宅管理知識，在220--6月25日回遷户統一入住，我帶領我安管秩序維護人員不分白天黑夜的加緊巡邏和小規模體力勞動，為“新源歡迎業主回家”，奉獻了自己的一份力。7月份根據工作安排和領導的提拔認可我被任命為車場助理協助物管部經理做好車場的各項工作，在車場助理工作中，增加車場標識60餘處，完善車場制度4條。解決車主大小事故25起，幫助車主更換輪胎1次，得到顧客表揚信5封，口頭表揚電話表揚9次，車場管理技術培訓10次。我任職車場主管的3個月裏共接待車輛9492

2輛次

收入211083元並在在職期間接受了沃爾瑪開業，突發事件車輛疏散，等幾次大型事件的考驗，並圓滿的完成上級給予的任務。10月份我又根據工作需要調職為安防主管，在安防工作中我很快找到了自己的工作中心和角色需求，經過簡單的調整進入到新的工作狀態中，在這兩個月工作中共協助推广部和保障大型活動(黃雅莉，許飛，牛奶咖啡，相親活動等)20餘次，制止酗酒鬧事事件2次，協助公安機關制止犯罪一次，安全知識培訓7次，並在自己上任安防主管後加緊安管員的專業知識培訓，和企業文化教育讓每一名安管員迅速融入到新源的大家庭中來。二、工作中取得的成績或經驗在剛剛上任車場助理時候樂匯城發生了LED屏幕故障事件，這時很多顧客都發生了恐慌，大量湧出商場，當時正是沃爾瑪開業的時候所以客流量非常的大，很大部分顧客跑到車場準備開車離開商場，造成地下車場的擁堵，形成了很大的安全隱患，此時我迅速請示領導，啟動緊急預案，進行車輛疏導，保證了顧客的安全和商場的正常秩序運行，在調職到安防主管後的11.9商場傷人事件中我身先士卒趕到第一案發現場，並有序疏導顧客不要圍觀，安排一名隊員看護傷者，並通知警方和救護人員，我與幾名安管隊員對犯罪嫌疑人進行跟蹤，在犯罪嫌疑人情緒非常激動和不斷騷擾我商場工作人員和顧客的情況下我迅速啟動應急預案將其制服帶到非營業區域交公安機關處理，在此次事件中我工作人員無一受傷，並得到顧客的讚賞。三、工作中存在的不足及改進措施我來到新源後這兩件事情是最讓我難以忘記的，在這裏我學到了很多突發事件的處理和應變知識，也讓我變得冷靜懂得思考問題，我感覺在我的工作中還是有一些處理不是很得當的地方，我會在以後的工作中去努力改進。四、指出公司(部門)在管理及發展中存在的問題並提出解決意見或建議今年我承蒙公司領導的護愛，我當上了樂匯城的安防主管，我會用的我實際行動和充滿激情的工作態度去為新源更好的明天而奮鬥!!最後我祝我們的“新源”在新的一年裏再創新的奇蹟!!!

第二部分

20--年度工作計劃

一、下年度面臨的工作困難和挑戰在新的一年裏我要努力學習商場的管理知識和物業的各個法律條規，爭取做一個新型的商場中層管理者。

二、本崗位總體工作思路我對20--年的工作計劃有以下幾個重點：

第一：作為綜合類大型商場，安管員是顧客對商場的第一印象，安管員的值勤姿態、精神面貌對公司形象影響重大。提高安管員整體素質，展示出一流的值勤姿態和精神面貌對提升公司形象、促進公司發展具有十分重要的意義。本計劃擬通過鞏固前期軍事化訓練的成果，推行鞏固訓練，提升公司安管員的整體素質，以達到提升公司的整體形象、推動公司更好發展的目的。

第二： 安全檢查 我部要開始形式多樣的安全檢查。從檢查時間上分節假日檢查，季節性檢查和定期檢查。從測試點範圍，自我檢查，聯合檢查，相互檢查等。

進行安全檢查，有四個階段。

1，準備階段，組織檢查力量，制定檢查計劃，目標，要求和檢驗方法。

2，檢查階段，按照檢查的目的，在深入被檢單位查看，以聽、問、看等方式認真開展檢查。

3，整改階段，對發現的安全隱患，發現整改措施，及時解決。

4，總結階段，編寫檢查報告，報告上級領導，做好文件備案，對檢查中發現的重大問題及時解決並總結經驗。

第三：

排除安全隱患，預防災害發生。

1，完善公共教育。要利用一切機會，採取各種形式，向安管員和商場員工教授防範知識，增強員工維護和遵守法規的意識，確保商場工作安全。

2，領導和工作人員，認真落實安全責任制，做到安全工作，防止發生治安災害事故。

3，堅持安全檢查，堵塞漏洞。要定期或不定期的管區公共場所易燃，易爆，危險品和“五防”安全工作進行安全檢查，不安全的，應該迅速配合相關部門解決問題。

4，及時總結安全事故防範經驗，對好的個人給予表彰和獎勵。對已經發生災害事故進行認真研究，要認真找出事故原因，查明事故性質，給予妥善周到的解決。

第四： 聚眾鬥毆

商場內發生的聚眾鬥毆事件，嚴重損害了公司的形象和員工，顧客的財務人身安全，一旦發現此類事件的發生，我們必須採取果斷措施處理：

1，發現事件帶頭人，及早發現，解決在萌芽階段。及時發現互相串聯，糾集人馬，準備工具等苗頭，一經發

現迅速解決在萌芽階段。

2，發生此類事件，應立即報告，迅速組織人員到現場，並立即叫停。對於未能叫停的情況，迅速組織人員進行疏導，發現傷者，迅速送往醫院救治。

3，鬥毆事件平息後，應該扣留當事人，逐個進行調查核實，認清事件性質，送交公安機關處理。 第五：盜竊事件發生的相關處置。

一旦商場發生盜竊事件，應該重點保護好盜竊現場，迅速通知公安局，並安排人員對於安全通道、盜賊可能路經的地方進行看護。

第六：商場營業區的安全監控。

1，控制在商城所有區域顧客的活動，發現可疑顧客，可疑行為，及時報告。

2，重點保護IDO珠寶櫃枱。

3，提高警惕，防止扒竊，盜竊或詐騙財產等情況發生。

4，提醒收銀員應認真核實的錢數，信用卡，以防止收到假幣，偽造信用卡。

5，安管員無特殊情況不得進入商鋪內。

6，加強活動演出是圍觀人員的監控力度。

7，對商城內外進行24小時全天候監控。

校長教育教學工作表彰會講話稿 篇7

尊敬的各位老師，同學們，大家下午好!

轉眼間期會考試也已順利結束。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學期裏，在學習生活中湧現出來的勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。藉此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀!

我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結會上沒有獲得表彰的同學，因為在三個多月以來，那些盡心盡力、孜孜以求的同學們在求學的路上勤奮而執着地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如願的成績;或許帶給心靈衝擊的不僅僅是願望與現實的相離，努力與結果的反差，還有周圍不明事理同學的冷嘲，甚至師長的責難;或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌„„而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學生而欣慰和自豪，你們同樣是二中的驕傲!

