校園文化藝術節國小校長講話稿（精選20篇）

校園文化藝術節國小校長講話稿 篇1

老師們，同學們：

大家上午好!今天，福山國小第四屆校園文化藝術節隆重開幕了!首先，我代表黨支部、校委會向本屆藝術節的勝利召開表示熱烈的祝賀!並向為藝術節辛勤操勞、付出智慧和汗水的老師同學們表示衷心的感謝!祝本屆校園文化藝術節圓滿成功!

近幾年來，在各級領導特別是教育辦公室的親切關懷、精心指導下，我們福山國小始終堅持以培養學生學會做人、學會健體、學會學習、學會生活、學會審美為育人目標，緊緊圍繞“辦學規範化、管理精細化、教師專業化、作風民主化”的工作思路，在“為學生幸福人生奠基，為教師專業發展奠基”的辦學宗旨、“教科研引領，師生共成長”的教育理念、“恆細密，致宏遠”的校訓、“把每一件小事做得更好”的校風、“用愛心呵護孩子”的教風和“每天都進步”的學風等一套行之有效的理念系統引領下，全校師生認真落實國家課程方案，開全課程，開足課時，依法治校，科研興校;堅持以社會綜合實踐活動為載體，對學生實施全方位德育教育;大力推行新課程改革，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，全面實施素質教育，取得了可喜的成績。學校先後獲得了全國新教育實驗優秀實驗學校、山東省規範化學校、萊蕪市辦學水平基礎性指標督導評估優秀單位、萊蕪市教育教學工作先進單位、萊蕪市教學示範校、萊蕪市新教育實驗示範校、萊蕪市廉潔文化示範校、萊蕪市宣傳基地、萊蕪市黨建工作示範點等榮譽稱號。

自20xx年5 月首屆校園文化藝術節開始，我們福山國小已經連續組織了三屆校園文化藝術節，通過全校師生的共同努力，我們推選出的舞蹈《五月的風》喜獲高新區一等獎，並被推選到市局參演慶元旦迎新文藝聯歡晚會;課本劇《夏洛的網》獲得了高新區閲讀展示第一名，也被市局教研室推選到全市新教育“締造完美教室”培訓現場會上演出，得到了劉靜局長以及與會領導的一致好評。今天，我們學校第四屆校園文化藝術節又要在此拉開帷幕了，我相信，在廣大師生的共同努力下，一定會取得圓滿的成果。

老師們，同學們，校園文化藝術節的順利召開，既是我校實施素質教育成果的全面展示，也是我校創新教育工作的一部分。自20xx年合班並校以來，我們始終致力於各項教育活動的創新，為了同學們的身心健康和發展，學校始終堅持以社會綜合實踐活動為載體，充分挖掘“福山文化”，全方位培養學生的德育教育。主要表現在圍繞三個“創新”即課程創新、課堂創新和課間活動創新，積極打造福山國小“幸福教育”模式，紮實推進素質教育，努力構建研究、創新、發展型校園。

希望廣大師生充分發揚“頑強拼搏、勇爭一流”的福山精神，在本屆藝術節的各項賽事中，積極參與，各顯神通，力爭湧現出一批優秀的人才和精美的作品。

最後，祝我們福山國小第四屆校園文化藝術節取得圓滿成功。

謝謝大家!

校園文化藝術節國小校長講話稿 篇2

老師們、同學們：

大家上午好!

為期一個多月的江夏實驗高中20xx年校園文化藝術節在今天進入了最精彩的時刻，這就是今天上午的文藝匯演。去年我校首次三個年級同台文藝匯演，我至今還記憶猶新，至今還能感受到同學們迸發出來的青春熱情、青春活力、青春的正能量!由於天氣太冷，為了保護塑膠球場運動設施，更為廣大師生的健康着想，今年學校決定把文藝演出地點改在學校報告廳，利用學校新建的校園電視台、班班通進行現場直播，我相信大家一定會有不一樣的感受。

同學們，一年一度的校園文化藝術節是我校全面推進素質教育的重要活動，是學校“全面自主發展，人文體藝見長”辦學理念的具體體現，是培養和提高同學們綜合素質的重要途徑。我們將今年校園文化藝術節的主題確定為“多彩青春，放飛夢想”，這就是要告訴同學們：青春年少的你們，要表現出應有的蓬勃朝氣、青春熱情和活力!要有理想和抱負!要勇於拼搏實現自己的夢想!校園文化藝術節既給同學們提供了一個團結合作、放飛心情的空間，也為同學們提供了一個施展才華、彰顯個性、綻放夢想的舞台。我們高興地看到，有許許多多的同學對校園文化藝術節表現出很高的熱情，積極參與了藝術節的各項活動。我們也高興地看到，許多同學通過參加校園文化藝術節，能力得到了鍛鍊，情操得到了陶冶，健康成長的正能量得到了增強!所以，作為校長，我非常高興我們能有這麼一個校園文化藝術節，一個真正屬於同學們的藝術節!

老師們、同學們，20xx年可以説是極為不平凡的一年：

黨的描繪了全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化建設的宏偉藍圖，明確提出要實現中華民族偉大復興的中國夢的奮鬥目標。

20xx年也是實驗高中事業全面發展、又好又快發展的一年。我想可以選一個“美”字作為學校的年度漢字——校園環境變美了，師生的心靈、語言、行為也更美了。20xx年大學聯考成績再創新高，再續輝煌，更多的實驗高中學子圓了大學夢。實驗高中人發揚“問津求真、追求卓越、立德樹人”的武漢教育精神，在“全面發展，自主發展，特色發展，終身發展”的辦學興校之路上開拓進取，奮力前行，學校的工作得到了社會的好評。

20xx年全年，學校獲得了市中國小高效課堂建設工程先進單位、市示範家長學校、團市委學生志願者社會實踐活動“優秀團隊”、市第十屆學校藝術節優秀文藝節目二等獎、市第二屆琴台音樂節校園歌曲比賽“十佳校園歌曲”獎、市第四屆“大家唱·大家跳”藝術教育展演二等獎、市九運會女排第三名、市體育傳統項目學校排球聯賽第二名、區先進單位、區踐行“武漢精神十佳學校”、區羣眾滿意學校等三十多項榮譽稱號。

整個學校呈現出一派欣欣向榮、蓬勃發展的新局面!

老師們，同學們，豬年逢盛會，馬歲暢春風。充滿期待、充滿希望的20xx年正在邁步向我們走來!正如主席所指出的：“有夢想，有機會，有奮鬥，一切美好的東西都能夠創造出來。”在此，我代表學校，向關心、支持我們工作的各位同仁，向嘔心瀝血、辛勤育人的各位老師和朝氣蓬勃、積極向上的全體同學表示衷心的感謝，並致以最真誠、最熱烈的新年祝福和美好祝願!

祝各位老師、各位同學新年快樂!吉祥如意!夢想成真! 祝今天上午的文藝匯演取得圓滿成功!

謝謝大家!

校園文化藝術節國小校長講話稿 篇3

老師們，同學們：

大家上午好!夏夜雨後的清晨，空氣分外清新，陽光格外耀眼，我們全體師生藉助升旗儀式的機會，隆重集會在充滿希望的小廣場上，舉行範鎮中心國小第七屆校園文化藝術節暨寫字大賽、廣播操大賽的總結表彰會，讓我們對授獎的寫字之星及先進班級表示熱烈的祝賀!

寫字特色是我校從 20xx年一直堅持到20xx年長達四年的辦校特色，在區級教學視導及各上級部門的檢查督查中，寫字特色已經成為我校的品牌，同學們在習字中學會了硬筆寫字的技巧，更加重要的是一筆一畫中同學們學會了寫字和做人，只有紮紮實實做事、堂堂正正做人，才會有美好的未來與前程。

在此感謝各位語文老師辛勤無私的付出，四年的時光，語文老師用辛勞的汗水，澆灌着我校寫字教學的肥沃土壤，在全體語文老師的不斷耕耘下，這肥沃的土壤終於結出了欣喜的果實，讓我們用最熱烈的掌聲、最敬意的掌聲送給可親可敬的老師們!

世間最難擁有的魔法與能力是什麼?那就是持之以恆!在堅守習慣的道路上，總會有困難相伴，克服的人會率先到達理想的彼岸，半途而廢的人往往一事無成。透過第七屆寫字大賽，暴露出一部分同學寫字不重視，習字不認真，對待寫字他們顯得十分浮躁不安，不能靜心寫好字，寫字課上不能聚精會神，對待老師的指導熟視無睹，這樣的態度如何才能練好寫字質量呢?

希望授獎的寫字之星，繼續努力加油，把自己的字練出特色、個性和水平，更加希望未授獎的同學能夠汲取經驗與教訓，真正重視老師的寫字教學，把寫字當作學習中的一大樂趣來對待。大學聯考閲卷已經做了調整，學生的試卷將通過大型掃描儀掃描到電腦上進行閲卷，此時，學生的書寫將起到決定性作用，為了明天的成功和希望，讓我們努力寫好每個漢字，這會讓你終生受益!

在班主任的精心組織下，我校第七屆校園廣播操大賽圓滿結束，每個班級都做了充分的準備，從整齊的呼號到堅定的步伐再到規範的體操動作，靠我們的團結一心，廣播操大賽彰顯了各班的凝聚力和戰鬥力，新時代少先隊員的精神風貌被我們重新詮釋，三年級整體表現完美，得到了評委老師與校領導的一致好評。

功夫不怕有心人，付出總有回報!希望17個教學班繼續努力，圍繞學校的比賽活動精心做好文章，力爭每一次評比活動都取得優異的成績。讓我們發揚廣播操大賽的傳統與精神，再接再厲，讓我們的學習更上一層樓!

我的講話完畢，謝謝老師們，同學們!

校園文化藝術節國小校長講話稿 篇4

尊敬的領導、老師、各位評委：

我叫，現年32歲，中共黨員，XX年參加工作，大專學歷。XX年，在**國小和中心國小任教，並擔任畢業班班主任及語文教學工作，XX年在中心國小擔任教導主任，20xx年來，我所教學科在期末考試中一直名列前矛，多次被評為優秀班主任，X20xx年終考核為優秀。

今天我演講的題目是《假如我是完小的校長》。改革是社會的發展，時代的進步。改革為教育注入了生機與活力，給我提供了機遇與挑戰。在今天的完小校長競聘中，我想，我最適合擔任完小校長。因為我具備三個優勢：一、我在完小工作過二年時間，對校情瞭如指掌，與教師親如一家，能想他們之所想，急他們之所急，能和他們同舟共濟，開拓創新;二、我對學校周邊環境非常熟悉，能正確協調地處理好學校與社會、學校與家長的關係，能得到他們的理解與支持，營造一個温心和諧和育人環境;三、20xx年來，由於領導們的關心、老師的幫助以及自己紮實的工作，我具有了一定的教育教學能力和管理水平，有信心和決心管理辦好這所學校。

假如我是完小校長，決心做到以下四點：

1、勤奮學習。時代在進步，事物在發展，教育也在前進。為了適應教育的需要，我要努力上進，勤奮學習，完善自我。不斷學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個代表”重要思想和教育法規，提高政治思想素質，確立正確的人生觀、價值觀;努力學習先進的管理知識，提高業務水平，在學習和實踐中不斷增長才幹始終堅持正確的政治方向，深化教學改革，指導教師改進教學方法，提高教學質量。

2、率先垂範。我要以身作則，嚴格要求自己，凡是要求教師做到的，自己首先做到，要求教師不做的，自己首先不做;我要勤政務實，多做實事少説空話，身體力行，以自己的實際行動做出榜樣，感召教師。

3、廉潔自律。我要做到掌權為公，不謀私利，不管是訂製度還是辦事情都要從學校的整體利益出發，克己奉公，做到不為金錢所動，不為金錢所迷。辦事處處公心，人人講平等。

4、善意待人。我要關心、愛護和培養學校教職工，平易近人，坦誠待人，經心換心。見賢思齊，見不賢而自省。對有能力的教師大擔拔，對犯過錯誤和老師決不落井下石。

假如我是完小校長，打算從以下三個方面辦好這所學校，即“三抓”。

1、抓管理。“無規矩不成方圓”。為了增強教職工的責任意識，發揮教師的主人翁作用，採取民主集中制原則，制訂出切實事行的管理制度，如《教職工管理制度》、〈〈教分制〉〉、〈〈學分制〉〉等。做到管理有制可依，在章可循，責權明確，獎罰分明。在具體落實這一系列制度時，充分調動班子成員，要求做到：大事講原則，小事講風格，放開手腳做事，捆住手腳做人。以提高領導班子的凝聚力和向心力，讓學校呈現出事事有人管，事事有人做的新局面。

2、抓質量。“教學質量是學校的生命”。大力開展素質教育，切實減輕學生負擔，全面提高教學質量是學校的中心工作，為做好這一中心工作，首先加強教學過程管理，要求教師深鑽教材，緊密結合學生實際，設計優質教案，進行啟發式教學，耐心輔導學生，精心批改作業，做到“功在課前，利在課上”。其次，通過減負激發學生學習興趣，促進素質教育的人健康發展，讓學生獲得更多自由發展的時間、空間，引導和培養學生主動學習，勤奮鑽研，真正把學習當作樂趣，變“苦學”為“樂學”，變“要我學”變“我要學”，培養其創新精神和實踐能力，促進學生全面發展，真正達到過重負擔要減輕，教學質量要提高的目的。

3、抓效益。積極開展勤工儉學，抓好學生寄宿搭餐工作，提高教師福利待遇，改善學校辦學條件，營造一個良好的育人氛圍，讓教師能安心在校工作，讓學生能安心在校學習。

假如我是一滴水，我會反射整個太陽的光輝，

假如我是一顆螺絲釘，我會堅守自己的崗位，

假如我是完小校長，我會全力打造，讓她變得更加燦爛輝煌!

