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七年級學生大會講話稿範文(精選6篇)

七年級學生大會講話稿範文(精選6篇)

七年級學生大會講話稿範文 篇1

七年級的全體同學們:

七年級學生大會講話稿範文(精選6篇)

大家下午好! 首先我代表全校老師真誠的祝賀我們七年級的290多名新同學光榮地成為白塔鎮中心校的學生!進入中學的大門是你又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的國中生,不會像轉變稱謂一樣簡單,國中不是國小的簡單繼續,而是一種轉折和爬坡—— 生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒,同樣在國中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好國中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記.

一、重新定位打造自己

在國中這個新起點上,首先要重新定位自己,調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現自我的風采,但中學招生範圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班幹部,成績不盡如人意,名次下滑„„每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在國小時表現一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現在和將來,新的競爭剛剛開始,誰勝誰負還要看你的你的努力。我們一起邁入國中大門的,是站在同一起跑線上的,不管國小是否優秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加改變學法

國小主要是語文和數學、英語三門課,而中學,七年級就增加了思想品德、歷史、地理、生物等學科,而且學習內容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇,頗有點狗咬刺蝟,不知從何下口之感。國中的學習狀況改變了,再沿用國小的學習方法和方式顯然無法適應,這裏給大家講一個案例: 小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,在國小時他們的成績都旗鼓相當,相當優秀.後來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數學測驗,小云考了全班第一,可是小吉才勉強及格。看到小云開心的樣子,小吉怎麼也高興不起來.老師特定表揚了小云,而對小吉説,要他加把勁,向小云學習。小云考了好成績,小吉並沒有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平時和他一起上學,週末也在一起玩,也從來不請家教,上課時都在聽老師講課,作業都一樣完成,老師也説他們一樣聰明,可是為什麼成績卻相差很大呢? 同學們,這就是學習的方法不同而出現的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?

第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了國小那種事無鉅細式的面面俱到的教學方式,在中學同學們應該逐步培養起自主、合作、探究的學習方式,同學們才是自己學習的主人,老師起到引導的作用。我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿着書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課儘可能看懂,並找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。

第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什麼,到期中期末我要達到什麼水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什麼時間做哪門作業,何時預習,何時做系統複習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。

三要注意摸索適合自己的學法。在國中階段學習方法的重要性體現的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。

第三點建議: 學會適應學會交往

首先我給同學們講一個案例:

小亮是父母的掌上明珠。不知怎麼的,爸爸、媽媽發現她自從上國中後,話越來越少,就喜歡獨自靜坐在自己的卧室內,面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的,而且有時還無故發脾氣。偶然間,媽媽發現她的筆記本上寫着:“為什麼成績下降?”“為什麼同學都不喜歡我?”父母有些擔心了,就去學校找老師瞭解情況。老師也反映現在的小亮比較內向,上課不願説話,與同學的交往也比較少,有時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。

小亮同學表現出來的現象,實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的七年級新同學不要象小亮,要學會適應學會交往適應學校環境的變化。到了國中人際交往範圍發生了較大變化,大家來自不同學校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學,這都是正常的心態。要擺脱這種不良狀態,就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級做事,比如問問同學叫什麼,然後把你介紹給他;同學缺少什麼,可以借給他;老師要發新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衞生„„無形之中你就和同學、老師 “混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。

四、以新的行為規範要求自己

到了中學階段,許多行為規範發生了變化。一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》,知道作為一名中學生,該做什麼,不該做什麼,努力進行行為規範的訓練。

下面我就和同學們一起學習一下我校的一些行為習慣的要求。

1、衣服要乾淨整潔,這裏説的衣服是指校服,明天我的新校服就能到同學們的手中,我們要求上學期間都必須穿校服,不允許穿其它衣服進入學校,衣着打扮要符合中學生,不允許佩戴首飾,濫發、燙髮、留怪發等,每天班主任要例行檢查,學校也進行不定期的檢查,不符合規範的同學不僅批評教育,並要扣班級的文明紀律分。這就要求同學們平時講究衞生,不要把校服弄髒了(打滾—不衞生—破壞形象—堅決杜絕),利用週六週日讓父母幫助你洗乾淨。

2、校內杜絕騎自行車。(進校門時----從車棚出校門時(沒人注意)始終推着自行車),抓到不僅給本班扣分,甚至停止你騎自行車的權力。

3、課本、學習用品全帶齊,按時到校不遲到(早上7:00----7:20不提倡過早,當然遲到更不行),放學後及時回家,不準在外逗留,更不準到網吧(家校聯繫簿)因病因事不到校,堅持家長(學生打電話不可以)電話請假。

4、進入學校後見到老師(所有老師)後要有禮貌,主動問老師好,下課先讓老師走。

5.説話玩耍(開玩笑----打架---要有個度)要講文明,最好進行一些有益於身心的活動。

6.所有集體活動都要列隊參加(上體育、跑操、升旗、微機、階梯教室、食堂就餐等)列隊作到快靜齊。參加所有的集體活動進入會場或指定地點站好後立正、抬頭挺胸兩手自然下垂、目視前方堅決不許交頭接耳説話。