各位老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鑽研，努力提高自身業務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心教育，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前一階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績!成績只能證明過

去，不能説明現在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這裏我要告訴同學們的是：

一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今後的發展有着舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。應該明白，我們取得成績與我們今後相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創造新佳績!

二、清醒認識自身的不足。我們必須要看到，發展是不平衡的。班與班，學科與學科，同學與同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們同學中有的同學學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，晚上不學習，個別同學不完成作業，少數同學上課不專心聽講。學習氛圍不濃，導致我們個別班的成績不太理想，跟兄弟學校比較還有距離。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那麼從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃厚的學習氛圍。

三、腳踏實地做好下階段學習。學習首先是態度，態度決定一切，什麼態度最重要?一是謙虛，對於不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優於自己的同學請教。二是勤奮，俗話説：勤能補拙。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟於事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常説的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬於珍惜時間的人，屬於腳踏實地、

一絲不苟的人，屬於堅持不懈持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記、及時複習、認真完成作業。

同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。

我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創造二中更加輝煌燦爛的明天!

最後祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學在下半學期各方面都取得更大的進步!

謝謝大家!

校長教育教學工作表彰會講話稿 篇8

尊敬的校領導、同仁：

大家好!

我在巨中工作已是第12個年頭了，回顧自己走過的教學之路，歡樂與辛酸同行，收穫與遺憾同在。現將自己的教學經歷和感受和大家分享一下。

20xx年的教師節收到來自學生的祝福：“大學的校園很美麗,大學的生活很美好!我在河北大學祝您節日快樂,身體健康,工作順利!張猛。”收到這樣的祝福應該很正常，但是接下來的另一條短信：“杜老師：您好，我是張猛，近來安好?首先向您説聲對不起，大學聯考考了462分，其實在23號等成績的時候，我想成績第一個告訴你結果只有462我感到十分……所以沒有好意思告訴您。也許您還記得這件事，也許您忘記了，當年您的學生給您發信息説，‘老師，我考上了夢寐以求的大學，今天我在我的大學裏祝您教師節快樂。’ 當時您説‘作為一個老師，不圖什麼，最幸福的就是看着自己的學生成功了?自己分享他們成功的喜悦，我特有成就感。希望在座的各位三年後也能在自己的大學為我發同樣的信息’ 我一直記得這句話，希望有一天自己也能在自己的大學為您發這條信息。由於我的退縮與懦弱我失敗了。我選擇了復讀!經過了一年的復讀，我今天終於完成了我的心願。老師，謝謝您，祝您身體健康，永遠愛您的張猛。”後來他對我講了很多關於這件事對他的影響。

記憶一下回到了20xx年的那個教師節，那時剛送走高三，接新高一才十來天，適逢教師節，我只是在不經意間分享了幾個來自已畢業學生的節日祝福，後來因為文理分科張猛同學我只在高一教了他半年，後來雖然不教他了，但是無論生活上還是學習上有什麼困惑他也經常找我幫忙，只是20xx年畢業之後就沒再和我聯繫直到20xx年這個教師節，原來是心裏憋着一股勁呢。張猛當時是文科7班徐克安老師的學生，真沒想到自己的幾句話卻成為他後來發奮圖強的動力。那一刻我感受到了前所未有的幸福與喜悦。

自己不經意的一句話影響了一個學生的高中生活，如果是不經意的傷害呢，那豈不太可怕了。所以作為老師的我們必須對學生要發自內心的去愛。

作為老師我是幸福的，也是無愧於心的，但是作為母親，總感覺自己欠女兒太多，尤其是開設奧數班之後，講一次課要準備很長時間，有些內容大學聯考不怎麼考，奧賽要考，題目難度又大，準備起來很是費神費力，我想我們奧數班老師應該都深有體會，正因為此自己才更忙了，正因為自己忙，已上三年級的女兒，只為她開過一次家長會，因為自己累，經常無緣無故衝孩子發脾氣，有一次女兒也氣急了，"我惹你了嗎，我做錯什麼了?你衝我嚷嚷" 是啊，孩子又沒什麼錯，幹嘛呢，記得有一次，女兒對我説，"媽媽，我長大了絕對不做高中數學老師""為什麼呀?"我問她，"因為那樣我得天天算題，還得上晚自習，就不能給我孩子講故事了，也不能陪我孩子玩了，哪像嬸嬸啊，天天下班回來就能陪着妹妹玩"笑她説得有些成人話的同時，卻是些許的陣陣心酸。

是啊，我們是別人孩子的老師，但也是自己孩子的父母。老師和母親，是我的左肩和右肩，都是我義不容辭的職責，再忙再累我的雙肩都能也必須擔起這雙重的責仼。所以無論多忙也要抽時間陪陪家人，無論多累也要抽時間鍛鍊身體。因為你不僅僅屬於自己，你的肩上還有責任。

最後謝謝領導給我創造各種提升工作能力的機會;謝謝各位同事在工作中給予我的幫助;藉此機會我還要謝謝年邁而又體弱多病的父母及公婆一日三餐為我做好可口的飯菜，等我回家。

校長教育教學工作表彰會講話稿 篇9

同學們：大家好!

或許，有一顆敏感的心的同學在9月1日踏入校園的時候就曾有過感慨——時間過得真快，轉眼就到九年級了。那麼在這裏我還要感慨一下，時間過得真快，一轉眼快2個月課了。確實，歲月匆匆，八年多的學習生活如彈指一揮間轉瞬即逝。彷彿就在昨天，你們帶着純真的笑臉，帶着求知的激情，帶着成長的渴望，進入到大塢中學，而如今，你們已經站在人生的第一個轉折點上，要迎接那已悄悄燃起的會考的硝煙。算一算時間，距離會考還有整整8個月。有人説，大學聯考是對人生的一次選擇，而會考則是決定你是否有這次選擇的權利。這種説法或許不是很貼切，卻是你們面對會考的一種態度。會考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉折點。因為它揹負着父母和老師太多太多的希冀，它揹負着你們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視會考，重視它就是重視我們自己的未來。

人的一生中，能改變命運的，往往只有那麼幾步而已，會考便是這之中關鍵的一步。抓住了改變命運的機會，你們的人生從此會是一番截然不同的景象。8個月是短暫的，可是，若能把這8個月安排的得詳實而周密，在這其中你就可以改變很多。在這樣一個人生的關鍵時刻，唯有把握住現在，才能夠掌握住未來。決心不是喊出來的，奮鬥不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，就可以改變你的命運!沒有多少機會可以重來，沒有多少時間可以等待。那些曾經迷惘過，曾經荒廢過，曾經虛度過的同學們更不應該自暴自棄。只要能有一步可走，就請堅決地邁出你的腿。曾有人説過這樣一句話：“不論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止。不論你在什麼時候結束，重要的是結束之後就不要悔恨。”也許你的努力最終還是沒能讓你搭上夢想的列車，但是，到那時，你一樣可以驕傲地對自己説：“我盡力了，我不後悔!”列寧説過：學習、學習、再學習!這就是你們現在應該有的狀態。那麼，現在你們已經進入到這種狀態了嗎?九年級的學習生活已過去1個半月了，從我所瞭解的，再結合從其他老師特別是從七年級一直帶大家的老師那裏所瞭解的情況來看，與七年級和八年級時對比很多同學進入九年級後都有了很大的轉變，剛剛獲獎的這些同學不用説。都是我們所有同學的榜樣。另外據老師們反映，從整體來説，同學們進九年級後學習的目的性更加明確了，學習的自覺性也增強了許多。上課的紀律比以前要強多了，這一點我是深有體會，以前雖然沒教過大家，但觀察過你們這個年級上課時的情況。。。。。。特別值得欣喜的是在兩個班都出現了一批勤奮刻苦的同學，以他們為中心正在慢慢形成一種良好的學習氛圍。正因為如此，這些同學才能在這次月考中取得比較好的成績。