校園文化藝術節國小校長講話稿 篇5

各位校長、同志們：

20xx-20xx學年上學期又將結束，春節寒假即將到來。經局班子會議研究，決定今天在這裏召開全縣中國小校長會議，主要任務就是簡要回顧20xx年全縣教育工作情況，謀劃20xx年主要工作打算，對期末及寒假期間各項工作進行安排部署，請大家認真學習領會，回去儘快抓好落實。下面，我講三點意見。

一、20xx年主要工作亮點

20xx年，全縣教育系統按照年初制定的工作目標，圍繞縣委、縣政府工作部署，以黨的xx屆三中、四中、五中全會及各級教育工作會議精神為指導，以立德樹人為根本任務，積極推進教育領域綜合改革，全面提高教育教學質量，為我縣“建設一個最美、打造兩個第一”作出了積極貢獻。

(一)以重點項目為龍頭，促進學校辦學條件全面改善

一是順利啟動城區紫陽六小和源頭幼兒園建設。在縣委、縣政府的高度重視下，總投資約8000萬元的紫陽六小和源頭幼兒園建設於10月份正式啟動，目前前期準備工作基本完成，即將進行招投標，確保20xx年秋季開學投入使用。項目建成後，可極大緩解城區國小及縣幼兒園招生壓力，有效解決城區學校大班額問題。二是大力推進中國小各類校建項目建設。20xx年，全縣共籌措資金4551.1萬元，用於中國小校舍維修、新建及食堂、運動場、圍牆、廁所等基礎設施建設，累計新建校舍2.13萬平方米，維修校舍1.41萬平方米。其中：全面改薄項目專項資金1335萬元，用於秋口國小、清華國小、許村國小、婺源中學、秋口中學等13所中國小校舍改造及部分學校設備添置等;農村義務教育學校標準化建設工程專項(含獎補)資金486萬元，用於22所村小、教學點校舍改造及55所村小、教學點設備購置;20xx年農村中國小校舍維修改造專項資金869.1萬元，用於紫陽五小、秋口中學等學校校舍維修改造及部分學校公租房建設、村小教學點標準化建設等;中西部農村國中工程專項資金210萬元，用於沱川學校學生宿舍及食堂建設;教育救災應急資金20萬元，用於部分義務教育學校損毀的校舍維修改造;普通高中擴充資源工程資金191萬元，用於天佑中學設備購置和基本運行補助;支持教育事業發展補助資金88萬元，用於職業教育及義務教育學校改善辦學條件;城區義務教育學校均衡發展專項資金1127萬元，用於紫陽六小建設;進城務工農民工隨遷子女接受義務教育項目專項資金95萬元，用於紫陽一小教學綜合樓擴建和紫陽五小停車場建設;引入社會捐贈資金130萬元，用於溪頭中學運動場、宿舍改造及思口長灘國小、賦春長溪國小教學綜合樓建設。此外，總投資2050萬元的7所鄉鎮公辦幼兒園建設，目前，清華、賦春、秋口、太白四所幼兒園已開工建設，江灣幼兒園用地報批手續即將完成，準備進行招投標，中雲、思口正在辦理土地調規、用地報批等手續。三是不斷加快教育信息化進程。針對農村學校教育技術裝備滯後問題，先後投入資金700餘萬元，用於各中國小及村小、教學點裝備“班班通”多媒體設備、教學儀器、辦公電腦及圖書等。投資近1000萬元的教育部首批教育信息化試點項目—本站域網已建成投入使用，進一步提高了我縣教育信息化、現代化水平。今年5月，我縣以溪頭鄉為試點的“教學點網絡在線課堂”案例《打通婺源最美教學點教育信息化高速路“最後一公里”》代表江西省參加了全國中國小教育信息化應用展覽活動，受到一致好評。11月份，組織詹天佑國小、紫陽一小、紫陽五小等學校就教育資源公共服務平台使用進行了座談交流。12月份，在朱熹中學舉行了為期兩天的教育管理公共服務平台全縣骨幹應用培訓。

(二)以隊伍建設為抓手，促進教師整體素質顯著提高

一是加強師德師風建設。以《中國小教師職業道德規範》、《江西省中國小教師職業道德“八不準”》等為導向，積極引導教師教好書、育好人。科學構建合理有效的師德監督評估體系，切實規範教師從教行為。嚴格執行請假審批手續，對全縣“吃空餉”人員進行了認真清理。努力挖掘師德模範，鼓勵人人爭當先進，5月份，成功舉辦了20xx年全縣教育系統師德師風演講比賽。二是加大教師培養補充。20xx年，我縣通過全省統一招聘中國小教師97人，安置“三支一扶”教師6人，分配師範定向生40人，同時，面向國中應屆畢業生定向培養農村教師50人。此外，從20xx年起，我縣將被納入全國特崗教師招聘範圍。三是強化師資隊伍培訓。積極組織中國小教師參加各級各類培訓，全面提高教師隊伍綜合素質。先後組織完成了72人次的省市各類集中培訓、363人次的國培計劃遠程培訓、870人次的信息技術能力提升培訓及1836人次的中國小教師全員遠程培訓。在此基礎上，還先後舉辦了“全縣中國小電教人員培訓班”、“全縣政教主任培訓班”、“全縣少先隊輔導員培訓班”、“20xx年新入職教師培訓”等縣級集中培訓，累計培訓教師220人。

(三)以督查指導為契機，促進學校辦學行為不斷規範

規範的辦學行為是辦好人民滿意教育的基礎，近年來，我們通過建章立制、明查暗訪等方式，對各校辦學行為進行實時監控，對存在違規現象的，督促及時整改。一是認真執行教育部《國小生減負十條規定》和《江西省規範義務教育辦學行為若干規定》，嚴格按照《婺源縣教體局關於進一步規範義務教育階段學校課程開設、班額和作息時間安排的若干意見》要求，規範中國小課程、班額及學校作息時間設置，控制學生作業總量，嚴禁違規組織集體補課。積極組織教育股、教研室、督導室先後對全縣所有國小課程開設情況等進行了三次專項檢查，絕大多數學校課程管理日趨規範。二是實行義務教育劃片就近免試入學。嚴格按照相關招生制度和規定，規範城區學校招生行為，狠剎擇校風。進一步控制城區學校班額，禁止開設重點班和實驗班，確保進城務工人員子女平等接受義務教育。三是不斷健全教育督導體系。深化教育督導機制改革，堅持督政與督學並重。進一步完善督學責任區建設，充分發揮責任督學對學校監督、指導的作用。在全縣上下的共同努力下，我縣順利接受了省政府第二輪教育工作綜合督導評估，並獲得一致好評，特別是受檢的學校和鄉鎮，能夠做到思想統一，認識到位，準備充分，亮點突出，給督導評估組留下了很好的印象。

(四)以素質教育為核心，促進教育教學質量有效提升

1、德育教育彰顯特色。堅持育人為本，德育為先，不斷健全德育工作機制，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，先後開展了“中國小素質教育月”、“少年兒童國學風采—童學秀”、“社會主義核心價值觀”、“少年向上，真善美伴我行”、“十佳少年評選”、“升國旗、唱國歌、誦讀《可愛的中國》”等主題教育活動，並配合全縣積極開展了創建省級文明縣城宣傳教育活動，讓學生在各種實踐活動中陶冶情操、鍛鍊意志，幫助學生把道德認識轉化為文明行為和道德行動。在全面推行《朱熹家訓選讀》進課堂的同時，積極倡導各校開發地方德育課程，把中華傳統文化融入德育教育，努力增強德育工作的針對性和實效性。

2、學生特長全面發展。積極推進校園文化建設，圍繞“一校一品”發展模式，着力打造學校辦學特色。認真實施好國家青少年體質健康促進計劃，鞏固“陽光體育藝術2+ 1 ” 項目成果，成功舉辦了20xx年婺源縣中國小生“體彩杯”田徑運動會、全縣中國小生乒乓球賽及書畫比賽。大力開展文化藝術進校園、進課堂活動，促進學生個性特長全面健康發展。進一步加快鄉村學校少年宮和勞動實踐場所建設，全面提高學生動手實踐能力和創新能力。20xx年，學生參加各級各類比賽再獲佳績，其中：參加全市中國小生乒乓球賽，秋口國小獲國小組男團冠軍，太白國小獲國小組女團亞軍，沱川學校獲中學組女團亞軍;參加全市中學生足球比賽，婺源中學獲第2名;參加全市中學生男子籃球比賽，天佑中學獲第3名;參加全省首屆百縣青少年足球運動會，婺源中學榮獲一等獎;婺源中學被評為全國青少年足球特色學校，天佑中學、朱熹中學、紫陽一小、詹天佑國小、秋口國小等19所學校被評為市級青少年足球特色學校;參加20xx年全省幼兒基本體操比賽，我縣獲一等獎7個、二等獎7個，其中縣幼兒園的旗操榮獲全省第一名;參加全省青少年體操錦標賽，獲團體總分第2名;參加全省青少年跳水錦標賽，獲團體總分第5名。參加全市“唱響中國夢”少兒文藝電視大賽，獲一等獎1個，二等獎3個;參加全省中國小生、幼兒藝術展演活動，紫陽一小、紫陽三小、秋口國小、縣幼兒園等學校共8個節目獲市級一等獎，其中紫陽三小的《桶治地球》、秋口國小的《稻草人兒》、縣幼兒園的《小斑馬》榮獲一等獎第1名，紫陽三小的《桶治地球》還被省教育廳推薦至國家級參評;參加全省第五屆“藝德杯”中國小生繪畫書法作品徵集活動，獲一等獎16個，二等獎15個，三等獎7個，其中紫陽五小的兩幅美術作品和江灣國小的一幅書法作品被推薦至國家級參評。參加全國中國小生電腦作品製作比賽，獲國家級三等獎1個、省級一等獎1個、二等獎4個、三等獎5個;參加第十三屆江西省中國小智能機器人技能提升活動，紫陽一小獲國小組足球比賽一等獎和BDS虛擬機器人現場挑戰賽一等獎，婺源中學獲國中組BDS虛擬機器人現場挑戰賽二等獎和三等獎;參加第十二屆全國中國小校園影視作品大賽，秋口國小作品《小小儺舞人》和《天道酬勤、化繭成蝶》獲二等獎;參加第21屆全國青少年信息學(計算機)奧林匹克聯賽(江西賽區)，我縣46人進入省級複賽，共38人分獲省級一、二、三等獎。

3、教研教改深入推進。進一步創新教研模式，完善縣域學科教研團隊建設，深入推進學校課堂教學改革和精細化管理，促進良好教風、學風逐步形成。一是嚴格執行國家新課程標準，加強地方課程資源研究。為促進《朱熹家訓選讀》的教學工作，3月份，組織開展了全縣國小地方教材優秀教學設計評比活動，共評出一等獎17篇，二等獎58篇。在“出彩課程，伴我成長—江西省中國小100門出彩校本課程”徵集評選活動中，紫陽一小的《孝禮學》、龍山學校的《杏園書香》和浙源中學的《美麗的僑鄉》成功入選。二是深入一線，積極開展教研幫扶活動。堅持“週二教研日”幫扶和菜單式教研幫扶並行，實地教研和網絡教研並重，廣泛開展“送課下鄉”、“以老帶新”、“以城助鄉”等形式多樣的教學交流活動，充分發揮名師工作室、“國培計劃”工作坊等平台優勢，開展網絡互動教研，促進了更多的基層教師、年輕教師教育教學能力的提升。12月份，還在溪頭國小開展了網絡在線課堂實地體驗調研活動，為我縣進一步打造“互聯網+教研”的良好教育生態奠定了一定的基礎。三是通過活動平台，全面推進課堂教學改革。為全面總結我縣中國小課堂教學改革經驗，深入挖掘高效課堂的典型模式，5月期間，我局組織對部分中國小的課堂教學改革方案進行了實地核查調研，下一步還將對其中優秀成果進行整合和推廣。為推動教育信息化手段和數字教育資源在教學中的應用，根據上級要求，認真組織完成了“一師一優課、一課一名師”活動的網上“曬課”和優課評選工作。為進一步提高村小、教學點教師教學水平，4月份，成功舉行了全縣第二屆村小、教學點教師複式教學競賽活動。11-12月還舉行了全縣中國小教師教學大比武活動，進一步促進了教師間的學習與交流，有效引領教師專業成長。此外，為充分發揮本站域網資源優勢，推動教研工作信息化，5-6月份，我們通過問卷調查、座談交流等方式，在中國小教師中開展了電子備課調研，形成了專項調研報告，並組織溪頭國小、紫陽三小、紫陽五小等學校先行開展了電子備課試點工作。