7.課上積極認真聽講,課下教室、走廊、階梯、樓道還有所有的功能室等地方不許追逐打鬧,大聲喧譁,做到輕聲漫步靠右行。及時是在老師的帶領允許下也不要跑的過快(今天跑操結束時)以防出現摔倒現象。甚至有幾個地方是禁區(國旗台、操場南牆根、綜合實驗樓)

8.乘車、騎自行車、甚至步行路上都要注意安全,關鍵兩點,一是考慮周全不應該做的事不要去做(將手放到車外、搶座擠車、玩車技、在馬路上打鬧),二是要集中精力。

9、要健康飲食,安全飲食,我們堅決杜絕從校門口、小食堂買那些炸的不健康的食品,堅決杜絕從小賣鋪買零食(冰糕可以文具可以),抓到後批評、通報、給你們班扣分。

10.愛護我們美麗的校園,黑板牆壁不得亂塗亂畫,愛護公物(我們用的桌椅板凳、開關、門窗以及校園內的公用設施(廁所)和愛護校園內的花草樹木。果皮紙屑不亂拋,這也是我們學校要進行檢查的,對於破壞行為將嚴肅處理、扣分。

10食堂就餐問題:(1)、列隊進入餐廳,安靜的拿上饅頭,早到自己的座位上,自始至終不允許説話。(2)小組長負責給本桌子上成員分菜,防止有的同學照着一個菜猛吃,而別的同學還沒有吃一點就沒有了。

(3)注意節約,無論是饅頭、菜、還是稀飯都要有計劃的準備,不要準備的多最後吃不掉了造成浪費,例如饅頭你吃不掉一個可以兩個人分着吃一個。

以上雖然看起來都是一些小事,但是這將影響你的健康、安全甚至是你一生,下面我給大家講一個關於小事的故事。

第一個,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業後,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之後,他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發現是一張費紙,便順手把它扔進了廢紙簍裏。然後才直到董事長的辦公桌前,説:“我是來應聘的福特。”董事長説:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地説:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎麼把我錄用了?”董事長説:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見’大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能‘看見’大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應改變了整個美國國民經濟狀況,使美國汽車產業在世界佔居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家説,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能 “看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。

同學們,這些行為規範看上去都很細小,對於你來説只要用心都會象福特一樣作得很好, 養成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什麼,就會收穫什麼:播下一種心態,收穫一種思想;播下一種思想,收穫一種行動;播下一種行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以後的命運。選擇從現在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。

七年級學生大會講話稿範文 篇2

今年,又有 260名同學光榮地成為汪集中學的新生!美麗的汪集中學,又增添了一道亮麗的風景。天高雲淡,景色宜人,在這碩果累累,豐收在望的金色時節,預祝同學們,養成好習慣,在好習慣的支配下,天天進步。

誰都知道:小小樹苗,栽種以後,需要培土,澆水,彎了要扶直,枝丫多了,要修剪,為的是什麼?參天大樹,長成棟樑。你們?就是小樹苗,靠自然生長很難成才,不接受教育就很難健康成長。接受教育是快樂幸福的事情。

今天我們在這裏集會,主題是:行為習慣養成,我要看一看,哪個班級,表現得最好,大型集會,哪個班的行為,最符合規範,請同學們認真聽講:

一、養成良好的學習習慣

國中的學習狀況改變了,沿用國小的學習方法和方式已經無法適應,國中強調學生自主學習,意味着你們要面臨問題和困惑,挫折和失敗,但是,這是一個人必須經歷的過程,也是一個人的能力、智慧發展的內在要求,同學們要主動投入到學習之中,把自己推到前台,表現自己,就不要畏懼挫折和失敗。試想:種子,如果害怕埋沒,它就永遠不能發芽。 鮮花,如果害怕凋謝,它就永遠不能開放。蠟燭,如果害怕燃燒,它就永遠不能發光。航船,如果害怕風浪,它就永遠不能到達彼岸。自主合作學習,是考驗鍛鍊展示自己的過程。形成了習慣,你將受益終生。怎樣才能形成習慣?

1、.課上真正參加到小組討論之中,訓練思維,培養能力。真正,圍繞問題,深入思考,學會傾聽,學會辨別,學會吸收。真正,就不是做樣子,《南郭先生》:齊宣王、齊泯王的區別是什麼?合奏濫竽充數,獨奏就暴露無遺。教訓:沒有真材實學是站不住腳的。而要有真本事,怎麼做?投身到學習之中,訓練自己。

2、.積極展示自己:清晨的第一縷朝陽分外燦爛、春天的第一顆小草格外引人矚目,你也要當陽光第一縷,春草第一棵:把自己推出來,激情唱響,每一節課,或者提問。或者回答、或者點評他人、或者答案補充、或者錯誤糾正、或者積極提議。推出自己,展覽自己,表現自己,靚麗自己,是多麼榮耀多麼光彩多麼幸福的事兒!