但是，不可否認，在與大家相處的這一個月來我也發現在你們身上也還存在不少的問題：

1、作業的問題;2、玩遊戲的問題;3、中午打牌的問題;4、上早自習遲到的問題;5、參加籃排球賽的問題;6、缺課的問題;7、上課打架的問題;8、偏科的問題。

上面就是我在這一個多月時間裏在你們中發現的點點滴滴的問題，但是當我把這些問題歸納在一起的時候，我發現這就不是點滴，而是成了細流甚至匯成了小河。也許有些同學會説，遲一次到要什麼緊、少交一次作業又有什麼關係?我同意這個觀點。確實，一次是沒關係，但是一旦形成習慣問題就大了，有句話説得好——習慣養成性格，而性格決定命運啊!從我們所掌握的情況來看，犯這些小錯的人並不多，老就那幾個人，警惕啊，你快形成習慣了。

如果説以上幾個方面只是個別存在的問題的話，那麼還有些問題就是較普遍存在了：

一、學生的心理問題

(一)浮躁型

此類學生一般來講認知方式為衝動型，接受知識的能力強，反應快，但是缺乏堅強的意志品質，做事沒有長性，缺乏一個長久的計劃。在學習中體現出缺乏系統性，連續性和隨意性。

(二)過度緊張型

此類學生在學習上要求上進，能夠吃苦，且對安高的期望值比較高。可是由於家庭的壓力和對自己缺乏自信心，造成了他們在學習中產生過大的挫折感。因而導致在複習的過程中效率不高，甚至產生自卑情緒。

(三)盲目自信型

此類學生一般來講成績一般，但是對自己沒有一個真實而正確的認識，過高的評價自己，且總是對困難、競爭的激烈的程度預想的不夠充分。

(四)自暴自棄型

此類學生客觀上由於在以前的學生中沒有努力學習，基礎差，成績落後，再加上總複習時課堂的密度、難度、容量度的加大，作業量的增加，使他們難以緊跟老師和同學的步伐。主觀上他們缺乏戰勝困難的信念和勇氣，同時對自己是否能夠升入高一級學校缺乏信心，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，只想把九年級混完。

二、學習方法上的問題

第一、鬱悶型

這類學生平時的章節學習比較好，基礎比較紮實，可是到了總複習的時候總是發揮不出自己的水平，平時做題時的感覺也不錯，就是到了考試的時候要“掉鏈子”。

第二、迷茫型

這類學生一般都比較用心，可是缺乏複習的策略和方法，一會兒跟着老師走，一會兒跟着同學走，今天狠看語文，明天惡做數學，工夫化的“蜜蜂”多，收穫卻比“民工”少。自己感到很是迷茫，不知道該如何去複習;

第三、畏難型

這類學生都有這樣的眾生相：缺少拼的精神，不肯擠，不肯問，不肯鑽。結果問題越來多越來越大，最後導致發展成自暴自棄型。

所以，根據這些問題，我想跟同學們提幾點建議：

一、明確目標

同學們進入九年級，從進入九年級的那一天起，就必須結合個人現在的實際，估計這一年的發展，確立明確的目標。是打算考一、二中呢，還是三中匯文?每人務必確定一定目標。這個目標是我們國中三年奮鬥的總目標，我把它稱為長遠目標(實際只有一年時間)。除此而外，我們在九年級還要進行幾次學月考試，每次學月考試自己打算取得怎樣的進步和提高，我把這叫做近期目標。當然，近期目標是為長遠目標服務的，只有實現近期目標，長遠目標才有可能逐步實現。目標要通過自己的努力才能實現,輕而易舉就能得到的那不是目標.當然,學習的目標要切實可行.既要有最終的目標,如考取什麼樣層次的學校;更要有階段性的,細化的目標,如每次月考達到班級的和年級的什麼名次,與優秀同學縮小多大的差距,某一學科的成績提高到某一分值.確定了某一目標後,就要通過自己踏踏實實的行動,持之以恆的努力去實現它.要立長志,不能常立志;要知道:沒有什麼不可以做到的,關鍵是我們想不想去做.也就是――心有多大,舞台就有多大。如果你到現在都不知道你奮鬥的目標是什麼，那你就沒有學習的動力，就不會把學習當作一件有樂趣的事情。你每天過得必定是渾渾噩噩的，就像那蒼蠅，只能亂飛。當和尚一天都要撞一天鐘，你這種學習就連和尚都比不上。以前，我要求每個學生務必把長遠目標和近期目標寫在一張紙上，每次學月考試下來，我就根據這個自擬的目標來激勵學生。

第二、制定計劃

“凡事預則立，不預則廢。”有效的行為來自精密的計劃。除了老師制定的複習計劃，同學們也要有自己的個人計劃，包括時間和內容的安排，也包括複習的方法和鞏固的手段等。建議學生制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數學定的是2個小時，但2小時過後任務還沒有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的複習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。晚上學習的最後一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。每天至少進行三科的複習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。記住，完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再複習一下薄弱環節才是根本。有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請教一下老師或同學吧! 第三、重視課堂

我時常告訴學生：課堂45分鐘，課外450分鐘都無法彌補起來。要求每個學生在課堂上都必須盡一切可能做到全神貫注、聚精會神專心致志。力爭把教師在課堂上講的每一句話，特別是他反覆強調的地方，務必記住並加以理解。如果一天下來，你的大腦中仍是一潭死水，連一點漣漪都沒有蕩一下你這天就算白過。 首先，九年級上學期，老師會講新課，聽課時一定要緊跟着老師，認真聽講，仔細做筆記，然後及時複習;到了下學期就會系統複習，在這一環節，迫於時間，有的地方不會講得非常仔細，同學們在課後還需要自己看書，不要放過每一個知識點。下學期一開始有些科目就會進入複習，有些同學認為複習階段老師上課是“炒冷飯”，所以課上不認真聽，寧願回家做題。這是本末倒置的做法。實質上，做題是對知識複習的鞏固和檢測，而在課上若能夠按照老師的複習計劃，複習形成知識網絡，就能夠事半功倍。

第四、注重基礎、細心謹慎

會考試卷中基礎題佔了很大的分值。有些同學不肯在基礎部分下功夫，但在這方面的練習中又是錯誤頻出，問其原因，説是“粗心，這麼簡單的東西，我怎麼會不懂呢?”對自己沒有正確的估價，眼高手低，缺少踏實作風是複習階段的大忌。要知道，水平相當的人多得是，到時候，誰能勝出，主要是看誰的失誤少。多做難題在複習階段完全沒有必要。只有在夯實基礎的前提下才需要適度做一些難題。