系列活動的開展和舉措的實施，使得我縣教育教學質量全面提升。20xx年大學聯考，我縣再創新輝煌，二本以上上線人數達567人，考生比位居全市第二，萬人比位居全市第三，綜合考生比和萬人比在全市穩居第二位。其中文科600分以上全市8人，我縣2人;全市前20名，我縣5人;一本上線人數全市442人，我縣80人。天佑中學朱攀同學以637分勇奪全省文科並列第一名。

(五)以維護安全為重任，促進全縣教育系統和諧穩定

一直以來，我們始終把學校安全工作擺在首要位置，以人為本，全力構建平安和諧校園。一是加強學生安全教育。新學期開學後，要求各校認真上好開學安全教育第一課，加強對學生交通、防火、防溺水、防倒塌和飲食衞生等方面的教育，加強地震、火災等突發事件應急預案的演練，不斷提高師生安全防範意識和能力。先後組織全縣各校認真開展了“3·30”全國中國小生安全教育日活動和“5·12”防災減災日活動。二是突出學校安全管理。進一步健全學校安全工作領導小組，層層簽訂責任狀，目標明確，責任到人，並將安全綜治工作納入學校學年評估。積極組織各校對校園安全隱患及時進行排查和整改，對校園周邊的重大安全隱患認真梳理，並及時協調解決。投資近90萬元的第一期中國小校園防雷設施安裝工程已完工並投入使用，第二期將進入招標施工階段。投資20餘萬元，進一步加強了各校消防安保器材配備。7月份，聯合縣政府督查室、安監局等部門對全縣學生暑期防溺水工作進行了督查，收到良好效果。9月份，與縣紅十字會共同舉辦了初、高中一年級班主任應急救援知識培訓會;聯合縣交警、交通、安監等部門對全縣校車及其他接送學生車輛進行了排查整治。三是認真做好後勤安全保障。嚴格執行《婺源縣中國小食堂管理暫行辦法》，全面加強校園食品安全管理，推進學校“放心食堂”、“放心超市”建設，縣幼兒園、天佑中學、朱熹中學、紫陽五小、思口國小、星星幼兒園、思口中學、秋口國小等8所學校食堂被評為第二批“放心食堂”。繼續實施了國家關工委20xx年“春苗營養計劃”項目，為全縣最後10所學校配備了“春苗營養廚房”。為改善農村學校醫療衞生條件，認真實施了國家關工委“朝陽計劃-青少年健康守護行動”大型公益項目，為16所農村學校配備了保健室。四是切實做好信訪維穩工作。積極做好各類來電、來信、來訪的接待、解釋和處理工作，努力讓來訪人員載惑而來，滿意而歸。妥善解決了我縣中國小原民辦代課教師問題，審核認定教師4045人，發放補償金2319.2萬元。堅決杜絕越級上訪、違規上訪現象發生，確保教育系統的和諧與穩定。五是堅持依法治教。多形式開展《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規宣傳活動，積極推進青少年學生法治教育進教材進課堂進頭腦，大力整治非法辦校辦園行為。聯合公安、交通、司法、市場監管、文化等部門，對校園周邊環境進行集中整治，對侵害師生的違法事件及時進行處理，依法保障學校及師生的合法權益。

(六)以改善民生為宗旨，促進扶貧助學機制日益健全

嚴格落實教育民生政策和學生資助項目，不斷加強學生資助幹事隊伍建設，逐步擴大民生工程覆蓋面和影響力。20xx年，共完成義務教育階段補助寄宿生生活費春季學期4792人、秋季5013人，補助資金554.4萬元;補助高中貧困生政府助學金春季1266人、秋季1241人，補助資金250.7萬元;補助大學聯考入學政府資助金172人，補助資金86萬元;補助大學聯考新生入學資助項目31人，補助資金2.3萬元;補助中等職業教育國家助學金春季59人、秋季36人，補助資金9.5萬元;補助中等職業教育免學費春季468人、秋季587人，補助資金45.69萬元;補助學前教育幼兒資助金954人，補助資金47.6萬元;落實中央彩票公益金支持教育項目，其中“滋蕙計劃”資助高中生67名、補助資金13.4萬元，“勵耕計劃”資助中國小教師31名、補助資金31萬元，“潤雨計劃”資助幼兒教師6名、補助資金6萬元。同時，還為755名貧困家庭大學生辦理了生源地信用助學貸款，共發放貸款603.3萬元。

(七)以優質均衡為目標，促進各級各類教育協調發展

1、學前教育健康發展。認真實施第二期學前教育三年行動計劃(20xx-20xx)，加快推進學前教育項目建設，今年，共爭取學前教育專項資金851.7萬元，用於公、民辦幼兒園基礎設施建設及保教設備添置等。進一步規範辦園行為，加強幼兒師資培訓，全面提高保育質量和辦園水平。圍繞“給孩子適宜的愛”這一目標，6月份在全縣幼兒園中開展了以“健康、快樂、發展”為主題的學前教育宣傳月活動，大力倡導科學的學前教育理念和方法，努力營造良好的幼兒健康成長環境。嚴格民辦幼兒園審批程序，繼續抓好了無證幼兒園清理整頓工作。

2、職業教育快速發展。不斷完善職業教育資源整合和專業調整，努力提高辦學水平和辦學效益，推動職業教育內涵式發展。鄣公山共大辦學條件日趨完善，教育教學質量進一步提升，學校大力推行“三動一基”教學新理念和“四小一大”活動育人制度，設有幼教、護理、機電、計算機應用、財會、旅遊服務與管理、服裝製作與生產管理等專業，同時，突出學生技能培養，相繼創辦了護理專業的衞校門診部、學前教育專業的城南幼兒園、機電專業的汽車維修與電焊車間等實訓基地，並加強校企合作，為學生見習活動、頂崗實習、安排就業積極創造條件。婺源茶校不斷挖掘茶文化內涵，創新專業設置，在加強自身建設的同時，繼續與江西農大合作開設茶學和旅遊管理本科專業，今年秋季，學校已迎來首批128名本科生入校就讀。通過不懈努力，鄣公山共大和婺源茶校均被省教育廳評為20xx年江西省達標中職學校。

3、特殊教育穩定發展。近年來，縣特殊教育學校辦學條件不斷改善，文體活動豐富多彩，教育教學質量穩步提高，倍受社會關注和厚愛。20xx年，利用省特殊教育專項資金22萬元購置了2台學生康復設備，現已投入使用。引進澳大利亞“魏基成天籟列車”慈善項目，獲贈價值15餘萬元的助聽器62台。創新開展獨具特色的融合運動會，啟動實施了“送教上門”實驗活動，有效構建家校聯動教育模式。學校還被省殘聯授予“自強不息示範點”、市殘聯授予“殘疾人之家”稱號。與此同時，各鄉(鎮)學校的三類殘疾少兒隨班就讀工作和愛心助殘活動也開展的有聲有色，進一步提高了我縣殘疾兒童少年接受義務教育的普及程度。

4、體育事業蓬勃發展。不斷深化體育改革，加快體育產業發展，認真組織實施全民健身計劃，積極開展各類體育訓練和競賽，推動了羣眾體育和競技體育全面協調發展。今年來，進一步加強了江西省體育後備人才婺源體操(跳水)訓練基地建設，各項硬件設施均已落實到位，基本走上正常運轉軌道。 4月 12日 -13日，全國登山運動會在大鄣山鄉卧龍穀風景區順利舉行，來自全國各地的1100餘名運動員參加了比賽。爭創“中國門球之鄉”工作圓滿完成， 5月 12日 我縣被國家體育總局社會體育指導中心正式授予“中國門球之鄉”榮譽稱號。6月10日—13日成功承辦江西省幼兒基本體操比賽，來自全省各地370餘人參加比賽。7月20日-24日，舉辦了20xx婺源“最美鄉村杯”全國氣排球邀請賽。10月6日-11日，舉辦了20xx年全國門球單雙人賽暨“讀者杯”門球挑戰賽。11月28日，舉辦了20xx中國婺源“體彩杯”金秋紅葉古驛道徒步大賽。

(八)以三嚴三實為標杆，促進黨風政風行風明顯好轉

為進一步樹立教育良好形象，努力提高人民羣眾對教育的滿意度，今年來，我們切實將黨風廉政建設和作風整治活動作為工作重點，對照“三嚴三實”要求，加強學習教育，注重制度創新。一是按照縣委要求，紮實開展了“把紀律挺在前面”主題宣講活動。通過機關周例會、幹部職工大會、中國小校長會等組織學習各級會議和領導講話精神，堅決把紀律和規矩挺在法律前面，加強自我約束，嚴守紀律和師德底線。嚴格落實各級關於改進工作作風加強紀律建設的有關規定，進一步強化了公車使用、公務接待和有關會議、活動等方面的管理。二是積極配合縣裏開展了貫徹落實中央八項規定精神和省委若干規定情況督查工作，針對督查情況，積極進行整改。妥善開展了領導幹部辦公用房清理整改工作。研究制定了婺源縣中國小和局機關《關於公務接待費、會議費、培訓費和差旅費管理的補充規定》。三是根據省、市統一部署，在全縣教育系統開展了“紅包”問題常態化治理工作。嚴格按照《江西省教育系統“紅包”治理“十不準”》要求，堅決糾正教育行業不正之風，全面引導幹部廉潔從政、教師廉潔從教，努力營造風清氣正的教育發展環境。四是進一步規範教育收費行為。明確教育收費工作責任，及時落實上級有關收費政策，配合縣物價局認真開展學校收費工作檢查。始終保持高壓態勢，緊抓教育亂收費治理工作不放鬆，對學校出現的亂收費行為，無論情節輕重、數額大小，堅決進行查處。20xx年共查處教育亂收費案件5起，責成學校退費13.15萬元、教師退補課費3.4萬元。五是認真做好教育宣傳工作。進一步加大教育宣傳力度，創新宣傳機制，整合內外資源，全力開創富有生機與活力的教育宣傳工作新局面，為縣域教育改革發展營造了良好的輿論氛圍。20xx年，全縣教育系統共有731條新聞信息在縣級以上媒體刊物發表，較往年有了大幅提升。

與此同時，教育系統黨的建設、精神文明建設、工會工作、關心下一代工作、老年體協工作、人大代表建議和政協委員提案辦理工作、地方中心工作等均取得了良好成績。人口和計劃生育、綜治、重點項目建設、招商引資、農村面源污染治理、新農村和貧困村掛點幫扶等工作，均按照縣委、縣政府部署紮實推進，成效顯著。一年來，先後榮獲“全國義務教育發展基本均衡縣”、“第xx屆全國青少年五好小公民‘少年向上，真善美伴我行’主題教育活動先進集體”、“‘教育部-中國移動中國小校長培訓項目’優秀項目縣”、“20xx年上饒市彩票公益金初高中新生應急救護知識競賽優秀組織獎”、“上饒市20xx年‘唱響中國夢’少兒文藝節目電視大賽優秀組織獎”等多項榮譽。

成績只能代表過去，在肯定成績的同時，我們也要深刻認識到，我縣教育還存在一些突出的問題和矛盾：一是受財力制約，教育經費和建設資金相對緊缺，教育投入的有限增長還不能滿足教育快速發展的需求;二是部分校長教師教育理念相對滯後，已不能適應當代教育的需求，嚴重製約了教育教學質量的提高;三是師德師風建設還需進一步加強，教師體罰學生、城區有償補課等現象仍然比較嚴重;四是城鄉之間、校際之間的辦學差距依然較大，整體水平較低，離優質均衡的目標還有一定距離;五是中國小校建項目建設任務艱鉅，受財力和建設程序影響，個別項目進度難以推進;六是農村中國小教師結構不夠合理，邊遠山區教師嚴重缺編，村小、教學點教師年齡老化;七是由於城鎮化進程的加快，中心城區學校“大班額”、“擇校熱”問題仍然比較嚴重;八是學生管理的難度和壓力越來越大，特別是學生安全問題。以上這些問題和不足，都需要我們儘快採取有效措施，切實加以解決。

二、20xx年主要工作打算

20xx年，是實施“十三五”教育發展規劃的開局之年。全縣教育工作的總體思路是：深入貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，以立德樹人為根本任務，以提高教育質量、促進教育公平為主線，進一步深化教育領域綜合改革，不斷提升依法治教及教育治理能力，加快推進教育現代化，積極為全縣經濟社會發展發揮關鍵支撐作用。