3、.保存好各科作業、試卷,以備複習:避免混亂,分類保管;越聚越多,需要複習。

此外,建立錯題集。避免錯誤重犯,錯題集的意義和價值非常大。俗話説,吃一塹,長一智。如果同學們能從做的錯題中得到啟發,從而不再犯類似的錯誤,成績就能有較大的提高。

同學們,進入國中,老師發生了變化,我們的老師,教學有法,但無定法,不求定法,但求得法,加之老教師,新教師,男教師,女教師,因此,風格迥異,百花齊放,奼紫嫣紅。要主動適應老師的授課方式。中學改變了國小那種事無鉅細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿着書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課儘可能看懂,並找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,以至難以彌補了。

要制訂科學的學習計劃。“凡事預則立,不預則廢”,做事要事先預計,事先預謀預計謀劃,提前做好打算。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什麼,到期中期末我要達到什麼水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什麼時間做哪門作業,何時預習,何時做系統複習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。

同學們,你想在學業上成功嗎?成功的祕訣是什麼?丘吉爾説,成功根本沒有祕訣,如果有的話,就只有兩個,第一個是,堅持到底,永不放棄,第二個就是,當你想放棄的時候,請回過頭來,照着第一個祕訣去做。

二、以新的行為規範要求自己

清華校長送給畢業生五句話: 方向比努力更重要; 能力比知識更重要 ;健康比成績更重要;生活比文憑更重要 ;情商比智商更重要。我想學生的首要任務是學習,提高成績是學生的天職,但是,在成長和成績面前,成長更具有生命力。

到了中學階段,許多行為規範發生了變化。需要我們養成良好的學習和生活習慣。什麼是行為?心中所想,外部所作,一舉手,一投足,一舉一動,言談舉止。什麼是習慣?成了自然的東西。例如:每天吃飯、第二節間操

一進入中學校門,你就要認真學習並遵守《中學生守則》,知道作為一名中學生,該做什麼,不該做什麼,努力進行行為規範的訓練。會後班主任組織學習中學生守則

進入樓門——有樓內規定:行走腳步要輕,不得奔跑;説話要温聲細語,不得大聲叫嚷,絕不能奔着脖摟着腰説説笑打打鬧鬧,上樓下樓靠右側,遇到老師停下,打招呼,讓老師先行,廢物要清理不積攢方便袋,雪糕袋,點綴樓梯,十分不雅,仍的,掉得,視而不見——班主任嚴把關,外面的東西不許帶進教室,教室是學習的,不是垃圾場,誰帶罰誰;用水用電隨時管龍頭,隨手關燈,拖把水擠幹在拖地。這些,人人都該去做,人人都能去做,今天做明天做後天做,堅持始終,自然就形成了習慣。為了引導你,改掉壞習慣,養成好習慣,全校老師都在關注你:

進入教室——有課堂常規:1.早自習,靜悄悄進教室,旁若無人,做好預習或複習,不下座,不説話,不影響他人;上課鈴一響,準備好學習用品,以飽滿的激情,嘹亮的歌聲,迎接新一天;課堂之上,全心投入,課堂學習是學生學習的主要形式,是提高成績的主陣地,學生的主要任務是學習,學習是你們的天職。課堂上,有老師的引領,我們的老師,學識淵博,要求嚴格,充滿愛心,平易近人,一視同仁,來到這樣的班級,我們決不放棄一人,試想,跟着這樣的老師學習,你有多幸福!所以,你要全心投入:要你獨立學習時,那就旁若無人,專心思考;要你探究學習時,你要主動合作,共同探討,大膽回答,主動提問;用常規規範自己,把學習看作快樂的事情,幸福的事情,哪有學不好?

進入食堂——有就餐要求不許奔跑,講究秩序,排隊就餐;從節約、節儉出發,一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。你的行為,會折射出你的修養,透視出你的品德。

課間——沒事別往超市跑,中學生了,少吃零食,不吃零食,不規律的飲食對身體有害無益。把錢用在一日三餐上,用在學習用品上。同學之間,可以攀比,比的是用心學習,比的是尊敬師長,比的是互助友愛,比的是勤奮鍛鍊,比的是體諒父母。而絕不是比吃喝比穿戴。今天,你買一瓶礦泉水,看我多榮耀,你們在喝白開水;明天,他買一瓶可樂,那神情,有幾許自豪。豈不知,這是一種無度的揮霍,這是一種無知的炫耀!拿父母的血汗錢填補自己無止境的虛榮,可小可憐可惡可恥!此外,課間不要在廁所長時間逗留,方便了就迅速出來。

過馬路——近處的同學不允許騎車上學,住讀的同學最好由家長接送,家長不在家可以騎車上學車子放在你所住的寢室院內,但絕不要逞能,一隻腳踩上去,嗖的一下橫穿過去,搶一秒,誤一生!行路中並排説笑,雙手脱靶玩瀟灑,都是十分危險的舉動,造成傷害,痛苦的是自己,如果生命沒了,一切全結束了。有客人來——起立或讓座;

大型集會——升旗,典禮,學會鼓掌,要分清場合,不叫嚷,不要適得其反。校園集會,不像某些娛樂場所,不需要喧譁吵鬧尖叫。像我,能要尖叫聲嗎?各班表現——都不錯,説明同學們正向文明禮貌規範的行為邁進!

進入寢室,晚自習放學後迅速回到寢室,20分鐘之內解決好吃、喝、洗的問題,等老師查寢,特別注意的是我校是寄宿制學校,晚自習後住讀生是不能外出的,要吃要喝,學校超市有。

還有哪些基本的規範要牢記呢?