第五、養成晚上睡覺前的複習或反思習慣。

這個方法還是當初我的國中老師教給我的，我現在又把它教給你們，許多人不注意這項工作，其實這項工作是花時少或者説不花時，見效快的好辦法，我特別看重這項方法。這個方法也特別適合九年級，尤其是進入全面複習後效果更好。這期我們學習了論語十則，孔子説要每日三省吾身，我現在只要最後一省。我要求學生，睡覺前一定要把當天的學習情況進行放電影式的複習一遍或對當天的言行、學習情況進行反思。這樣一來，既複習鞏固了所學知識，又通過反思使你對已掌握了的知識有了更深入更透徹的理解，你進步就要快得多。

第六、偏科絕對不行

“知識是融會貫通的，你會在學習生活中發現文理科中必然的內在聯繫。”對偏科這一做法非常不贊同，“文科教給我理解問題、分析問題的能力，理科則給我一個理性的邏輯思維，兩者缺一不可，所以絕對不能偏科。”這是大道理，可能有人不以為然。那麼我就講講現實，特別是我們市現在的考試製度尤其不能偏科，如果明年依然像今年一樣實行語數外三科記分制，就絕不能偏科。

同學們，會考的號角聲已經吹響，我們全體九年級老師的心與同學們一起在跳動。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。在這有限的時間裏，我們一定會傾其所有，以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的感情與你們風雨與共、與你們同舟共濟!8個月的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練。更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。還因為這樣的生活就是我們九年級的畢業生活的真實寫照，最好也是最壞，最黑暗也是最光明，最累也最充實，最痛苦也最快樂。讓我們共同以恆心為良友，以拼搏為知己。在奮鬥中散發出青春迷人的光彩，經過重重煉獄，破繭成蝶，到達勝利的頂峯!

最後，我要送同學們一幅對聯與大家共勉：

腳踏實地，爭分奪秒，讓青春無悔;

志存高遠，你追我趕，為崇德爭光。

校長教育教學工作表彰會講話稿 篇10

同志們：

今天，公司隆重召開會議，表彰一年來在公司各條戰線上湧現出的先進集體和先進工作者，這對於弘揚先進精神，激發廣大幹部職工的工作熱情，以胸懷全局、無私奉獻、鋭意進取、勇於創新、愛崗敬業的精神投入到公司新一輪大發展的歷史進程，具有十分重要的意義。首先，我代表公司黨政工向受到大會表彰的先進集體和先進工作者表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!向奮戰在各條戰線上的廣大幹部職工緻以誠摯的問候和良好的祝願!

_年，是公司快速發展實現歷史性新跨越的關鍵一年。一年來，公司上下緊緊圍繞發展第一要務，合力拼搏進取，奮力爭先創優，取得了原煤產量、煤炭銷量、銷售收入、企業利潤、安全生產的新突破和職工收入的合理增長。這些成績的取得，凝聚着以先進集體和先進工作者為代表的全公司廣大幹部職工的心血和汗水，銘刻着以先進精神為核心的時代精神和崇高風範。

陝北礦業公司具有軍轉企業的光榮傳統和優良作風，擁有一支特別能戰鬥、特別能吃苦、特別能奉獻的幹部職工隊伍。尤其是今年以來，公司“一年打基礎，兩年上台階，三至五年大發展”的戰略目標已經基本實現，廣大幹部職工目睹了公司的快速發展，共享了企業快速發展帶來的可喜成果。

受到這次大會表彰的韓家灣煤礦、包頭運銷公司兩個先進集體和32名先進工作者，是新時期全公司廣大幹部職工的傑出代表和優秀楷模。先進典型的精神和業績，集中體現了新時期煤炭企業職工的先進思想和與時俱進的時代風貌，是公司在新形勢下深化改革、快速發展、保持穩定的強大動力和寶貴的精神財富。

_年是公司成立20週年，是公司實施“快速發展，三年翻番”戰略目標的攻堅年，是管理質量再上新台階的提升年，更是公司實現新一輪大發展、實現新跨越的黃金機遇期。當前，公司新一輪大發展序幕已經拉開，面對新的歷史任務，大力弘揚先進精神，充分發揮先進的生產骨幹、安全標兵、發展先鋒作用，對於激勵和引領廣大幹部職工在公司快速發展的進程中，站得更高、看得更遠、做得更好，無疑具有重要而深遠的現實意義。

為進一步發揮先進典型在公司快速發展中的模範帶頭作用，最大限度地調動廣大幹部職工的積極性、主動性和創造性，讓幹部職工的智慧、力量和創造精神充分激發出來，立足本職，崗位成才，建功立業。下面，我代表公司黨政提四點要求：

一、弘揚先進精神，必須推進思想解放，促進公司快速發展

從這次受到大會表彰的先進羣體的特點來看，先進典型不僅是促進公司發展的帶頭人，勇於創新的先鋒隊，也是思想解放的先行者，在眾多先進工作者身上表現出來的是思想觀念新、思路眼界寬、大局意識強，這正是公司做強做大、快速發展過程中所迫切需要的。

從現實狀況分析，公司與兄弟單位相比，表面上看是規模和實力上的差距，但根本上還是思想觀念上的差距。公司近幾年來的實踐表明，發展是我們陝北礦業公司的唯一出路，只有堅持發展，公司才能在激烈的市場競爭中站穩腳跟。弘揚先進精神，就是要學習先進思想解放、勇於創新的精神境界，尤其是在當前公司進入新一輪大發展的關鍵時刻，全公司廣大幹部職工更要把思想解放作為一項永不竣工的工程，牢記在心，實踐在手。

各級幹部要緊密聯繫自身實際，重新審視自己在思想觀念上、在開拓創新上、在服務發展上存在的問題與不足，高舉發展大旗，始終以勇往直前的精神開創新的業績。廣大幹部職工要進一步強化改革意識、進取意識和大局意識，正確處理企業利益與個人利益、長遠利益與當前利益、全局利益與局部利益的關係，以更加積極的姿態支持、參與、融入到公司實現快速發展的大潮之中。

受表彰的先進集體和先進工作者要繼續爭當思想解放的排頭兵，主動適應公司發展的新要求和新變化，進一步更新觀念，開拓思路，用自己的實際行動，團結和帶領幹部職工用新理念研究新情況、用新思路落實新任務、用新辦法解決新問題、用新舉措開創新局面。

二、弘揚先進精神，必須圍繞總體部署，服務公司快速發展

公司“快速發展，三年翻番”戰略目標能否實現，取決於廣大幹部職工各項工作任務能否完成。在公司新一輪大發展的關鍵時期，弘揚先進精神，團結和帶領廣大幹部職工顯得尤為重要。從實際來看，要實現“快速發展，三年翻番”戰略目標，就必須緊緊圍繞公司總體部署，完成好公司安排的各項工作任務。只有這樣，才能實現我們陝北礦業公司經濟又好又快發展。從當前重點工作推進來看，公司迫切需要全體幹部職工繼承和發揚“三特”精神，始終以飽滿的工作熱情，全身心地抓好工作落實、實現工作創新、擴大工作成效。