(一)突出結構治理，提升辦學品質

1.凸顯依法治教的治校思維。堅持將依法治教貫穿到工作決策、執行、監督的全過程，始終做到按制度辦事、按規矩辦事。加快推進“一校一章程”建設工作，探索建立現代學校制度，提高依法治校水平和教育治理法治化水平。以法治思維和法治方式推進教育領域綜合改革，解決教育熱點難點問題。紮實推進法治教育進教材進課堂進頭腦，組織開展好“法治校園”創建工作。加強民主管理，完善教代會制度，加大校務公開力度，依法保障教職工的合法權益。加強督教督學，完善督學責任區建設，重點突出依法治校、規範辦學等專項督查，努力推進區域教育科學發展。

2.撬動學校管理的建構格局。深化學校管理改革，不斷豐富和完善校長負責制的內涵，引領各校立足於以學生為中心來謀篇佈局，立足於學生成長來優化育人環境，立足於尊重教育規律來促進教育創新。充分發揮民主的作用，並積極引導教師、學生乃至家長、社會真正參與到學校管理中來，變“一元治校”為“多元共治”，從而實現教育善治，全面形成高效、公平、自由、有序的教育新格局。

3.探索集團化的辦學模式。打破現有的按行政區域劃分學區的模式，通過1所品牌學校牽頭，聯合全縣範圍內的多所相對薄弱學校，根據共同的辦學理念和章程組建學校共同體，在學校規劃、日常管理、課程建設、教師發展與設施使用等方面實現共享、互通、合作，全面提升辦學水平，從而縮小差距，讓集團裏的“不一樣的學校一樣的精彩”。

4.推進考核評價體系改革。關注並積極應對中、大學聯考改革，重點完善學生綜合素質評價體系和學校質量發展性評價標準，增強每個學生的進取自信心和每所學校的發展自信心。進一步修訂完善《大學聯考目標管理方案》、《普通中國小評估方案》，加強教育教學研究，確保20xx年大學聯考成績保持在全市第一方陣，會考成績位居全市前茅。

(二)優化資源配置，推進均衡優質

1.統籌事業發展。立足婺源教育實際，科學編制“十三五”教育發展規劃。一是加快發展公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園，提升學前教育整體水平。二是充分發揮品牌學校、學區中心校的輻射效應，統籌城鄉義務教育均衡發展，有效降低擇校率、緩解大班額。三是強化質量意識，加強高中學校特色建設，提升發展品位。四是深化職業教育改革，進一步推進達標中職學校建設，做好中高職對接,加快構建現代職業教育體系。五是不斷完善特殊教育軟硬件建設，做好三類殘疾少兒隨班就讀和送教上門工作，切實保障特殊兒童受教育權利。六是規範辦學行為，加大扶持力度，推動民辦教育健康發展。七是強化服務意識，加大體育活動開展力度和農村體育基礎設施建設力度，營造全民健身氛圍。

2.加強教師交流。加大專業人才引進力度，不斷優化教師隊伍結構。繼續落實好“兩區”人才支持計劃，啟動實施義務教育學校校長教師交流輪崗工作，促進城鄉師資均衡。充分發揮名師、骨幹教師的示範帶動作用，通過教師換位體驗、送教下鄉、送課到校、同課異構等活動，促進優質教育資源共享與教育均衡發展。

3.狠抓項目建設。鞏固農村義務教育學校標準化工程建設成果，穩步推進“全面改薄”項目建設，切實改善農村薄弱學校辦學條件，縮小城鄉辦學差距。積極推進7所鄉鎮公辦幼兒園建設，加強已開工四所幼兒園的項目監督和管理，確保按期交付使用，加快未開工的江灣、中雲、思口三所幼兒園的手續辦理，儘快開工建設。全面推進城區紫陽六小和源頭幼兒園建設，確保秋季開學投入使用。

4.推進教育信息化。進一步擴大本站域網覆蓋面，將寬帶網絡及優質教育資源延伸到村小、教學點。完善教育資源與教育管理公共服務平台建設，努力為學校和師生提供優質信息資源、網絡教研和在線課堂等服務。不斷加強平台應用培訓和管理，提升教師現代教育技術應用水平，促進信息技術與課堂教學深度融合，推動課堂教學模式和學生學習方式的變革，帶動教育均衡發展。

(三)實施素質教育，打造教育品牌

1.堅持立體化育人。落實立德樹人根本任務，充分尊重學生成長規律和德育課程特點，努力構建全程、全員、全方位立體化育人格局。引導廣大學生在勤學、修德、明辨上下功夫，幫助他們自覺認同並踐行社會主義核心價值觀。完善優秀傳統文化教育，加大青少年校外活動中心和綜合實踐基地建設力度，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的長效機制。強化體育課和課外鍛鍊，促進學生身心健康、體魄強健。提高學生審美和人文素養，促進學生全面發展。

2.構建生命化教育。高度重視生命教育，將生命教育與德育工作有機結合，加強頂層設計，發揮科學引領，穩步推進生命化課堂。指導各校充分利用心理健康教育、安全教育、健康教育、環境教育、法制教育等專題教育形式，開展靈活、有效、多樣的生命教育活動，同時，結合自身實際探索切實可行的“生命化課堂”，開展各學科的生命課堂研究，豐富生命教育內涵。

3.打造特色化品牌。一是確立學校特色目標。圍繞“一校一品”的創建目標，強化人文底藴積累，明確特色發展方向，鼓勵學校把傳統優勢教育項目打造成特色項目，達到“以特色育人、以特色興校、以特色興教育”的效果。二是着力開發特色化校本課程。在完成新課標規定課程的基礎上，以學生個性發展為基點，引導各校開發形式多樣的學科類、藝術類和綜合實踐類課程，並形成自己的特色。三是繼續推進名校創建工作。進一步促進各校強化質量立校意識，堅持走品牌引領、特色發展的優質教育發展之路。

4.實行精細化管理。完善教育教學管理制度，以規範化和精細化為重點，促進學校管理全面步入科學化軌道。加強督導與檢查，開足開齊各門課程，加大選修課開發力度，切實減輕學生課業負擔。充分發揮各學段教研員指導服務功能，開展“訂單式”教研服務，幫助學校解決教育教學問題，促進質量提升。按照“理念先進、內涵豐富、特色突出、師生認同”的思路，全面推進中國小校園文化建設，多形式展示學生的風采、教師的追求、學校的教育理念和辦學特色。遵循教育規律，引導教師逐步改變傳統教法，更新教學理念和方法，面向全體，因材施教，把學生培養成為全面發展而富有個性的一代新人。

(四)加強隊伍建設，夯實發展基礎

一是提升師德修養。健全師德建設長效機制，把道德教化和法律規範結合起來，使廣大教師內心有尺度、行為有準則，努力培養造就一支“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的高素質專業化教師隊伍。嚴格執行《江西省中國小教師違反職業道德行為處理實施辦法(試行)》，認真開展好全縣教育系統在職教師從事有償家教專項治理活動。評選表彰一批“黨和人民滿意的好老師”，充分挖掘師德楷模的真事、真情，用先進典型感染、引領、帶動全體教師發展。

二是引領專業成長。進一步完善教師培訓長效機制，深入瞭解教師的學習需求，切實增強各類師資培訓的實效性，引領教師更新教育理念，開拓專業視野，豐富知識儲備。組織開展多形式的學習、教研、交流活動，倡導教師自我反思、同伴互助、團隊成長，促進教師隊伍素質的整體提高。開展好全縣第二屆“名師、名校、名校長”評選工作。

三是規範用人制度。積極思考，創新舉措，不斷健全校長隊伍選拔任用和管理機制，全面提高校長整體素質。注重挖掘和培養教育後備人才，有效調動教師的工作積極性和創造性。強化隊伍管理，嚴格執行教師請假、調配有關規定，促進教師在城鄉之間、校際之間的合理有序流動。

四是強化人文關懷。充分發揮工會作用，關心教職工身心健康，加大對家庭貧困教師的幫扶力度。建設好教工之家，組織各校開展各具特色、富有成效的工會工作和活動，切實提高教職工的幸福指數。

(五)堅持黨建引領，強化保障措施

1.認真做好黨建工作。堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，嚴格落實“三會一課”、黨性定期分析、民主評議黨員等制度，嚴肅黨內政治生活、政治規矩。夯實基層黨建工作，創新工作載體，開展爭創服務型基層黨組織活動，抓實在職黨員下基層工作。充分發揮基層黨組織、教師黨員的示範引領作用，力爭培育出一批有影響的黨建品牌。

2.切實抓緊黨風廉政。認真學習宣傳貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》和新《中國共產黨紀律處分條律》，促進廣大黨員幹部牢記廉潔自律要求，熟悉紀律處分規定。全面落實黨風廉政建設責任制，深入推進懲治和預防腐敗體系建設。抓好重點崗位黨風廉政培訓，加強對幹部任用、職稱評聘、政府採購、教育收費、招生入學、教師有償補課等領域的監督，嚴肅處理違紀違規行為。繼續推進廉政文化進校園活動。

3.全面實行陽光政務。做好陽光服務平台工作，強化財務及食堂經費監管，發揮內部審計的監督指導作用，確保資金使用安全規範，提高使用效益。加強入學保障，加大資助力度，確保學生不因困輟學。進一步完善績效考核工作，促進各校教育教學水平不斷提升。加大教育正面宣傳，充分展示婺源教育改革發展新成就，弘揚辦人民滿意教育主旋律。

4.努力維護校園安全。一是加強安全管理和教育。認真學習貫徹《江西省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》，嚴格落實安全工作“一崗雙責”制度，開展形式多樣的安全宣傳教育活動，切實做到“三有三進”(即有層次、有活動、有載體;進校園、進課堂、進家庭)，保證學生受教育率達100%。切實開展好安全文明校園創建活動。二是加強校園安全基礎設施建設。突出學校安全隱患排查和整改，配齊安保、消防器材。認真實施好中國小校園防雷設施安裝工程。努力提高學校後勤服務水平，不斷強化“放心食堂”創建和管理。三是加強部門聯動。積極與鄉(鎮、街道)、公安、交警、交通、市場監管等部門的協作配合，努力形成維護校園安全的強大合力，全力以赴確保校園安寧，師生安全。

三、當前幾項重點工作

關於期末及春節假期各股室的具體工作，我們已經以文件形式印發給了大家，各校必須按照時間節點，不折不扣地完成好。為了讓廣大師生過一個平安、詳和、快樂的假期，在這裏，我就當前幾項重點工作再作個強調。

1、全力做好學校安全穩定工作

期末、寒假和春節是各種安全事故的易發、高發時段，各校要牢固樹立“安全第一、預防為主”和“學校安全工作無小事”的理念，增強做好學校安全穩定工作的政治責任感和緊迫感。一要切實做好當前低温雨雪冰凍極端天氣的應對工作。第一，根據市教育局意見及縣裏會議精神，經研究，決定將國小調整至21日考試，一天完成;國中21日下午停課放假，23日下午返校，24日按安排考試(如有特殊情況，另行通知)。第二，學校應做好應對工作，通過手機電話、微信等形式，與家長取得聯繫，做好學校安全隱患排查，確保校園和學生安全。二要強化安全教育，增強安全意識。要在假前集中對學生進行一次全面的安全教育，尤其要加強對師生的交通、飲食衞生、消防、防突發事故、防冰雪災害、防不法侵害等方面的教育，提高自我防範能力。1月1日起，《江西省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》正式頒佈實施，這是我省全面推進依法治教的一項重要舉措，各校要把學習宣傳貫徹《條例》作為當前和今後一個時期加強學校安全工作的一項重要工作來抓，做到師生及家長全覆蓋，明確各自所應承擔的責任。三要開展安全檢查，突出隱患整改。放假前，一定要對學校重點要害部位進行一次細緻深入的檢查，對找出的安全隱患要迅速整改到位，堅決防止事故發生。四要加強矛盾糾紛調處化解工作，確保學校穩定。目前，因各種原因未得到補償的代課教師及工資調標未到位的場辦教師還存在一些不穩定因素，各校要密切關注，耐心做好解釋工作。五要注重家校聯繫溝通，提高家長監護意識。各校要儘早告知學生家長學校放假時間，學生離校時要做好與家長的交接工作，並通過致家長信、家訪等形式，提醒家長履行好學生脱離學校管理時段的安全管理職責。六要落實值班制度，做好信息反饋。要堅持學校領導帶班巡邏制度，安排好安全保衞力量，24小時保持通訊暢通，遇到重要事項和緊急情況，應按規定及時向縣教體局及當地黨政報告。