第一句:衣服整潔講儀表,無關飾品全去掉。校服,富有青春活力,最有特色,單獨穿充滿朝氣,集體穿整齊劃一;手鐲、耳墜、項鍊、美甲、修眉、染髮必須遠離,學生自由學生的美:簡樸整潔,神清氣爽,充滿活力,朝氣蓬勃,是無與倫比的美!

第二句:學習用品全帶齊,按時到校不遲到。

第三句:進門下車講禮貌,看見師生問聲好。

接下來:因病因事不到校,堅持請假要做到。

下課先讓老師行,有始有終堂堂好。

出操整隊上操場,隊列作到快靜齊。

課間休息出教室,遠望藍天或綠地。

有益活動利身心,説笑玩耍講文明。

黑板牆壁不亂塗,愛護公物和花草。

果殼紙屑不亂拋,校園整潔環境好。

下面我給大家講一個關於廢紙的故事。

美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業後,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之後,他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發現是一張墨水因字的紙,便順手把它扔進了廢紙簍裏。然後才直到董事長的辦公桌前,説:“我是來應聘的福特。”董事長説:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地説:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎麼把我錄用了?”董事長説:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見’大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能‘看見’大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應改變了整個美國國民經濟狀況,使美國汽車產業在世界佔居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。

大家説,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能 “看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。

什麼是大事?世界本無大事,把瑣碎作的精彩,就是偉大,把小事做到極致,就是卓越。習慣決定成敗,好習慣多多益善。珍惜時間的人,勤奮就是習慣;善於思考的人,隨時提問就是習慣;相反,荒廢時間的人,懶惰就成了習慣;常常違紀的人,隨隨便就成了習慣。試想:國有國法,家有家規,校有校紀,班有班約,所到之處,規矩所限,沒有規矩,不成方圓。破壞規章,必將受到規章的制裁。

同學們,在校園學習生活中,注重小事,注重細節,堅持每天,每天從進校門一刻起,事實檢點自己,時時提醒自己,守則、常規,是否按要求去做了,是否有違背的地方,違背了,我該怎摸去做。是否按時作息了;是否注意飲食衞生了;我是否做到了不喝酒、不抽煙,不亂交朋友,不玩不健康的遊戲了,我是否學會珍惜自己和別人的時間,不在閒談説笑打鬧中消磨時間了,我是否把今天的事拖到明天了。做到了,激勵自己,沒做到,檢查責怪自己。這些,看上去都很細小,對於你來説只要用心,都會象福特一樣作得很好,。

同學們,養成良好習慣,才能邁好中學生活第一步。當一個人懷疑自己的時候,他忘記了充滿信心是一種習慣;當一個人渾噩度日的時候,他忘記了閲讀好書是一種習慣;當一個人悲觀失望的時候,他忘記了建立自信是一種習慣;當一個人志得意滿的時候,他忘記了謙卑為懷是一種習慣;當一個人背信棄義的時候,他忘記了誠實守信是一種習慣。生活就是一方沃土,你播種什麼,就會收穫什麼:播下一種心態,收穫一種思想;播下一種思想,收穫一種行動;播下一種行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種命運。培根:習慣是一種巨大而頑強的力量,他可以主宰人生。那麼,就讓我們慢慢養成:良好的學習習慣、良好的紀律習慣、良好的衞生習慣,良好的安全習慣,讓好習慣奠定我們中學以後的命運。預祝同學們:在好習慣的陪伴下,健康成長,快樂學習,幸福度過每一天。

七年級學生大會講話稿範文 篇3

親愛的同學們:

大家好!

當你們踏着好奇、激動、求知的步伐走進馬尚一中這所學校時,我從你們眼睛裏看到了新的希望。在這個起跑線上,每一位同學都會走向那美好的未來,實現自己的理想。作為七年級的一名任課老師,一名班主任,我的心情和你們一樣激動,一樣充滿着嚮往,充滿着希望!我相信我們的每一位同學,都能以自己的勤奮與智慧創造出美好的未來。

親愛的同學們,你們準備好了嗎?在打開新學期這本書的扉頁時,每個人都要問一下自己:我有理想嗎?我的理想是什麼?一個人有了明確的理想,就像在茫茫大海中有了正確的航向。生命原來是理想的一架梯子,可以一直延伸到理想成真的那一刻,只要你永不放棄。為了實現美好的願望,我對同學們寄予幾點希望:

一、爭做文明守紀的好學生。

40多年前,前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨遊了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的英。他在20多名宇航員中能夠脱穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來,在確定人選之前一個星期,主設計師羅廖夫發現,在進入飛船前,只有加加林一人脱下鞋子,只穿襪子進入座艙。就是這個細節一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個27歲的青年如此懂得規矩,又如此珍愛他傾注心血設計的飛船,於是決定讓他執行這次飛行。加加林的成功從脱鞋開始。脱鞋雖然是小事,但小事能折射出一個人的品質和敬業精神,而這正是培養好習慣的關鍵。