各級領導幹部要推行以“領導在一線垂範、幹部在一線煅煉、工作在一線落實、問題在一線解決、感情在一線加深、威信在一線樹立、成效在一線體現”為主要內容的一線工作方法，這也是公司新一輪大發展對各級領導幹部的基本要求。只有深入一線，靠前指揮，做深入細緻的調查研究，發現問題才能具體，思考問題才能深刻，解決問題才有辦法，從而使企業的決策和領導工作才能夠更好地把握規律性、增強主動性、減少盲目性、克服片面性，更好地服務公司發展大局。廣大職工要以先進為榜樣，立足崗位，發揮特長，激發潛能，在實現公司經濟又好又快發展的廣闊舞台上建功立業。

三、弘揚先進精神，必須爭創一流業績，推進公司快速發展

弘揚先進精神，就是要學習先進高度的主人翁責任感和顧全大局精神，強烈的開拓進取意識和創新求實精神，忘我的勞動熱情和無私奉獻精神，良好的職業道德和愛崗敬業精神。

弘揚先進精神，就是要把愛崗敬業作為一種天職，把忘我工作作為一種本份，把立足本職作為一種責任，把勤勉盡責作為一種品德，始終以強烈的事業心、責任感，埋頭苦幹，恪盡職守，創造一流工作業績。

各級領導幹部要以公司發展為己任，高標準、嚴要求地抓好分管工作，抓好工作落實;要在管理創新中尋找先機，在重點工作落實中追求先行，在日常工作中尋求突破，幹一流工作，創一流業績。

機關各部門要緊緊圍繞公司“快速發展，三年翻番”戰略目標，主動融入公司發展大局，創新發展思路，提升服務水平，確保工作落實;全體機關工作人員都要振奮精神，加強學習，提高素質，團結拼搏，為公司新一輪發展獻計獻策。

基層廣大幹部職工要在各自的崗位上，努力以盡善盡美的工作態度，完成好承擔的各項工作任務，努力做到幹一行、愛一行、精一行;要在認真、用心、負責地幹好本職工作的基礎上，盡責、務實、創新地幹好本單位、本部門的各項工作，為實現公司改革、發展目標，再創新業績，再譜新篇章!

校長教育教學工作表彰會講話稿 篇11

位老師、親愛的同學們：

大家下午好!今天我們隆重舉行xx學校20xx—20xx學年度優秀學生表彰大會，這次榮獲各類表彰的同學共有60名，其中榮獲……(省略，根據實際自己增加)。首先我代表學校向全體班主任和全體同學表示親切的慰問和崇高的敬意!向今天受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!

從開學到現在，我們清楚地看到同學們能夠自覺遵守紀律，做到舉止文明、禮貌待人;在你們中間湧現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園裏播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和讚譽。

在這裏我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時，向同學們提出三點希望：

第一、用心學習、刻苦學習。大家可以回顧，古往今來所有的成功者，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前後左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不強。

第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和複習，主動去學而非被動去等，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是高度集中，通常他們在課堂上就把問題解決了。所以希望同學們上課時應積極主動、大膽發言、積極思考、注重方法。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地説就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。在學習的過程中，會遇到一些困難，但是受到挫折時要正確對待，要能作到勝不驕、敗不餒，注意總結經驗，逐步提高，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己並付諸於行動，相信我們一定能成為時代的棟樑。

最後，我希望同學們要努力學習，不辜負家長、老師、社會對

你們所給予的厚望，用您們的成績為家長、為老師、為社會交一份滿意的答卷，真正成為同學們學習的典範，同時也希望沒有被評為先進的同學要倍加努力，奮力拼搏，超越自己。

謝謝大家!

校長教育教學工作表彰會講話稿 篇12

各位領導、各位家長、老師們、同學們，上午好!

大家好!今天我們在這裏隆重召開本期中表彰大會。首先我代表星月學校董事會和全體師生，向蒞臨現場的各位鎮政府、鎮中心校領導、各位學生家長表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!也要向受到表彰的同學表示衷心的祝賀。希望你們能夠發揚優良傳統、加倍努力、百尺竿頭、更進一步;同時也希望暫時未受到表彰的同學，以先進為榜樣，奮發圖強、奮起直追，創造更好的成績，加入到先進的行列。

星月國小、星月幼兒園自20_年創辦以來，累積投資600多萬元，目前，投資100多萬元的餐廳和學生洗澡房項目正在緊張施工，七月一日交付使用，屆時，現在的餐廳將被拆除。學生每星期都能洗一次澡。校園內重新規劃、綠化、美化。新餐廳建成後，就有條件為日託生實行加餐，接到學校加早餐，中午吃正餐，下午吃飽飯再回家。另外董事會計劃在投資80萬元，今年暑假再買三輛大黃校車，儘量讓孩子在車上人人都有座位。

星月學校在教育教研中，始終把安全工作作為立校之本，始終把提高教育教學質量作為學校中心工作。經過4年的不懈努力，在教師招聘管理、教學質量管理、常規規範化管理、後勤綜合服務等方面均取得了顯著的進展。咱學校這幾年六年級畢業考入縣城中學的學生成績都非常優秀，我校被光明中學授予“優秀生源基地”，連續三年被鄲城縣教體局評為教育質量先進單位。生源越來越多，樓也越來越多，質量也越來越高。這些成績的取得都是國家政策支持、各級領導支持、各位家長支持、全校師生共同努力的結果。鑑於此，為讓學院能夠取得更加輝煌的成績，我在此對同學們提出以下幾點希望和要求。

第一刻苦學習。有一句老話：“吃得苦中苦、方為人上人”，古今中外所有的成功人士，沒有一個不是經過一個刻苦學習的階段而取得成功的。人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦學習的精神不如他們強。要堅信一份耕耘必有一份收穫，不管你的基礎如何，只要你努力，一定會有成果的。

第二先成人後成才，感恩父母，全面發展。希望大家好好珍惜在校園的學習機會，勤學習，增知識，練本領，下功夫，充分利用學校提供的良好條件，刻苦耐勞，知道感恩社會、感恩父母、感恩爺爺奶奶，通過在學校的學習和鍛鍊，為自己的輝煌未來打下堅實基礎。希望各位同學都能夠成為人才。

第三做一個又知書又達理的人。學校是一個很好的鍛鍊平台，不單純是成績，還必須擁有美好的品德，高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，你們要以“行為規範”為準則，時時嚴格要求自己，注重講究禮儀、禮節、禮貌，養成良好的行為習慣。真切地希望每位同學做到誠實、忠實、務實，在家做個好子女，在校做個好學生，在社會上做個好公民，讓你的學校生活成為你人生精彩的一頁。

老師們，同學們，斗轉星移，光陰似箭，下一個挑戰即將來到我們面前，我們要在各自的學習、工作崗位上迎接新的挑戰，不管你們要接受何種挑戰，我都祝願同學們都能保持良好的學習狀態，努力拼搏，勤奮學習，積極生活，在未來的學習、工作中取得更好的成績。讓鮮花與掌聲永遠與學校相伴，讓我們共同的學校家園永遠温馨。

最後祝到會領導身體健康、到會家長心想事成、全體教師工作順利!祝全體同學學習進步、天天向上!