2、不斷規範學校財務管理工作

全面落實黨風廉政建設主體責任，不斷加強工作作風建設和廉潔自律教育。校長要以身作則，嚴格執行中央“八項規定”，堅持不懈地抓好“紅包”問題專項治理工作，堅決杜絕公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費行為的發生，確保春節期間教育系統的風清氣正。要進一步規範學校財務收支行為，嚴格控制新增債務和非教學性開支，禁止亂髮津補貼。要進一步認清形勢，舉一反三，吸取教訓，嚴禁在期末以各種名義進行亂收費，對於頂風違紀的學校和個人，我們決不遷就，嚴格按照規定進行查處。

3、切實加強師德師風教育

各校要將師德師風建設作為學校的一項重要工作，常抓不懈。深入開展形式多樣的師德師風教育活動，組織教師認真學習新頒佈的《江西省中國小教師違反職業道德行為處理實施辦法(試行)》，嚴禁教師在假期從事有償家教、參與封建迷信和“以錢為賭注”的活動等。下學期，我們將在全縣教育系統集中開展在職教師從事有償家教專項治理活動，請大家提前做好宣傳。積極倡導教師充分利用假期加強自身學習，多為自己充充電，多做些有意義的事情，自覺維護好教師良好形象，過一個文明、健康、向上的假期。

4、全面推進本站域網兩大平台的管理和應用

目前，我縣本站域網一期已完成建設並投入使用，總投資1026萬元。1月8日，全省教育雲現場會在我縣召開，來自全省各地的領導和同行對我縣教育雲網絡數據中心及教育資源和教育管理兩大服務平台建設給予了高度評價，可以説我縣教育信息化建設已走在了全省的前列。但是，我們目的是要充分地管理和使用好這兩大平台，使其更好地服務於教育教學，促進城鄉共享優質教育資源。本學期開學初和12月，縣教體局先後組織各校相關管理人員和應用骨幹進行了使用培訓，接下來請各校要組織對本校全體教師進行培訓，做到管理精細化、應用常態化，力爭20xx年我縣教育信息化工作有新的突破。

我就講這些，謝謝大家。

校園文化藝術節國小校長講話稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

首先我代表學校全體教師歡迎同學們按時返校，進入一個新的學期，接受新的學習。

同學們過了一個有意義的假期，在假期裏，不僅能認真完成假期作業，幫助父母做了一些力所能及的事;還增強了文明意識和安全意識，整個假期我們學生沒有出現任何意外，這是我們全體學生平時尊師守紀，全體老師嚴格要求的結果，值得發揚光大。

現在，假期已經結束，新學期正式開學，我們全體師生要以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，勤奮的工作，刻苦的學習，投入到新學期的工作、學習中去。我們全體學生要養成良好的行為習慣，遵守日常行為規範，遵守學生守則，文明待人，尊敬老師，關心集體，愛護公物，做一個文明的國小生。下面我對我們全體學生在新學期裏面的學習，提出以下三點要求：

一、自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。

緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，並把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從老師的安排，

二、發奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學。

過去的一學期，我們各位同學都取得了不同程度的進步，當然個別同學的學習還不令人滿意，在新的學期裏，每個同學都要有新計劃、新目標，在班裏、在年級裏，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個後進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。。

同學們，學習是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學校為我們創造了優良的學習條件和環境，又有那麼多慈愛老師悉心教育和指導，只要我們每一位同學刻苦努力，我們一定能成為德智體美勞全面發展的人，

三、遵守校規校紀，爭做文明學生。

本學期，我們全體學生要以《國小生守則》為標準來要求自己，爭當文明學生，我們的班級要爭創文明班級，全體學生要説文明話，做文明人，辦文明事，抵制不文明的行為，按照國小生守則、國小生日常行為規範所要求的去做。做到尊老愛幼，熱心助人，遵規守紀，積極參加體育鍛煉，認真做好廣播操、眼保健操，講衞生、講禮貌，團結同學，見到老師打要問好，不遲到早退，做到不亂丟廢紙，不打架不罵人，課間不追逐吵鬧，愛護學校的公共財產及學校的一切設施。要樹立正氣，打擊歪風邪氣，為建設一流的校風，一流的學風，一流的班風，作出努力。

各班的班幹部要努力當好老師的助手，在班裏起好帶頭作用，守紀律，勤學習，多為同學服務，努力培養自己的工作才能。

希望我們全體學生，抓緊每一天的學習。學習任務做到“日畢日清”，培養自己的自學能力，多預習、多複習。只有迎着困難上不斷攀登的人才有希望到達光輝的頂點。所以大家要記住一句話：

學習永遠是第一位重要的事，學習離開了尊師守紀必將一事無成。最後，祝全體學生努力拼搏，爭創佳績!祝全體老師工作順利，心想事成!

祝我們朱小創出英語特色品牌、越辦越好!

校園文化藝術節國小校長講話稿 篇7

親愛的畢業生同學們、尊敬的各位老師、各位家長、各位來賓：

大家上午好!

今天，我們在這裏隆重舉行20xx屆同學的畢業典禮，這一天將會成為你們生命中一個難忘的日子。首先，請允許我代表學校向你們表示熱烈的祝賀!同時，讓我們用最熱烈的掌聲，向辛勤哺育你們成長的父母，向為你們授業解惑的老師，向為你們熱情服務的繼紅教工，表示衷心的感謝!

同學們，五年前，你們帶着夢想在父母的陪伴下走進繼紅，今天，你們即將帶着自信與期待告別母校，踏上新的征程。五年來，我們共同見證了祖國的強盛與發展，目睹了母校的變化與進步。

同學們，五年來，繼紅校園留下了你們刻苦學習的身影、活潑矯健的步伐。你們在這裏收穫了知識、收穫了友情、收穫了希望，收穫了成熟與自信，為明天的發展奠定了堅實的基礎，我為你們感到驕傲!

五年的國小生活中，由於學校條件所限、由於我們工作中的一些失誤，給同學們帶來了許多不便、無奈，在此，作為校長，在你們離開母校之際，我向你們鄭重承諾，我們會不斷地努力改進工作，同時，也向大家表示深深的歉意。

同學們，此時此刻，我的心情很複雜，有喜悦、有祝福，更有牽掛。想説的話很多，最後我給予同學們三點希望。

希望同學們“心中有夢”。有夢想才有目標，有希冀才會有奮鬥。你們作為繼紅的學子，是幸運的，你們一定要“心中有夢”，夢就是理想，就是奮鬥的目標。在人生的每一個關鍵時刻，每一個新的起點，我們要反覆盤問自己“夢在何處，路在何方”。只有“心中有夢”，才能規劃好自己的人生;只有“心中有夢”，才能抓住機遇，創造屬於自己的精彩人生。

希望同學們“夢繫祖國”。我們要秉承中華民族始終保有的“家國天下”情懷，夢繫祖國、夢繫人類命運，把個人優勢和志趣與祖國發展、人類命運結合起來，讓夢想更加充實，更有價值。

希望同學們“為夢而搏”。為夢想而腳踏實地的艱苦奮鬥、努力拼搏。這個過程是漫長的、艱難的、具體的。等待你們的將是更加繁重的學習，我真誠的希望你們，遇到困難不氣餒，記住我們的校訓：文明活潑，勤奮求實。踐行我們的繼紅精神：精益求精，追求卓越。

親愛的同學們，再見了。你們的離別，將成為母校永久的回憶，你們的笑臉將長久的停留在母校老師的心裏，請記住母校的滋養是你永恆的動力，老師的目光是你永遠的祝福，同學的雙手是你永遠的支撐，請記住，在未來的路上，要用自己的智慧、人格、汗水去拼搏。

同學們，當你們長大成人，學有所成時，請告訴你們的母校，告訴你們的老師，我們願意和你的父母一同分享你的成長!因為對老師最大的回報莫過於你們健康、快樂、幸福的一生!

最後再次的祝福你們，一路伴隨着幸福和歡笑，一路伴隨着鮮花和掌聲，信步前行，走向成功，今天你們以繼紅為榮，明天繼紅永遠以你們為榮!祝同學們健康快樂、生活幸福、學業有成、一生平安!

謝謝大家!

校園文化藝術節國小校長講話稿 篇8

親愛同學們、老師們，尊敬的家長朋友:

大家好!

今天，我們隆重集會，舉行新學年第一次升旗儀式暨開學典禮。

在新學年開始之際，我在重新思考一些問題:什麼是教育?學校教育應該怎樣?學校教育的目標是什麼?學生、教師、家長在教育過程中應該擔當怎樣的責任?

首先，作為學生要明禮修德，誠信待人，認真負責，自信、自立、自強。

要遵守規則、講究效率、友善合作;要主動學習、獨立思考、學用結合、總結反思;要做中學，學中思，在學習中創新，在生活中創新。要形成良好的學習和生活習慣，調動學習生活中的積極情感，養成具有高尚情操和堅強意志。

要掌握方法，形成能力。掌握閲讀、觀察的方法;掌握髮現問題、提出問題、解決問題的方式、方法;掌握歸納整理的方式、方法;掌握評價與自我評價的方法，同時也要掌握課外閲讀的方法;學會利用網絡資源、學校資源、自然資源、社會資源的方法和社會實踐應用的方法，並在掌握方法的同時形成能力。

真誠希望同學們，珍惜每一寸光陰，多學知識，多學道理，多學本領，熱愛勞動，身心健康，茁壯成長。

其次，作為教師，要有理想信念。教師肩負着培養下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。

一要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。“師者，人之模範也”。師德是深厚的知識修養和文化品位的體現。

二要有有紮實學識。老師自古就被稱為“智者”。紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質。學生往往可以原諒老師嚴厲刻板，但不能原諒老師學識淺薄。智慧型的老師要具備學習、處世、生活、育人的智慧。

三要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業，愛是教育的靈魂，有愛才有責任，沒有愛就沒有教育。好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。好老師的眼神應該充滿慈愛、友善、温情，透着智慧、透着真情。要具備尊重學生、理解學生、寬容學生的品質。離開了尊重、理解、寬容同樣談不上教育。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，老師面對的是一個個性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學習狀況不一的學生，必須精心加以引導和培育，不能因為有的學生不討自己喜歡、不對自己胃口，就冷淡、排斥，更不能把學生分為三六九等。

當下，很多家長几乎把全部心思、精力、包括財力都用在了孩子的學習輔導和提高成績上，卻忽視了引導孩子誠實、勤勞、仁愛、做人，致使孩子存有自私、驕橫、缺少愛心、道德感缺失的傾向。

因此，作為家長要保證孩子在健康的家庭環境中成長;保證孩子運動與合理的玩耍時間;確保孩子笑口常開。言傳身教做孩子的榜樣，這對孩子的一生影響是巨大的。

家長要永遠讓孩子看到希望，一定要傾聽他們的聲音，沒有什麼比用心聆聽更能讓孩子感受到被關心。要求同存異，尊重孩子對世界的看法，並儘量理解他們，而不要求全責備，追求完美。

在孩子未成年以前，管束是父母的責任，適度懲罰也是必不可少的，要讓孩子瞭解其行為在現實世界中可能產生的後果，讓孩子從小了解道德和法律的界限。

要與孩子保持一定距離，既要培養孩子的獨立意識，又能做到，在任何情況下都瞭解孩子跟何人在一起、在何地方、在幹何事，以及何時回家。無論如何，學生回家以後，一定要有温習的空間和時間。如孩子遇到挫折，家長要給予安慰和鼓勵。這是很重要的事情。

老師們、同學們、家長朋友們，

童年的教育對一個孩子的影響是重要的，啟蒙教育是不可替代的，它是奠定一生事業的基礎。教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業。

學生是家庭的希望、民族的未來，為了希望與未來讓我們擔當起共同的責任，為實現中華民族偉大復興奉獻才智。

謝謝大家!