這個故事告訴我們:想要成功,先從培養好習慣開始。 所以本學期要求同學們在行為習慣上,發揚講文明、懂禮儀的好風貌。在和同學的相處中,要互助友愛。在課外活動時,不在校園裏追逐打鬧,見到地上的紙屑主動拾起來。在教室裏不大聲喧譁,不亂丟垃圾。在新的學校裏,希望同學們提高自己的學習成績,做一個對國家、對社會、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心的人,做一個關心父母、關愛他人、關愛社會的人,做一個互助友愛、善於合作的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。

二、爭當有奮鬥目標的好學生。

有三個人要被關進監獄三年,監獄長給他們三個一人一個要求。美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。法國人最浪漫,要一個美麗的女子相伴。而猶太人説,他要一部與外界溝通的電話。三年過後,第一個衝出來的是美國人,嘴裏鼻孔裏塞滿了雪茄,大喊道:"給我火,給我火!"原來他忘了要火了。接着出來的是法國人。只見他手裏抱着一個小孩子,美麗女子手裏牽着一個小孩子,肚子裏還懷着第三個。 最後出來的是猶太人,他緊緊握住監獄長的手説:"這三年來我每天與外界聯繫,我的生意不但沒有停頓,反而增長了200%,為了表示感謝,我送你一輛轎車!"

這個故事告訴我們:什麼樣的選擇決定什麼樣的生活。中學生在校的主要任務是學習,目前我們正處於積累知識的黃金時期,需要同學們珍惜時間,集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。要從今天開始,從現在開始,定好自己四年後目標。一日之計在於晨,早晨來到學校抓緊早讀,認真上好每一堂課,認真聽講,積極思維,熱烈發言,善於發現問題,解決問題,一絲不苟完成老師佈置的作業,當天的學習任務當天完成,決不拖到明天。數學課上,你們能攻破一個個難題;語文課上,要看到你們聲情並茂的朗讀;英語課上,要聽到你們正宗流利的發音;音樂課上,傳來你們悦耳動聽的歌聲。這樣的學生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。

三、爭當一個好學不倦的現代少年。

在一個漆黑的晚上,老鼠首領帶領着小老鼠出外覓食,在一家人的廚房內,垃圾桶之中有很多剩餘的飯菜,對於老鼠來説,就好像人類發現了寶藏。正當一大羣老鼠在垃圾桶及附近範圍大吃一頓之際,突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音,那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之餘,更各自四處逃命,但大花貓絕不留情,不斷窮追不捨,終於有兩隻小老鼠走避不及,被大花貓捉到,正要向它們吞噬之際,突然傳來一連串兇惡的狗吠聲,大花貓手足無措,狼狽逃命。大花貓走後,老鼠首領從垃圾桶後面走出來説:“我早就對你們説,多學一種語言有利無害,這次我救了你們一命。”

這個故事告訴我們:多一門技藝,多一條路。” 21世紀是一個充滿競爭的世紀,它需要的是各方面綜合發展的人才,僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以,我們應當從小培養自己的特長和技能。課餘時間積極參加學校活動,如廣播站、各類競賽等活動,養成勤於課外閲讀的習慣,不斷拓寬視野,豐富知識。

新學期開始了,我們帶着希望,踏上了新的征程,也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經成為一段甜美的回憶,也許你昨天曾遭受打擊,也早已成為幾滴苦澀的淚水,忘記以前的成功與失敗,新的學期意味着新的起點,只要你肯拼搏,勝利永遠屬於你!

謝謝大家!

七年級學生大會講話稿範文 篇4

各位同學,各位老師:下午好!

七年級全體學生大會似乎來得晚了點,但是在這樣的時候開,或許我們更能結合自己的體會去思考學校的理念。

雖然遲了,但還是歡迎你們加入金帆這個大家庭,祝賀你們又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的國中生,不會像轉變稱謂一樣簡單,國中不是國小的簡單繼續,而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒,同樣在國中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們更好地適應國中生活,明白金帆的教育理念,為此,我跟同學們提以下幾點建議:

一、重新定位打造自己

在國中這個新起點上,首先要重新定位自己,調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現自我的風采,但我們的學生來很多不同的學校,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班幹部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在國小時表現一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。

我們一起邁入國中大門的,是站在同一起跑線上的,不管國小是否優秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

同時希望你們明白我們的理念: 國中三年,就好像是1000米的跑步,我們知道起跑的快慢不影響你的結果,但是你在整個跑步中的堅持,覺得你的結果。所以我們更在乎,你遇到困難後的不放棄,你發現自身不足後的改變,你積極向上的態度。重新定位自己,就是要認可自己,要求自己,從而提高自己。

二、課程增加改變學法

國小主要是語文和數學兩門課,而中學,七年級就增加了英語、科學、社會、思品等學科,而且學習內容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇,不知從何下口之感。國中的學習狀況改變了,再沿用國小的學習方法和方式顯然無法適應。再加上我們的家長,我們的周圍,在你進國中之前就給你打預防針:國中很辛苦。然後在你進來之間,就覺得一定是辛苦的,然後把自己現在的學習生活定義為辛苦。

説一種現象:一對好朋友,國小時旗鼓相當,相當優秀.一起考上同一所中學。進入中學的第一次數學測驗,一個全班第一,可是另一個才勉強及格。於是開始反思,平時一起上學,週末也在一起玩,也從來不請家教,上課時都在聽老師講課,作業都一樣完成,老師也説他們一樣聰明,可是為什麼成績卻相差很大呢?