謝謝大家!

校長教育教學工作表彰會講話稿 篇13

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

在這碩果累累、五穀飄香的日子裏裏，我們歡聚一堂。在此，我想向獲得各項榮譽的同學和班級獻上三份最衷心的祝賀。

第一份祝賀，是祝賀你們的奮鬥拼搏精神。各位今天能夠坐在這裏，會招來多少同學們羨慕的目光，他們總是在讚歎我們的幸運，面對我們所取得的成績總會對自己唏噓不已;然而，只有我們自己知道，我們的成績是多麼來之不易。正如冰心所説，“成功的花/人們只驚慕她現時的明豔/然而當初它的芽兒/浸透了奮鬥的淚泉/灑遍了犧牲的血雨”。我們努力過，我們拼博過;深夜當別人與莊周夢蝶時，我們或許還在燈下奮筆疾書;當別人只顧“獨善其身”時，我們把一腔熱情奉獻給了集體;當別人對分數自顧不暇時，我們卻早已讓自己各方面全面開花。“不經一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香?”沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悦?沒有勤勞的付出，哪能有收穫夢想的甘甜?祝賀各位的奮鬥精神，你們耕耘了許多，收穫了更多。

如果要問你們的奮鬥精神從何而來，我想從跨入校門的那一刻開始，我們的心中就一定孕育着一個精神支柱，那就是理想。為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。春寒料峭中有我們執着的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。理想是我們的目標，是我們人生的方向，為了目標，山可搖，地可動，但我們的志向不能撼，我們的執着不能改。儘管生活中和學習上的困難已經準備好了最猙獰的面孔，想嚇退我們，想壓垮我們，但我們有理想，我們是勇者，我們無畏!同學們，展望前方，我們將會在考場上春風得意，我們將會金榜題名;我們也將會挺起父親壓彎的脊樑，拂平母親臉上的皺紋，綻放恩師的笑顏。這是我的第二份祝賀，祝賀我們的理想，那將會是我們成功的動力。

我也想祝賀大家，因為我們有各位關注我們的領導，有一羣關心我們的老師，有無微不至照顧我們的家長，還有默默為你喝彩的同學們。在我們集體遭受挫折面對困難時，是校領導把我們緊緊凝聚在一起，給我們戰勝困難的信心和勇氣;晨輝灑滿了老師們上班的道路，月光牽伴着老師們疲倦的步履，風雨中留下了老師們匆忙的身影;睏乏時，我們最需要媽媽送上的一杯牛奶，迷茫時，我們最需要爸爸的一聲關懷;我們和同學們共同進步、共同玩耍、共同成長，每一個羣體都是每一個個體奮起的支點。因為他們，我們沒有任何懈怠的理由。我們生活在温暖的羣體中，這是我的第三份祝賀。

同學們，古人云：三更燈火五更雞，正是我們讀書時。一路走來，你們手中的證書已經證明了你們過去的成功。那麼在此，請讓我們向老師、家長和所有關心愛護我們的人鄭重承諾：今後我們仍舊會一路奮鬥，一路高歌。今天，你為**中學而自豪;明天，牛槽中學因你而驕傲。

校長教育教學工作表彰會講話稿 篇14

同志們：

今天，我們在這裏隆重集會，主要任務是熱烈慶祝建黨89週年，表彰獎勵先進，客觀分析全鄉基層組織建設現狀，安排部署下半年黨建工作，動員全鄉上下進一步統一思想，振奮精神，開拓創新，紮實工作，為爭創全縣“一城六鎮”統籌城鄉發展示範區先行者和順利實施全鄉“2366”工作計劃而努力奮鬥。

剛才，新黨員面對黨旗進行了莊嚴宣誓，鄉黨委表彰了一批先進基層黨組織和先進個人。在此，我代表鄉黨委向新黨員和受表彰的先進單位及個人表示熱烈的祝賀，並通過你們向全鄉441名黨員致以節日的問候!

下面，根據鄉黨委會討論的意見，我講三個方面：

一、總結成績，認清形勢，進一步增強做好基層組織建設的責任感和使命感

今年以來，全鄉基層組織建設工作在縣委的正確領導和縣委組織部的精心指導下，以創建黨建綜合示範鄉為統攬，以鞏固和擴大試點成果、加強領導班子思想政治建設和構建城鄉統籌的基層黨建新格局為重點，以創新工作機制為抓手，精心組織實施“1122”黨建創新工程，統籌提升全鄉各領域黨建工作水平，為爭創全縣“一城六鎮”統籌城鄉發展示範區先行者和順利實施全鄉“2366”工作計劃提供了堅強有力的組織保證。主要表現在以下幾個方面：

1、“黨建集中推進月”活動紮實開展。“黨建創新集中推進月”活動從6月15日開展以來，各黨總支、支部嚴格按照活動要求，結合各自實際，抓“三學”、強素質，抓“三查”、促整改，抓“對談”、增活力，抓“述職”、促提高，抓黨建、促發展，認真開展“三學三查五對談”大討論、鄉村班子“雙述雙評”、“五個一批”爭先創優三項主題實踐活動，有力地促使了各級黨組織和農村廣大黨員幹部理論武裝進一步強化，班子建設進一步加強，工作作風進一步轉變，打造黨建新品牌的工作意識進一步增強。活動開展以來，共發展黨員16名，公推建黨對象24名，表彰黨員產業户12名，慰問老黨員59名，慰問覆蓋面達到90%以上。

2、黨的建設全面加強。堅持把鄉村班子自身建設放在首位，深入開展了繼續解放思想專題教育、“五個好”領導班子創建、“親民、惠民、安民”主題實踐、鞏固和擴大試點工作成果、“雙諾整推”、“大調研、大培訓、大檢查、大整頓”和“民情下訪、社情對談”七項活動，全鄉科學發展機制更加健全，羣眾最關心、最直接、最切身的利益問題和制約鄉域經濟社會發展的突出問題得到有效解決，統籌城鄉發展進程明顯加快。在班子成員中建立定農户包產業、定村社包項目、定企業包效益、定典型包創建、定指標包完成的“五定五包”工作責任制，優化組合“五隊一室”工作運行機制，確保了各項工作高效運轉。精心組織實施“1122”黨建綜合創新工程，硯峽利源、華硯欣暉兩個農工貿公司開始運作，示範帶動作用已經發揮，實現了黨建工作和經濟工作的有效融合。止5月底，全鄉限額以上工業增加值完成2760萬元，固定資產完成1006萬元，農民現金收入完成2110元，全鄉經濟社會呈現出良好的發展態勢。

3、重點項目建設進展良好。今年列入全鄉“2366”計劃的重點項目有突破，典型工作有特色，麻池新村三期、硯峽鄉煤礦挖潛改造、供熱公司擴容改造等項目進展迅速，硯策路油築工程即將竣工;東溝社區皇甫商貿綜合服務樓、麻池國小等建設工程進展良好，鄉核桃林場規範運作，鄉敬老院全面竣工，硯峽、麻池、東溝社區便民服務中心全面推進;招商引進的韓河石灰廠和石料廠籌建開工，簽訂意向性協議3個，招商引資工作進展順利;硯峽城中社區和麻池、東溝集鎮中心村三個統籌城鄉發展示範點雛形基本形成，“三個集中”、“五個統籌”城鄉一體化發展進程明顯加快。