校園文化藝術節國小校長講話稿 篇9

本人於1993年7月畢業於三明師範，同年分配到三元區荊東國小任教，並一直擔任學校的會計主管，1998年我區各中國小成立保衞科，本人擔任荊東國小保衞科科長，20xx年8月調入三元區長安國小任教，從事教育事業20xx年。二、工作能力

1、良好的職業道德。任教20xx年來，本人能廉潔奉公，以身作則，團結協作，説實話，辦實事，講實效，不做表面文章，不空談，具有一定的事業心和責任感。

2、認真、勤勞的工作特點，樂於助人的工作作風。總務處工作的性質和特點，要求總務人員，必須勤勤懇懇，吃苦耐勞，任勞任怨地對待每一項工作，積極主動，熱情周到地做好服務工作。認真、勤勞、樂於助人是我一貫的工作態度和工作作風。

3、良好的同志之間的關係，有利於今後的工作開展。

4、有一定的計算機基礎，有利於工作的程序化管理。

三、學校總務工作的指導思想與工作思路

1、指導思想

嚴格遵守上級部門的財政制度和財會制度，協助校長強化學校財產和財務管理，做好理財工作和後勤保障工作，樹立“服務”的觀念，為教育教學一線服務。

2、工作思路

⑴進一步完善總務處的各項管理的制度，以適應信息時期的要求。

⑵做好學校的財務管理

認真執行上級部門的財務制度，加大學校財務的管理。認真編制學校的預算，有計劃、有目的地使用資金，把有限的資金用在刀刃上，提高資金的使用效率，保證教學工作的開展。嚴格執行上級有關部門的收費標準和收費審批制度，不亂收費，並實行財務公開。

⑶建立嚴格的採購制度

制定嚴格的購物計劃，合理化審批、採購、管理制度，在保證質量的情況下，做到貨比三家，節約開支。

⑷進一步完善學校財產管理

應用現代信息技術，建立一整套財產的管理制度，做到物盡其用。

①建立健全固定資產帳，完善固定資產管理辦法。

②應用現代信息技術，對財產進行動態管理，做到合理調配物質。

③完善物品的領用制度，每學年做好物品的清點工作。

④節約水電開支和其它開支，精簡不必要的開支。

⑤修舊利廢，減少浪費，組織人員對學校的課桌椅進行全面的維修，發揮現有資產的最大效益。

⑸提高總務處的工作效率，制定“考核”制度，提高人員的工作效益。

⑹做好師生的衞生保健工作

①每學年對學生進行一次體檢，建立學生健康卡，對患有特殊疾病的同學做好反饋、跟蹤工作。堅持預防為主，加強對常見病的防治知識宣傳，對各種流行性傳染病及時防治和管理。

②根據學校財力，有計劃地組織教職工體檢，建立教職工健康檔案。

⑺建立日常工作規章制度，調動處室人員的工作積極性，團結處室人員做好日常工作，保證教育教學工作的正常開展。

以上，是我參加公開競聘演講的主要內容，如果組織上給予信任，我將按照我的指導思想和工作思路，以我的熱情，使我校總務處工作更上一層樓，如果沒有聘我，我也將一如既往地努力工作，為祖國的教育事業和長安國小的發展儘自己的最大力量。

校園文化藝術節國小校長講話稿 篇10

尊敬的老師們、親愛的同學們：

親愛的孩子們，度過了一個快樂的暑假，今天我們又重返校園，開始了新的學習生活。我代表學校對大家健康快樂地返回校園表示熱烈歡迎！

暑假裏你們做了許多有情趣的事兒，並且用你們的筆、你們的相機、你們的圖畫記錄了下來，學校為你們提供了展示的舞台和機會，事後你們就盡情地把暑假裏那些令你難忘的事兒展現出來，讓它們飛一會兒，讓所有同學都能共同分享一下。它將使你快樂而自豪。

今天，我們已經正式開學了，在新的學期裏，校長送給大家幾句話：

第一，不管遇到啥樣的事，哪怕挨老師批評，被值周生扣分，和同學發生爭執，都要有一個好的心境，都要保持快樂的心情，這才是健康陽光的國小生。

第二，把學習成績向前移動移動，成績總是在後邊不好，給別人點機會，讓他們也嚐嚐在後邊的滋味兒。

第三，多幫幫老師和班級做點事情，這樣不僅老師會喜歡你，還能在班裏混個好人緣。你的威信就會漸漸提升。

第四，按右側通行，按秩序行走，給別人讓座，向師長問好，這些看似小事情，卻極難養成，一旦養成，你就成了一個懂事的孩子了。

第五，多參加體育活動，户外活動，在國小六年裏，至少有一種你喜歡的運動，這不僅能為班級爭光，還能鍛鍊身體，使自己的生活不至於寂寞。

第六，喜歡一項藝術特長吧，不管是唱歌、跳舞，還是繪畫、書法，你將來走到另一所學校，都會有比別人高一點的優勢，別人將會另眼看你，你也因此會結交到更多的朋友。

第七，愛護你的課桌椅吧，它是你學習的支撐，這一點不要學習魯迅在桌上刻字的做法，只要自己加倍珍愛就能夠做到。

第八，多動腦、多思考，想想和別人不一樣的做法會有更加刺激的結果，説不準，在你們這裏會出現愛迪生或諾貝爾呢。

最後，希望孩子們午餐多吃點兒，千萬不要浪費，不要覺得不好吃就不吃。實踐證明，好吃的食物，不一定有營養，只要有營養，不管怎樣都要攝取。

由衷的希望學校的男孩兒更加勇敢；女孩兒更加聰慧。實驗二小的校園會因你們張張笑臉的粧扮變得更加美麗可愛，更加璀璨奪目。

校園文化藝術節國小校長講話稿 篇11

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

在雄壯的國歌聲中，在這冬去春來，萬物復甦，春暖花開的時節，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。

在新的學期裏，我們主要要做好以下7個工作：

1、全力以赴做好“雙高普九”工作，確保順利通過4月份省政府的評估驗收。

2、進一步強化紀律、禮儀、規範等的教育，培養學生良好行為習慣。

3、積極開展各項教育科研活動，提高教師業務素質。

4、創建“平安校園”，維護校園安全穩定。

5、加強質量監控，爭取在各級各類競賽中榜上有名。

6、制度建設，進一步規範學校管理。

7、校園文化建設，優化育人環境。

各位老師、同學們，~~年任務比較多，人説是“做事年”、“幹事年”。這一學期也將是一個繁忙、緊張和收穫的學期。為保證學校各項任務能夠順利圓滿完成，在此，我向全體師生提出3個要求。

1、尊師愛生，共建學習樂園。

首先，我們每一個同學要“尊師”。在學校，我們的老師幾乎每天早上就早早地來到學校，指導我們讀書，像六年2班的陳桂英老師、三年3班的謝愛珠老師、一年1班的謝彩英老師;有的老師每天放學後爭取時間為我們補缺補漏，比如三年1班的許秀嬌老師，五年2班的李羣煊老師;又如四年1班的周麗媛老師，有時嗓子疼了，卻堅持給同學們詳細講解每一篇課文;還有，像王翠娟老師、謝德雁老師、李素清老師、葉雪芳老師等老師都勤勤懇懇、任勞任怨、毫無怨言;我們全校的老師時時刻刻在關心着每一個同學，為同學們的成長撒下了數不盡的辛勤的汗水;我們的老師，他們豐富的知識、高尚的人格，愛崗敬業、無私奉獻的精神，值得每一個同學的尊敬和愛戴;同時，我們也要求老師們要“愛生”。要真誠地熱愛我們的每一個學生，關心同學們的學習、安全和生活，尤其要以更多的目光關注我校200多個外來學生。要建立一種平等、互愛的師生關係，要把愛心帶進課堂，把微笑帶進課堂，共同構建一種“誠信自立、奮發向上”的氛圍，使我們十一小成為師生工作、學生學習的樂園。

2、文明守紀，養成良好行為習慣。

羅曼·羅蘭説：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的步履者。對於每一個人來説，養成良好的行為品德是最重要的。

例如，我們的同學在家裏向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現。有的同學每天清早到校時見到老師主動問聲：老師好;客人到我校時主動問聲：叔叔好，阿姨好，這是尊重他人、講禮貌的表現;有的見到同學説一聲：你好，這是與同學的友好。有的誠實守信，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。有的同學見到地板上有紙張、廢棄物，能夠主動彎彎腰，這是講究衞生、愛護校園環境的表現。

但是，我也看到一幕幕的不和諧因素在我們學校裏出現。有的同學不守紀律，中午來到學校大聲喧譁，讓班級扣了分，影響了班集體的榮譽而受到同學們的責備。有個別同學吃零食，不跟老師打招呼，隨地亂扔紙屑、果殼，在走廊上追逐、嬉鬧，隨地吐痰等，這都是一些不文明的表現。希望同學們在新的學期裏，和這些不良行為習慣説“再見”。同學們，你知道嗎?當你用雙手把圖書角的書擺放整齊、彎下腰撿起地上的廢紙時，你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵着你!當你每天綻放笑容，就會陽光燦爛!

3、珍惜時間，勤奮學習。

同學們，自古以來，多少仁人志士，由於勤奮學習而成才，並留下很多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數學家華羅庚説：智慧出於勤奮，天才在於積累。意大利畫家達·芬奇説：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領域中取得了成功，但是對於勤奮的體會卻有着驚人的相似：任何一個人的成功都離不開勤奮。

同學們，這學期時間比較短，一共只有十八週，在6月23日，一至五年級語文、數學就要進行期末考試;6月25日，六年級畢業班也要進行教學質量監測。今天是3月5日，扣去週六、週日，節、假日，真正學習的時間只有短短的75天。我們三年2班、一年1班的同學這學期來早晨來到學校都能夠抓緊早讀，午間安靜地在教室裏做作業、讀書看報，希望全體同學以他們為榜樣，從今天開始，珍惜時間，勤奮學習。尤其是六年級畢業班的同學，已經進入最後的衝刺階段，更要把時間與精力全身心地放在學習上，為全校的弟弟、妹妹們帶好頭，爭取在畢業考試中取得優異的成績，給母校留下美好的回憶。

老師、同學們，我們十一小正在朝着成為一所名符其實的縣直國小前進着，希望全體師生以縣直國小的更高的標準來嚴格要求自己，鼓勵自己。我們要時刻記住：我是十一小的老師，是一名縣直國小的老師;我是十一小的學生，是一名縣直國小的學生，從現在開始，我一定會做得更好，不辜負學校的期望。我也相信我們的每一位老師，每一個同學都能以自己的勤奮與聰明書寫新學年的滿意答卷。我們十一小的師生，一定能走向明天的成功，我們十一小一定會充滿活力、生機勃勃的。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”祝願老師、同學們在新的一年裏，再上新台階!

謝謝大家!

校園文化藝術節國小校長講話稿 篇12

親愛的同學們、老師們：

今天陽光燦爛，校園裏鮮花盛開。在這最漂亮的六棵桂花樹下，盛開着這些紅豔豔的花兒，你知道它的名字嗎?它是西洋杜鵑，是中國杜鵑與歐洲杜鵑經過反覆雜交選育而成的。杜鵑花的花語是代表愛的喜悦。學校借這一朵朵盛開的杜鵑祝福全體師生在新的學期裏相親相愛，和諧幸福。

今天的講話，我給大家講兩個故事。

第一個故事的主人公是董卿阿姨。董卿阿姨大家都認識。20__年，董卿首次亮相央視春晚，此後，連續十三年主持央視春節聯歡晚會。連續八年被評為央視年度“央視十佳主持人”。今年年初，驚豔朋友圈的《中國詩詞大會》第二季完美收官了，人們記住了參賽的才男才女，當然也記住了這檔節目主持人：董卿。沒錯，她又紅了。不過這一次，跟她在春晚的口紅相比，人們更喜歡她“腹有詩書氣自華”的內在美。説到《中國詩詞大會》的現場，堪稱驚豔!這裏沒有浮誇的網絡用語，只有中國千年文化的精華，百餘位選手嘉賓以文會友，那麼選誰做主持人，至關重要。她必須有足夠的能力串聯起整個節目，單靠美麗的外表和機敏的臨場反應可不行。這時，董卿進入節目組視野，她能行嗎?事實證明，這是一個正確的選擇，也是一個美麗的選擇。每一期節目的開場白，董卿必會引用不同的詩句來烘托，現場頓時詩意盎然。第七場，選手王軼隆在現場得知母親病重，決定回家照看母親。董卿祝福他的話，讓人温暖，甚至讓人淚奔：“所謂父女母子一場，終究有一別，就讓我們一起懷着倒計時的那種心態，珍惜在一起的日子。這是一個空缺，但更是一個圓滿，希望王軼隆的媽媽早日康復。”第八場，百人團中有一位選手告訴董卿，自己的父親是一位盲人，從小全憑着口口相傳的方式教他文學詩詞，這一習慣堅持了十幾年才有了站在這裏的機會。董卿立即説出了阿根廷盲人作家博爾赫斯曾説過的一句話鼓勵他：“上天給了我浩瀚的書海，和一雙看不見的眼睛，即便如此，我依然暗暗設想，天堂應該是圖書館的模樣。”參賽的百人團中，還有一位只讀過四年書的農民大叔，愛好卻是寫詩作詞。董卿聽後對他説：“因為那詩啊，就像那荒漠中的一點綠色，始終帶給他一些希望，一些渴求，用有限的水去澆灌它，慢慢慢慢地破土，再生長，一直到今天。”甚至還鼓勵這位大叔：“所以即便您今天答錯了，那也是在我們現場最美麗的一個錯誤。”流水的選手，鐵打的董卿。詩詞歌賦信手拈來，名著典故脱口而出，現場的董卿一顰一笑，吳儂軟語，都能贏得陣陣掌聲，成功將這個節目提升了一個層次。其實，董卿對詩詞歌賦的熱愛，並不遜色於現場的任何選手，後來她説：“我絲毫沒覺得《中國詩詞大會》是一場競賽，對我來説，這就是一場狂歡。”人們這樣評價董卿，這不是一朝一夕就能形成的能力，若是沒有大量的知識底藴做支撐，根本不能有現場這樣引經據典、娓娓道來的應變能力。對於董卿在中國詩詞大會中完美的現場表現，太多人對她不吝溢美之詞：“主持人董卿的文學修養，和臨場應變能力令人讚歎，瞬間秒殺其他無品味節目”。