同學們, 這就是學習的方法不同而出現的差異. 到了中學要注意哪些學習方法呢?

要主動適應老師的授課方式。中學改變了國小那種事無鉅細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,並且講過就不再重複,我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿着書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課儘可能看懂,並找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。

在國中階段學習方法的重要性體現的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。

三、學會合理安排時間

進入國中,我們的學習不再是考前突擊,可能考前老師們也會領着你複習,但是要取得好成績,功在平時。所以對於學習要有:每天進步一點點的理念。一個人的成就取決於他的行動。同時我們認為一個人的成就跟他時間管理的能力成正比。

成功就是每天進步1% 。當你每天學習一點,行動一些,把計劃做得越來越詳細,不斷地做檢討,你就會每天進步一點,慢慢步入成功。

一個人的成就決定於他24 小時做了哪些事情。時間管理的重點在於如何分配時間,在每一分每一秒都最有生產力的事情,在更短的時間達成更多的目標。

現在,我們來學習做好時間管理的幾個關鍵:1 :要有明確的目標;2 :你的目標和你的價值觀要吻合,不可以相互矛盾;3 :你必須要有一張“ 個人清單”;4:所有的事情開始就把它做對:開始就把它做到完美,就把它做到最好,這樣你就不需要重複去做同一件事情;5 :做“ 時間日誌”:你花了多少時間在做那些事情,把它詳細抵記錄下來,每天做了什麼,一一記錄下來。你會發現,哎呀!浪費那麼多時間。當你找到浪費時間的根源,你才有辦法改變。

四、以新的行為規範要求自己

到了中學階段,許多行為規範發生了變化。一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》,知道作為一名中學生,該做什麼,不該做什麼,努力進行行為規範的訓練。

衣服整潔講儀表,校牌胸前佩戴好。學習用品全帶齊,按時到校不遲到。

進門下車講禮貌,看見師生問聲好。因病因事不到校,堅持請假要做到。

出操整隊上操場,隊列作到快靜齊。上下樓梯要輕聲,課間休息要文明。

下面我給大家講一個關於廢紙的故事。

第一個,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業後,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之後,他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發現是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍裏。然後才直到董事長的辦公桌前,説:“我是來應聘的福特。”董事長説:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地説:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎麼把我錄用了?”董事長説:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見’大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能‘看見’大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應改變了整個美國國民經濟狀況,使美國汽車產業在世界佔居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家説,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。我們很多同學有心理委屈:老師,我比國小已經進步很多了。可是老師還是覺得這個不夠好,那個不夠好。怎麼就沒有看到我的進步呢?同學們,人都是有惰性的,按照我們老師的眼光,他覺得你可以更好,所以才來要求你:因為我們的目標是:讓優秀成為一種習慣。

同學們, 這些行為規範看上去都很細小, 對於你來説只要用心都會象福特一樣作得很好,養成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什麼,就會收穫什麼:播下一種心態,收穫一種思想;播下一種思想,收穫一種行動;播下一種行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們以後的命運。選擇從現在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。

五、調整心態,做陽光的金帆學子

上國中之前,是不是有很多人告訴你,國中是辛苦的;來金帆之前,是不是又聽説金帆是抓得很緊的。所以,你在開始金帆生活的時候,就對自己説,我國中了,我很辛苦。我想,我很難直接説服大家:其實金帆的生活是多彩的,我們有豐富的活動,我們的老師有前瞻的教學理念,因為你們身在其中,沒有比較,所以你們迷茫,你們抱怨,使得你們無法享受其中的樂趣。今天在這裏,我有東西跟大家分享。

級插班生。

六、認真對待期會考試

這是你們進入國中後,第一次關於成績方面的亮劍。並且期會考試之後,我們要召開家長會。我們的家長會關心:你適應了嗎?你在班裏的成績怎麼樣?位置怎麼樣?家長也在等待着期會考試結果。同時你自己也很想知道,自己到底處於什麼水平。所以在心理上你需要重視。但是我們更需要明白期會考試的目的與作用:期會考試的性質是診斷性考試,作用包括兩個方面:診斷學習,診斷教學。診斷學習是説經過期會考試診斷一下學生在學習上存在什麼問題:學習方式、學習方法、基礎知識、基本技能、基本方法等等;診斷教學是説經過期會考試診斷一下老師在教學上存在什麼問題:教學方式、教學方法、教學密度、教學覆蓋面等等;由此看來期會考試的診斷作用是雙向的,既對學生的學習進行診斷,也對老師的教學進行診斷。所以當成績出來後,希望我們都能客觀去反思,正確去面對。成績反映的不是一次考試的發揮,而是平時的學習態度。

那麼要取得好成績,金帆學子有自己的法寶:

1. 每天抓緊一點點,讓每個環節都有效:同學們,在早讀的時候,你是純粹的讀,還是要求自己讀的同時盡力去記;課間的時候,你是盡情放鬆,還是利用點時間回顧上節課的內容,讓自己有狀態進入新課;來學校的路上,你是什麼事都不做,還是順便記幾個英語單詞。。。。

2. 對待作業像考試一樣謹慎,對待考試像作業一樣輕鬆。 才是學習的真諦!