二、咬定目標，突出重點，努力爭創黨建綜合示範鄉

下半年，全鄉基層組織建設工作以深入學習實踐科學發展觀活動為統攬，精心組織實施“黨建綜合示範工程”，全面建成硯峽、東溝、麻池3個黨建綜合示範社區，努力爭創全市黨建綜合示範鄉，為全鄉經濟社會又好又快發展提供強有力的組織保證。主要抓好以下三個方面的工作：

1、提前做好開展第三批學習實踐活動各項準備工作。全市第三批學習實踐活動試點工作，從3月初開始，計劃8月底結束，靈台縣什字鎮、涇川縣黨原鄉丁寨村等7個單位已先行試點。全縣第三批學習實踐活動工作計劃從9月初開始，參學對象主要以鄉、村、企業、學校領導班子成員為重點，全體黨員參加，參學人數多，點多面廣。為此，鄉黨委要求各黨總支、支部提前做好第三批學習實踐活動準備工作，精心創設載體，認真制定方案，確保全鄉第三批學習實踐活動工作開局良好，有序推進，取得實效。

2、紮實推進“1122”黨建綜合創新工程。一是修訂完善村支書年薪1萬元制度，全面加強萬元年薪公選村支書管理，繼續堅持村幹部全日坐班制，加快進度實施硯峽社區、東溝社區、麻池社區便民服務中心，及早實現城鄉服務均等化;二是長期建立貧困村黨支部10萬元黨員關懷扶持貼息貸款基金，健全基金管理制度，支持黨員和產業大户積極發展核桃、草畜等產業，加強對今年51户產業大户黨員關懷扶持基金項目落實進展情況進行調度，充分調度黨員發展產業的積極性;三是認真開展村班子雙述雙評活動，嚴格落實季度考核獎罰措施，確保達到奮勇爭先促提高、大膽創新促發展的目的;四是建立健全兩個農工貿公司各項管理制度，進一步規範公司管理工作，確保兩個農工貿公司高效運作，充分發揮“以強帶弱、以企帶村”作用，積極帶動全鄉經濟社會發展上水平、上台階。

3、繼續抓好“黨建集中推進月”活動。開展“黨建創新集中推進月”活動，是不斷豐富黨建工作載體、樹立大黨建品牌和全面提升基層組織建設整體水平的一項重要工作。各黨總支、支部要充分認識開展這項活動的重要意義，自覺把“黨建創新集中推進月”活動列入重要議事日程，深入開展“三學三查五對談”大討論、鄉村班子“雙述雙評”、“五個一批”爭先創優三項主題實踐活動，確保取得實效。各黨總支、支部主要領導要切實履行抓黨建“第一責任人”的職責，堅持親自抓、深入抓、負總責，真正抓出實效。

三、轉變作風，真抓實幹，為爭創全縣“一城六鎮”統籌城鄉發展示範區先行者提供堅強的組織保證

今年全鄉黨建綜合示範鄉目標能不能實現，全鄉基層組織建設工作能不能為爭創全縣“一城六鎮”統籌城鄉發展示範區先行者提供組織保證，關鍵在落實上。

一要落實責任。要形成在鄉黨委領導下，各黨總支、支部齊抓共管、一級抓一級、一級促一級的黨建工作格局。要建立健全科學規範、行之有效的規章制度，切實落實各黨總支、支部特別是主要負責人在黨建工作中的第一責任人職責。要建立健全對黨建工作的定期督查機制、考核獎懲機制和民主監督機制，促進黨建工作科學化、規範化。各黨總支、支部要立足抓基礎、抓關鍵、抓制度，建立長效管理機制，加強督促檢查指導。特別是各黨總支、支部書記，確保投入全部精力抓黨建。

二要注重結合。黨的建設只有與經濟工作、與其它工作結合起來，才能有效果，才能有生命力。當前，要把黨的建設與克服不良因素制約、促進經濟發展結合起來，與項目建設、招商引資、統籌城鄉發展等各項工作結合起來，與維護社會穩定工作、解決羣眾生產生活中的實際困難結合起來。通過抓黨建，促進各項工作，更好地保護和實現人民羣眾的根本利益，一定要避免就黨建抓黨建、脱離實際工作搞黨建的現象。在加強黨的自身建設的同時，要進一步加強工、青、婦等羣團組織建設，引導羣團組織圍繞改革、發展、穩定大局，進一步發揮職能作用，履行好自身職責。

三要爭創特色。各黨總支、支部既要按照規範化的要求開展黨建工作，更要從自身實際出發，創新思維，創造特色，努力使全鄉黨建工作既有統一標準，又有個性特色，只有這樣，黨建工作才會有效果，才會受到羣眾歡迎。

同志們，回顧黨的光輝歷史，我們心潮澎湃;展望黨的偉大事業，我們豪情滿懷!讓我們以科學發展觀為指導，緊緊圍繞創建黨建綜合示範鄉目標，團結帶領全鄉黨員羣眾，搶抓機遇，奮力拼搏，為爭創全縣“一城六鎮”統籌城鄉發展示範區先行者和實現鄉域經濟社會又快又好發展而努力奮鬥!

校長教育教學工作表彰會講話稿 篇15

各位領導、同志們：

在鎮黨委召開的建黨93週年，表彰先進的紀念大會上，安排我村作黨建工作彙報交流，這是對我村黨的建設和各項工作的肯定和鼓勵，也是新的期待和從嚴要求。結合一年來的工作實踐，總結了三點基本認識：

一、抓好兩委班子建設，着力提高服務效能

村黨總支和村委會兩塊牌子，實際是一個班子，我村本屆兩委還缺編一人，要完成黨委、政府年度內的所有工作任務，處理好羣眾的合理訴求，交一份黨員和羣眾滿意的任職試卷，支部一班人的作用建設至關重要，兩委成員之間的團結協作至關重要。因此始終注重把兩委班子建設擺在突出位置，重點抓好班子的工作作風和能力建設，努力增強班子的領導作用。一是加強學風建設，認真抓好班子成員的學習和教育，目的是提高對各項工作的執行能力;二是加強作風建設，深入實際，聯繫羣眾，堅持民主，強化責任，目的是按章辦事，清政廉潔;三是加強能力建設，使每個成員都能適應各自的各項工作，分工、分片不分家，團結協調，支委劉月萍同志身兼村委，無論工作量再大，從不抱怨一句，村委張一海同志，負責村委會最棘手的調解、綜治二項主要工作，一年調處矛盾糾紛27起，努力做到小事不出組，大事不出村，班子成員在工作實踐中都能做到盡職盡責，全年各項工作任務沒有發生推諉和泄後的現象;四是加強制度建設，建立健全各項規章制度，沒有特權，也不允許有特權。