我想借董卿阿姨的故事告訴大家：你的氣質，你的成功，來自於你走過的路，讀過的書。我希望每一位老師和同學，趁着最美的時光，好讀書，讀好書。正如昨天記者姐姐採訪113班同學時，你的新年願望是什麼時，他説：讀書讀書再讀書。他的談吐自信又大方，我想這和他熱愛讀書是有關係的。如果你想更有氣質更聰明更自信，請你向董卿阿姨向同學一樣熱愛讀書吧。本週星期六，和爸爸媽媽進一次書店買幾本好書回來和大家分享吧。

第二個故事的主人公是一個小男孩。這個小男孩思考的問題可能正是我們思考的問題。有一天，男孩問爸爸。“爸爸，為什麼要上學呢?”爸爸：“兒子，你知道嗎?一顆小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做傢俱……一個小孩子如果不上學，他7歲就可以放羊，長大了能放一大羣羊，但他除了放羊，基本幹不了別的。如果上6年學，國小畢業，在農村他可以用一些新技術種地，在城市可以到建築工地打工，做保安，也可以當個小商小販，國小的知識夠用了。如果上9年學，國中畢業，他就可以學習一些機械的操作了。如果上12年學，高中畢業，他就可以學習很多機械的修理了。如果大學畢業，他就可以設計高樓大廈，鐵路橋樑了。如果他碩士博士畢業，他就可能發明創造出一些我們原來沒有的東西。”爸爸説：“知道了嗎?”兒子：“知道了。”爸爸説：“放羊、種地、當保安，丟人不丟人?”兒子：“丟人。”爸爸説：“兒子，不丟人。他們不偷不搶，幹活賺錢，養活自己的孩子和父母，一點也不丟人。不是説不上學，或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是對社會對國家的貢獻大，自己賺的錢也多。”兒子：“我明白了，我要好好讀書。”

後來，這個男孩好好上學，用心學習，他成了棟樑之材。

我希望大家也聽明白了故事中爸爸説的話。

而我親愛的老師們，我想大家從這個故事中也一定獲得瞭如何與孩子交流的啟迪。

老師們、同學們，20__，讓我們走更多的路，讀更多的書吧，因為我們要做自信的、有氣質的，充滿智慧的工農人!

校園文化藝術節國小校長講話稿 篇13

老師們、同學們：

綻放着喜慶的笑臉，伴隨着春天的腳步，新的學期開始了。首先謹讓我代表學校向辛勤工作、無私奉獻的全體教職工和頑強拼搏、刻苦學習的廣大同學致以最親切的問候。

回顧剛剛過去的上學期，是令人喜悦的半年，是豐收的半年。我們全體師生團結和諧，開拓創新，鋭意進取，獲得了許多可喜的成績：結合落實“中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設”文件精神，我們開展了“傳統教育”、“國小生日常規範教育”，狠抓了學生良好學習習慣的養成，加大課改力度，大膽進行教學改革，使學校充滿生機與活力。湧現出了一百二十多名“三好”學生，三十多名進步生，八名模範教師，三名模範班主任及三個模範班級。在參加上級組織的各項活動中，許多老師、同學獲獎，這些都是我們東小的光榮和驕傲。在此，我向你們表示衷心的感謝!

老師們，同學們，今天的發展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。為此我們領導班子要發揚團結、民主、廉政、高效的工作作風，牢記領導就是服務的宗旨，為一線教師創造美好和諧的環境，使他們全身心地投入到教育教學實踐之中。

全體教師要發揚面向全體，認真負責，嚴謹求實，探索奉獻的精神，樹立終身學習的思想，加強學習，不斷提高自己的思想、業務素質，力爭做一名德藝雙馨的人民教師。

全體教師要關心學生，關注學生的未來，使每一位學生得到最好的發展;在教育思想上，不斷追求學養並重的人文發展;在教育策略上，奉行全面發展的素質教育，倡導突出個體差異的教育，推行自主合作、主體教育，努力使學生成為學養並重，德才兼備，具有終身發展潛能，適應社會發展需求，富有民族精神和世界眼光的現代人。

我代表學校向全體同學們提出如下要求：

1、希望同學們從熱愛學校、尊敬老師、孝敬父母做起，進而熱愛祖國、熱愛人民，有益社會文明發展的人;做一個體魄健壯，情趣高尚的人，做一個抱負遠大，意志堅強的人。

2、希望同學們牢記自己的使命，鍥而不捨，勤奮學習，珍惜時光，把握現在，駕馭未來!為提高自身的生命質量和終身的全面發展奠定堅實的基礎。

3、希望同學們善於觀察，勤于思考，追求真理，崇尚科學，敢於批評，樂於改錯，勇於發現，主動參與，在交流合作中探索學習，在探索學習中學會交流與合作，多渠道、全方位獲取知識，全面提升人文素質。

4、希望全體同學保護環境，注重健康，珍惜生命，從講衞生、講文明做起，從改變自身不好的生活習慣做起，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

老師們、同學們!回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷!新的起點，新的希望，號角催人奮進，機遇藴涵精彩。“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。在新的學期裏，讓我們攜起手來，齊心協力，共同創造東小更加輝煌的明天!

最後恭祝全體教師身體健康，萬事如意!祝同學們生活愉快、學習進步。謝謝大家!

校園文化藝術節國小校長講話稿 篇14

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好，帶着對暑假生活的美好記憶，懷着對新學期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂，並聚集在莊嚴的國旗下，進行新學期開學典禮。首先，我代表學校對老師們、同學們的按時返校表示熱烈的歡迎。再過幾天,就是我國第26個教師節,在這裏讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!

秋天是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年裏，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量、師生隊伍建設、文體活動等方面都取得了可喜的成績，學校在各個方面都得到穩步的發展。成績的取得是全校師生共同努力，用辛勤汗水澆灌的結果。親愛的同學們，成績已經成為過去，面對新學年新的任務、新的挑戰，我們要更加努力。新學期中，我們每一位老師都懷着巨大的企盼期待着你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更可愛了。俗話説：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這裏，我向同學們提出幾點要求：

首先，要加強安全防範意識。人的生命對於其它任何事情來説,無疑是最重要的。因此，我們務必要萬分重視安全工作,上學的路上要嚴格遵守交通規則,嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時,必須嚴格遵守學校的各項規章制度,嚴禁在教室裏、走廊上、活動場所追逐打鬧,嚴禁玩弄電器插座和開關、消防栓等有危險的設備,嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍,嚴禁玩危險的遊戲。演講稿

其次,要遵守學校的紀律，培養良好的習慣,提升自己的素養。要培養勤儉節約、愛護公物的良好品格,把學校的水電、用品看作自己家裏的一樣愛護,看到有浪費學校水電或破壞公物的現象,每一個人都有責任加以制止或批評。要培養良好的衞生習慣,繼續保持學校整潔、美觀的環境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊仍然要加強督查。嚴禁在牆面等建築物上塗抹。要培養相互關心、助人為樂等好品質,讓學校真正成為我們學習的樂園,精神的家園。

另外,要認真學習。國小是人生的黃金時代,良好的開端是成功的一半。只有從小努力,好好學習,才能為將來奠定堅實的基礎。希望你們用認真作槳,用堅持作帆,駕駛着知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。尤其是畢業班的同學,更要認清形勢,刻苦學習。

尊敬的老師們，我們肩上的責任關係着學生、家庭和社會的未來，只有以充滿着無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧於我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以

博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信，我校這支思想素質好，業務能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平台!

老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就江口鄉中心校新的輝煌!

謝謝大家!

校園文化藝術節國小校長講話稿 篇15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好!金秋送爽，碩果飄香。今天，我們滿懷豐收的喜悦，歡聚在國旗下，舉行20__年秋季學期開學典禮。首先謹讓我代表學校向剛進入我校學習的一年級和轉入我校學習的新同學表示熱烈的歡迎;向辛勤工作、無私奉獻，為我校發展作出貢獻的全體教職員工緻以崇高的敬意;向努力學習、奮發向上，為學校爭光添彩的全體同學表示親切的問候。

新的學年，孕育着新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥。過去的一年，我們全校師生迎難而上，與時俱進，開拓創新，各方面的工作穩步前進。首先是學校的辦學條件有了很大的改善，學校籌措資金10多萬元，硬化了地面、新建了高標準水沖廁所，擴建了操場、改建了辦公用房，使操場南面的空地及辦公樓順利接收並投入使用，極大地擴展了學生的活動和娛樂空間;同時耗資12多萬元，新建一體式電子黑板4塊，極大地提高了教學效率，全校將努力為全體師生工作學習創造更加有利、更加舒心的良好條件。

我校堅持以養成教育、安全教育和文明禮儀教育為重點，使大部分同學養成了良好的生活學習習慣。校園裏面遵守紀律的同學多了，追逐打鬧的同學少了;主動撿拾垃圾的同學多了，亂扔果皮雜物的同學少了;愛護花草樹木的同學多了，攀折樹木花草的同學少了。這些成績的取得，是全校教師辛勤工作，同學共同努力的結果!

老師們，愛是教育的前提，愛是教師的天職。希望我校每一位老師都能努力做到關心愛護學生，把愛均勻撒向每位學生的心田;希望我校每一位老師都能做到愛與嚴相結合，對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛暖其心，積極加強與學生的情感交流，時時處處做學生的表率，爭當學生滿意的教師。

校園文化藝術節國小校長講話稿 篇16

各位領導、評委、在座的同仁們：

很高興有機會站在這裏，參加農村國小校長的崗位競聘。這是我縣為實現教育人才能上能下、能進能出的教育體制改革的重要舉措，這也給了我們這些有志於在x鎮教育事業上有所成就的年輕人一個機會，一個平台，藉此可以實現自己的教育理想，為x鎮的教育事業添磚加瓦。

一、自我介紹

我叫，現年31歲，x大學漢語言文學自修本科學歷。1999年8月參加工作，連續三年擔任九年級畢業班班主任，教育教學成績突出，已累計向修武一中輸送學生24人，受到上級領導的一致好評，併產生廣泛的社會影響。近三年來，連續被評為“市先進教育工作者”、“縣模範班主任”、“縣優秀教師”、“教育質量獎”，這些成績的取得，離不開在座的各位領導的關懷和指導，也離不開各位教育同仁的鼎力支持和幫助。同時，在繁重的教育教學工作之餘，我還擔任一中的團支部書記，在上級團委和學校領導的帶領下，創造性的開展工作，學校團支部連續三年被評為“五四先進團支部”，我本人也被評為縣優秀團幹部。十多年的基層教育教學，不斷的錘鍊着我，使我形成了求真務實、任勞任怨、開拓進取、能擔大任的優良工作作風，我自信我一定可以完成從教學工作者向教學管理者的完美轉變，在農村國小校長的崗位上大放光芒。

二、對教育工作的認識

(一)教育是一項培養人終身幸福的事業。

教育應該使我們的師生從中感受到幸福，真正實現教師樂教，學生樂學。我們的耳邊充斥太多的學生認為學習苦、學習累的抱怨聲，有太多教師身心疲憊的牢騷聲，有太多家長為孩子厭學、輟學而發出的無奈的歎息聲。曾經在網上看到一組圖片，大學聯考前兩天，高三的學生為了緩解大學聯考的壓力，集體撕書，片片紙片猶如六月飛雪，這是今年6月份發生在陝西省漢中市漢台區漢台中學和x省駐馬店高級中學的真實事件。從中我們可以看出學生把大學聯考當成是一種目的，而不是手段。考大學是為了接受高等教育，使自己過上幸福的生活。可以想象，一旦這些學生考上大學之後，目的達到了，還會積極進取，充實和豐富自己嗎?要不有人總結了一句話，在中國的大學，要麼成為人才，要麼成為人渣。我們也許不能夠改變中國教育的大氣侯，但是我們可以改變學校教育的小環境。多年之後，學生的記憶中不僅應該有作業、訓練，更應該有遊戲的快樂、發現的趣味以及人的良好個性的發展。這是我們在座的同仁們都應該認同並着力去實踐的。

(二)教育是一項關注人終身發展的事業。

中國有一句老話，“三歲看大，七歲看老”。國小是學生性格的形成時期。美國心理學家研究：21次是行為變成習慣的平均數，3歲是語言期，6歲是性格形成期，12歲是心理斷奶期。所以，在國小，我們應該注重學生的行為習慣養成，以初步培養學生的性格。良好的性格是學生終身發展的基礎。有很多老師和家長都會發出這樣的感慨：在國小的時候學習很好，為什麼到國中就退化了呢?在國中的這些年的任教經歷中，我對此是深有體會。很多學生在國小有老師看着、催着、逼着，學習成績會很不錯，在這種近乎“保姆式”的教育中，孩子的自主意識、自學習慣幾乎為零。這些學生到國中不行，到高中更不行。俗話説：“師傅領進門，修行靠個人”。作為教育工作者，要交給孩子修行的本領，讓他們自己能主動的汲取知識，即使將來不上學了，也能夠自主發展。