3. 學會質疑,提升思考能力。遇到不懂的問題,你是及時處理,還是讓他放着,反正老師會講的;做題目的時候,你是以標準答案為目的,還是以理解過程為目的。學會提問,學會質疑,學會向你的老師挑戰,學會向標準答案挑戰,這是新一代學習必須具備的學習品質。

4. 讓優秀成為一種習慣,培養自己的優秀思維品質。你覺得自己粗心嗎?你上課偶爾會走神嗎?你有的時候會胡思亂想,但是自己也不知道在想些什麼?你覺得自己記性不好?同學們,你有這樣的時候或者困惑嗎?如果是的,你需要提醒自己了,其實就是你的思維品質不夠優秀。請記住,粗心不是小事情。

同學們,為了今後,我們要抓緊現在,只有善於總結,才能贏得未來。一次活動、一次比賽、一次考試都是一次機會,是一次證明自我的機會,是一次創造自信的機會。在活動中學會合作,在比賽中挑戰自我,在考試中戰勝自己,都能獲得自信;在自信的推動下,就能取得更大的進步。人生能有幾回搏,一次拼搏就是一次經驗;全心全意地為一次拼搏而付出,才能不留下遺憾。  同學們,讓我們在一次次活動中鍛鍊自己,提升自己,做優秀的金帆學子;讓我們在考試中證明自己的努力,證明自己的進步,證明自己的智慧!衷心祝願各位同學能在期會考試中搏出精彩,拼出風度,考出自己理想的成績!

七年級學生大會講話稿範文 篇5

老師們、同學們:

大家上午好!

今天是我們七年級新生單獨的第一次集會,我代表所有老師向剛剛跨進宜都外校的各位新同學表示熱烈的祝賀!祝賀你們成為光榮的外校人!

同學們,告別國小的學習和生活升入國中,是人生旅途中又一個新的起點,你們的人生已經步入了一個新的發展階段。你們已經進入人生旅途的“黃金時期”。短暫的10天的體驗大家一定感受到了國中的繁忙和充實,緊張和競爭,你們也一定明白只有永不滿足,追求卓越,才能永攀高峯!

宜都外校是成就夢想與輝煌的地方,宜都外校的學生就應該有外校學子的風貌。有堅定的信念,嚴密的紀律,良好的精神風貌,高度的文明素養,基礎厚、能力強、素質優、潛力大。

為讓大家儘快融入這個大集體,儘快適應現在的學習和生活,我們特地召開今天的會議。

一.首先我們熱烈歡迎吳校長講話。

非常感謝吳校長,的確,回顧宜都外校的過去,輝煌的成績讓我們倍感自豪。。這些成績的取得都是我們老師腳踏實地用汗水時間耕耘而來。10位班主任的付出,科任教師的敬業無需我多説,事實最有説服力。在座的同學們能在宜都外校學習,你們是幸運的;而我們七年級組教師能遇到你們這些優秀的學生,我們也是幸福的!

二.沒有規矩不成方圓,紀律是學習的保障。有好的紀律才有好的學習,在紀律的約束下,我們才能慢慢走向成功。下面請同學們認真聽楊主任的講話。

學校紀律嚴明、我們必須從小事做起

到了中學階段,許多行為規範發生了變化。一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》,知道作為一名中學生,該做什麼,不該做什麼,努力進行行為規範的訓練。

其次是遵守校規校紀,一日常規:

1.講究文明禮儀,碰到老師一定要喊;同學間互幫互助,不能罵人打架;教室內禁止大聲喧譁,嚴禁追逐打鬧;;

2.排隊就餐,上下樓靠右行走,在從教室到餐廳的過程中,每班排成兩隊,由體育委員和班長負責,走整齊,避免安全事故的發生;

3.寢室紀律寢室衞生重點強調:同學們沒有休息好,那怎麼能學習好,所以儘管大家會反感學校和年級組的嚴格管理,但是聰明的同學們也一定明白,這些管理是為了給同學們創造一個更好的學習環境,也是為了幫助同學們能實現自己的夢想 。寢室的紀律和衞生採取室長負責制,寢室長每晚的第一件事情就是清點人數,一旦有異常情況,必須及時向班主任和寢室管理員報告。晚上的就寢9;20要準時熄燈,燈熄人靜。不允許任何人違背就寢紀律,如果屢次違背,年級組將召開這些學生專門的家長會;寢室的衞生要做到兩個字:淨,齊。地面,門窗,走廊掃乾淨,擦乾淨;被子,枕頭,毛巾,鞋子,牙膏牙刷,桶盆,擺放整齊。

4.同學之間相處要友善互助,不能以大欺小,以強凌弱,強討惡要,對於此類事情,學校一經發現,一律給予嚴重警告處分。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,凡是與同學發生矛盾時,糾集團夥甚至勾結社會上的人蔘與打架鬥毆的。一經發現,參與者一律給予嚴肅處理。