二、抓好黨員隊伍建設，着力提升凝聚向心力

我村黨總支現有黨員132名，這是一支很大的隊伍，如何使這支隊伍成為一支高素質的戰鬥隊，成為羣眾可以信賴的核心，這是總支在黨員隊伍建設中的首要任務，總支在鎮黨委的統一部署中，結合深入紮實開展黨的羣眾路線教育實踐活動的契機，有針對性地對黨員隊伍加強建設，一是對黨員進行宗旨和信念教育，特邀聯村領導上黨課，對全體黨員進行統一的黨史、黨員的基本知識、黨的宗旨理論測試，促進了黨員的學習，增強了黨員使命感的教育;二是加強黨總支的戰鬥堡壘作用建設。20xx年，在孔夫村的歷史上也是不平凡的一年，我們遭遇了基本上是百年不遇的大旱之年，來勢之猛之快，全村上下都無心裏準備，眼見為村民增收致富的山核桃成株連片的枯黃不活，羣眾疼心疾首，就連生活生存用水漸漸斷流之際，人人心急如焚，這場大旱災，造成全村直接經濟損失20xx餘萬元，少數農户損失在10萬元以上。面對無法緩解的旱情，我們羣眾心裏的承受能力失衡了，造成了部分羣眾連續4天在政府要求設法解決旱情，組織二輛大客車載人去市政府表達訴求這樣一種不利局面，在這非常時刻，在黨委的正確領導下，我們緊緊依靠受災的全體黨員，加強政治思想工作，一邊説服安穩羣眾情緒，一邊組織村民抗旱自救，樹立黨員自始至終奮戰在抗旱一線，吃住都在山上的典型，引導羣眾自發克服困難，自力戰勝災害，終於轉化了羣眾急躁的心情，在黨員的帶領下，村民積極響應政府號召，增購抗旱機具143台，電動水泵26台，汽、柴油機23台;購置水管28991米，新打抗旱井10口;黨員帶動羣眾抗旱的積極性受到了黨委、政府的肯定與支持，經濟林節水灌溉項目在我村受災嚴重的村民組實施，按要求全面完成蓄水池16口，修復廢棄水塘7座，為緩解未來的旱情奠定了基礎，羣眾滿意。三是對黨員加強先進性和純潔性教育，在總支黨員大會上對個別黨員黨的信念滑坡，表率作用不強，宗旨意識淡化進行點名批評教育，結合“市處置不合格黨員暫行辦法”精神，在黨員民評中認真對照，人人過關。使黨員在羣眾中樹立了良好的形象。

三、充分發揮黨員的先鋒模範作用，促進村級工作邁上新台階

一個村的各項工作對上要完成各項指標，對內要接受黨員和羣眾的監督，獲得他們的認可，千頭萬緒都離不開廣大黨員的先鋒模範帶頭作用，在生產發展中，依靠黨員帶頭，發展特色經濟，加快產業結構調整，在資源銷售中，倡導黨員保護羣眾利益，為羣眾緩解困難作為經營前提，在日常生活中，要求每位黨員成為自己身邊羣眾的旗幟和鏡子，做老百姓的表率，在公益事業建設上，確立黨員挑重擔，成為羣眾的主心骨，我村20餘條林區經濟林道路建設，沒有一處不是黨員帶頭組織，發動羣眾積極參與，有了黨員的責任擔當，才使我村的林區道路建設為羣眾增加收入發揮了突出作用，也使得黨員的形象受到村民的讚許，黨組織在農村中的戰鬥堡壘作用切實得到了加強，從而促進村級黨建和各項社會事業邁上新的台階。

我村在各項工作中雖取得了一些成績，這已是過去，在和兄弟黨組織的相互學習中，我們還有很多差距和不足：在新形勢下，嚴格執行黨委的各項決定和要求，使每名黨員在黨的羣眾路線教育實踐活動中置身羣眾之中，接受教育，發揮作用，忘記信念，展示形象，無愧今天的使命擔當，不負明天的偉大夢想，為實現孔夫村的不斷髮展和繁榮，羣眾安居樂業，社會和諧進步而努力!

校長教育教學工作表彰會講話稿 篇16

各位老師、各位同學，下午好!

在不知不覺中，我們已經走過了半個學期。今天我們在此集會，進行期會考試總結表彰，一是分析得失，總結經驗教訓，找差距，添措施;二是表彰優秀，樹立榜樣，加油鼓勁。這次期會考試中，成績優秀的同學和成績有明顯進步的同學，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的能力，向同學們證實了你們的實力，你們是同學們學習的榜樣。藉此機會我向獲獎的同學表示最衷心的祝賀。但是受表彰的只是少數的，對於大多數同學來説，我們在向受表彰的同學表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當，學習的效率是否高，學習的時間是否用夠。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊;當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕，我們老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。還有一些同學，你們的成績暫時很不理想，但你們決不要氣餒，你們要及時調整心態，發奮努力，一樣會有好的收穫。 有個小男孩，剛上學的時候因為貪玩，學習、紀律都很差，經常被請家長。在老師和家長的幫助下，他終於懂得了學習的意義，從此嚴格要求自己，幾十年如一日地刻苦學習，付出了超出別人幾倍、甚至幾十倍的努力，終於取得了成功。這個男孩就是現在的俄羅斯總統普京。魯迅先生在1920xx年春考時7門課程有一門不及格三門60分，平均才65分，可他後來成了中國文壇的巨匠;郭沫若16歲讀中學時語文才考了55分，可他後來卻成了大作家;著名的數學家蘇步青上學時曾是班級倒數第二。一時的落後不代表永遠落後，但落後了不及時追趕將會永遠落後，我們老師期待成績暫時不理想的同學“努力拼搏”，因為拼搏的人生才有進步、才有意義。

同學們，期會考試只是一個檢測站，在我們今後的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試，更不是人生的全部，關鍵是我們要從中得到經驗和教訓，在此我想對同學們提出以下幾點要求：

一、樹信心。自信是我們進步的基礎，是我們前進道路上的啟明燈，只要別人地裏的莊稼長的好，你就別埋怨老天沒下雨。只要別人的學習成績比你好，你就別抱怨老師沒教好。

二、明目標。路有多遠，腳不知道但心知道;沒有理想志向我們的學習就像小船失去了方向，要有奮鬥的目標，競爭的對象。要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地説就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。在學習的過程中，會遇到一些困難，但是受到挫折時要正確對待，要能作到勝不驕、敗不餒，注意總結經驗，逐步提高，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己並付諸於行動，相信我們一定能成為時代的棟樑。

三、肯吃苦。一個成西天取經不容易，容易幹不了大業績;不經風雨怎見彩虹。大家可以回顧，古往今來所有的成功者，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前後左右，哪績好的同學沒有經過刻苦學習?人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不強。

四、善學習。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和複習，主動去學而非被動去等，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是高度集中，通常他們在課堂上就把問題解決了。所以希望同學們上課時應積極主動、大膽發言、積極思考、注重方法。

大家都知道，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情;我們不能改變世界，但我們可以改變自己。我們從暫時的喜悦沮喪中走出來及時調整自己，為下一次考試早做準備。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。

最後祝全體老師身體健康，工作順利!祝全體同學學習進步! 謝謝大家!