(三)教育是創造和諧的教育。

如果我們的教育不能夠給學生提供幸福、及終身發展的基礎，那我們就是在犯罪。而我們又知道“失之毫釐，差之千里”，國小教育是基礎，是根本。所以我此次來競聘校長，很有一種“我不下地獄，誰下地獄”的豪邁。我很有一種憂患意識，想教育之所想，急教育之所急。當我看到越來越多的年輕孩子國中畢業或者國中沒有畢業，就在大街上來回遊逛，無所事事的時候，我就在想這是不是就是將來社會不和諧、不穩定的因素。而一批又一批這樣的無業少年是不是還在出現。我想我可以為改變一部分學生的命運而做一些什麼的。所以我來了。

三、自身優勢

1、過高的個人素質。

我的素質用一句話來概括就是“提筆能寫，張嘴能説”，這是作為一個教育工作者最有利的條件和優勢。我的提筆能寫，包括兩個方面，一是漂亮的字體，我曾經在20xx年獲得x省教育系統硬筆書法三等獎;二是我老到流暢的文筆，經常為學校工作撰寫各種工作總結、申報材料等。我自修了中文本科，提高了自己的專業理論水平，可以使自己駕輕就熟的開展工作。

2、過強的業務素質。

從參加工作以來，一直擔任班主任工作，工作卓有成效。工作中，我善於反思，找方法，班級各項工作總是走在前列。特別是今年的一屆畢業班，因為升九年級分班時優秀生分佈不均，我班的優秀生只有4個，每次考試我班的平均分都是倒數一二名。但是我堅信，多為成功找方法，少為失敗找理由。成功不在於拿到一副好牌，而在於將一副壞牌打好。在我的辛勤努力下，我班今年中招考試被一中錄取8人。教學中，我非常注重工作經驗的總結和提高。有多篇論文獲省市獎勵。

3、強烈的奉獻精神。

我的心底有一種對教育事業的迷戀和熱愛。教育是一種良心活兒，而我做人的原則是做老實人，幹老實事。從教這十多年，我一直是這樣幹好我所作的每一件事，要做就做最好。我可以早出晚歸，披星戴月，我可以加班熬夜到深夜。我只為了把教育當作是一種事業來做。

4、對國小教育的深刻認識和體悟。

我的父親、愛人都在國小任教，我本人也曾經有過兩年國小任教的經歷，所以，我對國小的教學有更深刻的認識和體悟。

以上是我的競職理由，如果我能競聘成功，我只有不斷加強學習，向前輩學、向同事學、從書本上學、在實踐中學，堅守教學崗位，以優秀的師德表現和良好的業務素養引領廣大教師共同進步。

四、工作思路

我對於我的校長角色的定位是領導、服務、福利院長和學校精神的倡導者。中國台灣經營之神王永慶曾經説過，一羣老虎讓一隻羊做首領，這羣老虎都會變成羊，一羣羊讓一直老虎做首領，那麼這羣羊會變成老虎。所以我首先要練好自身本領，做一個強幹的領導。做好全校師生的服務，讓全校師生都能得到良好的發展。福利院長就是讓老師得到精神和物質的雙重收穫，讓學生得到人生之初的良好教育。最後就是做學校精神的倡導者，以一種精神去凝聚並激勵全校師生。

如果我競聘校長成功，我將從一下幾個方面開展工作：

(一)建設一支召之即來、來即能戰的教師隊伍。

1、以精神激勵為主，淡化物質刺激，加強師德師風建設，增強教師的向心力和凝聚力。

2、開展“名師”計劃，重點培養一個到幾個在x鎮乃至修武縣都叫得響的名師。

3、完善教師量化考核體系，激發教師的上進心。

(二)緊緊抓好教育教學生命線

1、常規教學不放鬆，上好課堂40分鐘。向課堂要質量，提高課堂效率。

2、抓好常規教學檢查，以檢查促發展。

3、定期舉行教師賽課活動，提高教師課堂教學水平。

4、加大教研工作力度，多出成果，出好成果。

(三)促使學生形成良好的行為習慣和學習習慣

1、以班主任為主力軍，全體師生共同參與，制定班級行為養成量化細則，並和評選優秀班主任和教師考核掛鈎。

2、通過升旗會、班會、自習課等形式加大學生行為習慣養成教育。

3、通過校園文化建設，營造良好的育人環境。

4、切實加強孝道教育，教育學生學會感恩，激發強烈學習動機，形成正確的學習目的，更長久、自覺、自主的學習。

各位領導、評委、老師，亞里士多德有一句名言，“給我一個支點，我將翹起整個地球”。可以相信，我競聘校長，將為我找到一個支點，我可以藉此實現我的教育理想，為x鎮的教育事業增添一抹亮麗的色彩!

謝謝大家!

校園文化藝術節國小校長講話稿 篇17

各位老師、同學們早上好!

孫悦的一曲《祝你平安》曾經唱遍了大江南北，動人的旋律至今在耳邊縈繞，這是人們對於幸福生活的渴望。人的生命只有一次，誰不希望能夠快快樂樂，平平安安地度過一生?所以我們總願把這樣的祝福掛在心頭：“歲歲平安，一生平安。”

對於我們國小生來講，注意交通安全就是平安，課間不搞打就是平安，飲食衞生就是平安……尤其需要注意的是交通安全：在路上追逐搞打;違反規定騎自行車，而且比水平，耍雜技，甚至騎車帶人;亂闖紅綠燈……這些不正確的行為都會影響到我們的生命安全。

在我們的現實生活中，無數的事實告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價：**國小的一名學生因為騎車帶人，不慎跌倒，一人骨折;**同學因為急於在紅燈亮起的那一剎那穿過馬路，結果永遠躺在了汽車輪下……一幕幕血的教訓告戒我們：安全重於泰山。

安全就像一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生;安全就像一滴生命之水，維繫着我們的生死存亡;安全就像一根七彩的絲帶，連接着一個個美好的願望，構築着一個美麗、祥和、五彩繽紛的幸福世界。同學們，當新一天的太陽從東方地平線上噴薄而出的時候，當温暖清新的春風吹拂着祖國大地的時候，讓我們的雙手緊緊相連，讓我們一起把握安全，擁有明天!讓我們共同祝願：歲歲平安，一生平安

校園文化藝術節國小校長講話稿 篇18

親愛的20xx屆六年級同學們:

你們好!國小童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。在沈家營國小六年的學習生活，你已從無知的孩童成長為有主見的少年。六年中你們有許許多多的收穫與數不勝數的進步。在你們即將離開母校之際，我要送上我深深地囑託：

跨出家門，你們肩負着家庭的榮辱——一定要珍惜時間。

一位哲學家曾經説過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。是呀，當一個人意識到光陰已虛度，假如能重來，一定刻苦學習，因為生命只有一次。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現在知道努力，就會成功，就會成為家人的驕傲。

跨出校門，你們肩負着學校的榮辱——一定要牢記“讀書做人”。

不要忘記母校老師曾對你們的教育、關愛、鼓勵與希望，更不要忘記你曾是沈小的一員。在今後的學習、生活中，要做到快樂讀書，踏實做人，要成為各行各業的優秀人才，成為沈小的驕傲。

跨出校門，你們肩負着國家的榮辱——一定要胸懷大志。

“有志不在年高，無志空長百歲”。希望你們早日樹立自己的遠大理想，併為之奮鬥。早日成材，成為國家的驕傲。

同學們，希望你們踏進中學的校門後，認認真真學習，踏踏實實做事，做一個快樂、正直的人。帶着母校的囑託、老師的祝福揚帆起航，飛向更廣闊的天空吧!

校園文化藝術節國小校長講話稿 篇19

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!帶着對暑假生活的美好記憶，懷着對新學期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂。

對我們可愛的同學來説，今天是我們成長曆程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來説，今天是又一段輝煌事業的開始;對我們可親的學校來説，它所引領的，必將是田家國小燦爛的每一天!首先，我代表學校對老師們、同學們的返校表示熱烈的歡迎，對剛進學校的一年級小朋友、新轉入的同學表示熱烈的歡迎。

九月是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年裏，上學年在全體師生的齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量和師生隊伍建設等方面都取得了可喜的成績，學校在各個方面都得到穩步的發展：豐富多彩的課間活動和獨具特色的六一慶祝活動也吸引着田家國小每一位莘莘學子;更有幾位同學代表學校參加上級組織的藝術、體育競賽獲得了良好的成績。

親愛的同學們，成績已經成為過去，面對新學年新的任務、新的挑戰，我們要更加努力。新學期中，我們每一位老師都懷着巨大的企盼期待着你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更可愛了。

俗話説：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。

校園文化藝術節國小校長講話稿 篇20

各位老師、同學們：

大家好!

我們生活在同一個地球，它給我們陽光讓我們在光明下幸福成長;它給我們雨露讓大地復甦，給我們一個美好的家園;它賦予我們正義感，讓我們挺身而出捍衞家園，見義勇為……今天我們的地球，被環境傷了身，被邪惡傷了心，如何捍衞地球，呵護這位偉大母親的心靈是我們每個人的責任。因此我校開展了“見義勇為”“環保”書信賽，經過全校師生的共同努力，我們在“見義勇為”和“環境保護”方面取得了顯著的成績，今天，我們召開“見義勇為”、“環保”書信賽表彰會，對做出優異成績的師生在大會給予公開表彰，就是對這種努力的肯定和鼓勵，希望全校師生再接再厲，繼續努力，在“見義勇為”和“環保”方面做出新的成績。

見義勇為是我們中華民族的傳統美德，反映了一個人在緊急危險關頭，敢於挺身而出、奮勇搏鬥、不顧安危的崇高品質與無畏精神。在我們當前社會面臨綜合治安與自然災害複雜形勢的情況下，更加需要發揮見義勇為精神，降低各種風險造成的危害，維護人民生命與財產的安全。當今社會空前複雜，各種圈套層出不窮，每天新聞、報紙、網絡上都在爆料社會的黑暗面、醜惡處。對於這些現象政府和人們都在不斷的遏制它，使它有力地浮泛於社會之上。作為老師、學生的我們，更應該提倡和執行見義勇為行為，保護我們自己，保護地球母親的心靈，讓屬於它的每一個孩子都能快樂、健康的成長。此次書信賽中，很多同學都發表了自己的意見，他們講述了很多關於見義勇為的故事：在公車上舉報小偷的乘客、救起落水兒童的無名氏、在地震中自願參加救援隊援救災區人民的戰士……這些都是發生在我們身邊很平常的小故事，我看到同學生的信，感受你們身在其中的體會，我希望你們在以後的生活中也能成為這些小事中的大人物，見義勇為，做一個勇敢、優秀的地球兒女，讓世間少一片黑暗。

環境保護是我們的國策，是要保護、建設好我們的家園，促進人類與自然的和諧，給我們每個人創造更加美好的學習、工作、生活環境。如今人們無節制的對森林亂砍濫發，忽略生態平衡發展，不少森林遭到了破壞，泥石流不斷增多，小鳥失去了家園，大地也失去了生機。當我們頭頂的天空不再明淨，不再蔚藍時，我們是否才想起應該保護我們所生活的環境呢?當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時，我們是否才後悔當初沒有珍惜我們的大自然呢?面對曾經美好的一切，我們不禁要大聲問道：“誰來保護我們的綠色家園?”歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀，我們作為一名老師、一名學生，一個小公民，必須勇敢地站起來，呼籲大家：保護環境已經到了刻不容緩緩的地步，我們責無旁貨!誰希望看到自古以來辛勤哺育我們人類的地球母親即將變成一個欲哭無淚的黑色地球呢?不，誰都不願意看到!“環保”書信賽表達了同學們熱衷環保事業、建設美好家園的精神風貌，以實際行動投身到環境保護事業中，把我們的家園建設得更加美麗，更加適宜我們的學習、工作和生活。

各位同學：當你們在父母的關愛下幸福生活的同時，不少孤兒在外流浪，不少被欺騙的人在角落裏偷偷的哭、不少人遇難，親人在痛苦生活着，我們的心是否沒有一絲難過呢?當我們聽到某地泥石流、火山爆發、地震的時候我們的心又是否沒有一絲擔憂呢?通過“見義勇為”、“環保”書信賽活動，我們全校師生切實提高了“見義勇為”精神與“環保”意識，我們要以本次表彰會為契機，積極行動起來，繼續做好“見義勇為”，繼續做好“環保”工作，爭取取得更大成績，做出新的貢獻，把我們的家園建設得更加美麗，把我們的社會建設得更加和諧，使我們每個人的生活更加美好幸福!

謝謝大家!