同學們,行為規範看上去都很細小,對於你來説只要用心就會做得很好,養成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什麼,就會收穫什麼:播下一種心態,收穫一種思想;播下一種思想,收穫一種行動;播下一種行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以後的命運。選擇從現在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。

三.今天機會難得,結合家長和同學們近幾天反映的情況,我給同學們提出幾點希望和建議。

(一)、重新定位打造自己。

在國中這個新起點上,首先要重新定位自己,調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現自我的風采,但新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能當不上班幹部,成績也許會不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能因此心灰意冷、一蹶不振,忘卻國小的輝煌,從0開始,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在國小時表現一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。

我們一起邁入國中大門的,是站在同一起跑線上的,不管國小是否優秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

(二)、 學會吃苦,勇於克服困難。

學習是一份苦差事,早起晚睡,學習壓力大,比國小課程多,作業多,有的同學還要住校,一週才能見父母一次。的確國中生活很單調,也很累。但是不吃苦中苦,怎做人上人。有付出才有收穫。我們今天累一點苦一點,其實就是為了以後輕鬆一點。霍金教授,海倫凱勒,張海迪成功的事例要時時引起我們思考,我們在學習生活中吃點苦,受點累,比比他們又算的了什麼。我們都是一個個健康的人,頭腦軀體都比霍金教授強的多,我們再不去拼搏,再不去努力,又對得起誰 。在今天的會議上,我只所以把霍金教授的故事講給大家,就是希望全體同學在國中三年乃至一生,要始終以霍金教授為榜樣,督促自己不斷走向成功。

(三)、課程增加改變學法

國小主要是語文、數學和英語三門課,而中學,七年級就增加了歷史、地理、生物、政治等學科,八年級將增加物理,九年級還將增加化學,而且學習內容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇。國中的學習狀況改變了,再沿用國小的學習方法和方式顯然無法適應。

第一要主動適應老師的授課方式。多預習,多請教,及時改錯,不讓你的錯題陪你一起過夜,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。

第二要制訂科學的學習計劃。踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。

三要注意摸索適合自己的學法。不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區別,我們在新的

學習過程中要注意不斷反思和調整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。

(四)、要始終安全放在第一位

安全這個話題是一個老話題,今天,尤其是對剛入國中的新同學,不得不再次提到安全這個話題。同學們,生命的價值是至高無上的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那麼現在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內容:如交通安全、飲食安全、活動安全、家庭安全、交友安全等。希望同學們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點:

1.要注意交通安全。大家在上學路上騎車要靠右行,要走非機動車道,不在公路上騎飛車,不併行騎車,不放開手騎車;上車後不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況;

2.要注意飲食安全。同學們在購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品,

3.要注意教室寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞後不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人維修;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上;不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室,;嚴禁隨身攜帶水果刀剪刀等管制刀具,發現一個處理一個,這一點也請在座的班主任認真查一查,同學們之間也要相互監督,發現那位同學帶這些違禁物品要及時向老師報告。

同學們,良好的開端是成功的一半! 命運掌握在你們自己手中!大家有這麼好的學習條件,有美麗的校園,有現代化的教學設備,有關愛你們的家長和關心你們的老師。一定要做自己的主人,做學習的主人,每一位老師,都是你學習之路上的好夥伴,願意和你分享成功的喜悦,更願意與你分擔奮鬥的艱辛!學習上有了的困難,生活中有了困難,去找老師,老師們會不遺餘力的幫助大家!

最後,希望你們珍惜國中三年的分分秒秒時間,走好國中三年中的每一步路,爭取人人成為品學兼優的國中畢業生。今天你應該以能來到宜都外校就讀而感到驕傲,三年後宜都外校將以你們優異的成績而自豪”。

謝謝大家!

七年級學生大會講話稿範文 篇6

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

你們好!

踏着九月的金色陽光,我們完成了國小六年的學習生活,從今天開始我們就是一名國中生了,作為天河國中的七年級新生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表七年級新生在這發言,心裏更是無比激動。

我們的校園美麗整潔,這裏有最好的領導,有學識淵博、認真負責的老師,有精神飽滿,好學上進,求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個七年級學生的幸運。這裏,綠色的校園是那麼的吸引人,五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場,似乎都在向我們招手。在明亮的教室中,與可親的同學一起學習,知識的大門向我們敞開。

我們進了最好的中學,就應該做最好的中學生。如何做最好的中學呢?我想,應該做到以下幾點;

一、認真學習《中學聲日常行為規範》,嚴格執行規範,用規範來指導自己的言行。

二、樹立遠大理想,正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康。低級趣味的東西,學做品德高尚的人。

三、明確學習目的,端正學習態度,認真學好各科文化,在班內形成“比學趕幫超”的氛圍。

四、尊敬師長,團結同學。對學習有困難的同學大家要伸出援助之手,多指導,多關心,以達到共同提高的目的。

五、要自強自立,作為中學生我們不能象國小生那樣,事事要父母操心,我們應當自己來管好自己的生活、學習。

六、要多讀書,讀好書,寬闊自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨遊。

同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只有付出了,才會有收穫。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的.努力,三年後,我們一定會成長為有理想,有道德,有文化,守紀律的合格中學生,給社會,給學校,給家庭一份交上一份合格的答卷。

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